關於五年級我的作文錦集10篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的五年級我的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級我的作文 篇1
正所謂“民以食爲天”，每個人都有喜歡吃的東西。吃是一種樂趣，一種享受，而給我帶來樂趣的是一款吃完還能口齒留香的糖果，一款有着水果味道的糖果——石榴糖。
這款石榴糖是綠色的，被金閃閃的長方形塑料袋包裹着。包裝袋的正上方印着三個字——“石榴糖”，字的下方還印着一個又一個的小石榴，光看着圖案就垂涎三尺了。爲了方便顧客食用，包裝袋上方的邊緣排列着一個又一個的小三角形，我只要順着兩個小三角形的缺口就可以輕而易舉地撕開包裝袋，品嚐石榴糖了。但是彆着急，我們繼續往下看。翻到包裝袋的反面，就會看到上面寫滿了密密麻麻的字，有生產地址、廠家、配料……
撕開一道小口子，映入眼簾的是一個又一個穿着綠色塑料衣服的小糖果，可是那一股淡淡的石榴味依舊撲鼻而來，藏都藏不住。撕開小包裝袋，把圓圓的綠色糖果拿在手上，感覺有些冰涼，同時又有些黏糊糊的，摸起來還硬硬的。此時，我再也按捺不住飢渴的心，將它放進了嘴裏，石榴的味道一浪接着一浪地朝我襲來，香極了！
這就是我喜歡的石榴糖了。如果你們也喜歡的話，那就快點去買一包品嚐一下吧！
五年級我的作文 篇2
這盆吊蘭翠綠欲滴，它綠白相間的扁平葉子好似彎鉤，從葉的中央伸出幾條柳條似的“辮子”，好似綠柳垂叢。在“辮子”頂部，有新的芽兒發出，怪不得它叫吊蘭哪！一陣風吹過，吊蘭好似婀娜多姿的少女，正隨着風兒翩翩起舞。
這盆吊蘭現在被媽媽放在我的臥室裏了，它會喜歡這個新家嗎？我想一定會的！你雖然沒有玫瑰的香氣襲人，沒有梅花的傲霜鬥雪，更沒有牡丹的雍容華貴，但你卻可以使我的小屋充滿愛的氣息！你是一臺小型的'製氧機，你天天無私奉獻，爲我的小屋增添了幾分綠色，更使我的小屋空氣清新，你的無私不禁使我想起了媽媽，媽媽不和吊蘭一樣嗎？母親一天從早忙到晚，卻從不說一個“累”字，撫摸着它，彷彿是母親拉着我的手，一陣微風吹過，我彷彿聽見了母親那細語般的叮嚀......
吊蘭抗旱能力特別強，即使一週多不澆水，它也不會乾枯、死亡，它的這種頑強不正是我們青少年應具有的精神嗎？
小小的吊蘭，你的精神無比高尚，是你使我明白了無私奉獻精神的偉大，在今後的學習生活中，我不會再像以前那樣知難而退，而會勇往直前，像你一樣揚起燦爛的笑臉，珍惜幸福的生活，快樂地度過每一天！
五年級我的作文 篇3
我是一個不折不扣的“音樂迷”，坐公交時聽音樂，看雜誌時聽音樂，就連睡覺前我也要聽一聽音樂。
有一次，媽媽正在炒菜，我在津津有味地聽MP3，媽媽對我說：“兒子，去門口超市買瓶醬油吧！”我急急忙忙地戴着MP3出了門，來到門口超市買了瓶“醬油”，聽着動人的音樂，悠然自得地回了家，把“醬油”交給媽媽，想逃之夭夭去聽音樂，媽媽卻發起了“獅吼功”：“我讓你買醬油，你卻買了一桶色拉油回來！”唉，都怪音樂讓我分了神。
不過，這並不能改變我對音樂的執着和熱愛。還有一次，因爲考試成績不理想媽媽批評了我，我悶悶不樂地回到了房間，打開MP3，想聽音樂放鬆一下心情，那優美的旋律，動人的歌聲，每一個音符感動了我身上的每一個細胞，每一個旋律都感染着我的每一寸神經，令我陶醉於其中，頓時，我把所有的煩惱都拋到九霄雲外去了，心情也開朗了許多，眼前的天空似乎也藍了許多。
望着窗外颳起的大風，我情不自禁地狂吼起周杰倫的《睛天》：“颳風這天，我試着握着你手……”我跟着MP3忘我地唱着，突然，媽媽推門而入（看來是原諒我了）：“天要黑了，我們出去散步吧！”這時，我又高聲唱起《我的天空》：“在無盡的黑夜，所有都快要毀滅，至少我還有夢……”就連散步的時候，我還在搖頭晃腦地聽着MP3呢，並且跟着裏面的旋律盡情的唱着……路邊的行人都朝我微笑呢，我更加得意地大聲唱着……
音樂可以讓我拋掉一切煩惱！音樂可以讓我心情舒暢！這就是我，一個愛聽音樂的陽光男孩！
五年級我的作文 篇4
我是一個小男孩， 長得不高也不矮， 彎彎的眉毛下長着一雙小眼睛， 笑起來時， 眼睛就眯成一條縫。 我是一個很守信用的人。
有一天， 我上完了課以後， 正準備理書包回家時， “吳遠科” 突然聽到有一個人在叫我， 我轉過頭一看， 原來是崔懿德，“我們今天一起回家吧， 順便一起去小區裏玩一會！ 不過， 我今天要勞動， 你在學校大門旁邊等我一會兒好嗎？” 我心想： 我就答應他吧， 反正今天的作業很少。 於是， 我就高興地回答：“好吧。”到了放學時間， 我們班級下了樓到了門口， 互相說完了再見後， 我們就可以回自己的家了， 我走着走着， 想起了崔懿德， 有一些同學對我說：“吳遠科， 你怎麼還不回家啊， 我們一起回家吧。” 我心想： 反正都要回家， 跟誰都可以， 就跟他們一起走吧。 轉念又一想： 不行， 我剛纔答應過崔懿德， 我應該言而有信， 我還是等他吧！ 於是我便對他們解釋了一下這件事， 他們很理解， 跟我告別了， 過了很長一段時間， 崔懿德終於來了， 我們高興地一起回家了。
我是一個很守信用的人， 這就是我。
五年級我的作文 篇5
在這個家裏我最敬佩我的爸爸，因爲他總有許許多多的道理來教育我。
有一次，我放學回家，媽媽叫我下樓去倒垃圾，可是我找了好多個藉口，就是不想倒。於是媽媽發火了，我也不讓，開始頂撞媽媽。這時，房間裏的爸爸聽見了，走出來說：“喂！要不要爸爸陪你出去散步啊？”心情不好的我聽見了，連忙跑到爸爸身邊說：“可以啊！”
走在寬闊的大馬路上，我的影子快比上爸爸了，我似乎明白了什麼。就在這個時候，爸爸停下腳步，溫柔地對我說：“你可以頂撞媽媽，我不反對，但是要做到以下任何一件事。第一，每天在衣服裏裝一個籃球，十個月；第二，每吃完一頓飯就去外面吐掉，三個月；第三，生病了不許打針吃藥，十個月；還有……”我打斷了爸爸的話，不好意思地說：“爸爸，我一件事情都做不到，對不起，我不應該頂撞媽媽的。”爸爸親切地說：“這就對了，你快回家向***媽道歉吧！”說着，我們加快了回家的腳步。回到家後，我就向媽媽到了歉。
我爸爸的道理最多，我敬佩他！
五年級我的作文 篇6
在我衆多的玩具中，我最喜歡的就是魔方了，它有六面，有六種顏色，分別是白、藍、橙、綠、紅、黃。
說起魔方還有一段故事。那天我去姑奶奶家玩，看見一位叔叔正在玩魔方，只見還沒一分鐘，那位叔叔就復原了魔方六面，我看得目瞪口呆，從此我就豎立了復原魔方的夢想，我要像那位叔叔一樣成爲一個魔方高手！
起初，我拿起媽媽給我買的魔方，左一擰，右一擰，不管我怎樣努力，就是拼不回一面，真是難啊！後來那位叔叔告訴我，復原魔方是要背公式的，等你真正瞭解了魔方，就不用想公式也能很快復原了。聽了這話，我趕緊拿起了我的平板，搜索魔方教程，看復原魔方的視頻學習，我認真的聽着視頻裏的老師講解，也用心的揹着公式。可這些公式剛進我的腦子裏又悄悄地溜走了，於是我開啓了魔鬼般的訓練，我死記硬背，終於把魔方公式記住了。通過我不斷的利用魔方公式實踐，我終於學會了拼魔方。打那時起，我就越來越喜歡魔方了。
通過學習魔方我懂得了一個道理，就是無論做什麼事情失敗了，都不要氣餒，要努力、堅持，就一定會成功。我愛魔方。
五年級我的作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，十年過去了，我已不是當年那個調皮搗蛋的小男孩，而是成爲了一名偉大的科學家，實現了我的夢想，正像愛迪生一樣，進行創造發明，竭力爲世界人民提供方便！
這天，我正在實驗室裏工作，突然，我偶然發明了一個專門清除垃圾的機器，代號爲“ONL”。它外形十份可愛，像一條小狗，並且它可以將垃圾吃進肚子裏，用芯片將垃圾粉碎，當即變廢爲寶，化爲氧氣。不到一個月，這“ONL”就正式上市了，在街上隨處可見到它的身影，地球的空氣也越來越好，越來越清新！
又一天，我來到了池塘邊，一隻水蜘蛛在水面上輕輕劃過，望着它的一舉一動，還真是讓人羨慕。突然，我腦子裏閃過一個念頭：“爲什麼不造一雙水上行走鞋呢？”我立刻奔回實驗室，開始了激烈、緊張的工作。第一次，因爲化學方面的材料沒準備齊全，結果導致氣體迅速膨脹失敗了。可我並沒有因此而氣餒——愛迪生也是經歷了無數次的失敗才換來的成功。終於，功夫不負有心人，我成功了！我帶着結果送到了生產中心，相信在不久的將來，人們就可以在水上行走，做到“輕功水上漂”了！
十年後的我，肩負重任，我努力奮鬥着，像愛迪生、牛頓等人物一樣發明、創造，讓祖國變得繁榮，並讓人民生活更加開心、快樂、方便、幸福！祖國的明天就掌握在我們的手中，我們一定要將祖國建設得更強大、更昌盛！
爲了實現十年後的夢想，我現在一定要好好學習，積極進取，奮發向上，奠定好堅實的基礎，將來才能爲社會獻出一份力量，爲人民獻出一份力量，爲祖國繁榮富強獻出一切！
五年級我的作文 篇8
誰都有敬佩的人。也許是創作出優美動人的樂曲的貝多芬；也許是運動賽場上的飛人劉翔；也許是不向困難低頭的張海迪；也許是見義勇爲的英雄而我敬佩的人卻是一位普普通通令我尊敬的班主任---邵老師！
邵老師有着月亮石的眉毛，炯炯有神的眼睛。衣服穿得乾乾淨淨，身體不胖也不廋。雖然老師已經四十六歲了，但是看起來像一位三十歲的年輕人。
邵老師是一位和藹可親的好老師。每當同學做錯事時，老師會耐心的給他講，而不是用粗暴的行爲去打別人。如果老師給他講，他卻不聽，老師也只會說他幾句而已，也不是用打去提醒別人。記得有一次，老師在給我們講課，我卻在下面偷完貼花，老師發現了，把聲音提高了，我那時入了神，不知道老師在提醒我。老師走過來說：快點把東西收進去，不許再玩了。我正沒有想到，老師竟然沒有打我。
老師不僅是一位和藹可親的老師，更是一位盡職的老師。
老師每天都要給我們上課，講作業。我們上課還經常講小話，老師只能大聲說話，才能把我們的聲音壓住，就是因爲這樣才然老師的喉嚨常常疼。儘管老師生病了，我們還是和從前一樣講話，讓老師的白頭髮都多了，可讓老師生氣了！
這就是我敬佩的人——邵老師！
五年級我的作文 篇9
我叫錢昊晟，是個十一歲的男孩。我的個子高高的，都已經到媽媽的肩膀了。見過我的人都說我很帥氣，我覺得自己不僅很帥，而且十分酷。
別看我又帥又酷，還是一個男孩子，就以爲我的膽子很大，其實我的膽子小得連一般女孩子都不如。我不敢一個人在家，每次出門都要大人帶，甚至一個人晚上上廁所都不敢……說起這件事，我還真有點不好意思。
記得上學期的一個晚上，媽媽他們要上街買東西，讓我一個人在家寫作業。當時我心想：他們應該很快就會回來吧!再說，老師今天佈置的作業這麼多，要是和他們一起去，作業又要做到八九點了。權衡再三，我答應了他們，一個人在家做作業。
我認認真真地做作業，作業一下子就寫完了，於是，我玩了起來。忽然聽到“咚咚”的敲門聲，我以爲是媽媽他們回來了，便走過去開門。開門後，門外一片漆黑，根本沒人，我很奇怪，但也沒多想，又玩了起來。過了一會兒，又聽到了敲門聲，這下，我開始害怕了，心想：啊!難道是鬼在敲門?我伸出手，放在門鎖上，又縮了回來。這樣反覆幾次才把門打開，可外面還是一片漆黑，沒個人影。我更害怕了，把家裏所有的電燈都打開，拿了一把西瓜刀放在胸前，用手畫了一個十字——聽說能防吸血鬼、狼人和妖怪。(吸血鬼怕十字架，狼人怕銀器，妖怪怕光。)就這樣，我“全副武裝”地站在門邊等媽媽他們……
事後，我把這件事告訴了媽媽。她聽後哈哈大笑：“你這孩子，膽子太小了，真沒用!”是呀，我的膽子真的太小了。
五年級我的作文 篇10
“我是一條小魚，我生活在長江河，這兒以前的空氣很好，沒有污染。可現在，河裏到處可見塑料袋，河裏的水黑乎乎的，什麼也看不見。我和家裏的哥哥、姐姐、爸爸、媽媽死裏逃生才找到一塊寶河，可是這很快就要被污染了，哎，我還是趕緊遊吧。
我遊着遊着，突然一道光把我帶到了十年之後，世界煥然一新。我變成了一個人，我現在是一個環保員工，我正處在一架太陽能飛機上。我和我的工作夥伴們現在要去長江河裏治理河水。
一會，到了目的地，我們利用了降落傘，降到長江河邊。我們先用防水式吸塵器把河裏的垃圾按垃圾的品種放進垃圾桶裏，再把可回收的垃圾烘乾，送到再生工廠裏再生。把不可回收的垃圾送到廢品垃圾廠裏。
接着，我們又坐飛機來到了內蒙古自治區，我們這次的任務是把這變成綠地…”
