【精】那個影響我的人作文42篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的那個影響我的人作文，歡迎大家分享。
那個影響我的人作文 篇1
當大家高呼着“作文虐我千百遍，我待作文如初戀”時，我正洋洋灑灑寫着一篇篇散文。總會有人問我：“你的作文怎麼寫的那麼好？”我總是笑笑，心裏暗暗回想，原因可能有兩個：一是因爲閱讀，二是因爲她吧。
記得那是一個秋日的傍晚，秋風蕭瑟，夕陽西斜，我不經意地翻閱着一本多年前不知誰做的宋詞摘錄。猛然，那首《聲聲漫尋尋覓覓》出現在我眼前：“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風急！雁過也，正傷心，卻是舊時相識……”
正是那驚鴻一瞥，驚豔得令我五體投地。
她，李清照，一代才女。她有着“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？”的愁緒；有着“莫道不消魂，簾卷西風人比黃花瘦”的哀怨；有着“輕解羅裳，獨上蘭舟”的.孤寂；有着“一種相思，兩處閒愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的思念……
慢慢地，我對她的認識不再僅僅限於她的詞作。我知道她出生於書香世家，自小愛讀書，所以纔有着非同一般的文筆；我知道她與其夫趙明誠有着對詩的趣事；我知道她再嫁後婚姻不盡美滿，其後夫覬覦她的財產逼其拿出，還待她不善，她絲毫不畏懼，在有着女子向官府告狀起訴離婚必須坐牢這一法律的情況下，毅然決然狀告官府，哪怕身陷囹圄……
她是古代女性的傑出代表。在女子地位極其低下的古代，她不但讀了書，而且讀得比男子更好。她也不畏男權、官府，是勇敢的化身。亡夫、牢獄、逃難……太多的苦難降臨在她身上，她並不畏懼，迎難而上。她通過詩詞把她坎坷的命運表達了出來。我對她的敬佩達到了敬畏的程度。
在她潛移默化下，我也變的愛讀書，愛寫作，並且許多文章都刻意模仿李清照的風格。我想，最終也許會從我身上看到李清照的影子吧！
那個影響我的人作文 篇2
我的家鄉是內江市威遠縣，那裏不僅景色優美，而且小吃多得數也數不盡：涼糕、羊肉湯、油條、油炸粑、葉兒粑、心肺湯……但我最愛吃的還是涼麪。
涼麪在威遠也算是無人不知的小吃了。我家奶奶就特會做。奶奶先煮熟了一大盤淡黃的涼麪，再去菜市場買了：大料、八角、茴香製成一種祕製的香油，再用姜攪拌成姜水，用蒜攪拌成蒜水，最後把煮好的豆芽和涼麪、蒜水、姜水、白糖、醬油、芝麻油、香油一起攪拌，一碗又香、又甜、又麻的`涼麪就大功告成了，如果你覺得還不鮮辣呢，就再加一勺小米辣進去，管保你會直呼帶勁兒。
一碗金黃色的涼麪像一根根絲線似的盤在碗裏，真是捨不得吃。
記得小時候，媽媽和奶奶在做涼麪，涼麪剛一做好，我就去給我那一碗涼麪加調料，不管什麼料，都往裏面放，那細細的花椒粉自然是加了不少。剛加完調料，我就狼吞虎嚥地吃了起來，結果因爲味道太美，一吃就吃了三碗，麻得我“呼哧呼哧”直踹氣，一連喝了三碗南瓜綠豆湯才止住了麻。
家鄉風味小吃真是“一級棒”！如果你到我的家鄉來，我一定會請你去飽餐一頓“威遠涼麪”！
那個影響我的人作文 篇3
是誰伴我走過那青澀的年華？是誰帶我走出那段往事？是誰讓我看見希望的光芒？是你---我的老師。你的寬容與鼓勵，如歌一般，滋潤我的心房，讓努力與我永遠相伴。
悲傷已逆流成河
追憶那慘淡的日子，語文試卷呈現在我的面前，上面是由紅筆畫下的錯與對，看着試卷上醒目的用紅筆畫下的錯與對，看着試卷上醒目的用紅筆標註着慘不忍睹的分數，我只是看了一眼便塞進書桌裏。剛邁出第一步，便和您四目相對您叫我去了辦公室，臉上是習慣有的微笑，用特有的嗓音說道：“這次成績我看了，有許多分不應該丟，爲什麼就不下點工夫仔細看？”並擺出一副你必須給個解釋的樣子我眼中疑惑，難道要我昭告天下我成績不好嗎？但我不能這麼說，我只道：“這次考砸了。”您似乎早就猜到了，並未多說什麼
夢裏花落知多少
您從書桌裏拿出試卷，我仔細一看，那不是被我塞進書桌裏的卷子嗎？在我看來，先前談話的內容無非是爲接下來的批評做鋪墊，可我錯了，您耐心的把所有錯題都仔細講一遍，我驚愕的看着你，您用筆頭輕敲桌面示意我回神。
長相依日光傾城
從此，我從失敗之中掙扎而出，你看在眼裏，心裏必定是欣慰的，距離期末考試的前幾天，自習課上，所有人都浸沒在學習裏，恆大的'教室只能聽見彼此的呼吸聲和筆尖摩擦着卷子留下的沙沙聲。這時只聽您說：“沒有教不好的學生，只有不會教的老師。上次大家考試沒考好，我也有責任這次經過努力讓我們這次考試爲上一次打個翻身仗！好不好？”全班同學異口同聲回道：“好！”直到現在我仍細細的回味你的話，恍然大悟，如今成績也如芝麻開花---節節高
記憶，如擱置在牆角的一罈老酒，濃厚的酒香，漸漸爲遺忘所吞噬。而您的音容笑貌卻仍清晰的映在腦海中，忘不了，那次無聲的談話，忘不了那個你——我至深至愛的老師。
那個影響我的人作文 篇4
夕陽的餘暉慢慢將我的影子拉長，我憤憤地踢起一塊石子：哼！我說的明明是對的！
“姐姐”一個甜美的聲音飄進我的耳朵裏。我扭過頭去，見一個扎着兩條小辮子的女孩正衝着我笑，那頭髮稀稀的、黃黃的，缺了兩顆門牙的嘴依然很美，真像兒時的我呀！“你能帶我回你的家嗎？”女孩又繼續問道。“爲什麼讓我帶你走？你自己沒家嗎？”我沒好氣氣地說。正準備離開，卻看見遠處有一朵開得很豔的花。我伸過手去，女孩又叫起來：“姐姐，別摘她，她會痛的'！”說完，還朝我眨着一雙大眼。我摸摸她的頭，問：“你不怕我嗎？我可是壞姐姐。”“不怕，你一點都不壞。”她又朝我笑笑。“好吧。”我勉強答應了，帶她回家。
路上，她指着正在跳皮筋的小女孩們問我：“姐姐，你小時候跳過嗎？”我的腦海浮現出了一些畫面，那時經常和小米、小耘一起跳皮筋，我們的笑聲每天都會在空氣裏傳播……可剛剛，我們三個又大吵了一架。“姐姐，我好羨慕她們呀！關係那麼好！”她的話說到我心裏去了。
又走了一會，她從揹包裏掏出一個洋娃娃送給我：“姐姐，我傷心的時候抱着她就不傷心了。”我接過來，這和小耘送給我的不是一模一樣嗎？每當我們三個中間出現爭執，只要看到這個洋娃娃，我就會心生諒解。“姐姐，你現在是不是很想哭呀？”我望着她，心裏有一種痠痛的感覺。
走到家門前，我牽着她的手進去，她卻問我：“姐姐，阿黃呢？”“啊，阿黃，阿黃丟了。”她垂下了頭，說：“姐姐再見了。”“哎，你去哪呀？你去哪呀？！”我追問她，可她已經消失不見了……
恍惚中聽到她的聲音：“姐姐，你不記得我了嗎？我是兒時的你呀！你變了，變了很多，也失去了很多……”我急切地想要找到她，卻忽然從夢中驚醒。
從那天起，友愛、諒解又回到了我心中來。
那個影響我的人作文 篇5
夕陽西下，最後一抹餘暉也隨着太陽消逝，學校的放學鐘聲響起，同學們各自拖着疲憊的身軀回家，而我也不例外，同樣的時間，同樣的地點，那拾荒者又出現在我眼簾，他總一跛一跛的走到商店祈求店家把多餘的紙板給他，他從不抱怨的撿拾紙板，他，是影響我最深的人。
每當我遇見這位拾荒者，總有酸酸的感覺在我心頭打轉，他的一隻手彎曲變形，已無法活動，而雙腳則一長一短，因此走起路來總是一跛一跛的，他的賺錢工具就只有一症生鏽的老舊拖車，和那勞累的四肢。一年三百六十五天，他從來沒有歇息，縱使風雨交加；縱使火傘高照，他都在努力工作。
還記得有一次，在那大雨滂沱的下午，我忘了帶傘，那天正好是月考放榜的日子，我並沒有拿到好成績，心想：“上天啊！這陣雨是用來嘲諷我的嗎？”就在這時，雨點突然沒有繼續滴落，是天放晴嗎？不是，是那拾荒者撐着破舊的大黑傘爲我擋雨。
“伯伯，你自己撐就好了，我過了這條馬路後，就到家了！”我說。“沒關係啦！你看阿伯的頭髮都沒剩兩三根，根本就不需要雨傘。”拾荒者笑着說。“可是你車上的`厚紙板都溼了！”我擔心的說。”沒關係啦！紙板溼了，還可以晾乾。”拾荒者樂觀的說。
回到家，我納悶的問自己，爲什麼有人可以如此的開朗樂觀呢？他比起地下街向人乞討錢的乞丐還要偉大太多了！也許，是爲了尊嚴，爲了面子，至少，他沒有像社會上的強盜、小偷，搶取他人之金錢來的好。他安分守己的撿紙板，在外人眼裏看來，這可能是丟臉的，可是他卻不認爲。
“拾荒者精神”着實比起課本上教導的道理、知識還值得我們效法、省思，一位拾荒者，不會傳授給我數學公式、生物細胞的來源，卻能影響我的生活態度。只要用功、努力、不強求，即使所得的收穫是少的，卻是自己腳踏實地賺取的。這位拾荒者，是影響我最深的人。
那個影響我的人作文 篇6
是誰的“嘮叨聲”又在我身後響起？
最近天冷，媽媽總是提醒我要多穿衣服，“你快把毛衣穿上，別凍着。”“你快把圍巾圍上，別凍着。”“你快穿上厚襪子，別凍着。”我把毛衣穿上，圍巾圍上，襪子穿上，全副武裝地站在她面前，她依舊要問我一句：“你冷不冷呀？”
是什麼時候媽媽變得這樣嘮叨？
是在我搖搖擺擺走路的時候，媽媽圍着紅色的圍裙，一邊忙着手裏的活一邊不停地搜尋着我。一會兒制止我爬椅子，一會兒又把我從桌子底下叫出來，一會兒又叫我幾聲。她總說，“不要這樣，太危險了。”媽媽就像是我的專屬女警，不停地在危險中“解救”我。
是在我偷偷從幼兒園跑出來的時候，媽媽一臉擔憂的說：“你要是走丟了可怎麼辦？”那時候我還不理解這句話包含了什麼意思。但從那以後，我的身後總會響起，“你慢點跑，別摔倒了。”或者“你等一等，我們一起走。”我就像那天上的風箏，飛得高高的，媽媽緊緊地攥着手裏的風箏線，生怕我飛不見了。
是在我坐在書桌前寫作業的時候，“頭擡高，背挺直，認真寫。”媽媽日復一日地這樣叮囑着，時不時地會幫我擺正作業本，調整姿勢。我開始覺得不耐煩，有時會故意反其道而行之。可當我戴上眼鏡的'那一刻起，我竟想的是：“如果當時我真的聽了那些話就好了。”
是在我因學業越來越繁重而挑燈夜讀的時候，小小的房間裏只有一盞檯燈陪伴着我，身後的門時不時地“吱呀”一聲，“早點睡，別熬夜。”“喝點牛奶。”“你什麼時候睡覺？”“你寫完了沒？”……每晚都像是一個晚上，我總會伴着媽媽的“嘮叨”入睡。
是在我因考試失敗而垂頭喪氣的時候，媽媽不懂我的考試內容，但她總會說：“沒事，這次沒考好，我們努力下次考好。”每次都是一樣的話，可這話卻不像是機械地重複，而是我動力源泉。
媽媽的“嘮叨聲”又在我身後響起，那是愛子情深的聲音，那是催我上進的聲音，那是伴我成長的聲音，在一聲聲“嘮叨”中，我不斷前行。
那個影響我的人作文 篇7
每個人一生中都會遇到一個或是幾個足以自己一生的人。如果那些影響都是對你有好的影響，那麼你就會受益一生。
在上小學時，我十分依賴父母。無論做什麼事，都依賴父母。
直至，那一次星期三下午我正在上最後一節課了。因爲是地理課，而我對地理課已經放棄了，所以我一直在向窗外看。外面陰雲密佈，我感覺快要下雨了，果然不出我所料。雨嘩啦啦的下起來了，我剛好沒有帶傘，這時正好下課了。我坐在教室裏等父母來。
半個小時過去了，而我還在教室裏等父母。可是我並沒有等到父母，辦法，我只能帶着帽子，淋着雨回家。
等到了家門口的時候，我的身上淋溼了。當我打開門一看，父母坐在家裏。看到父母坐在家裏和我的'心情很糟糕。我跑過去質問父母：“爲什麼不去接我回家，你們明明知道我沒有帶傘。”父母一言不發的看着我。
看到他們一言不發，我心中的怒火燃燒得更旺了。我跑上樓 ，只聽啪的一聲。我重重的把房門關上。我把衣服換了，埋頭寫作業。吃飯的時候也沒有去吃。
晚上我躺在牀上，想着自己是不是錯了。我以前過分的依賴父母了。我明天起來一大早，我看見桌子上有一封信。是媽媽寫給我的，上面寫着:對不起兒子，昨天沒有去接你。是因爲，你以前過分的依賴我們了。我們不想讓你過分的依賴父母。所以決定出此下策。
看到這封信後，我的心情好多了。我把自己的房間收拾了一遍，又把自己的衣服洗了。
忙完這些後，我發現已經到了中午。媽媽正在廚房裏煮菜。我從後面抱住了媽媽，向媽媽道歉，我昨天不應該這樣做。媽媽笑着接受了，並說我長大了。
在生活中，普通人永遠比名人要多。雖然他們遠遠沒有名人爲世界做出的貢獻大。但是他們身上也有名人的精神。我們要多多學習他們身上的優點。
那個影響我的人作文 篇8
那個影響了我的人，並不是什麼偉大的人，而只是一位平凡的人民教師。
她從小學一年級把我們帶到六年級。如今，我已經上初一了。她雖沒能再教我們，但我將永遠不會忘記她。我們第一次見面時，我和爸爸在一年級教室報名，她在講臺上登記學生信息，並沒有說話。第一次上課時，我們坐在下面，隨着上課鈴聲的響起，她踏着輕盈的步伐，面帶笑容走進教室，站在講臺上，一頭捲髮隨風飄揚。溫柔，是我對她的第一印象。
當同學們陸續回家，獨剩我一人在教室抄黑板上的作業時，她進教室巡查，臨走前看到了我，讓我早點回家，那是我們第一次對話。每一次放學，她都讓我們排好隊，然後拉着第一排某個同學的手緩緩走出校門。正好，那次我站在第一排，她的手很溫暖，溫暖到讓我忘記冬天的寒冷，那是我們第一次握手。
在那之後的每一節課，她都儘自己最大的努力給予我們知識。她從來不打罵我們，只是語重心長地給我們講道理，讓我們明白這樣做是不對的。不知是愛屋及烏還是怎麼的，因着喜歡她，我也連帶着喜歡她的語文課。她在黑板上寫的字卻一筆一劃非常美觀，常常讓我驚歎不已。小時候，我寫字很難看，她的書寫一直是我學習寫字的.標本，我常常模仿她寫字。那時，我總會因爲有一個字同她相似而向同學分享，高興上好半天。
進入初中，我的語文成績一直很好，多虧她給我打下的堅實基礎，當然也離不開現在語文老師的辛勤付出。聽說，她現在教小學一年級四班。我們初中部在學校南院，而她在北院，雖不在一個院子，但我一直期待着與她再次相見。我很慶幸在我最初學習知識，學習做人的道理時遇見了她，這是我的榮幸。
一日爲師，終生爲母。感謝她鄧利平老師，在我年少無知的年華里教導我學習和做人。她影響了我很多，我永遠不會忘記她。
那個影響我的人作文 篇9
同學、老師、家人，都是會影響我們一輩子的人。使你終生受益，助你打開通往世界知識的大門。
快要小學畢業的前一個學期，我的語文、英語成績名列前茅，但我的數學成績卻很差，數學老師爲此經常恨鐵不成鋼地批評我，我卻因此更加逃避上數學課。
聽說，數學老師要換了。果然，上數學課時，新的數學老師跨進教室門口。他高高的個子，高高的鼻樑上掛着一幅金絲邊的眼鏡，嘴角微微翹起，淡淡的微笑卻莫名吸引人。他發出洪亮的嗓音：“上課！”一瞬，便獲得了全班同學的認可和信服。
第一堂課，他講得有聲有色，十分有趣。但我還是在自我陶醉地畫畫，一邊裝着在認真聽課。我想，他剛來，必定還不瞭解我的學習情況。他問了一個問題，連那些平時成績中下的同學都高高舉起了手，我卻一臉茫然。當我偷偷擡起頭瞄老師的.一剎那，他注意到我了。
我趕緊低下頭在心裏默唸着：“別叫我別叫我，千萬別叫我！”
事與願違，他喊了我的名字，用期待的目光注視着我：“同學，請你回答這個問題。”
我只能羞紅了臉、低聲說：“老師，我……不會……”本以爲迎接我的又會是千篇一律的訓話。他卻依然帶着淡淡的微笑，輕聲地讓我坐下。
下課後，老師把我叫到了辦公室，對我說：“當我接手你們班的時候，已經大概瞭解過你們的一些基本信息，班裏每個人的基礎都不差。以你的能力，那道題你是可以做出來的，只是你沒有用心罷了。加油，老師相信你！”說完，從抽屜裏拿出一個信封遞給了我。信上摘錄了一些著名科學家的經歷，如：愛因斯坦四歲纔會說話，最後成爲了大科學家……我受益無窮，終於努力奮學，在期末考試中，我的數學取得了第一名的好成績。
老師對我的循循教誨，爲我往後的數學學習奠定了良好的基礎。
那個影響我的人作文 篇10
年華易逝，人們總愛在時光裏兜兜轉轉，憶起舊時的一抹暖色。
——題記
不知何時起，門前小巷裏多了一個陌生的老人。他該有60歲了吧，靠老式爆米花招攬生意，常見他攤開一太年代久遠的爆米花機，慈祥又充滿希望地倚牆坐着。在家裏，有時會聽到一兩聲撬開米桶的“砰——啪”聲。
在我的印象中，他似乎從未換過衣服。或許那件有若干補丁已辨不清是什麼顏色的衣服便是他的工作服吧，我常想。而那頂趙本山式的可笑的幹部帽也一直緊緊地扣在他的頭上，很莊重，但看起來很適合他——一點兒也不搞笑。
那天，我起了大早去書店買書，他也早早就“上崗”了。此時人很少，他倚着一棵大樹，將頭深深埋進蜷着的手臂中。看樣子他正在休息，相必很累。那時的我，只因一點點繁重的功課便苦不堪言，可老人的精神卻使我意識到：人並不是不能忍受疲倦，現在的'疲倦，是爲了以後更好地生活。我放輕腳步，悄悄地走過去，生怕驚醒這位大清早就來等生意的疲倦的老人。
下午回來，遠遠地就看見他在搖着手柄，埋頭幹活，身邊的人寥寥無幾。突然有種衝動，我走上前衝他笑笑，“爺爺，來兩袋！”“好嘞！”他高興地從米桶裏給我舀了兩袋。我掏出十元錢，告訴他不必找我了，可他卻說：“這玩意兒不值這麼大價錢，四塊錢就夠了。”說着他麻利地翻出錢包，給我找零錢。我有點兒尷尬，內心嘲笑起自己那無謂的同情。從那時起，我不再隨意施捨我的同情，因爲尊嚴是不可輕易被踐踏的！
抓一把爆米花，香噴噴的，一如他溫暖而又真心的笑。
走了很遠，我回頭望了望老人，黃昏中的身影似乎有些孤寂，卻又那般的執著。他就那樣執着地搖着手柄，搖熟了一鍋又一鍋香噴噴的米花，搖熟了一個又一個神祕的黃昏。那認真，執着的心態影響着我，使我不再渾渾噩噩地度日，使我笑迎生活。
那個影響我的人作文 篇11
在人世間，最不可或缺的就是真情。其中包括着父母對我的愛，也有老師對我的教導，還有同學對我的關照……可那件事情卻像樹根一樣深深地紮在我的.心裏，使我至今都難以忘懷。那也是我第一次感受到了陌生人之間的真情。
記得那一天放學，天氣十分晴朗，我像往常一樣來到站臺，準備坐公交車回家。一到車站便有一輛公交車飛快地從我眼前駛過，我看了看：對，沒錯，就是我要坐的車。我上了車，找了個位置坐下來。一路上我都在東張西望，盼望車子能夠快一點到家。過了一會兒，公交車開到了一個我不太熟悉的地方：咦？車子怎麼開到這兒來了？是改了路線嗎？當時，我沒顧上多想就火急火燎地“跳”下了車。這時，風呼呼地颳了起來。
正當我準備換一輛公交車回家時，一摸口袋便愣住了：我身上一分錢也沒有，公交卡也沒帶，我該怎樣回家呢？這時的我猶如一隻熱鍋上的螞蟻，不知該如何是好。我越想越難過，眼淚都流了出來。
天氣也似乎要和我作對：天色已漸漸變暗，肆虐的風越刮越猛，竟然還下起了毛毛細雨。路燈越來越亮，街上的行人卻越來越少，這使我愈加驚惶。我再也忍不住了，哭出聲來。
這時，從我的身後出現了一個人影，我擡頭一看，是一位長髮披肩、手提挎包的阿姨。她一看見我就關切問問：“小朋友，你怎麼了，是迷路了嗎？”我搖搖頭，帶着哭腔說道：“我坐的公交車改路線了，現在錢和公交卡都沒有，我回不了家了……”
還沒等我說完，阿姨就從包裏取出一元錢遞給我，說：“小朋友，快回家吧！不要讓你的爸爸媽媽擔心你！”沒等我對她說一聲“謝謝”，她便走遠了。
這時，風沒有之前那樣猛了，雨停了，我驚惶的心也慢慢平靜了下來。隨後我乘坐公交車回了家。
這件事雖然過去很多年了，那位阿姨的面容我也記不清了，但是她對我做的一切我都將銘記在心。
那個影響我的人作文 篇12
窗外的月光平靜如水，點一炷香，看着香爐中的縷縷青煙慢慢升騰，慢慢化開，慢慢的瀰漫在我的心底。我靜靜的獨坐窗前，你的身影越發清晰，一襲青衫，兩袖清風。是你，在我心情低落時，走進我的心裏。
四月的風很大，窗外的小樹被沒有方向的狂風吹得東倒西歪，我清晰的感受到它們在風中的凌亂與苦楚，因爲我幾天前的傷痛在一片迷茫的風雨中拉開序幕：參加數學競賽的失利，小升初的壓力越發的壓得人喘不過氣。我突然間發現我幾年的數學競賽卻忽略了基礎課程，漏洞百出，很長時間我都爲我自己的現狀感到頹廢和無能爲力。我一直在思考，生活就這樣毫無希望的繼續下去嗎？我看着風雨中任其風雨飄搖的小樹，我更加疑惑了。
你的身影在我淚眼婆娑中浮現，在仕途失意時，與家人分隔兩地只能對月懷遠時，你仍然送去“但願人長久，千里共嬋娟”的美好祝願，這是何等的豁達胸襟！接踵而來的磨難讓東坡品嚐到“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”的酸楚，讓他不禁灑下“點點離人淚”，而最終他選擇了堅守自己的`理想，遊遍祖國山川，留下“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的壯志，留下“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪邁，留下“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的氣概，他始終記得自己的使命，不管身處何地都不曾放棄。
西湖將竭，建蘇堤，留下了“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的千古絕唱。在逆境中，仍能吟出絕妙詩句，保持樂觀的心態。撐一把紙傘，漫步蘇堤，彷彿看見了東坡居士在綿綿輕雨中，揮灑清墨，提筆寫詩的意境。
溫柔的月光把我拉回現實，擡頭看窗外，那棵被風吹斷不少枝丫的小樹，但仍挺立着，唱響自己的生命之歌，爲生命留下痕跡。我不再嘆息，不再流淚，我要堅強地面對現實，無論怎樣，都不在動搖。你從歷史中走來，賦予我智慧，堅強和樂觀，感謝你的饋贈。你深深的影響了我。
那個影響我的人作文 篇13
打開記憶的大門，回憶那一件件事，回憶那一個個人；是她給我留下深刻的印象，；也是她，對我影響最大。那只是一次偶然的相遇，讓我們成爲好朋友，讓她成爲對我影響最大的人。
那天，我心情極其的亂、煩，一個人獨自走在街上，很想發泄。這時，一團黑呼呼的東西向我跑來，圍在我的腳邊，它們圍着我團團轉。我睜大瞳孔，近前一看，原來是3只剛剛乳氣未乾嘴角還留着唾沫的小貓。“真討厭，要飯居然要到我這裏了，氣死了！”我頓時，氣一下子從肚子裏只升到喉嚨裏，用力踹了幾下。小貓中一直頓時沒了氣，另外一隻則在地上打滾，唯一一隻最大的用它那綠色的眼睛鄙視這我，在想：爲什麼人類一直欺負我們，動物和人類難道不一樣嗎？這是我感到周圍的人都對我指指點點，指手畫腳的，恨不得馬上找的地縫鑽進去。
這時，從人羣裏走出一個人，她那溫和的面孔讓我感覺無比的.慚愧，她用手撫摸着那隻身體早已冷卻的小貓，淚嘩嘩如泉一樣流下來，嘴時不時的張開閉攏，似乎在和貓講話，又似乎她懂得貓語。她從背後拿出一個小箱子和一個大箱子，把已死去的貓
放進小箱子裏，說道：“貓啊，你要在貓類的天堂裏過得好好的”又把另外兩隻貓放入大箱子裏，似乎那就是貓兒的家。然後對我說：“你跟我來一下。”
我們來道一個巷子的角落處，看見了貓的母親，它好像知道了自己孩子其中一隻已死去的死訊，雙眼陷了進去，兩隻耳朵搭了下來，面色憔悴
那人語重心長地對我說：“人和貓是同一類，人也是從動物演變過來的，你覺得貓只是一種人類永遠看不起的動物，那人類呢所以，我希望你能好好保護貓.動物，把它們當人類一樣看待，行嗎。”我點了點頭。
在她對的影響下，讓我知道了人和動物是平等的，不分上下，所以，我也在這呼籲：“保護動物，人人有責!”
那個影響我的人作文 篇14
他，有一股特有的豪邁之氣，不似李白的自傲不羈；不似辛棄疾的慷慨悲壯；更不似杜牧的風流倜儻。他，以那一份精神品格深深地影響了我。
他，就是唐代著名詩人劉禹錫。
猶記得劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》，他在回京城時遇見好友白居易，白居易爲他填詞，他有感而發。白居易寫到“亦知合被才名折，二十三年折太多”。劉禹錫天衣無縫似地對接“巴山楚水淒涼地，二十三年棄置身”。這工整的對仗不僅體現了非凡的才氣，還展現了劉杜兩人推心置腹，肝肝膽相照的情誼。同患難，同歷苦，是劉禹錫教會了我如何珍惜友誼，真誠地對待朋友，朋友間的友誼似金子般珍貴。
同是這首詩，在它頸聯部分有一句流傳千古的名句：“沉舟側畔千帆過，病木前頭萬木春。”歷經一番悲苦淒涼，但在劉禹錫的心中，仍然春意盎然。《秋詞》裏的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”也同樣有異曲同工之處。此時一改前調的悲傷，體現了他的.樂觀與豁達。自我用“沉舟，病樹”來自嘲，在劉禹錫的眼中，前途必將大放光明，光芒萬丈，抱着對未來的無限期許與希冀。我想每一個瀕臨絕境的人讀到他的詩句，都會對生活充滿信心。當我遇到困難，想要放棄的時候，誦讀劉禹錫的詩句都會給我無限的鼓舞！
劉禹錫因參加晚唐時期廢除宦官的改革而被髮配到巴山楚水的淒涼之地擔任地方上的小官。他身處艱苦環境，還被上級不斷刁難，但他臉上總是露出自信樂觀的微笑，從未埋怨命運的不公，而是欣然接受。是啊，只有劉禹錫，才能寫出“談笑有鴻儒，往來無白丁”，只有他，才能寫出“無絲竹之亂耳，無案牘之勞行”！每當我看到他的文字，我就會從疲憊中猛然甦醒，從懈怠中重新振作，是他，才燃起了我的鬥志和信心！
跨越時空，我被劉禹錫的真誠、自信、樂觀與豁達感動。他的這些精神品格，總是激勵着我在逐夢的路上，愈走愈堅定！
那個影響我的人作文 篇15
初中階段是人生的一個重要轉形期，從童年跨入青少年，很多習慣和啓蒙思想都在這個時期形成。而我是個幸運兒，在這個時期遇上了對我今後影響很大的人——方老師。
我不敢說方老師影響了我一生，但我卻可以肯定，方老師影響了我很多的小習慣。也許小習慣很多人不以爲然，我曾經也覺得沒什麼大不了的。但通過與方老師的交流，我才明白，小習慣是可以左右人生的。
我清楚一記得，初中的.第一堂課是班主任方老師的課，他給我的印象是身材魁梧，聲音柔和且帶有磁性。他的課幾乎沒廢話，句句重要、精闢。
我是個愛講話的男孩，上課也會控制不住嘴巴。剛開學前兩天我就因爲上課講話被方老師叫去受教育：一個男人要有男人樣，話要少，多思考，一天到晚嘰嘰呱呱不停，長期下去聰明全從嘴皮上跑掉，作爲男人，就要懂得什麼是沉默是金！
這也許是方老師千百次教育人的其中一次，也許方老師過幾天就忘了。但對我而言，卻是令我難忘的教育。是啊，作爲男人應該學會＂沉默是金＂，懂得少說多思考，上課自然專注，還有什麼疑難解決不了呢？所以說，方老師把我上課愛說話的壞習慣逐漸改掉了，我的成績自然進步，能說是小事嗎？方老師影響了我。
我這人還有個壞習慣就是遲到，雖然理由總是很充分。連超三次後，方老師最終忍無可忍地把我叫到教室最後，面壁抄課文，我記得很清楚我抄的是《敬業與樂業》。
也許表面看起來方老師在罰學生，是不提倡的，但在我抄的時候讓我悟出一個道理：敬業與樂業的精神，這是成功的不二法門。而我總是遲到，明顯是對學習的不夠熱愛，何談成功？能說遲到是小事嗎？也許這就是罰抄背後的良苦用心。方老師影響了我。
我的小毛病真的不少。在方老師的影響下，改變了很多很多，方老師的影響將會讓我受益一生。我想對方老師說：您辛苦了！
那個影響我的人作文 篇16
花朵，再鮮豔也要有影響它的蝴蝶；小草，再頑強也要有影響它的雨露；世間的一切都有影響他們的人，而影響我的人只能是她——母親。
母親瀑布般的長髮掛了幾縷銀絲，原本紅潤的臉頰被太陽和風奪走了幾絲風采。但她，總是在我成長的路上爲我點提起一盞明燈，在我學習的路上爲我豎起一塊路牌。
那一次，我的數學成績竟然考了89分，心裏像針紮了一樣難受，我一個原來98、99分的好學生，怎會如此落魄？又怎會輕易接受這隕落低谷的分數？看着卷子上那接踵而來的'紅叉叉，兩行的眼淚順着臉頰流下。
我哭喪着臉回到了家，媽媽一眼就看穿了我的心思，她默不作聲，我吸了吸鼻子忍不住開口了：“媽媽，我……考了8……89分。”我的淚水掛在眼眶，我越說聲音越小。媽媽還是無比沉默，一如既往的做她的飯，也不知道她聽到了沒有，我無地自容，真想找個地縫鑽進去。
吃過飯後，我走進書房，不知道媽媽也跟着我，走進了房間。媽媽和我並排坐下，我把頭低下，想埋起來，卻被媽媽用手擡起來，我和媽媽兩眼對視，我的眼圈紅紅的，透出幽幽的難過，媽媽的眼中卻露出一股慈祥、和藹和溫柔，就像深深的潭水，沒有一絲責怪和生氣的意思，我受寵若驚，臉脹得紅紅的，涌到嘴邊的一些話卻說不出口，媽媽開口說：“孩子分數並不重要，重要的是自己的心態，一次失敗也不重要，下次努力了就會更好，只要努力，一切皆會成功，陽光總在風雨後，這一點小傷何必放在心裏呢！”媽媽語重心長的話教導了我，真可謂是：“聽君一席話，勝讀十年書。”我擦掉眼淚，臉上又恢復了一抹堅強的微笑。
以後的每一次考試，我都會像媽媽說的那樣，放平心態認真去考，努力了就好，我的成績又更上一層樓了。
這就是我的媽媽，一個從來不會責備、不會施加任何壓力的母親。她，註定是那個影響我一生的人。
那個影響我的人作文 篇17
願與你攜手並進，共度年華。
散落幾許淺淺陽光，擁一份恬靜安然，輕拾素筆，繪不出流年的芬芳。我哼着小曲兒，來到外婆家。
外婆門前有幾顆棗樹，棗長勢喜人，綴滿枝頭，似一個個小紅燈籠，顏色或淺或深，將外婆門前裝點得活潑極了。
外婆洗了一籃棗兒，放在桌上，與媽媽聊着家常，談笑風生。我則拿個棗，丟進嘴裏咀嚼，再將核吐出，品嚐這清甜。咬一口，汁液迸濺，帶着香甜進入口中，瀰漫。不一會兒，半盆棗就下了肚。
午後，吃完飯，我們一起去逛集市。我雖有些疲憊，但仍不亦樂乎，慢慢走到外婆門前，再看一眼棗樹，頓時怒火中燒。
“是誰摘的？還有沒有道德了？”我氣極了，看着稀疏的枝頭，叉着腰，不停跺腳。
外婆趕緊拍拍我的肩膀，安慰道：“沒事的.，不就是幾個棗嘛，以後還會再結，而且我們還剩下不少呢。”
“可這棗不是他們種的啊，憑什麼隨意摘別人辛勤勞動的果實！”我怒意不減，眼前浮現出外婆每月爲棗樹澆水，爲它們鬆土，給它們施肥的情景，還有外婆獲得豐收時喜悅的神情，我又加上一句：“他們沒有付出，就不配獲得回報！”
外婆嘆了口氣，又洗了幾個棗，放在我的手心：“人啊，就應該懂得分享。你想啊，如果只有我們吃這樹的棗，就僅有幾份歡樂，若是分享給別人，就給世界添了幾張笑臉。分享，爲人們帶來喜悅，這就是分享的意義所在啊。”
我拿了顆棗放進嘴裏，清涼的甜意令我平靜下來，我望着外婆眉宇間的皺紋，看着她深邃的眼眸，點了點頭。
是啊，分享，自己雖失去了，但又給別人帶去歡樂，給世界添一筆暖意，這何嘗不是一種有意義的做法呢？
我擡頭望着太陽，光好似更亮，更暖了些。是了，外婆的舉動影響了我，她教會了我分享，寬容，分享，爲世界添一抹暖意。外婆，我將如你所想的那樣，分享，將這份愛傳遞下去，送到每個人的心間。
那個影響我的人作文 篇18
“你這個人啊，不知怎麼回事，上次剛做過的題目，今天又錯了。如果不錯可以多得兩分……”哎，我的頭都快爆炸了！
媽媽每天嘮叨個沒完沒了，弄得我心情極不舒服。最近，似乎嘮叨得更厲害了。一本書上看到：女人超過40歲，由於生理原因更愛嘮叨。不是對着丈夫，就是對着孩子。我有一個“牛”脾氣，每當媽媽嘮叨時，就會情不自禁地大聲嚷嚷：“你這個人倒底有沒有毛病啊，要不要去醫院檢查一下？還是吃錯了藥，告訴你，我不要聽這麼多廢話，好煩！”雖然我知道這樣對大人是不尊重的行爲，但還是脫口而出。吃完飯，媽媽就慢條斯理地對我說:“瀅瀅啊，媽媽這是爲你好，如果……”我暈。
突然有一天，我躺在牀上竟思考媽媽的話了，覺得媽媽的話有道理，她就是容不得我犯錯誤。於是慢慢地對媽媽的'嘮叨容忍了。不久，當媽媽嘮叨時，站在一旁全神貫注地聽，使媽媽講得津津有味。並且每時每刻提醒自己，改掉不耐煩吧！
漸漸地，我發現自己也變得“叨嘮”了。當同學有不良行爲時，會上前阻止：某某同學，你這個行爲不對，應該這樣，請你及時改正。邊說邊做出正確的行爲。這時對方總是熱情地點頭，並說聲“謝謝”。當然也有部分同學扭頭而走，我只好嘆氣。這樣的例子還有許多，如：一天，我看見一位小朋友在走廊上跑，一不小心把身邊的拖把弄到，我急忙叫住他，說：“快把拖把扶起來！”他乖乖地扶起了拖把。
我這樣一直做下去，人緣好了許多，在一次競選班長時，以48票優勢勝出。有同學問我：“你的奧祕是什麼?”我笑笑說：“是從媽媽那裏學來的嘮叨。”對方覺得莫名其妙。
媽媽的嘮叨給了我很大的影響，我要謝謝媽媽。
那個影響我的人作文 篇19
掉落的花瓣重新飛回枝頭，塵封的往事又再次浮現在眼前。我永遠也忘不了那個影響我的人，他就像一座燈塔，指引我曾經彷徨無助的人生航船。
那是一個沒有月亮的夜晚，秋風吹過來陣陣寒意，當然還有寂寞。我一個人走在回家的路上，想着白天發生的事，內心一片迷茫。
我又打架了，和那幫“好學生”們。
中午大課間時，那幫“好學生”把我的文具盒在教室裏拋來拋去，像逗小狗一樣逗我。我發怒了，朝一個人撲去……“哼！什麼好學生！沒一個好東西！下次老子再碰上你們……”我揮舞着拳頭，咬牙切齒地說着。但一想到他們有“神聖”的老師撐腰，我便像泄了氣的皮球一樣，立馬沒了勁頭。然後，老師把我趕出了教室，還要我爸媽明天到學校“喝茶”。
正在迷茫彷徨間，忽見原本黑幽幽靜悄悄的路上出現了一片亮光。就在前邊不遠處，像江邊溫暖的漁火，伴隨着一陣香味。走近了看，原來是一個賣肉夾饃的攤子。我摸摸肚子，感到一陣空虛。
“老闆，來個肉夾饃。”“好嘞。”老闆立刻忙活起來。老闆是一個大叔，滿是皺紋的臉上刻着歷經世事的滄桑。“小夥子，剛放學吧？今天在學校咋樣啊？”菜刀在他手中翻飛，好像一隻銀蝴蝶翩翩起舞。找到了傾訴的對象，我把白天發生的事竹筒倒豆子一般訴說了一遍。“小夥子啊，你得想想人活着的意義。人活着，就要活得像個人！不要爲那些蠅營狗苟的'事情浪費心思。豁達點，自信點！想想你的前途，你甘心嗎？”大叔語重心長。
你甘心嗎？好像是一柄大錘，重重地砸在我的心上。是的，我不甘心！我不服氣！憑什麼他們能有好的成績？我也能！不就是學習嗎？我要努力，在學習上打敗他們，讓他們無地自容！接過老闆遞過來的肉夾饃，我感激地說了聲：謝謝。然後快速地消失在黑暗中。
夜仍然黑暗，但心裏的那盞燈依然亮起。它讓我不再彷徨，不再孤獨，也讓我明白：有時，人，需要去爭一下，爲了心中的不甘！
感謝你，那個影響了我的人！
那個影響我的人作文 篇20
她，淨白的臉蛋，有些乾的嘴脣，棕黃色的中長髮，一雙大大的單眼皮眼睛，頭髮上總是夾着一個髮夾，一笑起來就會令人感到溫暖，陽光的女孩——唐妍沁。
依稀記得，那天，我無意間問道：“小沁，你是怎麼堅持每天閱讀的？”她一轉頭，猛一皺眉，把筆放在腦袋上，敲了敲，“這還不簡單，每天睡覺前，起牀後都看半小時，這樣不但記憶深刻，而且時間還充足。”說着，向我笑了笑。緊接着，翻給我看了看記錄自己每天閱讀的書目、時間。我翻了翻，粗粗一看，有109本書，她自己還創作了八首詩，書下方還寫了一句“要堅持21天哦！”我一看就驚到了，原來她都是這麼堅持的，果然天才都是有付出纔有收穫的，在每一個天才的背後，都有持之以恆的堅持。“沒有等出來的成功，只有拼出來的輝煌。”，從此以後，我每天都學着她，也把早晚閱讀當做了我的每日日常。
在家時，從前不愛看書的我，在她的影響下，連媽媽都誇我“太陽打西邊出來了”；從前不愛背詩詞的我，競也每天早晨都背古詩，醒來第一件事，就想着背古詩，這都因爲她給予我榜樣的力量。
這不，邁進教室就聽到了她清脆悅耳的背書聲，“明月別枝驚鵲，清風……”，她眉頭緊皺，時而嘴巴咧咧到了後腦勺，閉着眼睛，思如泉涌，她背起書來，五分鐘就背完了詩，一個早上就能背上七七八八，全場的`人都驚歎於她的腦力。我央求着她告訴我背書的好方法，她突然擡起頭，望着我癡迷的臉，嘆了一口氣，把我拉到一旁，輕聲輕氣地說着：“要先讀五遍，再自己翻譯、理解課文含義，就基本能背了。”最後，她將自己所背古詩的本子取出，一看目錄，就能感覺沒有人能比的上她的勤奮。我仔細地一首一首的閱覽，三百多首詩，一大堆我都沒背過，我向她豎起了大拇指。
原來愛迪生說的，百分之九十九的汗水比百分之一的靈感更重要，這纔是真理，我聽她一席話，永記於心間。
堅持，是戰勝努力的最好方法。她，影響了我，改變了我的懶惰，讓我與書、詩結下了緣。
那個影響我的人作文 篇21
早晨，數學老師公佈了這次單元測試的成績，我接過卷子細細一看，全是密密麻麻的紅叉叉，失落極了。
下午，天陰沉沉，空中還飄着毛毛細雨。課間，我呆呆地看着雨滴從窗邊慢慢滑下，心情也隨着這天氣，變得陰沉、焦躁。
我一直認爲，自己的數學成績還是比較優秀的。這次測試前，我做好了充足的準備，考完後也覺得95分以上是沒問題的，結果卻成了這樣……
終於到了放學時間，我把卷子夾在書包裏，離開了學校。到家後，我極不情願地拿出試卷交給媽媽，媽媽看了看分數一句話都沒說，就還給了我，此時我的心涼到了極點。
第二天一早，我原定計劃是去崑山參加小記者活動。但由於昨天的成績事件，我的心裏猶豫了一下，我情緒低落地看了一眼媽媽，媽媽說：“還不走，人要向前看，想啥？”我心裏咯噔一下，最後還是決定背起小書包出發。
活動中有一個環節是逛一條古街，我和同學們都拿出了媽爸事先給的零錢買自己喜歡的東西，我看中的是一家扇子店裏的扇子。
我站在門口，向內張望，店主是一個和藹可親的`老人，他穿着樸素，皮膚黝黑，正低頭給一把白扇子畫上圖案。我看了看，已經被店主配好插圖的扇子，個個精緻漂亮，我真想買一把回家。這時店主似乎看出了我的心事，放下了手中的畫筆，微微擡起了頭，親切地問我：“小姑娘，你要買扇子嗎？”我點了點頭，但又馬上搖了搖頭，因爲我的錢不夠。見我猶豫不決，店主繼續作畫，而我卻低下了頭，直到同學呼喚了我一聲，我才緩過神，又匆匆離開了那家店。
後來，我聽同學說，那家店的老闆，爲了維持自己的家庭生計纔出來賣扇子的，我不覺一驚，從來沒有這麼懊惱過，爲什麼不多帶些錢，買下那把扇子呢？我又想店主爲了掙錢不分晝夜的工作，就像人生總有波折必須自己去面對、解決。我只是經歷了一點小挫折，有什麼放不下的呢？
回家後，我收拾了心情，開始分析試卷上錯題的原因，加倍練習，終於成爲了我所驕傲的自己。
那個影響我的人作文 篇22
細雨如花，輕輕地一朵朵落入幽黑的磚板地上，嘀嗒嘀嗒地響。耳機裏傳出清幽的音樂，我靜靜地等待着回家的公交車。
不久，公交車來了，我匆匆忙忙地上車，希望能找到一個好位置。但我卻不知被誰戳了一下，轉過身去，哦，是一個小女孩，八九歲的樣子。她慌忙地收着那掉漆的雨傘臉上卻帶着一絲驚慌，連忙地說着“對不起”。我微笑着說：“沒事！”，她那緊繃着的臉才慢慢鬆弛下來，和我一起上了車。
上了車，我找到了一個靠窗的位置，望着窗外的雨，依舊淅淅瀝瀝地下着，似乎並沒有半分減弱的趨勢，輕輕地敲打在窗戶上，模糊着我的視線。不知不覺，剛纔那小女孩悄悄地坐在我旁邊的座位上，輕聲地問我：“你介意我坐這裏嗎？”，正看窗外入迷的我不禁被驚了一下，輕嘆一聲，“不介意，你坐吧。”。不久，公交車便開動了。
車開動後，那小女孩就掏出了一部小靈通，撥了一個號碼，“嘟—嘟”，“喂，媽媽。我上車了，你不用擔心我。飯你別做，你等我回來做……”過了許久，她掛了電話，靜靜地坐着，等着到站。我不禁又一次被她驚到了：一個八九歲的.小孩，居然會做飯。“小女孩，你剛剛在電話裏頭說你要回去做飯，是嗎？”“是啊！我會做好多好吃的：手撕包菜、韭菜炒蛋、紫菜湯、涼拌黃瓜……好多呢！”“你那麼厲害！哎，你坐到哪？我坐到龍華公寓。”“我坐到興業路。”窗外的雨漸漸地小了，只有玻璃窗上條條水痕清晰可見，外面卻一片溼漉。我慢慢地沉入了夢鄉。
“快起來！快起來！你要準備下車了！”小女孩用那甜美的聲音叫醒了我，用那柔軟的小手搖醒了我，我睡眼朦朧地站了起來，走到下車門，朝她揮了揮手。天邊亮起一片紅光，灑在雨後的地面上，顯得格外美豔。望着那遠行的公交車，忽然感悟那個八九歲的小女孩給我上了珍貴的一堂課，她影響了我。
那個影響我的人作文 篇23
他的雙腳生動了大唐的山水，他的筆調搖撼了興盛的時代。
——題記
不知是在何時遇上這位灑脫豪邁的遊俠，也許是通過這幼時“牀前明月光，疑是地上霜”的思鄉佳作，也許是“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”的情深義重，“詩仙”李白總能帶給我“驚豔”的感覺，他的不羈與灑脫更是影響了我，照亮了我的靈魂。
翻開歷史的'瑰麗畫卷，一派山清水秀，一派悠久凝重全在於此。而這位遊俠的腳步卻從未停息。哪裏是他的家，山水纔是他最終的歸宿。
出生於大漠。說李白的灑脫奔放來自於哪裏？恐怕便要歸結他的出生。本生於書香門第的他隨家人遷入了西域大漠，浪漫的西域風情與豪邁的沙漠在此孕育了一個靈魂。但是，他沒有在家鄉做太多的滯留，他多情，他豪放，他勇敢，於是，他離開家鄉踏上了自己心靈的旅途。是啊，生活在別處，也許，若干年後，我也將踏上我的尋索之旅。
入世於朝廷。大唐的秀麗江山吸引了這位遊俠的目光，他便去了。滿腹文采的他成了皇上的陪讀。可是，不畏皇權，崇尚自由的他只是希望走自己的路。他的自信使其在人生低潮仍發出了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪邁詩句，這都影響了我的人生，以至於我在遭遇挫折時，想到這位千百年前的詩人，困難便迎刃而解了。
抱月於水中，吟着“又疑瑤臺鏡，飛在青雲端”的詩句，不知是否是與月亮結緣太深，一杯酒罷，便攜了衣被，跳入水中，抱月而眠。他的死，都是如此的詩意與灑脫。不，他也並非是死了，只願與月相伴，在青雲端坐着，看着我們，看着蒼生，看着他自己。
李白的心，李白的魂都是屬於他自己的。而我的心，我的魂也掌握在我自己的手中。走字的路，走和別人不一樣的路，懷揣自由和灑脫，儘管人生時有不順，或遇挫折，或遇不幸，但想一想歷史上的他也不正是如此，我便有了上路的勇氣了。
自由爛漫，天真灑脫，我就願意這樣子生活。
那個影響我的人作文 篇24
蟬鳴的聒噪攪亂人的心緒，我站在寫字檯前，提筆潤墨，下筆卻在宣紙上印出一朵朵墨花，好不讓人煩心。
不寫了。我把筆一丟，自己一人在一旁生悶氣。前來送茶的父親彷彿看出了端倪，也坐在我身邊，不語。
良久，父親那充滿磁性的聲音傳入耳裏：走，和我去見一個人。我默應着，和父親出了門。七月的太陽毒辣地試探人們的耐力，使人擠出了一身臭汗。我跟着父親在小巷子裏七轉八轉，來到了一所屋子前。
門是木製的，在沿兩邊刻上了一副對聯，字十分蒼勁有力。推開門，一位老人正頂着烈日在地上畫些什麼，頭上已冒出層層汗珠。
李老，原諒我冒昧登門啊。父親很熟絡地跟老人打起招呼。老人也慢慢直起身，笑着答道：沒事，歡迎，歡迎!趁他倆交談之際，我跑進地上瞧瞧是什麼，呵，是諸葛亮的名篇《出師表》哩。這字的`風格與門框上的對聯大致相同，不過，字裏行間又透露出一份清新與平靜。
我起身，發現那位老人正看着我。他邀請我們進屋去，我應允了。一進屋，南牆的墨香味撲鼻而來，清朗蒼勁的字體躍然於牆面。老人要我寫幾個字，幾番推脫後，只好提筆寫了一個學字。老人略微看了一會兒，便在旁邊也寫了個學字。正當我把兩字進行對比，有些羞愧時，他抓住我的手，在紙上寫了個學字。
在觸碰到他掌心的那一瞬間，我驚了一下。由於長期習字，他手上早已磨出了老繭，蒼老但有力。寫完後，老人笑着對我說：你有天賦，只是少了那麼一點耐力。要記住，心靜，方能成大器。
帶着老人的叮囑，我重新站在書桌前。提筆，潤墨，回鋒，收筆。仔細查看，已有很大進步。
以後每當我心情浮躁，沉靜不下心來時。我總會想起老人的話和手掌中的繭，這時心情總能冷靜很多，腦海裏還會浮想起，那個午後，那個影響了我的老人
那個影響我的人作文 篇25
從小到大，對我影響最大的人是爺爺。是爺爺讓我在迷茫中找到了歸宿，是爺爺讓我懂得了人生哲理，是爺爺爲我指明瞭人生前進的方向。
記得小時候，我可是村裏的“小霸王”，無人不知，無人不曉。只要村民們發現地裏的地瓜少了，油菜花被摘掉了，西瓜被盜了……就一定會想到是我的`傑作。
這不，星期天，我和幾個“哥們兒”閒着沒事幹，盯上了鄰居家的大棗樹，只見棗兒個個又大又亮，有的害羞似的紅了臉，像調皮的娃娃，在綠葉的映襯下煞是可愛，大家看了都垂涎三尺。心動不如行動，幾個小夥伴猴子似的瞬間就把這大棗樹佔領了，他們在上面摘，我在下面邊吃邊接應。忽然，我突發奇想：爺爺，最愛吃大紅棗了，要不給他老人家帶點回去？他一定會誇我孝順的。我暗暗沾沾自喜，佩服自己的聰明，大家見我難得有這麼大的孝心，把棗兒全都給了我，這下我可樂開了花兒，抱着沉甸甸的戰利品，飛快地跑回了家。
回到家，我把棗兒拿給了爺爺，爺爺邊吃邊點頭，好像回味無窮的樣子，吃着吃着，爺爺好像忽然想到了什麼，問道：“這棗真好吃，你哪裏搞的？”對這個問題，我早就想好了，拍拍胸脯說：“大丈夫不幹缺德事，這是我用今年累積下來易拉罐換來的錢買的，特地孝敬您的！”爺爺高興地咧開了嘴。正當一家人沉浸在喜慶之中時，鄰居來了，他把事情的經過一五一十地告訴了爺爺，頓時爺爺臉色由晴轉陰，硬把我揪過來賞了兩個耳光，並讓我向鄰居道歉，他還掏出錢賠償了鄰居的損失。鄰居走後，爺爺意味深長地對我說：“孩子，人生在世，就要圖個好名聲，從小就要手腳乾淨，要老實。”從此，每逢雙休日，我都乖乖在家裏呆着，再也沒去幹過壞事，再也沒有放蕩過自己。
爺爺，您就是那北斗星，爲我指明前進的方向！
那個影響我的人作文 篇26
奶奶穿着月白色的褂子，坐在牀頭取出針線。晨光在她手中的藍印花布上憩睡着。這一場景，無數次在夢中縈繞，奶奶，那個影響我最深的人
小時候，我住在奶奶家中，常常見奶奶穿着一身月白色的褂子和黑色綢褲子，坐在我身旁穿針引線。當時覺得索然無味，便出門去當自己的混世魔王，成天欺負鄰居家的孩子。
一次我闖了禍鄰居帶着被打得眼旁發青的孫子找上門了，奶奶當天下午就把我叫進屋了。進屋，奶奶端坐在牀頭，銀髮溫柔地別在耳邊。她手捧着一個木盒，打開，裏面是針線和一塊藍印花布。奶奶未責問一句，只是低頭縫布。她捧出印花布，穿好線，用蒼老的手指靈巧地帶着銀白色的.線在藍印花布上穿梭，宛若游魚，時而隱沒，時而又躍出，留下一道道白痕我忍不住坐近，細看象牙的乳白同傍晚天空最後的深藍一起嬉戲，纏綿地激起一朵又一朵清婉的碎花奶奶的手指成了春風，指揮着印花布上的百花盛放。不覺間，天邊已倚着綺麗的晚霞，奶奶的月白偏襟大褂也被暈染成淺絳色。奶奶停下，我被驚醒，恍然擡頭，奶奶用秋潭般的雙眸注視着我，道天已晚了，可追着別人鬧也是一天，靜心縫布也是一天，何不選擇後者？人就像縫布，不急不躁，才能縫出好布。
次日，奶奶便裁下那塊印花布讓我拿去給鄰居家賠不是，另一塊布，奶奶將它掛在了我的房門前。
橘黃燈暈下，屢屢擡頭，透過藍印花布，就能隱約瞧見奶奶着一襲月白偏襟大褂，在桌前染布，這時，不論煩躁還是怒火，都彷彿融化在了奶奶溫熱的指尖上，溫暖連連。
此後，我也再沒有侵擾過屋外的街卷。當怒火又騰起時，心中總會浮現奶奶縫布的身影和她秋潭般的雙眸，浮現她臨我去城市上學之前，將印花布做成文具袋送給我，再三囑咐我要沉穩，要靜心，縫好自己人生的布。
我知道，奶奶是朵樸雅的小花，靜靜開在尋常人家的尋常裙裾下，卻也在我的心海中泛起過最深沉的漣漪，影響了我的一生。
那個影響我的人作文 篇27
心裏有山巔，即使道路再曲折，也能登臨絕頂。
——題記
有一個人給予我非凡的影響。
九零後——一個被很多人貼了不諳世事、玩世不恭標籤的羣體。他，是一個九零後。正值弱冠，他隻身赴韓，當時沒有人和他保證，他的前途是光明的，他只能用力按捺住心底的那份不安，接受眼前的現實，期許未來的一切。他的目標是成爲一名音樂人。他對音樂熱愛到忘我的地步，對這份事業無比專注和堅持。
在韓國當練習生時，他與母親視頻，無意中朝着鏡頭擰他的衣服，只見汗水如瀑布般傾瀉，灑落在地板上。母親看着很心疼，告訴他如果太辛苦就回來吧，而他只是默默地笑着……
在出道前一個月，大程度的練習導致嚴重的腰傷爆發，只能在牀上度過這本屬於自己出道輝煌的一個月。那可能是他度過的最漫長、最煎熬的一個月，本以爲可以自信地登上舞臺，身體卻故意跟他開了一個玩笑。
四年，1400多個日夜，吃過苦，受過傷，汗水和淚水洗刷着亮閃閃的夢想。功夫不負有心人，不懈的努力與持之以恆的執着換來的是成功的榮光。
“堅持，只爲兌現夢想和承諾，用青春和歲月去追尋嚮往的絢麗時光，用汗水和淚光去交換輝煌未來。”我永遠都記得他的這句話，這是對他自己最準確的註腳。他就這樣深深影響着我，他的堅持、努力和拼搏，使我在面臨困境時能用堅強的.心態去逾越一道道鴻溝。
我從此知道，無論選擇哪條路，關鍵是要堅持走下去。只要走得比別人久，就能走出別人所不能到達的距離；只要走得比別人更遠，就能看到別人看不到的風景。這讓我想到：到達金字塔頂端的只有兩種動物——雄鷹和蝸牛。當蝸牛到達金字塔頂端以後，它所看到的世界和雄鷹是一樣的。不同的是蝸牛的回憶錄裏寫滿了永不放棄的堅持，它的一步，都付出了巨大艱辛。
我要做那隻登上金字塔的蝸牛，一路汗水一路堅持，在飽覽了塔頂風光後寫出厚厚的回憶錄。
那個影響我的人作文 篇28
我曾是那麼暴躁、固執。
父親曾跟我說：“你最大的缺點就是脾氣不好。”我回復的一直都是一句話“你們不惹我我怎麼會生氣!怎麼能就只讓我一個人反思?”我一直堅信着我沒有錯。
我們的家庭原本不富裕，父母親兩人辛苦奮鬥十幾年，才讓我們現在的條件變的更好了，即使再辛苦，他們也一直爲我着想，不愁吃也不愁穿。我性格固執，擁有過強的“獨立思想”。小學時，我總是認爲我是對的，甚至到七年級我還是這樣，父母說的話總是不聽。
父親很疼愛我，他總是儘自己所能完成我的心願。
我喜歡打扮自己，父親跟我說女孩子愛美是人之常情，我要是想要什麼首飾或者裙子他基本都會給我買下。他總是對我這麼好，但是我卻經常對着他無理取鬧，我的脾氣給他增添了許多煩惱。他曾因爲我的脾氣跟我交談過多次，我始終是這句話：“這怎麼就是我一個人的錯?我要是一直做你不喜歡的事你難道不會生氣嗎?”面對我的怒吼，他沒有生氣，而是心平氣和的對我說：“或許爸爸媽媽的.行爲舉止也有錯，但是你不能否認你有錯，我們可以一起改進。”父親開始經常聽書，一天無意間看到了他聽的書的標題“如何跟孩子進行心靈溝通”。平常脾氣十分暴躁的我心裏產生了絲絲愧疚。
過後我發現父親的行爲舉止越來越順我的眼了，我知道，他努力了，他在努力的讓我開心，心裏所存在的愧疚刻的更深了。他都努力了我又何嘗不改變自己呢?我開始學習調整自己的情緒，儘量做到不必要的時候不生氣。
再之後父親對我說：“我希望你以後都能開心，而不是整天板着個臉，你看你笑起來的樣子多好看啊，是吧?”我覺得他的話語真的很溫暖啊，就像一股熱流，在我的身體裏流淌，前所未有的感覺，因爲他影響了我，因爲他我改變了，我的思想也變化了。
過後，我漸漸變的不再那麼脾氣暴躁，不再那麼無意義固執的堅持自己的想法了，父親也不再那麼焦慮了。
感謝那個影響了我的人。
那個影響我的人作文 篇29
每一個人的一生中都有一個對自己影響很大的人，可能她是個陌生人，也可能是認識的人。我又有一個對我影響很大的人——我的爺爺。
我的爺爺是個一個八十歲的老人，有着滿頭的銀髮，又粗又濃的銀眉，一雙不是很大卻十分有神的`眼睛，大鼻頭和薄薄的嘴脣，一雙很大的耳朵，似乎能耳聽八方，數十年的歲月沒少在他臉上留下痕跡。
爺爺非常愛笑，所以人緣也很好，走到哪兒都有人和他打招呼，記得有一次我問爺爺，爲什麼爺爺總是笑着，好像一點煩惱也沒有，現在我還依然清楚爺爺那認真的表情，爺爺看着我對我說：“因爲我始終相信世界是美好的，我也有煩惱只是我都把它們給忘了而已。”也許爺爺是真的忘了，也或許還沒有忘，着我都無從知曉……但我記住了爺爺的那句話——世界始終都是美好的。
小時有的我，並不是現在這般堅強，那時，我很不能吃苦，幾乎天天都要哭上那麼一次，被哥哥姐姐欺負了，我就會哭着去找家長，爺爺聽了，什麼都沒說，這是笑了笑，揮揮手，讓我自己解決，我很不明報爺爺爲什麼不幫我“教訓”哥哥姐姐，反而要我自己解決，奶奶聽了，走了過來給我講了爺爺的故事：
爺爺小時候是在石家莊長大的，那時候爺爺上學、下學都要走很遠的路，爺爺十分刻苦，最後考上了北京體育大學，可是那時候家裏窮，沒有錢買車票，有兩條路擺在了爺爺面前，放棄或者是走到學校，爺爺似乎沒有考慮就選擇了後者，爺爺長途跋涉，可以說是歷盡千辛萬苦，一步一步走到了北京 ，路上隻身一人。和奶奶結婚後，又因爲工作原因很少回家，家裏的很多傢俱都是爺爺自己親手做的，一刀一刀…每一件成品都含着爺爺辛勤的汗水，而現在生活好了卻依然過着簡潔的生活，節儉一輩子了，習慣了。
爺爺說他這一輩子都相信：只有經歷風雨，彩虹纔會出現。我們只有經歷挫折與磨難纔會真正長大。
可以說爺爺的每一句話，每一個動作都在影響着我，爺爺給予我力量讓我能夠面對人生的挫折、磨練讓我能夠看見最後彩虹。
那個影響我的人作文 篇30
在我的童年裏，有許多形形色色的人，他們像沙灘上的沙子，數之不盡。然而，其中有一個對我影響最大的人，也就是我的媽媽。
在今年暑假時，因爲我不想寫作業，而且一寫作業我就想玩，還總是發牢騷。這不，爲了我的這個毛病，我的媽媽還特意想了一個辦法，就是讓我和妹妹一起寫作業，然後規定寫多長時間，或者寫多少頁開始玩。最後，我的這個毛病終於被我克服了。而我也從媽媽的這件事中受到了影響，讓我知道了辦法總比困難多的道理。
還有一件事，讓我也受到了媽媽深刻的影響。那次我在做一個小發明，可是做了好幾次都沒有成功，於是我便很惱火的把零件重重地摔在地上，媽媽聽見後過來語重心長地說：一次偶然，我與你有幸成了同桌。我們很快成了知己，一起玩耍，一起學習，我叫你“樑子”，你叫我“啊啾”。數學算是咱倆的強項，可總要分個高低。爲了超越你，在你面前炫耀，我使出渾身解數去研究習題。每節課間，他人出去玩時，我總是和你一起做題；中午大家都回家看電視時，我也總是在與你暗暗較勁，我不願落後於你。我在與你比專注，與你比速度，與你比努力……
終於，我成功超越了你，成爲了班上的數學第一。這令我沾沾自喜，讓我在你面前狂傲不已。可你仍舊是之前那樣，沒有一絲不滿，沒有一絲怒氣，卻在暗自爲自己打氣。就在我得意了兩個月後，你又一次將我反超，那領獎時看向我的`眼神，讓我感到莫大的羞愧，於是便更加勤奮。
與你一起的三年，你改掉了我的懶惰；與你競爭的三年，你激起了我的鬥志；與你相伴的三年，你點亮了我的生命！時隔一年，我又一次與你在另一個校園相見，我喊出了那聲“樑子”，你也叫出了那聲“啊啾”。
頒獎臺上你又一次贏得讚許，頒獎臺下我又一次努力追你……感謝你，是你影響了我，讓我脫胎換骨。
那個影響我的人作文 篇31
他瘦小的個兒，穿着一件陳舊的藍大衣，頭戴一頂灰色的帽子，額頭上印下了歲月留下的痕跡，粗糙的手上裂開了道道皺紋。
他每天起早貪黑，默默無聞地工作着，雖生活在社會的最底層，但每天卻開心地工作着，力求給城市一片光明的景象。
那是一個深秋的夜晚，天空下着淅淅瀝瀝的小雨，我獨自一人走在街上，風呼呼地颳着，道路兩旁邊的樹枝不停地搖擺着，彷彿折彎了腰似的，我低着頭，想着心事，在輕輕地漫步着。忽然，前面傳出幾聲掃帚掃地的聲音，“唰，唰，”我被這刺耳的聲音吸引住了，便停下了腳步，正見他揮舞着大掃帚來回掃着，低着頭，用心地掃着道路兩旁被風吹落的樹葉。此時，突然一位青年騎着摩托着從他身邊飛馳面過，污水濺滿了他的衣服，原本乾淨的道路也被染上了污泥。
這時，迎面來了一位大姐姐，慌忙從口袋裏拿出紙巾給這們清潔工擦試着，口裏時不時說道現在年輕人真是太沒有素質了，怎麼不顧及別人的感受，也不把別人的勞動放在眼裏，然而這位清潔工卻說“沒事的，這樣的事情也不是第一次了，他也許不是故意的`。”說完，他的嘴邊露出一絲微笑，繼續揮舞着他的大掃帚。
聽了他的話，我的心情久久不能平靜下來，他的心胸是那麼的豁達，那麼的不拘小節。從此以後，受他的影響，我再也不往馬路上亂人垃圾了。看到馬路上的垃圾，我時面彎下腰撿起來丟進垃圾桶；在處理同學之間的矛盾時，也沒有之前那麼小氣了，如果我們每個人都做到愛護城市的環境，那麼清潔工們也不會那麼的辛苦。所謂的城市很美，只不過有人在爲它裁剪罷了！
作爲中學生的我們，應該好好學習，做一個有修養，尊重別人，愛護環境，對社會有用的人。
清潔工像春蠶一樣吐出銀絲，散發着光芒，默默無聞地奉獻着，從不圖回報，因爲有他們的奉獻，我們的城市才變得如此美麗。每個人若都有清潔工的精神，我們的世界將變得更加和諧和美好。
那個影響我的人作文 篇32
在我的記憶中，她總是離我那麼遙遠。直到那一天，我才發現原來最理解我的人竟然就是她……
她，我的表姐，在我成長的路上，影響着我，讓我的心中充滿陽光。
表姐今年上大學，考上了華南理工，她要來我們家過年。在她來之前，我對她並沒有多少感情。但從小到大，卻沒少在家人們的口中聽到她，大家總是誇讚她，誇讚她的成績，誇讚她的穩重。因爲家裏人對她的誇讚，我心中還有些許嫉妒。我不喜歡家裏人老是誇讚她，以至於每當她來到家中，我就對她愛答不理。看到她失落的樣子，我心中還會沾沾自喜。
那個月夜，沒有繁星襯托的夜晚，似乎格外黑暗。那一夜，我改變了對她的看法……
表姐主動約我外出散步，原本傲嬌的我，看到她懇切的目光，禁不住還是同意了。
我和她漫步在家外的花園，我們慢慢地向前走去。我雙眼直盯那一盞一盞閃爍的路燈，時不時回頭看一下表姐，表姐環顧四周，觀察着周圍的灌木，眼神專注，清爽的短髮被風兒輕輕吹起。她偶爾低頭思考，樣子很是迷人，走着走着，我們來到了花園中心。我終於忍不住發問了：“你周圍有不理解你的人嗎？”“有，並且很多。”她細心地答道。“怎麼會？所有人都在誇讚你！”我不解地說。她看着我笑了笑：“誇讚又不代表理解啊！”
她繼續說：“有時候優秀就會引來別人的.誇讚，你肯定也得到過別人的誇讚吧！家人們對我的誇讚，更多的是爲了激勵你們呢！”
“那你會想辦法讓別人理解你嗎？”
“將你的想法分享給家人啊，也許你覺得他們還不夠理解你，但家人永遠都是最愛你……”
她的話語並未說完，我的眼淚已經如斷線的珠子般落下，它們是無聲的，卻包含了理解與釋然。那一刻，我內心所有的委屈都漸漸煙消雲散了。
我擡起頭，眼中清澈如水。她的話，影響了我，讓我學會了接受別人比我的優秀，讓我學會了理解家人的良苦用心……
月下，兩個相差六歲的姑娘相談甚歡。舉杯邀明月，對影唯兩人……
那個影響我的人作文 篇33
每條路的盡頭，都會有一盞燈，那是光源，照亮了你前進的方向。人生長路漫漫，每一個分支路口，每一個轉折點，是否會有一個人堅守在那兒，就像永遠守候在那兒的路燈，風雨無阻地在那兒等待。影響你的每個步伐、腳印。我想告訴那個影響了我的人，我很愛你。
孩提時期，那時我還在牙牙學語，你牽着我從家到公園，帶我玩遍各地，我記得我總是喜歡坐在你的肩膀上，用手指着各種東西，是你打開了我的視覺天地。你文化雖然不高，可我不會忘記，你教我識字，每天沒有間斷過的牀前故事，是你第一次帶我領略了文化的奧祕。你是我的第一位啓蒙老師，親愛的外婆！
長大後我進入了小學，父母仍舊像原來一樣忙，只是不同的是我從你的身邊離開，來到了奶奶家。不知爲什麼，或許是多年來沒有和奶奶相處的原因，奶奶待我總是比其他哥哥姐姐差。我彷彿就像一朵一直呆在溫室之中的小花，忽然撤去了大棚，無所依靠。我記得曾有一次，我在家裏跑鬧，不小心打碎了櫥櫃上的碗，而我也重重摔倒在地上，奶奶並沒有過來查看我的傷勢，反而大聲責罰。那時的我像受了天大的委屈，趁奶奶不在，我偷偷地拿座機撥打了您的.號碼，那依舊是我迄今爲止唯一能記住的電話號碼。你過來把我接走，可並沒有像原來一樣，不停安慰我。您告訴我那是自己犯的錯，那就一定要自己承擔，沒有人會一味去包容你，要自己扛下所犯的過錯。我在你懷裏停止了哭鬧，好像懂了很多，又或許是囫圇吞棗一知半解，可是我想告訴你外婆，你是我第一位知心朋友！
再後來，你住院了，刺鼻的消毒水和藥品充斥了你的生活，我只記得你吐字艱難時，依舊會讓我好好讀書，不要辜負你的希望，媽媽這時則會笑着對我說：“我小時候都沒有你那麼得寵！”
外婆，你影響了我的一生，我的記憶就像正在倒帶的電影，無論每一秒，每一分，你都會在鏡頭裏，而每一個場景的你，對我都有不同的觸動與意義。那個影響我的人—外婆，謝謝上天讓你來到我的生命裏！
那個影響我的人作文 篇34
那個被定格在回憶錄上的影子，隨着時間的消磨，越發鋥亮。那個蒼老悠長的聲音，彷彿也還在耳畔。
她是一個普通的農民，但他的勤勞節儉卻深深地影響了我——她就是我的奶奶。
記得11歲時的一個清明，太陽纔剛剛升起，奶奶便帶着我來到了後山。那裏是一大片茶園。一眼望去，全部都是綠色的，深深淺淺的綠交融在一塊，在朦朧的晨曦下多了一層神祕的色彩。奶奶招呼着我，走進茶園，便聞到一股茶的清香，是一股淡淡的清香，在鼻尖縈繞，似有似無，與平常喝着茶的香味完全不同。耳邊是那蛙鳴聲，一聲接着一聲，一點也不知疲倦，而奶奶也是那麼的不知疲倦，在茶園裏勞動，一刻也不肯停歇，總見她將手放在額頭上，輕輕擦拭流下來的汗，奶奶把她的`所有心血都放在了這片茶園上，看到茶長的這麼好，他心裏肯定很高興。
終於摘完了，我們將滿滿一背籮茶葉擱在廳堂裏。陽光透過晨霧灑進廳堂，滿臉汗珠的奶奶立住休息了一會兒就躬身把茶葉傾倒在蔑曬墊上，攤勻開來又細細的把其中的老葉和碎枝揀起，丟掉。
這些做完了就可以開始炒茶了，爺爺洗刷鐵鍋，竈膛裏的火被他燒得很旺，鐵鍋快速的熱燙起來，奶奶將手洗淨，然後把茶葉倒進鍋裏，發出一陣輕微的“嗞啦嗞啦”聲，雙手在鍋裏不停地翻動，隨後便傳來了茶葉劈啪爆響的聲音，這時我想起媽媽曾跟我說過，“炒茶是一件極其繁瑣的事情，一不留心就會燙到手和胳膊。”
茶葉炒好了，還冒着熱氣。待熱氣散盡，奶奶把它裝進精美的茶葉罐中，在上面貼上標籤，細細的寫上送誰送誰可唯獨沒有自己的一份，我奇怪地問奶奶“奶奶這些茶全送了，那你們怎麼辦？”奶奶笑着說“我們？我們喝水就行了。”
這麼多年過去了，奶奶還是一樣的節儉，一樣的勤勞。她捨不得吃好的，用好的，因爲她想把這些留給我們。她不只是給我們最好的，還把所有的愛給了我們。
我未有這樣的奶奶而自豪，她的勤勞節儉深深地影響了我。
那個影響我的人作文 篇35
每個人的生活中，都會遇到各種各樣的人。有些人只是自己生活中的一個過客，而有些人則是與我們一輩子的親朋，總會有一些人影響了我們。
我和小劉從幼兒園就相識了。我們的家也離得近，所以自然而然地成爲了好朋友。但就算是情同手足的兄弟，也會有合不來的時候，我和小劉就是這樣。明明我們是最好的朋支，卻總是因爲一些小事爭吵，甚至發生“世界大戰”。俗話說，不打不相識。但我們“熱戰”過後還會轉爲“冷戰”，很久不理會對方，看誰先來道歉。
有一次，我和小劉走在上學的.路上，邊走邊聊。我們本來是聊得開開心心的，但他突然說了一句讓我不開心的話，我就很生氣，推了他一下，結果我不小心把他推到了一棵樹下，他的頭撞到了樹。他頓時也生氣了，我們就打了起來。要不是旁邊有位大人看到了，把我們拆開，不然，我們肯定打得鼻青臉腫。
這天，我完全沒有理過小劉。
到了放學的時候，天空烏雲密佈，電閃雷鳴，突然下起了傾盆大雨。我心想這下完了，我沒帶傘，回不去了，只能等爸爸來接我了。我急忙跑向校門口保安室去躲雨，還沒有趕到保安室。我身後就傳來一個熟悉的聲音：“小樑，快過來，我這裏有傘！”我一回頭，居然是小劉，他正拿着傘向我跑來，氣喘吁吁的對我說：“你沒帶傘吧，快過來，我和你一起打這把傘。”我驚訝地說：“你怎麼……”還沒等我說完，小劉已經把傘撐到我頭上了。他又說：“今天早上是我不對，是我說了讓你不開心的話，我向你道歉。”我看着小劉誠懇的樣子，說：“今天我也有不對的地方，我不該推你的，我今天換位思考了一下，我也有錯，我也向你道歉。”就這樣，我們和好了。一起打着傘高高興興地回家去了。
是小劉影響了我，他讓我懂得換位思考去考慮對方的感受。我永遠不會忘記小劉的。
那個影響我的人作文 篇36
歲月匆匆，小學六年的時光一去不返，歲月帶走了記憶，那個影響了我的人至今仍清晰地在我腦海裏，從來不曾淡忘。
我們應該只有三四年的友情吧，那時，你相貌平平，學習卻特別好，被選爲學習委員；我那時成績中等，對學習不感興趣，一點兒也不想學。你曾多次的來幫助我，我都不耐煩的回絕了你。
後來，我實在是忍不住你的煩，於是同意了，經過你來幫我輔導學習的過程，我懂得了學習的重要性。記得你曾說過這樣一句話，“優秀不是先天的，還是經過後天的勤奮磨礪出來的。”當時我忍不住問：“那你呢？”
你笑了，站起來貼近我耳邊說：“我是從小努力學習的。”你看我還是半信半疑便說：“從小就在家勤奮學習，你們玩耍時，我一直在學，所以我不是天資好，而是從小努力打下的基礎。”我點了點頭，問你：“那我該幹什麼？”你瞪了我一眼說：“當然是學習，認真的學。”
我在當時總掏掏耳朵，嫌棄地看你一眼，坐在別處，那時你總是氣不打一處來，卻又無奈仔細地輔導我，其實，在那時，我已經對學習有了興趣。我與你的關係也越來越好，向花兒離不開陽光，魚兒離不開水。我對你的`態度發生了變化，從不耐煩到喜歡；對學習的態度更是發生了轉變，從以前的不甚在意到了全力拼搏。
經過你對我的輔導，我的學習成績直往上漲，老師也總是表揚我。你更誇張，摟着我的脖子說：“你超過了我，我可怎麼辦？”
我會認真的說一句：“涼拌。”
周圍的同學都會哈哈大笑，只有你假裝委屈的看着我，我只好受託把你給哄好，在一次學校開表彰會時，老師請我談獲獎感言，我當時脫口而出，我要感謝你，這時我倆目光相遇，你目光裏滿是喜悅與驕傲。
不久，你轉學了，你的目光永遠定格在我的心裏，你主動幫我輔導學習，你的善良，你的學習態度，將影響我一生。在新的學校裏面，你是否還記得我？是否還記得在另一個學校裏有一個被你影響着的女孩？
那個影響我的人作文 篇37
自從我呱呱墜地，媽媽就像是我的保護傘一樣精心呵護着我，照顧着我，教育着我。從兒時的咿呀學語到今天的如何做人，我的每一點進步，每一點成績的取得，無不浸透着媽媽的汗水和付出，是媽媽引導我走好人生的每一步。
在人生道路中，最美好，最偉大，最無私的愛就是母愛。她在我們跌倒時，給我們力量，使我們勇敢地從困境中走出來；在我們獲得成功時，和我們一起分享快樂；在我們驕傲自大時，她又是我們的清醒劑，按上紅燈，警示我們不要掉入陷阱。在我人生的旅途中，媽媽猶如一位引路人，指引我到達理想的彼岸。媽媽就像一位忠實的領航員，爲我人生的小船確定了正確的航向。同時，她又讓我經受大雨和風暴的考驗，磨鍊我的意志，使我能夠在遼闊的大海中自由地翱翔。媽媽的愛如高山，如大海。世上的山峯縱有萬千，也比不上她對我的愛。母親是首永遠寫不完的詩，母親是支永遠唱不完的歌，這深似海洋的母愛，終我一生報答不盡！
我發現，流年匆匆，母親一直相隨，又那樣深深地影響着我。媽媽，有時你離我很遠，遠到天邊那顆最暗的星星；有時你離我很近，好像窗外飄下的第一場白雪，媽媽，有時你像西邊落下的第一輪陽光；有時你像一片楓葉在歲月流逝的日子裏漸漸凋零；有時你又像一張紙在我的不經意間撕破。媽媽，你是一句溫暖的問候，迴盪在我耳邊。媽媽猶如我生命中的一輪太陽，照亮了我前進的方向！
媽媽的教誨，是明朗的陽光，照在我們的心裏，人生旅途中有一串串歪歪扭扭的小腳印，伴着一串紮紮實實的'大腳印，那是媽媽用純潔的愛，編織五彩的花環。媽媽是舟，沒有她的載託，我們怎能遠航？是媽媽啓迪我真正領會大自然的恩惠，讓我讀懂了每一片綠葉，每一架彩虹，每一朵浪花…
人們常說，父母是孩子的第一任老師。媽媽就是這樣，用她的一言一行、一舉一動，潛移默化的影響着我的，正可謂“隨風潛入夜，潤物細無聲”啊！
那個影響我的人作文 篇38
我相信每一個人都會遇到對自已有很大影響的人，我也不例外，而讓我有所改變的人就是我的表姐。我的表姐是個品學兼優的學生，去年考上了她理想的'大學－中國傳媒大學，她身材廋廋的，說起話來很溫和，從不發脾氣，特別有愛心。
而我就是一副“事不關己，高高掛起”的樣子，當別人有困難時，我總是不想幫，直接從他身邊走過，還有我以前不喜歡看書，總想着玩。現在不一樣了，表姐教會了我樂於助人，也讓我變得愛看書。
有一次，我和表姐上街去玩，走到了一個長樓梯口，我看到了一個揹着兩個大袋子的老爺爺，他身上穿着幾個補丁的舊衣服。我想還是不要多管閒事了，直接走過吧。可表姐拉住我，對我說：“看那老爺爺多辛苦，我們幫他一下吧，”我無奈，只好應和了。我們幫他把東西背到了上面，他一個勁的表示感謝，表姐笑着擺手“不用謝，我們幫你，自己也很快樂呢”。
回到家，姐姐告訴我：“遇到有困難的人，一定要去幫助他，幫助他人，別人開心，自已也很開心，要做一個樂於助人的人。”姐姐給我上的這一課，我仍然記憶猶新。後來每當遇到需要幫助的人時，我總是第一個衝出去，我的生活變得很快樂而充實。“贈人玫瑰，手有餘香”說的就是這個道理吧。
我的表姐非常好學，特別喜歡看書，而我卻只對漫畫、偵探類書籍感興趣，別的書就不愛看，總認爲很無聊，直到有一天，表姐找到我，對我說：“書是人類進步的階梯，不看書，不學習，長大將一事無成。‘黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲，’說的就是年輕時不學習，老的時候就來不及了。”聽了表姐的話，我感觸很深，後來我變得勤奮起來，和她一樣愛看書、愛學習。
這就是對我影響最大的人—我的表姐，是她教會了我樂於助人，讓我變得愛看書，愛學習，她通過言傳身教影響我，帶給我動力，指引我前進的方向。
那個影響我的人作文 篇39
在一個人的人生裏，或許你會影響很多人，或許你被很多人影響，但，不論如何，始終都會有一個人影響你一生。
母親在我眼裏，永遠都是念唸叨叨，她從不批評你做的是對還是錯，她總會像一位智者去指點你，去告訴你做每一件事的意義，當她從你的眼神裏看不到迷茫的時候，她總會會心一笑。
母親她總愛笑，雖然母親長的並不是很好看，甚至讓人覺得對不上母親的睿智，但母親從不爲這種低級的事情而苦惱，她總是在笑，一雙渾濁而不失明亮的眼睛裏好像看遍人世間的種種。母親雖然長的並不是很好看，但她的笑總會讓人如沐春風.......我一直認爲像母親這樣的智者是不會爲一件小事而哭泣的，直到有一天————
我與母親並排走在小街上，母親在旁邊撿菜，我在一旁默默地守着母親，突然從旁邊聽到:'嗨，我靠，你他別跑，前面的'幫忙攔一下不咋，嘿...嘿..。“我和母親看着這突如其來的鬧劇，和另一位不知是誰的主人公，就在我正想的出神的時候，一旁的主人公已經回來了，走到近處我纔看清，原來是一戶屠夫，手裏還領着一隻小雞仔'”還跑，還跑，小雞崽子，你跑的了嗎,啊？一旁邁着輕快步子的屠夫一路小跑得趕回來，一手抓着雞脖子，”本來還想把你養肥幾天，沒想到一開籠子你就溜了，你跑，你跑啊，你跑得過我嗎，我原來還是......“”既然你跑，你不是想跑嗎，看我不把你就地正法“這時，母親不忍的別過頭，我不忍心看母親這樣難受，便從一旁拉着母親偷偷的走了............
母親回到家後並未多做言語，只是在一旁唸誦經文，我也沒有打斷。此後母親從未提起過此事，而我也隨着時間逐漸將它淡忘，對於這樣的事情，我早已習以爲常，母親一直都是如此善良，此後，也碰到過很多類似的事，母親也一直低頭誦經，未曾多做言語。
母親的心雪亮如同冰雪一般純淨，不受世俗的污染，母親——指引我走向光明，母親，一個影響我一生的人。
那個影響我的人作文 篇40
這世間有千千萬萬的事物被某一樣東西、某一個人所影響着，就像風影響着花的香，雲影響了天的藍，星影響着夜的靜。就像，她影響了我……
萬物復甦，冰雪消融，本應該是一派生機勃勃，春意盎然的景象。但，那時的我心中卻無比陰冷、黑暗。當時，我的個性本來就有點內向、不合羣，這又受到了同學的排擠，那時的我真的很無助，就像荒漠中一顆孤立無援的小草，沒有人來幫我，只能靜待死亡。
我真的特別嚮往其他同學的那份真摯友誼，我也想擁有一份屬於自己的友情，可我沒有，我只能一個人默默地注視着他們的笑容，而自己卻孤獨落淚。是她，將我從寂寞孤獨的沼澤中解救出來；是她，將我從黑暗無光的世界裏帶到光明的世界。
我當時的記憶停留在那個雨中的石子小徑上，兩個女孩撐着一把傘靜靜地立在雨中，彷彿所有的人、物都成了她們的背景板……那天我在回家的.路上，不小心被石子絆倒了，生性倔強的我不願讓其他人看見我狼狽的樣子，便撐着溼溼的小路勉強站起來。忽然，一片陰影落在我頭的上空，擋住了雨的肆意揮灑，我擡頭一看，一個面目清秀的女孩出現在我的眼中，扎着高馬尾，白皙的臉上暈着紅，還喘着氣，明顯是跑過來的，難道……
“你沒事吧，褲子都溼了！”接着遞過來一張紙，我害羞地接過並擦乾手上的水和褲腳上的泥土，然後露出我久違的笑容，說：“謝謝！”“原來你會笑啊！挺好看的！”然後她把我送回了家。在那之後，我試着改變我自己。
我一直都在期待着有一天能夠把自己變成我想要的樣子，沒錯，她幫了我，從那天以後，我們的關係越來越好，我的性格也從內向一點點變得活潑起來。雖然我們現在沒在一起，但有一句話我依然想對她說：“謝謝你當初的舉動，那讓我獲得了世上最好的禮物，謝謝，希望我們永遠在彼此的心中，永遠！”
最美好的記得，應該像風記得花的香，雲記得天的藍，星記得夜的靜。我，記得你……
那個影響我的人作文 篇41
他，是我素不相識的人，甚至連他的名字我都叫不出來，但是，他卻是對我影響最大的人。
那是一個晴朗的早晨，陽光透過淡淡的雲層，將它燦爛的光芒灑向大地。我和好朋友一起到公園玩。突然，一個人走進了我的視線，他是一個大約十四五歲的男孩子，大眼睛，扁鼻子，寬嘴巴，長得很清秀，就是走路不太自然，一扭一扭的，旁邊還有一位老奶奶攙扶着他，那人可能是他的奶奶，我正忍不住笑他的走路姿勢，朋友告訴我，那男孩是個腦癱患者，我捂住嘴巴，不禁對他產生同情。
往後的幾天，我都來公園玩，每天都能看到他，他的臉上總是掛着笑容。有一次，奶奶讓他推着小車拐個彎，他就是拐不過去，幾次都因重心不穩而摔倒，但笑容仍舊不變。奶奶眼裏閃着淚珠，心疼地說：“孩子，咱不拐了，走直道吧！”他支支吾吾地說：“繼……繼續……拐！”不知經過了多長時間，他終於拐了過去，他開心地咧開嘴，又說：“過……過去了！”他那堅持不懈不放棄的精神深深地感染了我。
今年暑假，我又看見了那位大哥哥，他走路比以前穩當多了。他的奶奶不用攙扶他了，只是不放心地跟在他後面，那大哥哥臉上的.笑容更燦爛了。
每當我在學習上遇到困難的時候，那位大哥哥堅持到底不放棄，藐視困難，戰勝困難的精神就影響了，讓我鼓起勇氣去解決問題。
記得那次測試，我很有把握數學能考個滿分，可是卻有一道動腦筋的題難住了我，我的眉頭緊鎖，草紙上畫得亂七八糟，心裏很煩躁，時間一分一秒地流逝，我想起了大哥哥艱難行走的身影。我決定沉住氣不輕言放棄，相信自己。我想起老師平時教我們的知識，畫線段圖，列式……不行，再來，畫表格，列式……終於“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”我解出來那道難題，我真是太高興了！
在成長的路上，有許多人影響着我，唯獨這位大哥哥的影響是特別的，他帶我從狹隘的山路走向無限寬闊的海洋，讓我在前行的路上無所畏懼。
那個影響我的人作文 篇42
外公，說來奇怪，明明是位早已與社會脫節的老人，卻莫名讓我學會許多。他是一個地地道道的舊時代的人，卻能令我領悟到一些新時代都缺乏的東西。
於我而言，印象最深也最早的一件東西，莫過於外公的`大碗稀飯。每天早上他都要端着大碗稀飯餵我。可惜的是，他並無太好的手藝，稀飯永遠稠而無味。外公拿着一個大鐵勺舀起一勺，狠狠吹上幾口，送到自己嘴邊十分小心的試試溫度，一隻手接着下面，一隻手便極細緻地輕放到我嘴裏，生怕沾到哪裏弄髒了。我當然沒有耐心硬耗完一碗粥，多半吃幾口便不吃了，外公便急切地數落道：“好好吃，怎麼能浪費呢？快，吃完就去玩。”若是實在不吃，外公總要氣鼓鼓地吃光碗裏剩下的稀飯。
說到剩飯，似乎是外公的極大愛好，當時我家餐桌上總不會留下剩菜，可我自己吃後卻發現和其他菜一個味，長期百思不得其解，直到後來瞭解一詞，名爲“節儉”。暑假時再去拜訪外公，見到熟悉的不留剩菜的餐桌，不禁爲我在食堂倒掉的小半盤飯、不吃的青菜等十分內疚，從此不敢多買以致浪費。
外公也是一個熱愛旅遊，寄情山水之人，恰逢智能手機上市，外公便懷着一種各個時代的人都有的本能——好奇，將兩者結合，拍下了不少旅遊視頻，其下還有字幕解說，雖目前爲止我尚未見其有不同字體，但七十歲的老人家能學會這個，已是奇蹟。
近日作業增多，我做完後不由犯懶，便擱置了對吉他新技巧的練習。有一日，我用在吉他上榨出來的時間看微信時，無意間刷到外公那有些粗糙的視頻，心中頓生不甘，有些愧於被大我五倍的人比下探求新知之心，於是至今每日練習，不敢懈怠。
外公，這位與我已有兩個時代鴻溝的老人，教會了我勤儉與堅持，影響了我，也將影響我的人生。感慨之餘也不禁想到，新時代在帶給我們好處的同時，是否也培養了我們的一些壞習慣而不爲我們察覺？
有時，我們真需往過去望望。
