有關五年級敘事作文7篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級敘事作文7篇，歡迎大家分享。

五年級敘事作文 篇1

媽媽，謝謝您從小到大都照顧我。

在學習中，您經常教導我學習，告訴我怎樣做，還要大膽些，不要害怕。

在生活中，您給我做飯、洗衣服、整理玩具等等。又要忙着去掙錢買我們需要的東西，還要接送我們上學。每天下班還要做家務，一天到晚忙個不停。

每天放學回家寫作業的時候，我一邊寫作業，一邊看着電視。媽媽您沒有責備我，而是很親切地對我說：“不要一邊寫一邊看電視，這樣會影響成績的。”有時候，我不會做的題目，媽媽您很有耐心地講解給我聽，讓我明白爲止。以前，我的字寫得不好。在媽媽的提醒下，我慢慢地把字寫端正了，還常常拿到書法比賽的獎狀。媽媽，這時的您多麼地開心和安慰。習作寫完以後，我沒有讀給您聽。媽媽您就要求我多讀讀，不能寫完就算了。

媽媽，您每天都那麼辛苦，請保重身體！這是我一直不敢對您說的話，今天，我就利用這次的小練筆對您說：“媽媽，您辛苦了。媽媽，我永遠都愛您！”

五年級敘事作文 篇2

我雖然出生在農村，但非常幸運地趕上了這個大好時代。一句話：幸福的生活比蜜甜! 有時候，媽媽對我嘮嘮叨叨：“你真是生在福中不知福!要不是改革開放……”我聽得不耐煩，就跑去問爸爸：“改革開放之前的生活到底是怎樣的呢?” “丫頭，你現在擁有的我們小時候連想都不敢想!家裏唯一的家用電器是爺爺當時視若珍寶的半導體收音機。每天吃喝用的水，要到幾百米外的深水井去打、去挑。

夜裏照明用的是煤油燈，每天晚上我就在昏暗的煤油燈下複習功課，光線弱得跟螢火蟲差不多。夏天根本就沒有電風扇，傍晚收工回來，各家各戶習慣性地搬幾張凳子到門口邊吃飯、邊乘涼。要說穿，你就難以想象了!當時咱農村沒有人賣現成的衣服，買做衣服的布料還要憑“布票”。只有到過年的時候，才能穿上新衣服，而且都是單調的灰黑藍，哪能有現在這麼多顏色，像你整天把自己打扮得漂漂亮亮的呀?去縣城一天只有一趟車，車票價錢是幾角錢，每趟車都擁擠得像沙丁魚罐頭。要說啊，那時進一趟縣城的車費還不夠你現在一杯奶茶呢。吃的東西更不用說，一日三餐天天稀飯，一年能吃上三兩次肉就已經很不錯了。

至於海鮮、水果之類的，見都見不着。肚子餓了就啃幾塊紅薯、芋頭，渴了喝幾口涼水……”說到這，爸爸長長地舒了一口氣，但我的心情卻久久不能平靜。 回想爸爸的講述，我不由得心生感慨：爸爸媽媽的童年生活那麼差，爺爺奶奶的童年生活豈不是更加不堪回首?跟他們比一比，我的童年生活真的是比蜜還甜。就說說現在的我吧—— 住的是三層樓的樓房，從小就有自己的小書房;做功課有寬敞的書桌、明亮的檯燈，各種新穎美觀的學習用品;無聊時，還有我心愛的電子琴陪伴;需要查尋學習資料的時候，只要打開電腦，天下之大事小情盡在眼前。同學之間慶賀生日或有事聯繫，只用點幾下鼠標、或者發個微信，一張精美的電子賀卡、祝福圖片就萬事OK……至於家電，如大彩電、大冰箱、空調、全自動洗衣機等也是一應俱全，生活一點也不比城裏人差。爸爸還說，明年我們家還計劃買輛小轎車呢!到那時候，我們出門走親戚或遊山玩水就非常方便了。

四十年彈指一揮間!我知道：我們家只是中國社會主義新農村生活的一個縮影，隨着改革開放的深入，伴着新時代發展的腳步，下一個四十年一定更輝煌! “我們的生活我們的生活比呀比蜜甜……”我高興地哼唱着，幸福地憧憬着……

五年級敘事作文 篇3

每個人心中都有一個屬於自己的祕密，我也不例外，有一個祕密。雖然我不想讓別人知道這個祕密，，可是“紙包不住火”的，所以還是說出來吧。

在我六歲時，我家旁邊新開了一個電影院，近期新出了一個叫“海底世界”的電影。聽着那些看過的小朋友在誇讚這部動畫的好時，我真想去親眼看一看呀！可是爸爸媽媽在生活中是一個勤儉節約的人，他們肯定不會讓我去看。有一天，爸爸媽媽不在家，我準備用我積攢下來的零花錢去看那部電影，數了數零花錢還差十元。我坐在沙發上，閉上眼睛，彷彿那劇中的人物在向我招手。越想越想去看。情急之下，心中萌生了一個念頭：偷媽媽的錢。我左右爲難：偷吧，媽媽掙錢多辛苦，應節約用錢。可是不偷吧，就看不了那夢寐以求的電影了。“真讓人太難選擇了”！我最終禁不住誘惑，躡手躡腳的來到媽媽的房間裏，打開皮包，拿出十元錢，又來到門口。“幸虧沒被弟弟發現”我心中如釋重負。飛奔到電影院。等看完之後。心中十分高興。等回到家，媽媽嚴肅的問“誰偷了錢！”我心中的高興的勁頭突然煙消雲散，取而代之的是一種緊張的心情：千萬不要被媽媽發現。“是不是你偷的”媽媽問弟弟。我見媽媽問弟弟，就連忙說“肯定是他偷的，他在客廳看電視，可能拿錢去買零食了。”我平時很誠實，所以媽媽相信我了，也可能弟弟愛吃零食的緣故。無論弟弟怎麼解釋，媽媽都不分青紅皁白，就把弟弟打了一頓，我十分高興，我不僅慶幸自己的聰明，還不用擔心接受媽媽的懲罰啦。可是我看到弟弟正淚流滿面地捱打時，彷彿媽媽的手打在弟弟的身上，痛在我心上。我不禁替弟弟難過，他怎麼會有我這個壞哥哥呢？我悄悄的離開了房間。

每當想起這個祕密時，我覺得對不起弟弟，也去安慰他了，但是也不敢說出，因爲怕辜負了媽媽的信任，只是在心裏默默的對弟弟懺悔。我也懂得了：要珍惜父母的勞動成果，犯了錯誤不能撒謊。我在以後沒有撒過謊，因爲我知道了撒了謊就要承擔那沉重的心理負擔。

五年級敘事作文 篇4

是學校的人都知道，我們五年（2）班是在星期四值日的，就在值日的時候，我想到了一件想不通的事。

我是值在五樓東邊的值日生，在五樓的是音樂室、六年（3）班和六年（1）班。上上個星期四，我依舊在五樓東邊值日，下午的時候，六年（3）班有兩個姐姐剛剛睡醒，她們在對着我值日的樓梯下在梳頭（樓梯下左邊有面鏡子），我就沒管她們，因爲，梳頭也是自理的能力嘛！

沒想到，就是因爲我沒盯住她們兩個，其中一個姐姐跟另一個姐姐聊天的時候，拿着自己的水瓶，坐在了樓梯扶手的底上，我剛想開口說“提醒一次”的時候，她就下來了，我就當她改正了。因爲劉校長在校會上講過，有個哥哥就是因爲玩樓梯扶手，所以撞了一個鵝蛋那麼大的包，可怕極了。結果她又坐了上去，我氣呼呼地說：“提醒兩次！”她卻不屑地看着我。這個時候，傳來了謝老師的聲音：“你改完正了嗎？”“早就改完啦，不要這麼煩！”

我愣了，這是六年級學生的所作所爲嗎？她們兩個是六年級學生嗎？我們五年級，比她們少一級，我們都不敢跟老師們頂嘴，她們卻敢！她們有給我們做一個榜樣嗎？我暗暗地在心裏扣了她們一分，待會散場的時候跟盈盈說就好了。

很快，時間過去了。我們集合的'時候，我跟宗澤不約而同地說要扣六年（3）班的分數，宗澤是因爲多次提醒還是不戴紅領巾，盈盈卻毫不理會。我問盈盈爲什麼不扣分，她悄悄地在我耳邊說：“你不知道嗎？上次五年（1）班扣了六年（3）班一分，六年（3）班以爲是我們扣的，我們早操明明做得很好，他們卻給我們扣了 2分。所以爲了我們的班級分數，還是不要扣了吧！”我大聲抗議，但無濟於事。

那些姐姐們現在還在爲所欲爲，那到時候她們升上了初一，小學學生都把她們當榜樣，那我們廣州的美譽不就無影無蹤了嗎？

五年級敘事作文 篇5

我是一名成績優異，品德優良的小學生。在家就像“王子”一樣，被父母捧在手心怕凍了，含在嘴裏怕化了;在學校一樣被老師萬般寵愛，讓同學們羨慕不已。可能一些成績不好的同學會認爲：好學生很快樂，因爲可以考出好成績，可是他們沒想到，好學生也有無窮無盡的煩惱。老師的期盼，父母的希望，一旦一次沒有考好或者作業沒有做對就會受到老師的訓斥、家長的責罵，真是壓力山大呀!

有一次英語單元測試因爲粗心一道簡單的題目做錯了，老師點名讓做錯的同學站起來，在我站起來的那一刻，班上的同學“噢，噢”的起鬨，聽到有人小聲地說：“他也錯了，這麼簡單都不會，我都做對了。”當時我真想找個地洞鑽進去，人非聖賢，熟能無過。放學後因爲心情不好，晚上的作業做的時間比較長，又讓媽媽大動肝火，劈頭蓋臉的一頓訓斥，說什麼這就是所謂的好學生，做這麼點作業搞到現在，一直嘮叨個不停，我真的好委屈、好累。不過，我還是要努力做一名好學生，失敗乃成功之母，我不怕失敗，只是希望老師和父母給我喘息的時間，讓我有一個幸福而快樂的童年。

五年級敘事作文 篇6

現在的我，每天必做不可的是讀書。因爲讀書已成爲我日常的生活習慣。

記得讀三年級的時候，那天還是週六，我第一次單獨去書店看書，這事讓我念念不忘。

當時，我完成了作業，很閒。幹什麼去呢？我想到了中北橋有一個書店，決定去看看。可是路很遠，要乘公交車到那。去不去呢？萬一遇到壞人怎麼辦？回不來怎麼辦？但又轉念一想，我可不是三歲小孩，這點小事算什麼？只有付出努力，纔有知識的收穫。

可是到了車站，我還在猶豫。一看車來了，就牙一咬，心一狠。我跨上了車，塞入一元紙幣，找了個位置坐了下來。車開得不快不慢，而我卻在胡思亂想：萬一遇到壞人怎麼辦？萬一撞車了怎麼辦？萬一我迷路了怎麼辦……但一想到自己夢寐以求的書，又只好靜下心來忍一忍了。

真是度日如年啊，我感覺這段路比平時長了好多。下了車，我急匆匆地跑了過去，推開沉重的大門，終於來到了書的世界——博庫書城。

我跑進去，挑了幾本適合自己的書，坐下了津津有味地看。《小屁孩日記》讓我捧腹大笑，《三毛流浪記》讓我淚如雨下，《美國國家地理》讓我驚歎不已……這些內容是我牽腸掛肚，我忘記了時間，忘記了害怕，忘記了世界。

過了好久，我才從書的世界回到現實，看了看手錶，已經很晚了，只好依依不捨地離開了“知識天堂”。

現在回憶起來，我覺得當時沒必要太緊張。但當時的讀書精神，我至今還保持着。

書，假如是食物，我一定會第一個衝上去搶。莎士比亞認爲書是全世界的營養品，我認爲沒有什麼東西比書更營養，更有價值。

我的一生不能沒有書。

五年級敘事作文 篇7

我家有三口人：爸爸、媽媽和我。

爸爸是一名軍人，不但很少回家，還經常去外地出差，因此，大多數時間，家裏就只有媽媽和我。可是作爲教師的媽媽也經常早出晚歸，忙於教學，常常將我一個人留在家裏。

慢慢地，我學會獨立，也學會操心家裏的事。比如，每次出門前，我先把自己的鑰匙帶上，然後再提醒媽媽把該帶的東西帶上。再比如，我會常常問媽媽：“今天吃什麼，要不要我幫忙……？”看，我還真像個家裏的小主人吧？

記得一個初冬的早晨，爸爸去西安出差。早上出門前，我像往常一樣提醒媽媽該帶的東西。着急趕着去上班的媽媽簡單地摸摸包後說：“都帶上！趕快走，要遲到。”於是我們就鎖好門急匆匆地走。

初冬的早晨已經有些寒意，薄薄的白霧彷彿一面輕紗籠罩着這座還沒睡醒的城市。可是有多少位像媽媽一樣平凡的老師們卻要早早趕着去上班；我們這些求知的學生也要趁早多學點東西，要不怎麼會說“一日之計在於晨”呢！

上完四節課後，一出校門，我就急忙往家趕。沒走幾步，突然看到一個熟悉的身影朝我走來。“媽媽！”我激動地大叫一聲跑到媽媽跟前。要知道媽媽是很少來接我的。正想着終於可以和媽媽一塊回家時，媽媽卻焦急地問：“文文，你帶家裏的鑰匙沒？”我匆匆摸摸前胸，“好像沒有，媽媽，怎麼？”“唉！我今天忘帶鑰匙，這可怎麼辦呢，進不家門。”看着媽媽焦急的樣子，我又仔細地摸摸棉衣裏邊。忽然，一個硬硬的東西觸碰我的手。“媽媽，我帶鑰匙！”我驚喜地告訴媽媽。媽媽轉悲爲喜說：“文文，你真長大！”聽到媽媽說這話，此時我感覺自己真的長大，我無比自豪，揚起小臉，鏗鏘有力地回答道：“好，以後我會更認真對待每一件事的，請媽媽大人放心吧！”

媽媽牽起我的小手，冬日的陽光暖烘烘的，照着我們母女的背影，回家的路上處處留下一位自以爲長大的女孩的銀鈴般的笑聲。