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精選五年級啓示的作文彙編5篇

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在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的五年級啓示的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

精選五年級啓示的作文彙編5篇

五年級啓示的作文 篇1

“你看,古今中外所有成就事業的人,在前進的道路上,不都是靠着這種滴水穿石的精神,才滴穿一塊塊頑石,最終取得成功的嗎?”說道這兒,我就想到《滴水石穿的啓示》這篇課文給我留下了深刻的印象。

比如說司馬光是個貪玩貪睡的孩子,爲此他沒少受教書先生的責罰和同伴們的嘲笑,在教書先生的淳淳教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,爲了早早起牀,他睡覺前喝了一肚子的水,結果早上沒有被憋醒,卻尿了牀。於是聰明的司馬光用圓木做了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在牀板上,自然驚醒。從此他天天早早的起牀讀書,堅持不懈,終於成爲了一個知識淵博的人,寫出了《資治通鑑》這本書,最終成爲了大文豪。

再比如唐朝著名學者陸羽。他從小是個孤兒,被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中,卻終身不願誦經唸佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學,遭到了禪師的反對。禪師爲了給陸羽出難題,同時也是爲了更好的教育他,便叫他學習沖茶。在鑽研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學會了複雜的'沖茶技巧,更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時,禪師終於答應了他下山讀書的要求。後來,陸羽撰寫了廣爲流傳的《茶經》,使我國的茶藝文化發揚光大。

這篇課文給予我的啓示是:目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,就一定能實現我們的理想。

五年級啓示的作文 篇2

有一天,有一個女孩叫小燕,有一個男孩叫小月。當他們走到一條小路時,突然聞到了一股非常臭的臭味,原來是垃圾散發出來的臭味。

小燕說:“唉!這些人真不講文明,居然把垃圾扔在垃圾箱的旁邊!”小月說:“真不像話呀!”小燕高興地說:“我們把垃圾撿起吧!”小月生氣地說:“那麼臭!”“撿完了垃圾洗一下手就可以了!”小燕生氣地說。

當小燕馬上要撿垃圾的時候,突然發現小月想一走了之,就說:“你到哪裏去呀?你可別偷懶!”小月說:“我……我去買一張紙。”說着說着小月跑去買紙了,小燕使勁力氣地說:“快點回來!”“知道了!”小月大聲說。

過了半個多小時了!小燕發現小月回來了,並且還拿了一張紙,小燕把垃圾撿起來了,小月放下書包,拿出毛筆、墨,並且把紙放在地上,寫了六個字:

“文明——只差一步!”並且還貼在了垃圾箱上!

小燕高興地說:“哈哈!真想不到呀,你真棒!”小月挺真腰板得意地說:“你可別小看我!我的學問可大着呢!”

在這幅圖畫裏面,給我留下了一個啓示:我們不能把垃圾扔在地上,要扔在垃圾箱裏,我們人類是很有文明的,但是就只是差一步!

五年級啓示的作文 篇3

可能是受到父母的薰陶,我從小就愛讀書,從我3歲起,我便常常沉浸在書的環境中。我最愛讀的是地理、歷史書,使我受益匪淺。

在我三歲的時候,我們全家去番禺香江野生動物園參觀,回來時把那張遊覽圖貼在牆上,繼續看。這樣便使我迷上了這張遊覽圖,從此我便對地圖產生了濃厚的興趣。之後,我整天在家讀貼在牆上的“廣東地圖”、“中國地圖”和“世界地圖”,還不是向媽媽發問。媽媽那時是地理老師,便把一些地理書給我看,這使我對書產生了興趣。我看的第一套地理書是《兒童知識地圖冊》,分“世界篇”和“中國篇”,圖文並茂,使我愛不釋手,又掌握了很多地理知識,知道了我們國家面積在世界排第三,人口排行第一,有23個省,5個自治區,4個直轄市,2個特別行政區。各個地方有不同的風俗習慣,經濟發展也不同。令我感受到我們國家幅員遼闊,資源豐富,使我感到自豪。我還了解了很多地理知識。

但過了兩年時間,媽媽轉教歷史的時候,我又迷上了歷史。我首先是從媽媽的教科書上開始接觸歷史的。開始,我只是想看一看元朝是怎樣被推翻的,可我被故事的情節吸引住了,就跟着順序看下去,看上了癮。後來,我竟把初一的歷史書全看完了。可我還不滿足,還泛着媽媽讀大學似的和本《中國歷史》和《世界歷史》共四冊來看,我看得如醉如癡,查閱了四大文明古國的歷史和發展,人類文明的發源地等。“元朝的壯大”使我無比自豪,“八國聯軍入侵北平”令我憤怒萬分,“古巴比倫王國的毀滅”叫我惋惜不已……

通過讀歷史書籍,我感受到中國古代的強大,近代的屈辱,我們要以史爲鑑,發揮自己的優點,善於學習別人的長處,努力學習,將來爲我們國家的建設作貢獻。作文

讀了這些書,使我大開眼界,增加了知識,增長了見識,瞭解了自己的國家,也對世界有所認識。這也令我懂得了一個道理:不讀書只有是井底之蛙這樣的水平,只有多讀好書,才能脫穎而出,成爲一個對社會有用的人。

五年級啓示的作文 篇4

今天上體育課時,我們爬了一次山,那可真夠“有滋有味”的。

一出發,大家一窩蜂地往同一個方向跑,我過了好久纔回過神來,於是,我開始了奮鬥。

難忘一:遇刺,險情出現

我們剛走了一半,就停了。因爲路很窄,又有許多荊棘。突然,隊伍轟動起來,前面的不走,後面的又擠。一不小心,我被刺到了,於是,我不顧疼痛,採用“轉彎法”,左一下,右一下。終於衝破了“刺破迷魂陣”。

難忘二:陡坡泥沙陣

剛出了“刺破迷魂陣”,我們又陷入了“陡坡泥沙陣”之中。我剛一踩上那鬆軟的泥沙中,就滑下去了,一不小心,又被刺了,原來這裏也有許多刺,這下可慘了。可我一想到韌,就精神爲之一振,決定“東山再起”。於是,我手腳並用,爬呀爬,我終於見到了一個草要。我欣喜若狂,一鬆手,差點摔了下去。我心裏不由得“咯登”了一下。我藉助草根的力量,攻破了“陡坡泥沙陣”。

難忘三:猛虎下山,勢不可擋。居高臨下,勢如破竹

我來到了最後一個關卡——下坡。下坡?你也許會覺得輕鬆。南昌我已累得不行了,剛想坐下,就想起了成語猛虎下山,勢不可擋。一起到“猛虎”,我心中便只有一個目標:衝!我飛速下山,像獵豹一樣有力,像小鹿一樣敏捷。最終,我到了終點。

到終點後,我很輕鬆。如果我們在學習上這麼堅持不懈的話,都該多好!

五年級啓示的作文 篇5

在漆黑的夜裏,聽見“砰砰”兩聲槍響,原來是一位解放軍戰士在黑夜裏練習射擊。在漆黑的夜裏,他居然能百發百中,這是爲什麼呢?原來是人們從貓的眼睛上得到了啓示。

我們以前看過貓在夜裏捉老鼠,每次都能百發百中。貓是不是能在夜裏看清所有東西呢?科學家研究了貓的眼睛。發現貓眼的視網膜上具有圓錐細胞和圓柱細胞,圓錐細胞能感受白晝普通光的光強和顏色,圓柱細胞能感受夜間的光覺。一般只能在白天活動的動物如鳥、雞等,它們的視網膜中常常只有圓錐細胞;而另一些只能在夜間活動的動物如貓頭鷹,其視網膜上只有圓柱細胞,此外,貓眼還有一個特點,在它感受弱光時,瞳孔能夠隨着光的不同強度而自動調整。在光線十分微弱的晚上,瞳孔又能放大呈圓形,以便保證在黑暗中也能看清楚各種物體。

知道這個原因後,人們就從貓的眼睛裏得到啓示,發明了一種“夜視儀”,它能像貓一樣在夜裏看清東西,讓人們更好的觀察黑夜。

烏賊是一種快速海洋動物,最大時速可以達到每小時一百五十公里,這主要靠它那簡單的結構和那安全可靠的高速噴水推近器。科學家模仿它製作出了有噴水推進器的側壁氣墊船,能在不足一米深的水裏以每秒四十千米的速度航行。

人們還從許多種動物身上受到了啓發,發明了各種實用的工具。我們要好好研究動物,在它們身上受到更多的指示!