描寫逆境的議論文

在平時的學習、工作中，大家總少不了接觸論文吧，論文是探討問題進行學術研究的一種手段。相信很多朋友都對寫論文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的描寫逆境的議論文，歡迎閱讀與收藏。

描寫逆境的議論文1

每個人的人生都有可能穿過逆境這條無盡黑暗的隧道。人生本身是沒有任何意義的，每個生命都是一個偶然，要想使之變得精彩、充實、永恆，就需要我們自己爲它確立一個意義，這個意義就是人生的目標。我們要堅持不懈地爲這個目標奮鬥下去，永不妥協，永不放棄。唯有這樣，我們才能朝着既定的目標逐漸前進，才能探索到生命的本質，才能走向人生的巔峯。

於是，我們爲這個高遠的目標奮鬥的路就不會那麼平坦。可以這麼說，理想是一間黑屋子中的火柴盒，而你追求的目標越高，你所要承受的壓力，所要經受的跌跌撞撞，所需要的勇氣也就更多。但是有目的的冒險者總勝於無目的的探險家。不管前者的勝利有多麼容易，至少在願望實現的同時有一份屬於自己的激動與自豪；而後者也許是一時興起地亂轉罷，也許是絕對服從於命運之神罷，總是漫無目的地徘徊在人生的路口，在霧中一般迷茫、失落、嘆息。

還有一種更爲卑微的乞丐，這種人甚至連無目標的探險家也不如。在生活中，我每次路過商店門口，總是能看見一些乞丐伸手要錢，求人憐憫。

如果這是他們人生全部的話，更值得憐憫的應該是他們的心。我常想：你們還有手、你們還有腿、你們還有感情、你們不能思考、努力，爲什麼非要把自己置於社會下層，把自己搞得一無是處呢？站起來奮鬥，哪怕遭受譏笑，哪怕筋斷骨折也要站起來奮鬥。

逆境算什麼！挫折算什麼！生命總是能夠得到新生。就像地面上的小草，它們是那樣的卑微，那樣柔弱，每一個嚴寒的冬天過去後，它們依然一根根地從土壤裏鑽出來，欣喜地迎着春天的到來。

正如《鋼鐵是怎樣煉成的的》一書中所寫：“一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事時，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞愧。這樣，在臨死的時候，他能夠說：‘我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——爲人類的解放而鬥爭。’這是生命的熱情，這是奮鬥的感慨，這是從無盡黑暗中走出來的光輝的象徵。

生命，或重於泰山，或輕於鴻毛。我們的一生最終是過得豐盈飽滿，還是空虛落寞；是無悔於此生，還是枉費了一生，權利就掌握在自己手中。如果你選擇了虛擲、浪費、退縮、氣餒，回報你的，將是漫長的萎靡和空虛；如果你選擇了用奮鬥來增加生命的分量，生命便會帶給你許多意外的驚喜。

逆境的出現只是生命之中的一個小插曲，奮鬥而來的成功纔是永恆。走入逆境的人生是痛苦的，從逆境中走來的生命是燦爛的。

描寫逆境的議論文2

自古雄才多磨難，從來紈絝少偉男。

別林斯基說過：“逆境是最好的大學。”的確，每一個強者，都必須通過這所“大學”的進修才能成爲真正意義上的人才。在我看來，逆境成就強者，逆境造就人才。

縱觀古今中外，逆境造就人才的事例太多太多。

球王貝利在喜得貴子時有記者祝賀說：“你的兒子長得多壯實，將來一定會成爲像你一樣的體育明星。”貝利不假思索地回答：“獅子要是不餓的話，是不會去捕獵的。我兒子不可能成爲一名優秀的球星，因爲他現在就很富有，缺乏先天競爭意識，而我小時候是很貧窮的。”正是少時貧困潦倒的家境，才造就了球王貝利。他追逐夢想，努力奮鬥，爲獲取成功在逆境中艱難前行，最終取得成功，而他的兒子，先天有父親所留的巨資家產，在溫室順境中快樂地成長，想像其父一樣成就事業的確夠難。所以逆境是強者的成才之路。

逆境中，許多磨難都是我們無法預知的。有弱者也許會因磨難過大、壓力過重而無法繼續前行，敗在成才的路上。而經受住這些磨難的強者卻因此而變得更強。他們征服着每一個困難，在自己的成才之路上披荊斬棘。

范仲淹自小家境貧寒，爲了讀書，他省吃儉用，終於，他的勤奮好學感動了寺院長老，長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣，不接受富家子弟饋贈，不斷磨礪自己的意志。經過刻苦攻讀，他終於成了偉大的文學家。這不是逆境成就人才的有力證明嗎？

順境與逆境或許都能成就人才，但逆境中更能體味人生的千姿百態，更能磨鍊人生的意志，更能造就強者。

描寫逆境的議論文3

逆境出人才，我不否認。順境出人才，我也堅信。誰說“順境”出不了人才？

愛因斯坦小時候只上過兩個月的'學，有些人認爲這是他成功中的逆境，而我則認爲是順的成份多一點同樣他的媽媽對他的信任，不也是一種順境嗎？有幾個母親會做到那樣？這是愛因斯坦的幸運，他的母親任他的奇怪的思想跳躍，任他用行動實現他的思想，這難道不是他的順境？難道還有人要說他是逆境中出的人才？

再說影星章子怡，從小喜愛唱歌、演戲，第一次歌唱就得獎，第一次舞蹈就出名，這樣的一帆風順還有人能否認嗎？對於她，很多爭論，但不可否認的是她的成功中多數是順境而非逆境。

有時候，順境對人的幫助要比逆境來得快，來得實在。一句鼓勵的話，對你的肯定，是一種自信的力量、一比錢，是成功的本錢、一種信任的感動得得我們不住努力的助力器，一句安慰的話，是重新站起來的勇氣。我們有時會說，逆境地中出的是受過磨勵的鋼，而我就會說，順境出的人才，就是好機器，好技術下煉出來的好鋼。順境和逆境都出人才。但總的來說順境中出的人才更多更完美。寫議論文最重要的是生活積累和生活體驗。由於年齡的限制，一般同學的閱歷較少，對生活的感受不深，這就是爲什麼寫作能力提高緩慢的主要原因。

同學們在日常生活中，要關心國內外大事，要注意觀察發生在身邊的小事。有句對聯說得好，“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。”我們要從實際生活中擷取素材，對其中的是是非非，不僅要聽聽別人怎麼說，更重要的是進行獨立思考，細心體驗，加工提煉，有自己明確的評價和正確的觀點。只有這樣，才能寫出真實的、有價值的文章。除此之外，就是閱讀，這是提高寫作能力的重要途徑。最近，我們青島中學語文教學正在進行廣泛的“大閱讀”專題研討，同學們肯定能受益匪淺。