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有關五年級優秀作文彙總六篇

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在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的五年級優秀作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關五年級優秀作文彙總六篇

五年級優秀作文 篇1

"曉看紅溼處,花重錦官城"這是唐代詩人杜甫寫下的千古名句。現在就讓我帶你們去看錦江的雨吧。

錦江的雨有時是綿綿細雨,有時是傾盆大雨,有時是暴風驟雨,真是千姿百態,如果不細細體會,是很難領略到它的韻味。

其實,雨中的景色更美了。向錦江張望,啊!雨絲細細的,像繡花針斷斷續續地直插地裏,雨滴掉進河裏,原來平平靜靜的河面一下子被打的像窩似的。

雨的聲音真是千奇百怪,一會兒小雨點落在碧綠的葉子上,發出"滴答滴答"的響聲,一會兒又落到了房頂上,發出"咚咚咚咚"的聲音,它們在歌唱、在嬉戲,這場面猶如一位出色的鋼琴家,在彈奏着一曲"雨之讚歌"。

就在這時,雨停住了,到處都被籠罩着一層白茫茫的薄霧,這時,遠處的花草樹木和人只有在靠近的一瞬間才能看清楚它們的面孔,待轉過身再看時,它們的背影彷彿進入了虛無縹緲的仙境之中。

錦江的夜雨是那麼的迷人,波光粼粼的河面上,灑下了淅淅瀝瀝的小雨,雨點落進水裏,那些倒影在河面上的夜景一下子被打碎了,恰似孩子們玩的萬花筒,讓你眼花繚亂,目不暇接。

錦江的雨滋潤了萬物,也滋養着每一個生活在這座都市的人們,我愛錦江的雨。

五年級優秀作文 篇2

冬爺爺邁着沉重的步伐來到了人間。他拿着一個大袋子,裏面裝着什麼呢?當然是我期盼已久的雪了。冬爺爺拿了一些雪灑在街道上,又灑在屋頂上,準備讓孩子們起牀的時候,給他們一個大大的驚喜。

第二天早上起牀的時候,在我眼前的是一個雪的世界,就像被一個厲害的魔法師,施了一個魔法,讓世界變成了雪白色。

我趕緊下了樓,拿了一把雪,“哇!好冷啊!”我不禁感嘆道。即便這樣,依然阻止不了我對雪的喜愛。既然下了雪,肯定要玩雪呀!那麼玩什麼呢?我靈機一動,不如我來堆個雪人吧!

說幹就幹,戴上手套,準備開工,我讓爸爸來幫我收集雪,我去準備材料:一根胡蘿蔔,做鼻子;兩根樹 做手臂。嗯,好像還少了點什麼,對了!眼睛!怎麼辦?用什麼呢?夏奶奶剛收拾完桌子,準備去散步,看着我皺着眉毛,問:“怎麼了?遇上了什麼麻煩嗎?”我把想不出來用什麼來做雪人眼睛的事告訴了夏奶奶。

“這個事情好辦!”夏奶奶說完,回到家拿了夏威夷果的殼遞給我。“夏奶奶,你太聰明瞭!”我伸出大拇指,給她一個贊!我把收集到的材料,拿到爸爸那兒。

他也收集了不少雪,於是我把兩個大小不一的球疊在一起,大的在下面,成了雪人的身子。小的在上面,成了雪人的腦袋。裝上那炯炯有神的大眼睛,和像匹諾曹一樣的鼻子。

大功告成!雪人終於做好了。我趕緊喊老媽來看。她興奮地說:“好可愛的雪人啊!讓我來記錄下這美好的一刻吧!”她說完便去拿手機,拍下了這個小雪人。

雪花,是令我開心、快樂的一個小精靈,現在我又開始期待下一次下雪的時候,堆的雪人是什麼模樣的啊!應該會更可愛吧!

五年級優秀作文 篇3

我的家鄉有一位特別擅長搞羊肉生意的老人,他就是方圓百里老有名氣的蔡阿水——我的太外公。

太外公出生在舊社會,所以沒讀過書,不識幾個字。但他從14歲就跟他姐夫學殺羊,燒羊肉,買活羊……太外公勤學三年,就在無錫開了羊肉店,七十三年來從未間斷。

記得聽奶奶講過:有一次,太外公去買活羊。那時候,太外公的手上能力很精準,他只要把羊往胸口一抱,就能知道這隻羊有幾斤幾兩了。這一次,太外公也是把羊一抱,又摸了摸羊腿,捏了捏頸椎,說:“這隻羊重一百三十二斤,可以殺出六十斤的羊肉。”賣主不信:“我這羊每天都是我喂的,每天都吃那麼多,怎麼只有六十斤?”太外公不急也不怒,平靜地說:“你不信?我今天帶好了殺羊的刀,我就現場殺給你看。”殺完一稱,六十斤,分毫不差。”那人頓時啞口無言。

如今,太外公已經是一位九十歲的老人了。有一天,我問太外公:“太外公,聽奶奶說你只要把羊一抱就知道有幾斤了,你是怎麼做到的呀。”太外公笑了,對我說:“我跟姐夫學了三年,基本天天去買羊,時間久了,手都有準頭了。世上無難事 ,只怕有心人。只要肯努力鑽研,就什麼都能做成。”

聽完太外公的話,我深有感觸,我真爲我有這樣一個太外公感到自豪。

五年級優秀作文 篇4

高爾基曾經說過這樣一句話:“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上”。我也像高爾基所說的那樣,是個地地道道的小書迷。

我愛讀書,因爲讀書讓我結識了許多朋友,有可愛的小紅帽、美麗的灰姑娘、愚蠢的皇帝……我常常爲白雪公主得到幸福而感到高興、爲賣火柴的小女孩的悲慘生活而潸然淚下,爲善良的美人魚得不到理解而難過,爲錫兵的命運而牽腸掛肚……

我愛讀書,因爲讀書讓我增長了許多知識,讀了《告訴我爲什麼》讓我知道了爲什麼夏天的中午不能給花澆水,爲什麼駝鳥要假裝受傷,爲什麼花生在地上開花而在地下結果……讀了《中國通史》讓我瞭解到春秋戰國時期的百家爭鳴,唐朝的貞觀之治,清朝的腐敗落後……

我愛讀書,因爲讀書讓我開闊了視野,知道了中國四大海是渤海、黃海、東海和南海,知道了世界最高的高原是巴西高原,知道了世界上最長的運河是京杭大運河,知道了中國在南極的兩個考察站是中山站和長城站……

讀書能結交朋友、增長知識、開闊視野、陶冶情操……所以,我愛讀書。

五年級優秀作文 篇5

記得我從小就喜歡看一部動漫版科幻電視劇,那時候我只是因爲這部電視劇劇情比較有趣,到現在已經很久沒看了。今天,我去妹妹家做客,因爲妹妹還小,所以我比較喜歡和妹妹一起看電視。她也很喜歡這部電視劇,所以恰好我也跟着一起看了。這級的劇情是:三個人,因爲不合作造成了嚴重的後果。其中的一個人,他是一個比較明事理的人,他讓其他的兩個人忍耐自己,就是爲了組織的合作,在三個人當中退了一步。

我想如果這個人要是不及時讓組織合作的話,那麼就會造成很嚴重的後果。有的時候,一個人總喜歡看你不順眼,一般人來講一定就是別人對我不好我也對別人不好,但是這往往是錯誤的。其實人生就像一臺豪華的鋼琴,當一首曲子彈完人生就已經走到了盡頭。上帝賜給了我們這麼豪華的鋼琴,那麼我們爲什麼不用這麼好的鋼琴彈出的唯一的一首曲子成爲優美的曲呢?那麼爲什麼還非得有個音要在兩個鍵的磚縫中彈出呢?那麼這些人生中的爭爭鬥鬥又有什麼意義呢?

五年級優秀作文 篇6

輕啓窗扉,任細雨微風拂過髮梢,臉頰,窗前縈繞着淡淡的思緒,淡淡的芬芳,淡淡的惆悵,那麼多經年往事,隨着這淅瀝的雨流淌而出……

腳尖處的`梅花盛開

兒時,還只會唱這一兩首兒歌的年齡,我卻已經接受他人眼中噩夢一般的舞蹈基本功訓練。三歲下豎叉、下腰,四歲便開始翻跟斗。常常是一下午的時間,幾乎沒停止過訓練。我和小夥伴們相互壓腿,下課打鬧在一起,有着別人體會不到的樂趣。由於我總是無法把跟斗翻正,所以老師開始採取了她的“手段”,老師在我總是翻歪的那一邊放了一個高高的塑料四角椅,如果我堅持不改,便一定會碰到,那腳撞上去可遭罪了。第一次下去就是次“重創”,我開始害怕。一次接着一次,依然沒改過來。這次,還沒等我腳落到椅子上,老師就握住了我的腳腕,將我翻過去,她沒有絲毫的不耐煩,一遍遍重複着相同的一個動作。經過對這單一動作的無數次重複訓練,我終於改了這壞毛病。這次的成功,給予了我勇氣,讓我有了不少收穫,鼓舞着我信心加倍,那一股上進的勁兒促使着我加倍努力,想到醜小鴨想變成天鵝一般,也包括在以後日子中的一路暗香。六年,梅花開放得堅忍。

筆下百合含苞待放

是否記得那握着你的小手,教你提起畫筆的那個人?第一句話便是問你想不想成爲畫家?她,那個如同花樣的老師,帶着我從兒童畫到漫畫,從線描到素描,幾次外出寫生,足跡遍佈廈門的公園,小巷,在每一個角落裏,灑下了成長路上歡樂的音符。在上課的房間裏,總會放着許多石膏,畫像,各樣花紋的布,也同樣還有那幾朵散發着濃郁香氣的百合花,它伴我一路,走過風雨,卻帶給我無限的芬芳。

歌唱一路野菊花叢

已經能開口就是流利的英文了,雖然做不到英國腔的那般沉穩正式,也達不到美國腔的熱情開放,但是我完全超越了自己,也不再是那不肯開口怕說英文的自己了。在參加了兩次“希望之星”英語口語大賽後,我先後去了英,美兩國,得到了更多的鍛鍊,這些經歷帶給我許多美好的記憶,把握機會,不錯過這一次次學習機會,就好似不錯過路邊競相開放的每一朵野菊。一朝花開,小路邊的野菊花爭着向陽,連同清脆的歌一起藏入記憶。

花開花落,歌兒潮起潮落,人生繁多色彩,彷彿一片落花便會長出回憶,一個音符就會催人淚下,過往雲煙,彷彿那一陣微雨。

窗外青煙,雨還在下,遠方傳唱的歌謠,伴着一路花香,吹起窗前落葉……