【實用】中考作文600字錦集八篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的中考作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考作文600字 篇1
我是一個業餘的圍棋愛好者，在週末，常常會和爸爸下棋，也經常在網上看高手下棋，從中我不但得到了許多樂趣，也感悟到了不少哲理。
“琴棋書畫”，其中的“棋”指的就是圍棋。可以說，圍棋是所有棋類運動中最完美的，它的棋局變化萬千，它的棋盤也不像象棋那樣侷限，平和的局面可能會暗藏殺機。
從棋局中，我學會了謹慎。小時候我就聽說過一句話“人生如棋局，誤落一子，滿盤皆輸”，但我並不理解這句話，不是說失敗是成功之母嗎，走錯了一步可以回頭再來。現在，在棋局中，我終於領悟了其中的道理，在人生中，走錯一步有時並不像失敗那麼簡單，這就如同棋局中落子無悔，一手失誤如果被對手抓住了機會，整個局面就會陷入被動，幾手棋可能難以見出勝負，但到最後，勝負自然分曉了。
棋局讓我明白勝負不在於一時得失，萬事要顧大局。棋局總是千變萬化的，在每一個變化中，總有大大小小的得失，而這些得失並不意味着勝負。高手的棋常常讓我捉摸不透，明明在這片棋的變化中有着優勢，而下着下着反而虧了幾目。聽了講解，再思考了許久後我才明白，在這塊棋中，雖然虧了幾目，看一看全局會發現，局面有了巨大的優勢。有時爲了一邊一角的爭奪，人們常會忽略了大局，在局部取得了小的勝利而輸了全盤。當然勝利也是有一邊一角拼湊而成的，在收官階段，每一手棋都要小心謹慎，任何小的得失都可能會改變局面，需要我們腳踏實地，才能取得勝利。
除了人生哲理，種種兵法也都能體現在圍棋中，古時候的將領都必須有較高的圍棋水平，棋局就像戰場，制勝之道皆在其中。
圍棋中的哲理當然遠遠不止這些，其中的奧妙可以讓人探索一生，它需要我們用心去感悟，細細品味，你會發現，棋局，值得品味。
中考作文600字 篇2
1.關於卷面：
卷面的整潔、寫字的工整、段落結構的協調，都直接影響着閱卷老師的視力感覺，對閱卷老師的打分心理產生衝擊。
2.關於文體：
中考僅記敘文一種體裁，同學們在備考的時候，要閱讀優秀的記敘文範文，掌握幾種敘事方法。
3.關於標題：
近兩年的作文命題和半命題作文成爲主流。如果是半命題或其他形式，我們則要盡力求新。
4.關於立意：
作文的立意必須積極向上，對於有爭議的內容，不要太大膽。其次，無論中高考作文怎麼出題，立意的範疇基本分爲8類。生命意義，自然景物，情感體驗，享受幸福，成功成長，道德修養，哲理品悟，告別往昔。上面幾個方面，有側重也有交叉，同學們要根據作文題目，明確不同的立意。
5.關於題材：
在這裏我明確反對寫古人，我的建議是，把上述的8個立意的範疇，各準備一個比較典型的題材。這裏需要強調的是，無論同學們寫什麼題材，強烈建議用第一人稱，寫你自身經歷的事兒，寫你生活中真實的感悟。
6.關於結構：
作文的結構無非是“總分總”、“分總”、“總分”。就考文而言，前兩者比較適用。作文的開頭不要很長，關於結尾，我們一定要明確，結尾就是抒情和扣題的。在結尾必須抒情，歸納你想表達什麼，而且扣題。同學們要記住，六七百字的作文，要有六七段，不要出現“大肚子作文”、“大頭作文”，“大尾巴作文”。
7.關於語言：
在此給考生們提幾點建議：一是遇到你喜歡的句子段落，乾脆背下來，也許能用在考場上。二是要有描寫，寫人要有動作和語言描寫，寫事注意細節和環境描寫。三是句子最好短一些。四是注意修辭手法。
總結：
我們明確了中考作文的命題規律，搞清楚作文的幾個構成要件是什麼，閱卷老師注重的是什麼，這樣就能有針對性地複習，以期取得較高的分數。
中考作文600字 篇3
唯一一次，媽媽爲自己過了個簡單的.生日，只是……我錯過了。
那天中午，媽媽煮了一碗普通的麪條，叫我和她一起吃。那時的我正和小夥伴們玩的高興，自然對媽媽說了句：“等一下。”
我並沒注意媽媽臉色的一絲失望。
當我回來時，已是日落時分，我興致勃勃地跑回來，媽媽正在飯桌前吃麪條，她見我回來也沒說什麼話，只是坐在一旁靜靜地吃麪條。我見媽媽正在吃麪條，便好奇的問了句：
“今天是什麼日子，怎麼有放假，而且怎麼還有這個時候吃麪條呀？”我連貫的說出了自己的疑問，希望媽媽給我答覆。
“我生日。”媽媽的話不帶一點情感色彩。
當我聽見這句話時，心裏就像涌起了巨浪，媽媽生日，我怎麼不知道，我竟然爲了玩沒陪媽媽過生日……
雖然那時的我並不算懂事，可是思想品德也沒少教我們要懂得孝順父母，記住父母的生日。
“媽媽，麪條呢？我要吃。”我想盡力地挽回自己的過錯，可是……
“哦，沒了，我看你這麼晚還沒回來就自己吃了。”
媽媽說完低下頭，可是就在那一霎那，我看見了媽媽那雙眼睛裏閃着無限的失落。
“哦，我回房了。”突然間能說善道的我，竟然不知道該怎麼回覆媽媽的話。
當我走進房間，回想起媽媽的話，心裏真不是滋味。
心裏真不是滋味，可是這幾個字遠遠不能表達我當時混亂的心情，我想說像打翻了五味瓶，可是那時的我那會覺得有甜呢？
從那時到現在，媽媽再也沒有過生日了，那是從我記事以來媽媽第一次爲自己過生日。現在的我只能對媽媽說聲生日快樂，而媽媽卻不再爲自己慶生了。
現在每當我想起這件事時，心裏總會涌起深深的遺憾。與其說是我錯過了媽媽的生日，不如說是我的過錯。
或許媽媽也還沒忘吧。她的第一次慶生就是以這樣的方式結束的。
我忘不了媽媽那雙盈滿失落的眼，我忘不了那天媽媽孤單地吃完長壽麪的身影……
現在我多想多想爲媽媽過一個生日，那時我一定會……
中考作文600字 篇4
人生如一本厚厚的大書，等待着人們親手去書寫，也等待着人們細細去閱讀、去品味。 那春雨滋潤中傾吐的第一滴綠意令我感動，那夏日炙烤下綻放的第一朵鮮花令我感動，那秋日裏飄零的第一片黃葉令我感動，那冬夜裏飄落的第一片雪花令我感動。 掩卷長思，大自然的無限奇景令我感動。在五彩繽紛的人生道路中，亦有無數的感動。
今天，我要帶着感動出發，領悟那人生哲理。我要帶着感動出發，領悟那永恆的師魂。
一聲巨響，蒼茫大地，這是多麼震撼人心的一響！生命是多麼的脆弱，面對大自然的襲擊，再有能力的人也無法阻止災難。可是，我看到了那樓板壓得不成人型，血肉模糊的譚老師。他並沒有向自然屈服，在災難來臨之際，毅然用自己的雙臂撐起生命的天空。當救援人員趕來時，救起被他掩護得完好無損的四個孩子時，他的雙手緊緊地抓着講臺，怎麼也掰不開。在場的人紛紛落淚。這是何等的偉大！他用渺小的身軀換來生命的永恆，這是生與死的抉擇。但他大義凜然，把生的希望留給了他人，這種大無畏的精神令我感動。
今天我帶着感動出發，我領悟到了古人“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛”，而有價值的死卻比泰山還重，那是永恆的師魂！
我要帶着感動出發，去領悟那英雄之魅。
他和我們一樣有着青春的夢想，一樣有着花樣的年華。可命運的阻隔使他的道路日趨艱難，他----王寶強，20xx年感動我心的人物。他14歲來京謀生，爲他的生活夢想而奮鬥。他一呆就是幾年，可他並不鬆懈，他堅信堅韌終能成就平坦大道。功夫不負苦心人，他被導演馮小剛看中，相繼演了《士兵突擊》等一系列精彩影片。 他------王寶強成就了自己的英雄本色，面對困難他頑強不屈，勇往直前。他的拼搏精神令我感動，他讓我領悟：做任何事情都應該持之以恆！ 帶着感動出發，我領悟到人生中有許多寶貴的經驗，它不斷充實着我的生活，讓我的人生之路更加飽滿，它鑄就我人生中的寶典，讓我走向輝煌！
中考作文600字 篇5
疾風撲面，驟雨將至。
持傘漫步在這荷塘邊，賞一池青紅相間，悅一回人荷異同。
清晨，薄霧朦朧，風中夾雜着雨水。雨並不大，可是很密，像針一般的細，這與夏雨的熱烈風格極不相像。
雨水打在屋檐上，打在我的雨傘上，發出清脆的響聲。雨水從傘邊流過，滴到地上，濺起的雨水漸漸打溼了我的褲子，可我並不在意這些，因爲我的注意力被這一塘荷花吸引住了。
清幽，淡雅，花與葉緊緊相依，輕快，悠揚，風和雨輕輕曼舞。今年的荷花開得不是很多，不知是雨水將其打壓，還是它討厭這霧霾的空氣。雖然不是很多，但花與葉與水，也是相映成趣。但很快，我的欣賞之情漸漸變爲了擔憂，因爲這雨，逐漸大了起來。
豆粒大的雨滴打在我的雨傘上，發出“嘭嘭”的響聲，池塘也漸漸動了起來，陣陣漣漪，聲聲脆響。魚沉下去了，蛙也躲在了荷葉底下，停止了嗚叫。夏雨，終於露出了它真實的面貌。
雨水落在嬌嫩的荷葉上，引得荷花四處搖曳。我真想撕一片雲彩給這些嬌美的荷花都蓋上遮雨的蓬子，可老天並沒有因爲我的善念而停止降雨，反而增大了雨勢，地上都騰起了一陣陣雨霧。
令我驚奇的是，荷花並沒有屈服。它用自己的花瓣，用自己的翠綠的葉與雨水對抗着：雨水將荷壓彎，可它很快就又挺直了身子，抖落了身上的雨水，在空中撇出一道優美的弧線。
雨漸漸停了，它似乎累了，又變成初的絲狀。但這荷花卻依然挺直了身子那裏，不但如此，因爲雨水的沖刷，神情反而更加昂揚，隨時都準備着迎接風再次挑戰。
這便是荷的人生，不怕困難，居安!
花尚如此，人該若何?
孔子有曰：“三人行，必有我師焉。”一池荷花，也讓我懂得了很多，很多……
中考作文600字 篇6
也許每個女孩都想像一朵花一樣綻放出自己的美麗，給別人賞心悅目。而我卻更想像話一樣無論在風雨中，晴空下都依舊明亮綻放出最美的一面，傾吐着芳香，帶給別人快樂。
同學們都稱讚我愛樂於助人、勤快，閒也閒不住，誇大點就是連雞毛蒜皮的事也要去做。有時同學因有急事不能值日我會爽快的答應下來幫她值日，一絲不苟地，認真地幫她完成。第二天老師稱讚昨天的值日生做得好，卻不知情是我做的。即便這樣，我仍然很開心。下課時無人去擦黑板，我便主動去擦。上課時，老師便愉快地開始上課了，沒有責罵值日生，沒有浪費上課時間。講臺髒了，我照舊主動擦乾淨，整理好。
家長自豪地誇我孝順、懂事，我也不太否認。放學回家後，第一件事不是寫作業，而是愉快地把晚飯做好，等父母回家來吃飯。雖然有時不大好吃，但父母卻依然洋溢着幸福的笑容。媽媽說過：“即使你做的不怎麼樣，但這是我女兒用心去爲我做的飯菜，吃在嘴裏，甜在心裏！”父母沐浴之後，我會去幫助母親洗衣、拖地。爸爸說我太勤快，叫我趕緊做功課去，怕我落下學習這回事。
朋友說我是一個心地善良的人，有時卻有點蠻橫。有一天，在放學路上，遇到一位老奶奶蹬着一輛陳舊的三輪車上坡，三輪車上滿載紙箱，老奶奶吃力地蹬着三輪車。我趕緊停好車，上前推一把，朋友見狀也來幫忙。無奈，或是物太重、抑或是坡太陡，三輪車跟我們較上了勁兒，如蝸牛般蠕動着。我一生氣，心想：我就不信推不動你。我閉上眼，咬着牙奮力往前推，車子動了，它上去了，可卻有個紙箱砸了下來，砸到了朋友。我感到十分抱歉，朋友勸我不要太用蠻力做事，即便是做好事。
陶淵明愛菊，賦予菊隱逸者之稱，周敦頤愛蓮，賦予蓮君子之稱。而我只要是花，我都愛，因爲我堅信花都有一個共同點：綻放自己最美的一面。無論風雨中晴空下總會有一朵花綻放。傾吐芳香。香飄千里，把快樂、愉悅送給他人。默默地傾吐，卻不一定會被人發現，但依然堅持傾吐着。
中考作文600字 篇7
擡頭，轉身，側目，看着牆上，赫然擺着17天的字樣。
微微偏頭思索，突然發現，似乎離畢業的時日不多了，也許像那三年一樣，轉眼間便逝去。可是直到現在才感覺應該珍惜了，但爲時卻不多了。
記得20xx年9月1日剛來時的一切，清晰的彷彿就像昨天。這三年中有無數的抱怨，因爲我和班裏的交集甚少，曾抱怨，畢業時我不會傷心，甚至會開心。但是現在卻想要珍惜，想要珍惜現在的一切。
這段時間，總是忘記自已將要畢業，只有趴在窗臺上看着學弟學妹揹着書包回家時，才記起自己是畢業生。班裏每天都是喜氣洋洋的，一點也沒有將要離別的氣氛。煩悶的課堂也被班裏的活寶們搞成有趣的講壇，用歷史老師的話說是自由市場。忙碌的生活也硬生生的被我們搞得有滋有味。複習課上總是找着樂子，活躍着氣氛;大清早我們班總是到的最多的班級，同學們彷彿不知疲絕的開始新一天的生活;課間總是打打鬧鬧的，同學們嚴格的遵守老師的話，“舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神”。
只有兩週的時間了，同學們彷彿也有意識到，不過，意識到的是將有一個愉快的假期，然後開始商量着要去哪裏玩耍，每天開開心心的，沒有絲毫的不捨和難過，彷彿這個假期後我們還要繼續着下個學期，不會別離。
每個模擬考試後，辛勞的老師們總是跑東跑西的找着同學，鼓勵，威脅，勸告，改用的都用上了，可同學們就像一個個3歲小孩，傷心一時後，又開開心心的打鬧去了。老師們看着着急，卻又無可奈何，只能唉聲嘆氣，怎麼就碰上你們了?這時同學們總是哈哈一笑，老師的辛苦我們看的到，等到中考時便會見分曉!
輕輕低頭，再次買進書海，默唸“不要爲結束而哭泣，微笑吧，爲曾經的擁有。”
來到這來，是幸運，是緣分，昔我來思，秋風拂衣，今我往矣，驕陽留意。不說拜拜，說再見，我們會再見面的!
中考作文600字 篇8
國慶小長假來了，我高高興興的來到了我奶奶家，這也讓我找到了我的樂趣!
一天早上，陽光明媚，空氣清新。微風送來了陣陣茶花的香味，太陽也懶洋洋的灑下了一片溫暖的陽光，我抻了個懶腰走出家門，我心情好極了，心想：幹什麼呢?噢對了，我可以去找哥哥玩啊!於是，我就順着一條泥巴小路走向哥哥家去......
我來到了哥哥家門前，看見哥哥在那裏坐着，他看見我來了，興高采烈的跑過來，說：“你可算來了，我都要無聊死了!我我們玩點什麼呢?”我這時突然看見了房子後面的玉米地，吃玉米的念頭就油然而生了。“我們吃烤玉米吧!”“好啊”就這樣我和哥哥連蹦帶跳的來到了玉米地。
我伸手要掰玉米，可哥哥一下子攔住了我，說：“掰玉米也是有學問的，看我的!”只見哥哥輕輕撕開玉米皮，用手掐着玉米粒，冒漿的嫌嫩，掐不動的嫌老，不冒漿的還有彈性的正好。我和哥哥最後挑出了幾個好的。
我們來到了院子裏，找了一塊平坦的地方，用磚頭搭了一個“爐子”，接着，哥哥又找來了柴火，放在了下面，再點着火，我們把與米卡在兩個磚頭之間，放在火焰上烤。我原本以爲烤玉米很簡單，可實際幹起來才發現，真的好難啊!那煙燻得我們睜不開眼，還要不停的翻滾，我和哥哥滿臉是汗，用手一抹就成了大花臉。過了好久，終於好了，我拿起玉米就放進嘴裏，“哇!好，好，......好燙啊!”看來心急吃不了熱豆腐啊!我只好等待着玉米涼。那誘人的香味，讓我饞涎欲滴，等到終於不燙了，我趕緊拿起來就往嘴裏送。“好香啊!”我大聲贊不決口，哥哥聽了也大口大口吃了起來。
通過這件事，讓我明白了：一分耕耘，一分收穫。的道理。這件事這叫我難忘啊!
