【熱門】五年級我的作文彙編七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的五年級我的作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級我的作文 篇1
20xx年的一天，一座電腦住宅拔地而起，它是由偉大的設計師胡城瑋設計而成的。
住宅門口有一棵樹形機器。可別小看了這樹形機器，它能通過樹上樹葉的搖晃度和溫度，輸入到屋內誤差十萬分之一的電腦裏，準確判斷出室外的風向、風力和室外溫度，然後自動調節室內溫度。
住宅門口的地下，隱藏着一個感應器。有人踏上感應器，它就能自動掃描來者的全身。如果是陌生人，無論怎樣，大門都不會打開，只有主人同意來者入內，大門纔會打開。
進到客廳，坐上沙發，輕輕觸碰一個凹槽，就會出現一個透明熒光屏。如果主人十分疲勞，就點擊一角，沙發內就會有機關幫助主人按摩，緩解勞累。
如果主人想取書，可以到書房，點擊牆上一處，透明熒光屏上會出現書單，點擊書名，一個機器會以極快的速度從暗藏的書櫃中取出相應的書。電腦確認主人已拿到書，就會從熒光屏上跳出一個“進入”選項。點擊“進入”，書房會立即變成書中的場景。
到了晚上，主人躺在牀上，電腦能自動識別主人是否已經睡着。如果主人睡着了，除一些必要的燈亮着，電腦就下令所有普通設備關閉。安保設備自動開啓，屋內所有防盜機關自動開啓，保護主人的生命及財產安全。
電腦住宅真是一項偉大的工程！真希望能夠普及啊！
五年級我的作文 篇2
從二年級開始，我對畫畫產生了濃厚的興趣。一個人安靜地畫着，不知不覺就能畫上好幾個小時。
我常常會留意身邊發生的事，然後在腦海裏勾畫出一幅幅生動的畫面。所以我總是情不自禁地把眼睛看到的、心中想到的人和事畫出來。畫老師，畫同學，畫朋友，畫樹木，畫小魚，畫飛鳥，有時還會畫自己想象的各種科幻畫面。哈哈，我覺得自己畫得越來越好了。
一次，胡老師組織班級同學給大家介紹慈溪美食。她提前找了幾個同學在黑板上畫美食插圖。我看着看着，心裏忽然有了一個想法，既然畫了食物，爲什麼不畫個廚師呢？
就在那時，我腦海中已有了廚師的形象，於是我鼓起勇氣自告奮勇地要求上臺畫畫。我在黑板上找了一個合適的位置，用粉筆輕輕地畫出輪廓，用色彩逐漸填滿空間，在結束的那一刻，一個栩栩如生的小廚師畫像躍然於黑板上：他頭戴一頂高高的白色廚師帽，正在用他那雙靈巧的手演繹飯菜之間的“樂章”。
同學們情不自禁地鼓起掌來，嘖嘖稱讚，對我刮目相看。胡老師也當着同學們的面誇讚我，誇得我都不好意思了。看着黑板上的那幅畫，我想以後我一定要畫得更棒……
五年級我的作文 篇3
我們的班主任陳老師有一雙明亮的眼睛。起初看，跟普通眼睛比沒有什麼特別之處。若是你仔細一瞧，嘿！他那眼睛似乎會說話。
有一次，上語文課，同學們聽得津津有味的時候，我卻不經意的發現課桌上放着一塊橡皮擦，我的手不由自主伸向了它，並拿在手上玩耍，正巧被陳老師發現了。他的眼睛好像在說：“陳思童，上課時間，怎麼玩起了小東西？”此時，我的手像觸電似的縮了回來，認真聽老師講課。
另有一次，我們班一位同學的家長找陳老師有事，老師只好在門口同家長說話，可同學們就沒有那麼自覺了，教室裏鬧哄哄的，這時，陳老師轉過身，用他那明亮的眼睛盯着我們。好像在說：“有家長和老師說話，你們的課堂紀律那裏去了？”那一刻，教室裏變得鴉雀無聲了……
還有一次，我們班進行作文交流。開始之前，我在下面反覆的叮囑自己，上臺後，一定要好好的表現一下。可是，不知爲什麼，一輪到我時，心裏就像揣着一隻小兔，不停的跳動，滿臉漲得通紅，交流時總是結結巴巴。此時，老師用鼓勵的目光看着我，他的眼睛好像在對我說：“不要緊張，我們這都是一家人，沒什麼可怕的，做一下深呼吸，就會好的。”我深深的吸了一口氣，心裏平靜多了，我鼓起勇氣，一口氣把作文給讀完了。在掌聲中我看到了老師那微笑的眼神好像在對我說：“陳思童，你真棒”！
每次見到陳老師，我都要先看看他的眼睛，看看陳老師又要告訴我什麼。
我喜歡老師的眼睛，因爲，眼睛是心靈的窗戶，是師生溝通的橋樑，它將我們的心緊緊牽在一起。
五年級我的作文 篇4
我班的體育委員多多，個子又高又壯，五大六粗，可性格開朗豪放，可又正如其名“多多”，多管閒事，班裏不論什麼事，只要他遇上都要管一管，所以同學們背後裏都叫他“管事佬”。
多多管過的事可多了！有誰亂扔垃圾啦！又是誰踩踏草坪啦！排隊插隊等等，同學們如數家珍，你隨便找哪位同學打聽都能陪你嘮上半天。
就跟你說說今天上午放學路上的.事吧！同學們內三圈外三圈圍個水泄不通，裏面有倆位同學正你爭我奪打得不可開交，有些人正火上加油吶喊助威，有的一直在高聲呼喊：“別打了！別打了！”可就沒人敢進去把倆人分開。眼看小高就要被“土狗”推倒，正在危急之時不知誰喊了一聲：“管事佬來了”！聲音剛落，場中打架的倆人早被人硬生生從中間拉開。“真是管事佬，這下好了”！圈外有歡呼！有人則怪叫：“沒戲了”！這時候只聽管事佬開口了：“發生什麼事？有什麼話不能好好說非要動手呢？”“土狗搶我的筆，還動手打我。”小高委屈地說。“小高，你給我當心點，你有幫手我也不怕。還有你，管事佬，你還是去做你的事，別來惹我！”外號土狗的同學陰陽怪氣地說。說完還惡狠狠地瞪了多多一眼。“俗話說君子動口不動手，你要當小人還是當君子？這事我管定了！我就不信你敢當衆打我，我請大家評評理！”多多也不甘示弱。“你……”“你什麼你，有本事你就打呀！”多多打斷土狗的話，還向他挪了幾步。這時候圍觀的同學都議論紛紛，他們都指責土狗做得不對，搶了東西還打人。土狗見這麼多人都指責自己，心中直嘀咕：“哎呀！這麼多人都衆口一詞說我不對，可能我真做得很過份了，有道是衆怒難犯呀！我該及時改正纔是……”
這時候的土狗意識到自己犯了嚴重的錯誤，於是一改剛剛一臉的痞子氣，把筆還給小高，並誠懇地向他們道歉說：“對不起，請原諒”。小高和多多高興地說：“沒什麼，剛纔發生的事已過去了，大家以後別提了！”說完大家都笑了！而多多卻在大夥的笑聲中悄悄的離開了！
多多的故事還多着呢！還有一次……哎呀！該上課了，下次再跟你說我班的“管事佬”。
五年級我的作文 篇5
從小，我就喜歡看書，雖然說不上嗜書如命。但我也很喜歡看書使我倒黴，使我幸福，使我開心。書已成爲我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。
漢代學家劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”但是，我們也不能死讀書。應該從書中吸取知識和營養。
書可以提高我的寫作水平提高閱讀水平，從小我就一有空就捧着十萬個爲什麼、格林童話看。到了老師讓我們寫作文的是後還可一摘抄裏面的好詞好句。
讀書使我增長知識，開闊視野，記得小時候，我有很多疑問，比如：木板爲什麼會浮在水面上？小鳥爲什麼會飛？等等......上了小學書就像我的老師，幫我解決啦這一切。讓我感到它就像我的隨身攜帶的小老師。漸漸的我感受到讀書的好處。
有時候我會常常因爲和同學們吵架而生氣，生氣的時候我會翻開我的漫畫父與子，裏面的事情每次都能讓我哈哈大笑。我有時還會看看對學習好處的書比如：作文起步、十萬個爲什麼、數學王國、舉一反三。這裏的書能幫我解決一些很難的難題。
書是我們的好朋友，也是我們的老師。讀書就像與一位高人談話，讓好書伴我們成長，奮發向上。
五年級我的作文 篇6
我的基友－－高暢，她是一個善良又大方的小女孩兒，生活裏只要是他的朋友遇到的問題，不管大事兒小事兒，她都會盡力完成的。
大方地高暢
高暢她很大方，有一次，我忘記帶筆盒了，她正好看見了，買了幾隻很貴重的筆送給了我，”這多不好意思啊！”我剛要把筆還給她時，她卻說：沒事兒的，不用還的，等我以後有了困難時，你也要幫助我啊。‘’聽了她這麼說，我才收下了這幾支“無價之筆”友情的傳遞。
樂於助人的高暢
一天，我和她在操場上逛逛時，他發現了一個小妹妹摔倒在地上，她什麼也沒想，急匆匆的跑過去了，把小妹妹扶了起來，用親切的聲音說道：“小妹妹，你沒事兒吧？”“腿好痛，”小妹妹說道。“你的腿摔破啦。”高暢用憐愛的聲音說道，“好疼啊”，接着我們又把她送去了醫務室裏治傷，直到小女孩兒安頓好了她才走。
愛學習的高暢
一次考試，她錯過了幾個小題兒，她很是自責，就自己在下課時，坐在座位上默默地改着，而我只好在一旁看着，真沒趣兒，她只好安慰我說：“寫完了，一定和你玩兒。”
就是因爲完美的她，我們的友誼才永恆的保持着。
五年級我的作文 篇7
此刻的我，正沉浸在放學的愉悅之中。
路過文具用品店時，我想去買一支鋼筆，從兜裏摸出錢的一剎那，感覺不對勁——這錢太軟了。仔細辨認，天啊，竟然是一張假幣!
原來歡悅的心情一下子變得沉重起來。父母掙錢不容易，這10元錢需要賣多少斤青菜?更可恨的是騙母親的那個人，太缺德了!扔掉?那可是母親的血汗錢啊!我左思右想，矛盾極了。這時好友在一旁插嘴：“去買吧，沒事的，他們是看不出來的。”
“可是，人家掙錢也不容易呀!”那時的我還心存善良。
“那你爸媽就容易?你就忍心扔掉他們辛苦掙來的錢嗎?”好友有些急了。
也對，寧可坑別人，也不能坑父母啊。我決定把這張假錢“出手。”我們來到文具店，開始“行動”了，可是，我的心裏好像吊着十五個水桶——七上八下。我拿了一支鋼筆，來到櫃檯付錢，轉身要走時，突然，老闆叫起來：“小姑娘，你這錢是假的。”好友走過來，故作驚訝地說：“假的，怎麼可能呢?剛找回來的啊。”我無地自容，拿過錢來，紅着臉說：“對不起，對不起，我不知道。”
我都不知道自己是怎麼離開文具店的，只感覺心跳劇烈，面紅耳赤，恨不得有個地縫馬上鑽進去!我一直跑，一直跑，也顧不得身後氣喘吁吁的好友了，一直跑到離文具店很遠的地方。手裏拿着那張假錢，滿腦子的羞愧，淚珠不爭氣地流了下來。我恨那個給媽媽假幣的傢伙，也恨自己不該心存僥倖!我想把它扔進垃圾箱裏，可又一想，與其就這樣扔掉，倒不如把它當成一件收藏品!就讓它永遠提醒自己，要對得起良心。
回到家裏，我把它收進了自己的抽屜，輕輕一推，用鑰匙鎖上。
就那麼輕輕一推，我的心情豁然開朗：如果這10元假幣曾經騙過很多人，那就讓我是最後一個被騙的人吧!失去這10元錢，可能我只損失幾袋零食罷了，但是我收穫的，是再多的金錢也換不回的良知。
