小學生一年級的作文400字精選
精選小學生一年級的作文400字錦集七篇
在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學生一年級的作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學生一年級的作文400字 篇1我有一個特別可愛的妹妹，一雙水靈靈的大眼睛，一個馬尾辮綁在後面。滿頭的卡子，讓人看的眼花繚亂，你說她是不是一個“愛臭美鬼”？
記得有一次，我們一家去上街，我跟姑姑去買飾品，妹妹跟媽媽吃東西，但她一聽到我們要去買飾品這個“重大的消息”，“哭死哭活”的要跟我們去，所以媽媽只好一個人去吃東西嘍！我們到了首飾店，她一眼就看中了一個粉紅的鏈子，上面掛着一些小星星和小月亮，嚷嚷着讓我們給她買，姑姑一看價格嚇了一大跳“19元！太貴了，太貴了，糖糖（妹妹的小名）我們不買好不好？”妹妹一看姑姑不給她買，又要發哭功了！姑姑一看大勢不好，立馬同意了，看着妹妹那張臉笑跟一朵花似得的，姑姑嘆了一句：“真是太臭美了！”妹妹又是連拉帶扯的拉着姑姑去買卡子，一進那個店，就買哪個買這個。看着妹妹又要進另一家，姑姑轉身就跑，看着姑姑那落荒而逃的背影我哈哈大笑起來……
妹妹的衣服“多如山”，可每天還在挑，“我不穿這個褲子！這個褲子不好看！我要穿那個裙子！”衣服穿好了面臨的又是寫的危機。婆婆要她穿那雙黑色的皮鞋，可她！“我不穿這個！我要穿新買的鞋子！”唉！這是太麻煩了！
小學生一年級的作文400字 篇2上古時代，人們過着聚居的生活。突然有一天，一隻叫“歲的小鬼”打破了這種生活。小鬼喜歡吃小孩，因此經常有小孩無故失蹤。有一對夫妻老來得子，非常愛惜他們的兒子。他們在兒子的牀前掛了一串銅錢。當“歲”來的時候，銅錢發出耀眼的光芒，嚇走了“歲”從此，就有了過年發壓歲錢的習俗。
壓歲錢代表了長輩對孩子的愛與關切，是一種美好的祝願，可現在有些孩子的行爲卻讓這個美好的祝願變了“味道”。他們拿着壓歲錢互相攀比炫耀，揮霍長輩的一片心意。有些孩子因嫌壓歲錢太少，與父母爭執，使父母大爲傷心。
壓歲錢是一種習俗，那它的表達方式就不止一種。父母爲我們付出了那麼多，我們也應該回饋父母“壓歲錢”。爲父母做一些力所能及的事。
首先，我們應該努力學習，以好的成績回饋父母。父母最希望地就是“望子成龍
，望女成鳳”，我們要了解父母對我們的殷切希望。盡力地達到標準。赫本說過：“一切皆有可能！“不可能”的意思是：“不，可能。”如果取得優異的成績，這無疑是給父母最大的“紅包”。從現在開始，爲自己制定目標。
其次，父母也需要我們的關愛與理解，畢竟，我們是他們最寶貴的人。一個不經意的小事，他們就會很高興。這是精神上的紅包。幸福是生活中一些微小的是構成的，每天放一件小事在“紅包”裏，日積月累，“紅包”就被填滿了，父母的壓歲錢也就豐富多彩。
無論是父母給的壓歲錢，還是我們給予父母的壓歲錢，都表達了對家人的愛與祝福。這纔是壓歲錢的真正含義。
小學生一年級的作文400字 篇3今天，我和舅舅他們要到水立方去玩，到了中午，我們吃了午飯以後，再帶着泳衣泳褲，就出發了。
路上，我看了很多重慶的風景：蔥鬱的大樹、密密麻麻的枝葉，還有那飄絮的白雲、藍悠悠的天空，感覺心情真是舒暢。差不多過了二十分鐘，我們就到了水立方。
我的天哪！這裏簡直就像二姨說的人山人海。售票處擠滿了人，我們怎麼擠也擠不進去。只好叫他們讓一讓，才勉強進得去。我看了看水立方那邊，哇塞！那裏有一個像“超級大喇叭”的滑梯。從那裏滑下來多刺激呀！我不禁想。過了一會兒，舅舅把票買好了。我們就進入這“人的水世界”了。
進入了水立方，換好衣服，我們就從女更衣室出來了。舅舅他們也從男更衣室出來了。我懷着激動的`心情，和他們一起進去了。
出去以後，我們第一個玩的就是衝浪。只見一個大浪向我們衝過來，我們屏住呼吸。“咳咳”，我被嗆了一小口水。我把臉擦乾淨，繼續玩。接着，又來了一個浪，我一下被浪按在水底，過了一會兒，又起來了。我想：媽呀！這個太危險了，我可要上去才行。
上去以後，我去了淺水區游泳。我一進去，怎麼這麼淺，原來這水只有20釐米左右。真是“淺水區”啊。我走到裏面，看哪裏有一個非常好玩的滑梯，我走上去，一滑下去。“嗖”，弄出了好大好大的水花。真好玩！我又到了上面去看，有一個東西非常像泡溫泉的。我坐上去，啊！真舒服！
過了一會兒，舅舅叫我們回去了。我看了水立方一眼，只好戀戀不捨的走了。今天真快樂，我永遠也不會忘記這一天！
小學生一年級的作文400字 篇4今天我們要去旅遊的景點是飛天山。坐上旅遊車，沿途好顛簸，因爲有一段路正在修建，馬路上都是石子啊、大坑小窪的，車子開得高低起伏真的很好玩。爸爸媽媽不停地叮囑我們要坐穩啊、別甩倒了之類的話。我和哥哥們坐在一排，牢牢地抓住扶手之餘，還有意順着車勢左搖右擺，車子不時來個急轉彎，我們一點都不怕，還開心地叫喊着：司機好厲害啊！再來一次，再來一次！“
很快我們來到飛天山，這裏跟廣州的白雲山很不一樣。山有點荒涼、樹木枯黃，地上不少落葉，但空氣很清新很舒服。媽媽說，郴州在廣州的北面，越往北秋意越濃，郴州比廣州更有秋天的感覺。下車的時候，我們都往身上多披了一件長袖衣服。大家越往前走，地勢越高，有時坡度好大，但我不怕，還和哥哥們比賽看誰最快跑到山頂。這裏有很多怪石，有的像並排的手指、有點像老人彎着腰、還有的像一塊大面包。白雲山可沒有這些呢。呵呵！媽媽幫我拍了很多照片呢。下山我們要走一條很陡峭的石梯，走的時候真的很害怕。石梯一邊是石壁一邊是懸崖。爸爸在前面拉着我，我緊張地手心都冒汗了！大家小心翼翼地向下走，生怕一腳踏空就掉下懸崖。很快我們就到達安全的地方。爸爸表揚我很勇敢呢！
今天過得又開心又刺激！聽爸爸說，我們明天要去的地方跟今天的感覺完全不一樣呢。我很期待的。呵呵！
小學生一年級的作文400字 篇5我喜愛夏天的熱烈奔放，喜愛秋天的碩果累累，喜愛冬天的銀裝素裹，但我更喜愛春天的生機勃勃。
田野裏透着春的氣息。草兒嫩嫩的，綠綠的，滿地都是，真想上去打幾個滾兒。在衆多植物中，油菜花顯得格外引人注目。瞧，一大片一大片的，金黃金黃的，猶如金色的海洋，蔚爲壯觀。連黃蝴蝶也被這景色給迷住了，流連其中，翩翩起舞。我正想去追它，它卻飛入菜花叢中，再也找不到了。這不由得是我想起了南宋楊萬里的一句詩：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”
小溪裏透着春的氣息。溪水清清的，涼涼的，柔柔的，使你忍不住想捧起來喝上一口。溪魚成羣結隊地嬉戲、追逐，時而露出水面吹幾個泡泡，時而鑽入水底啄幾下泥沙，時而鑽進水草捉幾個迷藏，猶如一個個快活的小精靈。
山林裏也透着春的氣息。瞧，竹筍長得正歡，它們迫不及待地鑽出了地面，這裏一株，那裏一株，遍地都是。尖尖的嘴，壯實的身子，棕褐色的外衣，一層裹着一層。它們貪婪地汲取養分，真想一夜之間長成參天的毛竹。
“一年之計在於春“，人們都出來活動了，抖擻抖擻精神，舒活舒活筋骨。大人們忙着在田間勞作，小孩在草地上快樂地放風箏……
啊，春天，好一個多姿多彩的季節！
小學生一年級的作文400字 篇6那一刻……星期天的傍晚，我到樓下去找好朋友何文迪玩，只見她正領着兩隻小鴨子朝草地走去，我開心極了，急忙叫了一聲“何文迪！。”我們倆趕着兩隻小鴨子一前一後的來到了花園旁的草地裏。何文迪介紹說小鴨子一個叫果果，一個叫源源。望着它們走起路來屁股一撅一撅的可愛的樣子，我忍不住把它們抱了起來……過了一會兒，何文迪被她的媽媽叫去買東西，臨走時，千叮嚀萬囑咐一定看好兩隻小鴨子，我爽快的答應了。我帶着小鴨子在草坪裏跑來跑去，直跑得我精疲力竭，實在跑不動了，我癱坐在草地上，望着它們嬉笑打鬧。
可是，天有不測風雲，“鴨”有旦夕禍福，剛剛還一蹦一跳的源源，不知怎麼的從草地旁下水道的小縫隙裏掉了下去，這可把我急壞了，怎麼辦？我怎麼跟何文迪交代呀，正在我不知所措，焦急萬分的時候，突然我發現小縫隙旁有一塊鬆動了的磚頭……啊！源源獲救了，幸好源源沒有摔傷，只是弄髒了羽毛，可是望着還在瑟瑟發抖的源源，我心裏依然七上八下，不知等會該怎麼跟何文迪交代。正在我喘喘不安時，何文迪回來了，我膽怯的把事情的經過說了一遍，何文迪一會兒眼睛瞪大大的，一會兒張大嘴巴，繼而露出失而復得樣子，急忙抱着源源又是摸，又是摟的，一刻也不願意放下，我靜靜的站在原地等待何文迪的諒解，過了一會兒，何文迪纔回過神來，瞪了我一眼說：“去接盆水來給源源洗洗吧。”我如釋重惑趕緊行動，我知道此刻何文迪已經原諒我了。
小學生一年級的作文400字 篇7張白紙，顧名思義，就是一張白紙，在一些人眼裏很普通，隨處可見，就像大街上的人一樣。我唯獨偏愛它。
白紙，就像是披着白色風衣的人，又像是美麗的白天鵝的毛。它是充滿靈性的，看似普通，又不普通。雪白的風衣，四四方方，只是報紙的四分之一而已。拿在手裏。輕輕地擺動一下，便能聽到沙沙的聲音。好似動聽又充滿激情的音樂，又好像聽到了白紙在講我們應該如何保護環境，訴說“他”的“悲慘經歷”。輕輕地撫摸一下，光滑——絕對是你要想得第一個詞，用紙在臉上輕輕拂過，就好像在接受媽媽的愛撫。
紙，在很多人眼裏只能寫字畫畫，幹別的事情就像梁山泊的軍事——無用（吳用）。但，在我眼裏，它功能遠遠不止這些：扇子、玩具、抹布、生火、板凳、勺子、帽子……無所不能。可能你會說我也是聽人說的，自己沒有用過，那你可是大錯特錯了，我可是白紙的“忠實用戶”。
夏季的一天，驕陽似火，人呆在外面，就像進了蒸籠。驕陽烘烤着大地，知了不止疲憊地叫着，好像在說：“熱啊，熱死我了！”小狗也熱地不停地吐着舌頭。放學後在回家的路上，我覺得自己已經快成“烤鴨”了。趕緊拿出兩張紙，一張遮陽，一張當扇子，感覺挺涼快，在“清涼”的沐浴中，我慢慢向家走去。
看到這裏，你對紙應該有了新認識了吧，說不定，你還可以讓紙有功能。
