關於趣事五年級的作文彙編八篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的趣事五年級的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

趣事五年級的作文 篇1

打開語文書，翻着皺巴巴的紙張，紙張上的每一個字都有着趣事，讓我從腦海裏回想一下，那件事讓我難忘……

有一次上作文課的時候，木子老師來到了教室裏，眯起眼來，就像一隻狐狸，大家都不知道她葫蘆裏賣的什麼藥，不知道她想幹什麼。

“大家好！”今天我們玩一個小遊戲，你們猜是什麼？擊鼓傳花？泡泡糖？老鷹抓小雞……

每個同學的頭上都打了個大大的問號。

木子老師說：“錯，是123，木頭人！”木子老師接下來說：“你們誰想當木頭人？”於是，我、鮑柯宇和鮑科安一起舉手，真是心靈相通啊！

木子老師說：“遊戲規則：木頭人背對着大家，只要木頭人一扭過頭，誰都不能動，只有木頭人能動，木頭人要逗笑大家。

遊戲開始了！我昂首挺胸地站在黑板前，說：“一二三木頭人！”我扭過來頭時，吳奇做了一個奇怪的動作，像超人，又像奧特曼。我就先從他下手，我用我的“九陰白骨爪”來逗笑他，我想這傢伙挺厲害的，我張牙舞爪的樣子他好像跟沒看見一樣，吳奇好像用了“給界”擋住了自己視線，又用“移魂大法”把魂移到某一處地方偷笑，於是我就這樣敗了！

鮑柯宇上去了，重複了我的話，扭過頭來，吳奇又擺了一個姿勢：聖鬥士。鮑柯宇用“毒氣”去毒吳奇，吳奇從心裏知道他的口氣太臭了！吳奇好像關閉自己的嗅覺，聞不見臭氣。於是鮑柯宇敗了。

鮑柯安上去了，又重複了那句話，扭過頭來逗吳奇，鮑柯安用“鬼哭狼嚎”去逗吳奇，“鬼哭狼嚎”太強了！可吳奇還是不笑，又敗了。

吳奇啊，吳奇！你真是“冷麪殺手”啊，這節課太有意思了！

趣事五年級的作文 篇2

我有許多個名字，有一個字的、兩個字的，比如：牛、然然、牛奶、寶貝、牛寶、牛牛等等；三個字的名字也有，好孩子，好寶貝……不同的人，隨着他們的心情不同，就會讓我的名字發生變化，想一想是不是非常有趣呢？其實啊，我的大名是牛倬然，還有個外號叫牛奶。

我是個十足的吃貨，哈哈！我最喜歡吃我媽媽蒸的魚，可香呢。有一次，吃我最喜歡的羅非魚，我夾起一塊魚肉一口就吞了下去。結果，我的嗓子被魚刺卡住了。我想用手摳，可是摳不出來，怎麼辦呢？我趕緊吃了一大口饅頭，使勁地往下嚥，饅頭太大了憋得我很難受，還不停地咳了起來，就這樣把魚刺硬生生的給嚥了下去。我的樣子滑稽極了，媽媽都被我逗笑了。而我卻難受得想哭，唉，都是貪吃惹的禍。

我們每個人都有特長，比如我，就有一個特別的愛好，就是說快板。有一次去表演快板，我很緊張，心裏咚咚直打鼓，手心裏也全是汗，最主要的是總想上廁所，我都不好意思了，嘿嘿。媽媽發現了，鼓勵我說：“牛牛，別緊張，要自信，就當是在練習。”我慢慢的好了一點，上臺前我在心裏對自己說：“加油，我最棒！”後來我的快板還獲得了三等獎呢。

我已經10歲了，我很聽話。我希望自己以後健康、平安、快樂，能夠成才。我的趣事還有很多以後再講給大家聽吧！

趣事五年級的作文 篇3

書就是一棵大樹，在炎炎夏日帶給我涼爽；書就是一艘船，帶領我在知識的海洋裏遨遊；書就是一雙翅膀，讓我在天空中自由自在地飛翔。我是個愛看書的姑娘，我的生活中離不開書。

記得有一次，同學要借給我一本書《我的大盜奶奶》，剛聽到書名是我就興奮不已，這書光聽名字就覺得非常好看。等到放學拿到書，一看到封面上的圖畫，我就變得無法自拔了，暗暗下定決心：今晚我一定要把這本書看完。可是出師就不利啊，本想早早回家開始看書，可老天偏偏與我作對似的，學校刷卡的地方人山人海。我焦急地等待着，這簡直是是度日如年啊。終於輪到我了，好不容易刷完卡，我趕緊從人羣中擠了出去，飛奔回家。

剛到家，還沒來得及洗手，我就拿出書看了起來。可是，我連板凳都還沒坐熱，奶奶就喊了起來：“舒舒，馬上就要變天了，快來幫奶奶收玉米。”我不情願地答道：“好！”爲了能快點看到我心心念唸的書，我飛快地幫奶奶撿完了玉米。當我剛舒了一口氣，拿起書津津有味地看了一會，姑姑就帶着妹妹來了。姑姑看到我坐在小板凳上看書，便問：“舒舒，你的家庭作業做完了？”“我……我還沒開始做……”我吞吞吐吐地回答道。“那你還有工夫在這裏看閒書，快去做作業。”姑姑的`嗓子一下子提高了好幾個分貝。在姑姑的“逼迫”下，我只好乖乖去做作業。但是我的腦子裏，我的心裏都是《我的大盜奶奶》，於是我趁姑姑不注意，就偷偷將課外書放在作業下偷看了起來。無奈，薑還是老的辣，還是被姑姑發現了我的小伎倆。姑姑無情地將我借的書沒收了，即使我萬分捨不得，也只能開始認真做作業了。

我愛書，愛她的美麗；愛她的親切；愛她的神奇。每一本書都像是我的朋友，帶我去往不同的世界。

趣事五年級的作文 篇4

成長，像一層層臺階，每一層都有的足跡。

路上

眼看着時間一分一秒地過去，我飛奔着，眼前的一塊石頭把我絆倒在地。膝蓋摔得生疼，鮮紅的血，一滴滴落在地上。周圍一片綠色，路上安靜極了，沒有一絲人影。怎麼辦？沒有人呀？痛！血在地上開了花，彷彿挑釁地說：“哈哈！看你怎麼辦！”

膝蓋更痛了，血越流越多，上補習班的時間也要到了。怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，一分鐘，兩分鐘，五分鐘……依舊沒人。我只好忍着痛向補習班走去。

臺階上寫着：堅強

學校

看着慘不忍睹的英語試卷，我把書給翻了個遍，嘴裏還嘀咕着：“語法，又是語法！書上也沒個答案！”同桌聽到了我的抱怨，看了看我的英語試卷，耐心講解起來，直到我聽懂……

臺階上的字，變成了：互助

家裏

“你去煎幾個餅，冰箱裏有芝麻，拿去炒一下。”“好。”拿出芝麻，怎麼炒呢？倒油吧！倒了油，放入芝麻，呀！芝麻跳出了鍋，油在一瞬間濺到我臉上、手上。芝麻遍地都是，怎麼剛打了仗了嗎？水龍頭上、牆上、刀子上、全是黑的，唉，又有活幹了！經過一陣手忙腳亂，餅終於大功告成，雖然……不堪回首。

臺階上的兩個字：自立。

成長像一層層臺階，臺階上，留下了我的足跡。

趣事五年級的作文 篇5

鄉下人家，不論什麼時候，都有一道亮麗的風景線。

在鄉村田園裏，最爲壯觀的就要數油菜花了。鄉下的油菜花大片大片的，金色連着金色，彷彿一眼望不到頭。黃澄澄的油菜花，組成了一幅美麗風景畫。風一吹，這片燦爛的花海立刻翻卷起美麗的波濤，十分奪人眼目。數百朵怒放的油菜花一起隨着風的步伐搖曳、擺動，那是多麼熱鬧、宏偉的景象啊！

雞、鴨、鵝在鄉下隨處可見，鄉下人家照例總要養幾隻的。鄉下的鵝可不是好惹的，你若招惹了它，那可是攤上事了，攤上大事了！

那天下午，鄉下的路上走來一位“有財有勢”的“鵝大老爺”，正大踏步地走來走去，十分滑稽。我忍不住想逗逗它。誰知，未等我走近，“鵝大老爺”就兇狠地朝我引吭大叫：呱！呱！還耀武揚威地跑來跑去，驅趕着看不見的敵人。真是不知好歹！我氣呼呼地從地上拾起一把泥塊，用力向它擲去，可惜沒砸中。這倒激怒了“鵝大老爺”，它發狂地扇動翅膀向我衝來，嚇得我轉身就跑。還好不忘朝它發射泥彈。幸虧“鵝大老爺”愛惜自己的白羽衣，才訕訕地離去。嚇得驚魂未定的我心有餘悸地大口喘氣。

鄉村不僅有美麗的風光，還有有趣新奇、多姿多彩的生活。我怎能不迷戀鄉村呢？

趣事五年級的作文 篇6

我叫劉震，今年十一歲，是一個標準的小書迷。下面就讓你聽聽我的故事吧！

小時候，媽媽經常給我講故事。我總是一動不動地坐在牀上，認真地聽。每當媽媽說：“該睡覺了。”我總會把依依不捨的目光向媽媽投去，只要聽見媽媽重 重地咳兩聲，我便會知趣地放下書，乖乖地上牀休息。長大了也是如此，每次上街時，我都會先去書店，坐在那裏看也看不夠。媽媽總會不耐煩地說：“快點走，快 點了！”我戀戀不捨地把書放在書架，然後不時回頭張望，媽媽看見了，就會說：“你呀，真是個小書迷！”

有一次，媽媽從圖書館給我借了一本書，書的名字是《地心遊記》。一看題目，我就愛不釋手，趴在牀上就看起來。看了幾小時，得很有意思，可是，沒了， 這麼快就把書看完了。過了幾天，我又沒有新書看了，看點什麼呢？我的眼睛瞟向書架，《地心遊記》再次吸引了我，我就又捧起它看了起來。看了一會兒，我又有 了新發現，覺得地心真危險呀！我越看越害怕，嚇得我毛骨悚然，一下子癱坐在地上，連滾帶爬地上了沙發。又過了一段時間，我又沒書看了，想了又想，還是覺得 《地心遊記》有意思。於是它又成了我的夥伴。看了一半，我彷彿置身於書中奇幻的風景中。我想：“爲什麼作者能寫得這麼好呢？”我自言自語：應該有描寫、比 喻、誇張、擬人……我決定，今後我要把描寫等加入我的文章，使我的文章變得更好、更精彩。

你總會從一本書中發現新東西，不管你看過多少遍。這是我明白的道理。

趣事五年級的作文 篇7

成長中的煩惱猶如天上的繁星，數都數不清。每個煩惱背後都有一個啓示，只是有些那麼明亮，有些卻光彩奪目，讓人記憶深刻。

在我上二年級的時候，因體力不行，被爸爸送進了柔道隊。最開始的時候，教練教我一個動作，我一下子就學會了。我當時還以爲沒什麼可以難倒我，我是最強的。可是到了後來，教練教的動作難度越來越大，使我一會兒這裏疼，一會兒那裏痛。特別是打實戰演練，我一次沒贏過對手。俗話說得好“希望越大，失望就越大”。我心裏慢慢地形成了一個想放棄的念頭，還好，沒過多久，那個念頭就消失了。那天，訓練休息時，細心的教練似乎早已察覺到了我的心思，他忽然走到我身邊，問道：“羅子睿，你知道什麼是天才嗎？”我不以爲然地說：“天才不就是有極高天賦的人嗎？”教練一臉嚴肅地說道：“天才是不管別人怎麼打擊，不管遇到多大的阻力都不會放棄的人。難道你會因爲一次小小的困難就要輕易放棄嗎？”我被教練問得面紅耳赤，只好地下了頭。我當時在納悶：怎麼什麼都逃不過教練的眼睛？教練見我許久不敢擡頭，就像個慈祥的父親一樣，用他溫暖的大手在我頭上摸了幾下，語重心長地說：“孩子，不要多想，做你該做的事去，但要記住，世上無難事，只怕有心人”。

從那以後，無論是在生活中，還是在學習上，我從來沒想過要放棄，教練的話時刻迴盪在我的耳邊。是啊！爲什麼要放棄呢？畢竟，沒有什麼事是可以輕易完成的。

趣事五年級的作文 篇8

學校是個無聊的地方，每天同學們都要去無聊的學校，無聊的課，沒有一點好玩的事，但是每次課間都能痛痛快快的玩一場，其中也會發生許多好玩的，搞笑的事…………

今天，就發生了一件非常有趣的事。“叮，叮，叮叮”下課了，“龍哥”第一個衝出教室，他的兄弟們也跟着他衝出了教室，我們這個班在三樓，他們趴在扶手上，往下看對下面的小朋友指指點點。

突然，“龍哥”對他的兄弟們說：“我們來玩走廊滑滑梯吧”“好啊”“可以啊”兄弟們一個接一個的回答。“沙沙，沙沙”聽，他們已經開始玩了。過了幾分鐘“咚”的一聲“龍哥”摔到了地上，接着，他的兄弟們個個兒也摔了一跤………

“哈，哈，哈，哈哈哈哈”我們個個都笑了起來這就是課間十分鐘發生的一件很有趣的事。“哈哈哈，哈哈哈”。