精選五年級想象作文彙總八篇

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的五年級想象作文8篇，希望能夠幫助到大家。

五年級想象作文 篇1

五官指的是口、鼻、耳、眼、眉毛，爲人們發揮着不同的功能。今天，五官們要進行一個爭辯會，比賽的題目當然是“誰的作用”，裁判自然是大腦。

爭辯會一開始，大嘴巴就立刻跑上臺說：“我的作用是的，如果人類沒有我，他們就不可以吃到美食了。”

眉毛兄弟興沖沖的走上臺說：“我們的作用纔是的，要是沒有我，眼睛妹妹就會沒有作用，所以我們的作用是的。”

眼睛妹妹驕傲的走上臺說：“我纔不需要眉毛兄弟的保護呢？我能讓人們看見美麗的世界，所以我的作用是的。”

鼻子爺爺慢慢的走上臺說：“我是最有作用的，如果沒有我，人類就不能呼吸了，也不能聞到香香的氣味，所以我的作用纔是的。”

耳朵兄弟蹦蹦跳跳的跳上了舞臺上說：“如果人類沒有我，就不能聽到美妙的聲音了。”五官們都不服氣，它們對大腦說：“大腦，我們當中水的作用的啊！”

大腦對五官們說：“你們對於人類來說都是很重要的，所以我們不要在相互爭鬧了，我們要做到相互尊重、相親相愛的一家人。”

五年級想象作文 篇2

一天早上，我正在睡覺，突然一陣腳步聲驚醒了我，我微微睜開眼睛一看，只見一個和我一樣剪着短髮的人背對着我，走來走去，我心裏不由得害怕起來。“喂！你是誰？”思索片刻後，我鼓起勇氣問了一句，那人顯然聽到了我的聲音，慢慢傳過頭來，天哪，她竟然和我長得一模一樣！“我叫李灩霜二號。”那人一點都不驚訝。“你……你怎麼會和我長得一模一樣？”不知爲什麼？我心中的恐懼感漸漸消失了。“因爲我是你的克隆人啊！”那人說。“你願意和我做朋友嗎？”連我自己都驚訝我竟然會這麼說。那人顯然很高興：“太好了，我當然願意，以後你就叫我二號吧！”

要和一個跟自己長得一模一樣的人交朋友，首先要把她介紹給媽媽，我先讓“二號”躲在門後，走出臥室對媽媽說：“呃……媽媽，那個……有一個和我長得一模一樣的人想和我做朋友，她……就在門後，你想見見她嗎？”媽媽根本不相信我：“怎麼可能？有本事你就叫讓出來呀！”我走到門後，對“二號”使了個眼色，“二號”於是輕輕的走了出來。媽媽尖叫一聲：“你是誰？”“二號”小心翼翼的說：“阿姨，我叫二號，是李灩霜的克隆人。”令我驚訝萬分的是，媽媽竟然拍了拍她的頭說：“既然這樣的話，我也不反對你們交朋友了，但我可不會用工資來養你，你有錢嗎？”“我有的是錢。”“二號”拍了拍口袋。媽媽滿意地點了點頭，轉身離開了。

從此，我的生活開始變得有趣起來：“二號”去上學，我就在家玩，我去上學，“二號”就在家玩，我們在互相把學到的知識告訴對方。“二號”很聰明，上課還經常回答問題。

但“二號”的到來，也給我的生活添了許多麻煩。比如說一天早上，“二號”代替我去上學，恰巧被樓上的一位老奶奶看見了。上午我出門散步，正巧看到這位老奶奶。她看見我，便問：“你不是上學去了嗎？怎麼又出現了這兒？”我立刻張口結舌，回答不出來了。

一天，“二號”突然對我說：“李灩霜，不能繼續在你家待下去了……”這時,我聽見一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲，我清醒過來。這一切，原來只是一個夢啊！

夢中的“二號”雖然給我的生活帶來許多樂趣，但帶來更多的是麻煩，所以說我還是不喜歡這樣的生活。

五年級想象作文 篇3

小狗威爾伯很喜歡鞋子，它的所有東西都關於鞋子——臥室掛滿了鞋子；鞋子的電腦；鞋子牀；鞋子房子；鞋子型窗戶......總之，它非常喜歡鞋子！

他的鞋子種類很多，你數也數不清！比如，火箭鞋子，噴氣鞋子，智能鞋子，羽毛鞋子，windows10系統鞋子，超音速鞋子，雨傘鞋子......不過，只要是它媽媽夏洛特看到他搞這些鞋子，一定會說：“威爾伯，你別弄你的鞋子了！快收好！”這時，威爾伯只好把帽子拿出外面炫耀了！

在街上，有許多人在觀賞他的帽子，個個稱讚得語無倫次！有一隻羊跑了過來，問小狗：“你能借我一下你的超音速鞋子嗎？”“當然可以！”小狗說。於是，小狗便把超音速鞋子給了羊。

正如你所見，小狗不是愛炫耀的人，也不是不尊重長輩的人，他有幫助別人的心！

五年級想象作文 篇4

有人想發明軍用機器人，有人想發明做家務的機器人，還有人想發明預測地震的機器人……我想發明一種消防機器人。

這種機器人身高不到一米，它穿着橘紅色的絕緣材料。這樣設計是爲了進入一些狹小的地方和火勢嚴重的區域。它的眼睛裏安裝有生物熱感應系統，背後有一個大水槍，手臂上有小的水炮，它可以 根據火勢大小使用不同的武器滅火。

我設計這種機器人的原因是火災在全國都有發生。一個不經意的舉動就會引發火災。火災奪走了許多人的生命，甚至還有消防員在滅火時犧牲。我想發明這種機器人，有了它就大大的減少火災發生 的可能。

你不必擔心它會沒電，因爲它的體內有一種特殊的電池，它會“吃”垃圾充電。當它看到你在用火，它會提醒你：“主人，要安全用火，不要玩火。”

當火宅發生時，它會警報並製造一堵水牆。按下背後的`黃色按鈕就會變成“消防球”，人進入消防球裏操控。按下紅色按鈕它會尋找火源，並“水力全開”地把火源消滅。如果是小火苗，就按下藍 色按鈕吧，它會用小水炮把火苗滅掉。

我以後一定會努力發明這種機器人，不讓更多的人犧牲於火災！

五年級想象作文 篇5

離開家鄉許久的我，今天終於有機會回到我的故鄉——唐科村。

唐科的變化可真大呀!以前狹窄的林蔭小道，已變成了縱橫交錯的高架橋，路旁種滿了青翠的松柏，四周空氣清新，爲家鄉增添了一片愜意的綠色。在這裏，一棟棟拔地而起的別墅挺拔地矗立在那兒，昔日低矮的樓房早已不見了蹤影，現在的外牆鑲着金碧輝煌的瓷磚，顯得格外美麗。建築物的屋頂在太陽光的照耀下閃爍着光芒。房屋的屋頂形狀千各異，有尖的，有圓的，還有方的。

再往裏走，以前的那條臭水溝不見了。現在的小河是那麼迷人，一條條小魚在河裏自由自在的游來游去。荷葉挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤，白荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩片花瓣兒，有的花瓣全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。這麼多的白荷花，一朵有一朵的姿勢，一朵比一朵好看。蜻蜓在荷葉中翩翩起舞，彷彿在告訴荷花姐姐昨天做的美夢呢!

我告別小河繼續往前走，去尋找家鄉的變化。我走到稻田邊，一位正在忙碌的家民伯伯，只見他滿面笑容地向我介紹了他們現在種田的所有過程—播種、插秧、收割等幾項都是由電腦這位神奇專家來完成的。種田對以前的農民來說是困難的、辛苦的，可現在種田對於農民來說是一件很容易的事，只要坐在操控室裏操作控制按鍵，一個人可以種上萬畝的良田。

真沒想到故鄉的變化如此巨大，我爲家鄉的驚人變化感到驕傲和自豪。離開家鄉時我依依不捨，希望我的家鄉越變越美，祖國越來越強。

五年級想象作文 篇6

小朋友，假如你們要問我想變成誰，我會毫不猶豫地告訴你們，我最想變成孫悟空。因爲他上天入地，呼風喚雨，降妖除魔，無所不能……

一天早晨，我從牀上迷迷糊糊地爬起來，一照鏡子，哇!嚇了我一大跳：鏡子裏的我尖嘴猴腮，一雙火眼金睛，一身金黃色的猴毛，還有一條長長的尾巴——噢，我變成了孫悟空!

我馬上要做三件夢寐以求的事情。我縱身一躍，飛到了大山裏，去幫那些生活艱苦的孩子們，我要用點金術，把石頭變成黃金送給那些孩子，再拔下幾根毫毛一吹，把它們變成一座座學校，讓孩子們都能上學。開始第二件事，我一個筋斗翻到一望無際的沙漠，在沙漠上撒滿種子，叫雨神下一場綿綿細雨。不久，沙漠上就長滿了嫩嫩的小芽。我規劃出五千平方米種植水稻，等水稻成熟了再送給大山裏的孩子。第三件事，我會變出許多不同口味的靈丹妙藥，有香草味、水果味、巧克力味……這樣在吃藥的同時，也不要怕苦了。更重要的是，它可以治天下百病，讓生活在病痛裏的人們健康起來。

我正在爲地球人做好事而沾沾自喜時，鬧鐘響了，我不情願地睜開眼睛，原來是一場美夢。

不過沒關係，即使我不是孫悟空，從現在起我要好好學習，將來做一個發明家，比孫悟空更厲害，用自己的雙手建設祖國，讓我們國家富強起來。

五年級想象作文 篇7

常常想，假如我是大人，就不用讀書，就不用被媽媽盯得動彈不得，也不需要每天早早的起牀上學；如果我是大人，那該有多好……

假如我是大人，我要實現我的夢想：找塊淨土開農場！養我最喜歡的乳牛，因爲我最喜歡喝牛奶，而且是最無污染的鮮奶。但前提之下，要選擇我所想學習的牧場知 識，以增進我的經營知識和常識。因爲我是大人，所以我可以買進我需要的牛隻及羊兒來建立農場，我可以在我的農場自由自在的工作，不再面對塵囂繁雜的事，過 着清閒的生活。

不過，當一個大人，要組織一個家庭真不簡單，每天都要比孩子早起做早飯，又要打掃住家又要上班，要負很多的責任，真的好累喔！

想一想，還是小孩子好，打電腦看電視，有夢想，原來還是小孩子最好！小孩子，可以擁有無限的想像，在草地奔跑；大人，可以完成兒時的夢想，在社會立足；但是不管你是大人或是小孩，都可以擁有美好時光。

五年級想象作文 篇8

馬，是古代人民的交通工具，是草原人民的好牲畜，馬也是草原人民走進知識的大門，通向金橋。馬，它那膘肥的胸脯，那健壯的身軀，靈敏的耳朵、善跑的小腿和那高昂的頭。有時候在夢裏我也幻想：“假如我有一匹馬。”

假如我有一匹馬，我會讓它帶我去大街小巷，逛來逛去看看哪些人需要我的幫忙，我就幫助他，比如：“我見到可憐的乞丐、在外面無家可歸的人和在外面流浪的人。”幫助他們先找一個好的地方住下。也順便留下一點錢給他們吃飯用。

假如我有一匹馬，我會帶着這匹馬去娘娘山和燕子山觀看風景和在那裏嬉戲玩耍。去娘娘山，在那裏抓螃蟹，抓蝌蚪和青蛙，載着它爬上最高的山峯；去燕子山和它一起玩水上漂流，或者在燕子山上摘葡萄、蘋果、大棗吃。在山上看燕子和風景也邊吃水果。

假如我有一匹馬，我會讓它帶我去草地上，晚上的時候，躺在碧綠的草地上數星星，甜蜜的的回憶着小時候的快樂、幸福和經歷的事情。在草地上和馬兒一起睡覺。

假如我有一匹馬，我會讓它帶我去西藏的美麗、可愛的大草原上快樂的奔馳。

馬兒呀！你是多麼健壯、多麼的靈敏、多麼的帥氣，我真想用一兩句詩來形容你：“鋒棱瘦骨成，竹批雙耳峻。”的詩句來形容你——馬。你的勇往直前、堅持不懈的努力、堅持不斷的奮鬥使我學習，我相信這些會讓我永遠受用不盡，馬，我希望擁有你。希望我幻想的能成功。