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實用的中考作文600字集錦九篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家整理的中考作文600字10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的中考作文600字集錦九篇

中考作文600字 篇1

世界上的任何事物都不是個人可以單獨完成的。就單單一根細線,它也是經過無數次加工;只不起眼的鐵釘,也是經過千錘百煉的,一個人,做得完嗎?

當然,你若說可以,那也是必得花費非常多的精力與時間,並且只是微小的器件。若都是各幹各的,那麼現代的如此高超的科技,得到何時才能實現啊,最起碼也要推遲幾千年!

分工合作,必不可少,團結一致,也十分重要。

若只有分工,有足夠大的力量,但卻是零零散散的,那麼這分工也是可有可無的。有一批工作,大家得到了相應的工作,並不辭辛勞,有的人很快完成了,有的人還有那麼多沒完成,可時間僅僅那麼點。可大部分人完成了又有什麼用,照樣全體還是沒有完成,不能如期交工。完成的人就連連抱怨,但若當他們做完自己的那份,再去幫助別人,那麼工作效率不就大大提高了,那還會有達不成的任務,這就是人的自私,合作的殺手。

團結很重要,合作也同樣如此,二者缺一不可,少了其中一個,多多少少會對整個工作流程產生影響。

馬克思曾說過:"我們知道個人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量。"在當今社會中,人和社會密不可分。你若離開了這個大團體,你便無法立足於生活的壓迫之中,但你的離開卻不會對社會有多大的影響,還是可以正常運轉的。團體好似一片汪洋,而你就是處在其中的一滴小水珠,大海代表的是團體的力量,千萬年都不會乾涸。合作就如天上的白雲,協調着社會的發展,使社會更加的強大。

這就是團結,這就是合作,彼此互不可缺席!

中考作文600字 篇2

心海里,有段被珍藏的記憶,像一朵浪花,每當它翻滾一次,就會看到你那溫暖的笑,回到那段帶給我們許多感動與溫馨的日子。

還記得我們初見的那天嗎?膽小的我躲在媽媽身後,卻忍不住探出頭來看你,只見你那明媚的笑容像陽光一般瀉入我的心海,明亮的雙眸閃着溫暖的光芒,從那一刻起,我就決定與你做永遠的朋友,是你的笑容打動了我,讓我的心海泛起層層的波瀾,翻滾着朵朵浪花,貯滿了你那明媚的笑,直至今日,我還會在陽光燦爛的午後,回憶那些美好的往事,你的笑容在我的心海,清晰可見。

日後,我們的故事變得生動而溫馨,我們形影不離,一起玩耍,一起嬉戲,還闖下了許多禍,還記得那年夏天嗎?因忍受不住炎熱,我們鑽進我家的倉庫,在享受涼爽之餘看見地上的大米與麪粉,相視一笑,玩起“天女散花”的遊戲;一會兒互相往對方身上撒麪粉,一會兒手舞足蹈,又唱又跳,還樂此不疲。當大人們發現我們的時候,我們全身都撒滿了麪粉,只剩下黑漆漆的眼睛烏溜溜地轉,簡直成了陽光下的小雪人!我們的生活總是十分精彩,心海里的那朵浪花,滿是熙熙攘攘的故事。

我們在陽光下一起玩耍了九年,都長大了,然而你的離開卻太過突然,因爲父母的工作而要搬家去外地,當時我們彼此沒有不捨,沒有難過,沒有流淚,不聲不響,不悲不喜。我至今還驚訝於你我當時的淡定從容,其實,不曾給對方留下一句言語,不是友誼淡了,是友誼在以另一種方式延續,心海里的那朵浪花緩緩落下,打溼了記憶,美好的結局。

三年過去了,依舊忘不掉你,那九年的光陰,真的刻骨銘心,心海里的那朵浪花,裝滿了關於你的記憶,給生命留下痕跡,無比清晰。

中考作文600字 篇3

天,灰濛濛的,鉛灰色的雲籠在頭頂,給人以沉悶、壓抑,乃至窒息的感覺。 我呆呆地坐在小河邊,暗自垂淚,憤懣、悽苦、悲涼,多種傷感時時襲攏着我的心。我流淚幽泣,時而憤怒地抓起地上的石子向遠處撇去…… 想想考試的不理想,喉間又涌上了幾絲痛楚的哽咽。 小河靜靜地流,毫不懈怠。條條河流歸大海,可我的歸宿在哪裏? 愣愣地望着小河,忽然有一株樹的倒影映入眼簾。擡頭看,那株小白楊,筆直的幹,筆直的枝,這,不是茅老先生筆下的“英勇鬥士”的形象嗎? 風拂楊葉,嘩嘩作響。白楊,你是在可憐我?你是在安慰我?還是在鼓勵我? 夜間,暴雨驟至,電閃雷鳴,狂風大作。 次日清晨,許多人跑向村北小河。我也走過去,見那株白楊昨夜被狂風吹折,倒在小河中。 有個青年走到樹旁,看了看說:“扶起它,興許還能活。”於是七手八腳地把它扶起。我摸着斷痕,那兒有幾點粘液。白楊啊,這可是你的淚?

過了幾天,我再去小河邊,那株白楊葉片已經微黃,有幾片已飄落下來。多可憐的白楊樹! 從此,我不再去河邊——我不願,也不忍看到白楊死去的慘景。 開學之期將至,家中決定讓我複習。我背起行李,走在村邊小路上。將近小河,忍不住內心某些微妙感覺的驅使,我擡起頭,把目光移向那株白楊。那白楊竟奇蹟般地活了下來,依然是筆直的乾和枝,依然是那麼挺拔聳立。那初抽的新葉,似乎比以前更綠更亮。樹幹上還帶着傷痕,然而正是這傷痕,明白地顯示它不屈不撓的氣質! 我緊緊地盯着它,細細地打量它,深深地體會它,白楊啊,你莫不是想送我一份生活的啓迪?你莫不是想告訴我頑強奮鬥可以戰勝一切困難?你莫不是在鼓勵我要努力奮鬥下去? 擦乾了眼淚,眼前一片光明。今後的路,我要好好地走下去…… 在我心中有一株非常非常棒的白楊,一株緊韌、挺拔、不屈不撓的白楊!

中考作文600字 篇4

五彩繽紛的霓虹燈的另一頭,昏黃的路燈散發着微弱的光,望着繁華的都市,它卻依然非常自信,因爲,它也是照亮了一方土地的呀!

都市有大超市,電影院,和美麗的夜市,就像東方的城塔,和西方的宮殿裏那些奇妙的童話一樣,深深吸引着我。而腦海中的鄉村則是滿地的雞屎,破破爛爛的舊房屋,一陣清風吹過,就“嘎吱嘎吱”的響,彷彿下一秒就會倒下,變成一堆瓦礫。遍地的雜草,到處是野貓、野狗,還有令人討厭的大蚊子。這些對我來說,無疑是最恐怖的。

可是,我卻被迫“背井離鄉”,做了一次旅行。

踏進這個小鎮的第一刻,我的.表情剎那間變了,寬闊平坦的泥土地,兩旁是高高的青草,上面掛着晶瑩的水珠,形成了一道天然的屏障。空氣中混着泥土的清香撲面而來。房屋錯落有致。

和我想象的完全不同……

“咯咯咯,咯咯咯”,我被這叫聲吸引了。外婆跑過來,一把拉住我的手。她的手是那麼粗糙,又是那麼有力,我想要掙脫,卻又沒辦法。我們躡手躡腳地溜進雞棚,我莫名地感覺像做賊一樣,外婆遞給我一把穀子,讓我往角落裏撒。誰料穀子剛一離手,一陣強風吹過,全都向我撲來,落得滿頭都是,一羣“瘋”雞迅速地向我靠近。我在雞棚裏面亂跑,一羣雞跟着我上躥下跳,鬧得雞犬不寧。外婆剛到手的雞蛋也被嚇得離了手,碎在了地上。外婆又撒了一把穀子到雞羣中,我才得以脫險。

若是照照鏡子裏滿頭稻草的樣子,我也會笑噴的吧?

午飯過後,我們便去釣魚。清澈的河水泛着層層的漣漪,魚蝦在其中快活地遊動。我拿着魚竿靜靜地望着水面。突然,浮標下沉了,我猛地一甩魚竿,魚就蹦到了外婆的頭上,外婆氣得直瞪眼。

我依依不捨地離開,回到了吵鬧的都市。我突然好懷念鄉村……

那昏暗的路燈雖不如霓虹燈美麗,卻也照亮一方。

鄉村也有它的樂趣。

中考作文600字 篇5

父母把滿頭的黑髮給了我,只留下兩鬢斑白;父母又把挺直的腰桿給了我,只留下了他們那彎曲的腰背;父母還把他們自己的漂亮容顏給了我。……這些不都是親情嗎?不都是父母對我的感情嗎?但是,親情不止這些。

親情是什麼?親情是暴風雨中的一把傘,爲我遮風擋雨;親情是黑暗裏的一盞燈;爲我找到前進的道路;親情是嚴寒天氣中的一把火,爲我驅除嚴寒;親情還是失敗時一句安慰的話語,讓我重新找回我自己。

親情,這兩個漂亮的文字,組成了這組詞語,它是無處不在的。清晨,父母就早早的起牀,只爲了給我做餐桌上那桌豐盛的菜餚。在我剛要出家門上學之際,父母又會嘮叨一大堆,諸如:“路上要小心,過馬路要看着點車,上課要認真……。”這些話已經成了天天上學之前的“必備課”。而一到放學回家,父母都在外面打工掙錢,整個房子空蕩蕩只剩我一個人。這時,我心裏一陣酸楚,不禁的又感受到了親情。我知道,他們出去不辭辛勞地掙錢都是爲了我。有時候,親情又是如此偉大。

父母把滿頭的黑髮給了我,只留下兩鬢斑白;父母又把挺直的腰桿給了我,只留下了他們那彎曲的腰背;父母還把他們自己的漂亮容顏給了我。……這些不都是親情嗎?不都是父母對我的感情嗎?但是,親情不止這些。

當你在思念遠方親人的時候,你都是在爲他們付出親情。難道不是嗎?就算你們不是居住在一起,但是,你會關心他了,這就是說明了,你對他們有了親情。

親情,是人生路上的一出重頭戲。它會在你窘迫時,孤膽時,失望時,難過時……只要你需要幫助,它就會不顧一切伸出雙手來幫助你,來接納你。有了親情就會使你的生活更加漂亮,更加多姿多彩,有了親情,你會覺得,生活是那麼美好,那樣有趣!

中考作文600字 篇6

步入初二的我們已經脫卻了一些幼稚,多了一份成熟。在家庭,學校,社會中多了一份責任。

在上初二之前,我幾乎不做任何的家務與其它勞動,平時只要把學習搞好就行了。但自從上了初二之後,在媽媽的監督下,家中的家務我也開始做了一些。接着,爸爸又教會了我燒幾道常吃的家常菜。有時爸爸不在家,我就燒飯做菜給不會做飯的媽媽吃。隨着年齡的增大,我也學會了更多的本領,也深知自己有了更多的責任。

在學校,每一個學生的言行就代表了他所在班級的形象。當一個學生成績很優異時,那麼別人就認爲他的班級也很優秀。當一個學生表現的很差的時候,別人也一樣認爲他的班級也好不到哪。所以,維護班級形象便是我們的責任。以前總認爲個人的形象與班級形象沒有任何關係,現在才明白班級形象要靠大家一起來維護,我們每個人都要儘自己所能爲班級爭光。如今,我們長大了,就更要努力學習,爲班級增添榮譽,不爲班級抹黑。在班中,我們要努力學習,我自己負責。好好表現,老師也少了煩惱,幫老師分分憂。

在社會上可能我們很渺小,但是作用卻不小。我們是社會的一份子,就要爲社會做出一份貢獻。有許許多多的公益活動都在宣傳人人爲社會盡一份微薄的力量,越來越多的人可以幫助一些需要幫助的人。

一天天長大的我可以做的事情也越來越多,我可以爲貧困地區的兒童捐幾本書,幾件舊衣,獻出一片愛心。我可以通過互聯網將那些需要幫助的人的信息傳遞給大家,讓更多人知道有誰需要幫助。可能這些事情都太渺小了,但社會的每個人都能來關注他們,即使再渺小也會有大益處。

成長的路上我們有了更多的能力和智慧,同時我們也有了更多的責任。我長大,我擔當。

中考作文600字 篇7

不知不覺,報紙、電視、網絡把懶惰、驕縱、溫室裏的花朵作爲"80後""90後"甚至"00後"的代名詞,兩篇中考作文。但是,我們不服,我們不要做溫室裏的花朵,而要成爲陽光下怒放的生命。

20xx年,是一個和20xx年一樣令人難忘的年份。這一年,玉樹地震了,無情的地震將美麗的小鎮瞬間變成了一堆廢墟。可是,我們沒有淚水,不是因爲沒有感情,而是我們認識到了堅強在這一刻的重要。自立,在這一刻,成爲我們身上閃閃的亮點。自立,從這時起,成爲我們永不忘記的習慣。

在人們拭去眼淚後,在暴風雨過去後,彩虹終於出現了。來自世界各地的遊客將上海--這顆黃浦(埔)江邊的明珠,點綴得璀璨奪目,一座座獨特的建築之間,是我們忙碌的身影,不求回報,只願付出,發揮自己的語言特長,將中國的繁榮介紹給世界。在這裏,汗水代替了地震的淚水,在這裏,無私使自立得以昇華。

立,才能修身、才能治國平天下。在學校,我們團結互助,在家裏,我們多做家務。誰說獨生子女從小嬌(驕)生慣養,沒有兄弟姐妹的我們依然自立的成長,把同學當成家人,把陌生人當成朋友,沒有了艱苦的環境,我們也能學會成才。

雛菊,沒有小女孩的關愛,自己卻依然開出美麗的花朵,沙子沒有了固有的環境,卻變成了耀眼的珍珠,我們沒有了父母的呵護,卻依然可以獨立的生活,因爲我們知道,自立是成長的前提,我們選擇了放棄父母的呵呵,放棄了優越的環境,去擁抱獨立,擁抱一個全新的自己。

慢慢地,"令人滿意""社會的新支柱"漸漸代替了原有的修飾詞,90後的成長在社會的關注下一步一個腳印的前進。我們的自立讓世界滿意,我們的成長也向我們自己交出了一份滿意的答卷。

中考作文600字 篇8

一、河南

任選一題作文

(1)題目:逆耳忠言助我行

要求:①除詩歌外,文體不限。600字左右。②文中不得出現真實的人名、校名、地名。

(2)讀下面材料,然後作文。

小姑娘把橘子皮剝去,看見裏面有很多小瓣,就問:“橘子,你爲什麼長這麼多小瓣呢?”“是爲了讓你能和大家一起分享啊。”橘子回答說。小姑娘又問蘋果:“蘋果,你爲什麼沒有長成小瓣呢?是爲了讓我一個人獨吃嗎?”“不!”蘋果回答,“是爲了讓你能夠完整地把我奉獻出去。”

要求:①根據材料寓意,任選一個角度作文,題目自擬。②除詩歌外,文體不限。600字左右。③文中不得出現真實的人名、校名、地名。

二、山東

1.東營市:“我眼中的”

2.濟南市:以“又是一年風起時”爲題作文。

3.濟寧市:以“難忘的經歷”爲題作文。

4.濰坊市:以“伸出你的手”爲題作文。

5.泰安市:以“習慣”爲題作文。

6.臨沂市:以“走出自我小天地”爲話題作文。

7.青島市:任選一題作文,第一題目是“那時我______”,第二題目要求考生以團隊精神爲題寫一篇作文。

8.淄博市:《生日快樂》,文體除詩歌外均可!

9.濱州市:以“關愛”爲話題。

10.日照市:《我心目中的_______》。

11.德州市德城區中考語文作文題目:

風雨過後,眼前會是鷗翔魚遊的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂,腳下便是積翠如雲的空濛山色。在這個世界,一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天。讀了上面一段話,你想到了什麼?請寫一篇不少於600字的文章。題目自擬,體裁不限(詩歌除外)。文中不得出現考生的真實姓名與學校。

12.威海市:以“底線”爲題作文。

13.煙臺市:以“一次特別的拜訪”爲題作文。

14.山東省語文中考統考試卷作文以“我眼中的”爲題作文。

中考作文600字 篇9

我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我爲你來看我不顧一切/我在這裏啊/就是這裏啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛。——朴樹《生如夏花》

我們會在週末偷偷溜進校園,平時乏味的教室卻儼然一個碩大的遊樂場,呼吸着同樣的空氣,卻還那般欣喜,我們踩着操場上的陽光,把鞦韆盪出各種花樣,望着藍天,唱着屬於我們的歌,微笑,純得沒有一點雜質。

這就是我們,會在枯燥乏味中找樂趣的我們,對於我們一點點小的快樂與希望都能支起整顆心的光亮。

我喜歡和朋友們抽空去畫室,我是學素描的,而我的朋友們有的學水粉,有的學國畫。

老師會撫着我們的頭說好好學,然後去教小弟弟小妹妹,看你們的了。於是我們穿梭於被教與教之間,我們被寄予希望,然後又傳播希望,似乎就像初升的太陽,被寄予新一天的希望,也讓別人看到希望。

希望,對於我們這羣孩子來說,無處不在,無所不有。

我們,是一羣愛文學的孩子,捧讀余光中的《滿亭星月》是我們最大的幸福,感受虞姬的愛恨情愁,幻想屈原的悲然與無奈,縱身一躍,撕開那道口子,沉沉地沉到河底,悲切與絕然,沉沉地沉到我們心底,夜涼如浸,蟲吟如泣。我們不斷地合上又打開一本又一本的書,我哀心的想說那叫傳承,文學,是種精神,雖然我們在浩瀚的文學面前,還是不知所措,但那份渴望與執着,看到了嗎?

那是希望。

我們,是我的朋友們,也是我未曾謀面的“朋友們”,我們是那絢爛的夏花,像那初升的太陽。我們爲小小的快樂而感到幸福,會在知識前面吃驚地張大嘴巴,我們看着歷史,望望未來。

紅日初升,其道大光,看見太陽了麼?那個充滿希望,又給你希望的太陽,是我們啊。