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小學生一年級的作文400字精華

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關於小學生一年級的作文400字集錦8篇

小學生一年級的作文400字

在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學生一年級的作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生一年級的作文400字 篇1

上週三,我們學校舉行了跳繩比賽,讓我非常難忘。

下午第三節課,我們班的同學排着整齊的隊伍來到了操場上。呵,操場上真熱鬧,站滿了參賽的運動員和觀衆。觀衆們一再鼓勵運動員,給本班運動員端水遞帕,鬧哄哄的。

我們來到指定的位置站好,運動員們也都各就各位了。隨着裁判老師的一聲哨響,“嘟”比賽開始了。

一聽到哨響,我們班的二十名運動員立刻揮動自己的長繩,跳了起來。離運動員近些的觀衆都聽到了“呼呼”聲,那是繩子揮過發出的響聲。

那是我們班的吳昕怡,只見她奮力揮動着繩子,輕盈的好像小燕子一般,腦後的馬尾辮也一跳一跳地。她表情輕鬆,好像這些並沒有什麼難度。

再看我班的男生運動員李海峯奮力揮繩,努力地跳着。仔細看,你就會發現他的額間滲出了密密的細汗。他貝齒輕咬着嘴脣,雖然不到一分鐘,可看樣子他很吃力。儘管如此,他還是努力堅持着。。。。。。

我班的二十名運動員都在奮力跳動,都鉚足了勁想奪個第一名。在這二十名運動員裏,有的輕鬆,有的吃力,“呼呼”的風聲不斷從耳邊刮過,就好像那大風過境一般。

放眼整個操場操場,人頭攢動,人山人海。所有觀衆們爲運動員們的吶喊聲、助威聲,此起彼伏,一陣高過一陣。

我們班裏,只要有哪個運動員慢了下來,同學們立刻就會爲她(他)加油,心中暗暗焦急;見她(他)又恢復快速度時才又送了口氣。

到了比賽最後,大家乾脆都歡呼起來:“五零一班加油!”“吳昕怡加油!”“楊子洋加油!”一浪高過一浪。

跳繩比賽在歡呼、吶喊聲中結束了,同學們都戀戀不捨地排隊向教室走去,心中還在回味比賽時的一幕幕場景。

小學生一年級的作文400字 篇2

今年暑假,爲了迎接第xx屆北京奧運會,8月6日,大伯伯帶我去了北京 。8月8日早晨,我們按計劃去慕田峪長城,聽說要去長城,我的心別提有多高興了。

出了北京城,高速公路兩旁綠樹成陰,空氣格外新鮮,天空格外晴朗,城外的北京也和城裏一樣美麗。

行駛了一個小時後,我們進山了,車子開在彎曲的山路上,心中越來越激動。到了長城腳下,擡頭仰望,長城蜿蜒起伏,遠遠看上去,就像一條橫臥的巨龍,正準備一氣沖天呢!這時一股強烈的莊嚴感衝入我的心中。“不到長城非好漢”,今天,我也要登上長城,做一回“好漢”了。

爲了節省時間,我們乘纜車上了長城。走上長城,我發現臺階的表面已經凹凸不平,但卻非常光滑,可想而知,有多少“英雄好漢”曾經走到過這裏呀!我們決定往上面的烽火臺走,這堅固的長城可真長啊!爬累了就靠在城牆上,那一刻,我彷彿穿越了時空回到了那個年代:民夫們在炎炎烈日中辛苦修築,最後累死在長城腳下,堅固的長城在孟姜女的哭泣中轟而倒塌……我彷彿觸摸到了歷史。

游完了長城,我爲自己是一箇中國人而感到自豪。雄偉的長城,不正是我們中國人的脊樑嗎?

小學生一年級的作文400字 篇3

上古時代,人們過着聚居的生活。突然有一天,一隻叫“歲的小鬼”打破了這種生活。小鬼喜歡吃小孩,因此經常有小孩無故失蹤。有一對夫妻老來得子,非常愛惜他們的兒子。他們在兒子的牀前掛了一串銅錢。當“歲”來的時候,銅錢發出耀眼的光芒,嚇走了“歲”從此,就有了過年發壓歲錢的習俗。

壓歲錢代表了長輩對孩子的愛與關切,是一種美好的祝願,可現在有些孩子的行爲卻讓這個美好的祝願變了“味道”。他們拿着壓歲錢互相攀比炫耀,揮霍長輩的一片心意。有些孩子因嫌壓歲錢太少,與父母爭執,使父母大爲傷心。

壓歲錢是一種習俗,那它的表達方式就不止一種。父母爲我們付出了那麼多,我們也應該回饋父母“壓歲錢”。爲父母做一些力所能及的事。

首先,我們應該努力學習,以好的成績回饋父母。父母最希望地就是“望子成龍

,望女成鳳”,我們要了解父母對我們的殷切希望。盡力地達到標準。赫本說過:“一切皆有可能!“不可能”的意思是:“不,可能。”如果取得優異的成績,這無疑是給父母最大的“紅包”。從現在開始,爲自己制定目標。

其次,父母也需要我們的關愛與理解,畢竟,我們是他們最寶貴的人。一個不經意的小事,他們就會很高興。這是精神上的紅包。幸福是生活中一些微小的是構成的,每天放一件小事在“紅包”裏,日積月累,“紅包”就被填滿了,父母的壓歲錢也就豐富多彩。

無論是父母給的壓歲錢,還是我們給予父母的壓歲錢,都表達了對家人的愛與祝福。這纔是壓歲錢的真正含義。

小學生一年級的作文400字 篇4

今天,我和舅舅他們要到水立方去玩,到了中午,我們吃了午飯以後,再帶着泳衣泳褲,就出發了。

路上,我看了很多重慶的風景:蔥鬱的大樹、密密麻麻的枝葉,還有那飄絮的白雲、藍悠悠的天空,感覺心情真是舒暢。差不多過了二十分鐘,我們就到了水立方。

我的天哪!這裏簡直就像二姨說的人山人海。售票處擠滿了人,我們怎麼擠也擠不進去。只好叫他們讓一讓,才勉強進得去。我看了看水立方那邊,哇塞!那裏有一個像“超級大喇叭”的滑梯。從那裏滑下來多刺激呀!我不禁想。過了一會兒,舅舅把票買好了。我們就進入這“人的水世界”了。

進入了水立方,換好衣服,我們就從女更衣室出來了。舅舅他們也從男更衣室出來了。我懷着激動的心情,和他們一起進去了。

出去以後,我們第一個玩的就是衝浪。只見一個大浪向我們衝過來,我們屏住呼吸。“咳咳”,我被嗆了一小口水。我把臉擦乾淨,繼續玩。接着,又來了一個浪,我一下被浪按在水底,過了一會兒,又起來了。我想:媽呀!這個太危險了,我可要上去才行。

上去以後,我去了淺水區游泳。我一進去,怎麼這麼淺,原來這水只有20釐米左右。真是“淺水區”啊。我走到裏面,看哪裏有一個非常好玩的滑梯,我走上去,一滑下去。“嗖”,弄出了好大好大的水花。真好玩!我又到了上面去看,有一個東西非常像泡溫泉的。我坐上去,啊!真舒服!

過了一會兒,舅舅叫我們回去了。我看了水立方一眼,只好戀戀不捨的走了。今天真快樂,我永遠也不會忘記這一天!

小學生一年級的作文400字 篇5

臘月二十三是我國的傳統節日——小年。

晚上吃完晚飯後,大家開始辭竈。媽媽拿來兩個乾淨的盤子,裏面放滿了辭竈用的供品。有杏仁、牛皮糖、水果等,每一樣都非常精緻。爸爸端來了一碗米、一碗水,拿來香,把香插進米里。爸爸說,糖是給竈王爺吃的,吃了之後嘴會甜,就會在玉皇大帝那裏多說大家家裏的好事;米和水是爲竈王爺的馬準備的,好讓馬吃了有力氣帶竈王爺上天。我這才知道,準備這些東西都是有說法的。然後,爸爸拿來紙錢,燒掉之後,爸爸、媽媽輪流磕了頭,媽媽還一邊說着“上天言好事,回宅降吉祥”。我也學着媽媽的樣子虔誠地磕了幾個頭,心裏想着希望大家的願望能夠實現。

周圍鄰居家辭竈的鞭炮聲噼噼啪啪地響個不停,非常熱鬧。我家沒買鞭炮。爸爸提議:“大家放沒有危險的煙花吧!”“好的。”我一邊高興地回答,一邊拿出了爸爸從上海給我買得奇幻玩具燈。提前做好分工:爸爸點火,媽媽配音,我來照出各種各樣的燈火圖案。只聽點火!嗤——,碰!美麗的煙花不停地變化着,有的像星星一樣在閃爍,有的像小毛蟲一樣在蠕動,有的像美麗的綵帶在飄舞,漂亮極了!大家又連續放了好多“煙花”,都那麼壯觀。

在這一天,我做了許多有趣的事,讓我懂得了更多的我國的傳統文化知識。

小學生一年級的作文400字 篇6

我有一個特別可愛的妹妹,一雙水靈靈的大眼睛,一個馬尾辮綁在後面。滿頭的卡子,讓人看的眼花繚亂,你說她是不是一個“愛臭美鬼”?

記得有一次,我們一家去上街,我跟姑姑去買飾品,妹妹跟媽媽吃東西,但她一聽到我們要去買飾品這個“重大的消息”,“哭死哭活”的要跟我們去,所以媽媽只好一個人去吃東西嘍!我們到了首飾店,她一眼就看中了一個粉紅的鏈子,上面掛着一些小星星和小月亮,嚷嚷着讓我們給她買,姑姑一看價格嚇了一大跳“19元!太貴了,太貴了,糖糖(妹妹的小名)我們不買好不好?”妹妹一看姑姑不給她買,又要發哭功了!姑姑一看大勢不好,立馬同意了,看着妹妹那張臉笑跟一朵花似得的,姑姑嘆了一句:“真是太臭美了!”妹妹又是連拉帶扯的拉着姑姑去買卡子,一進那個店,就買哪個買這個。看着妹妹又要進另一家,姑姑轉身就跑,看着姑姑那落荒而逃的背影我哈哈大笑起來……

妹妹的衣服“多如山”,可每天還在挑,“我不穿這個褲子!這個褲子不好看!我要穿那個裙子!”衣服穿好了面臨的又是寫的危機。婆婆要她穿那雙黑色的皮鞋,可她!“我不穿這個!我要穿新買的鞋子!”唉!這是太麻煩了!

小學生一年級的作文400字 篇7

春天來了,也就意味着寒假即將結束,我們迎來了新的學期。

早晨,我迎着穩和的春風頂着剛出來的太陽,走在那條再熟悉不過的小路上,我跟往常一樣到處看。我看到結了冰的小河慢慢地化開了,水在剛化開的小河裏你追我趕地流着,一羣揹着書包的小傢伙在河邊嬉戲。向前望去,幾棵桃樹在草坪站立着,桃樹上開滿了粉紅色的桃花,桃花們像小寶寶一樣被桃樹媽媽摟在懷抱裏。桃樹媽媽的鄰居是柳樹姐姐,柳樹姐姐一邊跟着小河在唱歌,一邊拿着梳子在梳理頭髮,柳樹姐姐的辮子又長又細,而且還是綠色的,一陣微風吹過,柳樹姐姐的.綠辮子隨風盪漾,就像是五線譜,在柳樹下的小孩子成了音符,譜出一隻正待演奏的希望之歌。

不只不覺,我就來到了學校,走進久別的校園,看到校園裏的梧桐樹的樹哨上泛起了嫩綠色的嫩葉。像一個個剛生的小娃娃,我不禁甜甜地笑了。然後,走進了那間充滿了墨香味的教室,過了一小會兒,老師進來了,拿起講臺上的粉筆,開始傳遞希望與知識。剎時,我彷彿看到一位辛勤的圓丁,在春天,拿起了那把屬於她自己的粉筆鏟子,開始在自己天地裏播種着希望,傳達着知識……

其實春天並不美,只不過在很小的時候,我們的父母、老師、課本、都向我們傳達着一種“錯誤”的信息----春天很美!春天沒有夏天的豪爽,沒有秋天的“風蕭蕭兮雨晴”,沒有冬天的純潔,但是,春天是播種希望的季節,在春天,你能看到農民臉上欣慰的笑容,你能看到老師臉上期盼的笑容,這是別的季節無法比較的!

春天,播種希望的季節……

小學生一年級的作文400字 篇8

張白紙,顧名思義,就是一張白紙,在一些人眼裏很普通,隨處可見,就像大街上的人一樣。我唯獨偏愛它。

白紙,就像是披着白色風衣的人,又像是美麗的白天鵝的毛。它是充滿靈性的,看似普通,又不普通。雪白的風衣,四四方方,只是報紙的四分之一而已。拿在手裏。輕輕地擺動一下,便能聽到沙沙的聲音。好似動聽又充滿激情的音樂,又好像聽到了白紙在講我們應該如何保護環境,訴說“他”的“悲慘經歷”。輕輕地撫摸一下,光滑——絕對是你要想得第一個詞,用紙在臉上輕輕拂過,就好像在接受媽媽的愛撫。

紙,在很多人眼裏只能寫字畫畫,幹別的事情就像梁山泊的軍事——無用(吳用)。但,在我眼裏,它功能遠遠不止這些:扇子、玩具、抹布、生火、板凳、勺子、帽子……無所不能。可能你會說我也是聽人說的,自己沒有用過,那你可是大錯特錯了,我可是白紙的“忠實用戶”。

夏季的一天,驕陽似火,人呆在外面,就像進了蒸籠。驕陽烘烤着大地,知了不止疲憊地叫着,好像在說:“熱啊,熱死我了!”小狗也熱地不停地吐着舌頭。放學後在回家的路上,我覺得自己已經快成“烤鴨”了。趕緊拿出兩張紙,一張遮陽,一張當扇子,感覺挺涼快,在“清涼”的沐浴中,我慢慢向家走去。

看到這裏,你對紙應該有了新認識了吧,說不定,你還可以讓紙有功能。