關於五年級的作文錦集10篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
“外婆的笑，我聽得到。”譚傑希唱的這首歌不知感動了多少人，當然，這其中也包括了我。每當我聽到這首歌時，總是會想起外婆的笑。那慈祥的笑容總是在我腦海裏迴盪，浮現在我眼前，它是那樣清晰，那樣溫暖，那樣的令人懷念。
從小，我就是外婆帶，每次我遇到困難，外婆都會用溫馨的話語撫摸我幼小受傷的心靈，會用溫和慈祥的笑容充實我不滿的心靈。記得有一次，學校組織了一次突擊考試，緊張的我，考得一塌糊塗。回到家裏，我不知如何向外婆交代。過了兩天，我以爲外婆會皺起眉頭的批評我，可沒想到，外婆卻對我說了這樣一番話：“孩子啊，學習成績的好壞不是一次考試就能看出來的，而是看你多日的努力和積累。一次考試只是暫時性的，不要總停留在過去，而要想一想，今後你打算怎麼辦？”外婆的話，就像一把鑰匙，打開了我心靈深處的結。外婆說了這番話後，還對我輕輕的微笑了一下，而就是因爲那簡單的話語和看似平凡的笑容，讓我真正明白了：人，不要總沉迷在自己失敗後的失望中，而要振作起精神來，再爲自己創造出下一條走向成功的路。
因爲我明白了這個道理，所以在我成長的經歷中，曾遇到過大大小小許許多多的困難，可只要一想起外婆那和藹可親的笑容和那一番溫暖人心的話語，我便能應付一切。所以，我一直把“外婆的笑”當成是我人生最大的動力和加速器。
我終於明白，外婆的笑，爲什麼是“我聽得到”，因爲我是用心去感受的……
五年級的作文 篇2
20xx年4月22日，一個不平凡的日子一世界地球日。世界各地的人們都在慶祝最後一個在地球上度過的節日。因爲，他們將要離開這位人類的母親——地球！
我們的母親已經被殘酷的人類徹底破壞了。根據科學家的調查發現，現在的空氣已經不再適合人類呼吸了，長期吸入對人體有害，甚至會導致死亡。人們只需用肉眼便能看出空氣的污染程度。
聰明的科學家們絞盡腦汁，終於想出了一個解決的辦法，便是把人類集中在一起，乘坐一艘名叫“救世軍”的太空船，移居到“深藍”這個星球去。雖然科學家們都知道“救世軍”不可能將所有人運走，但是他們也無可奈何。
“深藍”距離地球41萬億公里，是一個具有人類生活所需條件的星球。
由於時問不多，所以人們都爭先恐後地進入太空船。“爸爸，行沒有啊，我好怕。”船內一個小女孩問她爸爸，她爸爸安慰她：“沒事兒的，一會兒就行了！”突然，太空船裏的廣播播出一段消息：“太空船己超載，十秒後，機器手會彈出，被電腦隨機選中的人將會被拉走！十、九、八……”人們紛紛逃到安全的地方，生怕被機器手夾中。“七、六、五……”究竟會是誰呢？會不會是自己呢？這是人們當時心裏所想的。“四、三、二……”人們的心快要跳出來了。“一Begin！”說完，機器手從四面八方伸出來。被夾中的人當然是大喊大叫，設法讓自己脫離這隻“魔掌”啦！有人成功地脫離了機器手，有人失敗了，剛纔那位小女孩也被夾中了：“爸爸，我不要，我不要！”小女孩急得哭了，她爸爸見狀，連忙喊：“不用怕，爸爸來救你！”但無論他怎樣跳，怎樣抓，小女孩還是被機器手拉出太空船了。
這位小女孩的淚水，可能己經是當時地球上惟一的一滴純淨的、不受污染的水了！
五年級的作文 篇3
衆多高大美麗的植物中，我最喜歡荷。它那秀雅的姿態，獨特的風韻，一直爲我所愛。 來源：作文 —
瞧，那曲曲折折的荷塘，佈滿了墨綠色的荷葉。荷葉出水很高。像亭亭玉立的舞女的裙。密密麻麻的葉子中間，點綴着些美麗的花兒。有的在金色的陽光下嫋娜的開着，那姿態多像一個美麗端莊的十八歲姑娘；有的似開非開，含苞欲放，那嬌嫩美麗還透着點可愛的樣子真像一個臉紅羞澀的可愛女孩。微風過處，送來絲絲淡淡的清香。還有那在水面漂浮的整片整片的浮萍，親親熱熱地擠挨在一起，不留一點空隙，宛如一段段純淨光潔的綠綢漂浮在水面上。金色陽光從蔚藍的天空照射下來，一切都是那麼安詳，那麼美。
忽然，天色陡然變暗，豆大的雨點從灰濛濛的天空中劈里啪啦地落下來……幾分鐘後，暴雨驟停，一縷縷陽光透過雲層照射着荷塘。一滴滴天空的眼淚映着金色的陽光在搖晃的荷葉上滾來滾去，好似一個個碧玉盤子中的水晶珠子。雨後的荷花的姿態更加別具一格，無論是奶白的，還是淡粉的，也不管是綻開的，或是欲放的，都更顯出了幾分嬌媚。
啊！出淤泥而不染的荷，端莊秀雅亭亭玉立的荷呵，我讚美你！我喜歡你！
五年級的作文 篇4
成長，好似一般風，呼呼的聲音不絕於耳，緩緩地縈繞着你的耳畔，如果停下換了一首旋律很明顯的你又長大了。
四年級上冊……體育館內，“呼呼，我不行了！平板撐太累了！”倏地，我趴在地上，大口大口地呼吸着新鮮的空氣，把身體裏燥熱的氣體排出，周圍的空氣也開始燥動不安了，老師說：“哎，林澤軒二分鐘平板撐不及格，重做！”我淚流滿面地說：“放過我吧，求您吶！”老師只是搖了搖頭，頭也不回地走了，那時我的表情比家裏的爛拖布還要難得多，“嘻嘻！”倏地，從我身邊傳出了一個玩皮的笑聲，“傻大個，這麼簡單都不會！”他帶着有些嘲諷的語氣。我生氣地說：“你跑步比我差，你有膽量和我比跑步麼？還有我遲早會水滴石穿的！”那小的只是對我做了個鬼臉，然後拿起拍子走了，臨走時還對我笑了笑，那笑，帶着幾分輕蔑。
從那一天下午開始，曰以繼夜地加倍練習，我努力提醒自己，不要再被那小的嘲笑了，再嘲笑的話，可就丟臉了！我抱着這樣的心態，撐到了第二週。
“一百七十七秒……一百八十秒，”我站起來，對小不點說道：“怎麼樣？很厲害吧！”那小的驚訝地瞪直了眼睛，羞紅了臉、支支吾吾地說：“對不起，你不應該嘲笑你的………”我像拍兄弟似的拍了拍小不點的肩膀，說：“多虧你嘲笑了我，我才走到這樣地步！”。
這時我長大了，但又知道了一個啓示：失敗是成功之母，只有失敗，不氣餒，纔有成功！
五年級的作文 篇5
在我的家裏，有很多的家用電器，它們給我們帶來了許許多多的便利。但我還是覺得媽媽前幾天買的那臺微波爐，它不但外表好看，而且功能也不少。
在廚房裏桌子上的一個不起眼兒的角落，放着一臺黑乎乎的微波爐，它穿着一身黑色的新“西裝”，好像是一位彬彬有禮的帥氣的紳士。它無時無刻地待命，只要按一下啓動按鈕，它立刻會一絲不苟、專心致志地工作起來。
它是一個長方體，40釐米長，20釐米寬，25釐米高，佔地不大，但功能可不少：會加熱、會煮飯、會蒸蛋……只要有關烹飪的事情它都會做，最神奇的就是，它可以把凍起來的食物迅速解凍並加熱，就像讓食物時光倒流一樣，我來告訴你它爲什麼這麼厲害吧！
其實微波爐裏面，有許多根光熱聚能管，當你開啓電源的時候，它馬上吸收由電而來的熱量，當你使用它的時候，聚能管就把它吸收的熱量源源不斷地釋放出來，使裏面的食物變熱，但光和熱吸收食物裏面的水分，要是你的食物裏的水分太少，微波爐釋放的熱量太大，就會使食物烤焦了。微波爐裏面還沒有通風口，你絕對不能把這個通風口堵住，不然它會因爲儲存的空氣和熱量太多而發生不必要的爆炸。
微波爐的加熱速度非常快，無論什麼東西放在裏面，它都可以在幾十秒到五分鐘的時間內解決問題。雖然燒烤功能使用起來不大理想，但其它功能可不可小視。微波爐爲家庭貢獻很大，我們家是少不了它。
五年級的作文 篇6
在我的雙休日裏，有一股淡淡的書香味，但也藏着一股濃濃的電視輻射味。
週六晚8點30分準時打開電視機收看20xx蒙牛酸酸乳超級女生。
多麼令人期待的年度總決賽，我提前5分鐘就打開了電視機，生怕錯過關於超級女生的任何一個信息。
“噔噔噔噔噔”超級女聲年度總決賽的音樂響起來了，主持人李湘和汪涵第一個出現在鏡頭前，李湘一身淑女型的打扮不禁讓媽媽感嘆道：“瞧，這位女主持人跟我的有着男人帥氣的李雨春多配呀！”媽媽的話講得甜蜜極了，自豪極了。這不得不讓這位周筆暢的fan——我，用眼角狠狠地斜視了她一眼，說：“舉手投足都像男人的李雨春呀，唱功又不好。只是靠着自己的舞臺表現來支撐每一場比賽罷了，要是隻評唱功，你的李雨春能不輸給人家周筆暢嗎？哼！”我的話講得力度十足，我自認爲講得很不錯，媽媽接上的話似乎沒有之前那麼十足，“人家帥氣的李雨春有哪場比賽的票數不是第一的呀，而周筆暢呢，只是跟在人家春春的屁股後面罷了……”還沒等我來得急接話，比賽就開始了。
“咔”一聲，門響了，爸爸回來了，我就像老鼠見了貓一樣，飛快地往房間裏衝，手忙腳亂地從書包裏取出書，開始裝模作樣起來，我本以爲自己是一隻靈活的老鼠，哪知道，我還是逃不掉。我逃不掉的原因就是媽媽害的，就因爲她故意說：“超級女聲那麼好看，跑什麼。”爸爸整個晚上都在嘮叨着我的學習和那種不良的習慣，弄得我整個晚上顯得無地自容。超級女聲音的精彩表現我只能聞而不見了。
“你愛我還是他，周筆暢？”李湘尖銳的聲音，讓我有股說不出的衝動，立馬飛到房門前，欣賞着動聽的歌聲，就這樣，整個晚上我都這樣偷偷摸摸而又輕快迅速地跑動着，沒有感到絲毫的累。
終於爸爸出門去了，我從門縫小心翼翼地把客廳掃視了一眼，果然沒有發現爸爸的身影，我立馬開門，坐在地上，聚精會神，投入到電視上去了。
就這樣，我過了一個周未，雖然自己覺得有一點不爽和空虛，但是我卻有一份臨陣逃脫偷偷摸摸的快樂，真是棒極了！
五年級的作文 篇7
中午，媽媽和我一起燒黃瓜蛋湯。我在鍋裏放了油，倒了開水，等水開了，又放入切好的黃瓜。接下來該打雞蛋了，我從蛋盒裏挑出一個大大的蛋，用力在桌面上一敲，再用手一掰，蛋黃、蛋清就全到碗裏去了。
我拿了筷子剛準備攪，忽然發現這碗裏竟然有兩個蛋黃，我驚訝地跟媽媽報告說：“媽媽，爲什麼這個蛋有兩個蛋黃？”媽媽想了想說：“估計是奶奶家的雞小魚小蝦吃多了。”我沒弄明白，繼續問：“雙黃蛋到底是怎麼回事呢？”媽媽爲難地說：“我也說不清楚，我們一起查百度吧！”一查，我們才知道：雙黃蛋是由兩個卵細胞同時成熟，並一起脫離濾泡被納入輸卵管，在輸卵管各部依次被蛋白、蛋膜和蛋殼等物質包裹而形成的。
我看着碗裏的兩個蛋黃又問：“雙黃蛋有什麼營養呢？”媽媽想都沒想說：“雞蛋的絕大部分營養都集中在蛋黃之中，雙黃蛋的營養價值可能比單黃蛋多一倍吧！”我邊攪雞蛋邊問：“有三黃蛋、四黃蛋嗎？”媽媽笑着說：“有啊！不過很少見。這就跟人一樣，雙胞胎少見，多胞胎更少見。”我忽然想起以前看過的鴿子蛋大小的雞蛋，就對媽媽說：“那沒有蛋黃的蛋是怎麼回事呢？”“發育不良，這是一種變異蛋，最好不要吃。”
蛋湯燒好了，我邊吃邊問：“媽媽，有雙黃鴨蛋嗎？”媽媽頭都不擡，說：“當然有，雙黃蛋是我們江蘇高郵的土特產。它的產區主要集中在高郵湖一帶，據說是與高郵湖的水質和魚蝦有關。”媽媽又補充說：“在中國民俗中，‘雙黃蛋’可是一種能給人們帶來吉利的祥瑞食品哦！”我驚訝地說：“與君一席話，勝讀十年書。小雞蛋還有大學問呢！”
五年級的作文 篇8
對於桑桑，很難說紙月就沒有對他說過話。只不過是她沒有用嘴說，而是用眼睛說罷了。比如說桑桑在課桌上再架課桌，又架課桌，最後還加了一張小凳，然後玩雜技一樣顫顫抖抖地爬到最頂端，到高牆的洞中掏麻雀時，紙月見了，就仰着臉，兩手抱着拳放在下巴下眼睛睜得大大的，滿是緊張與擔憂。這時，桑桑假如看到了這雙眼睛，就會聽出：“桑桑，你下來吧，下來吧。”再比如說桑桑順手從地裏拔了根胡蘿蔔，在袖子上搓擦了幾下，就“咯吱咯吱”地吃起來時，紙月見了，就會令人覺察不到地皺一下眉頭，嘴微微地張着看了一眼桑桑。這時，桑桑假如看到了這雙眼睛，就會聽出：“桑桑，不洗的蘿蔔也是吃得的嗎？”再比如說桑桑把時間玩光了，來不及去摳算術題了，打算將鄰桌的作業本抓過來抄一通時，紙月看見了，就會把眼珠轉到眼角上來看桑桑。這時，假如桑桑看到了這雙眼睛，就會聽出：“桑桑，這樣的事也是做得的嗎？”又比如說桑桑與人玩籃球，在被對方一個小孩狠咬了一口，胳膊上都流出鮮血來了，也沒有將手中的球鬆掉，還堅持將它投到籃筐裏時，紙月看見了，就用細白的牙齒咬住薄薄的血色似有似無的嘴脣，彎曲的雙眉下，眼睛在陽光下跳着亮點。這時，假如桑桑看到了這雙眼睛，就會聽出：“桑桑，你真了不起！”
讀過這段細緻的描寫，在我的.眼裏不覺活脫地出現了兩個小學生的形象，一個桑桑，一個紙月。乍看起來，作者明明是在寫桑桑，而紙月只是一個觀察者，作者借紙月來寫桑桑，寫他的調皮與勇敢，典型的側面描寫。但再一想又好像不是，感覺作者重點是在寫紙月，借她看桑桑的眼神來寫她的善良與可愛。最後再讀一遍，又覺得其實兩個都是作者的寫作重點，是互相映襯，各顯其妙。這就是曹文軒——寧靜而詩意的語言雕刻家！
在這段描寫中，我尤其欽佩的是他對紙月的眼神描摹。都說善解人意的眼睛會說話，曹文軒老師就乾脆讓她說出來，而且說得那麼恰到好處，說得那麼切合語境，說得那麼符合身份。自自然然地表現出紙月對桑桑的關切。
會說話的眼睛是什麼樣的呢？“仰着臉，兩手抱着拳放在下巴下眼睛睜得大大的，滿是緊張與擔憂。”這是擔心的；“皺一下眉頭，嘴微微地張着看了一眼。”這是提醒的；“把眼珠轉到眼角上來看桑桑。”這是制止的；“用細白的牙齒咬住薄薄的血色似有似無的嘴脣，彎曲的雙眉下，眼睛在陽光下跳着亮點。”這是稱讚的。同學們，在這裏，我不得不稱道曹文軒老師這種細緻的工筆描寫，他讓我們看到一個個不同生活畫面所疊加在一起而形成的藝術效果，讓我們看到一個活生生的天真美好的小女孩兒形象。
把人物寫活，要思考，要用調和生活與思想的筆去點化，四次描寫紙月的眼睛就是曹文軒老師的非凡匠心所在！
五年級的作文 篇9
我聽姐姐說，有人可以用一根筷子就能把一杯米個提起來。我不信，想要驗證它的真假。
我在試驗前準備了：一個塑料杯，一杯米和一根竹筷子。首先，我將米慢慢倒入塑料杯，這過程看似簡單，其實並不容易，你看，在倒米的時候，米就像頑皮的小男孩，從杯中爭先恐後地蹦出來。我只得把散出來的米弄成一堆，掃到手中，再放回杯子裏。然後，我將被子裏的米按一按，讓它們相互在緊挨着點，但是米好像不太願意到被子裏去，反而粘在我的手心。我一愣，它就從中掉了下來。米就像三歲頑童，硬是和我作對，不願乖乖呆在杯中，我好不容易，勉強把它們按得結實點，才把竹筷子小心地透過指縫插入盛着米的杯子中，但是，但我把筷子向上一提，只見杯子沒上來，筷子到是被孤零零的拔了上來。
反覆做了許多次試驗，都沒有成功我有些氣餒，同時也覺得用筷子把一杯米提起來是不可能實現的，但我還是不甘心。在網上查找相關的視頻，看看別人是怎麼做的。雖然我看完視頻後，並沒有發現能讓我做成試驗的關鍵。但從他們的講解中我明白了用筷子提起一杯米並不是開玩笑的，原來，由於杯內米粒之間的擠壓，使杯內的空氣擠出來，杯子外的壓力大於杯內的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結合一起，這樣，筷子就能將盛米的杯子提起來。
雖然這次我沒有完成實驗，但我明白了他的原理，決定下次繼續做這個實驗，我相信它在我手中也不僅僅會是一個玩笑，我也明白了做任何事都要手腦結合，纔可能成功完成
五年級的作文 篇10
隨着時代的發展，人類的進步，汽車以普便我們每一個家庭，於是，我也發明了一輛汽車，我給它取名爲“飛車”。
我的這輛飛車的好處是多多的，冬天，你起來去上班，準備開車上班，可是，你的車上結了一層厚厚的冰，你不好清理，但是，這種問題在我的新形飛車上，那簡直是微不足道的一件小事。你只要按下自動清理的按鈕，這層冰就會在1秒鐘化爲冷氣，而這這些冷氣會被儲進一個空間，到了夏天，這些冷氣會給你當空調用。如果到了冬天，你不用着急，這些儲存的冷氣會變成熱氣，照樣給我們當空調用。
而且，我的飛車還有個好處就是不用汽油，只需要用幾片葉子，就可以開上一整天，這樣既節省了資源，又保護了空氣，
汽車在夏天開的時候，地面很熱，這樣汽車的輪胎容易受損，就會發生事故，而我的這輛飛車就可以戰勝這個缺陷，我在車兩側裝了兩個給車降溫的東西，等車太熱的時候，它就會噴出水來，給輪胎降溫
我一定要好好學習，早日時現我的夢
