【熱門】五年級拔河比賽作文彙編七篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級拔河比賽作文7篇，希望對大家有所幫助。

五年級拔河比賽作文 篇1

我們贏了！我們真是無人能敵。我們班稱第二，沒人稱第一！操場上傳來一陣陣歡呼聲在學校上空迴盪。這是怎麼回事？原來，五年級正在進行拔河比賽。

同學們期盼已久的拔河比賽馬上就要開始了，同學們像離弦的箭一樣，以迅雷不及掩耳之勢來到操場中央。老師一會兒在這兒說，一會去那說，忙得團團轉。操場上的同學有的在擊掌，有的在休息，有的在跺腳

輪到我們班了。我們班的運動員精神抖擻地上了陣，他們個個摩拳擦掌，懷着必勝的信心，擺好陣勢，站成弓部式，迅速抓起繩子，死死地抓在手裏，眼睛死死地盯着裁判，咬緊牙關，腳挨着腳，鼓足力氣，只等一吹哨，就會使出全力往後拉。

嘟──一聲哨響後，雙方隊員都用力往後拉，可是這場比賽還沒到半分鐘，我們班就以不費吹灰之力打到了五（5）班。大家個個滿臉自豪地走去休息。

經過幾輪地比拼，我們班順利進入了總決賽。與我們同時競爭第一的是實力與我們不相上下的五（1）班，他們都是重量級的選手，個個身材都是高大威猛，空氣中瀰漫着一股濃濃的火藥味。大家擺好戰術，虎視眈眈地望着對手，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大繩子，等待裁判的口令。

嘟──哨聲又再一次響起一場讓人驚心動魄的比賽開始了。大家使出吃奶的勁，像一頭頭鬥牛似地拼命往後拉。有的同學肌肉緊繃，有的同學筋脈突出，有的同學大聲喊叫隊員們腳挨着腳，身子往後傾，真像一條龍。只見守在前鋒的袁心怡同學，手都被繩子給勒紅了，但仍是使出全力；站在中間，瘦瘦高高的吳紫君大聲地叫道用力！；站在最後的吳森洲，臉漲的通紅，像一座快要噴發的活火山對方的隊員也不甘示弱，也使出了全力。繩子中間的紅帶一會兒在這邊，一會又到那邊，真是讓人坐立不安。加油！五（4）班！啦啦隊們彷彿也加入了隊伍，爲此而着急。班主任豆大的汗珠從頭上接連不斷地淌下來。拉拉隊們看見這白熱化的情況，巴不得去幫一把。功夫不負有心人，我們班乘五（1）班力氣不足時，用力一拉，繩子中的紅帶已經超出白線，我們班贏了！

通過拔河比賽這件事，使我們懂得了一滴小水滴只有在大海里才能不被蒸發；一朵花只有在花叢中才能不被掩沒；一個人只有在集體中才能發揮作用。

五年級拔河比賽作文 篇2

上個星期五，我們學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。由班爲單位來比，真夠刺激！

在第二節課上課時，校長宣佈拔河比賽即將開始。選手們聽到比賽開始了，都充滿力量，準備應戰。第一場是由五（1）班對五（2）班，看來他們兩個班都十分有信心會取得最後的勝利噢！開始了，只見楊老師說：“各就各位，預備……起。”雙方展開了激烈的戰鬥。瞧，只見他們個個都像紅雞蛋一樣。經過激烈的鬥爭，五（2）班贏了。

到我們班了，對手看來可不簡單啊！是一班的男生跟二班的女生連隊來對付我們。可是，我們沒有被嚇倒，反而，更加有信心。我們前面的同學扣着後面同學的前腳，手緊緊地抓住麻繩，身子輕輕地往後仰，準備應戰。哨聲響了，我們拼命地向後拉，可是那條紅領巾總不聽話，總朝着一、二班連隊走去。第一場一、二連隊贏了，可我們必沒有灰心，要爭取下兩場取得勝利。第二場是我們三班贏。緊張的時刻邁着輕盈的腳步來臨了。最後一場比賽就要開始了，究竟最後誰是勝者呢？我們馬上就要確定了。哨聲又響起來了，瞧！我們班的同學抓住繩子，身子向後仰，一小步一小步地向後走。可那紅領巾就是不聽話，一會兒到一、二班去，一會兒又到我們班去，我們大聲地叫着：“一……二……三……”出了全身力氣向後拉。哨聲終於響了，我們贏了。

經過一場場激烈的比賽，拔河比賽在笑聲中終於閉幕了。

五年級拔河比賽作文 篇3

今天我們五（4）班的教室空無一人，同學門都去哪了呢？這時從操場上傳來了陣陣歡笑聲、吶喊聲和加油聲，此起彼伏。原來同學們在拔河啊！

比賽開始了。只聽一聲哨響，一股強勁的力量迅速把繩子往前拖，我們也不服輸似的卯足了勁用力往後緊拉繩子。對手班級實在太弱了，我們一鼓作氣，往後退了幾步，就輕易勝利了。頓時全班歡呼起來，每位選手都雙手高舉，興奮地互相慶祝。

到了中場休息時間，我才發現手磨得紅紅的，好疼。可我還是堅持不換人，繼續上場。接着，我們又輕鬆贏了兩局。我齜牙咧嘴地不停地呼着自己的手，感覺手掌都要磨得快流血了，手指也隱約起泡了，手上的骨頭都好似要斷掉了，但是爲了班級的勝利，爲了班級的榮譽，爲了不辜負啦啦隊的加油，我甘之若飴。

終於到了決勝局，所有人都打起了精神，排頭的“大將”甚至挽起了袖子和褲管，準備大幹一場，大家都屏息凝視地等待着號令。只聽哨聲響起，我和同學們一齊使出渾身解數，吃奶的勁都用上了，不停地往後拉，身體都快躺地上了。有的怒目圓睜，有的不停嘶吼，還有的面紅耳赤。眼看我們退了幾步之後，勝利之手彷彿在向我們招手。但是不知是同學們和我一樣力氣逐漸殆盡了，還是對手班級放手一搏，使用了更大的力，我們突然被對手班級直直地拉了過去。我和同學們想盡力挽回局面，可是太晚了，大家一起被拉趴下了，並撞倒了前面的同學，大家像多諾米骨牌般一股腦兒全往前衝去。

雖然輸了，但我們還是很開心，正所謂“友誼第一，比賽第二”。通過這次拔河比賽，我們知道了“驕兵必敗”的含義，也明白瞭如何在人生當中與別人競爭，那就是：多多鍛鍊自己，把自己變得更加強大，那麼纔有勝利的希望。

五年級拔河比賽作文 篇4

今天中午第二節下課後，我們學校進行了一場別開生面的拔河比賽，每班選出15名隊員參加。

比賽快要開始，只見我們班的隊員個個摩拳擦掌，躍躍欲試。可對方也沒有閒着，他們也在做熱身運動。比賽開始了，選手立即抓緊了繩子，就像抓住了一根救命稻草一樣。“嘟——”又一聲哨響。雙方隊員同時用勁，於是一場激烈的'角逐開始了。

同學們在第一局拔河比賽時爆發了驚人的意志力，齊心協力，結果我們勝了。交換場地再戰，可能是因爲我們有了驕傲的心態，在第二局比賽中失敗了。這樣我們就打成了平手，五年級二班的同學士氣大振，在第二局中又打敗我們。最終，我們以失敗告終。

如果還有一次機會的話，我們一定會再創奇蹟，反敗爲勝的！

同時通過這場比賽使我明白了驕傲是使不得的，無論做什麼事只有謙虛謹慎、齊心協力才能無所不勝！

五年級拔河比賽作文 篇5

今天我們要舉辦場驚心動魄的拔河比賽，而對手恰好是最頑強的五(2)班。比賽時我們相當的振奮又相當的緊張，當聽到哨聲一響的那時我們使勁一拉一股一股強大的力氣涌上來，我們絲毫不鬆滯。中考作文有的臉紅耳赤；有的暴出幾根血管；有的使勁掌握住當下的位置戓拼命都向後腳歪斜，鞋上腳突了起來好像要把雙好鞋頂破似的。

一雙雙穩妥的步子向後傾斜着。又一股一股強大的氣流把我們持續向後送，在頃刻間我們勝利了！大家高呼着，有的跳動着；有的在擊掌；有的甩了甩紅仲的手，面上掛滿着笑容。

笫二場我們也勝利了，除此並沒有相持很久！

比賽結束後高興掩藏不住。我們一齊拍照，一齊開心。有的人談着撥河時的心得，光彩的受到傷；有的在模仿着拔河時某個同學們搞逗的樣子；有的不住的笑，還沉浸在剛纔的開心之中。

五年級拔河比賽作文 篇6

下課鈴響了，同學們紛紛走出課室，來到了操場上看拔河比賽。

我來到操場，看見一條又粗又長的繩子，像一條大蟒蛇一樣躺在草地上。隊員們精神抖擻地來到比賽場。開始比賽了，裁判員手裏拿着旗子，嘴裏銜着一個哨子。嚯、嚯、嚯！哨聲響了，隊員們使勁地拉着繩子。只見小剛漲得滿臉通紅，鼓着腮，滿頭大汗，眼睛瞪得大大的，使勁地抓着繩子。有的同學還放在胳膊上拉，身子向後。同學們注視着這場緊張而激烈的比賽。紅帶子朝我們這邊來。裁判員揮起旗子，宣佈我們班贏了，我們班甭提有多高興了。賽場上頓時響起了一陣熱烈的掌聲。

我喜歡了拔河比賽，因爲它非常好玩。

五年級拔河比賽作文 篇7

咦，籃球場上怎麼有一條“大蛇”？是幹什麼用的呀！不知道了吧！我們學校今天下午要舉行一年一度的拔河比賽。這不，你瞧！三四年級的同學的比賽正在舉行中，看來快要輪到我們五年級了。

我們排着隊伍來到了籃球場，“這次我們一定不能輸了，上次我們連名次都沒有拿到。”“對啊，我看，這場地對我們有利，你看他們在北邊的都輸，而我們恰恰在南邊。我們勝券在握。”同學們紛紛議論起來。時間過得真快，輪到我們五（1）班了。同學們信心百倍地上場了，拿起繩子，在老師的指導下，掌握了拿繩的方法，身子往後靠。在老師的一聲口哨下，同學們使出了吃奶的勁兒，把繩子不斷往後拉。瞧！那位同學臉脹得通紅，像一個紅蘋果，那位同學一邊喊一邊拉，我們的對手也不甘示弱，用盡全部力氣往後拉。眼看繩子忽左忽右，難分高下。一旁的我們喊破喉嚨地叫：“一二三，加油！一二三，加油！”給隊員們加油，助威。籃球場上頓時熱火朝天，比賽推向了高潮。只見那一剎那，我的心一下子提了起來，繩子移動了。我們贏了。同學們個個高興得一蹦三尺高。我們以一比二進入了決賽。但是五（2）班以二比一贏了我們，我們打敗了五（5）班，位居第二。

回到了教室後，同學們有說不出的高興。誰叫這是我們團結一致的精神取得的勝利呢！