關於五年級拔河比賽作文合集10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的五年級拔河比賽作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級拔河比賽作文 篇1

今天，我們班和229班比賽拔河，所以早早的來到學校和同學們開會，如何能勝過229班。會議的結果當然是我們班贏。因爲同學們都是這樣認爲的，所以我也變得自大了。

一下子，全班都信心滿滿的。可下午的比賽結果卻讓我們一個個吃驚到下巴脫臼。

下午，第一輪拔河，男生對男生。一上場，我們就握緊繩子，信心滿滿。老師一吹哨子，我就立馬使出全身力氣，可不一會兒，我看見楊帆一臉吃力的表情，豆大的汗珠從他的額頭流到鼻尖，突然我手沒拉緊一頭栽倒在地上，感覺到很吃力，緊接着我前後的兩位同學也相繼倒了下去，我又感覺手就要被扯斷了，一鬆下坐下去，老師又吹了一聲哨子，慘了，我知道輸定了，好久都坐在那是氣喘吁吁的半天站不起來。

第二輪，女生們該上場了。我也休息夠了，站了起來，心想：早就聽說229班的女生比男生厲害的多，但我們班的女生也不弱。老師一吹口哨，我大喊道：“加油，230班一定……”沒等說完，前面的女同學被拉過去了，後面的倒了。哎呀！又輸了，女生們有的都哭了起來。

第三輪，是男女混合比，老師正準備選人，我立馬跑了過去，邊跳比把手舉得高高的，老師一見我，便把我安排在最前面，我不禁歡呼起來，心想：229班等着吧，我們230班可不是好欺負的。最後一輪要開始了，我們各就各位，蓄勢待發，老師一吹哨子，我早就把腳踩的穩穩的，不管對方怎麼使勁拉我都沒前進一步，眼看着繩子拉過來一點點，又一點點，我似乎又充滿了力量一點都不吃勁緊咬着牙關。這時看見了我右邊面紅耳赤的黃浩博露出了笑容，聽到我後面的王思成，驚天動地的吼叫！

老師的哨聲再次一響，似乎是旱季的第一聲轟雷，你猜轟雷後是什麼嗎？當然是大雨啦！我們終於獲勝了，全班都流下了激動的淚水。

雖然229以2比1的成績獲勝，但我還是十分開心。

五年級拔河比賽作文 篇2

今天，體育老師讓我們和三（２）班“PK”拔河，我們高興極了。

比賽前先做準備活動，我們伸腿彎腰，把身體充分活動開。然後走向賽場，和三（２）班的比賽隊員怒目而視，首先在氣勢上打垮他們。

一聲哨響，第一局比賽開始。我們卯足勁，一起用力，啦啦隊也爲我們吶喊，加油！因爲是第一回合，大家都想贏得頭彩，格外賣力，兩個班基本上勢均力敵。我的腳使勁蹬地，整個身體都快躺到地上。僵持了好一會兒，大繩終於向我們這邊傾斜了。在一陣持續的加油聲中，三（２）班的隊員被拉得東倒西歪，我們班也有幾個隊員因爲用力過猛，摔倒在地，這其中就有我。雖然有些痛，但我們很開心，因爲我們旗開得勝。

第二局就沒有那麼順利了，因爲我們還沒恢復體力。雖然奮力爭取，還是輸了。在筋疲力竭的時候，迎來了關鍵的第三局。“拼了！我們累，他們比我們更累！”不知誰喊了這一嗓子。我們頓時感覺渾身充滿了力量。哨聲一響，一鼓作氣，不費吹灰之力就拿下了決勝局。

我們顧不上臉上的汗水和身上的泥土，蹦啊，跳啊，高興極了！還是團結的力量大啊！

五年級拔河比賽作文 篇3

剛開學不久，學校一年一度的運動會開幕了，我們班參加了拔河比賽。運動會那天，我們懷着忐忑不安的心情看完了其他項目後，終於等到我們和五一班比賽了。

“比賽開始”裁判一聲令下。同學們個個像頭髮怒的獅子一樣，都使出了吃奶的勁。可這點威力在一班算得了什麼，簡直是飛蛾撲火——自取滅亡。唉，第一場比賽五一班以絕對優勢取勝了。雖然第一場我們以失敗告終，但是我們並沒有灰心。

休息時，我們指導老師交流了一會兒，決定下一場比賽哪些同學該幹什麼，我們的動作必須要一致，否則，秩序亂了，比賽一定會輸。如果這一局還不勝的話那我們班就要被扣分了。

大家做好準備，第二場比賽馬上就要開始了。廣播裏傳來了播音員那清脆的聲音。我們一聽完廣播，就馬上跑到到操場上，做好準備。“比賽開始”裁判一聲令下。五一班的同學因爲上一場他們贏了比賽就得意忘形，有點瞧不起我們。我們按照原計劃行動，各就各位，動作一致。專心一致的對待我們的大強敵，繩子中間的紅結慢慢的向我們這邊傾斜，五一班的同學還是一副此賽必我贏的得瑟樣，在他們還沒有對我們引起重視的剎那間，我們大喝一聲：“加油。“便一鼓作氣的把繩的'紅結拉到了我們這邊，這時五一班的同學才意識到自己已經輸了，但是爲時已晚。場外傳來我們班同學的歡呼聲。再回頭看看五一班的同學，個個都垂頭喪氣的樣子，我們高興的一蹦三尺高。

在同學們的歡呼雀躍聲中來到了教室。經過這次比賽讓我懂得了一個道理：在面對·強大的對手時我們千萬不能退縮，而是要勇敢的去面對。

五年級拔河比賽作文 篇4

“加油！加油！”籃球場上發出了一陣陣喊聲和歡呼聲。這聲音此起皮伏，迎來了我校一年一度的拔河比賽。

當老師領我們到籃球場時，球場上已經人山人海，熱鬧非凡。只見每個班的參賽選手摩拳擦掌，躍躍欲試。該我們上場了，我們個個懷着緊張的心情走上賽場，拿着像拳頭般大小的麻繩，做好了準備，只聽老師“B”的一聲，比賽開始了。只見我們班的林瑋銘扯者繩子，紅着臉，拼命往後拉，因此，第一局我們贏了。第二局也許我們太驕傲了，有所鬆懈，不到幾分鐘就讓對方贏了。

決定勝負的一局開始了，我們班的個個男生使勁全力，拼命往後拉，女生也不甘示弱，用力往後拉，將臉憋的紅紅的，像熟透了的蘋果似的，可愛極了！只間繩子一會兒向左，一會兒向右，勝負未分，老師和拉拉隊就像“熱鍋上的螞蟻——頭頭轉”，豆大般的汗水從臉頰流出只好使出“祕密武器”：吶喊助威。“加油！加油！”這聲音震耳欲聾，使同學們信心百倍，力氣大加，只聽老師“B”的一聲，我們便停下來，大聲呼喊：“我們贏啦！我們贏啦！”大家高興地跳起來，唱起來。那聲音久久不能平靜，大家是那麼開心，那麼歡快……

這場拔河比賽中，我懂得了一個道理：“團結力量大。”這場比賽，讓我們樹立了克服困難的信心，我們永遠也不會忘記這次拔河比賽。

五年級拔河比賽作文 篇5

盼星星，盼月亮，終於盼來了星期四下午。雖然外面熱得像熱鍋上的螞蟻，但同學們個個興高采烈，精神抖擻地衝下了樓。

一三年級比賽過後，就是我們五年級了。我們的參賽隊員健步走向賽場，排好了陣勢。

到了賽場，看到對手個個目光炯炯，雙脣緊閉，神態自若。那躍躍欲試的樣子，看出他們一定盡情釋放出自己的精神、力量。他們神態各異，有的微微頷首，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰勝敵手；有的眼如銅鈴，神態莊重，好像在暗下決心，誓爲五零六班一舉奪魁，勇敢拼搏；有的緊握雙拳，勇武幹練，好像隨時準備同對手進行較量。“雙方隊員立刻攥緊繩子，這時時間彷彿都凝固住了，“嘟——”體育老師鄭重地吹響了口哨，剛勁的哨聲中蘊含着期待與信任。

比賽開始了，只見我們班的隊員個個面紅耳赤，使出渾身解數，真有“力拔山兮氣蓋世”的氣勢！五零六班也不甘示弱，他們眉頭緊皺，誓洗前一次拔河比賽的恥辱。

戰場如此激烈，但身居啦啦隊也是羣情激昂，忙得不亦樂乎“五零五加油！……”“五零六加油！……”這此起彼伏的加油聲相匯交織在一起，校園裏現時人聲鼎沸，這驚心動魄的場面，可以用一副對聯淋漓盡致地形容：“加油聲，吶喊聲，助威聲，聲聲震耳；熱情，激情，友情，情情相融。”

這時，耳邊傳來了聲音：五零五勝利了，只見我們班的隊員個個怒目圓瞪，眼睛閃爍着必勝的光芒！

踏一路秋風，撒一路激昂。回首拔河比賽，羣情激昂！

五年級拔河比賽作文 篇6

今天，五（3）班的同學們都十分高興，經過採訪以後，發現他們班是因爲今天進行了一次親子拔河比賽，並且五（3）班獲得了第二名的好成績。

快要到比賽的時間了，老師把他們和他們的家長帶到了大操場，接着，其他班的隊員們也都陸陸續續地來到了操場。

很快，就到了五年級的拔河比賽了。老師先把他們帶到了場地中央，便和五（1）班準備開始拔了。這時，五（3）班的同學和家長都不敢放鬆這一分一秒，只聽裁判員“嘟——”的一聲哨響，比賽開始了！

五（3）班的同學和家長們，僅僅地攥住繩子，拼命地往後拉，漸漸地，五（1）班的同學和家長們支持不住了，便輕易地輸給了五（3）班。

第二次是決出第一、二名的比賽。這次，五（4）班比較佔便宜，因爲他們班的胖子比較多，有的家長也是“實力”很強的“對手”。五（3）班的家長和同 學們抓緊繩子，生怕被對方“搶”了過去，只聽裁判員“嘟——”地一聲哨響，第二輪比賽開始了。一開始，五（3）班比較佔優勢，但是過了一會兒，便被拉了回 去，五（3）班看這情勢緊張的自組啦啦隊隊員們，一直在旁邊喊着：“五（3）班加油！五（3）班必勝！……”可是由於五（4）班實在是太強了，五（3）班 只好敗給了五（4）班。

這次比賽五（3）班雖然只得了第二名，但是他們並不氣餒，爭取在下次的比賽中取得更加優異的成績！

五年級拔河比賽作文 篇7

今天上午，唐老師告訴我們一個好消息，下午與五（1）班進行拔河比賽。我們聽了立刻歡呼雀躍，久久不能平息。

好不容易熬到了下午，我們排着整齊的隊伍來到操場上。隊裏的幾個大力士一臉興奮，心中已經與一班的大力士較了勁。我們正議論哪個班會勝出的時候，二班與四班的比賽已經拉開了序幕，我們在一旁看熱鬧，同時暗自學習他們拔河時的站姿。

我的雙眼有緊盯着麻繩，繩子正中繫了一條鮮豔的紅領巾，我們班的男生早就躍躍欲試了，他們一個個摩拳擦掌、蓄勢待發。隨着一聲哨聲響起，比賽開始了，我們兩隻腳與別人的腳相互相併在一起，左手和右手交叉放在繩子上，正在積累着力量。我們用盡了吃奶的力氣使勁往後拉，可我們的雙腳不由自主的向他們那走去，還好我們班的大力士發神威，把之前的差距拉了回來，我的心中感嘆，好險不過總算是扳回一城。這時我聽見“加油！五（3）班加油！”的吶喊聲，具有排山倒海的氣勢，我們不知從哪裏又多了幾分力氣，用力把紅領巾拉了過來，本已滿面通紅的臉上漲得更紅了，像一個熟透了的桃子，過了幾秒鐘，忽然沒了力氣，我們的腳步被他們趁機給拖走了，最終，我們班輸了。

我們換女生對戰他們的女生，這些女生一個個幹勁十足，更新了戰術，纔剛開始幾秒鐘不到，他們彷彿有天生神力，把一班拖了過來，迎來了勝利。

這次拔河比賽讓我們明白了：我們只要萬衆一心，就沒有任何事做不成。

五年級拔河比賽作文 篇8

“嘿啊，嘿啊！”這是從哪傳來的聲音呢？原來是五六班和五五班在舉行拔河比賽啊。

起先，我們一聽說要舉行拔河比賽，同學們，各個歡呼雀躍。大家都摩拳擦掌，準備和對手一爭高下。

同學們走到繩子前，抓緊它。只聽體育老師一聲令下，比賽開始了。兩個隊的同學都奮力地向自己這邊拉。像貪婪的人正在搶奪無比珍貴的寶石。一時間不分上下，比賽陷入了僵局。呀！不好！五班同學猛地一發力，有如神助。繩子的中間點上繫着的紫色的跳繩偏向五班了！我們班的拉拉隊隊員急的拼命喊加油，他們揮舞着攢的緊緊的拳頭，看那架勢都想衝進拔河隊伍裏幫忙了。

我們班的同學奮力抵抗，只見包天寧眼睛，臉憋得紅紅的，兩腳死死地釘在地上，身體向後傾斜，，使勁的向後拉繩子。很快，我們班這幾個“重量級選手”就挽回了局面。可五班的人實在厲害，稍不留神，就會被他們奪取冠軍，我們班的人時刻都不能鬆懈！

我們班的另一名“大力士”——趙博葳也使出了渾身解數，他咬着牙，雙手鐵鉗似的抓住繩子。一邊拉一邊向後邁着穩重的步伐。場邊上傳來了陣陣整齊的加油聲。那聲音震天動地。同學們聽到喊聲更有力量了，紫色的跳繩離我們很近了。沒想到5班齊喊123同時向後一拉繩子，我們班招架不住了，五班一努力，就鎖定了冠軍。

看來，我們班拔河技巧還是沒掌握。不過，可貴的是同學們能團結一致。這真是一次有意義的活動。

五年級拔河比賽作文 篇9

前天上午，我們五年級舉行了拔河比賽，第一場就在我們班和五零六班之間進行。想到以前我們之間進行了七次比賽，我們只贏過一次，我便緊張了起來，擔心這次比賽會輸。

過了一會兒，體育老師分別向兩隊揮舞了旗子，激烈的比賽開始了，我拼命的喊着加油，希望我的吶喊聲，可以給他們鼓勁，但最後還是輸給了他們。這時我想：這場比賽輸掉沒關係，還有下一場。我對參賽隊員說：“接下來的比賽你們要調整好自己的心態與力量，不要太在意比賽成績，只要你們能拼力一搏，就是失敗，我也會爲你們加油。”在我們的鼓舞下，他們士氣大振。比賽又開始了，運動員們個個氣勢洶洶，拼命往後拉，雖然頑強抵抗，但他們還是有點招架不住。這時我們班啦啦隊不斷地拼命鼓勁，他們沉着應戰，絞盡腦汁，最後使用了“絕招——排山倒海”，贏得了這場比賽。這真是一場龍虎爭鬥賽呀。

在比賽中我們經歷了贏和輸，但輸不要灰心，後面還有機會。在生活中也是一樣，我們做了很多事情，有成功也有失敗，要不驕不餒，不要失敗了一次，就灰心了，俗話說得好：失敗是成功之母。暫時的失敗往往是最好的老師，只有失敗纔會發現自己所犯的不足，第一次沒有成功，還有第二次、每三次……，最終你一定會成功的。比如愛迪生在發明電燈過程中，選了1600多種材料，經歷了幾千次試驗失敗，最後他終於成功了，他是我們最好的榜樣。

五年級拔河比賽作文 篇10

“加油，加油！”兩邊的啦啦隊拼命的喊着。怎麼回事？哦，原來是我們班跟三班舉行拔河比賽呢！

這是一個風跟日麗的中午，太陽光柔柔的，體育老師領着我們來到了操場。操場上放着一條繩子，上面繫着一條紅領巾，我們一見，都丈二跟尚摸不着頭腦，不知老師葫蘆裏賣的是什麼藥。體育老師宣佈：“我們等一下要進行拔河比賽，請雙方隊員做好準備！”我這才恍然大悟。雙方隊員立刻摩拳擦掌，伸展伸展腰肢，抖擻抖擻精神，爲比賽做好準備，我心想：哈哈，我們班拔河可是強項，他們可佔不了便宜！

第一局是女生，只見三班往後一拔，紅線就一下子被拉了過去。初戰告終，我們班大敗而歸。我不由的擔心了起來：三班實力這麼強，我們不能掉以輕心呀！

於是，第二局開始了！我們雄赳赳氣昂昂地走到繩子兩邊。“嘟”的一聲哨響，我們就咬緊牙關，使盡吃奶的力氣拔了起來，可繩子卻跟我們作對，緩緩地往三班這邊移，我們不甘示弱，有的漲紅了臉，好似一隻烤熟的大蝦，有的皺緊了眉頭，汗流滿面，還有的“呀，呀！”地大叫，爲自己鼓勁。紅領巾一寸寸地往我們這邊移，啦啦隊越吼越帶勁。近了，離勝利更近了，哈哈，我們終於贏了，扳回了一局！

緊接着，第三局開始了，因爲有了上一局的經驗，這局輕鬆的拿下了勝利！

“耶！我們贏嘍！”同學們擦了擦頭上的汗，歡呼着，雀躍着，太陽似乎變得更耀眼，小鳥在太陽下喳喳的叫着，似乎也在爲我們慶祝。

經過了這次比賽，讓我懂得了：團結就是力量！