【精選】五年級啓示的作文彙編九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的五年級啓示的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級啓示的作文 篇1

嫉妒，一個令人深惡痛絕的詞語，卻給我帶來了深刻的啓示。

一二年級時，我們並不懂得什麼叫嫉妒，懵懂之間，卻當成了一種新鮮的滋味，覺得好玩極了。

別的同學把它傳得神乎其神！有人說，嫉妒像天空的七色彩虹；有人說，像來自海南島的棕櫚……這一切都讓人無限神往，在想了十分鐘後，我忍不住想嘗試一下這種新鮮的滋味。

我選的是一個素昧平生的女孩，她無任何特別之處，唯一的是她那一條來自蘇格蘭的短裙，摸起來又綿又軟，顏色也無與倫比，華麗的金色、鮮豔的紅色、樸素的白色、溫馨的橙色……我早已喜歡多時了。在我的眼裏，它是多麼精緻，紡織地多麼巧妙，那來自蘇格蘭的柔暖的羊毛，是那麼華麗。此後，每當路上遇見那個女孩，我不是熟視無睹，就是冷嘲熱諷，當她羞澀地請求我與她成爲朋友時，我就高傲地說：不。

可這一切沒有給我帶來任何的歡樂，反倒讓我痛苦不堪，我是如此地令人生厭啊，卻還要裝扮成高傲的女王。每天夜晚，我會低聲地哭泣，我無法讓那女孩原諒我了，我只能在夜深人靜之時真心地在心底裏對她說對不起。

再看到她時，她憔悴了許多，當我試圖給她一個溫暖的擁抱時，她去尖叫起來，驚慌失措地跑開了。我無法得到她的原諒，我感到深深的愧疚。於是，我在轉學前，給她留下了一封道歉信……

嫉妒，也讓我失去了一個好朋友，失去了自己應有的那份友善。

五年級啓示的作文 篇2

大自然有許多的生命，每一個生命的成長過程都是一個祕密，其中，我最熟悉的就是“毛毛蟲的蛻變”。

大家都目睹過蝴蝶這種昆蟲吧！衆所周知，蝴蝶是由毛毛蟲演變而來的，但有誰知道，在美麗的蝴蝶背後，有着多麼殘酷的經歷？有些毛毛蟲在演變的過程中就已經死掉了；還有些毛毛蟲會被天敵給吃掉；只有一小部分毛毛蟲，會平安長大。它們長大後，就會織繭，在織繭的時候還得考慮繭的薄厚，如果太厚了，就會因爲空氣進不去而悶死，如果太薄了，會抵擋不住冷風的侵蝕，這真是進退兩難，所以在織繭時要織得薄厚適中。可是，有一些人怕它們受苦受難，就專門給它們留了一道口。可誰知道，這樣出來的蝴蝶是不會飛翔的，有的甚至過了一會兒就死了。那些依靠自己力量掙脫繭的束縛、進化後的毛毛蟲，就成了真正的蝴蝶。那美麗的翅膀震動得非常有力，那是它在向人類宣告，向大自然所有生命宣告，向世界宣告：“我是一隻自由的蝴蝶，一隻掙脫束縛，靠自己力量破繭而出的蝴蝶！”

作家杏林子說過：“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏着一個花季的燦爛。一條醜陋的毛毛蟲，會蛻變成一隻五彩斑斕的彩蝶。因爲萬物都是有靈性的。”

在這裏，我要向大家說：“所有生命的成長都是要經歷重重困難，沒有歷經困難的生命，將沒有了韌性，也沒法綻放生命的光彩！”

五年級啓示的作文 篇3

清晨，我推開了窗戶，第一縷陽光照射到我的課桌上，窗外的小鳥嘰嘰喳喳的在天空上自由自在的飛來飛去，窗前小花沾滿了露珠，蝴蝶和蜜蜂早早地起牀，去找食物給它們的孩子吃。

就在這個美麗的早晨，我和同學們來到了王子山腳下，當我準備爬上山的時候，我看到了一個老人家拿着柺杖走到山腳下，也準備爬上去，這時，我心想：這個老人家已經這麼老了，肯定爬不上山頂的。於是，我跟老人家說：“老爺爺，您也來爬山嗎？”老人家說：“對呀！”

爬着爬着，我和同學們都爬到了半山腰，我和同學們都累得滿頭大汗，就在我們還在休息的時候，我看見了剛纔那個拿着柺杖的老爺爺，我心想：老爺爺怎麼那麼快就跟上來了，而且我看他的樣子，好像一點都不累。於是，我又跟老爺爺說：“老爺爺，您也爬上來了呀！”老爺爺回答我說：“是呀！”

我和同學們休息完後，繼續往上面爬呀爬，我和同學們爬上了山頂後，每個人都累得半死，包括我也一樣，正當我還在喘氣的時候，我發現老爺爺也已經爬上來了，於是我往前去問，老爺爺：“老爺爺，您不累嗎？”老爺爺回答說：“不累啊，當然不累啊，因爲我每天都來這爬山的！”

差不多快到中午的時候，我和同學們都紛紛準備下山了，這個時候，老爺爺走到我跟前跟我說：“年輕人，堅持就是勝利，如果你每天都像我一樣，堅持爬上山頂，你一定會像我一樣的。”

五年級啓示的作文 篇4

生活，像夏天的花，讓我熱血沸騰;生活，像秋天的風，從身邊悄悄飛過;生活，像冬天的雪，讓我止步不前;生活，是每一個人都有的一本書，翻開我們記憶的長河，它---生活給我的人生帶來了多少成功與失敗，多少歡喜與哭泣……

一個陽光燦爛，風和日麗的下午，我和爸爸去空氣新鮮，風景如畫的西溪溼地去垂釣。說起垂釣，我可是經驗豐富，有生以來，釣到過一條2斤的魚和4條小魚。

我嫺熟地拿起魚竿，把釣線綁在了精緻的魚竿上……一切準備就緒，我吃力地拿起魚竿，使勁全身的力量把釣線拋了出去，就隨便坐在地上，耐心地等待魚上鉤，等啊……等啊……忽然魚漂劇烈地抖動了一下，估計是個大傢伙上鉤了。我嗖地一聲站了起來，再迅速地把魚竿綁在我的手上，怕是個大傢伙把我昂貴的魚竿拖走了，說完，魚竿便劇烈地抖動了起來，隨着時間飛快的流逝，抖動越來越小，而我的手也越來越酸，人與魚兩物就這樣僵持着，誰也不服誰，誰也不願失敗……

這時，我突然間想到一條魚都有這樣強大的毅力，何況我們人類呢?社會中有許多人爲了謀求名利，而犯下滔天罪行，這是爲什麼呢?魚有這樣的毅力，人沒有麼?

最後送大家一句話：魚不如人，而實際上人不如魚!

五年級啓示的作文 篇5

天還未亮，爸爸就帶着我和媽媽去溪邊捉魚。溪邊的風涼颼颼的，當我還在哆嗦的時候，爸爸一把抓着我向溪邊走去，媽媽在一旁幫助拎水桶。

走至溪邊，我捲起褲腳，把腳伸進水裏，一股清涼的感覺從我心底裏冒出，我直打寒戰。等到太陽從東邊升起時，我對爸爸說：“老爸，我們來一次捉魚比賽吧。你先捉，我排後，老媽給我們當裁判，請老媽報數。”還沒等我的話音落下，只見爸爸一把奪過我手裏的魚網，等待媽媽的口令。只聽媽媽說：“1。”爸爸的眼睛緊緊地盯住水面，看見有一羣魚過來，就眼疾手快地往上一撈，啊，一數竟有十多條小小魚。這下我可慘了，我也要捉到十幾條，這是不能的事情啊。但是我還是硬着頭皮仔細盯着水面，等了一會兒，我感覺有魚在動了，就用力往上一擡，我大驚失色，竟然一條魚也沒有撈上來。我生氣地叫起來：“走，我們回去了，不釣了，氣死我了！”

爸爸知道我是這種愛發脾氣的人，就語重心長地說：“子焱，你不是說過，‘只要功夫深，鐵杵磨成針’嗎？”我靜下心來，似乎明白了什麼。轉身又走回溪邊，對爸爸說：“我繼續抓吧。”溪水蕩起一圈波紋，一羣肥肥的溪溝魚遊了過來，我本想一條大的，可是趁我不注意，它們就溜走了，真可惜。我靜靜地趴在小溪邊的石頭上，把魚網擱在石頭底下，往水裏扔了一點兒麪包屑。水面又有動靜了，我急忙撈起來，哇！1、2、3、4、5、6，15條，我竟然撈了15條小溪魚，那小小的魚身，比針尖大不了多少，灰色的魚尾一擺一擺的，我又開心起來了。

媽媽大聲說：“那兒，那兒，有一條大的。”我捲起褲腳，拉起袖子，跨進水裏，一邊用石頭趕魚，一邊把魚網扔到爸爸的坐處，爸爸大手一伸，抓住了那條肥大的溪溝魚。

堅持到底，就是勝利。這次捉魚讓我體會到，成功就像那一羣機靈的魚兒一樣，不會被三心二意、不懂得堅持的人所擁有。

五年級啓示的作文 篇6

在下雨的早晨，我走在學鋼琴的路上，微風細雨，不知不覺落在了我的臉上、手上。好舒服的感覺。

路邊的小草痛快地喝足了水，變得更加翠綠，它努力地挺直身體，似乎要趁着這大好春光和小樹比個子。小花被雨水沖刷後，也變得更加鮮豔，似乎要和小女孩頭上的蝴蝶結比美。哦，它勝利了，因爲它的身上有天然的濃濃的香氣。再看看路兩旁的大樹，經過雨水的洗禮，變得更健壯了，就像我們的奧運冠軍，威風凜凜地站在領獎臺上。只是個子我不夠高，要不我就充當一次頒獎嘉賓，把獎牌掛到它的脖子上。小朋友們在這場春雨的沐浴下，也變得更加漂亮了。都像是從江南水鄉走出來似的，一個個精神倍兒爽、亭亭玉立。班裏也少了些咳嗽聲，多了些歡聲笑語。

啊！春雨，你是那麼無私奉獻，甚至把自己的生命無怨無悔地獻給世界成物。萬物享受了你的恩賜，變得更加生機勃勃。你卻在霎那間把身軀捐給了大地母親。

我不是一個特會感恩的人。但從我出生到現在，我和雨都有一種說不清道不明的緣分。也是在10年前的那個陰雨綿綿的下午，我呱呱落地，所以名子中就有一個“雨”字。

我特別喜歡你，喜歡你的氣質，喜歡你的奉獻精神！從你的身上我感受到了生命的意義。你的奉獻精神鼓舞了我，給我了信心。激發了我對生命的熱愛，對萬物的熱愛。縱使粉身碎骨，也要無私奉獻。回報社會、回報祖國、回報父母和老師、回報那些我不認識的人以及萬物精靈。因爲我們生活在同一個地球，同一個世界！

五年級啓示的作文 篇7

你看過山嗎？山是偉大壯闊的。你看過海嗎？海是寬廣無邊的。一片偶然飄落你手中的落葉能讓你想到什麼？是它過去曾擁有的歷史？是它來自何方？還是依*在枝頭上的歲月中所看見的大大小小的、數也數不清的人人事事？

我一直認爲，人生在大自然中領悟很多，難道不覺得大自然的一切代表着人的壓力、失意、競爭以及喜樂悲愁嗎？好，就拿月亮來說，月圓月缺這種自然的現象，常常代表親友的團聚、離散。螞蟻和蚜蟲，就表現了爲生存而合作互助。看過獨自生活的蜜蜂嗎？他們講求的是團結、分工的精神。

大自然還帶給我歲月匆匆，務必要珍惜光陰的啓示。你看過那日出和日落，彷彿剛剛旭日東昇，轉眼間卻是星月稀疏。夜來香綻放了，又萎謝了，若是說，落花、殘葉曾代表着一個個絢麗的生命，那麼，它實在太短促了。花蕾初生的光彩轉眼間化爲死寂的乾枯，蝶兒在夏季熱鬧以後，也會僵死在花兒的'冷香裏！雖然，它們的生命是短暫的，但它們在有限的時間裏寫下最美好的歷史，這不也是大自然給我們的啓示嗎？

生命雖然短促，但若能使它放出色彩，但可稱之永恆，是嗎？

五年級啓示的作文 篇8

讀完《滴水石穿的啓示》這篇課文後，我知道了只要目標專一，持之以恆，就能成功。

古今中外，有許多成功人士都是靠“滴水石穿”的精神取得成功的。明代著名醫學家李時珍，從小立志學醫。他翻山越嶺，訪名醫，嘗草藥。經過二十幾年不懈努力，終於寫成了藥學鉅著——《本草綱目》。

現在著名書法畫家齊白石，連他數十年的藝術生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫，他堅持每天作畫三幅。正是因爲白石老人的堅持不懈地創作，他技藝才達到爐火純表的境界。

在現實生活中，如果我們今天學這個特長，明天學那個特長，到頭來就什麼都不會。一次，我報了書法班，開始學得很好，到後面我就開始曠課了，最後，我的字一點也沒長進。所以說，目標不專一，就一無所獲。目標專一，就會有所收穫。

我們要銘記“滴水石穿”給予我們的啓示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的願望。

五年級啓示的作文 篇9

“衡量一個人的真正品格，是看他在沒人發覺的情況下做些什麼。”這是我喜歡的一句格言。我和媽媽最近真的被它“衡量”了一次。

事情的經過是這樣的。那天我與媽媽一起去超市買東西，去之前我們列了長長的購買清單：薯片、“呀土豆”各三包，巧克力兩包、銀鱈魚500克等等。

進入超市，我們按計劃採購，先將薯片、巧克力等拿好，再進入最冷的地方取銀鱈魚。那個角落可真冷啊，工作人員都穿着厚厚的大棉襖呢！我以最快的速度拿好魚，直奔收銀臺。那裏排着長長的隊伍，我看着購物車裏的各種零食直流口水，只想着能快點付完錢好好過把零食癮。

等的有點不耐煩的時候，終於排到了。我急不可待的將付好錢的東西裝進帶來的大布袋裏面，就迫不及待地開吃了。我一邊吃，一邊瞄着收銀單，“媽媽，這次買的東西很便宜啊，一共才花了135元。”135元？不可能呀！因爲平日經常聽媽媽抱怨銀鱈魚太貴，說100克就要80多元，我們買了500克呢，況且還有別的很多東西，怎麼可能只有135元！我心裏想着，仔細看收銀單，果然發現收銀員阿姨將500克銀鱈魚錯打成100克了。我趕緊拿給媽媽看，這時媽媽也注意到了，於是我們沒有多想，趕緊找到那個收銀員阿姨，說明情況。收銀員阿姨一聽，萬分感激：“太謝謝你們了，如果不是你們發現並將錢補齊，怕是我這個月的工資獎金都要被扣光了呢。”

看着收銀員阿姨感激的笑容，我和媽媽發自內心地笑了。

回家的路上，我的心情特別舒暢，薯片的味道似乎更加香甜了。這次買銀鱈魚，我和媽媽放棄了到手的小便宜，卻收穫了一份誠實的品格。