精選中考話題作文彙總8篇

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無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的中考話題作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

中考話題作文篇1

1、英國的皮亞丹博物館收藏了兩幅畫，一幅是人體骨骼圖，一幅是人體循環圖。誰能想到，這竟是一個闖了禍的小學生的作品。當年，小學生麥克勞德出於好奇心，想看看狗的內臟是什麼樣的，就殺了一隻狗，誰知這隻狗恰巧是校長的寵物。校長決定給他以懲罰，罰他完成上述兩幅畫。麥克勞德後來成了著名的解剖學家。請以“闖禍”爲話題，寫一篇600字的文章，題目自擬，文體不限，詩歌除外。

[思路開拓]

根據話題提供的材料，我們不難看出，材料對“闖禍”這一在人們觀念中屬貶義的行爲賦予了褒義色彩，因此我們在構思時就必須對“闖禍”作出重新的認識和評價。在我們的生活中，也許有不少“闖禍”確實是一種不好的行爲，它會給人們帶來不幸和災難，但也應該看到，有些“闖禍”恰恰是對舊觀念的衝擊，對舊事物的破壞，對舊傳統的反叛，因此，這種“闖禍”就具有創新的內涵，帶有一種革命的色彩。明確了這一點，我們的思路可以就此展開

你可以從歷史事件入手，或具體敘寫歷史故事，或對歷史事件作深刻剖析，闡明歷史上的種種變革也是一種“闖禍”，它恰恰推動了歷史的發展。如歷次農民起義，對反動統治者來說就是“闖禍”，而對廣大人民來說，就是一次革命，具有偉大的意義。

你也可以從身邊的小事寫起，描述生活中你是否有過“闖禍”的經歷，是否從中得到了某種啓迪？是否從中學到了某中知識？你還可以從生活中尋找素材，客觀地再現人們面對“闖禍”事件表現出來種種態度，從而揭示不同的人對“闖禍”的不同理解，進而引發人們的思考：對“闖禍”這一現象爲什麼會有截然不同的理解？它反映了人們思想深處怎麼樣的世界觀個認識觀？

當然你也可以虛構故事來表現“闖禍”的深刻內涵，揭示“闖禍即創新”這一道理。比如用童話、寓言故事等來演繹，也可以自編小說來反映。

2、最簡單的東西，往往包含最複雜的內容或複雜的道理，例如：“人”、“一”、“0”、“人要吃飯”、“細胞”、“原子”等。

要求：聯繫生活實際，以“簡單”爲話題，選取一個具體事物來說說這個道理。文體不限。

[思路開拓]

看到這個似乎“簡單”的話題，我們的思考卻不能“簡單”。我們首先要認真分析話題的內涵和重點，明確話題給我們提供的寫作範圍；其次要對話題做一個多角度的分析，確定思考的路子；然後展開豐富的聯想和想像，把自己所能想到的，與這個話題有關的材料都做一個細細的梳理，再從中找到最適合自己寫作的一個題材和最適合表達的角度，然後構思寫作。

話題要求我們選取一個具體事物來闡明“簡單之中蘊涵複雜內容和深意”的道理。我們可以從以下幾個方面拓展自己的思路

（1）從一個簡單的漢字入手。“人”，雖然是一個非常簡單的漢字，可是它的內涵卻是極其豐富的，人生更是一個複雜的過程，所以我們可以通過寫自己獨特的一段人生經歷來感悟人生的變化無常，體會人生的玄機妙理，從而表現人生的紛繁複雜。

（2）從一個數字入手。“0”，是一個數學概念，在我們的觀念中代表着沒有。其實，我們仔細一想，0並不等於“什麼也沒有”，如0度就表示一個氣溫。它也不只是數學中的一個概念，在我們生活中就有“從零開始”、“化整爲零”、“零距離”等複雜的意蘊。因此，我們可以選擇一些被人們忽視的，看似簡單平凡的瑣事小事，以“零”爲切入口，寫出一篇蘊涵着生活哲理的好文章。

（3）從一個物體入手。“細胞”，既是“形狀多種多樣的生物體的基本結構和功能單位”，又因其在生活中早被人們多向引申而生髮新的涵義：如“家庭是社會的細胞”等等，因此，我們就可以從解剖這個最簡單的社會細胞入手，來表現家庭的穩定和幸福與社會的安定和發展之間的關係。

（4）從一個動作入手。即從動作的“簡單”來開掘過程的複雜。如體育比賽，我們經常看到運動員在奪冠後高舉獎盃的場面，那高舉獎盃的動作是極其簡單的，然而，奪取獎盃的過程卻充滿了艱辛，因此，我們可以此着筆，透過這的簡單動作，來展示運動員發奮拼搏、永往直前、爲國爭光的精神。

（5）從一個藝術作品入手。我們可以從藝術作品結構的“簡單”，來探究藝術作品豐厚的審美價值和豐富的藝術美感。如斷臂維納斯雖然沒有了雙手，卻更加充滿了迷人的魅力。

（6）從生活方式入手。我們可以從“簡單”的生活方式中發現生活內涵豐富和生活情趣的高雅。如許多有成就的人，他們的物質生活總是簡單而樸素的，然而，他們的精神生活卻是多樣的充實的，他們取得的輝煌業績也展示着他們生活的價值和人品的高尚。

（7）從事物的結論入手。我們還可以從結論的簡單來尋求原因的複雜多樣，從而揭示事物的正確答案不止一個。如十減一一定等於九嗎？我們可以從生活中找到無數的事例來說明它的答案是豐富多彩的。

總之，看似“簡單”的話題，只要我們善於聯想、想象、引申、挖掘，就一定能找到最佳的寫作角度，寫出內容豐富、思想深刻的佳作美文來。

3、門，一個再平常不過的事物。人的一生誰沒有和門打過交道呢？幼年時，家門曾是我們最溫馨的港灣；長大一些後，校門曾是伴隨我們讀書學習的最忠實的朋友；當我們走上社會後，工廠的門、商店的門、醫院的門又勾起我們多少美麗的憧憬和遐想啊……也許有人將會走出國門，也許有人會走進監獄的大門，人生將會爲我、爲你、爲他打開一扇怎樣的門呢？請你以“門”爲話題寫一篇600字左右的文章，題目自擬，除詩歌外，文體不限。

[思路開拓]

話題的主題詞“門”，看起來極其平常，然而，仔細一想，“門”的內涵還是很多的，我們不妨從以下幾個方面展開思考：（1）指一扇具體的門。（2）比喻爲人與人之間的一種隔膜、人爲製造的一種障礙。（3）是一種封閉的象徵。（4）“開門”可以理解爲人與人之間的溝通，或打破某種封閉，或打開國門；“關門”可理解爲自我封閉或人爲製造隔膜和障礙。有了以上幾種理解，寫作思路就可以打開了。比如你可以由一扇具體的門爲線索，敘寫一件事，描述一個人，自編一則童話或寓言故事來表現某種主題；也可以就門的多種比喻義和象徵義展開聯想，寫成抒情散文或議論文；你還可以用擬人化手法，以小品的形式寫一篇介紹有關“門”的知識的說明文，如說說門的起源、門的種類、門的功用等等。4、人的一生總不會是一帆風順的。當我們在學習、工作、生活中遇到各種矛盾和困難時，我們往往要從中作出某種選擇，此時此刻，你是果斷抉擇呢，還是進退兩難呢？你是自己拿定主意呢，還是順從別人的意願呢？你選對了，還是選錯了？你對你的選擇感到後悔嗎？請以“選擇”爲話題，寫一篇600字以上的文章，除詩歌外，文體不限，題目自擬。

[思路開拓]

選擇是一種行爲，人的一生都面臨各種選擇。有正確的選擇，有錯誤的選擇，也有猶豫不決摸棱兩可的選擇。有選擇後的喜悅，有選擇後的悔恨；有選擇時的果斷，有選擇時遲疑；有自主的選擇，有被動的選擇。在對選擇的話題進行了這番分析後，我們就可以開始構思寫作了。比如你可以記敘自己在學習、工作、生活中如何選擇的一件事。既可以寫成因選擇正確而獲得成功的一件事，也可以寫因選擇不當而失敗的一件事，甚至可以寫自己在選擇面前進退兩難而錯失時機的一件事。你可以對如何作出人生的正確選擇發表看法，寫成議論文；你還可以通過寫童話、寓言、小品文等文體，來表現人們面對選擇而表現出來的各種心態，從而揭示某種人生的哲理。你的立足點可以放在日常生活中人們的各種選擇，也可把目光放遠大一點，寫寫一所學校、一個地區，甚至一個國家該如何選擇的問題。

5、人們都說“眼睛是心靈的窗戶”。善良的人，眼睛裏閃爍的是慈愛的光芒；卑鄙的人，眼睛裏放射出的是邪惡的寒光；堅強勇敢的人，眼睛裏充滿執着和自信；懦弱膽小的人，眼睛裏流露的是畏懼和膽怯。透過眼睛，我們可以看到不同的內心世界，也可以看到五彩繽紛的大千世界。請以“眼睛”爲話題，寫一篇600字左右的文章，題目自擬，文體不限，詩歌除外。

[思路開拓]

俗話說“眼睛是心靈的窗戶”。因此，我們在寫作時應以眼睛爲線索，透過這扇心靈之窗，來展示各色人等在各種環境場合中的不同表現，從而揭示其不同的性格特點，表現他們不同的內心世界和真實情感。比如你可以通過描寫身份卑微的人他們明澈善良的眼睛，來讚美他們品格的高尚；也可通過描寫奸邪小人那種閃着邪惡的眼神，來揭露他們醜陋的心靈；你也可以寫記敘或描寫青少年一代充滿渴求和純真的眼睛來表現他們蓬勃的朝氣；你還可以描寫家長、老師等長輩們充滿期盼的眼神，來反映他們對青少年一代的無私關愛；你還可以別出心裁來寫一寫盲人，他們雖然喪失了視力，但他們的心靈卻依然充滿光芒。總之，要借“眼睛”這個具體的事物展開聯想，多角度多側面地揭示人的內心世界，塑造不同的人物，表現豐富多彩的主題。

6、有人認爲擁有金錢就是擁有了財富，也有人認爲擁有了真情就是擁有了財富；有人認爲擁有了名譽和地位就是擁有了財富，也有人認爲擁有了親人和健康就是擁有了財富。對此，你又有什麼樣的看法呢？請以“財富”爲話題，寫一篇600字左右的文章。可以記敘經歷，編寫故事，抒發感情，發表議論，展開想象。除詩歌外，文體不限。 [思路開拓]

不同的人對財富的看法肯定不同，因此，你可以通過記敘事件來具體、形象、生動地展示不同人在金錢財富面前的表現，從而揭示他們不同的人生觀和世界觀。你可以從自己身邊找素材，寫成記實性的文章。你也可以實虛構故事寫成各種文學類的作品。當然，你也可以就“財富”與真情、財富與名譽、財富與地位、財富與健康、財富與人生觀、價值觀等問題展開論述，寫成議論類的文章。

7、成功，是人們夢寐以求的最高目標，是令人心馳神往的美好境界。然而，成功的取得又是來之不易的，它是以心血、汗水、拼搏爲代價的，這正如冰心所言：“成功的花，人們只驚慕她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的泉，灑遍了犧牲的血雨。”請以“成功”爲話題，寫一篇600字左右的文章，題目自擬，文體不限，詩歌除外。

[思路開拓]

成功，是每個人都渴望的最美好的境界，成功意味着事業有了成就，人生有了收穫。但是，要取得成功，又必須經歷一番風雨，經受一番磨難。在追求成功的過程中，你遇到了哪些坎坷？你克服了哪些困難？你有些什麼啓發和收穫？把這些經歷寫成文章，既扣住了題意，又真實而生動。另外，你可以闡述立志與成功、理想與成功、勤奮與成功、持之以恆與成功、樂觀與成功的關係，還可以通過編寫童話、神話、寓言故事、小小說等來表現有關成功的各種哲理。

8、曾經有過這樣一個調查：世界上誰最快樂？在上萬個答案中，有四個答案十分精彩；它們分別是：吹着口哨欣賞自己剛剛完成作品的藝術家；給嬰兒洗澡的母親；正在沙地裏堆城堡的孩子；勞累了幾個小時終於救治了一位病人的外科大夫。

要求：請以“快樂”爲話題，自擬文題寫一篇作文。

[思路開拓]

快樂，時時刻刻圍繞在你身邊，只要抓住“快樂”這個話題，去寫自己感受最深的人和事，便能扣題。寫好這篇作文，首先要具備正確的、高品位的人生觀、價值觀，不要寫無聊、庸俗、低級趣味的快樂；其次，要有具體的、切實的事例作支撐，不能流於空洞。寫記敘文，就要想一想，在自己的生活中，哪一些事、哪一些經歷是自己感到最快樂的？寫議論文就要想一想：什麼是真正的快樂？快樂來源於什麼？怎樣才能得到快樂？有了立意，有了材料，就可以擬定一個合適的標題，進行構思，組織材料寫作了。

9、一位得知自己不久於人世的老者寫道：“如果我可以從頭活一次，我要嘗試的錯誤，我不會再事事追求完善。”活着是美麗的，工作着是美麗的，必要時，犯錯誤亦不失爲一種美麗。

要求：請以“錯誤”爲話題，自擬文題，寫一篇作文，體裁和字數不限。

[思路開拓]

錯誤，應該用辯證的眼光來看待它。“人們若要有所追求，就不能不犯錯誤。”人生的路，沒有坦途。人生中的一些錯誤，往往是成功的先導，是探索過程中必須付出的代價。當然，這絕不是說不要努力去防止和減少錯誤，或者說可以對錯誤持滿不在乎的態度，而是說不要因爲懼怕錯誤而畏首畏尾，縮手縮腳。有了這樣的立意，就要調動自己的生活積累，想一想自己的人生經歷中，有哪些“錯誤”是你成長過程的趣事，爲促進你成長起了作用；有哪些“錯誤”的認識，使你在人生道路上走了一段彎路，付出了代價。把這些切身的體驗寫成記敘文或議論文，既是對自己的人生道路、成長過程進行思考，也可以給別人一些啓迪。10、人的一生中，總會有許多朋友。幼小時的玩伴，學生時代的同窗，成年後事業上的合作者；讀書者以“書”爲友，彈琴者以“琴”爲友，賞花者以“花”爲友；有終生爲友者，有一時爲友者，也有先敵後友者。

要求：請以“朋友”爲話題，自擬文題，寫一篇作文，體裁、字數不限。

[思路開拓]

朋友就是歷代詩人口中所說的知音，是每個人人生字典中必不可少的一頁。在人生的各個階段，都會遇到一些讓你難以忘懷的真摯的朋友。時代到了今天，“朋友”被賦予了更豐富的內涵。心心相印，志同道合的當然是朋友；敢於直言，直抒胸臆的也應是朋友；那花、草、木、石等給人以精神寄託之物，也可看作是朋友；還有給人以精神食糧的書，更是無言的朋友。寫好這個話題，選材要新，思路要廣，文章才易於創造出新意。

11、21世紀世界教育的核心主題之一是“學會共同生活，”而“學會共同生活”的核心內容是“學會合作”。試圍繞“學會合作”的話題，寫一篇600字左右的文章，題目自擬，文體不限。 [思路開拓]

合作的領域很多，同學們可以從自己的學習與生活中選取材料，可以寫與老師、家長、同學、朋友等熟悉的人合作，也可以寫與陌生人合作，還可以寫與集體的合作，更可以寫與“自己”合作（學會用理智控制自己的感情，或自己的毅力與勤奮等）。可從大處着眼，也可以從小處說起；可高層建瓴敘談，也可以小見大行文；既可寫正面的（成功的）合作經歷，也可寫反面的（失敗的）合作經歷。可以寫記敘文，也可寫議論文。可以表達這樣的主題：合作是事業取得成功的保證，合作萬事興。

12、有人說：“友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。”請以“友情”爲話題寫一篇文章，文題自擬，文體不限，600字以上。

[思路開拓]

材料用了一個生動形象的比喻，寫作時思路要展開，將上述比喻的內涵外化出來。友情可以是師生之間的，同學之間的，和父母親戚之間的，也可以是和一種心愛物品之間的。可以寫“友情是犯錯誤時的逆耳忠言”；還可以寫“友情是跌倒時的一把真誠的攙扶”等。寫成記敘文應當化大爲小，集中、深入地寫一到兩件事，把友情體現得充分、深刻。寫作時可採用順敘，也可採用倒敘的手法。標題可以活潑、生動些。如：1、友情有浮力；2、友情是一把傘。寫議論文則着重談對“友情”的認識，但要言之成理。

中考話題作文篇2

吸菸在當今社會是一個極爲普遍的現象，從年邁的爺爺奶奶，到十幾歲的青少年，他們都在不斷地吸食着這“慢性自殺”的毒藥，人們都明白一個理兒—吸菸有害健康，但真正瞭解吸菸危害的人卻寥寥無幾。

煙的主要成分是尼古丁，尼古丁是一種難聞、味苦、無色透明的油狀液體，揮發性強，在空氣中極易氧化成暗灰色，能迅速溶於水及酒精中，通過口鼻支氣管勃膜很容易被肌體吸收。粘在皮膚表面的尼古丁亦可被吸收滲入體內。當尼古丁進入人體後，會產生許多作用：如四肢末梢血管收縮、心跳加快、血壓上升、呼吸變快、精神狀況改變(如變得情緒不穩定或精神興奮)，並促進血小板凝集，是造成心臟血管阻塞、高血壓、中風等心臟血管性疾病的主要元兇。一支香菸的尼古丁可以毒死一隻小白鼠，二十五支香菸中的尼古丁可毒死一頭牛!人的致死量是50^-70毫克，相當於20^-25支香菸的尼古丁的含量。如果將一支雪茄煙或三支香菸的尼古丁注入人的靜脈內3-5分鐘即可致人死亡。

研究證明：如果在一個家庭內，丈夫吸菸，妻子不吸菸，經常在一起生活，那麼，將來妻子得肺癌的概率比丈夫不吸菸的妻子要高一倍到三倍。丈夫吸菸量越大，妻子得肺癌的概率越大。如果家庭中有人吸菸，家裏的孩子容易得支氣管炎和肺炎。

我們在保護我們自己身體健康的同時，也要對我們所生活的環境加以保護，因爲香菸所釋放的煙霧都是有毒的，含有大量二氧化碳及其他有害氣體，這是公共場所空氣污染的重要原因之一。所以爲保護我們人類共有的家園，應該從我做起，從青少年做起，廣泛深入地開展限煙、無煙宣傳：爲了大家的健康，請不要吸菸!

中考話題作文篇3

蕭瑟的秋風無情的吹向大地電影敲打着世間萬物。許多事物經受不住秋風的考驗，在寒冬還沒到來之前就去了另一個地方。

我站在一顆大樹下，望着跟秋風做鬥爭的幾個殘兵敗將。沒想到，往日裏生機勃勃的綠葉糰子，至今竟會淪落到這種地步。忽然一片只是近黃昏的落葉飄到了我的面前，闖進了我的思緒。

我捧住了它，映入眼簾的是十分清晰又蜿蜒曲折的葉脈和漂亮的黃金鑲邊。陽光射在它的身上，就會發現幾縷陽光穿過葉身放射出來。原來是有幾個小孔在它身上，這是他昔日戰勝得來的'勳章吧。聽，他的戰友發出一陣陣微弱的沙沙聲，這是在告別吧。他哭了，哭的很厲害，把水分都哭幹了，而且還在訴說着什麼，只是聲音太小了，沒人聽得清。心疼他的我，貼近距離，一股刺鼻的塵土味撲面而來，這是他平時裏風吹日曬的見證吧!待風兒再次吹來，我想讓他尋自由，可他不願，落在了泥土上……

啊!“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，一片落葉竟有這般偉大精神，讓我們也像這落葉一樣，在落紅時節，甘願化作春泥去守護那朵“花”!

中考話題作文篇4

高明的裝修師傅則懂得恰到好處地留一道縫隙，給組合材料留足吻合的空間，便可避免出現這樣那樣的問題。想來，這位木匠絕活肯定是在這一點上下足了功夫。

其實，做人與處世，和木匠的工藝一樣，也得講究留一道縫隙。你是如何看待這個問題的？

請以留一道縫隙爲話題，寫一篇不少於800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題範圍之內。

閱讀下面的材料，按要求作文。

一次，當世界著名的航海家托馬斯庫克率領船隊到大西洋中央時，浩瀚無垠的海面上空出現了一個龐大的鳥羣。數以萬計的海鳥在天空中久久地盤旋，並不斷髮出震耳欲聾的鳴叫。更奇怪的是，許多鳥在耗盡了全部體力後，義無返顧地投入茫茫大海，海面上不斷激起陣陣水花。原來，海鳥們葬身的地方在很久以前曾經是個小島。對於來自世界各地的候鳥們來說，這個小島是它們遷徙途中的一個落腳點，一個在浩瀚大海中不可缺少的安全島。然而，在一次地震中，這個無名的小島沉入大海，永遠地消失了。所以，在茫茫的大海上，它們卻再也無法找到寄予生的希望的那個小島了。在全身力氣已經耗費殆盡時，它們只能將自已的身軀化爲汪洋大海中的點點白浪，營造出一個個瞬息即逝的小島。

在你人生漫長的遷徙旅途中，是否曾經擁有一個可讓自已喘上一口氣，稍作休整的小島？而當你有一天發現這個小島突然消失的時候，你是否會像那些海鳥一樣，爲自己的生存或未來而進行最後一搏？

請以生命中的‘小島爲話題，寫一篇不少於800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題範圍之內。

閱讀下面的材料，按要求作文。

有一個朋友乘船到英國，途中遇到暴風。船上的很多人都驚惶失措。然而一個老太太非常平靜地在禱告，神情十分安詳。等到風浪過去，朋友好奇地問這位老太太：你爲什麼一點兒都不害怕？老太太回答說：我有兩個女兒，大女兒已經被上帝接走，回到天堂；二女兒還住在英國。剛纔風浪大作的時候，就向上帝禱告：如果接我回天堂，我就去看大女兒，如果留住我的性命，我就去看二女兒。不管去哪裏都一樣，都可以同最心愛的女兒在一起，我怎麼會害怕呢？

在面對這麼重大的困境時，老太太竟然能以這樣平和的心態看待問題，她一定是一個充滿智慧的老者，她的精神世界一定美麗與安寧。你是如何看待這個問題的？

請以心態怎樣，世界就怎樣爲話題，寫一篇不少於800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題範圍之內。

中考話題作文篇5

“寂寞”是自古以來一般人以至皇帝都中意的話題，否則怎會有“孤，寡人”，甚至發展到現在的網絡“寂寞句式”。寂寞是表示冷清孤單的形容詞。人是具有社會屬性的生靈，人不可能一個人生活。當個人離開羣體過久後，人性就會以一種手段懲罰個人。這種手段叫寂寞。

以上詞典的解釋，但高誘卻說：“寂寞，恬淡也。”我認爲，寂寞即爲不擁有一切，除了自己。不過，不擁有也是值得珍惜的。南京大學新聞傳播學院教授胡翼青認爲：“大家對於春哥、曾哥或是賈君鵬的討論已經流於瑣碎。娛樂本身成爲維持與革新這兩種力量的博弈。現在的娛樂是爲了消遣，爲了打發內心的空虛。根本原因在於意識形態不斷入侵日常生活，於是大家都想擺脫意識形態。這是娛樂這個概念不斷髮生話語變遷的一個重要動力。”大家覺得這樣好玩兒，人有惡搞、娛樂的天性。這是一種對抗，大衆與權威的對立，消解正統的嚴肅性。也就是說，娛樂是由寂寞所產生所推動的。這，難道不值得我們珍惜嗎?正是在這些寂寞的時候，產生了一個個傳奇———像王小波的《時代三部曲》，像杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，像李白的“舉杯邀明月，對影成三人”……上帝不是也因爲寂寞而創造了亞當夏娃嗎（中國是女媧）！打個不恰當的比喻：人好像一個鎖了門的屋子，沒寂寞這根鐵絲，一切的一切怎麼進入這個屋子。寂寞時，你可以做題，你可以回憶，你可以規劃......你可以做你一切想做的事（只要條件、法律允許）！

寂寞是什麼，我可以化用葉聖陶《蘇州園林》裏的一個詞兒“界而未界”來形容它———有而未有。爲什麼這麼說呢？“未有”大家是好理解的，“有”則表示你寂寞了之後也有可能會擁有一些什麼，注意，是“可能”，不過畢竟寂寞死了的人還是極少的。

中考話題作文篇6

充實自己的方法有很多，有用娛樂來充實自己的人，也有用知識來充實自己的人，這些都是充實自己的好方法。

記得小時候我很會利用時間，一有時間我就會吵着姐姐念故事書給我聽，或是陪我玩，把時間都規畫得很好。但現在我長大了，反而不會規畫時間，無聊的時候會看電視打發時間，雖然知道看電視對自己沒好處，但是因爲不知道要做什麼只好一直看，不久後我的視力變差了，我想起在書上看到的一句話：“努力未必能成功，但不努力就永遠不會成功”，從那時我就決定要找到適合我充實自己的方法。

不久後我找到了適合我充實自己的方法，那就是看課外書，每當我把要做的事做完後，我就會看書，尤其我喜歡看勵志小說，雖然書裏沒有圖片，但內容卻深深的烙印在我的腦海中，每當看完一本書我就會靜下心來思考自己是否和勵志小說裏的主角一樣用功、一樣努力？經由時間的累積，我的寫作能力也隨着我的看書次數慢慢進步。

現在只要我期中考和期末考，考進一次前五名，媽媽就會買兩本書給我看，我也感覺第一名已經跟我相差不遠了，相信只要有努力的心和不放棄的毅力，我也會一步一步的朝成功邁進。

中考話題作文篇7

手起，弦舞。他的淚，和着這清越的絃音，和着滿天紫色的桐花，飄揚，遠去。

眼前，赫然一座石碑，他閉眼，再也不忍爲之一顧，心早已隨着悠揚的樂音，回到過去。

那也是一個桐花揚飛的季節，他一身素白，心不在焉地扶着瑤琴。朝廷昏暗的鬥爭讓他無奈，壯志難酬，又讓他無比苦悶。於是他負了瑤琴，遠離了那份紛爭，來到這荒山野嶺，任思緒隨着絃音飛舞。他調絃，整了整衣冠，重新撫了起來。絃音清越靈異，如亂珠入河，濺起水花無數，紫色的梧桐花，如一隻只彩蝶心有靈犀似的，在他身邊旋轉，忘情地舞着，好像要把自己一生的燦爛，都燃燒在這令它們如癡如醉的絃音之中……一曲終了，亂珠濺起的漣漪漸漸散去，悠遠而清雅。

“先生好曲!”林中一人擊掌，笑着走出。“鄙人姓俞名伯牙，還望高人指點。”他起身作揖。“不敢不敢，鄙人鍾子期，打柴以爲生，不敢妄下評語，只是聞得先生樂音鬱而不悲，哀而不傷，不同凡響啊!”伯牙內心一喜，心下思忖，此人能聽出我樂中內涵，不知可否拜爲知己?因說：“先生再聽我一曲，評而不遲。”於是調絃而撫，子期恭聽。一曲終了，子期笑而撫須。“大人之志浩浩如高山，洋洋如流水，不知可否名之爲《高山流水》?”“妙哉妙哉!”伯牙喜。“依我之見，不能盡忠朝廷，不如隱居山林，高山相伴，綠水相隨，無限迷人風光，盡在旖旎的自然。這裏雖無富貴榮華之鄉，卻有清雅自由之士，神遊其中，其樂無窮。在這裏，人才會迴歸自然，回到藝術的高境界，遠離紛爭，纔會找到真實的自我……”一語道中伯牙心事……

弦止，音絕，伯牙的思緒應音而斷。“子期啊子期，你我相約在這裏相見，你爲何，爲何……”眼前的石碑，赫然刻着幾個大字“鍾子期之墓”。淚，早已飛盡，他手中刀光一閃，只輕輕一拂，絃音錚錚，碎了一地。絃斷，人心也斷。

山依舊，水依舊，漫天桐花依舊。他的心忽然間釋然。立於山水之間，他的嘴角，漾出一絲微笑，朋友，我不走，我在這裏，陪你。

中考話題作文篇8

我愛“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動的勁，帶動我青春向上的心靈;

我思“小橋流水人家”那遊子的鄉愁，牽動我年少的思緒，撥動我心靈的思鄉琴絃;

我悟“日出江花紅似火，春來江水綠如藍”那寂靜，那和祥，撫着我年輕狂妄的想法，賦予我冷靜的思想。

立於高山，想那奔騰不息的流水。山中的水，叫瀑布，如同怒吼的雄獅，威風凜凜;平原上的水叫河川，如同舞動的蛟龍，婀娜多姿;沙漠中的水，叫綠洲，如同命運的綢帶，蘊含着奇蹟。

贊流水，思歷史人物的豐功偉績;瞧那奔騰的黃河孕出的代代天驕：秦始皇統一中國之壯舉;唐玄宗貞觀之治之大貌;毛澤東解放中國之雄壯;歷史的偉人呀，是黃河驕傲的子女，是潺潺流水不息的生命動力;

嘆流水，想端莊的文房四寶，看那歷史上的大筆揮毫。王羲之的蒼勁有力之字跡，齊白石的龍遊潛水遭蝦戲，徐悲鴻的馬到成功之生機;廣大博深的中華文藝是長江怒吼的讚許，是永不停息的流水之源泉。

悟流水，系流水拍擊的堅固文岸，岸築成水，水流成了岸。撫摸清涼的水，別忘了我們所站的土地，愛戴清澈的水，別忘了引水的岸渠。是呀，如果說流水是大地的花瓣，那岸則是花瓣下的花蒂。愛流水，別忘了也愛堤岸。

捧起一泓清涼的水，洗一把臉，我看到了藍天綠水中崛起的大地;

踏入一條清澈的小溪，衝個清爽的涼，我看到了溪水奔流中孕育的生機;