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小學五年級學生作文集合7篇

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在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的小學五年級學生作文7篇,歡迎大家分享。

小學五年級學生作文集合7篇

小學五年級學生作文 篇1

在噼裏嘩啦的爆竹聲中我們迎來了中國人的傳統節日之一的-------春節。大街小巷到處都掛着鮮豔喜慶的紅燈籠,到處都人頭攢動人流如潮,一派欣欣向榮的好景象。

吃餃子是我們中國人過春節必不可少可的一部分,這不,今天媽媽就去菜場買了潔白的餃子皮和新鮮的餃子餡,準備包餃子。萬事俱備只欠東風的時候,媽媽就非常熟練的揭下一張完整的餃子皮,再在上面放了一些餃子皮,然後再把餃子皮的邊緣粘在了一起,這時,一個亭亭玉立的餃子便出現在了我的眼前

我心想:“切,原來也不是非常難嘛,既然媽媽能包,我也能包呀。”於是,我便學着媽媽的模樣包了起來,可是各種大小問題便接踵而至。餃子皮的邊緣粘不起來,我便趕忙去詢問見多識廣的媽媽,媽媽說:“ 把一些水放在上面就可以了”。我連忙試了一下,嘿,還真粘住了。可是,儘管這樣在我手下出生的餃子都成了"胖子”和“瘦子”。

不一會,包餃子這道工序便完成了,雖然包的不怎麼好,但還是別有一番姿態,爸爸把放餃子在滾燙的開水中“洗澡”,吃着我親手包的餃子,我的心中比喝了蜜還要甜。

通過包餃子這件事,我得到了一個道理:“不管是什麼事情,不管你做得怎麼樣,只要你去做了,你就成功了”

小學五年級學生作文 篇2

這週日,我和老媽一起坐公交車去看病,我們找了個後面的位置坐了下來。

當公交車停在七塔寺時,車上來了一個年過七旬的老人,他左拎着一大袋生活用品,右手提着一把雨傘,身上大汗淋漓,嘴裏喘着粗氣,顯然已經很疲勞了,可車上的人們就像沒看見這位老人一樣,看着窗外的還在看窗外,玩手機的還是在玩手機,彷彿這位老人從來都沒出現過。是人們真的沒注意到這位老人,還是根本就不想讓座呢?我想大部分人一定是後者的想法。

公交車又到站了,“咯”的一下,前車門打開了,一陣寒風吹了進來,把老人吹的瑟瑟發抖,並且把他放在那堆物品頂端的那一張小票給吹走了,若是你見了這場景,一定會去幫他撿起來吧,可奇怪的是,沒有一個人幫他撿起來,於是,他只好一邊走,一邊扶着扶手。當他走到一半時,車輛來了一個急剎車,他險些摔倒,儘管如此,也沒有一個去扶他,給他讓個座,我甚至看見,一位小夥子把頭擡了起來,看看老人,又很快低下,彷彿這一切與他無關。因爲我們坐在後面,認爲老人站在前面,讓座也是前面人的事,也沒讓座。

這時,好心的司機幫了老人一把:他在一大堆密密麻麻的電鈕裏按動了一下,車裏便想起了一句柔和的聲音:親愛的乘客們,請給身邊的老人讓個座吧。這時,坐在我身邊的一位母親正想站起來讓座,她的兒子便拉住她的袖子,把她往回拽,同時,沒好氣的說了一句:幹嘛呀?有什麼可讓的?接下去便是一場漫長的辯論,媽媽爲兒子說盡了美德的重要,兒子爲母親說盡了利益的好處,最終,這是這位母親爲老人讓了座。那一刻,我被深深的感動了,也感到有些愧疚。在別人都無動於衷的情況下,犧牲自己的利益,這是多麼高尚的品質啊!在現實生活中,多數人都因爲那少數的各別的事例對整個社會失去了信心,只有極各別人還懂得幫助別人。這是難得的,更是可貴的,俗話說:一顆老鼠屎害一鍋粥,不錯,都被這顆“老鼠屎”矇住了雙眼,可曾知道,這碗“白粥”是好是壞?只有去實踐了,纔會明白。我們都要有這種樂於助人的精神,創造一個更加美好的社會。

小學五年級學生作文 篇3

我受老哥的影響,從三年級開始我就喜歡上了養金魚,開始,不知道怎麼養,時常查閱資料,請教養魚師傅,使我懂得一些關於金魚的知識,對金魚的的特點,習性有了一些瞭解:

金魚起源於中國,12世紀已開始金魚家化的遺傳研究,經過長時間培育,品種不斷優化,現在世界各國的金魚都是直接或間接由中國引種的。

金魚也稱“金鯽魚”,近似鯉魚但無口須,是由鯽魚演化而成的觀賞魚類。金魚的品種很多,顏色有紅、橙、紫、藍、墨、銀白、五花等,分爲文種、草種、龍種、蛋種四類。金魚的樣子可比鯉魚豐富得多,光頭形就分爲3類:鵝頭型、平頭型、獅頭型。眼睛也分爲三大類:正常眼、龍睛眼、水泡眼、望天眼。特殊一點還沒有背鰭,背上非常光滑,鼻子上還有絨球。它易於飼養,它身姿奇異,色彩絢麗,形態優美。金魚能美化環境,很受人們的喜愛,是我國特有的觀賞魚。

金魚非常喜歡生活在長有綠青苔的水裏,俗稱:老水。但是他並不喜歡生活在長有褐苔的水中,容易生病,嚴重時危及生命。金魚比較喜歡合羣,一般的金魚都經常湊到魚羣裏嬉戲玩耍。它屬於變溫性動物對水溫適應性比較強,體溫隨着水溫而變化,在0-39攝氏度的水溫下都能存活。但金魚不能適應水溫劇變,溫度急劇升高或下降超過5攝氏度,都可能危及金魚的生命。金魚的生長最適溫度在20-28攝氏度,這個水溫下,金魚生長髮育最旺盛,食量、排泄量和耗氧量都是最大的,這時金魚最鮮豔活潑。

金魚的繁殖季節是在每年的春夏時節。我國南方要比北方早1-2個月,在南方爲3-4月間產卵,在北方爲4月底到6月底產卵。金魚通常1年就可以成熟產卵,也就是說1年可以繁殖1代。如果冬季提高溫度,加強飼養管理,金魚7-8月齡時,在嚴寒的冬季也可以提前產卵,並非一定要到1年(12月齡)時才能產卵繁殖。金魚在繁殖的季節裏可多次產卵。約隔一二週產1次,可產2-3只。照射到的地方,一個星期左右就會孵出小魚。

金魚的舞姿十分吸引人,他是那樣美麗,漂亮,令人陶醉自中!

小學五年級學生作文 篇4

我的媽媽雖然不曾上班,但卻做着比上班還累的工作——熬夜給我查輔導資料。原本這一切我都不知道,直到有一晚......

睡覺的時間到了,我爬上牀,跟媽媽吻安便進入了夢鄉。

“不要吃我!”我突然被噩夢嚇醒。還好是個夢,虛驚一場!咦?書房裏怎麼會有燈光?我揉了揉模糊的雙眼,沒錯,這燈光是從書房裏照射出來的。聯想到剛做的噩夢,難道是——鬼!我趕快用被子捂住頭,害怕鬼過來。突然我想到媽媽的臥室就在書房旁,不能讓鬼把媽媽抓走!

我鼓足勇氣,一手抱着枕頭,一手拿着羽毛球拍,躡手躡腳地向書房走去。什麼?出現在我眼前的是坐在電腦旁的媽媽。

在燈光地照射下,媽媽的背影顯得那麼小,她手中的筆在“刷刷”地寫,旁邊放着好幾本課外輔導書,她有時還會輕聲念幾個英語單詞,雖然發音並不標準......看着媽媽忙碌的身影,我的淚水情不自禁地流了出來,心裏像打翻了五味瓶一樣難受。媽媽這麼辛苦地爲了我的學習,而我卻不認真,還時常跟她鬧脾氣,我這是犯了多大的錯啊!

我去廚房端了杯水給媽媽,媽媽望着我,我看到了她的那雙眼睛佈滿了血絲,我知道,每一條血絲都代表着媽媽對我的愛。

從來不撒嬌的我一頭鑽到媽媽懷裏,輕聲地說:“媽媽,您辛苦了!”

小學五年級學生作文 篇5

盼星星,盼月亮,終於盼來了令人激動的這一天——4月10日。雖然這一天不是什麼特殊的日子,但卻是大家充滿期待的春遊。一會兒,車子即將啓動,大家全校師生將前往目的地——閩南神韻館與廈門博物館。

車子終於開動了,望着窗外,一陣微風吹過來,粉紅粉紅的桃花慢慢地飄落下來。在桃花的旁邊盛開着一大片迎春花,黃色的迎春花也被風兒吹得紛紛飄落在草地上,好像給草地鋪上了金色的地毯。

不知不覺,大家來到了第一站——閩南神韻館。一進大門,就看到一羣羣可愛的木偶,形態各異,有龍木偶,有人魚木偶……“他們”好像在迎接大家的到來,同學們都開始歡呼雀躍!

順着走道,大家看到了一塊刻着天使的石壁、一排排整齊的椅子和漂亮的舞臺……我趕緊找了一個座位坐下來,安靜地等着下面的演出。忽然,全場的燈一下子滅了下來,同學們都嚇了一跳,只見石壁上射出了幾個大字:“木偶醜劇”,原來演出開始了!舞臺馬上出現了幾個木偶和人,我突然發現了一個祕密,原來這些會動的木偶是由人來操作的。一下子,兩邊出現了大海,偶爾有小魚游來游去,然後貝殼姐姐和海草哥哥都跳起了優美的舞蹈,美人魚和海豚也游過來伴舞,真是一個熱鬧的海底世界;接着,三個佛祖出現了,引出了一羣和尚,在場上練起了精湛的少林功夫,好厲害啊;一會兒,孫悟空拿起金箍棒不停地轉呀轉,弄得劇場裏笑聲一片;接下來,一位將軍拿起旗子在頭頂揮舞,非常威武,只見操作的師傅用繩子將“他”的`腿一提,“他”就開始走起來了,真是太神奇了;最後一個木偶更有趣,表演的師傅拿起這個木偶,讓“他”走來走去,忽然停下來,從木偶的嘴裏竟然猛地噴出一團火,立刻將大家給震住了!我心想,這個木偶真是不一般啊!一下子,全場掌聲雷動,久久的掌聲甚至淹沒了觀衆的議論聲!

欣賞完了精彩的木偶表演,大家又快步來到了廈門博物館。裏面有各種各樣的石像,非常可愛!走到中間,一個特大的石碗呈現在眼前,裏面竟然躺着一個“小孩”,睡得非常舒服,好像是他的搖籃一樣!此外,大家還看到了一些精美的陶瓷和名人雕像,真是栩栩如生啊!

當大家還在意猶未盡的時候,集合的哨聲響了起來,又要和目的地說拜拜了!這次,大家都被有趣的閩南風俗人情所深深吸引,而且還深入瞭解了很多古代的故事及典故,真讓人受益匪淺啊!我想,這真的是一次令人難忘的春遊!

小學五年級學生作文 篇6

歲月匆匆,似白駒過隙一半,倏地,我已從一個咿呀學語的小娃變成了一箇中學生,還沒等我細細品嚐,童年就棄我而去了。

兒時的風箏,擁有着快樂、煩惱的的動力,在天空中越飛越遠,手中的線軸失去了控制。在遼闊蔚藍的舞臺上,風箏俯視大地,漸漸遠去……

手中握着兒時的風箏,我的童年卻遺失在時間海里。仰望蔚藍的天空,總覺得長大遙遙無期,總渴望長大的感覺,總渴望獨立自主的生活。

冬天的一個早上,我坐在公交車上,透過車窗往外看,卻發現玻璃上的寒氣模糊了視線……

我伸出手,用手掌的溫度拭出一片風景……

原來世界是這麼美麗,只從這個小小的口兒,卻發現世界是如此神奇,每一個角落,每一簇風景,在組合着這個世界。

突然發現自己在這麼仔細地觀察這個世界,也許我真的長大了,多了些奇妙的幻想,多了些無端的惆悵,多了些瀰漫心頭的痛苦,多了些困擾自己的煩惱。

我長大了吧,因爲我發現自己懂得了恨。學習上,我懷恨自己,恨自己沒有很好地選擇,恨自己沒有努力學習,所以讓自己在成績面前後悔。我難過的想放棄,想逃避。也許自己真的到了山窮水盡,沒有人能給出柳暗花明。我很傷心是自己沒有努力還是註定不能在分數面前和他們一樣笑。我在寂寞中看見他們會心地笑……一路來的痕跡都印在那分數裏。我看不起自己,挺沒面子的。就這樣,我從來沒有感受到成功的喜悅,從來沒感到快樂,感到一切都迷茫,直到笑已冰封。不過,我不再感嘆這個世界沒有公平,因爲我知道那是沒有用的。再說,很多的事,很多的人,出現在你的生命裏,也許那就是快樂吧。

我長大了,發現所謂的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的棱角,漸漸適應殘酷的社會,漸漸變得不像自己,變的圓滑世故,變的孤僻。獨立自主,渴望化作孤獨,無助……

我痛苦,我無助,但這一切都會過去,我還恨什麼呢?也許最後一切都化作了一滴滴傷感的淚,一本厚厚的、精美的紀念冊。紀念我們塵封的往事,記錄痛苦並快樂的回憶。

是的,成長的過程並不是想象中的那樣輕鬆快樂,它有曲折坎坷,有煩惱憂愁,有悽風苦雨,有苦辣酸甜……人生也因此而顯得多姿多彩,與衆不同。正如我不可能永遠地笑,不能永遠生活在快樂中,那樣生活纔不會失去意義。

快樂雖然少,但這正是最值得懷念的。我應該想:至少我可以在那窗口,看見世界美麗邊角。至少曾經和別人一樣笑過,至少自己一直努力着,至少自己還沒放棄自己……

不再做一個幼稚的自己,不再讓生活失去光彩……雖然不能不再爲煩惱而煩惱,但我會爲快樂而快樂。

我確實長大了。

小學五年級學生作文 篇7

今天是一年一度的中秋節,每戶人家都在吃月餅。我和爸爸媽媽準備去外婆家過中秋節正好今天也是我外婆過生日。就叫我舅舅開汽車帶我去,他們騎摩托車去外婆家。我們在家等了好長時間,舅舅還是不來,媽媽打電話也打不通,剛過一會,舅舅就開汽車過來了。

坐在車上往外看,真是美極了!有潔白如雪的花,有高大的樓房,寬闊的田野和茂密的樹林。到了外婆家不久我媽媽和爸爸就騎着摩托車來了,外婆家裏有許多人,我哥哥和姐姐在房間裏看電視,我也瞧了過去。突然哥哥說:“我們不如玩‘象棋’吧!”我非常贊同!可是象棋才下了一會兒,我們就開飯了。哇!桌上有很多菜,有紅燒肉,有青菜湯,有帶魚和肉圓,當然有米飯和飲料。我把飯端到房間裏吃,因爲可以玩爸爸手機,結果被媽媽發現,真可惜,只好乖乖吃飯。我們吃完飯來了一場遊戲叫做“貓捉老鼠”。我是貓哥哥是老鼠姐姐是裁判。我們在太陽下歡樂的玩着!

快樂的時候總要結束,下午我們要回家了,我想睡在舅舅家,通過哥哥的苦苦哀求,我又能玩了!

今年是最快樂的中秋節!也是最幸福的中秋節!