【精品】五年級生活的作文彙編五篇

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的五年級生活的作文5篇，歡迎大家分享。

五年級生活的作文 篇1

有一次，媽媽帶我去超市買玩具，零食和文具。

到了超市後，媽媽接了個電話，便讓我一個人在超市裏先逛着，她去隔壁茶店辦些事情。我先找到賣書的區域，找到一本作文書，坐在地上把它看完了。把它放回書架，突然我看到了《奧奇傳說》，我正在完這個遊戲，就想打開看看裏面的內容。可是這本書的包裝還在，還沒拆封呢。我知道這種還沒拆封的書是要賣錢的，拆了之後就賣不出去了。可是我又很想看裏面的內容，怎麼辦呢？

最後我的慾望戰勝了理智，我把書偷偷拿到一個沒有人的地方，左看右看，確認真的沒人後，於是把書外面的包裝一把撕下，扔到地上，迫不及待翻開書看了起來。時間不知道過了多久，知道媽媽過來找我，我也看完了，於是把書放回書架，買好需要的東西結賬準備回家。

在回家的路上，我一直不開心，一直在想着剛纔發生的事情，一句話闖入了我的腦裏：在沒人的時候，一個人的所作所爲，決定着一個人的品格。我趕緊叫媽媽和我一起回到超市，把剛剛那本書找到並且購買下來。我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽並沒有責罵我，反而誇我懂事了，我的心情也隨之開心起來。

經過這件事情，我明白：不管有沒有人，都要做道德的事。

五年級生活的作文 篇2

我的課餘生活非常豐富多彩，有跳舞、寫字、看書……其中，我最喜歡的還是彈鋼琴。

我是鋼琴老師眼中的好學生，還被評爲“形象天使”。老師也沒少表揚我。當然，人生總有許多的磨難，握在手中的.風箏也會斷了線。有一次，我在鋼琴比賽中才得了26名，崔頭喪氣的我每天都悶悶不樂，老師見了，鼓勵我說：“沒關係，彥希，只要你努力，就一定能取得成功！”我聽了，忽然好像有束陽光照在了我的心裏，變得暖洋洋的，我又變回原來自信的、活潑開朗的廖彥希了。一次次比賽中，我一次次掙扎着爬起來，卻被對手一次次捶打下去，但我堅持不懈、勤奮練習，終於在一次比賽中獲得了金獎。

從這次磨難走出來後，我明白了，世上無難事，只怕有心人。只要一直努力，就一定能取得成功。

怎麼樣，我的課餘生活豐富吧，其實我的課餘生活還有很多，比如踢毽子、編手鍊、畫畫等等，但我最喜歡的還是彈鋼琴，因爲鋼琴離不開我，我也離不開鋼琴。

五年級生活的作文 篇3

人都是生活在一定的集體之中,而人溝通的主要方式就是語言。詩人但丁說過:"語言作爲工具,對於我們之重要，正如駿馬對騎士;最好的駿馬適合最好的 騎士。"日本的池田大作也說過:“語言是我們所知道的最龐大最廣博的藝術,是世世代代無意識地創造出來的無名氏的作品。”確實,一個人說話的水平決定着你的命運和生命。古今中外,一生死於說話的人有很多:如果三國時被曹操斬首的楊修,被孔明罵死的王郎;當然,一生勝於說話的人也有很多,例如，完璧歸趙的藺相如，諷齊王納諫的鄒忌等。

在日常生活中，一個人說話的水平高低,已經關係到我們的事業以及未來還有家庭和幸福。生活中，我們可以看到:一句話可以讓人化干戈爲玉錦,一句話也可以讓朋友之間老死不相往來；一句話可以讓一單生意泡湯,一句話，也可以讓一單生意談成。由此可見,會說話技巧對於我們生活重之重。

因此，掌握說話技巧纔是人生成功的真諦,但是掌握說話的技巧有點難呢。不僅要充對方的心理分析,還要把握好分寸,並且還要對人的性格，熟之又熟，畢竟知己知彼，方能百戰百勝。

你要記住哦,只有熟悉的掌握別人的心裏，你纔是真正的掌握了說話的技巧。

五年級生活的作文 篇4

我的課外生活就像一幅五彩繽紛的畫卷，有着青春活力的綠色，熱情洋溢的紅色，直爽奔放的黑色，純真甜美的白色······讓我們一起翻開這美麗的畫卷吧！

我的課外生活中最少不了彈琴了，我從一年級開始進入校民樂隊學習柳琴。每當我彈奏着柳琴，心情就特別舒暢。掃弦時，彷彿有千軍萬馬由我領導；輪指時，彷彿盪漾在水波漾漾的湖面上；琶音時，又像聆聽那泉水叮咚作響······強奏時緊張、熱烈；弱奏時安靜、甜美。我的柳琴技術在班上是數一數二的，這當然離不開我平時的認真練習，放好譜子，擺好姿勢，優美的曲子在琴絃中流淌出來，每每我也沉浸其中，忘記了時間。

除了彈琴，我還十分喜歡畫畫，兒童畫、油畫、漫畫、素描、寫生，我都喜歡。對繪畫的興趣莫過於家人對我的幫助。很小的時候，媽媽就教我塗鴉，我拿着彩色筆開心極了，隨心所欲地畫啊畫，我老家的地板上、牆壁上現在還留着我小時候塗鴉的痕跡。幼兒園時媽媽送我來到“創意寶貝”，在這個創想的天地中我開始蠟筆繪畫、手工製作······“創意寶貝”是我繪畫道路上的啓蒙老師。上學後，我來到了林老師的“奇樂畫室”。它是我繪畫的一個轉折點，讓我從稚嫩變得成熟。現在我五年級了，已經開始學習素描。課餘時間，我常常會泡上一壺茶，靜靜地畫着一幅畫，那是一件多麼愜意的事啊！

這就是我的課外生活，它豐富多彩，讓我在課餘時間放鬆身心，放鬆心情，它是我生命中不可缺少的一部分，我愛我的課外生活。

五年級生活的作文 篇5

生活處處是課堂，一棵樹，教給了我堅忍不拔；一隻海燕教會了我頑強拼搏；一羣螞蟻，教會了我團結合作。

期末考來臨，我的心情十分沉悶，模擬考考砸了，不知道期末會考成什麼樣子，唉！好煩呀！“出門走走吧！”媽媽說。我想：反正也沒心思複習，還不如出門玩玩呢！

我和媽媽走到河邊，我無聊地玩着水，突然，媽媽說：“你看看河裏有什麼東西？”我看了看，有幾條銀色的小魚在水中游，我說：“有小魚！”“對，你再看，小魚在做什麼？”我不假思索地：“小魚在游泳呀！”“你再仔細地看一看，小魚在做什麼？”我仔細地盯了半天，心想：小魚，不就是在游泳嗎？還能幹什麼？我十分疑惑。媽媽說：“看看小魚遊的方向。”我看了看水往下流，小魚卻往上游，它們不累嗎？我說：“逆流而上。”“對，你像不像這條魚，小魚逆流而上；就像你在考試，它被浪打下來；就像你解決了那道難題，它重新游回那兒；就像你解決了那道難題，它游到頂端；就像你考了個好成績，所以你只要像小魚一樣堅持不懈，一定會考好。”

生活處處是課堂，小魚教會了我堅持不懈。