關於拔河的作文5篇

那天，舉行了一場拔河比賽。郭瑞宇和其它兩個隊長划拳。結果我們班和五年四班比賽。下面由小編爲您整理出的關於拔河的作文，一起來看看吧。

　　關於拔河的作文1

一天，學校舉行了拔河比賽，因爲我比較胖，所以理所當然地成爲了選手。第一場比賽是四（4）對抗四（5）班，也就是我們班對抗四（5）班。“嗚”隨着裁判的一聲哨響，隊員們把早已憋足了的勁使了出來，“加油、加油、加油……”不參加拔河比賽的同學正大聲地爲我們加油呢，頓時操場上熱鬧非凡。“耶”這是什麼聲音？原來我們贏了！

我們和四（5）班的第二場比賽開始了，我加大了勁，不一會兒，我們又勝了一場比賽。

和二班的比賽結束了，我們贏了！我們班的同學個個欣喜若狂。接下來是我們和四（3）班的比賽，沒想到第一場輸了，我們班的隊員們有點沮喪，但是還是懷抱着勝利的信念。終於，第二場比賽我們贏了，我們的臉上又出現了笑容。第三場比賽開始了，這是決勝局，“絕對不能輸！”我們每個人的心裏都有這樣的信念。可是，我們輸了，我們班的隊員個個垂頭喪氣地下了場，看來冠軍是拿不到了。

接下來是四（1）班“對戰”四（3）班，結果可想而知，四（1）班輸了，但是，我們班的同學看清楚了四（5）班的比賽方案：四（3）班有一個胖子坐在地上他看起來就很重別人都拉不動他，四（5）班勝利的原因就是因爲他，但是他這種行爲犯規了，裁判沒發覺。我很想告他，但還是不敢。

最終，我們班以亞軍告終，下一屆拔河比賽我們一定會贏的！

　　關於拔河的作文2

那天，同學們揮汗如雨；那天。同學們團結一心；那天，同學們使出吃奶地勁；那天，同學們的嗓子都喊啞了；那天，此起彼伏、震耳欲聾；那天，驚心動魄，震耳欲聾；那天，我永遠忘不了。

那天，舉行了一場精彩的拔河比賽。

盼星星，盼月亮，終於比賽了。六4班對六5班。於是大家紛紛走上前去，拉住繩子，排成“柳條”形。我的朋友趙思佳緊張極了，心“撲通通”地跳，我在旁邊好像看出了我的心思，就對他說：“沒事，別緊張，放鬆點……”

“嘟”，哨聲響了，大家身體一齊向後仰，一個個漲紅了臉。同學們的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。我班使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向後退。可誰知六5班的勁也很大，兩邊這樣一拉，我好像要飄起來一樣。再向右看看，只見趙思佳把眼瞪得圓圓的，咬着牙，汗從頭髮上“跳”下來。哎喲！麻繩上有一根刺紮在了他的手裏，他把手換了一下，右手在前，誰知一換手，同學們的手就把繩佔滿了，他的另一隻手不知道放在哪了，我在焦急之時趕忙給他指了個位置才得以放手，我老師和啦啦隊一直對他們喊“加油，加油！”，最後裁判員“嘟”地一聲，結束了第一場比賽。1：0，“哈，我們贏了。”

“第二場比賽開始了，快準備。”老師喊道。“嘟”哨子響了，他們便一齊向後拉。我和一旁的啦啦隊大聲的喊：“六4加—油，六4加油。”此起彼伏，震耳欲聾。拔河的同學更加用力了，但對手太厲害了……漸漸地紅布條兒離我們越來越遠了……

通過拔河比賽，我明白了，一個小水滴只有融入大海里纔不會被蒸發，一朵花兒只有開在花園裏纔不會被埋沒，一個人只有在集體中才能發揮更大的作用，因爲—團結力量大，雖然我們沒贏但我們努力了。

　　關於拔河的作文3

“加油！加油……再使一把勁兒就贏了！”快樂作文班熱鬧極了，他們是在幹什麼呢？讓我們一起去探探究竟吧。原來，他們在舉行一場特殊的拔河比賽單手拔河。

朱老師走進教室，拿來一根長繩子，面帶笑容地說：“今天，我們要舉行一場拔河比賽。”“啊！拔河比賽？這有什麼好玩的，我們在學校經常玩兒的。”大家嘀嘀咕咕着。朱老師見我們如此無視拔河，得意地說：“這次我們的拔河比賽要增加一點兒難度，那就是隻能用一隻手拔，大家請努力！”“單手拔河？用一隻手拔嗎？我能行嗎？”大家目瞪口呆，立刻來了興致。

我們用扳手腕的方式選出了隊長，我有幸成爲B隊的隊長。我胸有成竹的對A隊隊長李開新說：“哈哈……李開新，我們隊贏定了，你們非輸不可！”李開新也不甘示弱，堅定的說：“不可能！”“不可能只存在愚人的字典裏。”我激動了，兩股殺氣騰空衝起。輸贏還是見比賽結果吧。

“三二一，開始！”老師一聲令下，比賽開始了。我把左手背在背上，右手緊緊地拉着繩子，兩隻腳前後站立，右腳是彎的。身體使勁兒往後仰，使出全身力往後啦。紅色標誌一點一點向我們靠近，我充滿了信息，看到了勝利的曙光。“譁”，紅色標誌一下又向A隊挪動。這時，繩子像一個調皮的小孩兒擺來擺去。啦啦隊則像熱鍋上的螞蟻團團轉，一個勁

兒地喊“加油”，大多數人爲我們隊鼓勵着，我像吃了一樣。慢慢地，紅色標誌向我們B隊撲面而來，我們贏了！……

第一局比賽結束了，我們對第二局充滿了信心。啦啦隊激烈地喊着“加油！”“加油！”也許是A隊體會啦啦隊的氣氛吧？一眨眼的功夫我們就獲得了勝利！

我們這隊2比0贏了A隊，我伸出“V”字形手勢，張華高興得一蹦三尺高，但A隊的隊員並不氣餒，隊長李開新代表他們這隊大聲喊出“再接再厲”四字。對啊！失敗乃成功之母，沒有一千次的失敗，哪來第一千零一次的成功？！

這真是一場驚心動魄的拔河比賽啊！雖然比賽已在我們的歡聲笑語中度過，但它永遠沉浸在我的心中，一輩子難以忘懷！

　　關於拔河的作文4

星期五下午，我們年級舉行了一場別開生面的拔河比賽。

我們走到操場，只見一條又粗又長的“大蟒蛇”，橫跨在操場中央，它的中間還繫着一根紅布條。當時，在場的同學非常多，比賽還沒有開始，全場就在喊：“五（1）班加油，五（1）班加油！”比賽開始了，我們首先跟五（2）班拔河，我們五（1）班的同學都很緊張，因爲五（2）班是上個學期運動會拔河的團體總冠軍，所以拔河的同學都顯得非常緊張。聽着體育老師的發令聲，同學們都拼命的往自己拔的方向拔，我們有了九牛二虎的力氣把繩子拔了過來，但是，有一個同學說了一個很搞笑的詞語，所以，我們班就把繩子鬆開了，二班利用這起機會把繩子又拔了回來，第一局我們班輸了，每個拔河的同學都把頭低了下來。

第二局的比賽要開始了。在班主任老師的鼓舞下，我們全班同學又振奮起了精神。看，我們男生每個人都磨拳擦掌，躍躍欲試。我們打的是四班，比賽開始了，一開始，全班士氣高漲，繩子一點一點地往我們這邊移動，與此同時，觀看的同學的加油聲爆發出來了，聲音此起披伏。眼看勝利在望了，我們心裏可高興了，就差那麼幾釐米，勝利就屬於我們的了！我們班的同學一把繩子一拉，就把繩子拉到了白線後面，“我們贏了，我們打敗了四班！”我們開心地說到。

雖然我們沒有打敗二班，但是這樣激烈的拔河比賽誰會忘記呢？同時，我們也從這才活動中明白了一個道理：驕兵必敗！

　　關於拔河的作文5

運動會，是我們期盼已久的日子。現在，是激動人心的時刻，我們要和五（3）班進行拔河比賽了。

一看五（3）班的氣勢，我有些緊張了。他們一個比一個長得壯，再看看我們班，顯然在身材上已被他們打敗了。比賽快開始了，雙方到指定的位置站好。我深呼一口氣，同學們異口同聲的喊道：“加油！”，“準備”裁判員高聲喊道。我們拿起繩子，身體輕輕向下傾斜，只聽哨聲吹響，它好像把我們帶到了“戰爭時期”。繩中間的紅布條好像不知該往哪裏走，我深吸了一口氣，使出了吃奶的力氣。再看看同學們和老師，拿着自制的小紅旗打着手勢，喊着：“加油！加油！”我們還有什麼權利說要失敗呢？此時此刻，我們團結一致，都使出吃奶的力氣來。能感覺到紅布條已知道了要往哪裏走了。只聽同學們“耶”的一聲，我知道了，我們勝利了。不，還沒有，這一回合併不表示我們勝利了。

我已經用盡了全力，手漲得通紅，還微微地顫抖着。雙方交換位置，用盡全力的我連拿繩的力氣都快用不出來了。“準備”我已經感覺不出來大家在幹嘛，腦子一片空白。哨聲吹響，看到同學們的臉都通紅，我還有什麼好說的呢？可是我第一次感受到筋疲力經的滋味，繩子像我抓到手中的老鼠，一不留神就會偷偷的溜走。這時，啦啦隊的幾個同學喊着：“不寫作文！不寫作文！”當時正在拔河的同學根本沒有心思去聽這些“耶”的一聲，讓我屁股開花。這並不是我們班的歡呼聲，可我們毫不氣餒，準備下一仗。

這一仗要打好了可是有獎勵的，打不好也沒有關係，運動會不在於比賽輸贏，拔河比的是什麼？團結！我連忙喝了一口水，補充點體力，“準備”裁判員喊道，哨聲吹響了。可能由於前兩個回合的比賽太過吃力，同學們已沒什麼力氣了，紅布條走向了三班那裏。我心裏默唸：加油！加油！加油！同學們都不想失敗，啦啦隊仍“加油！加油！”的喊着。此時，團結打破了失敗二字，眼看紅布條離三班的比賽區域將近一分米遠，它好像知道自己走錯了路，向我們這裏奔來。七分米、五分米、二分米、五釐米……“我們勝利啦！”同學們都激動得抱在了一起。

一滴滴汗珠從我們的額頭上流了下來，我們勝利了。我永遠也忘不了這一次的拔河比賽，讓我們說着口號，帶着快樂回班吧：五（2）不二，鏗鏘有範兒！