【精華】小學生五年級作文400字九篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的小學生五年級作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。

小學生五年級作文400字 篇1

人們常說“開卷有益”，但也有人說“開卷未必有益”，那些不健康的書看了反而有害。我認爲，“開卷有益”，打開書本閱讀，總會有所得益的吧！

傳說，宋太宗皇帝每天都會讀大量的書籍，曾有人覺得皇帝每天都要處理許多大事，還要去看書，會不會太辛苦了，於是就去勸他，免得過度勞神。可太宗皇帝卻回答說：“只要打開書本，我就會得到許多樂趣，多看些書，總會有益的”後來，他仍然堅持讀書，就算有事耽誤了，也會抽空補上。

多看些書是好的，但有人說萬一看了不健康的書呢？我認爲，這不必擔心。只要你閱讀了大量的好書籍，懂得分別是與非，再與你碰到不健康的書籍時，你也會抵抗，不接受那些書籍，將它們拒之門外。

赫爾岑說過，不去讀書就沒有真正的教養，也沒有什麼鑑別能力。所以，讀書不僅能讓我們知道的知識，還會讓我們瞭解社會，瞭解世界，清楚國家的文化，讓你上知天文，下知地理，做朋友裏的“小百通”，不是更好嗎？

我曾聽媽媽說過，將來的社會，競爭激烈，你必需懂得許多東西，才能在殘酷的社會中留下來，甚至比別人更上一層樓。可誰又能給予那麼多的知識呢？那就是書本，書本是公平的，誰都可以擁有，只在乎你懂不懂得珍惜這件寶物。只有開卷，才能讓我們知道比原來，更豐富和知識，擁有的“財產”！

我認爲“開卷有益”！不知你是否同意？

小學生五年級作文400字 篇2

今天。我們全校要舉行一場別開生面的秋季運動會。

我們按照的順序進行入場。輸運我們班時，不知怎麼的，手腳都那麼聽話。原本走路毛手毛腳的我，今天卻步伐這麼整齊！當我們喊起口號的時候，我的心裏就有說不出來的勁兒！我們的口號 有勁兒的不得了，得到校領導的片片表揚，這讓我心裏很高興！

在入場式的最後，六年級哥哥姐姐們一個個手舞彩旗，五彩繽紛的，漂亮極了！我們全校在這彩旗飄揚的時候，心就投入到運動會上了。

第一項是60米男、女子跑步比賽。槍“呯”的響了，運動員衝了出去，那速度，快、太快了！還沒等我反應過來，運動員已經到達終點了，我們班取得了好成績。

接下來的80米，200米……都難不倒我們。

特別是接力，其實我選上了接力，最後，辦蘇老師讓我和李婧怡換，我傷心地差點兒哭出來。我說“耶”只是擺個樣子。

回到同學們看書的地方時，我很生氣，坐在那兒發呆，也不想和同學們玩兒，也不想和大家地起給班加油……這樣有點兒像課文裏的小英吧！

我越想越生氣，心裏開始生氣，心想：白練了大半天，真是！

接力開始比賽了。經過一片加油聲後，接力比完了。隨後，王路青坐在我身邊，小聲地說：“還不如把張宇涵換成你呢！她鞋子掉了，還非得去撿。”

我聽了以後心情好多了，我還是頭一次聽到別人這樣誇獎我。

運動會每年會舉辦的，小學還有三年呢！機會還有三次，唉！讓我們努力吧！加油！

小學生五年級作文400字 篇3

五月是櫻桃成熟的季節。週日，我們一家和姥姥、姥爺一起回奶奶家，安丘孟家旺村摘櫻桃。櫻桃可是我們家鄉的特產，遠近聞名。

一下車，我就迫不及待地直奔奶奶家的櫻桃園。一陣微風吹過，園子裏一排排整齊的櫻桃樹隨風搖擺，像是歡迎我們的到來一走到樹底下一看，翠綠的樹上長滿了紅寶石般的櫻桃，晶瑩透亮，讓人看了直流口水。櫻桃可有趣了，有的幾個小腦袋湊在一起，頭挨着頭，好像在說悄悄話；有的像害羞的小姑娘，滿臉紅通通的，躲在綠葉後面不肯見人。

我爬上樹坐在樹杈上，摘一個吃一個，專揀又大又紅的櫻桃吃，輕輕一咬，滿嘴都是鮮紅的汁水，又酸又甜真好吃，爸爸的腳扭傷了，只能眼巴巴地看着我們摘，站在樹下乾着急。別看姥爺年齡大了，也不甘落後，只見他抓緊樹枝，踮起腳尖，探着身子小心翼翼地摘着。我從樹上往下一看：媽媽和姥姥不見了蹤影。我大聲喊道：“姥姥、媽媽，你們在哪裏？”媽媽從另一側的樹叢中探出頭來，大聲回答：“我在這裏，這裏的櫻桃太誘人了，又紅又密。”看着他們忙碌的身影，我也急忙把小籃子掛在樹杈上，一隻手拽着結滿櫻桃的樹枝，另一隻手專摘熟透的櫻桃。不一會兒，我就忙得滿頭大汗。但看着籃子裏紅豔豔的櫻桃，我的疲勞一掃而光了。櫻桃園裏不時傳出我們的歡笑聲。

臨走的時候，我不時地回頭看看櫻桃園的樹影。我大聲地喊道：“明年的五月，我還要再來摘櫻桃。”

小學生五年級作文400字 篇4

金秋十月，秋高氣爽，秋天是個豐收的好季節。今天媽媽帶着我走進了農村。一到目的地，我非常興奮，跌跌撞撞地跑下車，瘋狂的繞着田野跑來跑去，忘掉了坐車的疲憊。這裏的空氣非常好，一陣陣微風吹到了我的臉上，“太舒服了！”我陶醉着。

這微風就像秋姑娘的手輕輕撫摸着我的臉這樣的感覺真好，在微風中我還聞到了一絲絲瓜果成熟的味道。我便朝着那個方向走去，這味道越來越濃，最後，一大片果園慢慢地出現在了我的眼前。首先引入眼簾的是一片大棚，裏面種着新品種西瓜。“乖乖！這兒的西瓜又大又圓啊！”我大聲喊道，竟忍不住拿起刀猛地向下切去，只聽“砰”的一聲，大西瓜炸開了，成了兩半。看着紅紅的瓜瓤，我的口水早已流下“三千尺”了。咬上一大口，啊，甜滋滋的，真好吃。西瓜地的後面整齊地排着一棵棵石榴樹，樹上的石榴姿態各不相同：有的一半紅一半黃；有的笑破了肚皮露出了果實；有的還是青色的，我摘了一個扒開來，嚐了嚐，一口咬下去，汁水鑽進嗓子眼，哇！好甜哦。遠處的菜園裏被黃和綠這兩種顏色裝點着。金黃色的稻穗沉甸甸的，直不起身子，好像正在和大地說着什麼。

一棵棵矮壯的小青菜則張開自己的笑臉迎着太陽公公，盡情享受陽光的照耀。一株株紅的、黃的、綠的辣椒圍在邊上，默默裝扮着菜園。走在鋪滿黃葉的鄉間小路上，踩着樹葉，沙沙作響。我把玩着幾片銀杏葉，眯着眼睛看着刺眼的陽光，任憑風兒吹亂我的頭髮。秋天真美！

小學生五年級作文400字 篇5

每一年的農曆八月十五日是中秋節。今天，是二零一八年的九月的二十四日，又到了一年一度的農曆八月十五日——中秋節。

中秋節又到了，月亮又一次圓了，人們也有一次團圓了，每家每戶都是其樂融融，隱隱傳出歡聲笑語。在今天，白天，人們嘗着各種味道的月餅，聞桂花香，晚上，人們可以坐在草地上看月亮，聊聊天。

中秋節又叫團圓節，有的地方還管中秋節叫月餅節。中秋節的習俗很多，除了吃月餅、賞月這些許多人都知道的習俗之外，還有一些並不是所有人都知道，也不是所有人都能做的事情，比如觀潮、猜謎等等。

跟中秋節有關的詩詞有很多，比如，唐代王建的《十五夜望月》，李樸的《中秋》，劉禹錫的《八月十五玩月》，宋朝蘇軾的《水調歌頭》、《中秋月》、《中秋見月和子由》，米芾的《中秋登樓望月》，戴石屏的《中秋》等等。

在中秋節，人們吃的月餅也有各種味道。有五仁味道的月餅，有蓮蓉味道的月餅，有肉鬆味道的月餅，有抹茶味道的月餅，有巧克力味道的月餅，有鹹蛋味道的月餅，有豆沙味道的月餅，有核桃味道的月餅，還有黑芝麻味道的，桂花味道的月餅等許多口味的月餅。

今天，又到了中秋，又到了農曆八月十五日，我們吃着各種味道的月餅，看着圓圓的月亮，心裏感到很是快樂。

小學生五年級作文400字 篇6

記得20xx年的那個暑假，我和家人去了趟北海旅遊。可能是因爲不習慣身旁沒有爸爸媽媽的原因吧！第一天去賓館住就沒睡好，我在凌晨4：00多快5：00的時候就醒了，然後就再也睡不着了。於是我就坐在牀上，見天還沒亮就坐在牀上發呆，傻傻的望着窗外。

過了一會兒，只見深藍色的海水變成了淺藍色，變成了淺黃色，變成了金黃色，變成了橘紅色，海水的顏色越來越紅。紅的如同鮮血一般，紅得如同海水裏有許多西紅柿似的。我看着看着便懷疑起來：是不是太陽公公在用海水洗臉的時候把臉上的顏色給洗掉了？還是在用顏料給自己塗色的時候，一不小心把顏料給掉到海里面了？

我又等了一個多小時，只見那遙遠海平線上，露出了太陽公公的一點頭頂過了一會兒，太陽公公終於露出了漲的通紅的半邊臉，像是一個有紅有軟的大柿子，我心想：太陽公公你也太扭怩了吧！大方一點呀！跟個小姑娘似的！我再收回目光，啊！剛纔寂靜的道路上空無一人，現在卻出現了一些三三兩兩的“上班族”。海水的顏色卻依然是那樣的紅！

我心想：大海里一定有個蹦蹦牀，要不然太陽公公怎麼會一蹦高一點兒，一蹦高一點兒呢？又過了好一會兒，太陽公公才完全“蹦”出來，這時平靜的海面也涌起了陣陣浪花，我心想：唉呀！太陽公公你起牀也太慢了吧！想着，想着，天上出現了一片一片的雲彩，那太陽公公散發出的光芒把那雲彩給渲染成了紅色、橘紅色、金黃色……再外面一層，蔚藍的天空上覆蓋着一層薄而透明的雲，在太陽公公的照射下呈現出藍色、綠色、紫色……的`雲錦！

啊！海上日出真美！美得如同一幅畫，美得好似一匹壯族的織錦，沒得如同仙女的綢緞。

小學生五年級作文400字 篇7

有人說，珠穆朗瑪峯威嚴、雄偉、巍峨，是最美的風景；有人說，黃土高原是中國古文化的搖籃，是最美的風景；還有人說，西湖秀麗清雅，美不勝收，是最美的風景……可是我卻不以爲然，因爲，在我的心裏，一直認爲，樓前的小花園是最美的風景。

還記得，在我二年級暑假的時候，帶着姐姐和弟弟一起去買零食，東拼西湊，買了一包方便麪和一包薯條，接着就和姐姐、弟弟一起在那個小花園吃零食、玩遊戲，那時候我們總愛欺負弟弟，可是弟弟一哭，我們就沒辦法了，只得哄他。

還有一次，我的跳繩掉進了花園裏的那個池子，我叫弟弟和姐姐過來，來了後，我們想了想，拿什麼撈跳繩呢？對了！木棍，可是哪兒有那麼長的木棍啊？說是及那時快，弟弟找來一根長木棍，我們小心地將木棍放在水面上，接着，慢慢地接近跳繩，在迅速的撈了起來。“撈得好！真棒！”姐姐對弟弟說。弟弟回答道：“謝謝誇獎，不是我太棒，是某人太——笨！”說完，弟弟跑了起來。姐姐回過神來，大叫道：“你這個小壞蛋！”接着跑了過去。

這個小花園看似平常，但是卻擁有我童年的一部分美好的記憶，所以，在別人眼中，小花園跟那些風景優美的風景區相比，根本不值一提，而在我的心中，卻是最美的。

小學生五年級作文400字 篇8

今年中秋節，我是在山東老家度過的。

中秋節是家人團聚的日子，一大早，爺爺奶奶就帶着爸爸、媽媽和我去拜訪太姥姥。

太姥姥今年86歲了，平時有奶奶和大姨奶、小姨奶來照顧。我們進了門，給太姥姥送上了美味的月餅和各種水果，大姨奶幫忙接過來，讓我們進屋裏坐。太姥姥笑眯眯地看着我們，她準備了很多好吃的，我和大姨奶的小孫女雨晴一起歡快地吃呀、玩兒呀，大人們就圍在太姥姥身邊悠閒地嘮着家常。

中午，我們一起吃完團圓飯，我和雨晴妹妹準備去海邊走走。

到了海邊，我們提着小鏟子，選好一塊沙灘，就興致勃勃地建起城堡來。城堡很快就建好了，有城牆、高樓和許多海洋動物雕塑，我們給城堡起名叫“海洋國”。建完城堡，我和妹妹走到海邊，看到鄰居家的小朋友在專心地捉小魚、撿小貝殼……這時，我看到海浪衝着沙灘猛烈地撲上來，濺起雪白的浪花，那浪花如同我對家人的依戀，我忽然想起該回家了，我好想投進家人的懷抱！遠處的海浪一浪接一浪，不停地從天邊涌來，不知道那是不是海外華人對祖國的思念？

晚上，我偎依在爸爸媽媽身邊，欣賞着中央臺中秋晚會。漸漸地，我有些困了，我微笑着進入了夢鄉。

這真是一個美好的中秋節，我永遠也不會忘記。

小學生五年級作文400字 篇9

高爾基說過“要熱愛書,它會使你的生活輕鬆，它會教導你尊重別人和你自己.” 書甚至也能通古曉今，像與朋友交談，書能使我們寫好作文，所以我和書結緣。

我愛讀書，在我的房或我的書房，都有書的身影。小時候我在媽媽的膝下聽媽媽讀書，多數是讀童話，例如：《白雪公主》、《三隻小豬》、《灰姑娘》或者是有圖片的漫畫書。

慢慢的我漸漸長大，隨着讀書環境不同讀的書也不同了。現在我在圖書館默讀或者在家中看書。現在書的種類不同了，我對書也有了挑選，以前看到什麼書就拿起來看，現在我會先看簡介，再看內容。如果書厚就一目十行，略讀。如果書薄的就可以詳讀。從不同的書裏找到的道理也不同。從《紅樓夢》中我知道了一個貴族大家庭裏—賈家從興旺到衰退的故事，我懂得了封建統治階級的腐朽。從《竇娥冤》中我知道了竇娥不向黑暗勢力低頭，堅貞不屈的頑強鬥志，代表了當時人民的精神面貌。《十萬個爲什麼》裏講了一些關於植物，動物，軍事，宇宙，自然，人類

我從看漫畫書，小人書到現在的名著，興趣發生了很大變化，以前想看有圖片的書，現在卻想看有着深厚的道理的書。

在書籍中我找到我的人生目標，懂得了做人處世的大道理。在書的王國，沒有人會阻擋你遨遊的腳步，我們的思緒會任意馳騁,，無拘無束。書裏包涵着知識，包含着道理。道理是靠領悟出來的，知識是學不完的，所以書是讀不盡的。