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【精華】中考話題作文彙總十篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的中考話題作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】中考話題作文彙總十篇

中考話題作文 篇1

憂鬱的一片天

飄着紛飛的雪

這一泓伊豆的溫泉

飄零的一片葉

就像你我的終結

這一泓伊豆的溫泉

充滿溫暖的從前

雪花像綻放的禮花

天地間肆意地飄灑

縱情在一霎那

爲何現在只剩下風吹亂我的發

撕開我記憶的傷疤

讓往事像霧氣慢慢地蒸發

讓我知道什麼叫放不下

爲何我的淚會不停地流下

所有的對錯在頃刻崩塌

憂鬱的一片天

飄着紛飛的雪

這一泓伊豆的溫泉

竟是我孤單的思念

飄零的一片葉

就像你我的終結

這一泓伊豆的溫泉

充滿溫暖的從前

你的手曾經擁着我的肩

呢喃着愛我直到永遠

雪花像綻放的禮花

天地間肆意地飄灑

縱情在一霎那

爲何現在只剩下風吹亂我的發

撕開我記憶的傷疤

讓往事像霧氣慢慢地蒸發

讓我知道什麼叫放不下

爲何我的淚會不停地流下

所有的對錯在頃刻崩塌

原來你帶走了我生命的暖春盛夏

就連舊的果實也只在夢境裏懸掛

原來尋找的是我自己難了的牽掛

這泓伊豆的溫泉是天給的懲罰

我猜不到你的回答

冰雪中的誓言是真心的嗎?

怎麼此刻什麼也沒留下?

現在只剩下風吹亂我的發

雪掩埋記憶的傷疤

往事就像霧氣慢慢地蒸發

痛到麻木也許就放得下

就讓我的淚不停地去衝

伸出手像露珠一樣的冰雪

那瞬間的落花彷彿在

中考話題作文 篇2

走在路上,一個人,靜靜地(在凌晨)。

走在路上,一個人。微風拂過臉龐,夜色劃過耳際。空氣中飄過些許不曾領略過的味道。澀澀的氣息,清朗的夜。

走在路上,靜靜地。看不知哪裏來的風抖動樹梢的葉,聽弱不禁風的枝條沙沙地響,如傳說中女巫顫動輕靈的手一一飄然的畫面在眼前幻化。走進虛幻世界,想擺脫,卻發現由遠而近的是自己的腳步。

走在路上(在凌晨)。繁華隱沒於黑暗,喧鬧消失於夜色。黑夜如水,把一切浸漬。無人分享夜的孤獨和靜謐。走在路上,什麼都不想,什麼都想到。捕捉隨時出現在腦際的一刻,讓心情放縱在無邊的夜。當夜把喧囂、虛僞、歡樂、憂愁都掩蓋時,將自己祖露於整個世界。

走在路上,自己跟自己做伴。踏在腳下的,是堅實的沉重:擡起腳來,是迷惘與無奈。走過了什麼,看不到。夜如黃沙,時間如流水,終將一切甚至斧鑿掩去。走過了什麼,不敢看。黑漆漆無邊的空洞的夜彷彿在身後追趕。

走在路上,到何方去,不知道。有路就有盡頭。看遠處閃爍的?霓虹,刺破清冷的空氣,散一圈迷濛的光環,若有若無。看到了,是有的,但爲何總是在前方?

走在路上,沒有月亮只有夜。沒有月亮的夜是純粹的夜,再無溫柔的矯飾。黑,黑得讓人空虛、叫人疲憊。穿越時空,你,到底在尋找什麼?

走在路上,風止了、霧起了,溼溼的,在髮際升騰。寒意夾雜着懼意,摻和在散亂的腳步中。夜精靈的舞會散去,透明的翅膀扇去神祕與輕盈,連同夜的幻象。

一個人走在路上,睜開眼是黑夜,閉上眼仍是黑夜。失落與恐懼在夜霧裏滋長、蒸騰。路,漫漫兮……

走在路上,加快腳步,任腳跟敲擊空氣,一個人的氣息在路上回蕩。猛然睜開眼,霓虹高懸頭頂,燈下是一扇門。

推開門,灑落一地燈光,溫暖包圍周身一一家的氣息撲面而來一一涼,穿過夜路追尋的地方,終於到了。

中考話題作文 篇3

有人說:女孩子的身上不能有傷疤,因爲會很難看。但我的腿上就有一片很大的傷疤,那是在我十一歲的時候,離現在已經有三年了……

在寒假,我在家裏看電視,聽見外面有敲門聲,我出去一跑,不料撞上了茶几,我栽倒了,腳還勾住了暖壺,熱氣騰騰的熱水灑在我的身上。媽媽跑來給我沖洗,找來醫生給我上藥。養了十多日,可以下地走路了,但留下了一塊很大的疤。成了我永久的遺憾。

後來上學,同學們總是用異樣的眼光看我,我心裏很不好受。每到夏天,見到同學們穿漂亮的裙子,穿流行的短褲,而我只能穿腳腕往上一點的近似長褲似的短褲。在操場上見同學們歡快的'玩耍,我只是在角落獨自一人畫畫。我不甘心爲什麼我要低人一等。所以我也試着穿短褲,同學們也和我玩。漸漸的我不再那麼特殊了。

可是每次我出去,街上的人總是看我,然後說:“看,這麼好的姑娘,腿上怎麼有這麼大的傷疤呀!”“是呀,長大後可怎麼辦呀?”每次聽到這樣的話,我總是先生氣,後來又傷心。爲什麼?爲什麼我就要被燙傷,爲什麼我就要找人嘲笑?有時候我認爲老天真的不公,憑什什我就要受這樣的委屈?後來又想時間能夠倒流,我就不會燙傷……現在一切都晚了。

又一次上街,有個小孩說我的腿很可怕,我當時就哭了。又有一位家長對他的孩子說如果他不聽話,就會變成我這樣……這麼多的例子我已經習慣了。有時置之不理,有時我反駁幾句。但每一次聽到這樣的話,我都很傷心,總是悶悶不樂一陣。

我腿上的傷疤是身體上的傷疤,嘲笑、議論、另眼相看纔是我心裏的傷疤。心裏的傷疤要比身體的痛萬倍。無論是心裏還是身體,都深深的印在我的腦海裏,永遠也抹不掉。

中考話題作文 篇4

民以食爲天。何曉東剛進高中讀書,自己要天天蒸飯,每日三餐,可真不容易啊。可不久的一天中午,他發現他的飯盒被人拿走了,裏面蒸滿了飯,還有幾塊鹹肉串。

於是,他徘徊,他思索,他在心中默唸着那飯盒吉祥的編號:2188。他留心每一個同學飯盒的號碼,就是沒有看到那熟悉的飯盒號碼。眼看沒有希望找回自己心愛的飯盒,這令他苦惱。他的頭腦裏開始閃現兩種想法:一個是再買一個飯盒,另一個是也去拿別人的飯盒。

何曉東望着來去匆匆的同學,還是沒有下手,他又取消了這個念頭。拿了別人的飯盒,別人不也很着急嗎?他悻悻地走了。

天陰陰的,他的口袋裏的錢不多了,他沒有錢下餐館,學校也不準學生進餐館,他很着急。

快開飯了,高三(6)班有兩個學生鬼鬼祟祟地拿了相鄰的高三(5)班的飯盒。"又有兩個學生遭殃了。"他想上前去逮他們一個正着,可她沒能邁出這一步。

不多久,校長抓住了一個偷飯盒的人。

"你這種行爲和小偷差不我,是不道德的,最起碼你的思想開始轉壞,最起碼你的靈魂開始扭曲!"校長態度嚴厲,言辭鋒利。

他開始暗自慶幸起來,那一天幸虧沒有拿別人的飯盒。卻又有些懊悔:爲什麼沒有勇氣去阻止高三(6)班偷飯盒的兩個人?

好與壞是相鄰的。何曉東上次多走一步上前偷了別人的飯盒,或許就是變壞的開始;而當何曉東看到別人偷飯盒時,能上前去阻止他們,或許能讓他們拋棄壞念頭……

多走一步會怎樣?

中考話題作文 篇5

我想象未來的學校是一所高科技的電子學校,門是一種刷卡門,每個學生和教師都有一種磁卡,這種磁卡只要第一次帶在誰身上,就會永遠跟隨着誰,你要是沒有這種卡,門就不會開的。

進入了學校,就是安全隧道,有通往校長室的、有通往教學樓的等幾十條隧道,只要你想去哪個教室,就指定電子鈕,指定的道路就會停下來,等你上去了之後,它會把你送到教學樓。樓裏面有一種跟飛毯相似的飛盤,上面有指揮杆,你想去哪個班,就用指揮杆把飛盤開到你想去的班,下了飛盤以後,飛盤就會自動飛到儲藏庫裏去。

進了教室,四周全是白色水燈,光線柔和不刺眼。超硬型夾絲吸塵玻璃的燈罩,不僅不容易弄壞,還能吸塵,使教室乾淨整潔。

桌椅由白色的輕型塑膠製固定在地板上,高背椅坐上去鬆軟舒適。桌子呈長方形,桌子前沿有兩個小屏幕;一個是作業成績顯示屏幕。桌子角立着一個微波電腦傳真機。

下午上的課一般都是游泳課,游泳館非常大,全場能容500人,這游泳館共有兩層,一層是初學者區;另一層是游泳專家層。初學者游泳區有許多專家來教不會游泳的人;專家區的水很深,所以游泳一定要非常好的人才能進去。

中考話題作文 篇6

我喜歡快步疾行,體驗逆風的快感,心中頓生激烈的壯懷,挺起昂揚的姿態,是對自己的征服,對未來的信心,臉上浮起會心地微笑,看東方之既白,

我喜歡慢步徐行,感受微風拂面的喜悅,心中涌動一股閒適的幽思,聞着合歡迷漫開來的香氣,是對春風的感激,對大地的崇敬,嘆人生之須臾。

走在路上,快步疾行思索我的未來;

走在路上,慢步徐行享受我的美好年華。

走在古人曾馭馬奔過的馳道,站在千年文明史的邊緣,我遇見了他。

聽,那遙遠的絕響升起!

在那個不知名的刑場,刀光閃閃下一顆高昂不屈的頭顱,蔑視卑鄙權貴的銳利眼神,向世人展現着不屈不阿的精神。

一曲蕩氣迴腸的《廣陵散》撼動着司馬氏政權,召喚着正義的大潮翻滾向前。嵇康——一隻折翅的鳳凰,他以自己不屈的人格提升了整個時代的精神高度!

在魏晉那個黑暗的時代,嵇康從不屈服,不放棄,不沉淪。他唾棄司馬父子,與山濤絕交,他追求着正義,永不退縮。《廣陵散》的餘音,盪漾在歷史的上空,給了中華民族一個正義的指引。

浩瀚的文明古史永遠不乏這樣勇於追求的靈魂。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是文天祥的凜然正氣;“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”是岳飛的雄心壯志;“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”是于謙的人生志向……

我常常懷念某個時代,某位英雄,他們奮鬥過的足跡永遠指引着我在這條路上前進,坎坷與牽絆像是磨刀石,歷練着心的堅強。

風吹起花瓣般破碎的童年,曾經的夢想交織着眼前的現實,不曾彷徨,穿梭在歲月的河流,尋着心中英雄的足跡,懷一顆感恩之心,向彼岸走去,去聞彼岸醉心之花香。走在路上,回首遙望,那些日子背後的足跡,深深淺淺,是我獨自走過的偉大見證,也成爲心中獨享的美麗風景。

走在路上,看天高雲淡;

走在路上,腳步更加堅定。

漫長的黑夜中

掙扎着多少苦痛的等待

歲月的河流中

刻着多少閃亮的詩行

美麗的貝殼裏

藏着多少不懈地追求

給人生一個承諾

讓輝煌等待夢想

謹此紀念我們一路上不懈的努力和對夢想的孜孜追求。路,永遠在我們腳下延伸。

中考話題作文 篇7

每個人身上都有一張存摺。

“1”代表健康:“0”代表權力、地位、名譽……只有當你擁

有“1”時,後面的“0”是越多越好,代表你的財富。但當你的“1”不存在時,再多的“0”也是徒然,因爲你一無所有。

這是白巖鬆文章裏的一段話。它提醒我們,健康就是一切,

沒有健康,你就一無所有。

我不禁感嘆一句:哦,請珍惜健康!

“良好的健康狀況是幸福的最好資金。”世上沒有哪一個人會爲自己的不健康而感到幸福,如果有,那一定是個蠢貨。所以我說,珍惜健康就是珍惜幸福!

健康是隨着年齡的增長而慢慢消逝的,我們沒有能力去抑制

歲月的倉促,這是事實,“歲月不饒人”嘛。但我們卻可以珍惜健康,讓健康多陪伴自己一會兒,比如:改變一下飲食習慣,保持心胸坦蕩、精神愉快,把那些無名的怒火、積鬱不解的思考和無節制的狂歡狠狠地甩掉,從而盡情地享受健康,享受幸福,享受人世間最美好的東西。對!我們要做的就是好好珍惜健康。

也許我們這一代青年對健康熟視無睹。我們會說:“大好年華,有的是精力去拼搏,珍惜健康?去對那些大爺大媽們說吧。”我們體驗不到健康的價值,或許是因爲我們坐在健康的車子上太久了。我們沒有失去過,又怎麼知道珍惜所擁有的呢?那麼,我們更應該去收集健康。其實人在青年時期養成的不良習慣,到了日後,總會要一併結算總賬的。如果你不注意珍惜健康,到那時候,你將是個窮光蛋,什麼都沒有。我們都不希望看到這樣的結局,這是極爲悲慘的。

也有些同學有遠大的抱負,立志成才,將來爲祖國作出貢獻。他們挑燈夜讀,拼命地學,拼命地練。最後學習成績或許真的上去了,但身體卻搞垮了。有人讚美他們,稱之爲“勤奮好學者”,而我卻看輕這類人。國家是要建設,但需要的是“人才”,並非“人殘”,沒有健康的人去搞建設,那是什麼?不是棟樑,那是國家和社會的負擔,好好在家養病就得了,還談什麼成就一番事業呢?用健康去換成功,那是愚人之舉。

每個人對人生都有自己的追求,追求金錢、名譽、權力,或者追求崇高、卓越、……這些追求中有的低俗,有的高尚。但相同的一點是,他們必須先追求健康,沒有健康的人生也就談不上理想與追求。智者與愚人之分就是看誰能夠珍惜健康,把握幸福。

“健康之精神寓於健康之身體。”是的,請珍惜健康,然後再好好地創造並享受那絢麗多彩的人生吧!

中考話題作文 篇8

如花美眷,似水流年,不知不覺,中考已經悄然而至……

中考——如血一般的“戰場”,充滿競爭與挑戰。在這個夏季的六月裏,我們打馬而過,有的人一馬當先,卻難料最後會“馬失前蹄’”,那時便欲哭無淚了,因爲中考,說它是最沒人情味的地方,一點也不爲過。另外有的人,或許說是極少數的人,便可以通過那窄窄的道,最後“馬到功成”,集老師不絕的表揚、同學欣羨的目光、父母豐厚的獎勵於一身,可謂是“鳳過無限”啊。兩種結局便也喻示了兩種不同的人生道路——這便是中考被稱爲人生一大轉折點的原因。

我有一鄰居,是上一屆的,可以說是中考的過來人了。他平時成績突出,學習勤勤懇懇,是專屬老師眼裏的“好苗子”這一類的,不料中考卻名落孫山,使他哭笑不得的是距離一級達標學校0。5分,這0。5分就像是雪上加霜,使其已悲甚悲。還有一鄰居,平時學習一般,每每看他回家都是寸書不帶、空空如也,一副逍遙自在的樣子,屬於‘臨時抱佛腳’這一類的,出乎意料的是中考卻榜上有名,轉身就踏進了一級學校的大門……

當然了,臨時抱佛腳終究是行不通的,那隻能算是僥倖,算不得什麼真本事。正如莎士比亞說的:“每一道閃耀的光環下,都有一段不爲人知的辛酸。”不錯的,只有不斷努力並付出堅持不懈的追求,才能成功,才能到達彼岸,但現實就是現實,無奈的更像莎翁筆下的悲劇,而中考便是悲劇上演的舞臺,偶的一兩個喜劇,也是少之又少……

俗話說:讀一所好的高中就等於一腳踏進了大學。此話雖有些誇張,但的確的,這就是中國的“特色教育”。中考迫近,愈感時間流逝之快,我將努力溫書、備戰,充滿信心地走進考場,昂首挺胸地走出。

持一種心態:靜如水,半生苦尋,爲圓夢……尋夢、撐一支長篙,而這隻長篙就是心態,正如一句名言說的:我是準備好了來打仗的,而且是來打勝仗的。

中考話題作文 篇9

登上陽臺,夕陽已離,你才發覺,稀星是那麼明亮!淌過溼露,朝霞升起,你才發覺,藍天白雲,小鳥叢林是那麼的和諧,溼露薄霧鮮花小草是那麼的生機勃勃!

人生匆匆,走遠的便不再追尋,身邊的也一樣精彩!錯過了大路,我你才明白,走一次小路也很快樂!採一朵小花,摘一片綠葉,哼着歡快的小曲,呼吸幾口新鮮的空氣,多麼的愜意!

他滿腹經綸,才華橫溢,卻永遠也無法踏入官門,只因避父名!他一腔熱血,“爲報黃斤臺上意,提攜玉龍爲君死”。錯過了“學而優則仕”的機會,沒關係,只要有一顆愛國的心,同樣可以“力拔山兮氣蓋世”!雖然他英年早逝,但歷史永遠記住他——詩鬼李賀!

又一次,摔倒在地。教練無奈的搖了搖頭,打起了電話。那一刻,他的生活開始改變,一個個欄杆從他腰間溜過,一次次成績在不斷的提高。他,東方飛人劉翔,錯過了亞洲的跳高預選機會,卻一躍成爲世界的跨欄冠軍!也成爲了中國人的驕傲!

在校長的訓斥聲中,他被母親拉着手,領回了家。不知是學校錯了,還是他錯了,總之,他錯過了在校學習的機會。又一天,面對着掛在公園門口的四十盞明燈,整個美國沸騰了!整個世界爲之歡呼!他,發明大王愛迪生,傳遍了全球,成爲傳播光明的天使!

錯過了沒關係,失去了也沒什麼!迎春花開了纔有萬紫千紅,蟬兒沒了纔有大雁騰空,菊花敗了纔有臘梅傲立!

生活,確實因錯過而精彩!

中考話題作文 篇10

有些半命題作文沒有提供備選內容,可以根據自己的實際情況補題。如“我渴望”這個文題,在補題時要考慮的是“渴望”什麼。一箇中學生會有許多渴望,渴望能看上一場明星的演唱會,渴望考試考出好成績,渴望能和朋友敞開心扉好好地聊聊,渴望能美美地睡上一覺,等等。因而在填充題目時,我們可能會想起好幾個題目,這時就需要我們把可選的內容都迅速在腦子裏過一遍,看看哪個有利於展開,哪個有利於真情實感的抒發,哪個有利於寫出自己的生活體驗,就選哪個。

有些半命題作文雖然沒有提供備選內容,卻限制了我們補題的範圍。如:

生活是七色板,其中蘊涵着追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨的寂寞……此時,你需要看看周圍甜蜜的微笑,聽聽身旁溫馨的話語。請以“生活需要”爲題,寫一篇文章。

看了以上文題,如果我們補題時填“追夢的艱辛”或“成功的喜悅”或“挫折的苦痛”等,那麼就偏題了。仔細閱讀以上題目,我們可以發現文題提供的“追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨的寂寞……”只是生活的處境而非補題的備選內容,文題的重心是“你需要看看周圍甜蜜的微笑,聽聽身旁溫馨的話語”,我們補題的內容應從這方面去考慮。

文題補充完整後,我們對這一個完整的題目還得審視一下。把它讀讀,看文題是否通順,語意是否明確,語法是否正確,在通順準確的基礎上力爭做到簡明、生動。最後我們再按命題作文的審題方法進行寫作。