認識你真好作文650字

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的認識你真好作文650字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

認識你真好作文650字1

在生活中我想給予我們最多關愛的應該是我們的親人，但我覺得除了親人對我們的愛，在生活與學習上，老師也爲我們付出了很多的關愛。老師是園丁，老師是母親。

我以前的班主任陳老師，是位善良，和藹地老師，陳老師一雙大大的眼睛，披着長長的頭髮，戴着一副眼鏡，一看就有學問。陳老師教了我們四年，四年裏發生了許多令人感動的事，當我遇到某些事情難過時，陳老師會安慰我;當有難題時，陳老師會幫助我;陳老師對我們的一次次談話與教育，都深刻的記在我心裏。

有一件最讓我記憶深刻的還是在三年級的時候，我們在體育館上體育課，快要下課的時候，老天爺不知怎麼了，從天上落下一顆顆堅硬的冰碴，發出啪啪的聲音，雨也越來越大，“怎麼出去呢?”我說，這時有些男同學瘋了似的跑了出去，我也跟着跑了出去，我把手擋在頭上，飛快的向教室跑去，雖然，擋住了一些冰碴子，可身上和頭上都溼了，正坐在教室裏認真批作業的陳老師，看到我們被淋溼了。

着急的說：“快到教室裏來，彆着涼了，”陳老師拿出毛巾細心又溫柔的爲我們把衣服和頭髮擦乾，陳老師的手，輕輕地摸着我的頭，一瞬間，我冰冷的身體變暖了，眼眶也溼潤了，這讓我想到了媽媽，因爲只有媽媽纔會這樣對我，這時，陳老師微微的笑了笑對我說：“有沒有砸到?痛嗎?”這句話又讓我的心暖暖的。

還有一件事，也讓我很感動，是在一年級的時候，那是放學的時候，天烏烏地暗了下來，下起了大雨，我沒人來接，也沒帶傘，這時陳老師看見了，我一個人在教室裏等着，她就走過來問我：“鄭蘇男，你怎麼還沒回家，”我說：“陳老師，我沒帶傘，叔叔也不會進來接我，”陳老師聽了，把我領到辦公室。

她從辦公桌抽屜裏拿出一把傘給我，“鄭蘇男，你先用這把傘吧，明天記得還給老師，”陳老師對我笑了笑，我說了一聲謝謝，就跑了出去。陳老師對我的關愛我永遠不會忘記，也忘不了陳老師對我那鼓勵的微笑，可惜的是陳老師已經不再教我們了，謝謝您，陳老師，老師，您辛苦了!

認識你真好作文650字2

小學的時光很快就結束了，在升入初中的過程中也經歷了許多坎坷。轉眼間，我已經成爲了一名初中生，在充滿歡笑的中學度過了一週。

靜靜地回顧這周生活，許多趣事都從我眼前飄過，最終卻定格在我的同桌蔣雲嘯身上。他是一個性格外向、活潑開朗的男生。濃眉大眼、小小的鼻子、勻稱的五官，無一不是他的特點。最特殊的是他的“身世”——他是四胞胎的二哥，四人的長相毫無破綻，名字是以蔣雲加上“龍、嘯、翰、霖”。雲嘯不光開朗，還很細心。他在學習方面是非常認真的，態度極佳。記得有一次語文課，韓老師神氣地走進教室，他便反射弧似的坐得端端正正，雙眼炯炯有神。過了一會兒，要記筆記了，他絕對是第一個撥出筆蓋的，絕對是速度最快的，絕對是字寫得最美觀的，絕對是最後一個收筆的。他的一舉一動，無一不體現出他的一絲不苟。不但如此，課後，他預習的身影你絕對能看見，筆記本上密密麻麻一版的字，少說也有五百字。我相信，在不久的將來，我這名同桌一定能幫我發現並改正我在語文上的不足。

蔣雲嘯也和我有許多共同話題——關於書法，閱讀過的書籍，小學的趣事……不計其數。特別是書法，我們都有過了解。這個字、那個字的形態，筆畫和頓筆的位置，使我不再孤獨。有一次你讀書入了神，眉毛向下耷拉着，但是眼睛卻非常有神兒，富含智慧。這使我被你的熱愛閱讀的品質感動了。

蔣雲嘯是一個樂於助人的人。記得就在前天，換座位時，我帶了太多太多的筆記本和詞典，如同搬着一座大山。在混亂中，別人一擠，我一個踉蹌撞到桌角便摔倒了。而新座位又在第一排，天涯海角搬的遠。這時，只見你放下自己的書本，在混亂的人羣中向我跑來，幫我撿起厚重的筆記本，一把拉我起來，我真是感激不盡。

在茫茫人海中，我非常幸運。考上了青竹湖湘一，又從五百人中搶到了那十分之一的名額，還讓我碰上了這麼好的同桌。相信在未來，他也會改變我的人生，幫助我發現不足。蔣雲嘯，我想對你說“認識你真好！”

認識你真好作文650字3

認識你，是一種幸福。二OXX年的這個夏天，你的歌聲牽引着我走進了音樂的世界。起初，對你的印象並非很深刻，只是聽你的歌，心中油然升起一股莫名其妙的喜愛，就好像看見一樣東西，不知怎麼，就是喜歡。也許話說得對吧“喜歡不必太多的理由”。每一次深情的演繹，牽誘着我的心，每一句歌詞，洋溢着“周氏風格”。是你，是你帶給我了一種非一般的獨特音樂感受，這是一種享受，一種幸福。

認識你，是一種幸福。除了你獨特的歌聲吸引了我，讓我開始慢慢地關注你，你的可愛一面給我帶來多少歡樂。你的可愛領我沉浸在歡樂的海洋中。“每一次‘相逢’和笑臉，都彼此銘刻”，即使是短暫的幾秒鐘畫面。你常常作出一副“猴子搔後腦勺”的小動作，惹起一片歡呼；常常站着一副裝深沉，沉默的酷酷的樣子，領起全場尖叫；常常還擺着小孩子天真的動作，兩手託着圓嘟嘟的臉，嘟起嘴……真是凡所應有，無所不有啊！是你，是你贈給了我一段快樂的時光，這是一種歡樂，一種幸福。

認識你，是一種幸福。你迷人的可愛，獨特的演繹，似乎讓我喝上了香醇的青梅名酒，讓我“醉”在其樂呀！這足以讓我在十年內也忘不了你。近日，你再一次使我感受到愛的世界的力量。邁着沉重的步伐，踏入了西部“母親水窖”的地區，不但給當地的貧困人家獻上物質上的支助，還熱心呼籲廣大民衆獻上自己的一份愛。這一舉動，讓我真正的瞭解你，善良，可愛的一面，你的形象不但在我記憶中會陪我走過十個春秋歲月，我想，它將一直，永遠也不會消失。是你，是你讓我的世界裏時刻充滿着愛，這是一種助人的樂，一種幸福。

“I LOVE YOU，無法不愛你，BABY，這愛你的權力……”每當聽見這歌聲，我感到的是一絲絲的幸福！

認識你真好作文650字4

“生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方的田野，還有我們要追逐的世界。”你又在唱最愛的那首歌。

驀然回首，一衡，認識你，真好！

記得初一剛開學的時候，同學們嘰嘰喳喳，瞬間打成一片。可你卻每天橫眉立目，少言寡語，像個獨行俠一樣的存在。只要有人不完成作業，你總是大義滅親，鐵面無私，我眼中的你是一個謎。但經歷這件事兒才明白，走近你、讀懂你其實很容易。

那是一箇中午，學校的午飯是我最愛喝的魚湯。我一看窗口，心想：大快人心，這還了得！我一定要吃的飽飽的。

盛飯時，我盛上了滿滿的兩大勺魚湯，心滿意足的走回座位。這時，從窗外照進一縷強烈的陽光，更不巧的是這縷陽光正好照在了我的眼睛上。面對這突如其來的陽光，我手中猛地一震，這一碗滿滿的魚湯，有一多半兒灑在了你的新書包上。

看着慘不忍睹的書包，我不敢想象你的臉，那是不怒自威啊！

我趕緊把餐盤放回座位，從兜裏拿出我的神器--“溼巾”，立刻衝上前去，仔細地擦着你書包上的魚湯，消滅罪證。心想：這下慘了，爲何偏偏要撒在他的書包上？他可是不近人情的人物。

這時你邁着大步向我走來，還挺着你那剛剛吃飽後微微鼓起的小肚子。見你來了，我慌忙上前解釋：“對不起，對不起，我不是故意的，馬上就給你擦乾淨。可你卻不慌不忙的說道：“沒關係，多大點事，不用擦。正巧我也很喜歡喝魚湯，上課時候餓了還能聞一聞味兒多好啊。”

你笑了，我也笑了，原來你不會因爲這點小事大義滅親啊！

我似乎讀懂了你，你善解人意又幽默風趣。不過，只要不寫作業，你又鐵面無私了。

此後，我們成了好朋友，一起學習，互相超越，共同進步。語文課上豪放的唐詩婉約的宋詞，吟不出我們前進的號角；數學課上咫尺圓規繪不出我們宏偉的藍圖；英語課上二十六個字母，拼不出我們無悔的誓言。初一很快過去了，我們的成績在你追我趕中都進步不小。

蝴蝶在最好的季節遇見了花，我在最美的校園遇見了你，何其榮幸！

一衡，認識你真好！

初二的學習又拉開帷幕了，我們一起奔跑吧！

認識你真好作文650字5

當我第一次走進了你的博克圈，你那敏捷的思維和才華深深地吸引了我，讓我百讀不厭留戀忘返。我就深深地爲你的坦蕩你的真誠所感動。在你的博克園地裏小憩，總有一種回家的感覺，溫馨安適而又愜意。我願看你那親切而又智慧的話語，讀你流淌你心田的激情滿懷富有魅力的文字。那和風細雨每每浸潤着我的心田。坦白地跟你說劉校長，我性格比較內向，不大善言辭.出門在外，李校長在向他人介紹我時總不會忘了說一句，“俺的這位老師不願說話，總喜歡用行動證明一切。”可是當我面對你的時候，話匣子一打開，總是滔滔不絕。

認識你真好，劉校長！我們相識雖然時間很短，但是我總覺我們是一見如故，面對你的時候，我總像面對我一位坦誠朋友、老師和最可信賴的兄長。網絡是虛擬的，但是因爲網絡，我能夠一步步地走近你，慢慢的解讀你，細細地品味你，你我的相遇讓我覓得了人間的真情。每一次跟你的交流，對我來說是一種精神上的享受，我會把我一天的煩惱和不快在通過對話交流而排解，並再添一份生活的激情，帶着滿足與快樂去追夢尋夢。

認識你真好，劉校長！雖然每個人的經歷都是一部書，每一部書的內涵又不盡相同。我不喜歡用華麗的詞彙去包裝自己的內心情感我對你的那份感動與感念，我覺得那樣太不實在，我不喜歡用悅耳的語言說出我內心的感受，因爲那不是我的性格，我喜歡真實的心靈感應，喜歡彼此心靈間的相互欣賞和默契。我們的對話交流，對我是一種磁力的吸引啊。你有說不完的話題，講不完的故事，從而也就有了我心靈的觸動和推心置腹的迴音。

認識你真好，劉校長！這看似簡單的認識其實並不“簡單”，因爲如果沒有心靈的共鳴就不會有真情的流露。能擁有你這樣一位真心的朋友我真的是三生有幸。我會珍惜這份得來不易的緣份.真誠不需要過多的表白，不需要承諾。有的只是心靈間的相互碰撞與吸引。

認識你真好，劉校長！你讓我懷揣着明媚的陽光，一路執著的前行.我相信今後風雨路上有你的一路相伴，一路呵護，我腳下的路會越走越踏實，越走越寬廣。 謝謝你，劉校長！

親愛的朋友，認識你真好！

認識你真好作文650字6

微風拂過，傳來你淺淺的歌聲。

——題記

印象中，你一直那麼傻。白白的皮膚，兩隻眼睛一大一小，紅色的腰包永不離身，一副憨樣。課間時分，別人都在操場撒歡，你卻捧着書一個辦公室一個辦公室地穿。

更可笑的是，每個星期一的早晨，國歌的伴奏聲響起的時候，我們都低下了頭，準備用緘默來迎接這習以爲常的尷尬;然而你卻不。你會凝望着那隨風飄動的鮮豔的國旗，大聲地唱：“起來，不願做奴隸的人們……”你不成調的歌聲被送到操場上空，大家紛紛竊竊私語，笑得憋紅了臉。偌大的空地，成千的同學，你儼然成爲我們打發這難熬時間的消遣。我聽到鄰班的人說：“哪兒來的土老帽……”你的嘴角微微抽動，白白的臉微微泛紅。然而你絕不降低聲音，直到唱完“前進!前進!前進進!”後，才底下你那高昂的頭。

剛開學，你就成了班裏的名人。自我介紹時，你說你是一個“老古董”。我們都笑，起你的哄。直到初中跟你同班的同學向我們講了你的初中生活。講你是怎樣被人圍起來欺負，講你一心一意爲老師同學服務，卻又被人用石子打。你低着頭平靜地聽着這一切，眼眶微微泛紅，卻終究強忍着擠出一抹笑容。那天，你和教學樓前迎風招展的五星紅旗，幻化成了最美麗的風景。

我開始對你多了一份關注，不經意間，發現你的傻氣無所不至。時間慢慢流逝，卻始終無法打磨你倔強的棱角。常常會記起，你在課堂上一次又一次地勇於質疑，那富於穿透力的聲音永遠在重複着“爲什麼”;也還記得，你騎着車子，眼睛卻總盯着車筐裏的那本教科書;而你站在講臺上，費盡口舌地講着參加社團的好處，那揮舞着的雙手和橫飛的唾液，更讓我難以忘懷……漸漸地，那些嘲諷，被清晨的風颳得遠遠的，只剩下了那從胸底發出的淺淺的歌聲。曾幾何時，所有人都討厭你的傻。可是隨着時間的流逝，才發覺你播種的那些善良、堅韌的種子安靜而固執地爲周圍人撐起了一片綠蔭，使我們涼爽而愜意。

微風捎來關於你的記憶，風中你那倔強的臉龐，高昂的歌聲愈發清晰，在我心中深深定格。

認識你真好作文650字7

只是因爲在人羣中多看了你一眼，從此就再也無法忘記你的容顏，只是因爲在人羣中認識你，一個如此善良樂於助人的人，從此，再也無法忘記你的言語和一舉一動。認識你，真好！

同窗五年，我們可真謂是“臭味相投”。開心的事，他陪我傻笑；悲傷的事，他幫我排憂解難……總之，我和他互相幫助，像親兄弟似的好夥伴。課餘時候，我們互相嬉戲，一起在草地上打滾，一起捉迷藏……

記得有一次，上社團課時，我覺得無聊，便趁老師不注意，拉着我的夥伴，一溜煙跑去了生物園裏面玩耍。我們在裏面用手撈小魚、抓蝌蚪，捕蝴蝶……本來打算玩十分鐘便回教室的。誰知玩得太忘乎所以啦，結果下課鈴聲響了，我們才偷偷溜進教室，結果還是被老師逮了個正着。一大串話噼裏啪啦像連珠炮從老師嘴裏甩出來，連氣都不喘一口。老師的話雖然罵得很輕，卻像重錘一般砸在我的心上，完了，老師不上一句：“誰的注意？”還沒等我反應過來，夏子明搶先說：“老師不管他事，是我硬拉着他去的。”我趕緊說：“是我拉他去的。”老師從牙縫裏冷冰冰拋出幾個字：“還挺講江湖義氣的哦！兩人各寫一份1000字的檢討書，放學交給我！”待老師走後，我抱歉地對子明說：“對不起，連累了你！”“沒關係，下次我們不能再翹課貪玩了。”然後拍拍我的肩膀，淺淺地一笑，回座位寫檢討書去了。

我雖然經常連累他，但他從來不記恨我，總是無私地幫助我。記得一天早讀時，我不知什麼原因突然嘔吐起來，我大喘着氣，臉憋得通紅，穢物滿地都是，一股難聞的氣味頓時在教室裏瀰漫開來。同學們有的用手捂住鼻子，有的拿起書扇起來，有的甚至謾罵起來，這時，只見子明不聲不響地從座位上站起來，走到我身邊，掏出紙巾，一面輕輕地拍着我的背，一面給我擦淨嘴邊的贓物，並輕聲說：“我扶你去衛生室去吧。”嘔吐的難受感頓時煙消雲散。心理還莫名的甜潤起來。

是你讓我明白了君子之交可以淡如水，認識你真好！

認識你真好作文650字8

“萬兩黃金容易得，知已一個也難求”——曹雪芹。在快樂中與你盡情玩耍，在患難裏能與你風雨同舟的人，確實很少。但是，或許也是我運氣太好了吧，在班上我就遇到了一個這樣的人——南宮載夫，遇見你，真好！

確實，在快樂時，朋友會認識我們，在患難時，我們會認識朋友。有一次，我被韓老師訓了一頓，此時，許多平時與我看起來玩得很好的幾個同學，都沒有來與我玩耍了，我的心情十分地沉重。鳥兒在樹上喳喳的叫，彷彿在譏諷我，一陣冷風吹來，我不由得打了一個寒戰。此時的風，真得很涼，聽起來像在低聲嗚咽，彷彿在傾訴一個說不清的痛處，就在我仍在悲傷中無法自撥時，南宮載夫走了過來。他拍了拍我的肩膀，說：“不就是被老師批評了嗎？沒事的。”接着他就與我談論起世界盃來，我的心中涌過一陣暖流。此時陽光明媚，鳥兒在樹上歡快地唱歌，徐徐清風迎面襲來，讓人感覺一陣涼爽。南宮栽夫，認識你，真好！

記得軍訓的第二天，我的眼鏡不見了，我心急如焚，在寢室裏翻天覆地找，卻沒有找到，我簡直絕望了，我眼鏡有三百多度，沒有眼鏡。唉！此刻，又是他——南宮載夫走了過來。他對我說：“沒事啊，今天只是軍訓，軍訓的時候不需要用眼鏡，只要一段適應罷了。”聽完他說的話，我頓時寬心了不少，就開始認認真真地軍訓，在軍訓的休息期間，他還來問我在軍訓期間我是適不適應沒有眼鏡後的軍訓。軍訓時，確實沒有眼鏡也沒什麼大礙，而晚上，老師要放一個視頻讓我們學會自已疊被子。我愣住了，這個視頻早不放，晚不放，偏偏要這個時候放，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，南宮載夫把他的眼鏡遞給了我，我吃驚地望着他，他告訴我，（他告訴我）他的視力只有一百度，看得清黑板，邊說邊把眼鏡塞在我手中，當天的視頻是有一點兒看不清，但是我感覺到了這份沉甸甸的友情。

普希金曾說過：“不論是多情的詩句，漂亮的文章，還閒是閒暇的歡樂，什麼都不能代替無比親密的友誼。南宮栽夫，認識你，真好！

認識你真好作文650字9

佛說：前世五百年的回眸，才換來今生的擦肩而過。那麼今世的與你相遇，是否是我曾經歷了前世千百次的回首？

我不知道前世的我們是否真的有緣，我只想告訴你，今世能夠與你相遇，能夠與你做一世的知己，真好！

如水的日子因爲認識了你而不在平淡，逝去的歲月裏，因爲有了你，回憶會更加浪漫。時空的遙遠並沒有改變我們心的距離，我依然能夠在每時每刻感覺到你的氣息。

我們在各自的生活軌道上重複着單調的人生，相互聆聽着彼此心靈的低語，遠遠地看着你，感悟着你。流年的風塵在我眼前拉開了帷幕，我看見你正穿着魔鬼的紅舞鞋，在曠野裏瘋跑，我聽見舞者的靈魂在吶喊，那孤獨的叫聲，打溼了我繡花的的枕巾。

我用我蒼白的文字爲你點燃希望，我打開心窗，讓你在我心的沃野種植夢想。認識你以後，我不再是一隻孤飛的大雁，我知道在遠方的異鄉，也有一隻雁兒在細細地聆聽着我的心事，在用心感悟着我生命的精彩。

我們用語言點燃起一堆堆篝火，在遠隔千山萬水的地方彼此慰籍，彼此溫暖。生命的旅途中有你深情的注視，我會更加堅強，更加勇敢。

在這冷漠的世界裏，在這日趨隔膜與生疏的塵世中，能有一個人還能夠讓你想念，讓你牽掛，這樣的感覺真好。如果宿命中註定你還要漂泊很久，那麼就讓我在你將走過的路上爲你種植一路的快樂與陽光。

歲月如歌，如歌的歲月裏邂逅了你，悄悄的守着那一份默契，悄悄地把美好的感覺深藏在心的一隅，讓那份關愛象月光下的`水霧，輕輕蔓延，散一路的芬芳，待驀然回首時，卻不管是怎樣的曾經，認識你的日子，我心快樂過。

輕輕地握着我的手，從此你的世界將不再孤單，相識在秋的斜陽裏，守望着命運安排的美麗傳奇。不奢望天長地久的永恆，只想說認識你真好！

陽光輕柔地灑在路上，我的心在陽光下幸福而快樂！

認識你真好作文650字10

正式的開始了一週的學習，令我印象最深的，是韓老師。

韓老師跟我一個姓。雖然有點胖，但是胖得叫人親切，叫人想認識他。他很搞笑，讓人想深入瞭解他。

軍訓得第一天，他揹着沉沉的照相機，記錄每個精彩的話語，記錄每個精彩的畫面。我們揮灑笑與淚，他都看在眼裏。他向教官爭取讓我們休息的時間，他時常在休息時給我們講笑話，是他讓我們歡笑，忘記軍訓的苦與累。一天下來，身上的衣服早已被汗水打溼，衣服又正好是怡寶的顏色，所以就有了“怡寶”的稱號。他是一個善解人意的好老師。

開學第一天，是他讓班級井然有序，認真的上好每一節課。他的課堂妙趣橫生，他幽默風趣的語言，有製作精美的課件，還有一顆想讓同學們上好每一節課的決心，我也發自內心深深地想上他的課。同學們應該也是如此，因爲每個人都聽得津津有味，樂在其中。他是一個幽默風趣的老師。

我們的課前準備總是沒有做好，總是有人不按規矩去做，導致課中的學習也有些不盡人意。可每節課前，他總會來巡視班級。終於，他讓我們在第四節課後留下來，他要訓練課前準備。

到了第四節課下課，他一臉嚴肅的表情走進教室，並且嚴厲教育了我們一番，讓我們明白了課前準備的重要性，還訓練了幾次課前準備。這下所有人都能夠做好課前準備了。他是一個紀律嚴明的老師。

在第一節語文課上，他向我們提出了幾個高要求、高標準，這給了同學們些許壓力，但是我們必須要在壓力中去約束自己，使自己成長。我覺得韓老師的這種做法是正確的，更高要求的對自己會使自己更加成長。他是一個嚴格要求的老師。

週五下午，班會課上，同學們說出了自己本週被叫的綽號或者受到的傷害，韓老師總是嚴厲的批評了打人的同學。他是一個學生犯了嚴重錯誤決不輕饒的人。

韓廣大，這是你的綽號，有您這樣的老師，我感到無比幸運。韓廣大，認識你，真好！

認識你真好作文650字11

認識你，真好！當你看到這個標題時，你會想到什麼呢？你也許會想，這肯定是寫人的。而我卻要大聲地告訴你，你錯了，錯得可謂是“非常離譜”了。因爲這和人是八竿子也打不到的啊。看到這兒，你也許會說：“咦，這不是寫人的，那是寫什麼的？”別急，聽我慢慢道來吧。

認識你，真好。寫的其實是一本書。因爲我喜歡讀書，所以在我小的時侯，爸爸就幫我買來了一些易懂好學的書。這些書是我小學時最好的玩伴。到了中學，我漸漸不再滿足於爸爸給我買的書了，於是就自己去挑，去買。但是外面的世界太複雜了，書的種類也非常繁多，看得我眼花繚亂。沒過多久，我便沉迷於影視和網絡文化，以及各種流行讀物裏而無法自拔了。

儘管如此，我還樂此不彼，成績像滑輪車一樣急速下降，可我還不管不顧，依就如此。直到有一天，爸爸無意間發現了我藏在課本中的流行讀物，他的臉一下子就氣紫了。他的嘴微張，似乎想說些什麼，但什麼都沒說出來。我以爲爸爸要打我，可他也沒有，他只是轉過身，默默地走了。看看爸爸那日漸佝僂的身軀，我落下了懺悔的淚。我在心裏發誓：我再也不看這些不利於學習的書了。但這隻管幾天，我的心又癢癢了，還想翻那些書看。正當我想拿書時，爸爸回來了，嚇得我立即摸過了課本。

爸爸若無其事地走到我身旁，把一本書往我書桌上一放，轉身就走了。等爸爸走後，我瞥了一下那書，是《影響世界發展的十位科學家》。我想，切，拿這種小兒科的讀物來給我看，我纔不看呢！儘管嘴裏這麼嘀咕着，但我始終禁不住誘惑，便隨手翻了幾頁。不翻則好，一翻我就入了迷。這裏面介紹了中外非常著名的十位科學家，有阿基米德，有李時珍……。我被他們不畏艱苦，不怕犧牲的精神震憾了。在那個時代，他們能做出那麼偉大的壯舉，而在今天，我爲什麼要沉迷於那些沒用的書中而不好好學習呢？我醒悟了，我要好好學習，用優異的成績回報父母，回報祖國。

《影響世界發展的十位科學家》，我謝謝你，是你讓我醒悟，是你讓我奮發，是你讓我重新有了嶄新的理想和前進的方向。請允許我在這裏，大聲地對你說一句：“認識你，真好！”

認識你真好作文650字12

老師像什麼？

面對這樣簡單而又親切的問題同學們都會不假思索的暢談：老師是火種，點燃了學生的心靈之火；老師是石級，承受着學生一步步塌實地向上攀登。老師像一支蠟燭，雖然細弱，但有一份熱，發一份光，照亮了別人，耗盡了自己，這無私的奉獻，令人永世不忘。老師您是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

在我看來老師就像我的大姐姐。

清晨，當我揹着書包從走廊裏走過。門外看到了辦公室裏的；老師，當老師看到我的時候，那微笑的眼神使我如沐浴春風。我的疲倦一掃而光，特別的精神。

上課時，每次老師講完題時，都看了看我那眼神充滿了活力和美好，略帶一些疑問，好像在說：“你聽懂了嗎？”然而我不用說話，老師從我的眼神中就能猜出來，並且總是很耐心的讓我學明白。

下課了，我和同學們走出走廊去外面呼吸下新鮮的空氣，放鬆，放鬆，放鬆。每當路過辦公室門口。看老師們總是低着頭，翻看着我們的作業本，紅色的鋼筆字每業都留下了老師們辛苦的汗水。老師您是爲了我們好。

晚上我出去買本，正巧今天老師值班，她很溫柔的說：“早點回家，別太晚了，回去多看看書、明天將新課”。雖然老師不輕易的一句話，但卻在我的腦海裏形成了復讀機，一遍一遍的出現，我連忙跑回家，積極的看書，心理洋溢着幸福。我喜歡老師，我覺得老師是無所不知的智者，如果我們犯錯誤，他們會用智慧指領着我們，什麼是對的，什麼是錯的。我表現好了她會誇我，但還要提醒我不要驕傲，就像個大姐姐似的，認識她真好。

每一句關心我們，警戒我們的話，我們都深深的記在心理。

每一沫粉筆灰，粘滿了你那凍裂的雙手，我們都看在心理。

正是有你這樣的人，我們纔會健康快樂的成長，認識你真好。

在這個充滿朝氣的九月，我祝老師，萬事如意，工作順利，教師節快樂，在新的學期我們攜手共進。

認識你真好作文650字13

王力宏，我心中那一處永遠的溫暖。

對於很多人，也許他只是一個遙不可及的明星;但是對於我，他不僅是一個星光熠熠的明星，而且是這個社會一個充滿溫暖的一員。

初次聽王力宏的歌是《大地的窗口》那張專輯，第一次被他震撼了——怎麼會有一個歌手如此熱衷於環保，如此愛護地球?那一個晚上，我整夜難以入睡，腦子裏盡是這張專輯的旋律，我開始想：我是否也能做一些什麼來保護我們的地球呢?也許是因爲那時候還小，也不知道該怎麼做，這個小小的想法只是像一顆種子一樣埋在了我的心中，一直沒有發芽，甚至開始有點淡忘了，直到——那是他的另一張專輯，叫做《改變自己》，不同的旋律，提倡的卻同是環保的主題。再一次被震撼，我開始相信我們確實是可以爲環保做一點什麼的，即使我們的力量很小，但是可以積少成多。於是，我參加了，那也是第一次，街道的清潔工作;也是第一次，爲環保這個大工程奉上自己一份微薄的力量。更是第一次，我意識到自己長大了。

王力宏，謝謝你。

被他真正地感動到哭的一次，其實是他的非洲之行。

他說我們要節儉，因爲這個世界上還有很多人沒飯吃;他說我們要努力，因爲我們要幫助那些可憐的小孩子;他說我們要堅強，因爲我們要給沒有希望的人信心;他還說，最好去到他們身邊，給他們一點愛的鼓勵……於是他做了，他說的每一點他都做了。他甚至於推掉幾百萬的演出費，下飛機後坐汽車在山路上顛簸了十幾個小時去看望非洲的貧困兒童。在那裏，他跟他們住一樣的地方，吃一樣的食物，叫他們唱歌，給他們愛的鼓勵;在那裏，他流下了一個男人真摯的眼淚，而他的淚融進了每一個善良的人的心房，開啓了無數人心中的那扇善良之門……當看到這個視頻的時候，我也哭了，因爲那些孩子善良純潔的眼神和貧困的環境，也因爲他的眼淚。所以我決定我一定要爲他們做一些什麼，即使不能像他這麼偉大。

……

王力宏，真的謝謝你!謝謝你那顆溫暖善良的心，溫暖了他們也溫暖了我!謝謝你在我左胸口的位置留下一縷永恆的溫暖。成長路上有你，真好!

認識你真好作文650字14

來到了新的學校，我又交到了許多朋友。她卻是班裏唯一一個與我志趣相投的人。

她皮膚偏黑，一雙水靈靈的大眼睛透着幾分機靈，櫻桃似的小嘴一挑，真是好看極了。那高高的馬尾更是顯得俏皮可愛。雖然你看她是一個很文靜，上課很認真聽講的女孩，你會不會以爲她很內斂呢？等等，你可別被這個“假象”迷惑了啊！其實，她是一個特別活潑、樂觀、外向的女孩。一到下課，我們兩個話嘮只要在一起，那感覺可是有一個世紀也講不完的話呢。

她不但很聰明，還是一個熱心腸的人。

記得那一次，我肚子疼的一動也不能動感覺整個人都要虛脫了似的，便癱坐在凳子上，耷拉着腦袋趴在桌子上。她不聲不響的走過來，捋了捋我的頭髮溫柔的說：“你怎麼了？是不是肚子疼啊？”我有氣無力的點了下頭。她趕忙拿來我的保溫杯幫我打開杯蓋讓我多喝點熱水。雖然喝了很多熱水，但是沒有一點好轉的跡象。哎，可憐的我呀，我可怎麼熬過這一天啊，神啊，救救我吧！

直到下午上學，這該死的疼痛一點兒也沒有要拋棄我的意思。在上學的路上我和她不期而遇。她看到我的臉色有些蒼白，一副病怏怏的樣子得知我中午沒有吃飯後，二話沒說拉着我就去買了些吃的讓我吃。吃過一點東西之後，她從褲兜裏拿出一盒藥遞給了我“快把這個藥吃了”。一節課後，果不其然，我好多了。

“這是藥錢”，我心懷感激地塞給她20塊錢。“沒事，不用啦！”我倆推過來，讓過去的都不肯退步，最後她還是抵不過我的軟磨硬泡收下了。

回到家後，我準備吃藥，打開藥盒竟掉出了那張本該在她錢包裏躺着的“毛爺爺”，我頓時潸然淚下。

謝謝你，我的小夥伴！

從認識你的這段時間裏我們無話不說，形影不離。我們兩個人有太多太多的相同點了。志趣相投，性格相同，竟然連我們的目標高中也是一樣的。這樣的緣分我一定會好好珍惜！

以後，我們會在學習上相互幫助；在生活中互相關心；在課下互相交流，相互取長補短。共同進步。向我們共同的目標努力！

感謝在初中能遇到你！認識你真好！

認識你真好作文650字15

20xx，是結束，也是開始。我告別了小學生涯，開啓了初中生活。在這段時間，我遇到了一個人。

步入初中，進入了一個新環境，新班級，一張張陌生的面孔擺在我的眼前，我不禁變得有些小心翼翼，生怕剛開學就留下一個不好的印象給同學們。

找定位置坐好之後，我就開始整理新書，忽然一個微微微胖的人走進了教室，原來他就是我們班的班主任兼語文老師——廣大！只見他面帶微笑，邁着穩健有力的步伐走了過來，我第一眼見他的時候，覺得他一定是一個溫柔、和藹可親的老師。他用他那帶有磁性的男中音爲我們初步介紹了青一校園。從那時起，我就知道，這個老師很可靠。

他對任何事情都很上心。先從作業說起：他會認真檢查每一位同學的作業，並且嚴格要求，只要有一絲小錯誤，他都會仔細幫你劃記。而且還會要你多練習錯誤的地方，這樣，以後就不會再犯同樣的錯誤了。

還有，他會讓第個同學的書寫都變得規範、整潔。每天會要求同學們練字。這樣，在中考時，如果是機器閱卷，就會少扣很多不必要的書寫不規範分，還會讓老師改作業時看着會很舒服。

他還很幽默。連平時不太喜歡上語文課的我也漸漸喜歡上語文課了。他講課的語言風趣，時常開一些玩笑調節調節氣氛，逗得我們笑得前俯後仰。但如果你做了一些出格的事情，他會毫不留情地讓你寫一千字的檢討，要知道，他嚴肅起來誰也不敢接近。

通過軍訓，我還可以看出他很會珍藏時光。初中的第一次軍訓，他就用攝影來記錄這段難忘的時光。我們還看過上一屆的學長學姐們的畢業、春遊、比賽等等視頻。我想，已經過去的時光，雖然經歷時沒感覺，但回憶起來，會覺得那是十分令人難忘的時光吧！

我很高興，也很榮幸能夠認識一位如此優秀的老師，他和別的老師不同，教學理念和方法都不同。因此，我相信，在他的帶領下，我們7班一定會不同，一定會更加優秀！