精選五年級風景作文彙總七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的五年級風景作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級風景作文 篇1
城市雖然繁華，但我認爲最美的還是在鄉村，那裏青山綠水，花香鳥語，梯田層層，果樹滿坡，處處洋溢着一種生機勃勃的美，處處流露出一種自然的美。
田野裏，美在那裏跳舞！春天，田裏禾苗綠油油。那翠綠的顏色，明亮地照耀着我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一1個綠精靈在跳舞。轉眼秋天了，田野裏一片金黃，一陣微風吹來，層層梯田翻金浪，沉甸甸的稻穗搖擺着軀，彷彿一個個黃精靈在舞蹈。你看，農民伯伯的臉上洋溢着豐收的喜悅。他們忙得不可開交，有的彎腰割稻子，有的踩着脫穀機，還有的載着滿車金1燦燦的穀子往家趕……歡樂的夢精靈在農民的心裏跳起了豐收圓舞曲！
天空中，美在那裏描繪，描出藍藍的天白白的雲，描出七彩的虹橋，真的“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞”……池塘裏，美在那裏訴說，一朵朵荷花穿着雪白的衣裳在陽光下翩翩起舞，蜻1蜓飛過來，告訴它清晨飛行的快樂，小魚在它們腳下游過，告訴它昨夜做的好夢……草坪上，美在那裏遊戲，小朋友們來到綠茵茵的草地上捉迷藏、採野花、捕蝴蝶，你追我趕，玩得多帶勁！
學校裏，美在那裏駐留，寬敞明亮的教室裏不時傳出朗朗的讀書聲和1悠揚的歌聲，同學們從小勤奮學習，在知識的海洋裏遨遊，立志將來爲祖國做貢獻，讓祖國的明天更加輝煌……
五年級風景作文 篇2
他低着頭，後背幾乎彎曲成了九十度，雙腿僵硬地向關挪動。一個臺階，又一個臺階，每走一步，他似乎都使盡了全身的力氣……
每個週末我去爬山時，都會在山路上遇見這位老人。他頭髮花白，臉上的皺紋又多又深，雙臂和雙腿青筋裸露，好像一陣風就能把他吹倒。
他發現我在看他，便衝我一笑，伸出大拇指對着我晃了晃，我也笑着向他點了點着，算是迴應。
一個週末又一個週末，每次我在山路上遇到這位老人時，都會看到他在顫巍巍地爬山，卻一直不忘微笑着向每一個經過他身邊的人伸出自己的大拇指。
只要一見到他，我就會心中一振，趕快邁開痠痛的雙腿，繼續向山頂行進。
有一天，我遠遠看到他在半山腰的亭子裏，好像在地上尋找着什麼。慢慢地，我走近了，只見他拾起別人丟在草叢裏的礦泉水瓶，邁着蹣跚的步子將它扔進了垃圾桶，又從落葉堆的縫隙中扯出一個食品包裝袋，也丟進了垃圾桶裏。一次又一次，亭子裏變得乾乾淨淨，他又邁開雙腿，顫巍巍地向山下走去。楓葉似火，老人的衣衫像一朵白色的雲，向山腳下緩緩飄去。
望着老人的身影，我心裏涌起一股深深的敬意，可不知爲什麼，似乎還有一種莫名的憐憫：在山路上來來回回這麼多次，可能他從來也沒有看到過山頂上的風景吧？
又一個清晨，我從另一條山路登上了頂峯，在最前方那塊“飛來石”上，一個熟悉的身影映入了我的眼簾。這不正是山路上那個瘦弱的老人嗎？
太陽的金光潑灑下來，給老人的身影鍍上了一層金邊。此時的他，宛如一座頂天立地、披着金甲的神。
從此之後，朝陽中的這幅畫面便成了我記憶中最美麗的風景……
五年級風景作文 篇3
我見過雄偉的萬里長城，到過冰天雪地的雪鄉，還走過風景如畫的七星潭，但我最喜歡的是家鄉風景秀麗的湘湖。
湘湖的水真清真美呀！周圍景色在湖水中的倒影構成了一幅動人的畫卷。透過平靜如鏡的湖面，我看到了蔚藍的、潔白的雲、起伏的山巒和翠綠的柳樹，花朵點綴着整幅畫卷，小鳥在“天上”飛來飛去。碧得發亮的湖水將這些美景映襯得美不勝收。
寬闊的湖面上，橫跨着許多形態各異的橋。有的是單拱形橋，橋下只有一個半圓形的橋洞，與睡眠的倒影相接，就像一輪大月亮，一隻只小船駛過橋洞，像在跟“大月亮”玩耍；有的橋細而長，兩邊掛着一盞盞彩燈，夜幕降臨，彩燈閃爍，這座橋變得光彩奪目，美麗極了！最有名的要數跨湖橋了，它有幾個橋洞呢？我數了一下，哦，有五個橋洞呢。橋底下的橋洞像一條長龍，躺在碧波上。它是湘湖一期和二期的分界線。
湘湖的四周植滿了各種花草樹木，讓湘湖的四季變得五彩繽紛，各有特色，吸引了無數遊客。春天，梨花、桃花合成白色、紅色的海洋；夏天，柳樹翠綠低垂，撫摸着湖水，相映成趣；秋天，桂花裝扮着湘湖；冬天，梅花欣然怒放。
湘湖的景色真是秀麗無比，歡迎你來湘湖玩！
五年級風景作文 篇4
早上的天氣有點霧濛濛的，我和家人一起到黃岩大瀑布玩。
山裏的風景可真迷人，放眼望去成片成片高大的樹林像一個個堅強而充滿霸氣的巨人在守護着這片美麗的聖地。空氣特別清新，各種各樣的鳥兒嘰嘰喳喳歡快地歌唱着，我蹦蹦跳跳沿着蜿蜒的山路往上爬。
雖然還沒看見瀑布，但我已聽到那叮叮咚咚的水聲。山路一轉，我就到了瀑布跟前。哇！多麼壯觀的瀑布。
水衝擊着山石一路飛瀉下來，濺起的水花滿天飛舞，揚起了大片大片乳白色的霧，一切都變得朦朦朧朧的，彷彿進入了仙境。周圍的樹木被沖洗的一塵不染，筆直地站立着顯得更加生機勃勃。
水珠兒飄飄悠悠、星星點點地落到我的頭髮上、脖子上、手掌上，涼絲絲的說不出的美妙！我仰起頭放鬆身體，盡情地感受着大自然的美。
如練的瀑布咆哮着，奔入深綠色的水潭，激起無數格外漂亮的泡泡，陽光下的水面像被施了魔法一樣，一串串金光閃閃美麗無比的珍珠項鍊不斷地浮現在波光粼粼的水面上。
我想起了一首詩：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”不正是眼前的美景嗎！
五年級風景作文 篇5
校園是我們接受教育的地方，也是一道優美的風景線。同學們朗朗的讀書聲，花圃裏的花花草草，總是讓人感到舒心。可我並不喜歡這些花草，相比而言，我更喜歡校園後那棵高大的榆樹。
我所在的學校也是舅舅的母校，聽舅舅說，在他到這裏唸書時，就有了這棵樹。我想，這棵樹應該有三十多年的壽命了。
春天，第一場春雨問候了大地，榆樹便被喚醒了，吐出了嫩嫩的綠芽，釋放出它一冬天蘊藏的精神和力量，還點綴了以前黑綠黑綠的樹，讓它像一件美麗的舞裙。春風吹過，他們像一個個在跳舞的孩子，在風中舞動着雙臂。小學生作文網t262
夏天，火紅的太陽曬得同學們汗流浹背[注：浹：溼透。汗流得滿背都是。形容非常恐懼或非常害怕。現也形容出汗很多，背上的衣服都溼透了。]，而大榆樹就像一頂巨大的遮陽傘，讓同學們在樹下遮陽、避暑。看得出來，同學們也很喜歡這棵大榆樹呢！樹下有學生，樹上就有了許多沒熟的果子，青青的，像美麗的`飾品
秋天，那紫黑色的果子灑滿了一地，葉子也落了一地，蓋住果子。在地上，那果子就像子在睡夢中的孩子，榆樹葉就像一張張毯子蓋在“孩子”身上。同學們都來撿地上的果子……讀後感範文
剛入冬，那些枯黃的葉子開始快速的往下掉，有的一同學來撿葉子做標本、有的用來做扇子、有的用來玩一遊戲、還有的用來……冬季中旬，天氣轉冷了，許多同學在樹下做早操。有一次，氣候非常冷，看着那些發顫的同學在樹下跳兩下就不冷了，於是，我也去跳了幾下。剛到樹下，茂密的枝葉擋住了風，樹下比較暖，剛跳沒幾下，我就覺得暖和多了……
這棵樹可真美呀啊！爲我們奉獻了怎麼多，尤其是它被活潑的我們點綴後，就更美了！如果樹下沒有垃圾，只有樹葉鋪着那就是美上加美了！
五年級風景作文 篇6
玄武湖似一顆閃爍的珍珠鑲嵌在紫金山腳下，形成了一道亮麗的風景線。
驕陽似火，萬里無雲，夏姑娘來到了我們的身邊，她玉手一揮，風景萬變。走進樹木成陰的玄武湖，這裏美不勝收，猶如仙鏡一般。
我剛步入玄武湖的大門，便收到了風兒妹妹送來的“第一份禮物”——荷花散發出的清香。接着，我又收到了風兒妹妹的“第二份禮物”——樹葉交響曲。哇！真是驚喜連連呀！
再走向五廟閘，“啊！”隨着一聲尖叫，瞧！這兒樹木叢生，百花齊放，有芳香四溢的梔子花；有小巧玲瓏的茉莉花；有粉紅粉紅的杜鵑花。其中最吸引人注意力的是那棵高大的楊柳。楊柳樹的枝條細而長，葉子既綠又嫩，小而多，站在近處擡頭仰望楊柳，它似一個高大的巨人。我像一位渺小的矮人。遠處望去楊柳如一位美麗的姑娘輸理着自己披在肩上的長髮。
然後我走在橋上俯視水面，湖水如一塊光滑的鏡子；當微風拂過水麪水面便泛起了一條又一條的波紋好像湖水老爺爺爲什麼事情在煩惱而皺起了眉頭，露出了皺紋。
五年級風景作文 篇7
我們家國慶節去了馬爾代夫。這裏是全球頂級的海島度假聖地，哪怕只是驚鴻一瞥，她都會令你難以忘記。當你乘坐的飛機衝出雲層，耀眼的白沙島和綠寶石般的礁湖就會一下子呈現在你眼前。等不及飛機降落，你就會堅信，這裏就是天堂。
讓我最難忘的是馬爾代夫的水。這裏的水是多麼清啊!清的就像不存在，你總可以一眼就見到水底細沙的波紋;那裏的水是多麼色彩斑斕啊!在飛機上鳥瞰深海，中間是深藍，外面一圈一圈，深藍、淺藍、深綠、淺綠、瑪瑙色……所有的藍和綠都可以在這的海水裏找到!這裏的水又是多麼生機勃勃啊!這邊遊過一羣烏賊，那邊又出現五顏六色的小魚，它們玩耍嬉戲，讓人眼睛應接不暇;走在木橋上，海風吹過，情不自禁的想找個地方吹吹風，享受這天堂一般的美麗。橋的縫隙裏都是一眼望到底的海水，即使不能下海游泳，站在橋上也同樣的心滿意足。
讓我難忘的還有夜晚的星空。整個蒼穹像一塊深藍色的打瑪瑙，又深邃，又透徹。而無數繁星如鑽石一般灑落在天空上，如此明亮，如此恢弘。銀河橫跨天宇，像一幅緩緩展開的畫卷，令人心曠神怡!順着她看，一眼望不到頭，看的越遠，就感覺越低，說不定是神仙下凡的道路呢!那一天剛好是中秋節，月亮像銀盤一般，這麼圓，這麼亮，灑下萬頃銀輝，使賞月的人都鍍上了銀光。月下兩朵雲，與一輪明月交相輝映。太美了!
最與衆不同的是她的沙灘，別的沙灘都是黃的，唯獨這裏的沙子是白色的，像麪粉一樣柔順，踩上去就想一直停留在那。沙灘沒有垃圾，非常乾淨，方便活動腿腳，是個享受的好地方，往上面一躺，太陽熱乎乎的，舒服極了!它即使在豔陽下暴曬了很久，感覺還是暖暖的。
馬爾代夫，你是人間仙境，你是世外桃源，你是美麗的代表!
