精選五年級暑假作文合集8篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的五年級暑假作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級暑假作文 篇1
每次放暑假，我都是求之不得。可這一次的暑假卻成了我的煩惱，你一定很奇怪，別人都恨不得放暑假，我怎麼把他當成當成是我的煩惱？那就聽我慢慢跟你解釋。
到了放暑假，我的腦海中浮現出：去旅遊、看電視、在空調房裏吃着美味的冰棍。還情不自禁地哼起了小曲。
可美好的心情一下子被打破了。“吉吉，媽媽剛給你報了‘英語、數學、閱讀’……”媽媽一回家就對我說。給我心中潑了一盆冷水，我垂頭喪氣地說：“我纔不去這麼多補習班呢！”“那你就去學奧數、閱讀、游泳、新概念吧!”我連忙說：“不可能，上游泳的還差不多
堅決不同意。好不容易放假了，你還要我讀那麼多補習班！”沒想到我話音剛落，媽媽的話劈頭蓋臉地朝我砸來：“看看你那幾個妹妹都在補。你要是不補，開學跟不上怎麼辦？你呀你，一點也不重視！“他們愛學不學，我不學又沒事，老師會教呀！”接着便是媽媽苦口婆心的一片教導。我實在受不了媽媽的大道理，只好答應。
這時我想起一首歌《爸爸媽媽聽我說》“我學學這個，學學那個，忙得不得了，我的煩惱又有誰能知道
學得太多，學的太雜，消化不了，爸爸聽我說，媽媽聽我說，我也喜歡和小朋友蹦蹦跳跳……”
五年級暑假作文 篇2
回顧暑假，一個又一個有趣的腳印，滿是的。不過，最有趣味的，當數採青瓜這件事了。
那天下午，我正在窗前發呆。突然，眼睛瞄到了前方工地的雜草叢中，隱隱約約的有一個青色的長條狀的東西，再定神一看。啊！是根青瓜，旁邊還有好多根青瓜呢。
可有事做了。我連忙叫上妹妹一起去採瓜。顧不得驕陽似火，我騎着自行車，載着妹妹，“叮叮”地向不遠的工地駛去。
到了工地門口，探頭一看，工人們都在忙碌着。這時，妹妹有些害怕起來，怯怯地說：“姐姐，你看裏面都是大機器，我們……我們……還是不要進去吧。”看着眼前的情形，我心中也沒底。但轉眼一想，都已經到門口了，總要進去試試吧。
於是，我果斷地說了兩個字——別怕！便帶着妹妹偷偷地溜了進去。
工地裏雜草叢生，亂石嶙峋。我們小心地踩着石頭，慢慢往前走着。“哎呀！”妹妹突然叫了一聲，我回頭一看，原來是妹妹，不小心滑了一跤。她的腳被劃破了，頓時，腳背一下子就腫了起來。望着她可憐的樣子，我真不忍心叫她再陪我去採瓜了。於是，我只能叫妹妹在一塊背陰的石頭上坐了下來，不要亂跑，等着我回來。
現在可只剩下我獨自一人了。我小心地走着，慢慢地探着路。忽然，眼前一亮，我看見了青瓜的影子了。我快步的走上前去：“哇！好誘人的香味呀”。陽光下，那些青瓜變得格外的漂亮，散發着陣陣的清香。我左右看看，四周沒人，連忙採了四個瓜，還發現了幾個小番茄，也順手連它們一起採下了。然後，趕緊原路返回，和妹妹一起回家了。
傍晚，大家一起品嚐着我和妹妹的“戰果”。青瓜甜絲絲的，番茄又酸又甜。大家吃得很開心。只有妹妹一直在哭，哄也哄不住。
五年級暑假作文 篇3
人生，最不可或缺的就是學習，只有學習纔可以充沛我們的知識，另外，學習也不是呆頭呆腦地學習，而是在實踐中學習，這樣可以獲得更多的東西。
一日中午，我坐在房間裏，握着鼠標，眼鏡在電腦上四處搜尋，“咕咕……”肚子不停地打鼓着，我捂着肚子，餓得受不了，可有什麼辦法呢，爸爸去上班了，媽媽也不在家，我又不會做飯，櫥櫃裏剩下的一盒餅乾早就被我們掃光了。大概過了半個小時，我已經餓得快要在地上打滾了，最後，下定決心：“自己做飯！”我勉強站起身，關掉電腦，用剩下的一丁點力氣拖拖拉拉走出房間。
來到廚房，我首先打開冰箱，正好有幾顆雞蛋和三個西紅柿，我拍了拍手：“對，就做西紅柿炒雞蛋！”我拿出兩顆雞蛋和兩個西紅柿，先把西紅柿洗乾淨，再把它們放在案板上。正當我想切時，刀卻不見了，“刀呢？”我搔搔後腦勺，最後在櫥櫃裏找到了，也不知是誰把刀放進了櫥櫃裏，要是傷着人怎麼辦，我搖了搖頭，準備開始做菜。我把刀洗乾淨，再把西紅柿切成一片一片，再把它們放進碗裏。接下來就是磕蛋了，別看容易，我最不會的就是這個了。我拿起一個碗，再拿出一個蛋，然後在碗的邊沿敲了敲，可一個裂縫也沒有，我急了，使勁一敲，這下倒是有裂縫了，可是太大了，蛋清都流了出來，“失敗！”我嘆了口氣，只好再拿一顆了。我甩了甩手，彷彿要上戰場的戰士，繃着臉，我用老辦法，不過這次，力道把握得剛剛好，成功敲了一個蛋，“耶！”我暗自驚喜，卻又不敢，馬虎，接着敲第二個，也是很成功。
接下來就是炒了。我打開爐子，拿起平底鍋架在爐子上，打開了火，又倒了些油。接着我拿來鍋鏟，將西紅柿、蛋一起到了下去，“喳”的一聲，嚇得我往後退了幾步，“唉呀媽呀！”我驚叫着，望着“吱吱喳喳”叫的鍋，不敢靠近，直到鍋裏沒了動靜，我纔敢前進。“啊，焦了！”我大叫起來，用鍋鏟將西紅柿和雞蛋鏟進了盤子，“啊，全焦了！”我望着這盤“生西紅柿炒焦雞蛋”，苦笑不得，“啊，有了！”我拿來一點小蔥擺在盤子周圍，“這樣，裝飾漂亮，即使味道不好，可外觀也可以讓人有點胃口！”“聰明！”耳畔的聲音把我嚇了一大跳，“媽！”我驚叫起來，“您什麼時候出現在我背後的？”“就在剛剛，我回來時，聞到一股味道，就進來看看咯！”媽媽接着說，“欣欣，你能夠做出這樣一道菜，還能夠給菜加上裝飾，很不錯哦！”聽了媽媽的稱讚，我心裏像吃了一勺糖一樣甜。
在這次的做飯中，我體會到爸爸媽媽平時的辛苦，他們平時忙裏忙外，做這個做那個，日夜爲我們操勞着，可我們卻不滿意這個埋怨那個，真的是不應該呀！
五年級暑假作文 篇4
在假期裏的一天，我和媽媽去了南京的靈谷寺遊玩。
靠近靈谷寺，我的眼球瞬間就被眼前所呈現的美景所吸引：映入眼簾的是古色古香的古老建築，旁邊種着一排排高大挺拔的大樹，一陣風吹過，樹葉發出嘩啦啦的聲響，就像音樂家譜寫的樂曲。而樹旁則有一個林蔭小道，走過去，一股涼陰陰的感覺撲面而來。
走進靈谷寺，首先映入眼簾的是一座雕刻精美的寺廟。當我走近一看，這座寺廟原來叫做濟公寺，相傳很久以前，濟公提前得知飛來峯降落到一個村子，濟公趕緊去告訴村民，免受了一場突如其來的災難。然後，當地人爲了感謝濟公，便修建了一座濟公寺。接近濟公寺的時候，先傳來的是一陣陣悅耳的唸經聲，然後看到的是一尊塑像，原來這就是濟公像。濟公像旁邊擺放着一個架子，架子上面的牌子寄託的是當地人美好的願望，據說很靈驗。我也便默默地許了個願，朝着濟公像拜了拜，最後走出濟公廟。
沿着樹旁的林蔭小道順着走，我的目光被一個不遠處的小尖頂所吸引，我迫不及待的跑過去一看，醒目的牌子上寫着幾個大字：九層塔通天塔。心裏默默想着：這就是九層通天塔，我倒要看看到底有多高。
我懷着好奇的心理爬上了九層通天塔，當我氣喘吁吁地爬到第二層時，才感受到這座天塔是這樣的高大。於是找了個歇腳的地方坐下休息，欣賞着遠處的美景。緊接着，我又堅持不懈的往上爬，爬每一層的感受不同，所看到的美景一層更比一層美，這更激起了我要爬上第九層的慾望。
終於，我爬到了第九層，擡頭望去，一眼就被眼前所呈現的美景所吸引。“哇，太漂亮了！”，我不禁大聲喊道，似乎所有的疲憊都煙消雲散。站在扶欄上，眺望着遠處的景象，心裏發出一陣陣的讚歎。於是，嚷嚷着媽媽趕緊把這些美不勝收的景色拍下來作爲紀念。
天色已漸漸晚去，我拉着媽媽的手，戀戀不捨的走出靈谷寺，心裏泛起無限的不捨。
這美好而又難忘的一天，給我的生活增添了新的色彩。
暑假裏的這一天，我真開心！
五年級暑假作文 篇5
“衛生部長!把地掃掃，拖一下吧!”正津津有味看着電視的我忽然聽到爸爸的聲音，彈簧一樣從沙發上蹦了起來，直奔掃把和拖把。(誰叫咱是衛生部長呢)哦，今天垃圾不是很多，不過很分散，我拿起掃把，這兒掃掃那捅捅，把它們聚成一堆兒，三下五除二就裝入垃圾桶。接着拿來拖布，洗一下，擠一下水，就用力地拖了起來。可有時一走回頭路，地面又髒了，於是我想了個很巧妙的辦法：用兩個拖把。一雙手各扶着一個拖把把兒，兩隻腳分別踩在拖布上，像踩高蹺似的扭動着身體。媽媽看了直皺眉，爸爸卻說：“不管他用什麼辦法，只要能擦乾淨就行。”嘿!你別說，我這法子好得很，把地擦得乾淨漂亮!
五年級暑假作文 篇6
今天，媽媽忽然提議要去水庫洗衣服，還叫我一起去幫忙。正好，我成天呆在家裏閒得慌，去溜達溜達也好。就不假思索地答應了。
來到水庫，我捲起褲腿，準備幫媽媽洗衣服，突然發現有很多小魚在水裏快活地暢遊着。我靜靜地看了一會兒，情不自禁地伸出手來，悄無聲息地接近小魚，準備來個突然襲擊。當我雙手猛然合起，暗暗自喜的時候，沒想到小魚兒不知如何逃出了我的'包圍圈。還在我的面前搖搖尾巴，好像在說：你抓不到我，抓不到我。氣得我直咬牙。我不甘心，又故伎重演，心想：這次我非抓到你不可。我耐心地等待着小魚自投羅網。那條小魚總算耐不住性子，探頭探腦地遊了過來，好奇地想上來看個究竟。它慢慢地遊進了我佈置的陷阱，我一見時機已到，趕快把手捧了起來，誰知我太過用力，小魚隨着流動的水流逃走了。我以爲這些小魚虎頭虎腦的，肯定很好抓，沒想到它們竟然異常靈活，眼看快要抓到的小魚，卻個個逃得無影無蹤。等媽媽一桶的衣服洗好，我還是兩手空空，而且衣服都浸溼了，成了一隻落湯雞。
五年級暑假作文 篇7
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天……”
在我心裏面，寧靜的夏天是最美的，而這首歌，勾起了許多人對童年、對夏天的回憶……
在被熾熱的太陽照射時，最欣喜的是小夥伴們遞過來的一瓶清涼的水，一個美味的冰淇淋。這些會混合着友情的味道，讓你在夏日中感覺到絲絲涼爽、陣陣歡欣……
在悶熱的教室裏，我不勝其煩地做着老師佈置的計算題，擡頭一看，側耳細聽，竟然發現窗外的梧桐樹上竟有一些可愛的小精靈在叫“知了，知了……”，這些小東西竟然在陪伴着我們！
看到它們，聽着它們的嘆息，我和小夥伴會心一笑……也許，它們知道我們對習題的厭煩？也許，它們知道我們對酷暑的難耐？也許，它們知道我們對暑假的盼望？……
每每到了夏天，知了都會在樹上叫，它彷彿知道夏天的酷熱，它在質問夏天，爲什麼那樣的熱？
每每到了夏天，知了都會不停地叫，它似乎也知道夏天的許多樂趣——夏天可以痛快地游泳，夏天可以吃甜美的冰淇淋，夏天可以吹電風扇，夏天可以穿漂亮的花裙子，夏天可以在涼爽的江邊散步……
這夏天的精靈，彷彿知道我們一切關於夏天的情愫……
夏天，課間依然是同學們的“黃金十分鐘”，有的在教室裏呼呼大睡；有的會在操場上玩耍；有的會匆匆趕到小賣部去買東西吃……但我最喜歡的做的，是在學校那棵高大的梧桐樹下乘涼，在樹蔭下，一邊聽着知了的鳴叫，一邊翻着一本厚厚的書，享受這夏日的天籟，享受這夏日的蔭涼，享受這夏天的寧靜……
知了，這夏天的精靈，就這樣陪伴着我們，度過這美麗的夏季。
秋天快來的時候，知了依然不停地叫着，好像在留戀那美好的夏日時光……那聲音裏飄散着淡淡地思念，淡淡地憂傷……
”雖然時光匆匆歲月變遷，也許再聚首時已是多年，無論光陰流轉季節改變，我都不能不懷念，我們擁有最美的夏天……“每次聽到這首歌，我都會想起我和小夥伴共同度過的那些美好的夏日，想起那夏日的小精靈，哦，難忘那知了叫的夏天……
五年級暑假作文 篇8
終於放假了。忙碌了一學期，終於迎來了暑假的到來。放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開睡眼。不緊不慢地穿着衣服，不用在擔心爸媽的催促。
好日子似乎永遠都是那麼地短暫。對於明年即將成爲畢業生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。爲了讓我在最後一年裏，成績能有突飛猛進。媽媽給我訂下了目標：抓緊假期的每一天。我的好日子迅速地終止了。
每天的學習任務安排得居然比上學的時候還滿。幾點到幾點學英語，幾點到幾點完成作業，幾點到幾點學數學，幾點到幾點學語文。時間經過媽媽精心的安排，居然連一點玩的時間都沒有了。真煩！像這樣。我的暑假生活很枯燥乏味。
我懷念起上學的日子來。平時，在學校只不過多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業……但用心地去體會，卻可以發現同學之間的友情其實很純潔，學習生活不僅很有規律，而且那緊張的學習、生活其實很充實。如今，我聽不見悅耳的鈴聲，看不見同學們歡快的身影，只聽得見媽媽無休止的嘮叨，只看得見爸爸一臉的嚴肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。
每個人一開學就盼放假，可一放假又想上學了。這個意識，在今年這個暑假特別強烈。
