寫生命的話題作文（通用54篇）
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發出來的，材料的作用在於闡發話題，啓發學生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫作中，也可以不加採用。我們該怎麼去寫這類型的作文呢？以下是小編收集整理的寫生命的話題作文，歡迎閱讀與收藏。
寫生命的話題作文 篇1
世界上最寶貴的就是生命，我們可以把生命變得充實有趣，豐富多彩，也可以讓生命暗淡無光，每個人都希望活的充實，好好的活着，那麼，怎樣纔算是好好活呢?
自己開心，就會帶給別人快樂，你開心，爸媽就能放心。如果天天愁眉苦臉，抱怨生活的坎坷，抱怨老天的不公，那麼，你就會變成令社會唾棄的人。
感恩生活，感恩身邊的每一個人，擁有一顆感恩的心，再狹窄的小路都會變成寬敞的大路。
有了知識，纔會給你的人生劈出一條正確的道路，纔會爲你的人生創建良好的基礎，會爲你以後的人生道路增添一份希望。
在生活中，總有一些坎坷，有一些不快，有人爲之消極，有人則會把它當成寶貴的成功經驗，兩種人心態截然不同，命運也不同，在面對任何難題時，用一種樂觀的心態去面對它。
作爲一名小學生，現在，最重要的就是學習，把學習搞好，不辜負老師、家人對我們的期望。
海倫·凱勒就是個很好的例子，當病魔圍繞她全身時，她還在堅強的活着，並寫出了許多著名的作品，她活的輝煌!
既然來到這個世界上，就要活出最真實，最棒的自己，讓自己的生命活的充實，活出燦爛的人生。
寫生命的話題作文 篇2
生命是寶貴的，人的生命只有一次，但有時不經意的疏忽會造成無法挽回的後果。比如有一些駕駛員酒後駕車，有一些行人亂穿馬路等等，造成車毀人亡的嚴重後果，使親人們悲痛欲絕，所以我們要珍惜生命，從我做起。我也從一件小事中深深體會到了這一點。
那天只有我和奶奶在家，煤氣上正在燒水，正好奶奶要出門便對我說：“旻旻，奶奶出去買點東西，你看好煤氣竈上的水，如果水開了就把火關掉。”我早就聽夠了奶奶的“長篇大論”，不耐煩地說道：“奶奶，曉得了，你快去吧！”奶奶聽後便出門買菜去了。我從陽臺上看見奶奶出了小區後，便歡天喜地地想：山中無老虎，猴子稱大王，現在我想幹什麼就可以幹什麼了！於是我拿出最喜歡的碟片開始津津有味地看了起來，我想水壺燒開後會發出聲音的，只要它一響我把煤氣關掉就可以了。可是，我看碟片看得太入迷了，連水開的聲音都沒有聽到，最後水溢出來把火給滅了。
過了一會兒，煤氣開始泄露但我還是沒有注意。奶奶回來後，她聞到了煤氣的臭味馬上跑到廚房，把煤氣的總開關給關上了。然後奶奶嚴肅地對我說：“你嚇死我了，如果奶奶不回來會有多嚴重的後果你知道嗎？以後別因爲看電視和貪玩而誤了自己的性命啊！”我聽了奶奶的話想想真是後怕，不禁臉紅的低下了頭。
經過這件事後，我更珍愛我的生命了。我從電視，從書本，從學校學到了很多保護自己，珍愛生命的知識。我也常常勸爸爸不要酒後駕車，自己穿馬路走斑馬線，不闖紅燈，勸媽媽開助動車時要走非機動車道等等。我們要珍惜生命，珍愛生命中的每一天，看時光飛逝，我祈禱明天，願我們每個小小的夢想都能夠慢慢地實現！從現在開始，從我們做起，讓大家都來共同關注，珍愛生命，從我做起！
寫生命的話題作文 篇3
今天興奮的看完了《珍愛生命，健康成長》這本書。通過大量的漫畫、故事和材料，我們認識到了生命的珍貴，全面瞭解了注意衛生、重視環保、珍愛生命、提升人格的知識，使我們獲得了很多有益的啓示。
最近在《廈門晚報》上看到這樣一則新聞報道：一個小學生放學回家，過馬路，離地下人行通道只有幾步遠。過綠化帶時，被幾米外一輛疾馳的麪包車撞倒，送往醫院急救。醫生說即使救了，也會留下很嚴重的後遺症。一朵即將綻放的生命之花就這樣枯萎了！人的生命是如此的脆弱，往往只有一步之遙的生與死，一個人思想的不同，會讓一個鮮活的生命在瞬間逝去。“一個學生在河裏游泳時淹死了”；“一名學生在建築工地玩耍時觸電身亡”；“一個學生……”令人震驚的事故經常出現在電視和報紙的新聞報道中。殘酷的現實應該引起我們的深思，如果過馬路的學生能多走幾步，走地下人行通道；如果游泳生能在下水前意識到危險；如果.但他們沒有這樣做，一場本不該發生的悲劇發生了。殘酷的現實表明，我們對安全隱患重視不夠，使得安全隱患成爲“隱形殺手”，時刻威脅着我們的生命。
一瞬間的粗心大意，對安全的忽視，對生命的漠視，導致了觸目驚心的可怕悲劇，給社會造成了不可挽回的損失，也摧毀了很多幸福的家庭。
“人最寶貴的是生命，生命對每個人都只有一次。”作爲一名學生，我們的健康成長不僅是父母最大的幸福，也是我們國家未來的希望。我們每個人都要加強自我保護，讓安全意識深入人心，讓“珍愛生命，健康成長”成爲每個人的實際行動，讓那些意想不到的煩惱遠離我們，讓生命之樹永存！
寫生命的話題作文 篇4
每個生命的誕生，就是生命的開始。從出生的那一刻開始，我們就要展開生命的旅程。
人生就像是迷宮。如果迷路了，就很難找到出口。路是我們自己選擇的，選擇的時候要認真考慮，尤其要小心翼翼。如果掉進陷阱裏，就很難爬出來了。王叔叔原本是個好人，常常幫助鄰居砌牆、收稻穀，也幫助老人劈柴、挑水。可惜後來經不住毒品的誘惑，最終染上了毒品，整天生活在毒品的陰影裏，再也沒有走出來，死去的時候離三十歲的生日還差十來天。可就是短短的十來天，王叔叔也沒有挺過來。原本是充滿陽光的日子，年輕力壯、精力旺盛，正是大展宏圖的好時光，可惜被毒品害了。奔喪的那天，沒有多少親人，沒有人哭，也沒有放一聲炮。他，就這樣孤零零地被靈車永遠地載走了。
米歇潘說過：“生命是一條艱險的狹谷,只有勇敢的人才能通過。”
一隻只小鳥從矮牆上飛過。過了幾天，竟發現矮牆上的石縫裏長出了一棵小樹苗。我好奇地爬上去看，那是小鳥的糞便帶來的。石縫裏沒有一丁點的泥土，也沒有一丁點的水，只有一小塊鳥糞和一小段裂開的牆縫。難道它也想在這裏生存下來？我不大相信。
日子慢慢地過去，小樹苗幾乎被我遺忘了。有一天，我再次從矮牆下經過，竟然發現矮牆上的小樹苗在風中快活地搖曳。我再次爬上矮牆，高興地發現小樹苗比以前長高了，還多了好幾片葉子，小樹根也長了不少，儘管還很細小，但是每一條根都牢牢地抓住牆體。還有幾條根順着牆角往下長，過不了幾天，它就要夠着地面了。這是多麼堅強的生命力啊！
小塞涅卡說：“內容充實的生命就是長久的生命。我們要以行爲而不是以時間來衡量生命。”所以我們要好好珍惜時間，讓我們的生命活更加充實。
寫生命的話題作文 篇5
生命是上天給我們的第一個禮物，同時我們也是爸爸媽媽種下的一粒種子，他們希望我們長成一棵參天大樹。生命是人生最寶貴的東西，是沒有第二次的，所以我們好好珍惜吧！
生命是脆弱的，何時何地都有可能發生危險。比如在馬路上，稍不注意就有可能發生車禍；比如在廚房，稍不留神就有可能發生火災。但生命也是堅強的，只要心存相信，相信希望，總有奇蹟發生。有一個故事是這樣的：病房裏，一個生命垂危的病人看見一棵樹，風一吹，樹葉便紛紛落下。病人望着這棵樹，身子一天不如一天。她說：“當這棵樹的葉子全部落下時，我也就要死了。”一位畫家知道後，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。病人竟活了下來，因爲最後一片葉子始終沒有落下。
一顆豆子掉在了一個石縫裏，經過風吹雨打，它竟然生根發芽。連植物都珍惜生命，更何況我們人呢。只要活着，就可以用你的雙手去創造一切，創造奇蹟。
人生的道路上不可能一帆風順，它佈滿了大大小小的坎坷，必須勇於面對。挫折會讓我們越挫越勇，屢敗屢強，可以從失敗中學會很多知識，成爲最強的勇者。
一個晚上，我遇到了數學難題，腦子裏出現了一個不好的念頭：反正只有一題不會做，沒什麼大不了的，明天再讓同學的答案借我抄就可以了。過了一會兒，我想了又想，覺得這樣做不對，不能選擇逃避，要面對。於是，我飛快的跑出去把爸爸叫過來教我做題。從這以後，一有不會做的題，我就叫爸爸教我做題，使我成績提高了不少。
俗話說得好：不經歷風雨，怎樣見彩虹。珍惜生命，直面挫折，今天，我們克服了困難，明天，我們就是最美的彩虹。爲我們的人生增添一筆色彩吧！
寫生命的話題作文 篇6
又是一年春來到，四處都是一派生機勃勃的景象。
遠遠望去，春雨像一團迷濛的霧，又如一縷嫋嫋輕煙，密密匝匝地包裹了整片大地。和煦的春風化身爲翩翩的仙子，飄然掠過校園裏的草叢，花兒都跟着擺弄起婀娜的身姿，發出沙沙的聲響。如此盎然春意，教室中的我卻無心欣賞。中考的腳步聲彷彿就在不遠處，而我的語文成績卻毫無起色。想到這，我不禁苦惱萬分，未來似乎更加迷茫了。
回到家中關上門，坐在書桌前，我忽然注意到窗臺上的那一小鵬茉莉花。或許是缺少陽光的照射吧，或許是埋怨我已許久沒有給它澆水了吧，又或許是春天已經把它遺忘在這個小小的角落裏了吧，它總是耷拉着腦袋，怏怏不樂的，遲遲不願長出新芽，甚至連原本僅有的幾片葉子也掉光了，如風燭殘年的老者一般，強撐着自己細弱而乾枯的枝幹，在那早已乾裂的泥土上苦苦掙扎着，它大概命不久矣了吧。
可一場毫無預兆的春雨過後，我驚喜地發現，那盆茉莉花光禿禿的枝頭竟冒出了一點嫩綠，那點新芽是那麼綠，綠得扎眼，綠得讓人挪不開眼，直擊我的內心深處。我不禁對這盆花肅然起敬，在這樣艱苦的環境下，它依然對生命懷有熱忱與希望，厚積薄發，以自己最美的姿態去擁抱生活。
我敬，敬它的堅忍，縱然諸事不順，仍然不輕言放棄;我敬，敬它對生活滿懷希望，笑着迎接每天的挑戰;我敬，敬它曾被春天遺忘在小小的角落中，仍努力去創造屬於自己的美好。
敬畏生命者，人恆敬之。我願用辛勤的汗水，努力耕作，像這盆茉莉花一般，擁抱屬於自己的春天!
寫生命的話題作文 篇7
在這匆匆的世界裏，到處都是冰冷的鋼精水泥，處處是人來人往串流不息的車輛，我們在這快節奏的城市裏，生活着。但愛，讓麻木的靈魂找到了歸宿；苦難，讓入去企圖的心受到了感動。
還記得羔羊跪乳，舞臺雖古樸，但是卻真誠；落紅，雖枯萎了，但是卻偉大，瘦小的生命雖然不健全，但自強。生命的奇蹟，曾讓我幾次落淚；生命的價值讓我真正地體會到了靈魂的偉大，命運的坎坷。
本以爲生在這個世界上就是奇蹟，但是我錯了，我犯了一個非常大的錯誤，我知道自己的心被天真所封閉了，我無法去體會缺手缺腳人的生活，我無法去體會瞽者的痛苦。
曾經看見一個盲人就指手劃腳，曾經看見一個柱杖人捂着嘴巴暗地裏竊笑。我忽略了自己的存在，我現在纔會認爲自己的可惡。生命，讓我落淚，這不是什麼而是感動。
海倫凱勒讓我敬佩，我無法去體會一個聾啞而又瞽者人的世界，我曾比喻自己是她，我想我不會活到二十歲，我肯定受不了歧視，我肯定受不了病魔，我肯定會一次又一次的去自殺的！
魯濱遜讓我感動，我無法想象一個人在孤苦伶仃的島上度過那漫長的二十年。如果是我，我想自己早就被野狼吃了，如果是我，我想我會變成瘋子，因爲我真的受不了那樣的日子，或許我有可能幾天後會被餓死在島上，我想我可能寧願讓食人族，讓野人把我割着吃吧！
保爾讓我感動，我無法想象病魔的幾次大考驗，他居然會安然地活下來，他居然會寫書，寫自己的故事，想變爲作家，最後他實現了。如果是我，我只會落淚，只會哭泣！生命，讓我落淚，讓我感動！
我親愛的朋友們！生命對我們只有一次，來之不易，在這物慾縱橫的大千世界裏，讓我們都來做生命的主宰者，生命的強者，別讓生命主宰自己！
寫生命的話題作文 篇8
假如有一天有人問你：世界上什麼最珍貴，你會怎樣回答？是金錢？是知識？而我只會說是生命中。
我曾經讀過劉白羽的《白蝴蝶之戀》那是一隻美麗。漂亮。楚楚動人的一隻白蝴蝶，他在外出覓時食，不幸被狂風暴雨打落。它雖然堅強，但還是倒下了，風雨過後，那是隻白蝴蝶，又重新站了起來，那美麗勇敢的小精靈在晶瑩的世界中終於一躍而起，它像一片小小的葉子帶着珍惜生命的情懷，最後消失在陽光明媚的綠草叢的上空。
既然蝴蝶都這珍惜生命，那麼我們人類是怎麼對待生命聽呢？有很多人就懂得生命的可貴。雨果就是一個典型的例子，他雖然有心臟病，但他堅持不懈的鍛練身體，最後成爲了管委會舉世文明的大作家。他從來不放棄生命。如果換做別人可能早就放棄了，但他沒有放棄，雖然有很多人說他一定能活下不，但雨果一直沒有受到這語言的影響，而是用自己堅強意志告訴世人，只要不放棄，只要努力就一定能成功。記得流傳着這樣一句話“世上無難事，只怕有心人”
可曾記得四川大地震，四川大地震的前幾分鐘校園裏的孩子們還說說笑笑，家長們也在津津有味的談話身邊的一切都是正常的，可這幾過分鐘過去以後，突然來的大地震卻使一切變了模樣。就在這一瞬間全市大樓倒了，成千成百的孩子失去了父母，同樣成千成百的父母失去了孩子。這個場面是多麼令人心痛啊！
可是活下來的人們，又勇敢的站了起來，他們把悲痛化作了無形的力量，去幫助救援的隊伍，投入到救援工作中去。
生活中的災難很多，比如說：地震。洪水。飲食安全，火山暴發等。只有我們遠離他們才能更安全。
寫生命的話題作文 篇9
假如有一天有人問你：世界上什麼最珍貴，你會怎樣回答？是金錢？是知識？而我只會說是生命中。
我曾經讀過劉白羽的《白蝴蝶之戀》那是一隻美麗.漂亮.楚楚動人的一隻白蝴蝶，他在外出覓時食，不幸被狂風暴雨打落。它雖然堅強，但還是倒下了，風雨過後，那是隻白蝴蝶，又重新站了起來，那美麗勇敢的小精靈在晶瑩的世界中終於一躍而起，它像一片小小的葉子帶着珍惜生命的情懷，最後消失在陽光明媚的綠草叢的上空。
既然蝴蝶都這珍惜生命，那麼我們人類是怎麼對待生命聽呢？有很多人就懂得生命的可貴。雨果就是一個典型的例子，他雖然有心臟病，但他堅持不懈的鍛練身體，最後成爲了管委會舉世文明的大作家。他從來不放棄生命。如果換做別人可能早就放棄了，但他沒有放棄，雖然有很多人說他一定能活下不，但雨果一直沒有受到這語言的影響，而是用自己堅強意志告訴世人，只要不放棄，只要努力就一定能成功。記得流傳着這樣一句話“世上無難事，只怕有心人”
可曾記得四川大地震，四川大地震的前幾分鐘校園裏的孩子們還說說笑笑，家長們也在津津有味的談話身邊的一切都是正常的，可這幾過分鐘過去以後，突然來的大地震卻使一切變了模樣。就在這一瞬間全市大樓倒了，成千成百的孩子失去了父母，同樣成千成百的父母失去了孩子。這個場面是多麼令人心痛啊！
可是活下來的人們，又勇敢的站了起來，他們把悲痛化作了無形的力量，去幫助救援的隊伍，投入到救援工作中去。
生活中的災難很多，比如說：地震.洪水.飲食安全，火山暴發等。只有我們遠離他們才能更安全。
寫生命的話題作文 篇10
生命，一個有血有肉的字眼；生命，創造了萬物可喜可悲的一生；生命，留下了一個消失但又永不會磨滅的痕跡！生命，是一個平凡而又不平凡的標誌，是它造就了今天的芸芸衆生，大千世界。一個有意義的生命是多樣式的，可以是爲人奉獻，可以是迎難而上，可以是誠實守信，可以是擁有尊嚴有意義的生命都會讓你的名字閃光。
魚，也是一種生命。魚在水中自由自在地遨遊，在水中嬉戲水面上泛起一道道微波。週末，奶奶在家收拾魚，奶奶把魚摔暈，然後奶奶拿刀刨開魚的肚子，肚子裏血淋淋的一股腥味，一下子大小腸全出來了，奶奶把魚肚子裏的器官全挖出來了，然後沖洗乾淨，奶奶把它放在一個盤子裏準備後天煮，奶奶去睡覺了。過了一會，我看電視看得津津有味突然“轟隆隆”一聲把我嚇得屁股直墜地，原來被刨肚子的魚剛纔蹦來蹦去，在掙扎，突然盤子墜地。魚兒竟然有如此氣魄，
魚兒的生命力量那樣強烈!那樣鮮明!魚兒那種求生的慾望令我震驚，我於心不忍!
生命的意義並不在於它的完美，而在於它的存在、它的
過程。有了生命，生活中的每一件事纔有可能發生，生活中的每一個人纔有可能相遇。就是這些平凡的小點、小音符，才譜寫了生命這首永恆的樂章！生命是有限的、渺小的。生命無分貴賤，只要你做了，縱使它並不完美，縱使它依然平凡，它依然是一首美麗的樂章。有你生命的存在，有你生命的過程，有你生命的平凡，有你生命的意義，這就是生命，構成了一首美麗的歌！雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。
寫生命的話題作文 篇11
我總是想，生命究竟是甚麼？
一次，我在鄉下奶奶家打掃衛生。我發現地上有一隻小甲蟲，二話不說把它掃進灰鬥裏。我正要將垃圾倒掉，發現一粒灰塵在裏面爬，我好奇走上前，原來就是剛纔那隻甲蟲。我看見它費力地爬到灰斗的邊沿，想攀上峻峭的擋板。可是，這一切都是徒勞，由於它每爬到不到一半，便掉下來，摔了個四腳朝天。但是，它並沒有放棄，費力地翻了過來，再爬再摔......我被甲蟲的行爲感動了，輕輕地捏起它，甲蟲費力掙扎着，極力鼓動雙翅，我感到一個鮮活的生命在我的指尖撲騰，那末強烈！那末鮮明！甲蟲強烈的求生慾望令我震動，我忍不住放了它！甲蟲在空中劃出了一道美麗的弧線。
媽媽帶回來一株植物，綽號叫打不死。過了幾天，我看見它的樣子一點也不漂亮，便把它連根拔起，隨手丟在陽臺的角落裏。過了兩個星期，當我再次走進陽臺，一片新綠首先映入眼簾，呀！那正是前幾天被我丟在陽臺上的打不死！望着鬱鬱蔥蔥，茁壯成長的花，我驚奇極了，打不死居然能在沒有水，沒有土壤的空隙裏活下來。那末小的花裏，包括着一種那末強的生命力！
夜晚，我在電腦上查閱杏林子的資料，裏面的一些文字引發了我的留意：杏林子十二歲時患有幼兒類風溼關節炎，全身百分之九十九的關節壞死，而她卻用全身上下僅能動的幾個手指寫出了幾百萬字，二十多本勵志書。這些文字給我極大的震動。這一切真是難以置信，我要向杏林子學習，固然我寫不出幾百萬字的文章，但是，我卻可以將知識的根基打得更紮實，自己的一切由自己負責，我必須也對自己負責。
固然生命短暫，但我能夠將有限的生命體現出無窮的價值。
寫生命的話題作文 篇12
在學了《生命 生命》這一課以後，我常常在想：生命還會是什麼樣的呢？
一天中午，我回到家，在家大門口的旁邊，發現從磚縫裏生出了兩根小蔥，一根長，一根短，因爲那天心裏不愉快，很煩躁，所以我想都沒想就用腳把那蔥給踢斷了。第二天，我特意往那一看，那根長的蔥已經好了，直直地挺在那裏，而那根短的還在那躺着，兩根上面都有傷痕。過了些日子，我不經意地看見它們都已經全好了，一派生機的樣子，雖然沒變得粗壯，但也沒怎麼變弱小，更沒有枯萎。
天氣變得越來越熱，我在家裏邊扇風扇邊想：“這麼熱的天，那野生的蔥應該都曬死了吧！”忍不住好奇，可我出去一看，它們都還在頑強的生長着，雖然前些天蔥被人掐斷過，可現在又頑強地長起來了。這小小的蔥的生命真是頑強啊！
有一次，我準備把曬好的牀單拿到屋裏去，剛拿了一牀，有一個角就落在了地上，我當時沒注意，結果我家狗狗憐惜注意到了，上去就咬住了牀單，可我沒有注意到憐惜，倒注意了落下的牀單，結果我一提，把憐惜提起來了，離地一米來高，憐惜牙一鬆，嘴一張，就重重的跌落在地上，疼的它“嗷嗷”直叫，後來安靜了，和往常一樣了，這和我想象的差遠了，我本以爲它會流血受傷，或者至少會疼的叫上好幾個小時呢，可是沒，沒想到小狗狗憐惜這麼快就恢復了過來。小狗也具有頑強的生命！
前幾周，姐姐帶回一隻水母來，起先是姐姐每天給它換水，後來，姐姐上學走了，就沒人顧上管它了。姐姐回來時，我們猜想那隻水母肯定已經死了。可當我們把水瓶搬出來時卻發現它居然還頑強的存活着，儘管它已經變得很小很小了。水母的生命也是頑強的。
現在我知道了，生命雖然是短暫的，甚至是不屬於自己的，但它是堅毅頑強的！
寫生命的`話題作文 篇13
風可以吹起一張大白紙，卻無法吹走一隻蝴蝶，因爲生命的力量在於不順從。
冬天象徵着無情，象徵着冷漠，它無情的吹打，吹落那些嬌嫩的花朵。而就在冷酷無情的嚴冬中，有一種美麗的花朵在悄悄地綻放，它看似脆弱不堪，經不起寒風無情的吹打，但它卻抗拒着，頑強的拼搏着，努力的顯露出一點鮮豔的紅色，使寒冷的冬天變得溫暖，它就是梅花。
當一隻被困在繭裏的蟬經歷了嚴冬的考驗後，它迎來的依舊是重重考驗：破繭而出。它必須努力的在那厚厚的繭中尋找到突破口，然後用它的頭顱去衝撞，一次，兩次，百次，千次，萬次……一個小小的繭就成爲它新生命的第一個關卡，否則，它將永遠受困於此。終於，它衝開絲繭，化身爲一隻蝴蝶，開始了它新生命的旅程。
當你看見一隻鷹在天空中翱翔，不必讚歎它的英姿。因爲，它之所以能飛翔在這無邊無際的天空中，是因爲它經歷了生與死之間的挑戰。
當蜷縮在巢中的小鷹長滿結實的羽毛時，它們的母親便會讓它們接受生與死的挑戰。雌鷹會毫不留情的將它們拋出巢外，年幼的小鷹們在山谷中急速的墜落，而現在唯一能挽救它們生命的便是：飛起來！它們極速有力的煽動着自己的翅膀，求生的慾望使它們很快便學會了飛翔，但往往有些小鷹能夠成功，有些卻摔在懸崖下一命嗚呼，而那些飛起來的鷹們，最終便會享受屬於它們的天空。
人可以像“犀牛”一樣那麼勇敢的，哪疼也是可以的。但人們卻如同海葵，要是張着便有不斷的傷害，不斷的疼痛，但他們還是像花一樣開着。
這邊是生命的力量。
寫生命的話題作文 篇14
雖然人生漫長，但是時間短暫，今天過了就不會再有今天，我們還像往日一樣在教室裏消磨時間，卻不曾想過我們浪費了多少青春，雖然聽着老師長篇大論的道理，但是，不該爲之慶幸嗎？慶幸自己可以坐在教室裏，慶幸自己還有大把的時間可以揮霍，這樣的事情不應該爲之慶幸嗎？
一粒瓜子掉落在牆角的磚縫裏，過了幾天，開始發芽，甚至一個月後，便長爲了一株向日葵，茁壯成長。它是多麼的強大，在沒有水的情況下還可以茁壯成長，可見這一粒瓜子有多麼的堅強，如果我們今晚睡着，明天卻再也起不來，這將會多麼的痛苦，所以我們應該高興，自己還能起來，有聽覺、觸覺、嗅覺、視覺，這些感官還都存在，讓自己可以放心。
還有一天，半夜我在臺燈下寫着作業，一隻飛蛾在燈光下飛來飛去，我用手把它打趴在我的書桌上，但是我看見它並沒有死掉，因爲我仔細的發現它的翅膀輕微的顫抖着，在反覆的幾次後，飛蛾像是吃了興奮藥一般，卯足了勁，使勁扇動着翅膀，它沒有放棄自己的生命，自己從鬼門關走了一遭，又繼續的開始扇動那薄衣般的翅膀。
飛蛾和瓜子都可以看出它們學會了戰勝自己，學會在逆境裏絕處逢生，我們也應該像它們一樣，動物、植物可以做到，我們爲什麼不能？
生命還在流逝着，但是我們這些還有生命的人，卻從來都沒有珍惜過，也沒有發自內心的珍惜，這簡直就是人生中的一大缺點，我們應該怎樣彌補那些逝去了的生命呢？即使才生出來幾千多天，還有幾萬多天需要我們大家一起去創造，總的來說，珍惜生命吧!
寫生命的話題作文 篇15
從前，有一個囚犯，渴望自由超越了生命，他說：寧可讓我失去生命，去享受一秒鐘的自由。可是自由是他自己失去的，怨不得別人，所以不能滿足他那美好的願望。從前，有一個乞丐，渴望錢財超越了生命，他說：寧願有人肯買我的生命，讓我去享受一秒鐘的富貴。可是窮困潦倒是他自己不努力學習的結果，怨不得別人，所以他那美好的願望就破碎了。
我非常看不起這些人，對某些物資的滿足和追求已超越了生命的價值。生命，一人只有一次，非常的珍貴，要好好珍惜，不能用自己的生命去換取其他的東西，難道在這些人眼裏，生命已經失去了她獨有的光彩嗎？？
我在媽媽的肚子裏，渴望生命，我在地上跌倒站起，扶持生命，我從不和別人去野外游泳，珍惜生命。
生命是媽媽給的。媽媽，給了我最美好的東西??生命，媽媽生我，養我卻經受了折磨。那時，我在媽媽的肚子裏窒息了，臉紫紫的，在醫生的搶救下，終於是緩了過來，可以哭了，感受到生命的力量在充實我(純屬想像，那時的我還沒有意識呢！)，從醫院來到我的家，每天晚上，媽媽都要被我哭聲吵醒，忙這忙那，那時的媽媽實在太累了！而且正好是冬天，媽媽的手都凍僵了，剛開始的生命就這樣的不幸，哎！不過，這生命也許就是我的渴望，而死裏逃生的。
生命是自己延續的。我，延續了我最珍惜的東西??生命，媽媽經常囑咐我：兒子，去舅舅那玩，不要去游泳啊，很危險的！也許因爲很危險，明明那麼喜歡游泳的自己，竟聽了媽媽的話，從沒有去野外游泳過，這也許就是對生命的一種扶持，和珍惜。
我希望我的生命，大家的生命，世界上的生物，都去熱愛生命，珍惜生命，明天的太陽會更加燦爛，光明！
寫生命的話題作文 篇16
資源是有限的，它並不是取之不竭用之不盡，但人類的生存是離不開資源的，所以，我們只有保護資源才能生存下去。地球，在哭泣啊……
哪個資源是人類一天也離不開的呢？相信許多人都會異口同聲的說：是水！沒錯，水是萬物之源，不僅是人類，動物也是一天也離不開水，可大家知道嗎，地球97%的水是海洋鹹水，淡水不過佔3%。並且這3%中還有三分之二的淡水是冰川，剩下的三分之一還有一大部分深埋在地下，那麼人類能使用的淡水其實才0.26%，而且這些淡水中，大部分已被人類污染，如果其他沒有污染的淡水照這樣程度繼續被污染下去的話，後果將不堪設想。可是，還有許多人沒有醒悟，依舊和往常一樣浪費水資源。如果他們再不醒悟，那麼一場水源大戰一觸即發。
其實，珍惜水源的方式有許多，比如那淘米水澆花、衝馬桶，比如隨手關掉擰開的水龍頭，比如不隨意將還沒喝完的礦泉水扔掉……
總之，珍惜水的方法有許多，只要我們珍惜水源，淡水匱乏的問題就會得到緩解。
除了水，樹木也是需要保護、珍惜的資源之一。樹木就好比高大的綠色寶石，無比珍貴。因爲樹木能夠吸收二氧化碳並排放氧氣，能夠消除一些噪音，能夠調節氣候，還能夠抵擋沙塵暴和洪水……反正樹木的作用很多。但如果我們不保護它們，它們也會隨着我們的亂砍濫伐而消失。想象一下，原先的青山碧嶺變成荒山野嶺，每隔一天就會發生沙塵暴，而且只要一下雨就會發生洪水，那種環境還適合人類居住嗎？
珍惜資源，就是珍惜人類自己的生命。請我們行動起來，儘自己最大的力量來保護資源，保護我們自己，保護這個地球！
寫生命的話題作文 篇17
是的，人人都將化爲塵埃；但有的人將化爲金粉。當我們的生命結束了，便會像塵埃一樣消失得無影無蹤，漸漸被人遺忘。但是有一種人的生命雖然也消失了，但她卻化作了金粉，讓人崇敬，讓人閱讀。
她用十五歲的青春書寫了一首生命的讚歌。十五歲還是還是躲在媽媽懷裏撒嬌的小女孩，還是抱着毛毛熊做夢的年紀，還是吃着巧克力看動畫片的無憂無慮。但是年僅十四歲的劉胡蘭已經是共產黨員，祕密發動羣衆，配合武工隊打擊敵人。1947年1月12日，閻軍突然襲擊雲周西村，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。劉胡蘭在威逼利誘面前不爲所動，敵人奸笑着哄騙她說：“自白就等於自救，只要你自白，我就放你，還給你一份好土地……”劉胡蘭輕蔑地說：“給我一個金人我也不自白。”富貴不能淫，威武不能屈。這纔是頂天立地的人。—————劉胡蘭，一個只有15歲的小女孩，在威逼和利誘面前表現出來的是對黨的事業的赤膽忠心，對人民、對革命同志的忠心愛戴。劉胡蘭用她的忠貞不屈書寫了生命的偉大。劉胡蘭被帶到鍘刀前眼見匪軍連鍘了幾個人，怒問一聲：“我咋個死法？”匪軍喝叫“一個樣”後，她自己坦然躺在刀座上。劉胡蘭烈士犧牲時，尚未滿15週歲。有的人活着他已經死了，有的人死了，他還活着。生命的意義不在於他的長度，而在於他的寬度。活得最久的人並不是活得最有意義的人。
她的拋頭顱、灑熱血就像燈塔，爲我們照亮了前進的路。讓我們踏着她的足跡走向共產主義的明天。劉胡蘭的生命在鍘刀下變成了金粉，永垂不朽。
寫生命的話題作文 篇18
生命處處在，生命的聲音也處處在，看牆角下有一株小草，柔軟嬌嫩，似乎不堪一擊。側耳傾聽，你聽到了什麼、在大風的播弄下，幾次搖頭但都沒沒倒下，它在告訴你，它儘管很渺小，它儘管沒有肥沃的土地，它儘管很柔弱。但它從未失去生命的信心。它會一直一直地爲自己加油爲自己吶喊，它相信自己會長成一棵蒼天大樹，會獲得無窮無盡的陽光……生命的吶喊永不停止。
看，新生嬰兒降生了，他未睜開眼，但他卻在大聲啼哭，側耳傾聽，你聽到了什麼、它只是僅僅在啼哭嗎。不，那你錯了，那是他對生命的追求，那是他對生命的渴望，他用啼哭的聲音告訴你，他到了這個世界上。他將進行一次生命體驗。他會爲自己的生命一直加油……生命的吶喊永不停止，
看，一位小女孩被壓在廢墟下，一場地震過後，儘管她渾身是傷，幾次她都快要昏昏沉沉的睡過去，但她沒有，她還害怕睡過去在就再也醒不了了。她還有太多的親人，她一直睜大了雙眼，等待着救援人員來，一天，兩天，三天，五天…。一個奇蹟出現了。經歷了這麼多天，又身負重傷，又餓又渴。但她卻活了下來，在這兒。你聽到了什麼，她在每時每刻都在爲自己鼓勁，爲自己加油，更爲生命吶喊，她對生命的渴望造就了一個奇蹟……生命的吶喊永不停止
生命的吶喊無處不在，也正是因爲這樣的吶喊讓我們從無行中活得力量，也正是這樣的吶喊讓我們更加堅強，也正是這樣的吶喊，才然我對生命更加有信心
小草的吶喊，新生嬰兒的啼哭，廢墟下的求救…太多太多，有生命的地方就有生命生音就有生命的吶喊。
寫生命的話題作文 篇19
上週五，我們聽了一節叫做“生命教育”的課。聽了這一課，我受益匪淺。
老師教了我們很多關於人生哲學的東西，但給我印象最深的是偉大的雕塑家米開朗基羅雕刻的大衛。每個人心裏都有一個大衛，有一個不一樣的獨一無二的大衛。我們都在爲心中的大衛而奮鬥。在米開朗基羅雕刻這個大衛之前，它在外人眼裏只是一個很普通的大理石，但在米開朗基羅眼裏，這個大理石裏藏着一個大衛。雕刻大衛的路上需要什麼？順便說一下，這需要耐心、智慧和想象力。正是因爲這些，我們心中的“大衛”纔會出現，纔會實現。這個“大衛”是平等的，無論貴賤。只要敢想，就一定敢做。不嘗試怎麼知道能不能成功？
除了大衛，老師還教了我們很多學習方法。比如你學習累了，可以休息5-10分鐘，既放鬆了自己，也不至於讓我們討厭學習。也可以做一個學習清單。這樣做的好處是你今天要做的事情一目瞭然。老師還教了我們一種靠身體背單詞的方法。比如耳朵上掛着一個咖啡，頭上有一個硬盤，鼻子上有一個訂書機.另外，老師教了我們一個方法。就是每天晚上睡覺的時候，要把今天學的東西都想一遍，不然昨天剛學的就忘了。多糟糕。
老師還問：“我們學校的老師和以前不一樣嗎？”。我們低聲回答：“不要打人……”老師又問：“老師是怎麼改變你的？”這時，我們班的馬雲龍高調舉手了。於是老師讓他去前面說說老師改變了他什麼？馬雲龍在我面前嘀咕了很久，我一句也沒聽懂。後來我看到他說：“老師把我從最後一個變成了最後一個.怎麼說。反正不是最後，我很感謝老師。”實際上，他在名單的首位，但他很謙虛。
看了生命教育，學到了很多。你的大衛是你自己決定的，別人拿不走。
寫生命的話題作文 篇20
樸實的大山拒絕狹隘，於是裂開身軀讓瀑布倒掛前川，追求到了心的廣闊。
憨厚的蝸牛拒絕平庸，於是在灼熱的陽光下灑下淚與血，追求到了乘着落葉遨遊。倔強的荊棘鳥決絕生的安逸，於是在破喉的一剎那完成人生的絕唱，追求到夢中的天堂。
總是情不自禁的感動，淚沾滿襟，你我只是這紜紜衆生中的滄海一粟，卻從未放慢過追求的腳步。一切只爲了心中的夢想。
於是，在追求的征途上，縱使千山萬阻，風雨相襲，也無怨無悔。驀然回首，憶太公當年。才高八斗，學富五車，念文王重人才，故垂釣於渭水。
貧困孤苦，幾個能及？若非追求，怎可換得與文王同車而歸？穿越時空，踏入漢朝。那堂堂一七尺男兒，卻遭受宮刑之辱，這是何等不幸與悲慘！然而爲了心之追求，他毅然接受，用血與淚鑄造了那部千古絕唱——《史記》。好一個司馬遷，歷史的帷幕非但沒有遮掩你的光彩，反而更增添了一傲骨男兒氣。
羅曼。羅蘭說：“最美的花，只有心知道孕育的不易。”'家駒也唱到：“今天我/寒夜裏看雪飄過/從未放棄心中的理想/爲了理想/誰人都可以/縱使有一天會跌倒。”
回看今朝，無數個真誠樸實的人物在你我面前閃現，爲了追求世界第一而揮灑青春的"黃色閃電''劉翔，爲了追求正義而捨身忘死的人民幹警任長霞，爲了————他們一路走來，在痛苦與快樂中，在付出與收穫中，在甘甜與淚水中，最後，他們走向成功。每個人都是平凡的，但只要你堅定信念，勇於追求，你也可以不平凡。
回眸何處含淚，征途落英繽紛。追求是永不放棄地奔跑。
寫生命的話題作文 篇21
國學大師席慕蓉曾說過“生命是一條奔流不息的小河，我們都是那過河的人。在河的左岸是銘記，在河的右岸是忘記，只有銘記該銘記的，忘記該忘記的，才能奔向生命的遠方”。
那麼我們該銘記的到底是什麼，該忘記的到底又是什麼呢？生活的經驗告訴我們，
應該銘記的乃是新中的理想和奮鬥的目標，而應忘記的則是消極的心態。
古人云“水流湍急浪花飛濺處自有大魚”。生活中總會有這麼一些人，爲理想而奮鬥讓生命綻放光彩。陳州雖是街頭賣唱失去雙腿的殘疾人，卻憑藉心中頑強的毅力攀登五嶽之巔；中國科學院院士林俊德到生命的最後一刻仍一心想着爲國家作出應有的貢獻。站在歷史的河畔，漫瞅那一道道鴻樑，無不散發着爲理想而奮鬥的光芒。楚大夫沉吟澤畔九死而未悔；張騫扶着駝鈴走一心向天山；衛將軍旌旗飛舞奔向大沙漠；唐太宗載舟爲民，創貞觀之治；南唐後主伴寂寥，佳作不間斷；回眸歷史滄桑，掩卷長思，蕩氣迴腸，無不是我們敬仰的楷模。
古人云“英雄多磨難，紈絝少偉男”。司馬遷再忍受宮刑之後，並沒有頹廢，仍堅持着作被譽爲“史家之絕唱，無韻之離騷”的，《史記》。翻開太史公的《抱任安書》會有這樣的聲音在耳邊環繞：蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄爾作《春秋》；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《孤憤兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》；詩三百篇大抵聖賢發奮之所爲也。
生命的道路坎坷不平，我們要迎風破浪，披荊斬棘，讓生命綻放出光彩。
寫生命的話題作文 篇22
人生只有一次，其中包含着珍貴的生命。
人不是天上降落下來的，從海水中漂浮到岸上來的，更不是從石頭裏崩出來的，而是從媽媽的肚子裏生出來的。媽媽便給了我這小小的生命。
隨着年齡的變化，從幼小到無知，腦子一片空白，到一點點了解世界，到慢慢長大成熟，知識量大了，知道世間何爲了，便輕視於對生命的看法。
“人是宇宙的精華!萬物的靈長!”這是大文豪莎士比亞借哈姆雷物之口對人類實施的生命啓蒙，“生命如夏花之絢爛。”這是詩人泰戈爾對生命的詩意讚美。生命屬於我們每個人只有一次，想想看，有什麼比生命更重要，更值得珍惜呢?
但有的人把自己的生命拋開，爲了別人，做出了偉大的貢獻，是人人尊敬，愛戴，讚美的品質，對自己開玩笑，爲了一句承諾了的話，做出對別人，對自己造成不良的症狀。許許多多人，特別是11--19歲的青少年因小小一件事想不開，而自殺，但在自殺之前，從不想想父母對你的關愛，當你離開了這個多姿多彩的世界，你的家人爲你離開而難過，發瘋，不吃不喝，等等也是因爲你造成，你卻沒有想到，沒有考慮到。
就像一片生機勃勃，星星點點的草兒從母親懷抱中快樂成長，小小嫩綠的草兒在春風下晃動身子。一到秋冬，綻放的花兒也去隨着季節變化隨風謝去。大自然的景物與人類相差不大。
而我們，被稱爲高等生物的人，也應學習大自然的一舉一動以及植物。因爲電腦們絲毫沒有浪費時間和生命。
幼小的生命在成長，他(她)它們的未來又是怎麼樣呢……
寫生命的話題作文 篇23
雖然現在只是一棵幼苗，只要不怕風雨，終會長成參天大樹的。雖然現在只是涓涓細流，只要永不懈怠，終會擁抱大海的。雖然現在只是一隻雛鷹，只要跌幾個跟頭，終會佔有藍天的。
生命是有價值的，要實現其價值，就要讓它閃熠光輝，綻放光芒，演繹人生的精彩！
天地萬物，大自然賦予了生命，它們各自以其生命的姿態，裝點着這個美麗的世界，詮釋着自己，用獨特的方式熱愛着大自然，熱愛着自己的生命。
蝸牛揹着那重重的殼，一步步地往上爬，無論有多遠，無論有多高，她都不會甩棄自己的家，永遠都拉着它向前邁步，向上攀登，生命對於這個小動物來說，也許只有不斷地前進，纔是她綻放生命之光的方式，用這種生命的姿態來詮釋。
風告訴我：“其實我是有生命的。”哦！我知道了，我見到你在向葉兒招手，向花兒微笑！雨也告訴我：“我也是有生命的。”哦！我也看到了，你在向草兒彎腰、點頭！我感覺到你們的存在，你們都傳遞着生命的信息，用自己的語言來輕輕地告訴我，春天到了，生命綻放的季節來到了！
原來生命是如此的微妙，它的光芒是如此的閃亮耀眼！
生命的光芒，應該是五彩繽紛的，閃亮奪目的！在我們的心靈裏，有多少顆令人痛苦的沙子？請把它們一一挑揀出來，讓陽光射進潮溼的心扉，讓心靈再次看到生命的陽光！
如果人生是一次採集，那我就會把最美，最甜的果子採下，釀成一壺醇醇的酒；如果人生是一次釀造，那我就會去尋找最鮮，最美的蜂蜜，去釀出生命中最好、最甜的蜜糖；如果人生是一串珍珠，那我就會小心翼翼地將每一顆珍珠都擦得晶瑩透亮，因爲它們是我的生命之珠。我要讓自己的生命綻放七彩的光芒！
寫生命的話題作文 篇24
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手裏卻高舉着一張20美元的鈔票。
面對會議室裏的200個人，他問：“誰要這20美元？”一隻隻手舉了起來。他接着說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請准許我做一件事。”他說着將鈔票揉成一團，然後問：“還有誰要？”仍有人舉起手來。他又說：“那麼，假如我這樣做又會怎麼樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一隻腳，並且用腳碾它。然後他拾起鈔票，鈔票已經變得又髒又皺。“現在，誰還要？”還是有人舉起手來。“朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因爲它並沒有貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰上的逆境擊倒、欺凌，甚至碾得粉身碎骨，那時我們會覺得自己似乎一文不值。
但無論發生什麼，或將要發生什麼，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯髒或潔淨，衣着整齊或不整齊，你們依然是無價之寶。”生命的價值不依賴我們的所作所爲，也不仰仗我們結交的人物，而是取決於我們本身！我們是獨特的——永遠不要忘記這一點！所以，千萬不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色！
人的一生不會風平浪靜，也不可能事事一帆風順，不可避免總會遭到挫折或失敗，而人在這種時候往往就會開始自怨自艾，甚至覺得自己一無是處。其實每個人都有自己獨特的價值，而且這些價值是永遠不會消失的，無論何時，人都應該對自己充滿信心，都應該相信自己。
寫生命的話題作文 篇25
傑克·倫敦的《生命之愛》講述了美國西部一個淘金者在回家的路上被同伴拋棄的悲慘故事。他獨自一人在廣闊的荒野中。冬天快到了，風從他身上吹過，他沒有吃的了，他的腿受傷了，他的鞋子破了，他的腳在流血。他只能在沼澤、丘陵和溪流的荒原上蹣跚而行，走得非常艱難。就在他非常虛弱的時候，他遇到了一隻狼。他發現病狼跟着他，舔着他的血，跟着他。就這樣，兩隻奄奄一息的動物拖着奄奄一息的屍體在荒原上互相獵殺。爲了生存，爲了打敗這隻讓他噁心的病狼，他最終贏得了人和狼的戰鬥。他殺了狼，喝了狼的血。最後，他被救了出來，使生命煥發出光彩。
多麼殘酷的條件啊！寒冷、飢餓、受傷、邪惡的野獸，所有不幸的挫折接踵而至。在這樣的環境下，主人公除了生存什麼也沒做，只能在生死的考驗中生存下來。所以，生活是人生最大的禮物。
多麼神聖的人性啊！他被同伴拋棄了。他非常虛弱、疲憊和孤獨。外部的物質困難是如此之大，他似乎要死了，但他沒有選擇放棄。他“非常小心地讓自己冷靜下來”。他“用一種奇特的精神行動，發現了另一種毅力的痕跡，更有力的一擊。”他，一次又一次的奮鬥，意識逐漸模糊，但內心的毅力卻沒有消失，那奇異的心靈功能應該是要活下去的想法！在如此惡劣的環境下，主人公的人性之光依然閃耀着。
生命是什麼？難以理解的是，沒有經歷過生死抉擇的人是難以深刻理解的，但傑克·倫敦卻以大膽的筆觸把我們帶到了現場。我們感受到生活的張力和堅韌。人性在生死關頭綻放。所有的榮耀！
愛生活！簡單的四個字濃縮了所有生命的實現，正如小說開頭所說：“這是人生唯一的財富/生活和經歷痛苦/可以做這件事是好的/即使你輸了最後的賭注。””
寫生命的話題作文 篇26
生命，像含苞欲放的花朵，在陽光的撫摸下綻開一張張可愛的笑臉；生命，像一株幼嫩的小苗，得到了雨露的眷顧長成參天大樹；然而，生命，也像即將枯落的樹葉，掛在細小的枝幹上搖搖欲墜……
生命，在你得意的時候，它會快樂無限；在你失意的時候，它會悲傷痛苦：在你無聊的時候，它又顯得平淡無奇。有喜有悲，有幸運也有不幸，這就是生命豐富的內涵。
生命的價值有多大？關鍵在於你怎樣去善待它。在逆境中的你，只要用陽光般的心態善待生命，就會出現奇蹟！你看：失聰的邰麗華姐姐們跳好了“千手觀音”；失明的海倫·凱勒寫下了名著《假如給我三天光明》；肌肉萎縮的霍金髮現了宇宙黑洞，寫下了《時間簡史》。所以，當你不幸走在黑暗又漫長的小路上，你不要傷悲，也不要猶豫。如果不能往後退，你就應該堅強地朝前走，黑夜過去了就是黎明。請記住鄧亞萍姐姐鼓勵汶川孩子的話：“再大的困難也要頂住！頂住！”
生命是寶貴的。然而，“五一二”四川汶川大地震無情地告訴我們：生命也是脆弱的！地震突然襲來，許多人走避不及，被埋在廢墟深處，六萬多個生靈，頃刻失去了寶貴的生命。生命多麼渺小，多麼脆弱啊！慶幸的是，還有無數生活的強者敢於與死神直面較量，贏得了第二次生命。在廢墟里，他們逆來順受，在橫樑的重壓下苦苦掙扎，在飢渴中痛苦地呼救，喝冷雨，吃煙葉，吃生蚯蚓，甚至喝自己的尿，保存體力，等候救援。生活的強者中，既有年輕力壯的漢子，也有幾個月大的嬰兒和年過百歲的老婦，還有殘疾人，他們都堅強地活下來了。他們的堅強都來自一個堅定的信念——只有活着，一切纔有希望。
生命多麼寶貴啊！請珍惜生命！
寫生命的話題作文 篇27
關愛孩子，就是關愛祖國，就是關愛祖國的未來和希望。要讓青少年知法、懂法、守法，勢在必行。因爲有了國法，我們的生活才能更加美麗、平安和幸福……
我清楚地記得電影《遠離，珍惜生命》這個故事中，一天早晨，一位大叔在一座湖中發現了一個女孩的屍體，經過警方調查，才瞭解了事情真相。一天晚上，那個女孩和朋友去舞廳跳舞，受他人誘惑，吃了，過度興奮跳起了瘋狂的舞，看起來像個瘋子。到了第二天，她們三個原想出去玩，可那個女孩很晚纔來，她按響了門鈴，等朋友去給她開門時，她卻在草地上搖頭晃腦地跳舞，朋友見她有點不對勁，便關切地對她說：“你怎麼了？”他笑着說：“今天我爸爸回來，對了，他要吃炒麪，我還沒有幫他買呢！”說完，便跳着舞走了……沒想到，最後在湖裏發現了她。她的父親知道後，明白是害了她，痛苦萬分，但這一切已經後悔莫及了！是啊，對我們的危害太大了。那個女孩是因爲吃了“”產生幻覺纔會掉進湖裏，過早的失去了她那美麗而年輕的生命。如果不吃就根本不會發生這樣的慘劇，可見的危害之大。朋友們，遠離，珍惜生命吧！
這樣的事例還有很多很多，這些祖國的花朵，本應是朝氣蓬勃地生活在燦爛的陽光下，而今卻一個個走上了不歸之路，怎麼不讓人痛心疾首呢？！
“人之初，性本善，性相近，習相遠”。人剛生下來都是好的，善良的。由於後天的環境等因素影響，導致了巨大的差別。我們是新世紀的少年，是祖國的希望，但是我們的身心尚不成熟，可塑性大，那麼就讓我們學習法，牢記法。讓國法在我們心中生根發芽……
寫生命的話題作文 篇28
生命是什麼?
冬天一個早晨，我在花園的小徑上散步，一絲絲颼颼的寒風深入人骨，我發現草叢中的一簇小草垂頭喪氣的低着頭，好像被人踩過似的。可是，幾天後我再次光臨這片草坪時卻發現那一簇小草又精神抖擻的挺立在哪兒。這件事真令我感到驚奇，可正應了唐朝大詩人白居易的大作——《賦得古原草送別》之中的：“野火燒不盡，春風吹又生。”
今年剛開學不久，輪到我們班打掃校園，所以我每天都要早起。一天早晨，我走在路上，看見一個年齡大約四十來歲的叔叔身穿T恤衫在路上跑步，他似乎沒有感到一絲“寒意”。我真敬佩這位叔叔，我想他一定是對生命負責任，我長大一定要學習他這中精神。
其實，生命是那樣短暫，可是有些人卻感到很漫長。珍惜生命就是珍惜時間，哪怕直到我生命的最後一秒，我也要讓我那有限生命體現出無限的價值。
從你出生那一刻，你就擁有生命。生命是公平的，你怎麼對生命，生命就怎樣對你。生命有它的真啼，有它的意義，那是奉獻。
生命的構造是時間，是光陰，人人都珍惜生命，可有些人他珍惜生命，但不珍惜時間，不珍惜時間也是不珍惜生命，你嘴上說再多遍珍惜生命，你若不珍惜時間，時間也會摒棄你。
生命的意義是奉獻，我見過一棵枯樹，它已經走到生命的盡頭，它那樣子實在令人不敢恭維的形象：斷裂、枯乾、粗糙。這一切都很容易讓人想到死亡，它簡直就是死的象徵!然而，就在它那斷裂、枯爛、粗糙的身身區上竟然長出了兩棵幼嫩的、翠綠的芽!你說，這個枯樹，它哺育嫩芽，它用全部營養奉獻給了嫩芽，這何等偉大。
寫生命的話題作文 篇29
天空微微亮起，伴隨着一支激情四射的進行曲，用我們的那甜美的聲音讀書，起伏不定的聲調變成了五顏六色的粉彩，爲我們的生命化妝。
“滴答，滴答……”伴隨着雨滴聲的是我們那朗朗的讀書聲，清晨時分，霧雨朦朧，雞聲清起，夾雜讀書聲，連同那早起的鳥叫聲，匯成了一曲優美的交響曲，盪漾在校園的每一個角落。輕輕的深吸一口氣，一股清新的氣流涌上心頭，所有的煩惱都拋到九霄雲外去了，從那時起，我便知道，讀書是一種白色的色彩，可以洗去心中不快的事兒。
小午時分，手捧香茗，坐在那個屬於我的角落，認真地觀看冰心的作品，陪着作者一起哭，一起笑。當你的神情與作者融在一起時，冰心奶奶如同坐在你的跟前，陪你一起哭一起笑，講着別人的故事，品味自己的人生，雖有一絲悲涼摻雜在其中，但它仍是一頁頁人生的課本，辛酸與悲涼只是其次，快樂纔是本質。從那時起，我懂得了看書是一種黃色的色彩，它象徵的是積極向上的生活。
手拿一本書，快速看完一節，這是讀書中的快速默讀法，如同坐過山車一般的激情四濺，好是爽快，在快速中品讀作者的一切，雖不具體，但韻味非同一般。從那時起，我便知道快速默讀像一種紅色的色彩，濃烈而又不失韻味。
課堂上，老師叫我們自由朗讀課文，伴隨着音樂，放聲朗讀，那感覺像是在大草原上狂奔，擡頭望着一望無際的青色，心中不禁叫道：“自己的未來多麼美好。”從那時起，我便知道，朗讀是一種青色的色彩，象徵着美好的未來。
將這些色彩積聚在自己的心中，有了它的描繪，生命纔會更美。
寫生命的話題作文 篇30
讀了《觸摸春天》這篇課文，我的心久久不能平靜，耳畔總是迴響着這篇課文向我們闡述的道理：“誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。”文中的主人公安靜雖然是個盲童，但她能有心靈感受春天。她也想擁有健全的體魄，還熱愛着生命。
海倫·凱勒，是一位雙耳失聰、雙目失明的美國著名大作家。她憑着自己頑強的毅力，學會了寫字、閱讀和說話。並且，她還進入了美國名校——哈佛大學，成爲了一名殘疾學生。畢業後，海倫·凱勒用生命的全部力量四處奔走，建起了一家又一家慈善機構，爲殘疾人造福。她對自己的殘疾並不自卑，說：“世上除了用眼睛看世界，還有一種內在視覺，那可能是更真實的，那就是用心去看設個世界。”
看了海倫·凱勒的故事，我不由自主地想到了自己。當我遇到困難時，總會退縮：這個學期，媽媽給我報了奧數班。剛開始，題目容易極了，我三下五除二便解出來了。畢竟，“奧數”的“奧”代表的是深奧，它的題目並非這麼簡單。果然，題目由易變難，有時我絞盡腦汁也毫無進展。有點想打退堂鼓了。可是轉念一想：海倫·凱勒、桑蘭、張海迪……她們身殘志堅，努力拼搏，創造出了生命的輝煌。而我有着健全的體魄，卻經受不住小小的考驗。與她們相比我比她們幸運，卻比他們更缺少勇氣。她們的人生道路上佈滿了荊棘，遭遇了巨大的挫折，卻毫不氣餒；我只碰到了小小的困難，怎麼能退縮呢？於是，我咬咬牙根，用另一種態度對待奧數。果然，看着一道道難題迎刃而解，我開心的笑了。
“在春天的深處，安靜細細地感受春光。”連盲女孩安靜也在感受春天，也熱愛着生命。讓我們一起去熱愛生命，開出屬於自己的花季吧！
寫生命的話題作文 篇31
極地的風越刮越大。北極狐從洞穴落出了頭。看看天空。好大的春風啊！看來春天真的要來了。白白的雪地。藍藍的天空。天空中的白雲。被極地的強風撕成細絲的條狀。極地的風呼呼的叫着。然而，北極熊那更是生命的強者。在雪線之下。呼呼的大睡着。太陽。一天，一天，不斷的北移。北極熊醒了。哦！春天來了。北極熊的和兩個小寶寶。扒開來洞穴。上路了。開始今天的第一次邁步。胖大的身軀。左搖右擺的前行着。母熊的心願。未來生命的傳承。母熊要帶上小熊。沿着往日的前行的路線開始了生命的歷程。小熊很可愛。玩耍嬉戲。在母熊的關愛下。快樂走着。其實，今年。小熊必須學會捕獵。否則就面臨生存的危機。
母熊在冰面上聽聽有海豹的叫聲。母熊敏銳的動作。一隻海豹成了今天的第一餐。小熊吃飽了，就玩耍起來。
小熊漸漸的長大了。母熊嘗試讓小熊自己捕獵。但小熊開始幾次捕獵都不成功。母熊爲了小熊的生存。母熊外出走了。走時告訴小熊自己捕獵好了。母熊要考察下一個領地。幾天沒有回來。一天，一天，多天。
小熊真的餓了。小熊自食其力也就是從這時開始的。一隻小熊用智慧和力量。還真的獵到一隻小海豹。哦！小熊高興極了。還給母親留下部分食物。次日母熊回來了。看到兩隻小熊快樂的向母熊跑來。健壯有力。知道它們能自食其力了。母熊又一次的走了。這次是真的走了。走的很遠，很遠。
真正的生命。是在自然中成長的。生命傳承，要給傳承的機會。生命的未來是在自然中強盛的。真的！
寫生命的話題作文 篇32
如果說，把等待比作是一個人的生命，在等待的過程中，我們又能做些什麼?玩玩手機?摳摳指甲?亦或是怔着發呆?……這些不痛不癢、無關緊要的事情，就是在間接的浪費生命，在等待的期間應該做一些更有意義的事情。
蒲公英的生命歷程更像是一場簡短的電影——電影只有三個鏡頭：從一顆種子發芽，長成一顆成熟的蒲公英。一陣風吹過，揚起了蒲公英遠航的白帆，落地的蒲公英種子又長成了一顆小蒲公英。總而言之，蒲公英的一生就是在等待一陣風，從而傳承香火。生命亦是如此，生的盡頭是死，死的源頭是生，在二者相互轉換的期間，就是生命的意義所在。
生命是脆弱的，在任何的地方都可以看見螞蟻，就是這樣一個強大的種族，卻承受不住一根拇指的碾壓或是鞋底的踐踏。即便是一窩的螞蟻可以摧毀千里的堤壩，也承受不住腳底的那一波羣攻，卑賤的生命亦是生命，卻也不代表可以任人踐踏。
“身殘志堅”和“身堅志殘”是一對反義詞，身堅志殘——身處壯年之人難以承受所謂的失戀的悲痛而選擇以服毒、跳樓等方式了結自己的生命。身殘志堅——殘奧會是爲世界全體殘疾人證明自己的運動會，即便他們與正常人相比在生理上有着一些缺陷，但是他們的精神卻遠超於常人。如果說那些“身殘”人有“身堅”，那麼我認爲爲生命代言的詞語會是“身堅志堅”。
“除了生命，我一無所有。”我覺得這句話是正確的，一切物質上，精神上的享受都是建立在生命的基礎上，生命是唯一的財富。從單細胞的草履蟲到智商超高的新人類，他們除了生命，一無所有。
在如流水的時間長河之中，只有留下一些痕跡才能延長生命，生命是建立在生命基礎之上得以永恆的……
寫生命的話題作文 篇33
我班有一個同學，名叫張小明，他原本是一個活潑可愛的小男孩，就在一次車禍中不幸失去雙腿。從此只能靠坐輪椅了。
張小明雖然沒有了雙腿，但是他依然每天按時上學，而且他的學習成績一直都很好。記的有一天早上，我在跑玩步回來的路上，看見了一個坐着輪椅的人，心想那個人是誰？我走近一看，啊，原來是張小明。我向他打了個招呼：“小明，早上好，想不到你也會出來。”
小明微笑着對我說：“我做輪椅出來多呼吸新鮮空氣，這樣對我的身體纔會更好。我現在靠自己雙手還能做早餐呢。”聽了小明這句話，我忽然想起中國有句話：“自力更生，生命不斷。”這時，太陽從東山露出臉，射出道道金光，正好照在小明的臉上。我突然發現小明的臉上有一種陽光的美。我看了看錶，七整了，我趕緊對小明說：“小明，時間不早了，我得趕緊回去，要不來不及了，要不我先送你回家吧。”
小明說：“不用了，我家就在前面不遠處，我自己回就行了，你先走吧！”
等我來到學校是時，出乎我的意料，小明以經是以最快的速度來了，可小明他……唉，我一個健康人居然比不上一個殘疾人。今天早上還是媽媽催我起來跑不的，在這寒冷的冬天誰不想在被窩裏多呆一會兒，我每天總是衣來伸手，飯來張口。連最簡單的活兒也不會幹，小明是一個殘疾人，他還能做早餐。我突然覺得好慚愧。我走過去，跟他打招呼：“小明想不到你比我還快呢。”小明說：“我也是剛到。”我趕緊回到做位上，從書包裏拿出書，讀了起來。
我坐在座位上，忍不住又往小明身上偷偷地看了一眼，突然，我發現坐在輪椅上正在專心致志地讀書的小明，是我學習的榜樣。
寫生命的話題作文 篇34
寫生命的話題作文 篇35
世間萬物都有自己的生命，但是他們對生命意義的看法各不相同。一隻飛蛾，在人類的手中尚能拼死求生，我想，這就是它對生命的看法吧!在我看來，生命的意義在於活就要活的有滋有味，過就要過的神采飛揚。
生命，生命。生命究竟究竟是什麼?只單單是會呼吸，有心跳嗎?或許是，或許不是。在我看來，生命應該是事物的一種感覺。生命很美麗，也很豐富多彩。我們就是它的主人。生命的內容由我們勾勒，生命的色彩由我們點綴，讓我們爲生命散發出無盡的魅力。
我學過一篇課文，題目是《青山不老》。講述的是一位老人，在2007年的時間，在晉西北創造了一片綠州，實現自己人生價值的事。課文中，有許多值得我們深刻思考的語句。如：
老人覺得種樹是命運的選擇，屋後的青山就是生命的歸宿。是啊，命運的選擇，使老人留在晉西北，那個生活條件艱苦的地方，度過自己的下半生。老人希望死後可以葬在屋後的青山中，老人勞累了十幾年，快要走到盡頭的時候，何嘗不想永遠的留在自己生前勞累的地方，安穩的長眠於地下。我想：老人這樣做，不只單單爲了自己，更是爲了自己村子裏的那些同伴，爲了他們可以生活得更好。
其實一個人活在世界上，不必做出驚天地，泣鬼神的偉大壯舉，也不要虛度光陰。只要健康的活在世上，平安一生又何嘗不是一件美事呢?
生命是一幅畫卷，它絢麗多彩;生命是一朵白雲，世界偌大，任由我們隨風飄動;生命是一個夜晚，或許有一輪皎潔的圓月，又或許烏雲壓頂，但是不變的是那清新的空氣。這和做人是一樣的，有時一帆風順，有時坎坷不平，但不變的總會是自己的原則，自己的信念。
寫生命的話題作文 篇36
學習了杏林子的《生命生命》一文，我也不禁思考：生命是什麼呢?
冬天，寒風“呼呼”地吹着，漫天飛舞的雪花很快把大地塗染成了白色。我家的小院也換上了新裝，地面鋪上了白毯，矮樹披上了銀衣，房頂蓋上了絨被，放眼望去整個世界都是潔白的。太冷啦!不到萬不得已，大家都不想出門，只想躲在溫暖的屋裏，就連平時在家待不住的狗狗也懶洋洋地趴在窩裏不想挪動。院角的梅花卻在此時綻開了笑臉!先是幾朵，慢慢的熱熱鬧鬧地開滿枝頭，它們迎霜傲雪，在寒風中傲然挺立，紅得那麼耀眼。“凌寒獨自開”的梅花多有生命力啊!
在春暖花開萬物復甦的季節。我偶然間路過村子另一邊，那裏有一塊草坪，在去年的冬天被人不小心給燒了。沒想到光禿禿的草地，現在重新被染成了綠色。一棵棵小草雖然還很短，但顏色十分嫩綠。我頓時感受到小草那“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強生命力!
在我們班，有很多同學帶了小盆栽來裝扮教室。植物都擺放在後面的櫃子上，有的同學經常會忘記澆水，再連着七天小長假，等我們回校的時候發現有一盆多肉的葉片都幹萎了，一碰就掉在了乾燥的泥土上。我們都說救不活了，大大咧咧的李同學說“死馬當活馬醫”拿去澆了個透，然後又把它擺回了櫃子上。第二天，我去看我的綠植，發現那盆多肉的葉片吸飽了水又精神抖擻地舒展開了!又過了幾天，我突然發現，掉盆裏的多肉的葉片竟然長出了細細的根鬚，真是太不可思議了!
我想，生命的意義就在於面對困難、面對挫折的時候，迎難而上不言放棄綻放出自己的精彩吧!
寫生命的話題作文 篇37
生命是頑強的，不可摧毀的。在生活中，處處綻放着生命的頑強花朵。小草被土塊掩埋了，它還是從土塊中鑽出它那小小的腦袋；小鳥的腿受傷了，它依然勇敢的嘗試飛翔。動物都具有頑強的生命，何況我們人呢？
在2008年5月12日2點28分，四川汶川發生了8.0級的大地震，這突入襲來的災難使欣欣向榮的城市在一瞬間變成了廢墟，許許多多的人都被埋在了黑壓壓的廢墟下。但是，他們不會驚慌，因爲他們對生命充滿了希望，他們互相幫助，互相打氣，一起渡過難關。他們不會氣餒，他們堅信，他們一定會活下去，一定會等到救援。一天，兩天，三天。終於，他們活着被救了出來，儘管他們已經飢餓難忍了，但他們笑了，那是生命的笑容，生命的花朵將在他們身上永遠綻放。如今的四川汶川，已經恢復了繁榮的景象，大地沐浴在陽光下，碧綠的樹葉閃閃發光，那是什麼?那是生命的活力，是生命的精彩。
我曾經聽說過這樣一個故事。在遙遠的山區，有一位姓李的老爺爺，已經八十九了，有一個十分孝敬的兒子，但不幸的是，兒子回家過年時被汽車軋傷了，導致全身癱瘓了，因爲能保住生命已經花了不少錢，也只能回家了。但這位老爺爺一點兒也不傷心，每天給兒子擦身，讀報。竟有一天老爺爺的兒子竟能說話了。這是生命的奇蹟，因爲老爺爺對自己的兒子不放棄，這是多麼了不起啊！
生命是了不起的，在你失敗時，你想起生命就會鼓起信心向前走去。在生命的長河裏，每個人都有自己的閃光點。相信生命，我們雖然會遇見各種各樣的不幸，但生命是精彩的。
寫生命的話題作文 篇38
有人問：“生命是什麼顏色的?”一羣天真爛漫的孩子鬧嚷嚷地答道：“生命是彩色的。”一位婦女急匆匆地說：“生命是紅色的。”一位白髮蒼蒼，皺紋遍佈臉頰的老爺爺不緊不慢地說：“生命是白色的。”
但我認爲，生命是綠色的。
——題記
生命像一首歡快的歌，洋溢着歡樂的氣氛。生命的綠色，無處不在。
生命的綠色，都體現於一件件芝麻綠豆大的事情上。
當你洗好臉後，你是把水直接排入下水道中呢,還是利用它做一件有意義的事呢?其實，你洗好臉後，可用洗臉水拖拖地板，讓它保持乾淨，接着你還可以用它來衝馬桶，節約水資源。或者你可以用洗臉水灌溉花草，看着花草享受着太陽光的沐浴，看着花草享受着“環保水”的滋潤，心中也許別有一番情趣呢!
當你用完一節電池後，你是選擇將其扔進垃圾桶呢，還是一用它做一件有意義的事呢?其實，一節廢電池對人和環境的危害還是不小的。電池中含有汞、錳這些成分。一旦進入體內，便很容易對人的某些部位造成傷害，甚至可能得癌症。將一節廢電池棄入大自然後，也會對環境造成危害。一節鈕釦電池可使一平方的土地無法使用，可造成永久性破壞。一節一號電池可使60億噸無法使用，相當於一個人一生的用水量。
當你上好廁所後，你會及時地關上燈嗎?我國現在用電量十分緊張，我們應要及時地開關燈，不浪費一度電，不讓電在茫茫中白白浪費掉。
當你吃好某些食物時，你會把塑料紙扔進垃圾桶嗎?保護環境，是每一個公民神聖的職責。將塑料紙仍在某個地方，不僅影響市容市貌，還有損一個人的美好形象。
“環保”，一個蘊藏着太多的詞兒。
生命的綠色，讓我們保護生命的綠色，讓那天更加蔚藍吧，讓那地更加碧綠吧!
寫生命的話題作文 篇39
世上萬物都是有生命的，但是生命到底是什麼？我從來都沒有認真思考過，直到有一天，我對生命有了更深的理解。這還得從奶奶家的那棵大桑樹說起呢！
奶奶家的院子裏有一棵大桑樹，夏天到了，大桑樹鬱鬱蔥蔥，枝繁葉茂。遠遠望去，就像一把撐開的巨傘，枝幹的數木不可計數，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。
春天到了，桑樹越長越大。旁邊的植物再也曬不到陽光了，那些花兒一個勁地長莖，莖越長越高，可卻不見它開出美麗的花兒，緊挨着的番茄，過了大半個春天，也不見它開花結果。當車子開過來時，桑樹上的枝條有時會劃到車，還會擋住開車者的視線。奶奶只好叫了一個工人砍掉了它，把枝條剪了，奶奶擔心它還會長出來，就斬草除根，連樹幹也不放過，看着光禿禿的樹，奶奶遺憾地說：“這麼好的桑樹以後應該抽不出新芽了吧！”
第二年春天，奇蹟發生了。一天，我去奶奶家吃飯，無意中發現樹墩側竟長出了一條細細的枝條，紙條上還長着一片嬌小的葉子。
我連忙跑到房間中，告訴奶奶這個驚天動地的消息。我央求奶奶給桑樹倒水，施肥。奶奶一開始不同意，但是在我的軟磨硬泡下，她終於同意了，我先倒了一桶水，奶奶拿了一包化肥倒在樹墩邊的泥土裏。
日子一天天過去，它長得已經比我高了，那翠綠的顏色，明亮地照耀着我的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個新的生命在顫動。
我等呀等，又過了幾個月，桑樹已經變得和以前一樣茂盛了，葉子大得有我的手那麼大了，小的也有嬰兒的手那麼大了。每一根枝條上，都長着數不清的葉子。
我驚奇地想：它幾乎失去了身體的大部分，但在第二年春天抽出了新的枝條，一棵桑樹竟有如此的生命力，我被桑樹的生命力震驚了。
寫生命的話題作文 篇40
很長一段時間，我都莫名地特別畏懼死亡，說畏懼也是有原因的，可也是因爲畏懼，纔有了生命的靈動。
人生命中的變故太多太多，生命枯萎也是一時倏然。就像晨曉起牀踏上路途時身體健康，傍晚卻又已氣息奄奄。當死亡之神突然降臨，人們就絕沒有一絲反抗成功的可能。那麼，面對死亡，面對生命，我願堅定地給出自己的答案：生命止於不止，不過畏懼之間。
我畏懼生命戛然而止，世間美好不能盡享。卡夫卡說過“生命之所以有意義是因爲它會停止。”縱然生命長達八百載也定然享不盡世間美好，於是，縱然生命戛然而止，也須得享受一份美好便珍惜一分美好。我願意帶着這份畏懼於春時踏青，於夏時賞花，秋時醉月，冬時弄雪，於時間每處彈出一片片歲月靜好。哪怕下一秒是土下長眠，這一秒我也要轟轟烈烈，纔不枉來世上走一遭。
我畏懼生命的戛然而止，生命的意義難於追尋。杜富國壯年時失去炯炯目光但卻使生命熠熠生輝。由此我想，在我有限的生命中，能夠不懈地進行自我探尋與人生感悟，進而盡我所能地做到最好，給他人帶來一點便利。我以爲人生也有白活，生命的存在有意義，我就不再怕生命停止，意義難覓了。
我畏懼生命戛然而止，親人閒坐燈火團圓時，卻獨少我一人。“探索萬物固然重要，但人間最珍惜的，莫過於跟心愛的人共處的時光。”於是，在活着的時候，我就一定要以真心對待我所愛的。在爲生活焦頭爛額時，家是我最眷戀的港灣。我那已勞累的心，一定要回到這裏，也只有在這裏才能得到慰藉。在我離開時候，我定要認認真真與家人告別，祝他們擁有似錦的明天。
在對生命的畏懼中，我們珍視自己周邊風景、眼前方向、身後摯愛，只有畏懼生命，我們纔算活着。
寫生命的話題作文 篇41
人的生命是有限的。可是爲什麼又有很多人不珍愛生命?是因爲生活中的挫折和痛苦嗎?生命和生活是緊密相關的，沒有生命就沒有生活，沒有生命就沒有快樂，想要成功就必須珍愛生命。
生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何，自己對生命的態度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態度。只要我們在有限生命裏不斷地努力、拼搏。就無須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無須驕傲，成功代表我們的付出得到了的收穫，失敗了也無須氣餒，失敗至少給了我們經驗。失敗了，但終有一天會成功的。
索爾仁尼琴曾經說過：“生命最長久的並不是活得時間最多的人。”只要我們好好把握時間，讓生活活得有意義、有價值，我們的生命就會長久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價值與珍貴是自己認識的問題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無爲。我們在有限的時間裏，可以做很多助人爲樂的事情。
有一次，我和我爸爸去送貨。在海尾看見一場車禍。一輛大貨車在幾十米外，屍體在在大貨車五六米外，屍體被一個大大的布料遮住了，二三塊肉掉了出來。女裝摩托車在屍體的後三四米外。場景嚇死人了。警察在後面做筆錄。
在車裏我一直想，人類爲什麼會出車禍?爲什麼人類不遵紀守法?………。我還想了，我長大後一定呼籲人民一定要遵紀守法。
我們是芸芸衆生裏的一員，既然來到了這個世界上，就應該讓自己生命裏的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，纔算得上是善待生命，不負年華。
寫生命的話題作文 篇42
一粒貌不驚人的種子，往往隱藏着一個花季的燦爛，一條醜陋的毛蟲，可能蛻變爲一隻五色斑瀾的彩蝶，因爲，生命本身就是一樁奇蹟。——杏林子。對呀!生命本身就是一樁奇蹟，一說起生命的奇蹟，我就想起了一件事情。
那是半年前的事了。我的花盆裏不知什麼時間鑽出了一棵槐樹苗。那時，它是那麼的瘦小，葉子那麼的嫩，隨風吹，隨風倒。開始我並沒有太在意它，以爲它過幾天就枯萎了。哪知道，它靠着吸收旁邊花的養份越長越高，葉子也隨着它生長的速度變多變大。一片、兩片、四片、八片……漸漸地，它已經長得比其它花都要高了。我沒有特意給它澆水，也沒有給施肥，在這樣的環境下它不僅頑強地活了下來，還在小小的花盆裏不屈向上，茁壯成長，這真是一個奇蹟呀!我震驚了。
不知不覺中，槐樹苗的根已經佔滿了整個花盆，爲了方便它生長，我把它移栽在樓下的空地上，漸漸地把它遺忘了。可不久的一次一連幾天的暴風雨，我突然想起了槐樹苗，它還沒有長大，能不能挺過這樣大的暴風雨呢?雨停了，我連忙下樓去看槐樹苗。它安然無恙，葉子被雨水“洗”成了新綠色，它頂着粒粒水珠傲然挺立着。與旁邊的小花截然不同的是，小花們不是已經凋零了，就是耷拉着腦袋，它們的生氣彷彿被雨水吞沒了似的，這又是一個奇蹟。我再次被震撼了!
槐樹苗這麼頑強，這麼珍惜生命，創造了這麼多的奇蹟。我們的生命就是一個奇蹟，爲什麼不把這個奇蹟變成更多的奇蹟呢?我一定要珍惜生命，在有限的生命中活出更多的精彩，創造更多的奇蹟!
寫生命的話題作文 篇43
勇於面對死亡，向死而生。勇於面對磨難，在磨難中成長。勇於面對生命，在生命中堅持。——題記
那是一個秋季的雨天，細雨如霧，走在路上，看着落葉飄舞。
一陣疾風掠過，葉便亂了方寸，四散逃去。有一片葉也慌不擇路，向我襲來。我下意識的伸手想推開它，忽然又發現它側了側身順風從我身邊繞過。我回過身，看着它又徑直地飄了一陣，這才如拋物線般落了下來。
走近細細觀察，不覺得大吃一驚。
竟是一隻枯葉蝶。
枯黃的翅膀，又烙有幾點褐色，合攏翅膀便是它絕妙的僞裝。
眼前的它被雨水毫不留情地滴打了它引以爲傲的翅膀，這曾經的風中精靈，如今卻癱倒在大地上。不知它還能否用這殘損的翅膀飛舞於花叢之中，或與它的親密好友——蜜蜂一起嬉戲。
看着它眼前的境況，我想幫它，還它一個精靈，於是我便又伸手。就在這時候，枯葉蝶似乎也感應到了我的想法，用力拍打起翅膀，慢悠悠得飛了起來，繼續它的生命旅程。
我十分震驚，這奄奄一息的枯葉蝶不知道它的飛翔會帶給它什麼樣的苦難呢？風會撕斷它的翅膀，雨會擊碎它的身軀，又或者在他精疲力盡的那一刻，等待它的將是人們無情的踐踏。
枯葉蝶高高低低，磕磕碰碰地向前飛着，好幾次被風吹落，卻始終堅持飛翔。
這時忽然想起朋友對我講過一個蝴蝶的故事，說一隻只剩下一個翅膀的蝴蝶還能飛，是因爲它很堅強。
是的，它很堅強！
人的生命大概便如這枯葉蝶吧，遭遇種種磨難，卻始終堅持，不曾放棄！
望着枯葉蝶飛離了我的視線，但它的身影卻一直在我腦海中縈繞。
此時，我彷彿聽見風爲枯葉蝶傳遞的一句話：生命不息，飛翔不止！
崇敬枯葉蝶，崇敬生命！
寫生命的話題作文 篇44
匈牙利詩人裴多菲曾說，“生命誠可貴”，可是世間萬物都有生命，只有人的生命是寶貴的嗎？
狐狸在童話中總是狡猾邪惡的象徵，但是生活中的狐狸真的是這樣的嗎？我看到過一則小故事，這則小故事改變了我曾經對狐狸的看法，使我不再堅信狐狸是邪惡的。
一位老人酷愛釣魚，他釣的魚吃都吃不完，都放在一個大缸子裏儲存。一天晚上他聽見院子裏有動靜，待他輕手輕腳地爬起來，發現是一隻狐狸在偷魚呢！老人本想打死這狐狸，但又轉念一想，一隻偷魚的狐狸也是一條生命啊！於是老人放了它。過了幾天，狐狸又來了，這次狐狸沒有來偷魚，而是焦急地直打轉兒，又拽着老人的褲腿把他往外拉，老人半信半疑地跟着狐狸跑了幾步，突然房子轟隆一聲倒了。好一會兒，老人才反應過來，這是地震啊！沒錯，這就是著名的唐山大地震！要是沒有這隻報恩的狐狸，老人怎可能是一場里氏7.8級地震中的倖存者？所以，敬畏一切生命！所有的生靈都是會感恩的！
今天早晨我在我們家客廳的牆上看見了一隻蜘蛛，正慢慢地往向上爬着，本來我是想拍死它的，不就是一隻小小的蜘蛛嗎？但是讀了《敬畏生命》後，我懂得了要敬畏一切生命。當我寫完一面作業後，我發現那隻黑色的蜘蛛成功地爬上了客廳牆壁的頂上。瞧，我的一個動作，差一點毀了一個自由的生命。
世間萬物的生命都是寶貴的，不僅僅是人！
寫生命的話題作文 篇45
今年夏天，天熱得要人命 ，學校幾株盆栽都枯萎了。
期末考試名落孫山，鬱郁不得志地走在校園裏，突然我的目光被牆角一盆枯萎的植物吸引了。
一條條枝幹彎彎曲曲，像一隻沉睡的龍。蜿蜒向上，腐敗爪子黯淡無光。又似一位臨終的老人，倚在地上顫顫抖抖，讓我心中一緊，它會不會死了？
我張大眼睛，湊近它，仔細打量着。它的枝幹凹凸不平，一條條“陰溝”蔓延其上。每一條葉莖都因瘦弱而突出，每根“骨頭”上連一點“肉”都沒有。我輕輕一觸，一片枯葉毫無生機地落下。
它的葉子叫人更擔心。葉片幹扁收縮在一團，一齊像螺旋一樣捲曲起來，像餐店中最乾的油條，又似理髮店前的螺旋光柱。我伸出手，小心翼翼地捏了一下，竟然連一丁點兒水分也感受不到。
我盯視着它，不禁可憐它的命運。
就在這時，我瞥到它的枝幹最上方，有一點新綠探了個頭，它在幹萎的枝頭上悄然綻放，像冰雪世界中那團燃燒的火焰，像不可磨滅的信仰，在朝着東方的地方茁壯成長！就像在說“天命由我！”
我蹲在它的面前，久久無法離開，我可以想象到，它在這無人問津的牆角，努力汲取一切能夠獲得的養分，拼命在這樣嚴酷的環境中生存，拼勁全力唱出它生命中最壯麗的歌聲，美麗的花，在它幹萎的枝頭悄然開放！
我不禁心胸動盪，思緒萬千。我曾見過無數美麗的花，牡丹生得豔美，梅花開得清麗，荷花亭亭玉立，但我卻被這株乾枯而不凡的花所折服，它悄然開放在無人理會的角落，但它的美卻深深震撼了我的心靈。
是啊！生命的長河是無止境的，不能被一時的不幸所擊倒，要像枯木一樣，枯萎了一次，也還要向陽而生，茁壯成長！
寫生命的話題作文 篇46
媽媽常對我說：“你要成爲一個有用的人。”爲了成爲一個有用的人，我努力學習各種本領。在學校，我認真學習各門功課；課餘，我還學了鋼琴、游泳、書法等等。每樣我都想拿第一，可事與願違，身邊總有那麼多比我優秀的人，我常常拿不到第一。我覺得很沮喪，我想，看來我是成爲不了一個有用的人了。
一次，我在“中國夢想秀”看到一個男孩，他一出生就是腦癱，人們都說這個孩子長大也沒用。媽媽沒有放棄他，希望他也能成才。她聽說練鋼琴可以治腦癱，就送孩子去學鋼琴。十年來，媽媽每天陪着孩子學琴。十年的付出，男孩終於登上了中國夢想秀的舞臺。聽着他彈的《親愛的小孩》，雖然旋律不是很複雜，但每個人都能從中感受到男孩和他媽媽的付出。我想，這個男孩也許永遠成不了一名真正的鋼琴家，但他用堅持詮釋了生命的精彩。
節目中還有一個女孩，她得了一種怪病，醫生說她只能活到十歲。她們全家並沒有被這個噩耗擊垮。爺爺在家就當她的腿，揹她上學。她的爸爸媽媽在外面奔波，努力爲她創造更好的生活。現在小女孩已經十三歲了，當他們一家站在“中國夢想秀”的舞臺，露出了幸福的笑臉時，主持人問她：“你知不知道自己的病？”她笑着回答：“知道。”主持人又問：“那你覺得幸福嗎？”“我每一天都過得很幸福！因爲媽媽跟我說過生命的價值不在於它的長度，而在於它的厚度，即使我的生命很短暫，我也努力過好每一天！讓每一天都過得精彩！”正是小女孩一家人的樂觀與堅持，創造了醫學的奇蹟。
這兩個故事給了我極大的震撼。我不再糾結要樣樣拿第一，我要讓我的每天過得快樂，充實。我也要讓我的生命活出屬於我的精彩。
寫生命的話題作文 篇47
一點顏色
空曠。全沒有了原來的模樣。沒有跳躍的陽光，沒有新鮮的空氣，沒有閃動的靈性，沒有……什麼都沒有。有的只是綿長的恐慌、無聊和寂寞。
一個人走在曾經擁擠的大街，偶爾會遇上一兩對戀人。他們戴着厚厚的口罩，只用眼睛互相久久地注視。他們不擡頭，因爲他們欣賞的是對方。只有我纔看見藍色的憂鬱的天。因爲我找不到一個安全的歸宿，只有在這裏看天。
我曾經並不怎麼喜歡幸福，認爲那是很縹緲的事，讓人無法感覺。我早已沒有感覺。
愛過一個女孩。她總是問我爲什麼總髮愣。我說我在這個世界上沒有快樂所以我在尋找我的快樂。她說她就是我的快樂。我沒有回答。遠處的一隻灰鳥忽然飛起，凌亂的羽毛上分明寫着惶然。是什麼驚嚇了這可憐的生命？
分手的那天是個豔陽天。她問我們爲什麼分手呢？我沒敢看她。我說天下沒有不散的筵席，曲終則人散，沒有結束就永遠無法重新開始。她說你看着我！我擡起頭，望見那隻驚惶的灰鳥又在飛。“砰——”，遠處一聲槍響。那鳥兒劃了一條美麗的弧線落下。它從此不用再牽掛，也不會被驚嚇了。
我站在沒了落葉的路上，等待秋天，等待葉落。光潔的大街上隱約有戀人留下的腳印，像一首詩：
是不是太冷漠／把心靈疏遠在天邊
是不是怕走錯／才逃避你的呼喚
是不是怕偶爾駐足／會迷失明天的旅途
是不是怕看到葉落／才狠心讓你離去
我怕是看不到葉落了。我總感覺有一隻槍口在時刻瞄準着我。那是多麼無助的一雙眼睛啊。只聽“砰——”的一聲，我就可以成爲第一枚落葉。當然，秋天還沒有來，所以我的身上不是秋的金黃，而是白色，一點點白色。
寫生命的話題作文 篇48
時常在想，生命是怎樣的。
活了十幾年了，生命也自認爲見了不下上萬個，然而我還是不明白，生命是怎樣的。
生命應是美麗的。當一隻蝴蝶破出了繭，疲憊地趴在葉上，而後展開彩色的翅膀翩翩起舞時；當一株荷花如同剛出浴的美人，彎下細腰向你問好時，你難道不會感受到生命的美麗嗎？
生命應是頑強的。一株柔嫩的小花在石塊下努力地成長，它伸長着腰肢，用盡全力，頂開了石塊，一棵瘦弱的小草在狂風驟雨中被打得東倒西歪，但風雨過後，它又挺直了腰桿。當你看到這些種種，你會明白，生命是頑強的。
生命應是快樂的。當蟬兒歡叫着在你面前掠過，當花朵搖曳着散出陣陣的芬芳，當笑容如菊花般綻放在親友臉上。你會發現，生命是快樂的。
生命應是奉獻的。不被劇痛打倒的司機，堅持着停穩了汽車，在生命的盡頭綻出最美的花；在瞬息間毫不猶豫的母親，接住了墜落的嬰兒，詮釋了母愛的偉大；奮不顧身的女教師，爲救學生殘了雙腿，展現了濃濃的師生情。
生命應是樸實的。周恩來勞苦一生，卻無一分存款；陶淵明滿腹經綸，卻願隱居田園；郭敬明名聲在外，卻也洗衣做飯。
生命應是平等的。在娜塔莎眼裏，蕭伯納和她這個蘇聯小姑娘並沒有什麼不同；在佛祖眼裏，一草一木都是生命，它們不比什麼高貴，也不比什麼低賤。這就是生命的平等。
可生命究竟是怎樣，我依舊不知道。窗外嫩綠的樹葉在招手，騰飛的鳥兒在歡唱，美麗的野雞在起舞。它們生命各不相同，都活出了不同的生活。
忽然懂了。生命是多姿多彩的，你可以活出自己的美麗，也可以活出自己的頑強。快樂、奉獻、樸實、平等，你要活出怎樣的生命，只取決於你。是你自己塑造你的生命，你的人生由你掌握。
寫生命的話題作文 篇49
我一直以爲是人在選擇生命，真正使我認識到生命的威力的是一隻鳥。
住在我家對面的爺爺，退休回家後，養起了鳥，那是一隻非常漂亮的鳥。鄰居家的爺爺非常愛它，每天早晨很早就帶着它一起去“散步”，每當我早晨上學的時候，爺爺和鳥兒都已精神飽滿地回家了。
爺爺愛它，我經常看到爺爺給它換籠底的沙，小心翼翼地喂水餵食。在爺爺的精心餵養下，它長得精神而漂亮，羽毛整齊地蓋在身上，光亮光亮的，時常向人們展示它的歌喉，尤其是它的眼睛，有神得很，似乎會說話，充滿了生命的歡樂，我總是對爺爺說：“它可真幸福！”
然而，我沒想到，它也沒想到，生命突然來了個180度大轉彎。鄰居家的爺爺因心臟病突然去世了，大家爲了懷念他，決定把他養的鳥放了。做出這一決定的時候，我是舉雙手贊成的，我以爲它也會同意，因爲大自然纔是它真正的家呀！
然而我錯了，一個從來沒有自己爭取過，沒有經受過大自然風雨洗禮的鳥兒，是那樣的軟弱，以至無力去選擇生命，最終被生命放棄了—幾天後在放學的路上，我看到了它被一羣好奇的小學生圍着，已毫無知覺了。我也湊了上去，我看到了那隻可憐的鳥，我認得它，但它的羽毛已失去了光澤，它的眼睛已失去了生命的神采，充滿了無奈，也充滿了悔恨。
我突然被一種力量震撼了—這是生命的力量，我第一次感到生命竟然有如此巨大的力量，它在不停地選擇着它的擁有者，它也在不停地放棄無權擁有它的人。一個人以爲自己把握着生命，貪圖享樂而不再進取，總有一天會被生命拋棄的。
寫生命的話題作文 篇50
大自然中，有一種奇妙的東西無色無味、晶瑩透亮，它就是水。水是世界上珍貴而又美好的物質。詩人讚美它，是喜歡它那可貴的精神；畫家描繪它，是因爲它如少女般動人可愛；音樂家彈奏它，是因爲流動的聲音悅耳動聽……它是大自然所有生物的母親，孕育着人類和動植物的生命。植物的根部源源不斷地爲枝葉運輸着水分，才使得鮮花綠葉如此美麗動人；人類和動物們的血管裏不斷地補充流動着水分，才使得它們充滿生機活力；大海因爲有了它的彙集，纔有了海底生命的奇蹟。地球上無論哪一個角落，只要有生命的存在，就離不開它。水是富有靈性的。
它使魚兒有了活蹦亂跳的海洋，它使鳥兒有了展翅翱翔的天空，它使馬兒有了快樂奔跑的草原。水是多變的。在春天裏，水可以變化成春雨，叫醒土地裏的小苗，使它們快些成長。在冬天裏，水可以變化成雪花，爲麥苗加上一條厚厚的棉被，使它們溫暖過冬。在熊熊大火中，水可以變成見義勇爲的英雄，它挺身而出，勇敢地幫助人類與火魔搏鬥……可曾幾何時，大地張開乾渴的大嘴，向上天祈求哪怕一滴雨水；花兒彎下細腰，瘦弱的身子支撐不住那快要枯萎了的花朵；人類卻肆意揮灑着生命的源泉……於是，它憤怒了，帶着排山倒海的力量，呼嘯着衝過人類的村莊、城市。
此時的人們驚慌失措，在災難中，終於明白了，要善待它們啊！於是，大街小巷掛滿了警示的標語，電視媒體展現了一滴水的力量。人們覺醒了，從此學會了重複利用水資源，工廠進行了排污處理……啊，生命的源泉，到現在人們真正理解了這幾個字的含義，但願我們共同珍惜。
寫生命的話題作文 篇51
關於生命的作文 生命對於一個人猶如一張無需自己付款的單程旅行票，有長途的，也有短途的。人生如旅途，充滿期望和神奇，也充滿艱辛與險阻。
在人生的旅途上，有着無數異站，在這些釋站中，等待你的或許是鮮花與掌聲，或許是荊棘與苦難。也許你會陶醉於鮮花和掌聲的溫馨，然後怡然止步；也許你會畏縮於荊棘與苦難的傷痛，其後望而卻步。那麼，朋友，我要說，一旦陷入了這樣兩種境地，你就永遠也實現不了自己的理想。
生活之路對於每個人都是充滿坎坷與崎嶇的，不管前面的路有多艱辛，我們都應該勇敢地走下去，任人世的爾虞我詐，任世事的滄海桑田。面對鮮花與掌聲，我們得默然走過；面對荊棘與苦難，我們也得毅然走過。只有這樣，才能達到人生最輝煌的釋站。
人的一生對於漫漫的歲月長河，猶如流星般瞬間即逝；我們的生命對於茫茫宇宙，猶如大海中的水滴般渺小細微。人生在世，總應該給後人留下點兒什麼，才足以證明我們生命的存在。是留下千古傳頌的英名，還是留下遺臭萬年的罵名，這全然在於你自己。如何讓自己短暫而渺小的生命煥發出應有的光芒?唯有用我們的智力與體力去奮力拼搏，去披荊斬棘，才能讓我們的生命之花熠熠生輝；也唯有這樣，我們的生命才於世界有意義，於他人有價值。就算是天邊那顆瞬間即逝的流星，也要讓它在劃過天空的一剎那，發出一道璀璨的光芒；就算是大江大河中的一滴水，也要讓它成爲春苗乾枯時的一滴雨露。
感悟生命吧，朋友。當你立足於成功的頂峯時，當你置身於失敗的谷底時，請你記住，唯有坦然面對生活中的一切成功與失敗、光明與屈辱、荒涼與繁茂，勇敢地走自己的路，才能登上人生的頂峯。
寫生命的話題作文 篇52
醫生開出了住院單，那幾個鮮紅的錐子般刺痛了我的雙眼，淚水如海潮般噴涌着，母親一把扶住我，但我還是禁不住往後倒。
醫生鄭重地說：“百分之20的可能是白血病，需要抽骨髓檢查。”猶如一個晴天霹靂在空中炸開，我麻木了。周身的肌肉似乎早已僵硬了，人有眼淚在臉上氾濫，如決口的河堤。我再也忍不住，跑出了診室……
夜，沉寂下來了，靜得讓人害怕，眼淚早已風乾了。夜幕的星星點點似乎也已消逝。我站在窗口，面對這這樣的安靜，風起雲涌的內心絲毫沒有平靜下來。我不知道我爲何有如此的勇氣拒絕住院——也許是對死的渴望？從小我就希望知道死是什麼感覺。現在，我感到死神似乎不遠了。明天似乎已經不再明朗，想到此不由生出十分寒意。
我才明白，原來面對死亡，我竟是如此得畏懼，儒弱。
整夜，我翻來覆去，那三個可怕的字眼縈繞在心頭揮灑不去。我睜大雙眼，極力捕捉着黑暗中的一切，生怕瞬間就會失去它們。我才知道，原來熟視無睹的東西。現在我竟是如此地珍惜。
我放緩了呼吸，傾聽自己沉重而有力的呼吸和心跳，那是生命的協奏。曾讀到一篇文章：心跳是世界上最動聽的音樂。聽到那一聲聲的心跳，我知道生命的長河還在流淌，還在延續。不知不覺中，似乎又有了新生的力量。
如此，生命中有多少東西值得我們去珍惜啊！
後來的七天裏，我總是家裏的每一個物件許久，是我怕忘了他。我甚至打算好了，回去再讀完一個學期；看望每一位親人；再去雪域高原和夏威夷旅遊；……
七天後，當醫生告訴我不是白血病時，我如釋重負。
或許我得感謝那天的夜，當我看穿生命的本質時，我知道外面的葉已不再黑暗。
現在我又有什麼理由不去珍惜身邊的一切呢？
寫生命的話題作文 篇53
人生如夢，白雲蒼狗。
——題記
現在長大了，叛逆了，應該對自己的人生已經有半個瞭解了吧。也許再等幾年，又會有不同的看法吧。現在的我對學習不能說、更說不着喜歡，我也知道現在的學習是爲今後的生活打下了基礎。而我上有些課純屬是應付，認爲過一節是一節，過一天是一天，就這樣也不知道浪費了多少時間。而有些事只是那一瞬間就過去了，也沒什麼大不了，卻還是選擇了放棄。
很慶幸生活在當今這個時代，享受了那麼多的歡樂，可我總覺得還不知足，有些說不過去……腦子裏想的都是亂七八糟的，也總愛胡思亂想。面對有些人，真的很無奈，不知道該怎麼相處、說話，關係好像很僵。有時候，感覺自己挺笨，又挺傻的，說完之後就會後悔，而說的時候卻又忘記了後果……
很羨慕有些人的快樂，不知道別人是怎麼調節的，而我也想忘記那些不開心的事，可自己總想着要忘記，卻還是掛在心上，感覺自己生活得好累。每天都在想不開心的事，何必呢？有些事，自己已經下定了決心，有了目標，而自己做的時候卻一點也不上心，感覺那很遙遠就會有些想放棄，而那些目標只是想想和說說而已，也不懂什麼叫堅持，也不會認真地去完成。有時候會突然感覺那只是幻想，有些不符合實際，太遙遠了。
在心裏還有一些事，可堵得慌，想放下卻放不下，又想堅持也不知道是對還是錯。想起經典的一句話：只有不抱任何希望，纔不會有失望。是呀，可是怎麼不抱希望呢？腦子裏總是有許多美好的幻想。
何必每天都那麼不快樂，感覺自己還是開心最重要。
錯錯對對，恩恩怨怨終不過日月無聲，水過無痕。
寫生命的話題作文 篇54
生命是什麼?哦！是生物的生存能力，生命、壽命。
去年春天，我在樓下的草地上玩耍，不小心把一塊草地給毀了，但是今年春天我在窗外看，那一塊草地又長了起來,而且茂盛這時候我才理解到“野火燒不進，春風吹又生”的含義，小草的那種頑強的生存，是那樣強烈，是那樣鮮明！
那時我就僅僅把瓜籽往樓下一扔，過了幾天，它竟然冒出一截小瓜苗。那小小的瓜苗包含着一種多麼頑強的生命力，竟能衝破堅硬的外殼，茁壯成長，它這樣頑強的生存下來，令我震驚。
我家有一些金魚，我常常愛去抓它們來玩。當我每次捉住它們，拿出水面時，它們總是在我的手裏拼命掙扎，因爲它們不能離開水面，就像人不能離開空氣一樣。我感到一股生命的力量在我的手裏躍動，金魚的那種求生的慾望令我動了惻隱之心，我忍不住放了它們。
生命是短暫的，但是我們可以讓有限的生命創造出無限的價值。生命的價值是什麼?是好好學習，在大自然的啓示下發現、發明，更多更好的科學的東西，像愛迪生一樣有很多發明創造、像聶耳一樣在新中國人民裏留下美好的印象、像袁隆平一樣在平凡的崗位上創造出了不平凡的業績、像楊利偉叔叔一樣遨遊太空、像雷鋒叔叔一樣爲人民服務。“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去。”他(她)爲我們做出了榜樣，他(她)們活得光彩照人。
生命是寶貴的，生命一生只有一次，我們要熱愛生命、遠離毒品、反對邪教、崇尚科學。我們要努力學習爲將來的事業打好基礎，讓我們活得更充實，讓我們的人生活得有意義，熱愛生命吧！讓我們每一天都活得瀟灑。
