精選作文誇誇我的好老師500字

導語：作文學生，我們遇到過不少令我們印象深刻的好老師，讓我們來誇誇我們的好老師，誇誇老師的其人其事。

　【篇一：誇誇我的好老師】

咦?這位苗條身材，一米六多個，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑下，還有一張能說會道的嘴的是誰啊?告訴你吧，她就是我們可親可敬的班主任——黃老師。

班主任非常嚴格地要求我們，如果上課有哪個同學稍有一絲絲錯誤，立刻揪出來批評一頓，讓我們每節課都專心致志地聽講。記得上次，上課時，我偷偷地與同學說話。黃老師那雙雪亮的眼睛看見了，毫不留情地扣了我們小組十分，並嚴厲地批評了我，讓我羞愧不如，我下定決心今後要專心聽課。黃老師這樣嚴格地要求，同時也對每個同學敲響了警鐘。

班主任講的課，是那樣有聲有色，而且非常幽默。有一次，黃老師教《白鵝》這篇課文時，由於我們的粗心大意把“亞於”的“亞”字讀成了第三音，剛巧，黃老師的名字就叫黃亞瑜，正好同音了。黃老師聽見我們朗誦的課文，忍不住笑起來：“我與狗的狂吠有關係嗎?”頓時，全班哈哈大笑，但是這也使我們深刻地記住了要認真地對待每個字，讀準每個音。

黃老師嚴格要求我們不僅要學好課本的知識，更要學會如何做人，在品格方面，黃老師也不放鬆對每個同學的要求，她時常叮囑我們：培養一個良好的習慣，就是培養一個良好的品格。好的習慣，好的品格，將讓我們受益一生!黃老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您爲花的盛開，果的成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。

老師，您用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的黃老師崇高的勞動。

　　【篇二：誇誇我的好老師】

一位好老師，能勝過一位好媽媽。就讓我來誇誇我這讀書破萬卷的老師吧。

我的老師，她是我們的班主任，也是一位名師。她喜歡我們把字寫漂亮，喜歡我們把書讀熟練，有感情。她，在我的心裏，永遠是美麗的。

老師，您是一位辛勤的園丁。我們的一切舉動都被您無微不至的關注着。每天嘔心瀝血地爲我們批改作業，通宵爲我們備課，細心教導我們。鳥兒歌頌春的美麗，讚揚春的氣息。而我，應當讚頌您不朽的精神。老師，您是一朵永不凋零的玫瑰，芬芳四溢，美麗依舊。感染着我們，讓我們爲中國之崛起而讀書，令我們懂得做好美德少年的道理。老師，您是一隻春蠶。吐盡青絲，默默工作着，無私奉獻着。老師，您是一把永不熄滅的火炬。燃燒自己，照亮我們。

老師，您讓我懂得明理誠信。記得那是一個萬籟俱寂一天。“砰”地一聲，我被一位同學撞倒在地。當時，我立即怒火沖天，和他動起拳腳打了起來。一直打到教室門口，我實在是氣打一處來。便立刻到教室裏拿來我的乒乓球拍，狠狠地嚇唬着、威逼着這位同學停手。正當是火燒眉毛的時刻，是您化解了，制止了我們的矛盾，批評一番後，我深深懂得，做人就應該明理誠信，不應該把小事變大事。

老師，您的愛，猶如陽光一般溫暖，滋潤着我。因爲有了您，我的生活才能如此多彩。

啊!老師!您是我生命的領航者，您是那樣偉大。我永遠敬仰您，永遠記住您!

　【篇三：誇誇我的好老師】

我想誇誇我的黃老師。黃老師從一年級開始，就是我的班主任和語文老師，至今馬上要三年了。

黃老師教育我要養成學習的好習慣。幼兒園時，我就非常調皮，坐、站都沒有養成好習慣，進入一年級，我還是這麼樣子。第三天，黃老師讓我留了下來，學坐姿，目的就是讓我養成好的習慣，在黃老師面前，我端端正正地坐了十分鐘，直到符合要求，黃老師才放我走。另外，在寫字、吃飯和值日等方面，黃老師都幫助我養成了好習慣。當我有了好的表現時，黃老師會和握握手，還會抱抱我，這都給了信心。一個階段後，我取得了很大的進步，在黃老師還推薦下，我成爲了一名光榮的升旗手，我還在國旗下作了自我介紹呢!

黃老師還指導我用寫話並推薦發表。一年級時，黃老師就教我們用拼音學寫話。記得有一次上學時，正碰上大霧，到了上課，黃老師就和我們進行了即興寫話，題目就是《大霧》。我寫出了霧景，還寫了霧中的人，黃老師把我的寫話稿推薦出去，竟然發表在《百家作文》上。這是我第一次發表作品，心裏可高興啦!到現在爲止，我共有5篇習作發表了，同學們也有很多習作發表，這得感謝我們的黃老師。

黃老師還讓我當了會小主持人呢!主持了猜謎活動。那是一節班隊活動課，我可從來沒在大家面前主持過活動，心裏很緊張，但當我看到黃老師鼓勵的目光，我就有了信心，把猜謎活動主持得相當出色。黃老師和同學們都給了我一陣陣熱烈的掌聲。後來爸爸對我說：“黃老師說你非常有潛力。”黃老師的肯定，給了我巨大的動力。

聽了我的介紹，你就知道我爲什麼要誇誇我的黃老師了。我在學習和生活上取得的進步，是和黃老師密不可分的。

　　【篇四：誇誇我的好老師】

白白的皮膚，苗條的身材，彎彎的眉毛，卷卷的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，臉上總是掛着微笑，她溫和而不失威嚴，這就是我們146班的班主任老師——廖老師。廖老師教我們數學，她對我們的紀律和學習要求非常嚴格。

這個學期，在她的教導下，我們改掉了許多壞毛病。全班同學擰成一股繩，積極向上，幾乎每個星期都獲得了“流動紅旗”。

我記得有一次做課後練習，我急於出去玩，便快速將作業做完就交了上去，結果因爲粗心大意做錯了好幾題。廖老師十分嚴厲地批評我做事不認真，要我必須端正學習態度，並語重心長地對我說：“數學是一門十分嚴謹的學科，不能馬虎，要知道粗心比無知更可怕。”從這以後，我做題更細心了。

廖老師還很關心我們的生活。經常提醒我們要注意安全，生怕我們出事。一次，我同學劉李明在做遊戲時不小心摔了一跤，步行十分艱難，我把他扶到老師辦公室。廖老師緊張地問：“劉李明，你這是怎麼了?”劉李明忍着痛說：“我剛纔不小心摔的。”“噢，那你忍着點。”老師邊說邊急忙從辦公桌抽屜裏拿出消毒藥水和創可帖，幫劉李明處理傷口。由於廖老師處理及時，劉李明很快就恢復了。

再有，甲型HINI流感發生時，我正好感冒了，在家養病。廖老師三番五次地打電話問我的身體情況。要我按時吃藥，要多喝水，注意休息。聽着她溫暖的話語，感覺她象我媽媽一樣，我非常感動。

多好的老師呀!在我的成長路上，我爲能遇上廖老師而感到驕傲!