有關暑假五年級作文彙編10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的暑假五年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假五年級作文 篇1
“對不起，您的暑假餘額不足兩天，如需大量充值，還可以請假、休學……”當我知道後欲哭無淚，心裏想爲何這麼快？不過，想一想，這個暑假可真是玩爽了：去廣州參加機器人比賽時，在珠海有幸看到大海；去蘭州參加拉丁舞比賽時，有幸欣賞了世界拉丁舞錦標賽冠軍的舞姿……但想起寫暑假作業，還真是有不少煩惱。
煩惱一擠
擠什麼呢？當然是時間。可能有很多人想：暑假時間這麼長，難道就沒有寫作業的時間？哎，我就是沒有時間寫作業。比如遊玩、比賽、串親戚……這些就不說了，更可氣的是這兩個大人還讓我看小屁孩兒，他倆是有多忙啊！好了，想看的時候，這個小傢伙又黏在我身上不過去。爲了按時完成作業，我不得不佔用自己寶貴的睡覺和散步的時間。哎，寫到這裏，我想唱“時間都去哪兒了……”
煩惱二擾
好不容易擠出點時間吧，我家三位“大神”又來打擾了，寶寶的命好苦啊——
“來，大寶，幫我搭衣服！”一號大神老媽以千里傳音的絕技喊道。算了吧，丟下筆去吧。撐衣服、搭衣服一陣忙活。可誰知，二號大神老爸也叫道：“大寶，來幫爸爸看看！”想必是大眼睛的他又找不到什麼東西了吧！我嗖一聲飛過去，結果讓人大跌眼鏡，原來爸爸的襪子破了，自己想縫好，又把線穿不進針眼兒，只好讓我來幫他。我忍着屋裏的巨臭，不費吹灰之力便穿好線了，我趕緊逃離散發着爸爸腳臭的房間。“姐姐，這是什麼？”完了，完了，是三號大神老妹兒，只見小屁孩兒拿着我的獲獎證書。嘿，還直接把證書從封皮上拿出來了。“乖，這是姐姐的證書，還給我吧！”我祈求道。“不給！”妹妹把雙手放在證書的上面……“不——要——”可還是晚了，只聽“嘶——”一聲，我那可憐的證書被撕下一部分。哎，寫個作業有這麼難嗎？
煩惱三懶
我這人，對什麼都很感興趣，唯一聽到“作業”二字，就渾身發軟，不想動。關鍵早上睡到十點，任何事情都會耽誤。說白了，就是三個字：不想寫！
我爸媽特好，沒怎麼給我另外佈置作業，可我還是累得喘不過氣來。暑假作業還是完成了，我也度過了一個不“平凡”的暑假。
暑假五年級作文 篇2
暑假生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀使人嚮往，暑假髮生的一件件有趣的事，常常把我帶進美好的回憶中。 一天，爸爸開着車帶我和媽媽去武當山玩。一路上我和媽媽說說笑笑。時間過得很快，覺得沒過多久，爸爸就告訴我已經到武當山腳下!
我望着遠處高高的山峯，又驚喜，又害怕!爸爸很快買好了通往武當山頂峯纜車的門票，我們隨着“大部隊”登上了纜車，纜車開始上升，我感覺身子忽然變沉了，很奇特。爸爸告訴我這跟飛機起飛時感覺類似，叫“超重”，過會兒就好了。果然纜車啓動後就變得很平穩了，這時我向四周看去，遠處全是大大小小、高高低低的山峯。忽然，我看到一個很奇怪的山石，像一個狗熊，它頭上還戴着帽子呢，鼻子尖尖的，好像準備出去打獵一樣正探出身子，真是太有趣了!
下了纜車，我們又隨着人羣沿着長石臺階向“武當金頂”拾級而上，臺階很陡，我們爬了一百多個臺階纔來到武當最高峯——天柱峯的頂點金頂，又名金殿。此時我像到了仙境一樣，眼前是雲霧繚繞，只是感覺很潮溼，象在下着濛濛雨。一位大姐姐跟我們講金殿上有一塊純金做得金磚，讓我們找，誰先找到就表示他今年好運呢!太好玩了!游完金頂後我們就開始下山了。
正所謂“上山容易下山難”，我們三個到山下後都感覺累得腰痠背痛了。回頭想想，今年的暑假我有幸作爲一名武當小遊客，遊覽了武當山的高、奇、險、美，雖然很累，但我真是覺得這是最有趣的一次暑假遊了!
暑假五年級作文 篇3
期末無法逃避！
Ohdear！天啊！不會吧！這麼慘，不知不覺還剩一天期末考了！
對了，嘿嘿忘了自我介紹。我叫張易馨(本人真實姓名)，目前，在五（1）班。我和賴梓怡是死對頭，好朋友。她是一班之主——班長，容易哭，彷彿是第二個林黛玉。說說就頭暈。唉！不說了。
繼續說故事吧！算了，懶的複習了。Let’s go.看我最愛的書了，我最最最愛的書是，我先賣賣關子，第一本書名字叫夏日的美好，第二本書叫笑貓日記，第三本書叫你的祕密就是我。你們猜猜三本書的作者是誰？沒錯！分別是陽光姐姐、楊紅櫻、辮子姐姐。
唉！今天沒被老媽發現我在偷偷在看書。不然，我會被老媽的降龍十八掌給劈死，然後，講一大堆道理，直到耳朵起繭。到時候，你會不得不形容我命苦。
人生命苦，一天總是消失的那麼快，還沒好好看看你就沒了。
早早起牀，還不是我媽媽打起牀的嗎。還不是今天期中考，不然，我還會美滋滋的睡多一會。我無精打采的走到廁所，啊！！不會吧！黑眼圈，Ohdear！我小小的眼睛四周圍繞着黑眼圈，我們班可很八卦的，算了，豁出去了。
我已劉翔的速度狂奔到學校，啊！快過頭了。離開校門開，還有20多分鐘。我先去買包子，哇！有玉米包喲，我好不猶豫的買了兩個包，哇！坑人，竟然花了我6元，啊！我好心痛，我依依不捨的拿出6元錢給了阿姨。
剛剛吃完包子，校門開了。死了，今天考試，沒複習。到教室，我忘記了黑眼圈。男人婆——夏可頤笑呵呵的說：“張易馨，沒睡好嗎？”我纔不理她，我當做沒聽見。她也沒興趣的走了。
哦！考語文，好緊張，好苦惱呀！這兩天可總算熬過去了。語文、數學、英語、科學終於考完了，萬歲！等等，成績不好，我會死了死了的，不能出去玩，不能上網，反正有很多很多不能不能的不能了。只能看成績了，咦！這次考試比較簡單喲！我挺有信心考80分以上，張易馨放鬆放鬆，不要緊張。
這三天，我可做好心理準備了，就的那成績出來了。我有不好預感，這次考的很差，結果很慘，可能每天會“享受”那老媽的絕計——降龍十八掌。別笑，你不知道，那很慘！！！不信，你來試試！
“老媽！你爲什麼要改QQ密碼呀，不都放假了嗎？老媽！不要嘛！”我不滿的說道。老媽，我不得不說你太太嚴了，放暑假，也不讓我玩玩。啊啊啊！！老媽不要啊！語文93分以上，數學95分以上，英語90分以上，科學80分以上，纔可以玩一小會QQ，天哪！這是什麼天理！唉！想玩QQ，也怎麼難。天哪！我可怎麼考到這麼高分呀！沒天理呀！這等成績的三天，我是過的那麼艱苦，多麼無趣呀！幸虧還有喜愛的的`書陪伴着孤零零的我，不然，本姑娘早已得病了。嗯，等等，明天去迎接成績吧！晚安！晚安！
耶！耶！耶！我太高興了，你猜猜爲什麼？因爲我考合格了，數學95.5分、語文96分、科學88分，英語嘛，剛剛好85分，而且有三張獎狀，我真想狂歡。噢耶！可是..可是老媽會拿我和賴梓怡比，又來嘮叨一陣子，不過QQ解放了，也不錯嘛！我一放學，興高采烈的走回去。心裏甜滋滋的，忍不住，想大聲說：噢耶！噢耶！QQ你終究是me的。
暑假五年級作文 篇4
同學們，大家在暑假都玩得很開心吧！下面由我來說說我在暑假裏發生的有趣的事吧！那天，媽媽買回了一羣泥鰍，那泥鰍活蹦亂跳的可有趣了。我和妹妹正愁不好玩呢！看見這些泥鰍，一碰頭，有了主意。
我和妹妹舉行了一場別開生面的抓泥鰍比賽，爸媽當裁判。規則如下：裁判先將泥鰍分成兩半分別放入兩個盆子中，一分鐘計時看誰抓得多，便贏了。
比賽開始了，妹妹可厲害了，馬上進入角色，使出她的絕招——九陰白骨爪，那情景一點也不亞於平時抓我。不一會便抓了七條。說實話，這樣的比賽對我這個大大咧咧的人來說，還是蠻有壓力的。但我也不甘示弱，使出了咱家祖傳祕籍——羅氏金剛爪。誰說男人只能抓錢，我還能抓泥鰍呢！一下子就抓了十來條。我倆鬥得熱火朝天，本來很熱的屋子裏又加了一把火。我由於緊張，一條泥鰍趁機溜出了手中，我也沒時間管它，又繼續抓了起來。
時間到了，妹妹最終還是小不敵大以37比35輸給了我。看着我們累得滿頭大汗，滿屋子的水，爸媽笑得不可開交。爸爸更像孩子似地跳了起來。突然，從爸爸的口袋裏蹦出了一條泥鰍……
暑假五年級作文 篇5
暑假過得可真快呀，一轉眼就快開學了。現在我把在暑假做的事情總結一下。
我在暑假裏面學到了好多事情，我在暑假裏面爸爸媽媽給我報的語文學習和英語學習課程。這兩個課可好玩了。我每天早早起牀，洗一洗就寫作業了，我把作業做得可快了，一會當天的作業就做完了。暑假裏面每天傍晚，爺爺就帶我去公園，我會在公園裏面盡情的玩耍。每天中午我都會睡午覺，起來後寫作業、讀書。
暑假過得可真快呀，一轉眼就離開學一兩天了，我這兩天要趕緊把我的書包整理一下，等待開學。我希望開學能學到好多知識和本領，我希望我的英語成績能提升上去，我要個各方面都做得好。
暑假五年級作文 篇6
“哎！魚漂，沉下去啦！”爺爺大叫一聲。
“嗯—什麼事呀？”我心不在焉地說。別看我雖然眼睛直鉤鉤地盯着魚，但我的腦子早就跑出九霄雲外去之不回，結果魚溜走了。
對了，忘了說我在幹什麼事啦！把時間退回到一個半小時前。
話說，這是一個風和日麗、萬里無雲的早晨，爺爺帶着我還有他的朋友們去南部山區釣魚，在去的路上，車裏的人們都專心致志地在欣賞大自然的秀麗風光，各種誇讚的聲音滔滔不絕地在車內翻滾着，誇讚聲把車塞得滿當當的。
到站！下車！來到魚塘邊上，拿出魚杆……我爲自己設定一個釣魚模式，然後模仿機器人說：“釣魚模式開啓！”然後，我就進入了釣魚狀態。
釣魚系統第一步：掛食；第二步：放魚鉤，讓魚鉤進到水裏；第三步：等待；第四步：釣大魚。等一下，我要問一問釣魚模式設定者，也就是我自己，爲什麼我反覆試了好幾十遍，只有第一次是個開門紅，其它時候都會到第四步卡機呀？不過我也很幸運，一開始下鉤就釣到了一條長達四五十釐米的大草魚！
“我要再接再厲！”我命令自己，“一定要再釣一條大魚！”
結果，我還是沒有再釣到一條。
就在這時，事情出現了轉機，就在我將要昏昏入睡的時候，突然迷迷糊糊地看到魚鰾下沉，便手忙腳亂的一提，竟然釣上來一條一斤半左右的大鯽魚，人們紛紛誇我，說他們從來沒見過這麼大的鯽魚，美滋滋的我當時自豪感十足，又多了一項成就！
“開啓回家模式！”天色不早，臉上掛滿喜悅的我要回家啦，說起來，還真是戀戀不捨呢。
暑假五年級作文 篇7
懂得付出的人自己能夠收穫快樂，假如你有5個蘋果，其它4個都分給了別人，你並沒有失去四個蘋果，而是會得到更多，如友情、感激、幸福。生活中不缺乏快樂，但是有多少人不知道付出能夠獲得快樂……
那件事已經過去好多年了，但我至今都不會忘記：三年前的2月13號晚上，我和好朋友去幫助一位社區阿姨管理遊園活動，我們負責的是一個套圈活動。一開始參加我們負責的遊藝活動的隊伍還很冷清，原因是規定有些難，每套中三次纔給一張獎券。後來我們更改了獎項設置，改爲套中一個就獎一張券，就這樣，我們的隊伍不斷擴大，往後一看，哇！隊長得都排到了門口！我們眼睛都不夠使了，又是遞圈，又是撿圈，還得忙着發獎券，忙得不亦樂乎，一會兒汗水便順着臉頰流了下來，但我們的內心是被快樂充盈着的。很快我們的獎券就發完了。
當別人看到我們的成果時，都說我們很能幹，由於我們任務完成得出色，阿姨給了我們好多獎品，還獎勵我們每人20元錢呢。我和好朋友別提有多美了，情不自禁地笑出聲來。
我們在幫助別人中獲得了快樂，我一輩子也不會忘記，因爲我們的幫助，使更多的人獲得了快樂，我是幸福的。
暑假五年級作文 篇8
今年暑假我過得即輕鬆又愉快，豐富多彩，是屬於我自己的暑假生活。
我每天除了寫暑假作業外，我跟媽媽每天清晨都去頤和公園鍛鍊身體，漫步在樹木花草旁，呼吸着清新的空氣，與樹木花草作伴，欣賞着美麗的月季花和薰衣草的芳香。我會對自己說：“暑假生活真美呀。”我用真誠感受大自然的美麗……
暑假中我更多時間在書的世界漫遊，我讀了各種各樣的書，從童話到名著、還有科普圖書，我所讀的每本書都讓我入迷，忘記了時間、忘記了飲食，所讀的每本書都讓我愛不釋手、受益匪淺，每天都與書相伴使我的暑假生活很充實很快樂。
爲了提高我的字體，假期裏我報了一個書法班，跟很多的小朋友在一起練書法，比賽看誰寫的最好又最快，每天都在輕鬆快樂中度過。
總之，這個暑假一天天的在重複着，可我一點也不煩，這就是我的暑假生活，一個溫馨而又快樂的暑假生活。我真開心。
暑假五年級作文 篇9
靖淇是我香港遊學時的結對小夥伴，暑假裏，她媽媽帶着她和妹妹靖淳又不遠萬里來杭州探望我，我的心裏充滿感動和興奮。
早一個星期我們就在策劃行程了，今年暑假杭州那麼熱，找一個戶外遊玩既不被曬傷又能體現杭州自然美景的地方，我們一家不約而同地想到了九溪。
今天的氣溫又超40℃，我們挑了下午兩點最熱的時間出發了，在車上我故意說今天我們到戶外玩，靖淇和靖淳吃驚地望着窗外的太陽，面露難色。車彎進了九溪路，陽光頓時被樹蔭遮蔽了，她們的心情開始輕鬆下來，車在蜿蜒曲折的石頭路上逶迤，好像連它也在高興地撒歡兒。
我們把車停在九溪煙樹停車場，就開始下車步行上山，這裏的氣溫果然比市區低很多，一路上我自豪地當起了小導遊：“九溪十八澗是西湖新十景之一，山路回回轉轉、溪水叮叮咚咚……”走到理安寺的三叉路口，爸爸說玩水就這兒了，我們走到路邊探下頭去，一池清澈的泉水在歡快地歌唱，泉水深深淺淺，水下的鵝卵石清晰可見，三個小夥伴迫不及待地脫了鞋去擁抱她。溪水清涼無比，和緩處流過我們的腳背輕輕柔柔，像在給我們按摩，水急時沖刷我們的小腿竟有些站不穩，微風吹過，彷彿根本不是酷暑，而是置身於秋季。爸爸把西瓜“冰”在了溪水中，媽媽拿出驅蚊水噴在我們的皮膚裸露處。
“啪”，一陣清涼浸溼了我的後背，原來靖淇在後面用水“偷襲”我，我看了看媽媽，媽媽彷彿懂我的意思：“玩吧，反正浴巾和換洗的衣服都帶了。”我高興地轉過身來迅速還擊，靖淳也加入了進來，一會兒幫我，一會兒又“叛變”，整條溪彷彿都被撥水聲和我們的歡笑聲覆蓋了。正當我們玩得有點累了時，發現靖淇媽媽在上游一個大半個人高的臺階上“築堤壩”，頓時提起了我們的興趣，我們三人也飛快地爬上去加入其中，有人負責找石頭，有人負責中間傳遞，有人負責搭放，溪水被石頭阻擋後並沒有停下來，或是改變了方向，或是從石頭縫裏鑽了出去，我們彷彿從中悟出了些什麼：遇到阻擋和困難，不要氣餒，要像水一樣克服困難，勇往直前。
“吃西瓜嘍！”我們就像歡快的小鹿一樣奔向爸爸，站在溪水中品嚐着冰鎮香甜的西瓜。靖淇媽媽說：“杭州真是個好地方，城裏高樓大廈、欣欣向榮，山裏流水樹林、充滿野趣。”我的自豪之情溢於言表。
暑假五年級作文 篇10
今天下午，徐老師“突然襲擊”檢查暑假作業。結果，我漏寫了好幾個“答”，我同桌也有好幾題空着。其中態度最惡劣的同學，5道應用題，全沒有列算式，而且是清一色的“答：38。”這位同學共發表了6篇作文，有5篇都是從網上抄襲的。其他的同學也好不到哪兒去。
爲此，徐老師在放學後把我們全體留下來，十分生氣、苦口婆心地教育了我們半天，我們都慚愧不已。但是，我們有沒有換位思考一下。如果我們是老師，看着自己的學生個個偷工減料，心裏又會怎麼想，心裏又有什麼感受呢？
學習上來不得半點懶惰！也許有些事情偷點兒懶沒關係，但是想想看，在多少次考試中，一個小小的“答”，一個方程的“解”字，甚至一個微不足道的標點符號,都將使自己失去寶貴的分數。爲什麼會這樣呢？正是我們平日學習時偷懶，習慣成自然，考試時纔會犯這樣那樣不該犯的錯誤。
同學們，讓我們一起改掉學習上懶惰的壞習慣，在學習中最求完美，相信不僅後，我們一定會受益匪淺的！
