【精選】五年級暑假作文集錦8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的五年級暑假作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級暑假作文 篇1

暑假裏一個陽光明媚的日子，我在家裏閒着沒事幹，就讓哥哥帶我去老家的小溪裏捉魚。

我們來到了小溪邊，小溪清澈見底，好像一個明鏡一樣，小溪小溪嘩嘩地流淌着，像是在唱一首清脆動聽的哥；調皮的水花拍打着岸邊的石頭，把小石子捲入水中；小魚在水中嬉戲，不時有魚躍出水面，銀色的魚鱗在陽光下閃動。

我和哥哥脫下鞋子，捲起褲子，踏入水中，啊！好涼爽！哥哥拍了拍我的胳膊說：“我們用泥把小溪的兩邊封閉起來，這樣捉魚纔好捉。”說幹就幹，我倆做好“泥土封閉土牆”後就開始捉魚。我把衣服袖子挽了挽，彎下腰，兩眼在水裏搜尋着。這時，一條魚遊了過來，被我發現了，雙手猛地捉過去。

眼前，魚被我提起來了，可它滑的很，“哧溜”一聲人手中溜走了，還濺了我一身水。我繼續尋找目標，又游來了一條魚，我猛地撲過去，魚又溜走了，而我的褲子幾乎溼完了，再看看哥哥已經捉了兩三條魚了，這可怎麼辦啊！忽然我看到了岸上的盆子，“有了！我就要盆子。”我走過去，一把拿起盆子，又下了小溪。我先用盆子擋住拿的去路，再把盆子猛地提起來，盆子裏只剩下了一條活蹦亂跳的魚了，這條魚乖乖地做了我的“俘虜”。我滿心歡喜，把捉到的魚放進水桶裏，再按原來的方法又捉了十幾條魚。

夕陽西下，我和哥哥滿載而歸。

五年級暑假作文 篇2

暑假裏，有許多生意都逐漸變得冷淡，所以啊,就有不少人趁着空閒做起工藝品來了呢!

陽光明媚的一天，我卻獨自待在家裏閒着無聊，這豈不是太辜負這大好的時光了!於是。我便懶洋洋的從牀上爬起,準備去姨媽家找妹妹。好姐妹許久不見,在房間裏有說有笑的，這不，沒一會兒的功夫我倆就玩瘋起來了!我從妹妹口中得知，姨媽準備要做工藝品，等到下午的時候，就會有人送工藝品來了。

一聽到“工藝品”這三個字,,我就坐不住了。要知道,我這個人可是最喜歡嘗試一些新鮮的事物了!於是,我趕緊跑去問姨媽,能不能讓我幫忙一起做。沒想到,姨媽竟一口答應了,不僅如此,她還說做好了還會給工資呢！我一聽，興奮極了，立即決定下午就待在這兒等待工藝品的到來。

時間一分一秒的流逝，電視頻道換了一個又一個，可工藝品還是沒有送過來。這可讓我不耐煩了，我叉着腰，眉頭鎖的像一條麻繩，嘴巴都快翹上天了。時不時的跺跺腳，心裏總在想：他怎麼還沒送過來，這是急死人啦！

我和妹妹等啊等，過幾分鐘就會下樓去瞧瞧，問問姨媽工藝品到了沒有，又去街上望望。可惜的是,每次我們都是滿懷希望的下樓，又垂頭喪氣的上樓。等啊等,太陽公公都不耐煩的準備回家了。就當我們快絕望的時候，姨媽捧來了一大堆工藝品，重新點燃了我們心中的火苗。我們不浪費一分一秒，立刻開工。

我們的任務就是把它的兩邊往中間折，折成一個蝴蝶結。剛開始，因爲我是新手，還不熟練，所以折的速度極慢，有時還因爲力氣過猛，把中間的接口處給弄斷了呢。不過，這並沒有使我放棄，我還是慢慢地折着。“皇天不負有心人”，經過一而再再而三地實踐，我總算熟練了不少，速度也慢慢加快，準確率漸漸變高，現在兩秒就能完成一個啦。

天色慢慢變暗，肚子也唱起了歌。我向姨媽請了個假,匆匆跑回家，急急忙忙大口大口的吃飯，奶奶說我像餓狼似的。用完餐,馬不停蹄的又重新返回,繼續埋頭幹了起來。“哎喲”大拇指因不停地勞動，罷工了，輕輕碰它都還會感到一股痠痛，沒辦法,我也只好換一種方式折了。

黑色的顏料塗滿了整個天空，街燈寶寶們也睡醒開始工作了。可我爲多折一點還沒下班呢!直到奶奶催來電話了，我才罷休。不稱不知道,一稱嚇一跳!把我工作了大半天的成果們拿去一稱,才知道竟然有八斤重呢！雖然斤兩不少,可工錢卻只有十元，不過沒關係,我還是很高興的回了家。

雖然，這兒的工錢沒有比幫媽媽幹活的工資誘人,但我依然乾得很開心。因爲我覺得今天是很有意義的一天，通過製作工藝品,我親自體驗到了大人賺錢的辛苦和勞累。也想努力工作的爸爸媽媽說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦啦！”

五年級暑假作文 篇3

今天早上，弟弟拿出象棋對我說：“哥哥，我們來一盤象棋吧。”“不行，我不會玩象棋。”我連忙插嘴道。弟弟說：“不會纔要學嗎，來，我來教你怎麼下。

弟弟先教我怎麼擺棋，我按照弟弟那樣把棋先擺好，然後，弟弟再教我怎麼走。弟弟說：“車怎麼走都可以，馬必須按日字走，象只能田字走，士只能斜着走，炮只有中間隔着一個東西才能吃掉別人的棋，兵必須直走，不能向後退，也不能橫着走。”我聽了弟弟的話，便和弟弟來了一盤。我看見弟弟操控自如，一下子就吃掉了我的.將軍，所以，這盤我輸了。

我吸取了上盤的教訓，便又和弟弟來了一盤。這次，他無論怎麼走，我都會抓住他的把柄。最後，我的棋都把弟弟的將軍圍了起來，任憑他怎麼走，弟弟的將軍都會被我吃掉，所以這盤我贏了。

今天玩棋讓我知道不能灰心，我以後會多多練習，讓自己變得更加強大。

五年級暑假作文 篇4

人生，最不可或缺的就是學習，只有學習纔可以充沛我們的知識，另外，學習也不是呆頭呆腦地學習，而是在實踐中學習，這樣可以獲得更多的東西。

一日中午，我坐在房間裏，握着鼠標，眼鏡在電腦上四處搜尋，“咕咕……”肚子不停地打鼓着，我捂着肚子，餓得受不了，可有什麼辦法呢，爸爸去上班了，媽媽也不在家，我又不會做飯，櫥櫃裏剩下的一盒餅乾早就被我們掃光了。大概過了半個小時，我已經餓得快要在地上打滾了，最後，下定決心：“自己做飯！”我勉強站起身，關掉電腦，用剩下的一丁點力氣拖拖拉拉走出房間。

來到廚房，我首先打開冰箱，正好有幾顆雞蛋和三個西紅柿，我拍了拍手：“對，就做西紅柿炒雞蛋！”我拿出兩顆雞蛋和兩個西紅柿，先把西紅柿洗乾淨，再把它們放在案板上。正當我想切時，刀卻不見了，“刀呢？”我搔搔後腦勺，最後在櫥櫃裏找到了，也不知是誰把刀放進了櫥櫃裏，要是傷着人怎麼辦，我搖了搖頭，準備開始做菜。我把刀洗乾淨，再把西紅柿切成一片一片，再把它們放進碗裏。接下來就是磕蛋了，別看容易，我最不會的就是這個了。我拿起一個碗，再拿出一個蛋，然後在碗的邊沿敲了敲，可一個裂縫也沒有，我急了，使勁一敲，這下倒是有裂縫了，可是太大了，蛋清都流了出來，“失敗！”我嘆了口氣，只好再拿一顆了。我甩了甩手，彷彿要上戰場的戰士，繃着臉，我用老辦法，不過這次，力道把握得剛剛好，成功敲了一個蛋，“耶！”我暗自驚喜，卻又不敢，馬虎，接着敲第二個，也是很成功。

接下來就是炒了。我打開爐子，拿起平底鍋架在爐子上，打開了火，又倒了些油。接着我拿來鍋鏟，將西紅柿、蛋一起到了下去，“喳”的一聲，嚇得我往後退了幾步，“唉呀媽呀！”我驚叫着，望着“吱吱喳喳”叫的鍋，不敢靠近，直到鍋裏沒了動靜，我纔敢前進。“啊，焦了！”我大叫起來，用鍋鏟將西紅柿和雞蛋鏟進了盤子，“啊，全焦了！”我望着這盤“生西紅柿炒焦雞蛋”，苦笑不得，“啊，有了！”我拿來一點小蔥擺在盤子周圍，“這樣，裝飾漂亮，即使味道不好，可外觀也可以讓人有點胃口！”“聰明！”耳畔的聲音把我嚇了一大跳，“媽！”我驚叫起來，“您什麼時候出現在我背後的？”“就在剛剛，我回來時，聞到一股味道，就進來看看咯！”媽媽接着說，“欣欣，你能夠做出這樣一道菜，還能夠給菜加上裝飾，很不錯哦！”聽了媽媽的稱讚，我心裏像吃了一勺糖一樣甜。

在這次的做飯中，我體會到爸爸媽媽平時的辛苦，他們平時忙裏忙外，做這個做那個，日夜爲我們操勞着，可我們卻不滿意這個埋怨那個，真的是不應該呀！

五年級暑假作文 篇5

今天終於放假了，對於我們來說，這不是一個愉快的假期，今年我們這裏比往年整整早放假10天，可是任務卻比以前多了許多，昨天開會的時候，每個同事的心情都是遭透了的，我想，不僅僅是我們老師，對於學生們來說，這也是一個頭疼的假期，今天去教室佈置作業的時候，學生們的表情都是驚呆的，也許孩子們不明白，爲什麼在假期裏還要完成這麼多的任務，難道這就是真正的素質教育嗎？

而對於我們老師來說呢，更是一個頭疼的假期，在假期裏要參加各種各樣的培訓還有不同形式的學習。是啊，就像我們領導所說的，這個假期是屬於學生們的，而不是老師的，呵呵，聽到這句話的時候，我們都是哭笑不得。

不管怎麼樣，假期還是來臨了，我們要用平常心態去對待它，但願在這個假期裏，每個人都能有所收穫。

五年級暑假作文 篇6

今年暑假，我有幸來到了美麗的城市——廣州，別提我心裏多高興了。

這天天氣格外晴朗，媽媽決定帶我去廣州海洋館。

走進海洋館，從海底隧道開始暢遊，沿着一條坡度的電動扶梯下去，上下左右都是水，猶如置身海底，我覺得自己就像一條魚在水裏遊。

我們來到了海洋劇場，海洋劇場真大呀!我和媽媽坐在第二排觀看錶演。來自美國、日本的海獅、海豚先後爲遊客獻技;有海獅表演的接飛碟、投籃、跳舞、套圈等精彩表演。觀衆鼓掌叫好，它還會自己給自己鼓掌，惹得觀衆哈哈大笑。最有趣的是海豚的表演，海豚先表演了水上翻跟頭，觀衆連聲叫好，小海豚轉過身來向觀衆微微一笑，好像表示謝意，觀衆再一次的鼓起掌來，這時主持人要叫一位觀衆上去，我也不知道哪裏來的一股勇氣，不由自主的跑上臺去，也許是小海豚太可愛的緣故吧!

只聽一些叔叔、阿姨說：“這個小姑娘真勇敢。”我十分激動，十分緊張。主持人帶領我走上臺前，海豚們竟笑着與我打招呼，彷彿在說：“歡迎你和我們一起玩遊戲。”這時工作人員讓一隻海豚親吻我的手，觀衆們都鼓起掌來，緊接着，我做指揮，它們四個變成了歌手，我打拍子，他們唱歌，太美妙了，太動聽了。

接下來，主持人讓我上了一個皮艇，那隻親吻我手的小海豚拉着我在水裏轉了一大圈，我又緊張，又興奮，又高興。

表演完了，當我要離開海洋館的時候，我十分留戀的望了一下水裏，只見那隻小海豚張着嘴發出“嗯嗯”的聲音，好像在和我告別，我在心裏默默的說：“小海豚再見了。”

五年級暑假作文 篇7

暑假又已經來到我的身邊了，每每一到暑假我便會想起那年暑假髮生的事情。因爲那是一件對我有着很大影響的事情，我一直把他放在我的記憶庫裏，我爲的是能夠用那年暑假的那個教訓一直提醒我。

記得那個時候我才五歲，我和鄰居家的一個姐姐的關係特別好，那個時候鄰居家的一個大姐姐剛放暑假。我總愛跑到那個姐姐家，和她一起玩呼啦圈。

我與鄰家的大姐姐玩耍她總愛抱起我轉圈圈，那種感覺很刺激有好玩所以我經常要大姐姐打我轉圈圈，那是一個下午媽媽讓我午休我還是想着轉圈時的樂趣，便偷偷地跑出去找大姐姐，大姐姐正在學習，我依舊纏着他，大姐姐拗不過我只好在抱起我誰知，大姐姐再把我甩倒最高的那一刻，媽媽看見了，大聲喊道楠楠你在幹什麼這樣多危險啊!姐姐被嚇了一跳一鬆手把我重重的摔在了地上，正巧把我甩在了被摔碎的存錢罐上，碎片狠狠的扎進了我的胳膊，在我摔下的那一剎那我只感覺有一陣火辣辣的痛。便哇哇大哭起來媽媽見狀趕忙把我扶起來送到了醫院裏，縫了九針從此我的胳膊上留下了“歲月的烙印”。

現在想起我不禁笑我當年的愚昧，又愛我歲月的痕跡是他時刻提醒我不能再像以前那麼愚昧。是他時刻讓我記住，這難忘的教訓。

五年級暑假作文 篇8

暑假生活已經結束，讓我們打開記憶的袋子，收穫了什麼？失去了什麼？什麼被時間漸漸沖淡，而什麼又記憶猶新？令我記憶猶新的，是那一次與魚兒們的親密接觸———釣魚。

那是一個天氣晴朗的白天，我與爸爸一起踏上了釣魚的旅途，來到魚塘前，河水清澈見底，把有人映在了河面上，我們的身影隨着河面的高低起伏，將我們拉長縮短，有趣極了。我們找了一個位置坐下，調好魚竿，放下魚食，漸漸地我們陷入長久的等待。過了一會兒，爸爸驚喜地跟我說：“你看到浮標動沒？”“動了。”我說：“那代表什麼？”爸爸邊提竿邊大喊：“有魚上鉤了！”“嘭”隨着一個出水聲，一條大鯽魚上鉤了，它時不時甩幾下尾巴，好玩極了。

換我釣魚了，10分鐘後，我急得抓耳撓腮，感覺浮標每秒都在動。然而提竿又沒有魚。爸爸看出了我的心思，對我說：“釣魚要有耐心，心急吃不了熱豆腐，要有耐心哦！”真的如此，我很有耐心地釣了25分鐘，線突然繃直，我用力一拉，將魚趕至河邊，我的爸爸拿來網兜，一下將魚網住。經過了一天的聚精會神，回家後感覺精疲力盡，在牀上睡着了。

總結這次釣魚的感想：一個人要有耐心，要學會團結合作，這樣事情纔會事半功倍。