我和書的故事五年級作文精選15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的我和書的故事五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和書的故事五年級作文1
書，是個普通而又不平凡的字眼，古往今來對人類文明起着很大的作用，杜甫曾經說過：讀書破萬卷，下筆如有神。這句話一直激勵着我，鼓舞着我，伴隨着我，讓我沉浸在書籍中健康成長。
暑假來了，我最高興的不是能在暑假遊玩，而是能在暑假隨心所欲地看書。一天下午，我正按照媽媽寫的暑假計劃完成任務，忽然，媽媽打開房門，遞給我一整套課外書，說：你的書到了，是你最喜歡的課外書，等你完成我給你的任務再看吧！媽媽走出房門，我的眼睛卻盯在書上久久不能移開。我寫着作業，眼睛時不時地看下那套課外書。終於我再也忍不住了，把“魔爪”伸向那套書中的一本，急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地汲取着書中的養分。我心想：沒事，就看一小會兒，媽媽不會發現的。誰知，這一看就上癮了，我深陷其中，無法自拔。當故事看到高潮時，我深吸一口氣，彷彿我也在這故事之中。我看了一頁又一頁，不知不覺中已經看完一大半了，這故事中的悲歡離合使我牽腸掛肚。好像忘了時間，也忘了自我。我在書的王國中自如地遨遊，不求甚解地就看完了一本書。當我的魔爪又伸向另一本書時，架子也同時向我的手僕來。哎喲！一個撕心裂肺的叫聲在房間的上空迴盪……
我和書結下了不解之緣，你呢？
我和書的故事五年級作文2
俗話說的好：“風月爲益友，讀書是良友。”還有一句常言道：“書中自有黃金屋。”書不僅給人們帶來無窮無盡的知識，還給人們帶來許多的樂趣。
自從上一年爸爸給我在惠濟區圖書館辦理了借書證之後，我每到星期六、星期天都去借書，看完了再還，然後再借。這一次，我借了一本《笑貓日記》。我每天都會“擠出”一點時間來看。星期三下午，我做完作業後，又翻開我的那本《笑貓日記》開始津津有味地看起來，我時而被書裏幽默風趣的情節逗得開懷大笑，時而被書裏悽慘動人的故事引起同情之心，時而又爲英雄人物頑強不息的精神感動不已。我盡情地在童話王國裏遨遊着，時間在不知不覺地行走着，天變得有些灰暗了，我還在全神貫注地讀着這本書。媽媽叫我去吃飯，我仍捨不得放下書，我邊吃邊看。飯桌上放着一瓶打開蓋子的辣椒油，我用筷子去夾菜，不知道竟然夾了辣椒油吃到嘴裏，我大叫一聲：“啊！辣死我了！”全家就都哈哈大笑起來。
哈哈！怎麼樣，讀了我這個故事，你會覺得非常好笑吧?書是我一生不可缺少的忠實夥伴。一本書就恰似一艘小船，帶領我們駛向廣闊的知識海洋；一本書如同一位知心的朋友，和他一起能明辨是非，讓我若有所悟；一本書又像一首歌，百聽而不厭。書，將永遠是我真誠的朋友。
我和書的故事五年級作文3
高爾基曾說：書是人類進步的階梯！我很早就和書結下了不解之緣，從圖文並茂的繪本到文質兼美的《安徒生童話》，再到親切有趣的《楊紅纓系列叢書》……書伴隨着我一路成長，讓我在知識的海洋裏盡情遨遊，自由呼吸！
記得在我二年級的時候，阿姨送給我一本《窗邊的小豆豆》。我一拿到它，就迫不及待地打開來看，這一看就一發不可收拾了。我好象着了魔似的，上衛生間時拿着看，晚上睡覺時也偷偷地看，很快我就讀完了這本《窗邊的小豆豆》。每次我一閉上眼睛，腦海中就會浮現出書中童話般的世界。在這裏，沒有歧視，沒有嘲笑，有的只是平等與愛心，寬容與真誠；在這裏，小豆豆學會了熱愛書本，關心別人；在這裏，小豆豆體驗到了恐懼、無奈與憂傷，所有這一切，讓小豆豆成長爲一個情感豐富、心地善良而又單純快樂的孩子。
現在我每回去書城，總要帶幾本書回家。在我的書櫃中藏着許多的好書。有法國著名小說家儒勒.凡爾納的科幻小說《格蘭特船長的兒女》，有英國著名小說家J、K羅琳的科幼小說《哈利.波特》全集，有動物小說大王沈石溪的小說系列，有著名文學家魯迅專集的《朝花夕拾》，有著名文學家朱自清專集的《荷塘月色》……科幻小說作者們那些開馬行空的想象，向我展示了一個全新的世界，常常讓我愛不釋手。而文學大師那些觸動靈魂的優美文字，更讓我流戀忘返。
書是人類的良師益友，讀書讓我茁壯成長，明白了許多人生的哲理。讀書吧！書會使你終生受益。
我和書的故事五年級作文4
我小時候不喜歡讀書，喜歡玩電子遊戲。但是有一天，我喜歡上了讀書。
那一天，我正玩着手機，媽媽過來收走了手機，給了我一本《動物大世界》。媽媽還說，看完要考我。沒辦法，我只能坐在牀上隨便翻。誰知，一翻，我就被裏面花花綠綠的各式的動物吸引住了，於是，我認真地讀了起來。一邊看一邊陷入了幻想，自己做在動物的世界裏，動物之王獅子，漂亮的斑馬……當我想到水中王者——大白鯊時，媽媽輕輕拍了一下我，我以爲大白鯊要吃我，忙說“不要吃我，不要吃我。”，“幹什麼呢？”媽媽說，我一看是媽媽，頓時回過神來。媽媽說：“你已經看了差不多半個小時了。”我一聽，半個小時呢，這是我第一次看書看了這麼久。媽媽讓我刷牙準備睡覺了，刷牙的時候，我是一直想着那本書的'內容，經過媽媽提醒才知道沒有擠牙膏。
我睡在牀上，卻一直想着那本書，心裏有一個想法，在牀上偷偷看書。我把書偷偷拿到牀上，蓋上被子，打開手電筒，正看得入迷，突然感覺被子在動，嚇我一跳，以爲又在動物世界裏。回頭一看，原來是媽媽起牀上廁所發現我沒有睡覺。我只好放下書，進入了夢鄉，夢裏的動物世界也非常精彩。
從此，我喜歡上了看書。書是我們的好朋友，也是無所不知的好老師。
我和書的故事五年級作文5
書是人類進步的階梯。
——題記
“書籍是全人類的營養用品。”這句話說得多好啊！書籍，是全人類智慧的結晶。有了書，就有了知識，就有了無盡的寶藏。讀書，就是爲了跟好的汲取裏面的精華，從而使自己的精神世界豐富起來。
記得一天下午，老師在家庭作業中佈置了一篇文章——《對人生的看法》。我回到家中，就像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉，我才四年級，怎麼會懂人生，更何必說看法。別的同學都讓父母輔導，我的父母卻都去出差了，這可讓我咋寫啊？正當我在客廳踱步時，時間已一分一秒的流逝，我擡頭一看，呀！已近8：30了。我更是急的火燒眉毛。突然，我眼前一亮：我8歲的時候，爸爸不是送了我《培根人生》，我可以去翻一翻呀。我來到書櫃前，翻箱搗櫃，找了許久，才找到了那本有點皺的《培根人生》。我翻開書一看，發現找對了，喜出望外，我把這些人生的概念寫了下來，又加了些自己的見解。就這樣，我完成了作業。第二天還得到了老師的好評。現在，我長大了，漸漸地嚐到了讀書的樂趣：我讀《哈利？波特》，明白了愛可以改變一個人的命運；我看《心靈雞湯》，明白了人的本性，體會人的真、善、美；我看《水滸傳》，真正明白了“忠”和“義”兩個字……一夜風雲散，變化了時空。只有書依舊，笑看秋月春風。
我和書的故事五年級作文6
我小的時候，是個淘氣包，媽媽說我是“混世魔王”。可是書改變了我，我現在懂事多了，我從一個無知的孩子變成了知書達理的男孩。
從五歲的生日說起，我正坐在院子裏，被我扣了眼睛的小熊孤獨無助的躺在院子裏。我拿着棍子在院子裏跑來跑去，弄的院子裏雞飛狗跳。這是，上大學的姑姑回來了。
姑姑把我髒兮兮的小手洗乾淨了，遞給我一本兒同繪本。我竟然一下子就被迷住了。繪本上的孩子和我一樣大，他們講衛生，懂禮貌，有愛心，我平生第一次對自己的粗橫無理的樣子感到羞愧，第一次靜靜的坐在沙發上看書。
從那以後，我就和書結下了不解之緣。先是看繪本，在看連環畫，識字後再看童話。
有很長一段時間，我都沉浸在美麗的童話之中。我讀到了《海的女兒》，善良的美人魚深深地打動了我。原來愛不僅僅是得到，更是成全和犧牲。當美人魚投入海中變成泡沫時，我的心也浮出了美麗的泡沫，那是關於善良和崇高的。讀了《醜小鴨》我明白了“是金子遲早會發光的”的真理，人生中的挫折是不可避免的，要學會把他們踩在腳底……我一遍一遍的用心讀着，每一次都有新的發現和體會。
隨着時光的流逝，我長大了，讀的書也越來越深奧了，我的心也變得成熟了。讀了《愛的教育》讓我像小說中的主人公一樣，用心靈審視身邊的美與醜，善與惡，用愛去感受生活中的點點滴滴……
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養。”書不斷改變着我，我真想對書說：“書，我愛你！”
我和書的故事五年級作文7
“書是人類進步的階梯”，是啊，書可以讓我們增長見識，開闊眼界。那麼，今天我就跟大家說一說我這個小書迷和書的故事吧！
一天，我拉着爸爸來到了書店。我左挑右選，不一會兒就選了一大堆書。爸爸不同意：“不要買太多，你看這幾本書，小孩子哪裏看得懂…”“可，可是這些書我都想要啊…”怎麼辦呢？有了，我抱着一大堆書直衝收銀臺結賬。爸爸哭笑不得，只好把這些書都買下了。
一到家，我便把剛買的書拿出來“啃”。到了吃飯時間，媽媽叫我吃飯，我完全沉醉在書中，哪裏聽得見？媽媽生氣地走過來，一手奪過書，我才反應過來。“你這個書呆子，叫你吃飯都不動，書能當飯吃嗎？你再看我把書全撕了！”吃完飯，我又看起書來，一直看到傍晚，看得雙眼模模糊糊的。晚上，我洗過澡，我還想接着看，媽媽卻叫我去睡覺，這怎麼辦好？有了，我鑽到被窩裏，把手電筒打開，偷偷的看了起來。過了一會兒，爸爸來看我，被逮了個正着，我嘿嘿地笑起來：“正所謂飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不能一日不讀。”爸爸也樂了，摸着我的頭說：“看書是好事，可是不能沒有節制，不能連續看太久了，否則很容易造成近視，特別不能躺在牀上看書。”我聽了點點頭，把書放在一邊，睡覺了。
讀書有很大的作用，真像冰心奶奶說的“讀書好多讀書讀好書”。
我和書的故事五年級作文8
書，它像一股清泉，滋潤我乾涸的心靈；書，它像一位知識淵博的朋友，爲我解答心底的疑惑；書，它像一艘小船，讓我能在知識的海洋裏自由地遊蕩……生活離不開書，因爲如果沒有書，人類的世界就不會有“文明”這種東西存在。現在，我就來說說，我和書的故事。
在我上三年級時的某個星期五，媽媽帶回來了一箱子書，說是送我的禮物。我歡呼雀躍，急急忙忙地跑到那箱子旁，把最前面的六本書翻了出來，津津有味地看了起來。
“嘀嗒，嘀嗒……”時鐘不緊不慢地走着，一轉眼便過了好長時間，我擡起頭來，看了一眼手錶，“八點四十五，還早！”我嘀咕着，又準備低下頭看書，接下來可是精彩部分呢! “嘉嘉，已經八點四十五了！趕快去洗澡睡覺！！”老媽的河東獅吼突然降臨在我的頭頂上，像一記地雷似地炸開，炸得我一個哆嗦：“是！”我下意識地吼道，但是立刻就後悔了：我叫什麼呀！叫了就必須去睡覺了！無奈，我只好乖乖地去睡覺了。
躺在牀上，心裏卻依然想着那書。不行！我一定要看完那本書！我小心翼翼地跳下牀，光着腳丫悄悄地往客廳摸去。我一眼就瞅見了那幾本書，歡喜地朝書桌那邊跑去，結果一個不小心，“咚”地踢到了大腳趾，疼得我差點叫出來，但這一叫，不就暴露了？我只好忍着疼痛，一跳一跳地去拿書了。
那天晚上，我看得十分滿足，雖然大腳趾很痛，但是我仍然十分開心。歌德曾經說過：書籍是巨大的力量。我覺得，這股力量就是推動我繼續前進的力量！
我和書的故事五年級作文9
我和書之間有很多的故事。有令我煩惱的，也有令我開心的故事。只要是有益的書，我就喜歡讀下去，一直到把書讀完。書中好的內容一直會吸引着我。累了的時候，往往也是因爲故事和內容吸引我，使我情不自禁的繼續捧起書本，接着讀下去。
如果我們想讀的書就讀，不想讀的書就放棄，是很不好的。因爲很多的知識就無法學習到了。如果想學習知識，就必須博覽羣書。吸收所有的有益的營養。學習書裏的全部內容。
自己不喜歡的書，就和自己很不喜歡的人是一樣的。見了面也不說話的話，那我們也無法從對方身上吸收很多的長處。博採衆家之長才是最好的辦法。
我每次都會津津有味的讀完一本書。就好像我在一個自己的世界裏。不想離開，只想自己一個人在那個世界裏讀書學習。永遠不想出來。就連媽媽叫我吃飯，叫我去睡覺，我也不想放下手裏的書本。即使自己已經聞到了飯菜的香味，也不願意走出書房。我和書本，就像一對老朋友一樣，有好多的話要說，彷彿在自己的世界裏遨遊。
我的班主任王麗琴老師教育我：書是所有人的營養品。無論自己是不是喜歡。只要這本書可以增長自己的知識，你就要把他認真讀完。我把這句話當作我的座右銘，牢記一輩子。
我和書的故事五年級作文10
每一個人都有自己的故事，就像天上的繁星那麼多，多的讓人眼花繚亂，我也不例外，那就是我和書的故事了。
關於書的名言有很多，比如說:“書籍是人類進步的階梯，書籍是屹立在汪洋大海中的燈塔。”我覺得這些名言說得特別好。
但其實我以前並不喜歡看書，是誰讓我喜歡上看書的呢？這還要從我爸爸說起，小時候我並不怎麼喜歡看書，但是我的爸爸卻非讓我看書，說看書可以學到好多知識，在爸爸的勸說下，我隨便的拿了一本書看了起來，沒想到我這麼一看居然讓我喜歡上了看書，從那以後，一見到書就看得如醉如癡，漸漸忘吃忘了睡。
記得有一次，我正在寫作業，忽然媽媽走進來對我說：“我和你爸爸出去一趟，你自己在家裏寫作業，如果在我們回來之前你沒有寫完，那你就等着捱打吧！”還沒有等我說什麼媽媽就關上門走了，我聽媽媽的話在家裏乖乖的寫作業，可是我寫到最後一題時被難住了，於是我打算找手機來解答，就在我找到手機時，忽然發現在旁邊有一本書，於是我就心想：“反正就剩下最後一道題了，等看完再寫也不遲，”於是我就開開心心地去房間裏看書了，就這樣，時間一分一秒的過去了，不知道過了多久，我才從書海中回過神來，正當我準備寫最後一道題時，媽媽回來了，她發現我還沒有寫完，就惱羞成怒的把我打了一頓。
雖然說媽媽打得很痛，但其實我並不覺得痛，因爲我從書中學到了知識。
我和書的故事五年級作文11
書，是我的好朋友，也是我一生不可缺少的夥伴，在書的海洋裏，我可以忘記煩惱，也可以在書海里遨遊，使我開心快樂。
假期的時候，我一直在讀一本書，名叫《品德故事》，對我的感悟很深，裏面的每個故事都不長，只有數百字而已，卻以通俗易懂的語言和活潑搞笑的方式還原了簡單的人生真諦和深刻道理。其中使我印象最深刻的是《華佗拜師》。這個故事講述了東漢著名的醫學家華佗，在給一個年輕人看病的時候，卻沒有治癒的方法，華佗很失望。後來，年輕人被一位老中醫治癒了，華佗知道後想拜他爲師，又怕自己名氣太大不肯收自己，於是就改了名字拜師求學。
在學徒期間，從頭學起，打雜跑腿，處處虛心求教，刻苦鑽研，一學就是整整三年，直到老中醫發現了華佗的真實身份，驚訝不已，並把治療疑難雜症的方法告訴了華佗，並與華佗成爲了一生的朋友。通過讀這篇短文我明白了“山外有山，人外有人”這句話的道理。人都有自己的長處，不懂得地方就應該向老師或前輩學習。不明白的時候，就要多問，多思考，多鑽研，不能容易滿足，要想成爲勝利者，只有放低資態，不斷學習，成爲真正的成功者。
現在看來書不僅是我的朋友，而且是我一輩子的老師，它教會我很多知識，使我明白了很多道理，我會讀更多的書，我相信，會讓我一生受用。
我和書的故事五年級作文12
書像一艘小船，帶領我們從狹隘的地方駛向知識的海洋。
小時候，我特別喜歡聽媽媽講故事，在幼兒園，我就知道了《守株待兔》、《拔苗助長》和《亡羊補牢》的故事。尤其是《龜兔賽跑》的故事令我記憶深刻，當時我能學着媽媽的一字不落的講給別人聽，從故事中，我也知道了做事不可以偷懶，也不可以小瞧別人。
到了三年級，我已不滿足於普通的故事書了，在喻老師的建議下，我們開始讀科普書、中外名著，所以我會和媽媽經常光顧書店。我讀的第一本外國小說是凡爾納著的《海底兩萬裏》，我被書中的險惡環境而又充滿詩情畫意的美妙境界所吸引，記得不到兩天的時間就被我讀完了。接着看完了《格蘭特船長的兒女》、《神密島》和《八十天環遊地球》，每看完一部書，我都會和媽媽分享……
在書中我還學到了許多優美的詞語，把它們恰當的用在自己的寫作中，寫的文章顯得生動有趣。我的寫作在不斷進步，現在寫起來算得上是得心應手了。
書，是改造靈魂的工具，我們之所以需要它，是因爲它是滋補光明的養料；書又是我們最好的朋友，在生活中遇到任何困難時，都可以向它求助，它永遠不會背棄你。
我和書的故事五年級作文13
曾經我並不喜歡看書，因爲我覺得看書很無聊，無趣。而現在我非常喜歡看書，可以說是我非常熱愛書，因爲我經歷了一件事——
有一次，媽媽把我硬推進圖書館。我一進圖書館，媽媽就說：“我有急事兒，你先在這裏看會兒書。”我話還沒說完，媽媽就匆匆的走了。我無聊的等了會兒，又看了看旁邊的人，有的坐在地上看書；有的趴着看書；還有的仰着看書，只有我一個人閒着沒事兒幹，我隨手拿起一本《西遊記》看了起來。沒想到，我越看越入迷，我爲孫悟空的七十二變感到讚歎，我爲豬八戒的九齒釘耙而感到驚奇，我爲沙悟淨的本領而感到震驚……我正看得津津有味的時候，有人拍了拍我，我轉頭一看是媽媽回來了，媽媽說：“都已經中午了，快回家吃飯了，”我說：“就再看一會兒嘛，”媽媽說：“看書的人都已經回家了，”我一看，剛纔這裏明明是人山人海，現在怎麼變得空無一人了。我只好依依不捨的離開了。通過這件事我再也不讓書櫃裏的書當成擺飾了，而是有益的看起來將有用的知識利用起來。以後我越來越喜歡讀書了，我讀了許多書，有：《王子與貧兒》、《水孩子》……
這些書使我踏進了知識的大門，讓我知道了許多故事：我看到王子過着貧窮的生活，我情不自禁的感到傷心……我一定會好好讀書，帶動我身邊的人一起和我閱讀起來。
我和書的故事五年級作文14
從一年級起，書籍就走進了我的生活，成了我生活中不可缺少的一部分。
在我很小的時候，我和別的孩子沒什麼兩樣，整天纏着媽媽爲自己講那些《龜兔賽跑》《狐假虎威》《井底之蛙》之類的童話、成語故事。我和別人不同的是：每個故事，不論長短，我總要讓媽媽給我講上五六遍不可。每當這時，媽媽便會很煩，我卻躺在牀上聽得津津有味。到了後來，媽媽就從手機上給我下載了一個自動講故事的軟件，所以，我整天抱着媽媽的手機從那裏聽故事，那時，我的心裏美得不得了。
長大以後，我就開始看一些書，隨着認識的字越來越多，我又整天讓媽媽給我買書。有時媽媽從網上一買就是一套。可她總是先把那一套書藏起來，等到我過生日的時候才把它們拿出來當生日禮物送給我。所以，我特別喜歡過生日，因爲那時便有一大堆書等着我去閱讀。
記得媽媽給我從網上買了一套楊紅櫻的《笑貓日記》，我數了數，哇！竟然有二十一本，不知是楊紅櫻寫的太好了，還是我太喜歡看了，每本我都讀了三四遍。那些書主要以貓的口吻來寫的。讓我懂得了朋友之間要相互幫助，就像笑貓和老老鼠的關係一樣，笑貓不吃老老鼠，老老鼠還經常幫助笑貓。有一次，我看書太入迷了，媽媽喊我吃飯，叫了三四聲我也沒動，結果被媽媽扭着耳朵請到了餐廳裏。
我真的十分喜歡閱讀，因爲高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我相信，我能從閱讀中獲得更多的知識啓示。
我和書的故事五年級作文15
小時候我是個淘氣包，可是我現在斯文多了，懂事多了。書把我從一個頑童變成了一個知書達理的小女孩。
有一天，我過生日，我在院子裏玩，我拿着一個洋娃娃在院子裏到處跑，院子裏雞飛狗跳，在外面打工的姑姑回來了。
姑姑把我髒兮兮的小手洗得乾乾淨淨，送給我一套繪本，繪本的顏色迷着了我，姑姑把我帶到我的書架那裏，她幫我整理好書架上亂放着的書。
就從那一次，我與書結下了緣分。我開始看的是繪本，後來看連環畫，再後來我就看童話故事。
我看了一本書叫《海的女兒》，美麗善良的美人魚深深地打劫了我，美人魚投入海中成了泡沫。原來，愛也是成全和犧牲。
還有《醜小鴨》，讓我懂得了是金子總會發光的真道理，人生中的挫折和痛苦是不可避免的。
如果你現在認爲我的書架不好，我是不答應的。每次來到書架前，看着整潔乾淨的書架和那些圖書，我感到很溫暖。
雙十一來臨時，我讓老師幫我從網上買書，我買了三本，分別是《海豚的微笑》《爲愛種棵樹》《許願星空下》，這些都是我喜歡看的書。
記得小時候我看書是囫圇吞棗，後來，我才慢慢地一個一個字讀出來。
書讓我從一個淘氣的世界變成了一個知書達理的世界中。
書是我的好朋友，是我的好夥伴！
