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【精華】五年級聲音的作文3篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的五年級聲音的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】五年級聲音的作文3篇

五年級聲音的作文 篇1

“咯哥咯、咯”我很小的時候,不知有多少次聽到過這種鳥叫聲。長輩們告訴我:這種鳥叫斑鳩。“咯哥咯、咯”這是斑鳩特殊的聲音。我多想看看斑鳩長什麼樣,但這個想法當時沒能實現。

那時,我與小姑姑和哥哥們一同玩耍時,總會用“咯哥咯、咯”的叫聲作爲一份見面禮送給姑姑、哥哥們(哥、姑、咯音基本相同),他們既好氣、又好笑。正是由於“咯哥咯、咯”這種聲音,給我的童年留下了許多樂趣。

不知是哪一天,我臥室的窗臺上飛來了兩隻鳥,並在窗臺的一側安了家。爺爺摸着我的頭告訴我:“這就是斑鳩!”“斑鳩!”我高興得跳了起來。只見它:美麗的羽毛,靈活的雙眼,長長的尾巴,一張小嘴不停地張着,並且發出“咯哥咯、咯”的叫聲,斑鳩深深地吸引了我。只要我一有時間,就會躲在臥室裏偷看着它們,聽它們發出“咯哥咯、咯”的.叫聲,我總不肯離去。我常會給這些斑鳩們放點愛吃的食物,和斑鳩在一起我忘記了疲勞,沒有了煩惱。

有一天,我發現了斑鳩巢中有鳥蛋,爺爺再三叮囑我:別碰鳥蛋。沒多久小斑鳩從蛋殼中鑽了出來,我高興極了。盼望它們快快長大,好聽它們發出“咯哥咯、咯”的叫聲。

沒想到意外的事情發生了。大斑鳩不知怎麼沒見了,爺爺帶着我走向一片林地裏。這時,我隱約地聽到了“咯哥咯、咯”的叫聲,我欣喜若狂,尋聲跑去。只見在一棵大樹的杈上掛着一隻鳥籠,一隻斑雞被困在鳥籠裏,不停地發出“咯哥咯、咯”的叫聲,原來這是獵人以籠中斑鳩作爲誘餌,招引其它斑鳩前來,獵人乘機進行捕捉、然後進行販賣供人品嚐。當時我真想把鳥籠打開,放飛所有被捕捉的斑鳩。我家窗臺上的那對斑鳩一定是被獵人捕殺了。我向這位獵人表示了不滿,憤然離開。

當我再次走近窗臺上的鳥巢時,也許是小斑鳩太思念它們的父母了,無論我採取怎樣的辦法,都沒有能挽救巢中小斑鳩的生命。我站在鳥巢前,久久說不出話來。

從此,我再也沒有聽到過“咯哥咯、咯”斑鳩的叫聲。只要我一想到斑鳩,心情怎麼也平靜不下來。人類珍愛生命,其它動物又何嘗不是呢?地球不是人類所私有的,爲什麼容不下其它動物呢?假如有了更高級的動物,這些動物用同樣的方法對待我們,我們會怎樣?我們應該感恩自然,是自然給予我們賴以生存的環境;是自然給予我們無私的饋贈;是自然給予我們心靈的懲罰。人與自然應該和諧相處!我們沒有理由去破壞自然!

今天我們只有感恩自然,熱愛自然,保護自然,才能讓自然的特殊聲音永留人間!

五年級聲音的作文 篇2

有一個同學,他的外貌長得很不起眼,皮膚黝黑,極不討人喜歡,一直是被嘲笑的一方,無論做什麼都會被否認。雖然他也很努力奮鬥,但別人的理由卻是:就是這麼覺得。無計可施的他曾是那樣悲傷地流淚。終於有一天悲傷的淚水化作了憤怒的火焰,將多年來的委屈、痛苦猶如火山爆發般噴了出來—他張開嗓子大聲吼叫“憑什麼。”

那一天是學校的開放日,有許多外校的老師來聽課。他和往常一樣被厭惡着,但是當天他卻有了翻天覆地的變化—他居然交齊了所有的作業,而且上課沒有講小話而是一直認真專心地聽課,並且每次要回答問題時他總是舉起那黝黑的右手,沒有一點猶豫!可是老師始終沒有點他的名字,彷彿他的名字是文字獄中禁止的似的。每當老師的目光從他身上掠過時,卻是點了其他同學的名時,他是多麼失望啊!

當時,老師給出了一道比較難的題目,大多數同學一時半會都做不出來,可是當老師笑着問:“有誰來嘗試一下呢?”時,他態度堅定地舉起了右手,並用不太悅耳的聲音小聲地說:“老師……我想……試一下。”老師驚奇的望着他,那時時掛在臉上的笑容凝固了,然後苦笑地點了他—同桌的名字。可是他忽然一躍而起:“憑什麼。”他用糟糕的聲音大吼道,老師們驚愕地盯着他那張黝黑的、扭曲的臉。

聽課老師們面面相覷,他有些惱怒地盯着講課老師:“老師,剛纔全班就我舉手了,而且我也十分希望您叫我。可是憑什麼我同桌沒有舉手而您卻叫他呢。”“哦?對不起我看錯了。”老師慌忙撒了個謊並並偷偷做手勢讓他坐下。不料他更激動了,他顫抖地歇斯底里的音高道:“不,老師你沒有錯,我是“黑鬼”(班裏給他取的外號),雖然我醜,聲音難聽,成績不好,但是你們憑什麼嘲笑我?討厭我?疏遠我?”老師和許多同學靜靜地,此時課室裏比任何時候都安靜……

有這樣一種聲音,它來自弱者的心靈深處,呼籲人們去關愛他人,理解他人。讓他能跟所有人一樣能夠健康快樂的成長。

五年級聲音的作文 篇3

外婆的聲音,依然還在我耳邊迴盪不已,因爲那是令我懷念,又難忘的聲音。

外婆還在世時,常常當一個歌手,唱好聽的歌給我聽,小時候懵懂無知的我,總是捂着耳朵,不想聽那沙啞的聲音。每次這麼做,媽媽都會把我拉到一旁,憤怒地訓斥我一番,外婆又會說:“沒關係!小孩子嘛!”我總是在這時躲到外婆背後,也一直自我反省,卻又忍不住捂住耳朵。

現在想起,我眼眶便泛起淚水,爲何我那時要捂住耳朵?爲何我不多聽一點?心中浮起無數個問號。但是現在已後悔莫及了。疼我的外婆不會再唱歌給我聽了。想到這兒,我禁不起眼淚的誘惑,嚎啕大哭了起來。

這條項煉,是會讓我想起外婆歌聲的東西。媽媽買了一條十字架項煉,說我若聽一次外婆的唱歌,便可成爲它的主人。我終於忍住了!我是這條項煉的主人了!現在媽媽纔對我說真話,這條十字架項煉其實是外婆精心挑選,現在它變成了外婆的遺物。每逢清明節,我都會跪在外婆的墳墓前,跟外婆道歉,一直哭,一直哭,微

淚流不止。

外婆已經乘着天使的翅膀,飛上天堂享受天倫之樂了。我能爲她做的,只有清理墳墓,還有心中不會忘記她。外婆的聲音雖然很沙啞,但在我心中就像俗話說的:“此曲只應天上有,人間哪得幾回聞?”。“外婆!我好懷念你喲!”

如今,外婆已逝世,但她仍然音容宛在。她的歌聲依然在我耳邊迴盪着;她和藹可親的儀容又浮上心頭。“外婆!你什麼時候纔會回來?纔會再次唱歌給我聽?”