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認識你真好作文(精選34篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 3.06W 次

在平日的學習、工作和生活裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的認識你真好作文,歡迎大家分享。

認識你真好作文(精選34篇)

認識你真好作文 篇1

你,是唐朝的一朵悠悠白雲,在天幕中恣意徜徉;你,是宋朝的一株彎彎細柳,在古河畔駐首遠望;你,是元朝的一首清清歌曲,在浣衣女耳旁輕舞飛揚;你,是明清朝的一抹殷紅夕陽,在烏衣巷口晴光如潑……你,是我最好的朋友。

曾記否?在淺草初萌的早春,你我手拉手,在綠草茵茵的田野上,如脫籠之鵠般向前奔着,笑着。是你,帶我來到酒薰的唐朝,於是我結識了“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的李白,與他共談青梅煮酒,縱論天下英雄。於是,我學會了“行到水窮處,坐看雲起時”的淡然。

曾記否?在烈日炎炎的盛夏,你我背靠背,一起伸出手,凝視着被梳蓖的陽光在指間舞動。是你,帶我來到金戈鐵馬的宋朝,帶我與泛舟的易安共遊,體會她“才下眉頭,卻上心頭”的千百段愁絲,領略她“生當作人傑,死亦爲鬼雄”的豪邁。於是,我學會了“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的勇往直前。

曾記否?在天高氣爽的金秋,你我肩並肩,在果香四溢的田地上,隨着那縷縷果香,體味“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英”的灑脫。是你,帶我來到白衣蒼狗的元朝,於是,我駐立於小橋流水之間,遠望那一抹孤獨朦朧的身影,耳畔還縈繞着那句“夕陽西下,斷腸人在天涯”。致遠,這是你如水的哀愁嗎?

曾記否?在銀裝玉砌的寒冬,你我心連在紛揚的雪花中,彼此擁抱。心,近了。是你帶我來到“紅了櫻桃,綠了芭蕉”的大觀園,我便認識了“嫺靜時如姣花照水,行動處似弱不扶風”的顰兒,學習她“質本潔來還潔去”的堅貞。

你——是我最好的朋友,如同人間四月天,給我心靈的洗禮。中國古典文化,讓我們手拉手,心連心,在書林學海中漫步,共沐生命陽光吧!

認識你真好作文 篇2

本以爲,我可以用所學的知識爲你寫下詩篇,讓詩意在歲月的長河中奔跑。可當筆鋒觸及那遠逝的歲月時,才發現那自以爲是的詩句竟裝不下歲月深處的缺口,裝不下你對我的真誠與溫柔。最後,只寫下一行——你是我最好的朋友。

我與你相遇在蟬鳴的夏天。那年,我七歲,你十歲。當姥姥帶我去見你時,我是那麼地羞澀,躲在姥姥身後不敢看你,可是當我見你第一眼時,我怔住了。那齊齊的小短髮,黑黑的皮膚,高高的個子,瘦瘦的臉上鑲着兩顆黑珍珠般明亮有神的眼睛,白白的牙,小小的酒窩,掩飾不住的笑意,如此純淨,如此開朗,如此活潑單純,我被你感染了……隨之,我們手牽手成了朋友。

陌生的城市,是你爲我帶來歡樂的笑容。記得你帶我在如水的星空下捉蟬。你說,用麪筋粘下來的蟬才最活現。於是,我們每晚都拿着傢伙事,我在後,你在前,你個兒高,舉着杆子粘,粘下來的蟬你給了我,我就裝在了袋子裏。水池中的小傢伙們不停叫着,我也不停笑着,那麼開心。記得你帶我去放風箏,你的風箏總是飛得很高,而我只能拖着跑。於是,你幫我一起牽着風箏,放飛到空中。每當我們倆的風箏纏到一起,你就會突然指着它們說:“你看他們在親嘴嘴呢!”於是,你“啪”的一聲用手擋住臉,我也學你一樣“啪”……隨後,又是一陣爽朗歡快的笑聲。

記得我被雨淋,感冒在家時,遠遠地從窗戶上看見你拖着個大箱子。“嘩啦……”一大堆玩意散落在我眼前。“看,這可都是我的寶貝,你快快好起來,我們一起玩!”是啊,真是好寶貝:彈弓,花繩,萬花筒,糖紙……多麼五彩繽紛的寶貝,多麼美麗的心靈,我的朋友!

快樂總是短暫的,我要踏上長途車回家了。你走前,你問我,你還來嗎?你的眼裏分明閃着淚花。我說,當然了!從那以後,每每我們相見,你總是又給我許多好玩意兒,你的眼睛依舊明亮,你的心依舊純美,真誠。

雖然,我們不常見面,但是,你的真誠你的善良,你的溫暖卻時時照耀在我身上。和你在一起,總是我最快樂,最美好的時光,我愛那無憂無慮的生活,我愛那乾淨純潔的笑容,我愛那樸實美好的你。時間如何流轉,都改變不了這一切。歲月如何變遷,那個帶來溫暖與快樂的你,都是我這一生最好的朋友。

認識你真好作文 篇3

微風拂過,傳來你淺淺的歌聲。

——題記

印象中,你一直那麼傻。白白的皮膚,兩隻眼睛一大一小,紅色的腰包永不離身,一副憨樣。課間時分,別人都在操場撒歡,你卻捧着書一個辦公室一個辦公室地穿。

更可笑的是,每個星期一的早晨,國歌的伴奏聲響起的時候,我們都低下了頭,準備用緘默來迎接這習以爲常的尷尬;然而你卻不。你會凝望着那隨風飄動的鮮豔的國旗,大聲地唱:“起來,不願做奴隸的人們……”你不成調的歌聲被送到操場上空,大家紛紛竊竊私語,笑得憋紅了臉。偌大的空地,成千的同學,你儼然成爲我們打發這難熬時間的消遣。我聽到鄰班的人說:“哪兒來的土老帽……”你的嘴角微微抽動,白白的臉微微泛紅。然而你絕不降低聲音,直到唱完“前進!前進!前進進!”後,才底下你那高昂的頭。

剛開學,你就成了班裏的名人。自我介紹時,你說你是一個“老古董”。我們都笑,起你的哄。直到初中跟你同班的同學向我們講了你的初中生活。講你是怎樣被人圍起來欺負,講你一心一意爲老師同學服務,卻又被人用石子打。你低着頭平靜地聽着這一切,眼眶微微泛紅,卻終究強忍着擠出一抹笑容。那天,你和教學樓前迎風招展的五星紅旗,幻化成了最美麗的風景。

我開始對你多了一份關注,不經意間,發現你的傻氣無所不至。時間慢慢流逝,卻始終無法打磨你倔強的棱角。常常會記起,你在課堂上一次又一次地勇於質疑,那富於穿透力的聲音永遠在重複着“爲什麼”;也還記得,你騎着車子,眼睛卻總盯着車筐裏的那本教科書;而你站在講臺上,費盡口舌地講着參加社團的好處,那揮舞着的雙手和橫飛的唾液,更讓我難以忘懷……漸漸地,那些嘲諷,被清晨的風颳得遠遠的,只剩下了那從胸底發出的淺淺的歌聲。曾幾何時,所有人都討厭你的傻。可是隨着時間的流逝,才發覺你播種的那些善良、堅韌的種子安靜而固執地爲周圍人撐起了一片綠蔭,使我們涼爽而愜意。

微風捎來關於你的記憶,風中你那倔強的臉龐,高昂的歌聲愈發清晰,在我心中深深定格。

認識你真好作文 篇4

今天,我要說的這個人,可能大家早已熟悉。我在寫作文時也多次提到他,但今天我又提起他時,還是有千言萬語。

記得在小學時,我才認識了他。他個子不高,瘦瘦的,感覺一陣清風都可以把他吹起。但他濃眉大眼,還有一個圓圓的小鼻子和那可愛的小嘴。

他是一個插班生。剛來時班主任把他安排到了我旁邊,並對我反覆強調,下課時要多陪他玩玩,如果他有問題在課堂上沒有聽懂,就一定要多給他講講。

我側過頭看了他一眼,他不敢直視我,而是不時地盯着課桌。

第一節課下課,他還是坐在座位上,這時我們班的幾位頑皮的男同學來到他面前。有一名同學突然說到:“小不點兒,你是從哪個學校來的呀?”他嚇了一大跳,直直地看着那個發話的男生。好久,猛地一起身說:“我從哪裏來,你管不着。”說着就要離開座位,幾位男同學好不容易把他堵住,狠狠地說:“小子,找打!”

我從校園剛一回教室,看到了這一幕。二話不說,衝了上去,推開那些男生,並護着他說道:“誰再敢來碰他!”

時間一晃,我們都上五年級了。我們都酷愛打籃球,我們五五班,籃球就屬於我們打的好,他善於搶斷,速度奇快。而我是一個全面的小前鋒,得分如探囊取物。

正巧,我們五年級正開始籃球賽。可當時,我手覺冰涼,上半場我一分未得,把我可急壞了。他站了出來,對我冷靜地說:“常誠千萬不要急。如果我斷球后,你要馬上跑位,我會馬上把球傳給你,輕鬆得分。”在下半場開始不久,他所說得這一幕出現了。他迅速斷球,我在前方,我們直入對方籃筐。他把球還是傳給了我,輕鬆得分。全班人都喊着我的名字。

從那之後,我們的“雙子星”組合威震五年級,大家都知道我是得分王。

我們又一同步入中學的殿堂。我一時還不太適應,在軍訓期間他如願當上了我班體委。我在軍訓時有好幾個動作不標準,而遭到教官的訓罵。他在下課時急忙跑到我面前認真地教我這幾個動作,練習後我大有進步,教官則當着全班的面表揚了我。

現在我們週末還一起經常打籃球。我回想着我們那一樁樁的趣事後,蔡鳳睿對我說:“你幫了我不少!”我激動地說:“不,是你讓我們小學生涯更快樂,是你在我最困難的時候幫助了我。有你,真好!”他不好意思地說:“祝我們友誼之樹長青。”

夕陽下,兩個小夥子一起走在了回家的路上……

認識你真好作文 篇5

你,並非我的親人,亦非我的朋友。你不會言語,不會動,卻成爲我的一位知音。

我在上學前,一直在老家生活,而你,就生長在那村前的古井旁。看上去你很老,想必是受盡了前世的風雨,歷盡了百年的滄桑。我慶幸,即使隔了百年,我們也因時間的穿梭而相遇,你立在那裏,千年不倒。

你並不美,在美麗的花花草草中十分扎眼,因爲你太老了,樹皮多麼粗糙,這使得我與你的第一次相遇顯得那樣不經意。我厭惡你,因爲那些花花草草沾上晨露,讓人似乎“一襲江南夢,醉臥煙雨中”,而你,是那麼的不諧調,我還罵你是“千年樹妖”,我恨你破壞了這美景,還無情地撿起一塊石頭砸向你。

那一晚不知爲何狂風驟起,黃沙漫天,大雨傾盆,電閃雷鳴,是因你想向我證明什麼嗎?那一夜,我徹夜未眠,不知爲何,牽掛着你的安危。第二日,我再去看你時,我驚訝了。你身邊的花草折的折,傷的傷,落的落,殘敗不堪,而你,仍毫不動搖,我瞬間明白了你存在的意義。正是因爲你歷遍風雨的洗禮,纔會如此頑強。那一刻,我瞬間明白了許多。

我每日坐於你的綠蔭下,享受着那一片清涼。我開始想像你目睹的故事。你也許看到了東漢末年的豪傑並起,羣雄逐鹿;你也許看到了唐起隋落,事態變遷;你也許親眼見過李白的“會須一飲三百杯”,見過辛棄疾的“沙場秋點兵”,見過范仲淹的“滿目蕭然,感極而悲”。你不應當生長在這破敗之處,而應該長於禪院內,享受那“初日照高林”,享受那“但餘鐘磬音”。我似乎想像到一位高僧坐於你腳邊,一隻木魚,一盞青燈,一顆佛心,一杯淡茶,悠然自得。

你若有情懷,必定也會“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”;你若有情感,必定也會“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬高人”;你若有煩愁,必定也會“烹羊宰牛且爲樂,會須一飲三百杯”;你若有生命,必定也會“高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪”。你彷彿在對我訴說着什麼……厚繭對蝴蝶來說並非阻力而是助力;污泥對荷花而言並非詛咒而是襯托;風雨對彩虹來說不是妨礙而是必須;你歷盡的滄桑於你而言並非不幸而是必要的磨鍊。你尚且如此,何況我呢?

我與你,相見恨晚。我與你在一起的時光濃淡相宜,我們的心繫在一起,遠近相安。東晉陶淵明獨愛菊,北宋周敦頤猶愛蓮,盛唐文人甚愛牡丹,而我,只愛你。成長路上,認識你真好!

認識你真好作文 篇6

我是如此的討厭你。

你終日與我形影不離,彼此卻又形同陌路。你總是緊隨我的腳步,幾乎成爲我的“同步衛星”,卻又不甘落後,處處想與我爭個高低。當你希望落空,“詭計”被我識破之後,就會收起不屑與鄙夷的目光,屁顛屁顛地跟在我身後,對我唯命是從;而當你如願以償,“陰謀得逞”之後,又會以勝利者的姿態,用不可一世的目光暼着我,暼得我不寒而慄。也正是這樣,我對你產生了防備之心,處處提防着你,時時提醒自己:小心!千萬不能掉以輕心,一定要努力努力再努力!絕不能被你超越!於是,咱倆之間產生了一道不可逾越的鴻溝,一層看不見也摸不着的隔膜把咱倆緊緊束縛,悶得咱倆氣都快喘不過來。你說,這有意思嗎?

在跑道上,你摩拳擦掌,躍躍欲試,一心想把我遠遠落下。可惜,事與願違,咱倆的步伐是如此驚人的一致,你始終無法超越我,而我也始終無法把你甩開。在課堂裏,你的大腦飛速運轉,對老師提出的問題絞盡腦汁,想搶先一步得出答案,以便有向我炫耀的資本。要我說,你恐怕永遠也無法如願以償吧?有哪一次咱倆不是同時求出答案?

哎,老兄,你可別氣急敗壞啊。誰讓……誰讓你就是我啊!

什麼?你說是你造就了我?我還應該謝謝你?

你還別說,通過咱倆一次又一次的較量,我逐漸認識到——成長路上,認識你真好!

沒有你,我怎能存在危機感,並不斷給自己加油打氣,鼓勵自己奮勇前行?沒有你,我怎能意識到自身存在的不足,不斷查漏補缺,完善自我?沒有你,我怎能咬緊牙關,頑強拼搏,不斷超越自我,挑戰極限?你說是吧?

正是有了你,我才能感受到這最美妙的幸福——超越自我!有了你,我方能時刻提醒自己不能掉以輕心,方能“日三省吾身”,戒驕戒躁,方能在青春的跑道上,滿懷期待,在汗水與淚水的洗禮中,迎着春風的懷抱,盡情狂奔,向成長的彼岸前行,跑出屬於自己的一片天!

老兄,回望咱倆走過的成長之路,這深淺不一的腳印裏,有你有我。感謝你一路上的陪伴,予以我奮鬥的動力,給予我無盡用汗水澆灌的幸福!

成長路上,認識你真好!

認識你真好作文 篇7

相識是一首歌,歌聲中唱着你和我……

在如歌的歲月裏,邂逅了你,悄悄地把美好的感覺深藏在心底。讓那份友誼像月光下的水霧輕輕蔓延,撒下一路的芬芳。待驀然回首時,都不得不溢滿感激;認識你的日子,我心快樂如飛;認識你的日子,我生永遠難忘。認識你,真好!

還清晰記得那一次,我們走在放學的路上,突然我眼前一亮,在我的前方一張20元的鈔票正躺在地上。我忙三步並做兩步,快速彎腰撿起它,如獲至寶地握在手裏,心想:昨天晚上向媽媽要錢買枝鋼筆,媽媽卻指着我的文具盒不滿地說:“好幾枝鋼筆,還買什麼買?盡浪費錢!”說完扭頭就走。想着同桌用的那枝鋼筆,真是太誘惑人了。哈哈!真是天助我也!我握着錢快速向文具店跑去。你追上來拽住我,問:“幹什麼去?”我如實回答了你。你停了停,嚴肅地說:“如果你丟了錢,我撿到了,然後用這錢買我想買的東西,你認爲合適嗎?”我無言以對。但我的貪心在那一刻頓時消失了。我和你一起向家走去,陽光輕柔地撒在路上,我的心在陽光下快樂着。我只想說:認識你,真好!

還清晰記得,我大敗於一次小測驗,班裏幾個差生舉着自己的成績向我炫耀,向我示威,老師也冷着面孔地批評了我一頓,當時我覺得後背上像壓了一塊讓我擡不起頭的巨石,心裏像灌滿了黃蓮水,苦不堪言。放學時,我有氣無力地拎着書包,垂頭喪氣向家走去。你走過來了,默默地和我並肩走了好一段路,這無聲的陪伴多多少少緩解了我內心的苦楚。突然,你停下來對我說:“你那麼聰明,這次考砸了一定有原因,從哪摔倒就從哪站起來!我相信你,因爲我一直把你既當朋友,又當榜樣。讓這次小小的失敗成爲你成功的墊腳石吧!”說完你轉身離去,而我帶着這番話語,擡起頭,大步向家走去。今生能夠與你做朋友,真好!那以後我一次又一次地獲得成功,但我清楚地明白這成功的動力緣於你把我當成了榜樣,這對我來說是莫大的鼓舞。

還清晰地記得:那是一次競賽考試,寫到最後一題,我的心“長草”了,心裏想媽媽說的:如果我考好了,就給我買那隻漂亮的錢包。不由得竊喜,哈哈,考好了,就行了!我又看看那題,什麼都忘了,數學公式、解題方法……都飄然而去。我不禁看了看鄰座的你,你在不停地寫着,筆尖發出沙沙的聲音,頭上冒出了微細的汗珠……終於你的臉上露出了微笑。鈴聲響了,我那張空着一題的卷子躺在那一打卷子中。你那認真的面孔印在我的心底,一次一次地出現,她永遠不會去除,我只想說:認識你,真好!

我用我蒼白的文字描繪與你的相識,我的文字短視變得多姿多彩。如水的日子,因爲認識了你而不再平淡;逝去的歲月,因爲有了你,回憶將更加美好。我打開心窗,讓你在我心的臥遊裏種植友誼。讓我真心真意地說一句:認識你,奕,真好!

認識你真好作文 篇8

輕輕地打開一扇窗戶,悄悄地推開一扇門。穿越時空,愕然回首,在朦朧的夢裏看到了你熟悉而美麗的臉龐,你的笑容依然那麼純真。離別的痛苦似乎已經消失,你又回到了我身邊。我們都是孩子,那是我們最真摯的友誼。

過去的總會消失,時間之門不會因爲你的自責而打開。我們一起長大,一起快樂,一起失落。現在,那些快樂的時光都煙消雲散了。我們一起度過的童年,六年的小學生活已經結束,我們必須面對天涯海角的離別之痛。這時,當我面對這個新來的初中生,當我用一句話交到新朋友的時候,我發現,只有你,一個朋友,會包容我無聊的行爲。只有你,一個朋友,會發自內心的教我犯錯。我們是朋友,我們是孩子,我們會在某些事情上斤斤計較。每次吵架的時候,固執的我都不願意爲這段珍貴的友誼說對不起。你捨不得放棄。可能每次都是你的包容吧。初中面對這種陌生的環境,新朋友受不了我的大起大落,於是我體會到了孤獨,錯過了包容中的友情。世界上沒有後悔藥,我也不知道你在哪裏上學。你還記得我任性的朋友嗎?

當一個人面對陌生的環境時,他可能會懷念過去,懷念那些美好的友誼。我們都是孩子,但你比我成熟。你就像一個大姐姐,你對我是多麼的卑微。不知道爲什麼,以前和你吵架,故意和你鬥嘴。現在,我希望你能像大姐一樣再批評我一次,哪怕一次,那樣。

友誼就像時間。不珍惜,錯過了就不回來了。你是我小學六年最親密的朋友。認識你真好。

後記,我們都要學會珍惜。錯過一件事,後悔也來不及。珍惜身邊的人,珍惜身邊的快樂,多一點耐心,少一點遺憾。

認識你真好作文 篇9

在進入初中時的軍訓中,能認識你,真好!

在我們正式進入初中生活之前,每個人都需要度過一段艱苦的日子——軍訓。

軍訓的第一天上午,我並沒有很好的胃口,只是草草的吃了兩嘴燒餅,喝完碗裏的飯就走了。去目的地的路上,車上的人有說有笑,我坐在窗邊看着窗外轉瞬的風景,想象着以後幾天裏,太陽會不會常出來?教官嚴不嚴?飯好吃不好吃等各種問題。到站了我請跟下車,等着分配房間。我同房間的人都不怎麼想當組長,但在,大家的推搡下,你站的出來當了我們的寢室長。

在剛開始練習站軍姿時,是我盡力去做到最好,可不知是因爲什麼,肚子有點疼,緊接着眼前的東西漸漸變白。突然,我身子前傾,正要倒下時,你扶住了我,並一邊不斷詢問我怎麼樣?一邊扶着我,到隊尾休息。當我坐到地上,眼睛微微能看清東西時,我第一時間望向了你,你神情緊張,看我好轉,才漸漸放下那緊皺的眉頭。教官說:“不舒服的同學到食堂裏先坐會兒,喝口水,休息休息,一會兒還要接着訓練呢!”你扶着我走到食堂裏坐下,看見接水的地方,你便去接了一杯水,讓我喝,我喝完後你便又去幫我接水,我想讓你喝口水,而你卻說:“我不渴,沒事,不用擔心我!”我望瞭望杯中的水,又看了看你微笑的臉,我把水一飲而盡,坐了不一會兒就回去接着訓練了。

從此以後,我便黏上你了,站隊時,站到一塊兒,吃飯時,坐在一起,就連睡覺時,都要睡上下鋪。同時,我也發現了你十分和藹,但有時卻十分勇敢。從宿舍裏的同學被欺負了,你便會狠狠的反擊回去。

時光飛逝,五天的時間轉眼消失,當我們再次見面時,我們卻被分到了不同的班級,不過你的幫助我是永遠不會忘記的,就像你軍訓時隨口說出的生日日期,而我卻深深地記下,並送出了禮物。

能認識你,真好!

認識你真好作文 篇10

你,相貌平平,但成績優秀的女孩,而我卻很慶幸認識了你。

你擁有一顆溫暖的心。天高雲淡,秋風瑟瑟,我們迎來了盛大的秋季運動會,望着眼前冰涼冰涼的石階,我無奈的嘆了口氣;再者,我已有些感冒,卻沒帶坐墊不過這怨得了誰呢?但你卻看出了我的心思,仰着瘦瘦的笑臉,張着手,熱情地招呼我說道:“現在天氣這麼冷,很容易生病的你沒帶坐墊,我們擠擠吧。”此時,雖然已是涼風習習的秋天,然而我的心卻是春暖花開,運動會固然好看,但你纔是最美麗的風景線。

你不僅是生活中的玩伴,更是我學習的中的益友。數學一直是我不想面對的學科,幸虧有了你,每次你都是那樣有耐心,只見你目光炯炯,揮舞着手臂,像個指揮千軍萬馬的大將軍。嘴中唸唸有詞:“這道題這樣做,先……”如果我依舊不明白,你又重新講了一遍,講得更細緻了,你的每一句都那麼用心,充滿智慧;每一個動作都是那麼生動。久而久之,因爲有了你,我對數學充滿了興趣,我只想說:“認識你,真好。”

你就是我最好的朋友,給我溫暖,給我幫助,給我動力,讓我勇往直前。認識你真好!

認識你真好作文 篇11

我認識了一位與衆不同的老師,他就是我的數學老師——彭雙。當我第一次看到課表時,就被彭老師的名字給吸引住了。我們的數學老師竟然也姓彭!我有點驚喜。

第一次上數學課,只見彭老師走進了教室。他,穿着體恤,牛仔褲,雙手捧着電腦,看着似乎挺嚴肅。接着他開始了自我介紹。我坐在第一排,只能看到彭老師的側面。眼睛不大不小,窗外鑽進來的的一束陽光反射在彭老師身上,陽光下他的睫毛顯得格外的長,灰灰的,很漂亮。眼角有幾道歲月的痕跡。他的聲音不算好聽,但是聽着很有安全感,浮躁的心竟慢慢平復。我本以爲這是一位嚴肅的老師,但是他給我的感覺是溫暖的、和藹的、親切的……

接着彭老師竟然讓我擔任數學課代表。我愣了一下,我一直以來對自己的數學並沒有自信,對數學也不是很感興趣。竟沒有一點點防備就這樣當了數學課代表。過了好半天我才緩過來。

就這樣,我莫名奇妙地當上了課代表。這周,我上數學課提起十二分的精神,我每天小心翼翼地幫老師做事,生怕出了一點差錯惹老師生氣。有一次課後,我幫彭老師拿電腦去辦公室,我跟在彭老師身後,他突然回頭對我說:“姑娘,你挺不錯的,我最喜歡乖的女孩了,只是在學習方面還要更加努力。”當時我的心震了一下,怦怦地跳着。彭老師的視線和我凝然的目光交匯,他的雙眼似乎有魔力,裏面像是有一個小宇宙,給我希望,給我力量。我看着看着,心就漸漸平靜下來。可能彭老師不知道他說的這句話對我有多大的幫助,從來沒有哪個老師對我這麼溫柔地說過話。自從那一次,我就下定決心要學好數學,每一次的作業我都更加認真對待,每一次上課我都會更加認真地聽講。

我知道,在七班裏我並不算優秀,我的字不像蔣雲嘯、蔣雲霖學得那麼好,成績也不是最好的,但是我會努力。韓老師說過:你可以暫時不優秀,但是你不能不努力。所有在接下來的日子裏我會更加努力,讓彭老師和韓老師看到我的進步,不辜負老師們對我的期望。

最後我想對彭老師說……

認識您,真好!

認識你真好作文 篇12

春日的清晨,小區樓下的花顯得格外的美麗,從樓上往下望去,花朵爭相開放,柔嫩的春風像個淘氣而又可愛的孩童,在濃郁芬芳的花簇中來回碰撞,惹的花叢中的鈴蘭隨風舞動着多字的柔美身軀,連樹爺爺都批拍着一身翠綠嫩黃的枝葉連連叫好。

我穿着格子花紋的連衣裙,襯上一條潔白無瑕的褲襪,鑽進花叢,使得那些色彩斑斕的蝴蝶都停下吸吮花蜜,吃驚的打量我這個不速之客。

我繼續前進,希望能捉到一兩隻蝴蝶回家玩樂。可是那些彩蝶彷彿有靈性似的,看我是我住校網,就紛紛四散逃開,害的我一會兒東奔,一會兒西跑,結果在花叢裏折騰了半天,不但沒有捉住蝴蝶,反而搞得自己灰頭土臉,十分滑稽。

就在我垂頭喪氣,滿惱火想要回家時,一隻小螞蚱突然從綠草叢中奔得跳了起來和我撞了個滿懷。我嚇了一跳,呆了幾秒,突然回過神來,當我看清來着是小螞蚱時,喜出望外,想一手把它捉住,可是,它彷彿背後也長着眼睛似的,還不等我那細小的指尖觸碰到它那微微凸起的背脊。只聽一聲,那小傢伙又從我的身上跳走了。可我不想放棄,幾次撲進草叢,可每次我的五指剛剛捉住小螞蚱的身軀,它又淘氣的從我的指尖逃走了。這時我纔想起我原本捉蝴蝶的網。?我一把抓住網的手柄,一個箭步衝到了螞蚱面前,它轉身欲逃,可已經遲了,我眼疾手快,一下子把網罩在它的身上。勝利的喜悅即刻蔓延了我的全身。

我把手伸進網中,用手指捏住了它的背上的硬塊。這時我纔有機會打量它。這真是一隻漂亮的螞蚱,翠綠的驅殼,上面那兩隻輕薄的綠殼,覆蓋着那對柔弱的雙翅,使它免受傷害。

我把它放進一個盒子中,還在裏面墊了一層土,鋪上了一堆嫩草,把它帶回家。

到了家後,我迫不及待的打開盒子來看,那隻小螞蚱在一個角落裏呆着,一動不動,不像我抓它時那麼活蹦亂跳的,於是我想它可能是餓了,我輕輕拿起一根嫩草,觸動它,它還是無動於衷,我感到很奇怪,又想它可能是被我困在盒子裏不開心了,於是我輕輕地把它放到陽臺上,那活潑可愛的小螞蚱又回來了!可是,它跳了一會兒又停了下來,呆呆的望着草坪,這回我終於恍然大悟,它想回到它的夥伴身邊。我連忙把它放回草坪,他看了我幾秒,可能是感謝我把它重新放回大自然。接着,它就消失在一片翠綠中了。

回到家後,又想起和小螞蚱的大戰後,我不禁笑了起來也不禁感慨:認識你真好—小螞蚱。

認識你真好作文 篇13

已不知認識你有多舊了,已不知離開你多久了。也許在認識你的那一刻,早已註定了離別,那麼我們寧可不相聚,但是我們可能不相聚嗎?不可能,所以,是的,我們必須分離。如今這些已經不重要了,我只想對你說一聲:"認識你真好!"

認識你真好。耳邊還依稀有着你那作日甜美的叫聲,彷彿是在安慰那很久以前無知的.我,那夢幻般的甜美的叫聲彷彿已經很遙遠很遙遠了,已經很朦朧很朦朧了,幾乎要凝結成一塊破碎的冰了。而我,卻把那塊破碎的冰一直珍藏着。當我感到酷熱時,便把它拿出來。捧在我的手心上。於是,漸漸的它融化了,於是那古老的叫聲又在耳邊響起。聆聽你當時那清脆的"喵喵"的聲音,感受你當時那渴望幫助的心情。接着我的心也隨融化了。也許當時你也曾融化過我的心,才讓我收留了你,認識了你。是你,讓我感受到了一個生命對愛的追求。是你,讓我明白了每個生命都是值得尊重的。

認識你真好。眼前還依稀有着你那作日嬉戲的身影,好象是在逗很久以前無聊的我。那如天使般可愛的身影彷彿是從遠古穿來的一道韶光,短暫而又美好。可曾經的我早已將它放入了月光寶盒。當我身陷一片黑暗之中,無法自拔的時候,我就打開寶盒,光明就來臨了,而你就是光明使者。還記得,我以前最喜歡撫摸你的絨毛,這是我的一大享受。當我撫摸你的時候,你從未感到厭煩,我真的很感謝你。是你,讓我感受到了人和動物之間的友情。是你讓我懂得了忍讓。

落葉隨風將要去何方,只留給天空美麗一場。咪咪你這張落葉已飄去何方,已飄去何處,我也不清楚了,但是我始終清楚的是,你真的給了我美麗一場。那就讓我再跟你說一句遲到的話語:"認識你真好!"

認識你真好作文 篇14

認識了你真好,鄭豪。

他是我的兄弟,也是我哥,因爲他比我大一歲。他長得比我高一點,但是沒有我壯,他今年纔開始認真地去鍛鍊,他頭髮有一點短,愛好跟我差不多,但是沒有我帥。我還記得我們是怎麼認識的,因爲有一點奇怪。我們第一次見面時在飛機場。跟張毅(另外一個好朋友)準備去北京軍訓。在飛機上,他坐在我邊上,各自看電影、玩小遊戲,我們倆是在這個情況發現我們都喜歡差不多的電影和遊戲。後來接着說我們男孩子喜歡的東西。因爲飛機的飛行時間很長,我們在飛機飛行中聊了好多。

我們倆都喜歡上山滑雪,所以那一年的冬天我們一起上山玩。我有好幾篇作文裏面也有他們,我感覺老師大概也認識他們了。後來去軍訓,我們三個關係更好了!我認爲跟他們成爲好朋友與跟他們認識多久不重要,跟他們做了什麼才重要!

我和他已經認識快五年了,雖然他家離華人街有一小時的路程,我們每一次見面都很開心。他認識的人比我多,慢慢地一個一個的我也認識了,我們這些朋友也越來越多,有時候我不開心,要不他心情不好我們會互相幫忙,把好心情找回來!

認識你真好作文 篇15

認識你真好,我的朋友。

我們倆的友誼是從一年夏令營開始的,當時,我與你在一場遊戲中認識。之後幾年裏也一直都有着聯繫,雖然我們倆不在同一所學校,更不在同一個城市,但是距離並不能將我們之間的友誼減淡分毫。

假期到時候,我們還經常在視頻裏聯繫,我向她分享着我所在城市裏的快樂,她也向我分享着她所在城市裏的快樂。我們之間的話題很多,除了分享身邊的樂趣之外,我們還共同探討着一本書裏的內容,說各自的見解。有時候若是意見不一,我們還會秉持着自己的觀點誰也不讓誰。雖然,我們各有各的固執,但是這可完全不會影響到我們之間的友情。

認識我的這位朋友,是我成長路上很幸運的一件事。因爲我的朋友,她帶給了我太多的歡樂與笑聲。朋友的性子很開朗活波,是與我完全相反的一類人,我們倆能夠認識,並且結緣很大一部分原因可能就是性格互補了。

還記得那年在夏令營裏,我與我的朋友認識的第一天,那一天,朋友就幫我解決了一個大麻煩。因爲老師帶着我們去野營,並且自己的帳篷得自己來搭,自己的不會的也要自己想辦法,老師一早就說不會給我們提供任何的幫助。

那個時候,我將自己的帳篷攤開在地上,但是卻一籌莫展。在我身邊很多的夥伴們也都一樣。也正是在我們不知道該怎麼辦纔好的時候,朋友出現了。朋友一臉自信的朝着我們道:“我會,我來幫你們。”就這樣熱心腸的朋友幫助我們將帳篷搭建好。

當她在爲我搭建帳篷的時候,我與她很聊得來,當我們聊到一本書的時候,兩個人都爲對方的觀點而感到震驚與驚喜,就好像遇到了知己一般,也是從那之後,我與朋友就一直聯繫至今了。

認識你真好作文 篇16

時間猶如風火輪,無情地輾過,留下歲月的痕跡。嘿,小傢伙,不知不覺我們已經朝夕相處了一年多。多麼慶幸能夠認識你,認識你真好!

記得我們的初遇在一個長滿青草的地方,當時你還在可憐地流浪,朝不保夕。你與春天的美好格格不入,可偏偏我們遇見了,可能這就是上天給我們安排的緣分吧。我將你帶回了家,現在的你可比之前胖了許多。“星”,我總是如此親切地呼喚你。你知道我爲什麼給你取名叫做“星”嗎?因爲你的出現,點亮了我整個灰暗的世界,你就是我的救贖。

記得那次窗外狂風大作,雨下得十分猛烈,雨水啪啪地拍打着窗戶。我是一個十分怕黑的人,可偏偏這時又停電了,爸爸媽媽也不在家,我一個人害怕地蜷縮在牀上。雖然穿的很厚,可仍然覺得寒氣直透心底。“星,星,你在嗎?”我的聲音中帶着微微的顫抖。靈敏的你聽見聲響,立馬跑了過來:“汪汪”,彷彿在說:主人,有我在,你別怕!當時在我的眼裏,你宛如一個大英雄。突然一陣雷響,嚇得我大喊了一聲。你緊緊地依偎着我,搖搖尾巴,給了我無盡的安慰。

父母因爲工作忙,總是把我一個人丟在家裏。做完作業,我就失落地準備睡覺了。翻來覆去,眼角掛淚,不知何時才沉沉地睡去。第二天醒來,我發現你在我的牀邊趴着,才知道你一直守在我的身邊,只是爲了給我安全感。你好像能聽懂了我的心聲,總是在我需要的時候陪在身邊。

倒黴的日子,好像總在下雨,我卻忘記帶傘了。正當我在校門口焦慮如何回家時,之間你嘴裏叼着一把雨傘,狂奔而來。“星,你怎麼來了?”同學們都在驚訝你如此乖巧,只見你使勁抖落身上的雨水。“星,你怎麼來了?媽媽知道嗎?”“汪汪”你好像在說:我來接你回家,我們快走吧!第二天你就感冒了,好像很嚴重,懶懶地趴在地上不願意動彈,也沒什麼食慾。媽媽嚴厲教育你以後不許亂跑,你卻好像滿不在乎,只是發出低低的嗚咽。

人人都說“星”有好福氣,能夠遇見我們一家好心人。但他們不知道的是,是我花光了這輩子的運氣,才能遇見你。我從未後悔認識你,只是遺憾,沒能早點相遇。認識你,真好!你就是我眼中的星。

認識你真好作文 篇17

時間可以沖刷記憶,卻無法沖走你我的回憶。

題記

從見面的第一次,到分別時的最後一面,三年時光如白駒過隙,轉瞬即逝,你我笑顏已成昨日之事,一張畢業照凝固了你我的交往,時光來去匆匆,一切已成過往。

還記得那是一個夏天,花園裏的樹見證着一個個生命的成長,從無知到成熟。那一年,第一次進行了分班,相伴三年的同學夥伴忽然分開,迎來了新的同學,我不知以後將會怎樣。坐立不安,一開始只敢和認識的人說話,時間一長,生性活潑的我怎甘願一直如此?便嘗試着交新朋友。

當時下了課,我的位置在你後面,我輕輕地拍了拍你的背,你忽的轉身,迎來一張燦爛的笑臉,我問到:“同學,下課了去吃飯嗎?”你猶豫了,我當時以爲你是靦腆,便拉着你朝門後走去,窗外的樹枝輕輕搖曳,似乎也是在催你。到後來我才知你是作業沒寫完才猶豫的,便不禁笑了出來。那一天,我認識了你,你也認識了我。

後來接觸的時間長了,我逐漸熟悉了你,才發現我竟是認識了一個興趣相投的夥伴。你的性子與我很是相像,所喜愛的事物與我的也是十分相似,便不免覺得你這個朋友交得值了。

有一次上體育課,你提出了建議:“不如我們玩踢毽子吧。”便不亦樂乎的踢了起來。那棵樹似長大了不少,已經有半棟樓那般高了,就這麼靜靜地看着我們,似在笑。我踢得不多,但也不是很少。你也不甘落後。“1234”欠一還一模式很快便玩膩了。便想了個新玩法“要不我們玩接踢吧!”一拍即合,可誰知興致大體相同的兩人卻是默契感全無。我朝左邊踢,你跑到右邊去接;你踢得很高,我便接不住,好不容易找到了默契感,逐漸有了感覺,卻是直接土崩瓦解原本可以接住第三個的,卻摔了一跤;原本可以完美的“發球”,卻不慎踢到對方的肩上很快,打打鬧鬧,一節課便過去了,你我約定下午繼續。

畢業那天你問我要去哪個中學,要不要和我一起?我搖了搖頭,我報的中學已經錄取了,對不住啊。“祝你好運”,同時出口,說完便笑了。如今再去看那棵樹,已然成熟了許多,它彷彿在與我笑談昨日趣事,又彷彿在與我依依惜別。

很快你我分別已經半年,但你我之間的情意卻不會被時間磨滅,如今回憶往事,只會覺得幼稚可笑,除此之外便只剩下心酸,同時深深地感嘆一句:“認識你真好!”

認識你真好作文 篇18

人生的星河浩瀚燦爛,其中有數不清的的星系,有的巨大,有的渺小,那是人一生所遇見的人和關於那個人的所有回憶。隨着進入初中,我心裏的一個個星系也逐漸地被點亮。

最先被點亮的就是韓老師的星系了。那天,媽媽驚醒了正在午睡的我,她驚喜的大聲說道:“唐佳歆,你被選進韓老師的班上了!”我睡眼朦朧的喃喃說道:“他是誰呀?您怎麼這麼的高興!”媽媽又將手機往我的眼前湊了湊,開心的說:“聽家長羣裏說呀,這韓老師是一位十分優秀的老師,也是一位風趣幽默的人呢!”我聽了這句話,便好奇的睜開眼睛想看看這是一位怎樣的老師。在照片裏,在河岸邊,在柳樹下,我看見了一位兩手向上高舉點讚的文青,像是一個陽光的、和藹的老師。從那時起,我便對韓老師有了不少的期待。

轉眼間,就是我們開學前大掃除的日子了,也是要第一次見到韓老師的時間了,我的心裏不免有些緊張。然而,在見到韓老師的那一刻,我心裏的緊張立即消失了。那是一個嘴角帶着微笑,有點微胖的韓老師,他不算高,眼睛小小的,但眉眼之間卻露出語文老師纔有的文藝色彩和對學生的愛。

韓老師是一位風趣幽默的老師,與其說是老師,還不如說是一位教導我們的朋友。他也是一位十分帥氣的老師,帥氣其實指的並不是主要在與他外表上的帥氣。他在我們軍訓時說過:一個人卻缺少什麼,就越喜歡炫耀什麼。但是老師,我從不認爲您不帥氣,因爲您的帥氣不來自於外表,而是從內心的強大與自信散發出來的。您從沒有自卑自己的外表,而是毫不在意,不像我一樣,在臺上,就時常會感到自卑,不會十分的自信。但是,我下定決心,要做一個和您一樣自信的人!

您雖然和藹,但也正如您所說:一個再慈祥的老師,也會有他嚴厲的一面。所以,每當我們走上偏差時,您嚴厲的一面也就顯露出來了,您認真的教導我們,使我們很快地就意識到錯誤,從而更加及時的改正回來。

不管是哪一面的韓老師,都是那個處處爲學生着想,熱愛他的學生的韓老師,只有幾天,您就教會了我們很多。在未來,我們一路同行,感謝您,韓老師,認識您,真好!

認識你真好作文 篇19

老師是我們這一生道路上的一盞指明燈。指向成功的道路。——題記

在開學報到的前一天,我看見了馬上要跟我們在一起生活三年的班主任:韓老師。他是一個又胖又很幽默的語文老師,當我看見他的第一眼就有十分喜歡他。有三點,他是一個男老師,可以跟我們混在一起;他的長相十分像一個演喜劇的,我也喜歡喜劇;他是一個語文老師,在小學時候我的語文非常非常的差,所以我十分喜歡語文老師。

在開學的第一天,我們在炎炎夏日的操場上面訓練,他也在日下跟我們照相,當我們休息的時候,我認真地觀察了一下老師,他個子不高,很胖,眼睛像棗子一樣大,雙下巴,因爲太胖原因顯得脖子很短,肚子像充了氣一樣,像一個大皮球,手指粗的跟一跟香腸一樣,從遠處看像一個大葫蘆。我們每次集合,他就是我們的一個路標,在軍訓的這五天時間,他還瘦了五斤。他特別關心我們,因爲我們那時還是第一次去打飯,要錄手指靜脈系統,在別的班有一個人的名字和我們班的一個女生名字一樣,所以兩個同學都打不了飯,他跟韓廣大老師一說,就帶他去教室食堂去吃飯,後來終於解決了。

軍訓五天過後,終於迎來了學習的第一天,別的班的老師要求非常低,作業也算少,韓老師的要求就非常嚴格,排隊時一句話也不能說,作業也非常多,別人班週記只要500字,我們要寫八百字,但好在我們都知道這是爲了我們好。他開心的時候,像個男生,跟我們追趕打鬧,他不開心的時候,像魔鬼,說話像罵人一樣,嘴巴像拱橋一樣拱起來,無論是心情好還是心情差,一上課就立刻“調”了回來,還變成了一個魔法師,他上課,你不想聽都難於上青天,他的聲音和PPT都吸引着我們的眼球。

認識韓老師真好,不但可以在幽默的教室裏學習,還可以做韓老師的學生,相信只要我們認真跟着韓老師,一步一個腳印地跟着韓老師,在中考的時候一定能用六A的成績來回報韓廣大老師。

認識你真好作文 篇20

在茫茫人海中,認識你真好!——題記

走在人生道路上的第二旅程中,過着快節奏的生活。我認識了你,韓老師,在三年的朝夕相處中,讓我們的理想飛翔!

第一次見到您,我的心萬分激動:看着您微微肥胖的身姿,不大不小的眼睛中散發着溫和而迥然的目光。您的笑,晴朗而溫馨,就像樹上的樹葉間篩下一片暖陽,又似水波般,飄漾漾的合攏來;您的聲音,談話時像春暖花開的情景,溫暖人心,訓人時,又似閃電霹靂,風捲烏雲。

“兩情若是久長時”,緣分,讓我來到韓老師的班級——七班。

剛邁入中學生活,我有些陌生,有些害怕。邁入校園,河邊的柳絮紛飛,令我有些不敢前進,卻又對這新城市新環境有些好奇;秋風蕭瑟,像一把鋒利的鐮刀,從柳樹上刮過,半綠半黃的樹葉零零落落的飄落下來,小草彷彿被涼風吹得面黃肌瘦,在風中嗚咽,他以爲在大地的懷抱中,無精打采的。我快步到宿舍,身上沉重的行李已把我壓的氣喘吁吁,放下行李,罷了。去到班級,坐在座位上,看着一個個生面孔,不由得有些拘謹。韓老師走到教室,映入眼簾的是老師溫馨的笑容,他的笑容像一條絲帶,順滑的安撫我的內心,替我抹去生澀緊張的心情,漸漸地,我融入了集體。

上課時,韓老師也極爲突顯自己的性格,他妙語連珠,幽默風趣,每一個動作細節都飽含豐富的幽默情感,惹得全班鬨堂大笑。每當別人誇他時,他便嘴角微微上揚,將頭髮一甩,用手輕撩髮梢,嘴裏是不是說着:“低調,低調!”同學們都笑得前仰後合,有些同學不禁拍起了桌子,有這樣一位幽默搞笑的老師,我的生活一定充滿歡聲笑語。

然而幽默的老師也有他嚴厲的一面,韓老師在講課時,有同學耐不住心中的激動,不禁插了一句話,還沒等他說完,韓老師就對他兇道:“閉嘴!”這兩字飽含了訓斥與怒火,韓老師瞪着他,讓他坐下,那位同學羞愧地坐下來,這場面猶如晴天霹靂,冰雪紛飛。韓老師的聲音大如雷霆,也將我嚇的心驚膽戰。

最美的年華遇見一位溫和,幽默,嚴厲的韓老師,使我這三年充滿希望,認識你真好!

認識你真好作文 篇21

蒼茫無垠的天空上,兩朵白雲無意間的相遇,那就是冥冥之中的緣分。

——題記

我們相遇於一個烈日當空的上午,剛剛經過了路上的波折,已經身爲初中生的我們抱着厚重的行李等待拉開軍訓的序幕。來到宿舍,安放好行李後,我就認識了你,我睡上鋪,你睡下鋪。

不久,一位教官叔叔來到宿舍教我們疊被子,笨手笨腳的我還是要向你求助。你麻利地爬上去,手把手地開始教我,我在一旁看你認真的樣子,前額耷拉下的幾縷頭髮,還亮閃閃的,那是你流下的汗水。在你的幫助下,我的牀鋪終於變得整潔漂亮了。

然而當我低頭髮現你的牀鋪仍一點起色也沒有,我愧疚地想說“我來幫你”的時候,卻被你明媚的笑容打斷了。

這一刻,被你的溫暖籠罩着,第一次感受到認識你,真好!

通過軍訓的磨礪,我們成長了。回到校園的時候,我第一次仔細端詳你,高高的,有一點胖,細嫩的皮膚也被軍訓曬黑了。互相看着彼此疲憊的面容,我們會心一笑。我看得出,你的笑容裏包含着對我的信任和鼓勵,而我相信你也一定看得出,我的笑容裏充滿着對你的感激與依賴。認識你,真好!

時光荏苒,經歷了軍訓的我們又開始迎接學習中的一個個挑戰。

你是一個理科很好的女孩,數學、物理,你樣樣都很棒。我從未停止追趕的腳步,而你也從不放棄對我的希望。

在那次考試中,令人失望的物理成績躍然紙上,鮮紅、刺目的分數像一把把利劍。最終,淚水還是奪眶而出。

“沒關係,下次繼續努力啊!”周圍同學們安慰道。這時,你看見了,走過來,拍拍我的肩,說:“啊!這算什麼啊,還有我呢!”你寬大的手掌傳送過來的力量,流進我的血液裏,流進我的心裏。

我擡起頭,看着你的臉,亮亮的眼神,挺拔的眉毛,沒有考試勝利的喜悅,沒有爲我傷心的憐憫,也沒有驕人成績的自豪,有的是對明天的信心與堅持。

我笑了,那一絲不易察覺的微笑,因爲我知道,還有你會幫我。

認識你,真好!

認識你真好作文 篇22

幽的暗香,淡淡的情懷,濃濃的思念。坐在星空下細數歲月,一杯不加糖的咖啡,我就這樣一邊飲着咖啡一邊品着你的心跡。翹首你的方向,思緒萬千。竟讓這個秋天色彩更加濃郁,唯美浪漫,盡收眼底,靜靜的等你。一直以來,我都是喜歡這種想你的感覺,

似平凡簡單,但是卻包含了無數個細小的美麗時刻。我知道,人與人之間的相遇是一件很微妙的事情,也一定會是命中註定,不會早,也不會晚,只是在等一個恰當的時候,給你一個驚喜,於是我的生活,多了一份盼望,多了一份期許,更多了一份牽掛。

說遇到你是一種緣分,唯美的就像童話故事一般斑斕,人生總會有一些意外,你就是我一次意外的遇見。浩瀚宇宙網海茫茫,衆生芸芸不是每次相遇的人都一定能相識,我們在這裏相遇,註定了今生緣分的美麗,你可知道,我一直都是這樣子的守候,每一個朝夕,不管朝與幕,默默的守候。

識於有緣,人的一生中,總有一種相遇,所以我總是會對相遇充滿期待。將真情凝於指尖,用我敏感的心情記下一個人生精美的瞬間。用我的柔情溫暖你的夢境,用我的思念裝飾你的未來,每一天我都會祝福你,願快樂安康,追隨在你的左右,讓你所有的美夢都成真。

你也知曉,我很看重上天賜與我的這份緣。

似水年華般起落迴旋,飄飄灑灑,花容月顏,萬種風情,繾綣在每個人的記憶力。

我終於學會用一種簡單的眼光簡化這世界,用心靜靜的去感知這個世界,細細品味曾經的歲月,看一滴露珠,感覺到陽光的氣息,深吸一口雨後的空氣,觸摸了藍天對大地的恩情。很多的時候,我都會一個人靜靜地欣賞着你我之間這份真摯的情誼,認識你真好!

鍵盤敲打着我的心聲,用我的真心真情,無怨無悔,每天每天的譜寫着自己的心曲,感受着想你時那心靈最柔弱的傷痛。

今生,你是我生命裏一段不滅的記憶。是我生命裏一段美麗的回憶,是我生命裏一道不可磨滅的印跡。

爲有你,我纔會更加堅強,因爲有你我纔會開心快樂。

世界上一切美好都屬於你,你好我就好!

認識你真好作文 篇23

初一,認識你,真好!

你有着嶄新的面貌:窗明几淨的教室,綠草如茵的操場,隨風飄揚的五星紅旗,嵌着“千教萬教教人求真”標語的教學樓……到處都瀰漫着花草的清香,到處都充滿着濃濃的墨香,到處都洋溢着入學的喜悅與興奮。小鳥“喳喳”爭鳴,小樹“嘩嘩”作響。哦,初一,認識你真好!

你有着活潑的同學:天真開朗,活潑大方。一見如故的男同學,一下課就嬉戲玩耍;好學上進的女同學,一上課就聚精會神……我們將會一起快樂,一起成長,你追我趕,勇往直前,一起向着夢想飛翔。哦,初一,認識你真好!

你有着博學的老師:細心關懷,無微不至。例題講解,點到爲止,恰到好處;難題剖析,抽絲剝繭,行雲流水……一句關懷,一聲問候,一次責備,一個微笑,都讓人銘記在心,難以忘懷。陽光般的關懷,春雨般的教導。哦,初一,認識你真好!

你有着引人入勝的課本:概念清晰,圖畫精美。有“飛流直下三千尺”的豪情萬丈,有“生當做人傑,死亦爲鬼雄”的愛國篇章,有親近山水的自然之美,有美妙動人的藝術長廊。書聲琅琅,油墨飄香。哦,初一,認識你真好!

秋天悄悄走近,金桂濃濃飄香。這個季節,彷彿連落葉都在輕輕地歌唱:初一,認識你真好!

認識你真好作文 篇24

認識你,真好。

你還記得我們是怎樣認識的嗎?那是一個寒冷的冬天,我在雪地裏玩雪,忽然,有一個人走了過來,他想和我交朋友,我同意了。

我們在一起玩雪,我們在一起打雪仗,我們那幾天玩的非常高興,可是,時光流逝,我們早晚都得分開,我沒想到竟然這一天來得這麼快。

他馬上就要搬家了,搬到遙遠的地方,事情是這樣的,我們那一天在一起玩,玩得很高興,忽然,有人給他打電話,原來是他媽媽給他打的。

我們什麼都沒說就回家了,第二天,我又去找他玩了,他對我說出了真相,我不願意相信這個結果,我沒有想到這一天來得這麼快。

我回家了,我回到家後想了一夜,想了我們在一起玩的時候的快樂,我終於想明白了,我到他搬家的那一天,我來到這裏,我對他說我想明白了。

相會再別離,別離再相聚;秋風吹曠野,一期只一會。我會珍惜你我的友情,更期待與你相會的時刻。

我最好的朋友,認識你真好。

認識你真好作文 篇25

人生中,總會遇見與認識許多人,他們會帶給你溫暖、安慰與鼓勵,如同一縷陽光照進你心扉。在中學這個人生重要階段中,我認識了你——唐佳歆,我想說:“認識你,真好!”

我記得,開學第一天時,同桌的你還在爲自我介紹發愁。你眉頭緊鎖,緊張萬分地自嘲着自己的稿子是超級濃縮版。看着一個個同學大方上臺,你還認真計算還有幾個到自己。看着你緊張擔憂、喃喃自語,我就覺得你充滿了親切感。

宿舍裏,每天晚上家在衡陽的你都會情不自禁地想媽媽,嘮嘮叨叨地向我們傾訴思鄉、思念家人之情。記得有一天半夜,你做了一個夢,夢中出現了久違的母親,你翻身大叫“媽媽”,把我從睡夢中驚醒,像有人給我當頭一棒。我一頭霧水地尋找聲音來源,無果,就又迷糊睡去。後來你向我們講述此事,我們都哈哈大笑,調侃打鬧着。之後,你晚上經常會做些關於母親的奇怪的夢。雖搞笑,但又不乏引起全寢室的思母之情。這讓我感到,你,是一個重感情的人。

早讀時,你經常打瞌睡,有時清醒有時迷糊。而你又總一本正經地讓我掐你,小心翼翼的我總不敢太使勁。這讓我覺得,你又是一個可愛風趣的人。

中午練字,是我苦惱之時。我總是擔憂地覺得寫的字不好看。學過書法的你,對於這些,自然是小菜一碟、不在話下。看我煩惱,你就總會說我“杞人憂天”。但開過玩笑,就一臉認真地教我如何寫好。但對於某些字,我們會起爭議。在對字的琢磨中,我們倆不僅關係日益密切,而且能力也小有提升。

日常生活中,你總會忘記今日作業是什麼,而我,自然調侃幾句便告訴我;我寫不好的字,你會耐心講解並教我;你不會做的題,我也會伸出援助之手;我有煩惱,自然第一傾訴人是你。就是在這樣互幫互助、互相吐露心聲中,我們日漸親密起來,現在已經是很好的朋友。短短兩個星期,可以把兩個互不相識的人,變爲無話不說的朋友,我不禁感嘆:時間的力量真強!

的確,我們在互相陪伴鼓勵中,內心會溫暖、會感嘆。你重感情、風趣幽默,可愛又不缺正經。同時,情商高的你又總會在各種小事中幫到我。認識你,真好!

認識你真好作文 篇26

“哈嘍,你叫什麼名字呀?”“吳怡霏。”“哦,我叫賀思賢。”微微一笑,露出你整齊的牙齒。

剛開始的時候,很巧,排隊時我的前面正好是你。初次見面都有些羞澀,只記得打招呼的時候,你的名字中帶着個很好聽的“霏”字。你微微一笑,也很好看。“煙雨霏霏”,你眼泛笑意。

分同桌的時候,很巧,一擡頭又見你動人的微微一笑。那一笑,讓我想起了煙雨中,撐着油紙傘身着輕紗的姑娘面紗的莞爾一笑。你很文靜,軍訓期間在寫日記的時候,你會端正地坐在桌上,一言不發地認真寫着一筆一劃。有時,我好奇地想看你的日記時,你會害羞地用手遮住本子,臉上微微泛紅。

你的字很好看,同學們都好幾次跑過來問你怎樣寫好一個字。你做自我介紹時,黑板上留下的那三個字,和你在講臺上的一抹微笑,讓坐在後面的男生不禁輕聲唸了幾遍你的名字。你秀氣的字讓我對你產生了幾分敬佩和欣賞,讓原本喜歡以潦草字跡寫完作業的我,注重起每個字的每一筆劃了。

你很認真。無論是上課還是軍訓的時候:軍訓的時候,你的汗一顆顆布在臉上,可你一直不願讓它掉下來,就算是不舒服你也只是在特別受不住的情況下休息一會,但又立馬起身,重新全身心地投入到軍訓中去;上課的時候,你會挺直背認真聽老師講的每一個字。老師在黑板上留下的所有知識要點你都一字不落地抄下。有時你躍躍欲試想回答老師的問題,但總會被老師所忽略而露出一臉失望,但這並不影響你對學習要求的一絲不苟與認真。

你還是個很好的朋友,不論我速度有多慢,反應有多遲鈍,你都會耐心的等我;無論我多喜歡惡作劇來做弄你,你都不會生氣,反而會以另一種惡作劇的方式回過頭來作弄我,讓我們的友誼小船在一次有一次的玩笑中翻過一層層高浪,愈行愈遠;無論我的脾氣在遇到不如意後有多不開心或者是生氣,你都會坐在我的身旁,用眼睛默默關心着我。有時還會講出一大堆道理來讓我重新眉開眼笑,看見我開心了,你就回復給我一個淡淡的微微一笑。

窗外,此時此刻,彷彿有細密的雨絲拂過窗玻璃的聲音;窗外,不知道這時,會不會留下一個身穿白袍子手撐油紙傘的姑娘面上的一抹微笑呢?

認識你,真好。

“煙雨霏霏,青天一色。雲水萌動中,你白衣素袂,眼泛笑意。”

認識你真好作文 篇27

初來中學,我見到了無數的生面孔,有新的老師、新的同學等等。認識他們,令我倍感榮幸又感覺到了溫暖,彷彿置身於一個溫馨的大家庭之中給人一種安全感。

在此之中,我最熟悉的、最好的夥伴便是謝東成。

他整個人瘦瘦的,戴着一副眼鏡,一副書呆子的模樣,其實不然,他是一個忠實的“遊戲迷”、“球迷”以及一個十分熱心的人。我與他之間也發生過幾件趣事呢!

記得有一天下午,大家洗完澡以後有的去教室了,有的留在寢室裏聊天。我,便是聊天隊伍中的一員。這時,謝東成湊過來,他聽我們在聊遊戲便說:“論遊戲,誰玩得過我。”我們一聽,頓時一起對他說:“切——”,他似乎沒聽到似的,開始講起來了。一開始,我們不以爲然,但是聽到他越來越多的深層次語言,我們聽着他毫無破綻,高深的遊戲理論,竟然一直說不出話來。後來,他被我們尊稱爲“遊戲之神。”

他,還是一個球迷,熱愛足球的程度已經到了無以復加的程度。在週三的體育課自由活動時間,他不知從哪裏找來了一個球,喊着同學們踢了起來。他的球技真的無法挑剔,只有我用貼身防守才能和他過上幾招,有時被他過了,有時球被我防住了。這樣,我們就自然而然的成爲了經常一起踢球的球友。

我與他真正弄好關係互幫互助是因爲週四晚上下晚自習,他陪我去接水,接完水路過我朋友班上時,我想起他之前調侃我的樣子,調侃了他一次,但他不知爲何,突然一下站起來,一副要打我的樣子,我撒腿就跑,他也隨即追了過來,我像一條魚一般在混雜的人羣中穿梭,終於到了教室,我剛進去認爲平安無事可以鬆一口氣時,他衝了進來,一把拉住我的手要往外扯,看他那瞪着眼珠,呲牙咧嘴看着我的模樣,我甚是不解。平時他給我開玩笑時我從未怪過他,而他卻這樣對我,我對他原本的好感一點也沒有了,我的手被他拉着也有一種撕扯的感覺,但他沒有一點要放手的姿態,越來越用力。這時謝東成趕來了,他拍了拍我朋友的手,說了句:“算了吧。”他才憤憤不平地走了。謝東成關切的問我:“沒事吧?”我回答到:“沒事,謝了。”他說:“沒事,都是朋友。”

是啊,都是朋友,朋友也就該這樣互幫互助啊!認識你真好,謝東成。

認識你真好作文 篇28

進入初中,我們的學習生涯又開啓了一個新的階段。走進美麗的青竹湖校園,看着一張張陌生的面龐,我不禁有些小小的擔心,但更多的是對初中生活的憧憬和希望。在新的學期裏我最好的朋友會是誰呢?

走進7班,我隨意找一個位子坐下,打量打量四周———同學們都在熱切地交流着、快樂地玩鬧着,連窗外的小鳥都成羣結隊地唱着歌,可我卻沒有玩伴,只能孤零零地坐着。過了一會,韓老師進來教室給我們調整座位,我和一個特別愛笑的女孩分坐在了一起,我仔細地打量了她一番——頭髮微卷,露出淡淡的栗色,眼睛裏像有一汪泉水,清澈明亮,笑起來時彷彿是一彎月亮;鼻子高挺,櫻桃小嘴,恰當的生在臉上。她笑起來有兩個小小的酒窩,露出兩顆尖尖的小虎牙,真是可愛極了。放置好物品後,她非常大方地對我說:“你好呀,我是彭英貝,你可以叫我貝貝哦!”我一下子就被她所感染,笑了起來:“我是胡麗濱,小名也叫貝貝唉。”“真的嗎?”她驚喜地笑起來。沒過幾分鐘,我和她就成了好朋友,而且我們還被分在同一個寢室了呢。如果我忘帶了什麼東西儘管找她,不小心碰掉了她的東西她也不會斤斤計較,她說話乾脆利落,喜歡助人爲樂……她的優點我數都數不過來。

讓我印象深刻的是剛入學時軍訓那會,彭英貝因爲身體的緣故不能參加軍訓,只能在旁邊看着我們訓練,給我們加油打氣。但是我從她的神情中知道,她肯定很想和我們一起訓練。軍訓第二天,她終於熬不住了,跟韓老師申請加入軍訓的隊伍,韓老師最初堅決不同意她的想法,但經不起她的幾次申請,最終才鬆口同意讓她加入訓練。第三天,太陽公公好像打了雞血似的,熱情地“撫摸”着我們,好像想把我們全部抱在他懷中。後果可想而知,我們喝的水全部通過汗液排出來了,站在彭英貝後面,我看着她的汗水順着額頭流到了肩膀、後背,她一點兒也沒有叫苦喊累,堅持到了最後。

韓老師說過:父母、朋友和伴侶是我們成長路上最重要的人。我知道我的生命中不只有彭英貝這一個朋友,但她的笑容,她的勇敢給了我力量,讓我在初中生活裏不會感到孤單,我覺得我是幸運的。

經過短短兩個星期的相處,我們已經非常要好。相信在這三年裏我們會共同奮鬥,朝着6A齊步進發!

認識你真好作文 篇29

來到了新的學校,我又交到了許多朋友。她卻是班裏唯一一個與我志趣相投的人。

她皮膚偏黑,一雙水靈靈的大眼睛透着幾分機靈,櫻桃似的小嘴一挑,真是好看極了。那高高的馬尾更是顯得俏皮可愛。雖然你看她是一個很文靜,上課很認真聽講的女孩,你會不會以爲她很內斂呢?等等,你可別被這個“假象”迷惑了啊!其實,她是一個特別活潑、樂觀、外向的女孩。一到下課,我們兩個話嘮只要在一起,那感覺可是有一個世紀也講不完的話呢。

她不但很聰明,還是一個熱心腸的人。

記得那一次,我肚子疼的一動也不能動感覺整個人都要虛脫了似的,便癱坐在凳子上,耷拉着腦袋趴在桌子上。她不聲不響的走過來,捋了捋我的頭髮溫柔的說:“你怎麼了?是不是肚子疼啊?”我有氣無力的點了下頭。她趕忙拿來我的保溫杯幫我打開杯蓋讓我多喝點熱水。雖然喝了很多熱水,但是沒有一點好轉的跡象。哎,可憐的我呀,我可怎麼熬過這一天啊,神啊,救救我吧!

直到下午上學,這該死的疼痛一點兒也沒有要拋棄我的意思。在上學的路上我和她不期而遇。她看到我的臉色有些蒼白,一副病怏怏的樣子得知我中午沒有吃飯後,二話沒說拉着我就去買了些吃的讓我吃。吃過一點東西之後,她從褲兜裏拿出一盒藥遞給了我“快把這個藥吃了”。一節課後,果不其然,我好多了。

“這是藥錢”,我心懷感激地塞給她20塊錢。“沒事,不用啦!”我倆推過來,讓過去的都不肯退步,最後她還是抵不過我的軟磨硬泡收下了。

回到家後,我準備吃藥,打開藥盒竟掉出了那張本該在她錢包裏躺着的“毛爺爺”,我頓時潸然淚下。

謝謝你,我的小夥伴!

從認識你的這段時間裏我們無話不說,形影不離。我們兩個人有太多太多的相同點了。志趣相投,性格相同,竟然連我們的目標高中也是一樣的。這樣的緣分我一定會好好珍惜!

以後,我們會在學習上相互幫助;在生活中互相關心;在課下互相交流,相互取長補短。共同進步。向我們共同的目標努力!

感謝在初中能遇到你!認識你真好!

認識你真好作文 篇30

老師像什麼?

面對這樣簡單而又親切的問題同學們都會不假思索的暢談:老師是火種,點燃了學生的心靈之火;老師是石級,承受着學生一步步塌實地向上攀登。老師像一支蠟燭,雖然細弱,但有一份熱,發一份光,照亮了別人,耗盡了自己,這無私的奉獻,令人永世不忘。老師您是美的耕耘者,美的播種者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

在我看來老師就像我的大姐姐。

清晨,當我揹着書包從走廊裏走過。門外看到了辦公室裏的;老師,當老師看到我的時候,那微笑的眼神使我如沐浴春風。我的疲倦一掃而光,特別的精神。

上課時,每次老師講完題時,都看了看我那眼神充滿了活力和美好,略帶一些疑問,好像在說:“你聽懂了嗎?”然而我不用說話,老師從我的眼神中就能猜出來,並且總是很耐心的讓我學明白。

下課了,我和同學們走出走廊去外面呼吸下新鮮的空氣,放鬆,放鬆,放鬆。每當路過辦公室門口。看老師們總是低着頭,翻看着我們的作業本,紅色的鋼筆字每業都留下了老師們辛苦的汗水。老師您是爲了我們好。

晚上我出去買本,正巧今天老師值班,她很溫柔的說:“早點回家,別太晚了,回去多看看書、明天將新課”。雖然老師不輕易的一句話,但卻在我的腦海裏形成了復讀機,一遍一遍的出現,我連忙跑回家,積極的看書,心理洋溢着幸福。我喜歡老師,我覺得老師是無所不知的智者,如果我們犯錯誤,他們會用智慧指領着我們,什麼是對的,什麼是錯的。我表現好了她會誇我,但還要提醒我不要驕傲,就像個大姐姐似的,認識她真好。

每一句關心我們,警戒我們的話,我們都深深的記在心理。

每一沫粉筆灰,粘滿了你那凍裂的雙手,我們都看在心理。

正是有你這樣的人,我們纔會健康快樂的成長,認識你真好。

在這個充滿朝氣的九月,我祝老師,萬事如意,工作順利,教師節快樂,在新的學期我們攜手共進。

認識你真好作文 篇31

正式的開始了一週的學習,令我印象最深的,是韓老師。

韓老師跟我一個姓。雖然有點胖,但是胖得叫人親切,叫人想認識他。他很搞笑,讓人想深入瞭解他。

軍訓得第一天,他揹着沉沉的照相機,記錄每個精彩的話語,記錄每個精彩的畫面。我們揮灑笑與淚,他都看在眼裏。他向教官爭取讓我們休息的時間,他時常在休息時給我們講笑話,是他讓我們歡笑,忘記軍訓的苦與累。一天下來,身上的衣服早已被汗水打溼,衣服又正好是怡寶的顏色,所以就有了“怡寶”的稱號。他是一個善解人意的好老師。

開學第一天,是他讓班級井然有序,認真的上好每一節課。他的課堂妙趣橫生,他幽默風趣的語言,有製作精美的課件,還有一顆想讓同學們上好每一節課的決心,我也發自內心深深地想上他的課。同學們應該也是如此,因爲每個人都聽得津津有味,樂在其中。他是一個幽默風趣的老師。

我們的課前準備總是沒有做好,總是有人不按規矩去做,導致課中的學習也有些不盡人意。可每節課前,他總會來巡視班級。終於,他讓我們在第四節課後留下來,他要訓練課前準備。

到了第四節課下課,他一臉嚴肅的表情走進教室,並且嚴厲教育了我們一番,讓我們明白了課前準備的重要性,還訓練了幾次課前準備。這下所有人都能夠做好課前準備了。他是一個紀律嚴明的老師。

在第一節語文課上,他向我們提出了幾個高要求、高標準,這給了同學們些許壓力,但是我們必須要在壓力中去約束自己,使自己成長。我覺得韓老師的這種做法是正確的,更高要求的對自己會使自己更加成長。他是一個嚴格要求的老師。

週五下午,班會課上,同學們說出了自己本週被叫的綽號或者受到的傷害,韓老師總是嚴厲的批評了打人的同學。他是一個學生犯了嚴重錯誤決不輕饒的人。

韓廣大,這是你的綽號,有您這樣的老師,我感到無比幸運。韓廣大,認識你,真好!

認識你真好作文 篇32

20xx,是結束,也是開始。我告別了小學生涯,開啓了初中生活。在這段時間,我遇到了一個人。

步入初中,進入了一個新環境,新班級,一張張陌生的面孔擺在我的眼前,我不禁變得有些小心翼翼,生怕剛開學就留下一個不好的印象給同學們。

找定位置坐好之後,我就開始整理新書,忽然一個微微微胖的人走進了教室,原來他就是我們班的班主任兼語文老師——廣大!只見他面帶微笑,邁着穩健有力的步伐走了過來,我第一眼見他的時候,覺得他一定是一個溫柔、和藹可親的老師。他用他那帶有磁性的男中音爲我們初步介紹了青一校園。從那時起,我就知道,這個老師很可靠。

他對任何事情都很上心。先從作業說起:他會認真檢查每一位同學的作業,並且嚴格要求,只要有一絲小錯誤,他都會仔細幫你劃記。而且還會要你多練習錯誤的地方,這樣,以後就不會再犯同樣的錯誤了。

還有,他會讓第個同學的書寫都變得規範、整潔。每天會要求同學們練字。這樣,在中考時,如果是機器閱卷,就會少扣很多不必要的書寫不規範分,還會讓老師改作業時看着會很舒服。

他還很幽默。連平時不太喜歡上語文課的我也漸漸喜歡上語文課了。他講課的語言風趣,時常開一些玩笑調節調節氣氛,逗得我們笑得前俯後仰。但如果你做了一些出格的事情,他會毫不留情地讓你寫一千字的檢討,要知道,他嚴肅起來誰也不敢接近。

通過軍訓,我還可以看出他很會珍藏時光。初中的第一次軍訓,他就用攝影來記錄這段難忘的時光。我們還看過上一屆的學長學姐們的畢業、春遊、比賽等等視頻。我想,已經過去的時光,雖然經歷時沒感覺,但回憶起來,會覺得那是十分令人難忘的時光吧!

我很高興,也很榮幸能夠認識一位如此優秀的老師,他和別的老師不同,教學理念和方法都不同。因此,我相信,在他的帶領下,我們7班一定會不同,一定會更加優秀!

認識你真好作文 篇33

我能在我十分重要的一個階段中認識你真好;我能有一個這樣的老師,真好;我能有一個好的班主任,真好;我能認識你——我的班主任和語文老師,真好。

你總說自己帥,其實你並不帥,而是可愛,胖胖的,你額頭上的肉很多,以至於把你的額頭擠出了一道道皺紋。你高興時面部表情是高興的,生氣時是高興的,讓人看不清你是生氣還是高興。

你十分幽默,有一肚子笑話,不知道爲什麼就使我們捧腹大笑。因此你的課堂上總是笑聲連連,我們在這種輕鬆的氛圍中學到了很多。但你在我們大笑時還一本正經地無辜地看着我們,彷彿不明白我們在說什麼,爲什麼笑,這樣又顯出你十分可愛了。

同時,你也十分嚴格,對我們作業的工整和書寫要求十分嚴格,若是做作業不認真,交上去,一定會聽見“哧——啦”一聲,你把她(他)的本子撕了,並指出哪裏不行,要重寫。晚自習,你批改11班的作業,常有“哧——啦”的聲音傳出,把我寫作業的規律都給擾亂了,但你撕掉本子總是有理由的,所以沒有人去抗議你撕他的本子。

你雖嚴格,但很有親和力,和我們算得上是朋友。你很公正,沒有任何偏見,對一些表現不好的同學也只是當場扣分,之後也不怎麼提起,不會把學生分爲優等生與落後生,遇見並認識了這樣一個班主任真好。

你還愛攝影,軍訓期間你拍了很多照片,匯成了一本相冊送給教官,晚自習,我們閱讀,寫作業時你也拍照。你給我們放你以前學生的影片,都做得很好,還配上了音樂,我們認真地看我們的學姐學長與你的生活,看得出,他們也很喜歡你。我們看着看着就大笑起來,你是帶着微笑看的,卻不知眼睛裏何時已有了淚花。攝影是個好的愛好,它能將過去記錄下來,成爲美好的回憶,認識一個會攝影的班主任,真好。

認識了總說自己帥又不帥,幽默,嚴格又沒有成見,愛攝影的班主任,真好。

認識你真好作文 篇34

在這初中三年的新徵程裏,我們必定會與形形色色的人打交道,也必定會認識各利各樣的人,如孔子所言,“益者三友,損者三友”,那些給予我們幫助的人都會讓我們由衷感嘆,認識你真好。

分班考試後沒幾天,就從媽媽的微信上得知我在7班這個大家庭裏,羣聊裏其它家長們都在講着我們韓老師一一“廣大”的傳說。媽媽讓我看了看韓老師的朋友圈與微信裏他寫過的一些文章,這字裏行間中,我發現韓老師的確是一個細心,有愛心的老師。

開學報到那天,終於要揭開韓老師神祕的面紗了。11點多鐘時,老師走進教室。看上去給人一種微胖的感覺,那標準的普通話中帶着溫和。“哇,這就是廣大!”晚自習時,大家紛紛上臺做自我介紹。之後,風趣幽默的韓老師時不時讓大家鬨堂大笑,我也漸漸融入了班級中。

軍訓開始了。第一天時,不知流下了多少汗水的我們回到教室,驚訝地發現課桌上擺了上盤水果,是家長送來的。其中有一天記得最清楚,在那天下午,老師拎了一袋子的東西走進教室時,同學們爆發出尖叫,我定睛一看——哇,老師買了冰激凌!但有時候,如果你犯了錯誤,即使你再優秀,韓老師也會亳不留情地責罵你,他對所有學生都是一視同仁的。軍訓最後一天,集體會演結束後,時間很富餘,韓老師沒有像其它班在任那樣帶我們去上課,

而是領着我們到求真樓後方那片小竹林去放鬆。我們邊玩邊拍照,韓老師與我們打成了一片,像個孩子似的和我們一起沉浸於這美好和諧的自然中,他時不時做出搞笑又不失風度的鬼臉,讓我們忘卻了煩惱……

到正常上課的時候了,那天,玉樹臨風,風流倜儻的韓老師踏着上午的陽光走上講臺,課堂上有聲有色。臨近下課,老師佈置了這節課的作業。這小小的作業看似簡單,結果難倒了一大批同學,字大小不一,撕!多次塗改,撕!撕下來的張數都能重新裝訂成好幾本作業本了,爲什麼錯一點就得撕呢?老師跟我們說,我們是最優秀的7班的同學,他是以比別班更高的要求來要求我們。

老師像水,滋潤一時,保鮮一世。老師像茶,濾去浮躁,儲存寧靜,老師像糖,爲我們拋去苦澀,留下甜蜜。老師也像燈,點亮己來照亮他人。老師,認識你真好。