以生活爲話題的作文（通用36篇）
大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，特別是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文是提供了個話題，但對取材範圍和表達方式不予限制的作文形式。那麼你有了解過話題作文嗎？以下是小編爲大家整理的以生活爲話題的作文（通用36篇），歡迎大家分享。
以生活爲話題的作文1
悲哉、我的暑假生活！
我左盼右盼，上盼下盼，終於盼來了暑假的到來。
意想中的暑假是快樂無憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個暑假是枯燥乏味，毫無生機的。 唉，這還沒有放假呢，就被考試折騰成了一支“落湯雞”。本以爲放假之後，可以盡情的放鬆一番，調節調節心情，但就在有這個念頭不久，假期補課這個“噩耗”就傳來了，弄得我像被霜打了的茄子，似乎所有的念頭一下子都跑到了九霄雲外。
在學校補了幾天課後，不知由於什麼緣故，不補了。這可把我高興得如一隻脫籠之鵠。但好景不長，父母一向是望子成龍，望女成鳳，所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。 我這個人，該學習的時候絕不馬虎，不該學習的時候就連閻王老子拿我也沒有辦法，這可是天下“無人不曉”的。爲此，我就摳了一肚子火，真不知道這個暑假是屬於誰的。
補課期間，我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過，於是便想玩個痛快、刺激點的，所以就學着別人逃了一節課。誰料這一逃，就把我推進了“火坑”，不知是誰向老師通風報信，還是我留下了“蛛絲馬跡”，給老師的“火眼金睛”給發現了！此後我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰中過日子。補課接近了尾聲，我的心才漸漸平靜了下來。
補課結束後，我唯有一個願望，就是靜下心來安度“晚年”，但同學的一個電話又把我攪得“雞犬不寧”。她讓我和她住宿，我猶豫了，因爲我要和父母商量一下，才能給她答案。我照實說了。但我知道我這樣說純粹是安慰她，因爲我知道，父母的答案一定是“不行 ” 。但我還是抱着試一試的想法。晚上，我便試着去闖父親的“鬼門關”，沒想到，這一關竟然順利通過！我興高采烈，滿懷信心的又去闖母親的“十八羅漢”。但是，這一關我沒有闖過去，反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子裏的火氣一下子全都衝着母親發了出來，引來了母親的一頓“拳腳”。我滿腹委屈，淚水在眼眶裏打轉，但我不敢說一句話來反駁，於是我採取絕食的辦法來對抗母親的“暴力”。 唉！但由於我天生是個“饞嘴貓”，才絕了一天，就忍不住了。 就這樣，“絕食風波”平息了，暑假也在刺激和無奈中過去了！
我的暑假沒有名勝古蹟來豐富我的閱歷，沒有笑聲陪伴我的左右，只有老師的抑揚頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉，我的暑假生活！
以生活爲話題的作文2
真的，難道不覺得結婚之後即便對象不是當初那個自己喜歡的人？即便結婚的對象只是湊合着過來的，最後磨合着，終究也能夠過上幸福的生活，終究也可以有機會去品嚐戀愛的甜蜜模樣。
想起之前也有跟他分享過的一個故事，就是我前任同桌，她的哥哥是因爲相親對象認識了他的嫂子的，本來兩個人都看彼此很不爽，但沒有想到最後卻結婚了，而且結婚之後就開始談戀愛，或者談戀愛的那種甜蜜生活，兩個人也沒有想到會彼此相惜，彼此連上，彼此彼此，爲彼此改變，真的也是讓我的情人同桌看到了結婚之後美好愛情的樣子。
覺得這種婚姻就真的很美好，自己現在也有突然間想到之前媽媽的一個朋友，也是我從小就認識的一個阿姨，在我很大之後他才結婚，好像也是晚婚的，最後他是到另一個城市去。本來覺得那麼完美的一個阿姨，畢竟長的也很好看，能力其他文藝也都很在行。
我覺得完美的人就該配有完美的婚姻生活，畢竟婚姻是人這一生中的大事，而且他那麼兜兜轉轉，最後才確定了一個結婚對象，我以爲他會過算特別美滿的生活，可是沒有他有了一個特別可愛的兒子之後，而且他的兒子也是來之不易，就好像結婚挺多年之後纔可以有了那個兒子。但是最後他們離婚了。
我之前沒有什麼想法，就覺得兩個人不合適的話就分開嘛，可是自己經歷失戀之後纔想到他，當初究竟是怎麼走過來的？還帶着一個兒子，他們夫妻之前不也是經歷了特別恩愛的生活嗎？不也是彼此照顧過彼此嗎？不也是彼此爲彼此考慮過，爲彼此調羹做飯，彼此也曾在牀上細語呢喃。
以生活爲話題的作文3
我向往這樣的生活。沒有塵世的喧囂，沒有爾虞我詐的猜忌。在一個寂靜的午後，太陽嬌羞的躲在雲層後。我獨自漫步於雲霧繚繞的山間，彷彿步入了仙境，站在樹蔭下，懷着感恩的心對待大自然的饋贈。細瞧樹下草坪上悄然綻放的野花，驚歎於它們的勇氣，即使生於人際罕至的山間，依然不忘綻放自身的美麗。一陣清脆的鳥鳴聲傳來，一羣不知名的鳥兒正在樹梢上跳躍，是那麼自在，那麼快活，那麼活力四射。看得入了神便覺得自己就是那隻鳥兒，無拘無束，充滿活力。
我向往這樣的生活。沒有煩惱，沒有利慾的薰陶。有的是一片寧靜。在一個夕陽平躺湖面的黃昏，邀上一位摯友，攜手共步於湖邊，望着夕陽的餘輝，感嘆時光飛逝，不禁心生反省，當初的躊躇滿志，當初的報國豪言如今安在。透過餘輝望到平靜如畫的湖面，頓時釋然，無論外界如何變化，只要以不變應萬變，總會過上我想要的生活。也許我並不是能夠展藍天的雄鷹，那麼做一隻安穩實在的蝸牛又何嘗不可呢？
我向往這樣的生活。沒有世俗的白眼，沒有假惺惺的關切。有的是真摯的親情。在安靜祥和的冬夜，屋外白霜輕降，寒氣縈繞。屋內茶爐冒着熱氣。此刻，我和我們的家人一起圍坐在茶桌旁，喝着功夫茶愜意的分享着這一天中的經歷和聽到的趣聞。舒適溫馨的小廳內，洋溢着家人熟悉的歡笑聲。在這與親人團聚的寶貴時光中，盡情地享受着這親人間的溫暖。這溫暖足以驅散冬夜的寒意，在我們的心中燃起一簇火焰，溫暖整個身體。
每個人都有自己心中所向往的生活，也許並不完全相同。然而，我向往的生活在這個物慾橫流的時代又什麼時候能實現呢？
以生活爲話題的作文4
一天，我坐在牀上，聽奶奶講着多姿多彩的田園生活和美麗迷人的田園風光，我陶醉在其中，心裏也浮現出非同凡響的鄉間生活……
東方破曉，晨光熹微，黎明女神飄然下凡，伴隨着一聲聲高昂、圓潤的“喔喔”聲，人們開始了一天忙碌的生活。
早飯過後，免不了聽見“嘰嘰”的聲音，原來是小雞在覓食呢！母雞”咯咯”地叫着，召喚小雞，給它們餵食，叫聲含糊不清的小雞，搖搖晃晃第跟在母親身後，搶食着，彷彿在說“嘰嘰，媽媽，我要七（吃），我要七！那是我的，你別搶！”公雞則在場地上大踏步地走來走去，巡邏着，多像一個盡職的保安。
再看看房屋兩側，百花齊放，花兒們爭奇鬥豔，雞冠花、大麗菊、芍藥、鳳仙花……都笑口常開，頗像淘氣的小孩子們那頑皮的笑容。真是“花團錦簇”天堂！
收穫的季節，不知是誰把金片撒在了田野裏，一片豐收的景象：麥子熟了，擎起了豐滿的麥穗；紅高粱熟了，害羞地張紅了臉；玉米熟了，露出了滿口的大金牙……它們都在等待豐收呢！
秋高氣爽，漫步在金色的田野上，撫摸着成熟的莊稼，感受着特有的豐收氣息，聽着放牛歸來的孩子們歡樂的歌聲，看着在泥坑裏打滾的小豬崽子，好不愜意！
走出村莊，展現在我們面前的是一條清澈的小河，石橋上，到處是玩耍的孩子們，小河裏，鴨子們快樂地遊戲着，餓了，只要一低頭就能啄到小蝦米；河邊的婦女在搗衣，鴨子們還時不時地游過來搗亂。
一年四季，時時刻刻，鄉村都會展現給我們一道獨特迷人的風景。
以生活爲話題的作文5
簡單的擺設，簡單的調調，拋開外面喧鬧的霓虹，讓自己處於寧靜之中。
周圍的一切都感覺自身疲憊，都在向我說着苦累。那麼他們爲什麼喊累？想必是負擔太重。很多人把金錢，地位、名譽和美色，與人生牢牢地捆綁在一起，似乎把是否擁有這些當做衡量人生價值的唯一標尺。房間一旦雜物過多，心情就會感到十分壓抑，雜七雜八過多了，那就必須清理。該整理的整理，該扔掉的扔掉。減輕自己的心的重量，人生也應如此。
其實，忘記有時比記住更重要。常常與朋友不和，也只是因爲一點雞毛蒜皮，這並不值得悶悶不樂。與人相處懂得互相謙讓，不要耿耿於懷，放不下，你爭我吵的，這樣會讓生活更累，過得不輕鬆不舒暢。
沒事愛喝點酒，也覺得人生如釀酒。“減”去無味的水，量雖然小了，但味道更醇厚了。其實，我們的生活裏需要減法，減去疲憊，減去煩惱，減去沉重，減去不該早生的華髮。減去心靈上的負擔，減去一些奢侈，一些慾望，一些沒有價值的身外之物。輕鬆且平靜的生活不需要過多繁華。
我自己常常也會做選擇題，總是剔除那些與正確答案無關的一切。有時候越想的多，心就越急，心急反而知道的越少。生活教會我將所有雜念拋開，專注一些美好的事物，一些自己不能把握的東西，也就順其自然的放掉。
在人生中，努力一把其實也是對的，但必須使我們的生活足夠簡約，扔掉不適合我們的一切！纔會擁有“策扶老以流憩，時嬌首而瑕觀”的坦然。纔會擁有“竹仗芒鞋輕勝馬”的輕鬆。纔會擁有“一蓑煙雨任平生”的豪情。也纔會擁有那“也無風雨也無晴”的淡定。
簡約的生活，其實並不簡單。
以生活爲話題的作文6
嘿，朋友們！國慶節裏去遊玩、玩耍、串門了嗎？給你講講我國慶節都幹什麼了吧。
十月三日中午，我和蘇欣純、孫鈺欣、包鈺軒吃過午飯後，在蘇欣純爸爸媽媽的陪同下，一起去了美麗的天德湖公園。在公園裏我們一邊騎着四人自行車，一邊賞景，真是人生一大樂趣啊！
首先，我們去了“動物園林”，這裏有“十二生肖”：“吱吱”叫的小老鼠、勤懇爲人的大水牛、日行千里的駿馬、騰雲駕霧的祥龍、抓耳撓腮的小猴子等等。這些樹木做的動物栩栩如生、活靈活現，真是巧奪天工！
然後，我們又去了滑草的地方。那是一個很刺激的娛樂項目。從一座很高的山坡上衝下來，那感覺簡直爽透了！包鈺軒先做了“無畏的探險者”——哥倫布，先衝了下去。接着，蘇欣純也衝了下去。然後，“馬後炮”——我也衝了下去，第一次衝時速度比較慢，沒找到感覺，不盡興，又衝了一次。這次可不同凡響了，我以火星撞地球世界末日來臨的速度衝了下去，由於“超速”，我“天哪”一聲以排山倒海之勢叫了出來，如駿馬仰天長嘯。情急之下，我使出了“殺手鐗”——往地下一跪，這招果然很靈，我可不想跌在地上做“包包大人”。我又哭笑不得地拍着腿上的泥。
最後，還了車，我們又坐了一次電動船。在船上，孫鈺欣直喊冷、真冷啊！我想真有那麼冷嗎？我怎麼沒覺得呢？“純爸”不愧是一位無私奉獻的好爸爸，他把外套脫了下來給孫鈺欣穿上。我、蘇欣純、孫鈺欣輪流開船，其中我控制得最好，不愧我“輪船遊戲王”的稱號。下了船，“嬌小姐”——孫鈺欣還在一個勁兒地喊着：“冷啊，冷！”
夕陽西下，美好的一天就這麼快速地過去了。
以生活爲話題的作文7
水，如此平凡，如此深邃。
水，如此平凡。在人的身板裏，在動物的身板裏，在植物的葉莖中，靜靜的流淌着。給所有有生命的物質以保存的支持。它是生命不息的宣泄，是生命不懈前進的見證。
水是一種人格，一種淡然處世的人格。它是窮則獨善其身，達則兼濟天下的處世之道；它是平平淡淡的待人懂得；它是禪宗“山花鳥語，水水流開“的自在；它是長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海的放浪；它是採菊東籬下，悠然見南山的豁達；它是自由博大，無拘無束的'生命線路。
人生可以是一條蜿蜒前進的小溪；人生也可以是一條浩浩蕩蕩的江河。前進路上總會碰到阻礙，小溪不會不顧後果的盲今朝進，繞幾個彎，同樣也是毫不停止。而那浩淼的江河一如它磅礴的氣焰，將一切困難無視，踏平在腳下面。都履歷過困難，最終也都到達了理想的大海。不履歷過風雨的浸禮怎麼能見到斑斕的彩虹？不履歷過冬日的嚴寒怎麼能履歷夏花的絢爛？不履歷破繭的痛苦怎麼能享受化蝶的驕傲？水，帶着它的堅強，無所畏懼的前進。像水那樣生活，永不放棄。
水淡然，名利如掠過的風，不在身邊停留一分一秒。像水那樣生活，多一份容情，少一份自私；多一份真誠，少一份虛僞；多一份忍耐，少一份狂躁；多一份自在，少一份激動。如正人一般，煩惱憂愁瑣事，揮一揮衣袖，摺扇兒輕展，置之身後。
像水那樣生活，讓生命抑或者青春活力抑或者沉穩緊湊簡練。讓明天的朝陽照亮今天的自我，讓晚霞的餘暉撒落自己的內心，像水那般純淨，像水那般內斂。
以生活爲話題的作文8
在最寧靜的時刻，才能面對最真實的自我。——題記
那是屬於亡靈的世界，那裏只屬於沉默和寧靜。
不知從何時起，我似乎戀上那片墓地的寧靜，那單一的無聲似與不遠處村莊的喧囂截然不同。這裏是我面對自我的地方，其實我對這裏，本也充滿了恐懼。
第一次到這裏來，是被我姐硬拖來的，或許是因爲她太閒了，又或許是因爲想帶我去克服內心的恐懼。（因爲我小時候總是認爲世上有鬼，所以總是很害怕。）那天，她帶我走進了那片墓地。
靜，實在是太靜，靜得讓人心裏發慌，除了腳下樹枝斷開的聲音外，便只能聽到兩個人急促的呼吸聲。腳下斷裂的樹枝發出的咔嚓聲，好似驚動了樹上棲息的鳥，僅片刻後，便只能聽到彷彿在尋找着出路的鳥兒煽動翅膀的聲音。那般凌亂，卻也爲這片寧靜的土地，增添了些許生機。
走着，走着，麻木向前，周圍的色調似乎從未變過，是一層濃濃的灰暗。路過一座座刻著名字的墓碑，眼中也沒有太多的傷感，只是緩緩地鞠了一躬，着急地轉身踱步走開……終於發現，那在這灰暗的世界顯得格外明亮的陽光，靜靜地，靜靜地灑在這片僅屬於亡靈的土地。
自從那次走進那片墓地後，膽子似乎也變大了許多。次日，我再一次走近了那片屬於亡靈的土地，那裏依舊只有寧靜，依舊是那般灰暗，卻隱約多了份肅穆，似乎感覺這片土地不僅掩埋着逝去的亡靈，還拂去了我心靈深處的孤獨……
或許，在之後的某年某月某天，我仍會光臨這片故土，唯願這片土地，不被繁華與浮躁打擾，寧靜依舊在。
以生活爲話題的作文9
上週四，我們五愛小學四年級全體同學去8724武警部隊體驗軍營生活。
一進軍營，我們都被那整齊劃一的場景驚呆了：雪白的被單，棱角分明的被子，活像從機器裏壓出來的豆腐塊，一條皮帶靜靜躺在旁邊。走進衛生間，六個杯子排成一排，連牙刷頭都朝着一個方向，不僅是防暴服，盾牌，就連走路的戰士都走在一條線上，步伐一致……
訓練開始了，教官告訴我們要練立正，稍息，敬禮，齊步走……這麼簡單，不用教我都會了，我心裏暗喜。但教官特別嚴格，連立正都有一大串要領：“擡頭，挺胸，收腹，雙手中指緊貼褲縫，雙腳呈剪刀獎，約60°目光向前平視。”剛說完，教官便大吼一聲：“立正！”我們立刻擡頭挺胸，紋絲不動。“齊步走。”教官一聲令下，同學們便一排一排練習。手臂不是高了，就是低了，好不容易擺得差不多了，步伐又不齊了，隊伍總是歪歪斜斜，怎麼走也不過關。一分鐘，兩分鐘。三分鐘……時間悄悄流逝，我的意志力也漸漸消退，緊繃的小腿肚子微微顫抖，手臂也開始發酸，汗流浹背，面紅耳赤。我心裏暗暗叫苦：“吳教官，放我們一馬吧，能不能休息一會啊，我要撐不住了。”“解散！”口令一出，我們欣喜若狂，大家可顧不上什麼風度，一屁股癱在地上，不停地喘着粗氣，那樣子也夠狼狽的。
第二天，我們要彙報表演，太陽公公特別給力，氣溫竄到30多度。在家長們的注視下，就算有隻蟲子飛進耳朵我們也不敢動一動。在教官的指揮下，我們順利完成了表演，贏得家長們的陣陣掌聲。
通過這次軍訓，不僅磨練了我的意志，增強了集體觀念和團結精神，更讓我知道了什麼叫勇往直前。
以生活爲話題的作文10
校園的生活，有喜、怒、哀、樂，讓我帶你走進我的校園生活吧！
喜
今天是星期一，老師急匆匆地跑過來，帶着喜悅地聲音大聲告訴我：“市裏有一個比賽，老師準備讓你去當指揮員，你意見如何？”我高興地回答：“當然想去了。”下課了，我走在上操的路上，我邊走邊想：雖然我犧牲了自己的課餘時間，但是，我可以鍛鍊自己的能力。
怒
上語文課時，有幾調皮搗蛋的差孩子上課說話，由於我沒耐住性子，生氣地喊了一聲：“閉嘴”老師聽了，瞥了我一眼，並嚴厲的說：“下課到我辦公室。”下課了，我垂頭喪氣地進了老師的辦公室，老師和藹的對我說：“上課要認真聽，不能走神，回家多做練習題，一定會考滿分的，上課有老師在，你不用管紀律，知道了嗎？”我答應了。
哀
今天上體育課，我們學了一個動作，就是把兩手交插，平行倒地，每人做一百個，我聽了老師的話，大吃一驚，我雖然不要做，但是被老師壓了下去，“啊！痛死我了。我咬牙忍不住說堅持說。
當老師走後。我迅速站了起來，那是我才發現，自己全身痠痛。我不由地說了一句“啊！命好苦啊！”
哦，喜怒哀樂的校園，陪伴了我一天又一天，讓我健康成長，回味無窮。
樂
上星期五考試了，這個星期才發下來，我迫不及待的打開試卷，“太好了，滿分！”我高興地喊道，放學了，爸爸聽到了這件事，忙乎了一下午，又給我做紅燒肉、拔絲地瓜，還給我做紅燒魚，回到家，聞到了這些香味，狼吞虎嚥的吃着，不但滿足了味覺，心裏也美滋滋的。
以生活爲話題的作文11
當暮夏豔綠得醉人的葉片在枝頭上搖曳着凋零，蕭瑟着吹過街巷的秋風開始颯颯的捲過窗櫺，擾人清夢的鐘聲又在不遠處幽幽響起，新的學期悄然而臨；當拂曉的陽光翻過山脈的脊嶺，順着家家戶戶的屋頂傾泄而下，乍醒的人們三三兩兩凝望地平線，睜開的眼眸宣告着一天的開始，新的一天恍然而至。當新的生活即將揭開序幕，當新的生活奏出的序曲輕輕徘徊在耳際，揮別愜意的暑假，在開學前夕，我反省過去，展望未來。
新的生活開始，願能更加善用時間。當時間的巨輪緩緩推動，當陽光灑着的影兒一點一點的偏斜，當蹉跎而過的時間悄然而逝，總忍不住想起陶淵明的“盛年不重來，一日難再晨”飄搖而過的時光不復返，流水般無情的時間沖走浪費的光陰。常常坐在電腦桌前，一手控制着滑鼠，拖曳而過的遊標揮別寶貴的分分秒秒，每每看着千變萬化的屏幕就忘了時光，一個上午就如此的飛逝而過。因此，我希望在往後的一個學期能更有效的利用時間，而不是晃來又晃去，將無聊一詞掛在嘴邊。大文豪歐陽修利用“馬上、廁上、枕上”的時光鑽研學問，因此成了一代文學大師；劇作家莎士比亞在劇院前打工時也常利用閒暇時間，觀摩、聆聽戲劇編排，造就他往後非凡的成就；在全球聞名的李昌鈺博士有一套自創的“三二八五理論”：他認爲如果每天不要浪費那其他無謂活動的9小時，一年下來，就可以比別人多3285小時，如果將這些時間都用在工作上，他一年的工作時間就比別人多了一倍。可見，善加利用時間，時間也能成爲爲我所用的利刃！
以生活爲話題的作文12
在春節前後，我每天都過得很充實。
春節前，我隨着家人一起在準備着春節事宜。逛超市買年貨，家裏大掃除，還有貼春聯掛燈籠等等。這些事情連串着做下來，我雖然忙得團團轉，但是心裏卻是高興非常的。因爲我也在期待着春節的到來，春節是我國的傳統節日，也是一個盛大的節日。
當春節來臨的時候，我穿上了自己的新衣服，然後開始隨着家人們一起去鄉親家拜年了。我的春節生活在這個時候變得更加的歡快了。
拜完年後，尋了一個時間段，我與我的朋友們聚集到了一起弄起了燒烤。我搬來了家裏的燒烤架子，朋友們紛紛從各自家裏拿來了調料，還有各種青菜與肉類。這些都準備好了之後，我們就開始生火弄燒烤了。
我們是選在了一處開闊的平地裏搞燒烤，很快的我們的身邊就招來了不少的人。因爲現在還是春節期間，每家人裏都來了不少遠處的親戚。這不，我們這一弄燒烤，不一會就引來了一些不相熟的叔叔阿姨。
我與我的朋友們也都很歡迎他們的到來，並且將已經弄好的燒烤遞給他們，讓他們品嚐。我的春節裏過得很快樂，春節後面幾天，我也隨着家人們一起去了親戚家拜年。並且在這個春節裏，我還收到了不少的紅包。這個紅包是長輩們送給我的，也希望我在新的一年裏快樂健康。
其實在春節裏大家的生活差不上太多，因爲在傳統的春節裏，各地的習俗相差也不遠。人們都會在春節前好好準備，在春節裏拜年，走親戚。每一年裏的我的春節生活都是充實且快樂的，今年的春節也同樣。
在今年的春節裏，我又收穫到了不少的美好回憶。
以生活爲話題的作文13
傾聽是一首悅耳的歌，是感受生活；觀察生活中的事物，是感受生活；欣賞生活中的美，是感受生活；幫媽媽幹活，是感受生活。
生活是一個鍊金爐，它總會在人們意想不到的時候加一些困難，鍛鍊人們的意志，從而獲得對生活的體驗。生活有是又是個“調皮”的孩子！當不幸感到絕望、想放棄時，它會給人們一些生機、希望、和驚喜，讓他們懂得應該要好好活下去。生活又是個公正的判官，他會懲罰於一些不道德、心存壞法的人。當然，他也會給予善良者一些好處。
生活讓我懂得，人要積極，才能發現生活中的樂趣，只有積極向上的人，才能享受生活給我們帶來的美好。你瞧！花朵正在積極的向上生長，準備迎接新的光明。正享受着自然給它帶來的舒適。
生活讓我懂得，人需要信任。信任是解開，誤會的那把鑰匙。而它開起了另一扇真摯的大門。信任是人與人之間溝通的橋樑。讓那湍急的”河流”，從橋下流走。信任彼此，不讓彼此的友誼加一層更厚的”棉襖”。
生活讓我懂得：退一步海闊天空。世界上沒有過不去的坎，只有跟自己過不去的“結”。而退一步，就是打開這個“結”的人，其實天很藍，陰雲總會散，留下的便是一片蔚藍的天空，和千百朵白雲。其實海不寬，此岸連彼岸，只要心連着心，總會跨過去。
生活是春天的土地。因爲是溫馨的，使萬物萌生，勤生綠葉：生活又是夏天的土地，因爲它是熱烈的，使生命拔節，生命旺盛；生活又是秋天的土地，因爲踏實誠實的，它用收成證明着播種者的品質。
讓我們走進白雲，走進藍天，走進社會，走進生活，用心去感受它們的氣息，用行動去加入它們，獲得對自然、對社會、對生活更爲深刻的感受與體驗。
以生活爲話題的作文14
快樂的假期結束了，盼望已久的初中生活如期而至，踏入番禺執信中學的大門，寬廣的校園。今天我也成爲了這裏一員，和藹的老師，未來的室友，美好的畫卷在我心中慢慢拉開，猶如初生的幼苗見到第一縷陽光般興奮，欣喜。
然而，軍訓的消息又猶如連綿不決的大洪水將我的興奮一衝而散。
炎熱的天氣，被汗水浸透的衣服，嚴肅冷酷的教官，累得氣喘吁吁卻仍要站得筆直的我們。我覺得自己快要不行了。軍訓的第一天就在同學們的怨聲中結束了。
晚上，回到宿舍的我們一臉狼狽，累得連站都站不穩，全身痠痛的使我失眠了。
軍訓的第二天，有了前一天的經驗，我發覺自己已經比前幾次好多了，雖然從小體質很差，但還是撐了過去。
直到第三天，我已經不會很累了，兩天的訓練讓我的體能得到增強，當得知家長會在下午觀看錶演的時候，我的心怦怦直跳，生怕下午會因爲一點失誤在家長面前丟臉。但當聽到級長宣佈我們初一（11）班進入前六名的時候，心裏感慨萬分。事後，當父母來到我的寢室時。我哭了，不知是軍訓的苦還是因爲進入前六名的喜悅。
後記，慢慢回想，覺得軍訓並不是那麼苦和累，因爲，這是一次經歷，一次永生難忘的經歷，軍訓不僅訓練了我們的體能，還磨練了我們的意志力和不怕困難的精神，以及心靈的磨練。所以，我現在覺得雖然軍訓生活又累又艱苦，但是並不是百害而無一利的，真要細細品味，就能發現一些有利的東西，在文章最後，我要感謝辛苦訓練我們的教官和一直陪伴在我們身邊的班主任周老師，謝謝！
有一句話是這樣寫的：”不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。
以生活爲話題的作文15
10月1日是國慶節，爲了紀念我們中華民族成立69週年，又是中秋節，所以我們放了八天假。八天假期這麼長時間去哪玩呢？我打算問問媽媽，媽媽說：“按照我們家的習俗，我們要走親戚，走完親戚後，還要去妹妹家照顧妹妹。”一想到我那兩歲的妹妹，我不禁的開始催促媽媽快點去親戚家。
我們要去的第一站是我阿姨家。我最喜歡去的地方就要數阿姨家了，因爲阿姨家裏有很多很多書，小說和漫畫應有盡有。平時我阿姨不看的時候會把書放在櫃子裏，現在書已經塞滿了五個櫃子，還有一些書放在客廳，你說我阿姨家的書多不多？我去到阿姨家就是埋頭看書，不知不覺中已經看了一整天，要不是想早點見到妹妹，我明天說不定還會來看書。
終於可以去妹妹家了，在車上我想到了妹妹的粉嘟嘟的小臉，不知不覺中睡着了。
後來我覺得臉上有點痛，醒來一看，原來是調皮地妹妹坐在我的肚子上，一邊嘟起她那小巧的小嘴發出“嗯”的聲音，一邊捏着我的臉。好像在說：“叫你睡覺，叫你不跟我玩。”我正想着，突然“啪”的一聲，妹妹的手打在我的頭上。我一邊摸了摸頭上被妹妹打了的地方，一邊憤怒地喊：“妹妹，你個小壞蛋，看我不打你。”我擡起手準備打下去，可是轉念一想她是我妹妹，我怎麼能打妹妹，正左右爲難的時候，妹妹突然做了鬼臉跑走了。
晚上大家一起吃團圓飯，餐桌上的美食是我特別愛吃的，比如說“麻辣小龍蝦、土豆絲、牛肉乾……一大桌美食把我的撐的圓滾滾的。吃完飯後，大家一起吃月餅，賞月。
可是八天假轉眼就過，好像就是那一瞬間就過去了。但那和妹妹在一起的美好時光卻印在了我腦海裏。
以生活爲話題的作文16
時光荏苒，光陰似箭，瞬間已到了20xx年。
一天，我下班回家，剛到家門口，我一按腳底下的紅鈕，裏面一雙機械手立即伸出來，幫我脫去球鞋，換上一雙乾淨整潔的拖鞋。門也是感應的，我不用推門，它一識別出我便會自動開門。瞬間，一大片護眼的綠色呈現在我面前，這綠色其實是背景，它是專門用來保護我的眼睛的，讓我注視書本一整天的雙眼得到放鬆。我看久了以後，便到客廳坐下休息，這時，我家的小機器人“竹竹”出來了，它爲我煮了一杯咖啡，切了一塊慕斯蛋糕。還幫我打開電視，幫我按摩肩膀。我家的電視機，你只要說出你想看的東西的名字，它便會很快如你願。我舒舒服服的飽餐一頓，休息一下後，便去洗澡。
家裏的沐浴室可是多功能的，你只要說出你想要多少溫度的水，需要頂噴或者花灑，便會從不同的籠頭出水。它便會如你所願，你想要什麼東西，如報紙等，它也會爲你辦到，你躺在浴缸裏也不會覺得無聊，因爲它的背景還可以隨機變化，供你欣賞，在浴缸裏就像在一個五彩繽紛的世界裏一樣。
洗完後，到了吃飯時間，“竹竹”早已把飯做好了，正等着我吃呢！它燒的飯可真好吃，我心裏特別高興，吃得特別香，特別有味！到了夜晚，該上牀了，“竹竹”幫我把睡衣換好，然後按牆壁上的藍色鍵，瞬間沙發已變成了牀，“竹竹”把我抱到牀上，蓋好被子，輕聲說：“晚安，小主人！”我就這樣安穩地進入了夢鄉！
這就是我眼中的未來生活！我以後要好好學習，爭取使我的“未來生活夢”變成現實！
以生活爲話題的作文17
軍訓生活
在我的腦海裏，在父母的呵護中，我從沒有種過菜，洗過碗，也沒有經常拖地、掃地，更沒有洗過衣服。但是，在軍訓生活中，我做到了，而且做得比我想象中的好，當然，這只是自我的感覺罷了。
在軍訓生活中，我學會了洗衣服，從剛開始的洗得不乾淨，到最後的洗乾淨；我也很少疊被子，所以疊的不怎麼好，但是，從軍訓生活開始的時候，我學會了怎麼疊好被子；第一次洗碗，不知爲什麼，總感覺洗得很不順手，怎麼洗都油油的，我左觀右看，看別人怎麼洗，終於知道怎麼洗了，洗完之後，我感覺整個人都釋放了。
我感覺在軍訓中，最有趣的是過那個鐵索橋和種菜了，在過橋的過程中，剛開始我感覺特別害怕，因爲下面是一條河流，我總害怕掉下去，不過，走了一會兒，我把那些河流的水想象成軟棉棉的墊子，我便勇敢的向前走，當我走到橋隊面的時候，提着的心也算放了下來，這時感到無比的開心。
緊接着，我們來到了種菜的地方，一位種菜的教官用鋤頭把土挖開，我們則是將那些菜帶土捧起，轉移到了別的地方，在我未知那個菜叫什麼的時候，我幫那個菜取了一個名字，叫“土球菜”，那個種菜的教官聽到我說那是“土球菜”的時候，他隨口的對我說：“什麼土球菜？這叫生菜”。噢！我這才明白，那叫生菜，緊接着，我們就要去移植黃瓜，那個種菜的教官跟我們說那叫黃瓜。可是，我拿着教官所說的黃瓜左看右看，怎麼看都不像黃瓜，不過，它是黃瓜，這是無法改變的事實，接着，我們把菜弄到挖開的坑裏，把土按一按，就好了。
現在，已經是軍訓的第三天了，我不知道在未來的兩天裏，會發生什麼有趣的事情，我現在感到無比的興奮和期待，這就是我的軍訓生活。
以生活爲話題的作文18
走過大大小小的街道，穿越形形色色的城市，共享資源已經出現在了我們生活中的每一個角落，把在同一片天空下的人們，更緊密地聯繫了起來。
身處在共享時代的我們與他人共有着一輛車、一本書，從曾經的擁有，漸漸地更多的變成了共有。共享，共享，我認爲是共同享受。一件事物，你可以擁有，在擁有的同時或許可以感受到它的好壞，從而擁有更多的樂趣，與他人共同享受，就能擁有一個同樣感受的朋友。共享資源，讓我們擁有了一個“連體生活”，在生活中有了相同的體會。
共享，是讓我們的生活有了不同，甚至使我們的生活方便了很多倍，但好像也使生活中有了相同的體會。
各各馬路上隨意擺放的共享單車，有的倒在了人行道上，有的擋住了盲道。本來完好的書本，經過幾個人的手後，變得“破爛不堪”。一些共享的物品一直存在共享人的手中，從不歸還。
最初共享應該是爲了更好的節約資源，但如今，共享卻變爲了浪費資源。
我也用過共享單車，確實讓出行更加的方便，同時不會污染環境，但在使用的時候總能發現有些單車已經被破壞，有些單車的停放位置阻礙了人們的出行，但我並沒有看到有人來管理這樣的問題。
但是，這是屬於大家的共享時代，是所有人的連體生活，我們不應該等着有指定人員有管理這些共享資源，我們應該做到去愛護它們，要時刻記住，這些是我們共同擁有的。
我們過着連體生活，與他人擁有着同一個呼吸，擁有着同一個心跳，讓我們爲了自己爲了他人爲了大家，使我們的連體生活充滿幸福，從我們自己做起，拒絕一切破壞！
以生活爲話題的作文19
“一二一，一二一”伴隨着一聲聲鏗鏘有力的口號聲，我新學期的軍訓生活開始了。
暑假在家的時候我就十分期待這次軍訓，畢竟是我第一次參加軍訓活動嘛，本以爲會很輕鬆，說不定除訓練外，教官還會帶着同學們做遊戲呢！可現實卻和我的想象截然不同。
軍訓的第一天，教官教我們軍姿站立，也就是立正。不過這和我們平時體育課上的立正不太一樣。教官告訴我們站立時腳跟要併攏，腳尖要張開約四十五度，雙手也要併攏，每根指頭都要緊貼在一起，必須沒有空隙，中指要緊貼褲縫線，肩要打開成一條直線，頭要擡起目視前方，擡頭挺胸不能亂晃，身體還要微微前傾。教官還特意給我們演示了一下，我們按照教官說的，學着教官的樣子站立着。剛開始還站得挺好，可到後面很多同學都快堅持不住了。十分鐘過去了，教官讓我們原地活動一下，同學們都長舒一口氣，一副難受的樣子，我也是腰痠背疼渾身難受，第二天清早起來更是腿都不能動了。唉！立正看似一個簡單的動作，做起來卻屬實不容易。真佩服軍人們啊！
到了軍訓的最後一天，下午舉行了會操表演，我們班得了第五名，成績不是很好，但教官和老師並沒有怪我們，畢竟大家都付出了汗水，付出了努力，名次並不重要，重要的是在這次軍訓中鍛鍊了我們的意志力。這一天的晚自習時間，是我們和教官最後相處的時間了，我們大家都很捨不得我們的教官。在操場上我們大家圍成一個圓，把教官圍在裏面，不讓教官走，教官也很感動我們大家坐在草坪上，晚上的大操場很美麗，我們和教官聊了很多很多
在這次雖然短暫卻有意義的軍訓中，我們流的汗，我們的付出，我們的努力，我們對教官的依依不捨這些都將使我們在今後的校園生活中更加困結，更加懂得珍惜和尊重彼此。
以生活爲話題的作文20
從1978年中國改革開放以來，人們的生活越過越好。無論是餐桌上還是衣服上，都發生了翻天覆地的變化。但是，如今我們的生活有了巨大的改善，而隨之而來的卻是環境遭受污染。如今出行不再是騎自行車，而是乘公交車或開私家車。大街上不再是人流如潮，而是車流滾滾。隨着擁有私家車的人逐漸增多，氣也逐漸受到污染，汽車排放的尾氣使空氣中的二氧化碳逐漸增多，污染了環境。
我向爸爸媽媽談了我的低碳生活想法，他們都十分的支持。不久我全家人都參與到低碳生活中。媽媽洗衣時先將清水滴幾滴洗滌劑然後將衣服浸泡一會再洗，肥皂或洗衣粉用量小，漂洗用水少，衣服洗的還乾淨；我還幫媽媽收集各種大口的戴蓋的玻璃瓶子，將五穀雜糧裝入瓶中，糧食不但不生蟲子，還廢物利用。我還做我們家低碳生活的監督者，我爸爸非常怕熱，天一熱就打開空調，我就提醒他說：“爸爸，我們住在山裏，打開窗戶，既進來自然風，又能呼吸到天然氧氣…”話沒說完，爸爸早已將空調關閉；我爸爸出行自駕車習慣了，出去買菜也愛開車，我便和他約法三章，“每天要多走路少開（乘）車，買菜更不能開車。”爸爸笑着對我說；“對！低碳生活應該從小做起，從每一個人做起”。低碳生活只是一種態度，而不是能力，只要我們重視它，每一個人都能做到。從小做起，從我做起，從現在做起。節約一滴水、一度電、少開一天車、少用一個塑料袋，爲我們的家園天更藍、水更清、山更綠、空氣更清新做貢獻。
勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。我想對地球母親的兒女們說，快快行動起來吧，不只是爲母親的節日，更重要的是時時都心懷低碳節能環保的意識，踐行吧。
以生活爲話題的作文21
現在地球已經被破壞了，所以我們就要開始保護地球。作爲地球的一部分，我們有義務守護地球。現在我們用的廢物量很多，包括汽車的排油量，還有我們平常的燈，煤氣罐，還有我們的襪子。如果我們不加節制的生產，後果就不好了。
我們怎樣才能讓地球不受傷害？垃圾讓地球有很大的危險，我們從現在開始，不能亂丟垃圾，現在我們這裏都搞文明創建。怎麼才能評選上呢？隨着科技的發展，隨着人們越來越富裕，大街上的私家車也慢慢地多了起來，大家漸漸地遠離了低碳生活。再這樣下去，還會影響到其它生物，地球將從宇宙中消失。
保護地球從小事做起。要節約水資源，少上網，還要節約用電，在我們日常生活中，晚上點燈、上網娛樂、外出開車、用電做飯都在破壞地球，浪費資源，所以我們不要做這些破壞地球的事。
現在我正好放假在家裏，就先向家裏人“開刀”吧！奶奶每天做飯不太講究節約，我說：“奶奶，現在提倡‘低碳生活’，如果你燜米飯時，把大米浸泡20分鐘後再煮，可縮短時間；做飯時要用中火；燒東西時要擦乾鍋，不易煮爛的食品要用高壓鍋，有助於節省燃氣。還有，洗菜淘米的水可以用來澆花，洗衣服的水可以用來拖地或者沖廁所。”奶奶吃驚的說：“是嗎？奶奶老了不知道，就照你說的辦吧！”
我們不能光要求別人低碳，當然自己也要低碳，我要馬上行動起來。做到多喝白開水，少喝飲料；少用紙巾擦手；每週選一天不吃肉；少買多餘的衣服以及生活學習用品；本子反正面都用；不用修正液、修正帶。
希望大家都養成低碳習慣，提高低碳意識，爭當低碳標兵！我們一起來保護地球吧！
以生活爲話題的作文22
時代改變科技，科技改變着人類的生活。隨着時代科技生活的變化，人們的生活水平得到了很大的改善。可又有誰知道，在這無形之中，我們的母親——地球卻遭受到了極大的傷害。
首先在許多大城市裏，經常會出現交通擁擠的現象。然而，汽車大多是；利用汽油燃燒產生動力，從而，空氣受到很大的污染。其實，有些時候往往可以燒開車，多以行走或其自行車的方式去某個地方。這樣，不僅可以達到鍛鍊的目的，還可以減少空氣污染，幹嘛非得開車啊！如果路程相對較遠的話，可以選擇搭車。
其次，當提到環保時，人們總能用自己的言行對自己的過錯而辯解。說什麼是因爲生活的環境、交通所迫。其實，這些好像都是人類自己造成的，就比如說環保這一方面：通常，人們都習慣把剛用過的紙隨手一扔，把剩下的飯菜都往河裏倒，把廢電池、垃圾也往河裏扔，我不相信這些人不知道這樣的行爲會給環境帶來多大的污染嗎？地球，是人類共同的家園，母親，是我們所有人的母親。可能，你一個人的亂拋亂扔造成不了多少的污染，可如果有十個人、一百個人、一千個人、一萬個人甚至更多的人都像你這樣，可想而知，我們賴以生存的家園會成什麼樣子？
難道，非得等到地球毀滅、人類都滅亡的那一天，纔會對自己的所作所爲給予譴責嗎？不覺得到那時已經遲了嗎？環保與交通一直以來都是人們經常討論的話題，可爲什麼就沒有人爲大家樹立起一個好榜樣呢？低碳生活，健康生活，何樂而不爲呢？我向往的綠色生活，相信所有的人都和我一樣對綠色的低碳生活，有着嚮往和憧憬之情吧！收手吧！別讓共有的家園毀在我們自己手中。
以生活爲話題的作文23
學校，在某些人眼中是一座名副其實的“人間地獄”。而在我看來，學校裏充滿了歡樂與活力。
我們來說說課下生活吧。
課下，我們舉行過足球比賽。那是我上五年級時的事了，也是我們入學以後第一次舉行大型比賽。得知那個消息後，我們高興得大呼小叫。爭強好勝之心人人皆有，我們立志要拿一個好名次。於是，無論中午還是放學，都能看見我們在操場上飛奔的身影。雖然最終我們只進了八強，但是在比賽過程中所體現出來的團結合作精神卻讓我永生難忘。
足球比賽失利的陰影漸漸從我們的腦海中淡去。新的挑戰又向我們走來——六年級男子籃球聯賽。有了上次的教訓。我們進行了系統的訓練。李越是我們的隊長，他打球猶如行雲流水，又似猛虎下山，無人能及。我雖然不怎麼會打球，但是憑藉精準的投籃和對集體活動一顆火熱的心，終於入選了“國家隊”。在李越的帶領下。我們一路“過關斬將”，進入了四分之一比賽。對手是強大的7班。賽前，緊張的情緒包圍着我。萬一輸了，罪名是不是會直接推向我這個非種子選手？沒想到，同學們對我很信任，一直給我加油、鼓勁。就這樣，我輕輕鬆鬆地上場了。場外同學們的喊聲一陣比一陣高，一聲比一聲亮。每進一個球，他們就像勝利了一樣歡呼雀躍。再看看李越，一路單騎，在對方“陣地”裏左突右投。真是勇不可擋！他一路將落後的比分拉小、追平、反超，而且我也有幾次巧妙的助攻。在同學和老師的助威聲中。我們終於拿到了總決賽的入場券！
課外活動豐富了我的日常生活，鍛鍊了我的身體。現在你知道我喜歡學校生活的原因了吧！
以生活爲話題的作文24
愛默生說：“節儉是你一生中食之不完的美筵。”；託。莫爾說：“小處不省錢袋空。”是啊，人生的富貴，堂皇都是從點點滴滴的地方積累起來的，勤儉是生活最基本的條件。
我有一個朋友，他的名字叫“儉”，他是一個一個非常質樸，節儉的孩子。就連他的文具袋都讓我看了，感覺既舒服又實用。我就問他，問什麼會這樣，他對我說：“下次，我們一起去買文具，你就明白了。”
文具店很大，琳琅滿目的文具用品，讓我眼花繚亂。我看到一個橡皮，可以擦掉鋼筆，我覺得很安逸，拿了一個試一試，還真挺好用。於是，我伸手過去，抓了一大把，大概有五六個，我滿載而歸的樣子，走向收銀臺。看見他也買的是這個橡皮。
“那麼少！”“那麼多！”兩個人幾乎同時說出這兩句話。他說：“你買那麼多幹嘛啊？”“不多啊！一倆個月就用完了。”我呆望着他說。“兩個月？你是在吃橡皮吧，你肯定是每次還沒用完就丟了，對吧？”他驚訝地問我。“好像是吧，這東西太容易丟了。”“我給你說個辦法，你拿一個來用，還留一個鎖在鐵皮櫃裏，備用。”
結完帳，我和他一起走在回家的路上，我對他說：“你真是一個勤儉持家的好孩子，我要向你學習啊。”清澈的眼眸裏透着些許的認真，他說：“是啊，我媽媽在我很小的時候就教我，‘儉’纔是生活之道。”
我第一次聽人這樣詮釋“儉”。以前爸爸媽媽叫我節約，而我卻覺得我媽家並不是缺那點錢，我節省那點錢又有什麼用呢？認識我的朋友“儉”，是我的幸運，因爲是他改變了我的觀點，讓我學會了節儉。明白了“儉”纔是生活之道。
儉”，會讓生活變得多彩，“儉”這種美德能帶給人別樣的魅力。
以生活爲話題的作文25
在這個多姿多彩的世界，有許許多多的人和事或者物豐富着我們的生活。因爲每個人的年齡和閱歷的不同，所以每個人對生活的理解也存在着差異。面對生活，我們應該選擇體驗，只有體味各種不同的生活，纔會有新的發現，新的感悟，新的創造。
聽說過牛頓嗎？當年砸在他頭上的那個蘋果引起了牛頓的好奇與思考，後來他從這個蘋果落地裏找到了地心引力的祕密。這就是體驗生活後的發現與創造。再比如說人們因爲一羣螞蟻的遷移，發現了螞蟻搬家是下雨前兆的祕密。還有，如果不是探險家們勇敢地踏進亞馬遜雨林的大門，有誰會知道關於這片巨大的神祕世界的祕密呢？如果不是冒險者們大膽地闖入撒哈拉大沙漠的洞口，有誰會知道那些被沙粒埋藏的祕密呢？
體驗生活除了有所發現外，還能給人靈感，使人創造。“發明大王”——愛迪生得到生活的啓示後，經歷了無數次的失敗的體驗，終於成功地發明了電燈。如果愛迪生不去觀察生活，不去體驗生活，不可能有生活的感悟，更不可能有所創造，不會有今天的成就。
知道那些寺廟的老和尚爲什麼能把什麼事情都看的那麼淡嗎？想知道他們的那雙眼睛爲什麼好像可以把什麼都看的透透徹徹、明明白白嗎？我告訴你們吧，因爲他們能夠靜靜地聆聽生命的聲音，因爲他們能用心體會生活，感受生活帶來的一切美好或者不美好的事物。
食有五味，生活亦有五味。生活就象一盤或是美味或是殘羹的飯菜，人拿着筷子去盤中夾東西品嚐，或許會爲這一筷而興奮慶幸，或許會爲這一筷而後悔痛苦，但沒人知道他吃下去的這口會是什麼味道。所以說，生活是美好的，體驗生活是應該的。
體驗生活就要不怕苦，持之以恆，在體驗中用心思考，善於研究，這樣就會有新的發現，會有所創造。
以生活爲話題的作文26
假期生活總是多姿多彩、使人難忘的。我平時很喜歡旅遊，認爲這是放鬆心情的最好辦法。
每當心情煩躁時，我喜歡到我家房後的公園裏去散心，去品味最自然的場景。可是我很早以前就發現總有一個女孩坐在柳樹下的木椅上，一動不動，總是垂着頭，看起來很不開心。一天，我又一如既往地來到了公園，又一次看到了那個女孩。這次她似乎與從前不太一樣，臉上略微增加了幾分喜色，再沒有以前那樣憔悴了。我注視着她，走到她跟前並做了打招呼的手勢。她向我點點頭，與我訴說起了她的事情。她的媽媽患有重病，爸爸去照顧媽媽，把她送到了爺爺奶奶家。她來到這裏並不開心，因爲她一個人都不認識，沒有一個朋友。而現在媽媽病情好轉，馬上要出院，她就要回家了。看得出她真的特別開心。很快，我們倆就成了無話不說的好夥伴。
我們在一起寫假期作業，一起去爬山，一起騎單車。在那段時間裏，真是讓人既快樂又難忘。時間如流水，很快我們就要分別了，就要彼此離開形影不離的好朋友。我的心裏充滿了留戀與不捨，其實她也有些動搖。臨走的時候，她送我一支鋼筆，說這是她最喜歡的東西。我們相約以後要經常聯繫，成爲永遠的好朋友。
假期生活就這樣匆匆地飛去，在開學前的一個夜晚，我回憶起假期生活中的點點滴滴，回憶着……不知不覺就進入了甜美的夢鄉。
如果沒有回憶，人的思想將會枯燥、呆板。從這次假期生活中，我感悟到：不要覺得生活無趣，因爲你正是生活的扮演者，要從點滴小事中發現樂趣。我的假期是在友誼與快樂中度過的，現在是這樣，以後也會是這樣的。
以生活爲話題的作文27
五彩繽紛的童年就猶如像一串珍珠，使人遐想萬千，校園裏的生活就是其中最難忘的一顆耀眼奪目的珍珠。
在我的眼裏，我總是認爲我們的校園是最美麗的，校園裏的五星紅旗隨風飄揚，加上同學們整齊的校服，在早晨的的陽光下，顯得格外的美麗。樓道兩旁的的牆壁上貼着同學們精心畫的美麗的畫，還有名人名言，整個樓道瞬間充滿了意思的氣息。操場上紅色的跑道，敞亮的籃球場，使人倍感親切。
今天，我懷着高興的心情來到了這個美麗的校園，順順利利的上完了上午充實的課了。在下午的課間裏，剛睡醒午覺我的，正在樓道上無精打采的？遊蕩？着，突然，上課鈴聲響了起來，嚇我一跳，我立即衝回了教室，迅速的坐到了我的凳子上？啪嘰？，這時，周圍的同學們都對着我憋着笑（我能看得出來），我一頭霧水的搞不清是什麼狀況，這反倒讓我？不安，咦，我的褲子怎麼感覺有點溼溼的？我心裏這樣想到。哎呀！不好！原來我們班的李奇在我的座位上倒水了，我一副？驚慌失措？的樣子，我周圍的同學再也忍不住了，直接仰天大笑了起來。唉————整條褲子都溼了，無奈呀，也難怪，誰讓他是我們出了名的“惡作劇大王”呀。
校園生活真是無處不充滿了歡樂，校園的每一個角落到處都是歡快的笑聲，充實了我們的生活，轉眼間，我們已經相處了快一年了，這三年的時光並不長，也就一眨眼的功夫，請大家好好珍惜這三年的時光，人與人在一起就是一種緣分，這種緣分來之不易，我們大家請不要打破這份來之不易的緣分，請大家：且行且珍惜！
以生活爲話題的作文28
看了這個題目後，大家一定很想了解我的“超級生活”吧？既然如此，我也不再保密，這就告訴你們。
“超級生活”之起牀版：
提起起牀，本人十分慚愧。因爲爸媽叫我起牀的時候，我經常遲遲不肯起來，也因此飽受了老爸老媽的“唾液攻擊”。爲什麼這麼說？我來舉個實際的例子，你便知道了。
記得有一天早晨，我正懶洋洋地睡在牀上，別提有多舒服了。可是，好景不長，偏偏在這時候老媽給我下了張“起牀令”。我哪肯束手就擒？！硬是賴在牀上不起來。當然，老媽也有對付我的高招：她把手機拿到我的牀上……天啊，已經7：45了！8：00上課啊！儘管後來我以最快的速度下了牀，依然無濟於事――到學校後結果可想而知。類似這樣的事情，我已經經歷過N次了，可就是改不了。如果親愛的讀者們，你們有“祕方“的話，請立刻告訴我，地址另行通知。
“超級生活”之學習版：
什麼叫“超級學習”呢？我個人的理解是與衆不同的。而我的學習正是與衆不同。尤其是我對數學的熱愛，已達到瘋狂的程度。現在的我，是絕對不會放棄一次做思考題的機會，而且一做就一定要做到解出來爲止。你們說我這樣的學習夠“超級”了吧？
“超級生活”之做事版：
如果說上面的“超級起牀”是缺點，“超級學習”是優點的話，那“超級做事”既非缺點也非優點。就拿掃地來說，我如果做起來就決不馬虎，但往往還是做得不能讓人滿意。當然，做其他事也一樣――做不到最好，但盡力做到最好。
其實我的“超級生活”還有很多，這裏就不多說了。不過，我倒很想知道你們的“超級生活”。如果同學們還沒發現，趕緊去找一找啊！
以生活爲話題的作文29
時光飛逝，不知不覺中，進入中學校園已經有一年多了，我在這裏遇見了許多故事。“貪心”的我不僅僅想讓它點綴我的初中生活，我還要把發生的點滴記下來，裝進我的心底裏。
浪漫老師
我遇見的老師個個都可愛，用我們的話來說，老師們就像一個個吃着棒棒糖、甜甜笑的孩童，是校園裏一道曼妙的風景線。
老師們的性別不同、興趣各異、性格也不盡相同，但有一個共同點：都十分的可敬、可愛。就拿我的數學老師來說，勤勤懇懇，工作認真負責；而我的語文老師十分童趣，知識淵博；英語老師則滑稽開朗，活力十足；生物老師是慈祥的；地理老師是博古通今的……
老師與我們的故事每天都在這個校園裏發生着，就像不帶廣告的好萊塢大片，精彩，有趣。
多味同學
我的同學就像一盒彩虹糖，五顏六色，個性十足。值得一提的是戴小婷和周甜兩位同學，被許多男生贈予“男人婆”的外號。我們知道給人取外號是不對的，但一想起她們的奔跑在校園各處的颯爽英姿，也就默默認可。而男同志們個個都是“調皮鬼”，在校園裏，隨處可見男生們打鬧嬉笑的場景，有時一些惡作劇令我們火冒三丈、哭笑不得。
空靈一隅
校園裏藏着許許多多的漂亮景色，香飄十里的桂花樹、綠草茵茵的足球場等等。我和我的朋友陳漾最喜歡後操場的那些角落，在那裏，我們可以聊天、散步、曬太陽，是我們倆的“祕密基地”。
如果我們的人生是一本書，那在校園裏發生的點點滴滴就是一首首小詩；如果我們的生活是一首歌，那麼這些青春印記就是一段段醉人的旋律。我渴望長大又想讓時間就此停住，我的故事未完待續……
以生活爲話題的作文30
生活，我對它的理解無非就是生下來，活下去。可當我真正的走進了生活，卻發現生活原來比我理解的要複雜的多。
一直聽大人們唸叨，生活可真不容易之類的話。我就在想，不就是生活嘛，有什麼不容易的啊，不就是想辦法讓自己活下去嘛，這有什麼難的。於是我心裏萌發了這樣一個念頭：這生活真的有他們說的那麼困難嗎？我非得證明給他們看，生活是一件多麼容易的事情。哼，我就不信了，這還能難倒我？於是，我就去“體驗”生活了……
我想的是：既然要活下去，吃的喝的這一類還是要有的，買這些東西的前提就是得需要錢。嗯，說幹就幹，我告都沒告我的父母，正好他們有事不在家，我索性直接出門了，我想到賺錢的方法就是去給人家勞動，用我的勞動成果來換取錢。經過一番考覈之後，我算是順利通過考覈，成功的當上了一個小飯館的服務生。剛開始的幾個小時，爲了讓我熟悉環境，怎麼樣給客人點菜之類的。學習的差不多了以後，就開始工作了。半天下來我就累得筋疲力盡了，這時候我想到了我的家人，我後悔我一個人出來了。當然我是沒有考慮到父母的感受，直到他們找到我的那一剎那，我看到爸爸和爺爺幾乎都老了幾十歲一樣，我的家人爲了找我都亂成一鍋粥了，看到他們着急的樣子，我才知道我做了一件既糊塗又愚蠢的事情。
我的老師，我的家人在得知我被找到的消息後，可以說心裏的大石頭終於落地了，家人看我這麼想體驗生活，就和老師如實的反映了情況，老師准許了。然後我就跟着爺爺去“體驗”生活了。現在我終於能理解大人們說的生活不易是什麼了。
正處在青春期的我，應該好好珍惜這段時光。還是在大集體中過得最幸福，最有所得了。
以生活爲話題的作文31
往年我的假期生活都沒什麼可說的，這一年我的假期生活，因爲表妹的出現，我有得可寫，有得可說了。
表妹比我小兩歲，今年也有差不多十歲了。她來我家和我度過這個假期生活的第一天，她就悄悄湊在我的耳朵邊上告訴我，“姐姐，你的假期生活好無聊，我帶你過一個有趣的假期生活吧！”從那一天開始，每天早晨不到七點，表妹就會在我的牀頭把我撓醒，然後嚷嚷着我們一起去看朝霞。這一舉動着實把我嚇一跳，我問她：“你以前的假期都會那麼早起來去看朝霞嗎？”表妹使勁點着她的小腦袋說：“是呀！以前我這個點兒已經在看朝霞啦！”
沒辦法，我就這樣成爲了一個每天早晨帶着妹妹去看朝霞的姐姐，還別說，早上天空裏上映的朝霞，是我見過最美的雲彩，我也從不太習慣早起，變成了一個愛早起的人了。有表妹在的這個假期生活，除了看朝霞，感受朝霞的美，我也隨着表妹的習慣，變成了一個愛畫畫的姐姐。
這個假期的每一個下午，表妹都會拉着我一起畫畫。別看表妹現在還只有十歲，但她在畫畫方面已經有了極好的訓練，她畫的畫，每一次都能夠叫我吃驚不已，像是她的世界裏有了另外一個美麗的世界，她是負責將那個世界展示出來的人。所以在講到畫畫這件事是一點兒也不是我帶着她畫畫，更多的是她這個“小畫家”帶着我在畫畫，我是那個向她學習畫畫的人，而她則是一個畫畫方面的小小老師，一邊畫着一邊影響着我。
這一年的假期生活裏，還有許許多多的事情都是隨着表妹的出現而出現的，讓我在假期生活即將結束時，竟然期待起表妹下一次來我家的假期生活了。
以生活爲話題的作文32
生活，這一看似不需要我們學習，每天就在我們生命裏跟隨時間的腳步，一天一天過去的事情，實際上是需要我們學習的。學習什麼呢？學會認真對待，學會熱愛，這樣纔算是學會了生活。
認真對待生活，這是我們學會生活的第一步。當我們重新審視我們的生活時，我們會發現過去的自己是如何在隨隨便便度過每一個生命裏獨一無二的日子。我們也許會認爲，今天就這樣了，明天再重新開始，是一件允許發生的事情，但其實生命中那些看似尋常的日子，早已經具備了改變我們一生的威力，在我們不曾察覺、毫無防備的情況下，輕而易舉地改變了我們的一生。如果你也意識到了這一點的話，先來學會認真對待生活吧！
當你學會了認真對待生活之後，再來學會熱愛生活，這樣不僅可以讓你真正的學會生活，也能夠讓你明白生活所能改變的一切是多麼的巨大。如果說認真對待生活還不算難的話，那麼熱愛生活一定會把你給難住。在生活中，有着各種各樣的瑣事，牽擾着我們的心靈，我們該如果在這些瑣事中看見生活的美好，進而熱愛生活這件事兒呢？我以爲這還得勇敢地面對生活。要像一個英雄一樣，看見了生活中的種種真相之後，還願意相信生命中的幻光，相信生活中的小確幸，這樣我們纔可以學會熱愛生活。
羅曼羅蘭曾經說過：“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認清生活的真相後依然熱愛生活。”而我要說，我們得學會了認真對待生活，學會了熱愛生活之後，纔有可能真正的學會生活，學會在生活裏繼續成長爲自己理想中的那個自己。
以生活爲話題的作文33
或許是歲月的磨難，或許是世事的滄桑，如何善待生活，這一嚴肅的話題，令人時常陷入深深的思考之中……
社會是多變的熔爐，生活是處於矛盾與裂變的空間。流失的歲月，猶如鏵耕犁織過的土地，留下了道道清晰的溝痕，有彎，有直，有淺，有深；這彎彎曲曲、深深淺淺的痕跡令人沉思不盡。
對待生活，遇到挫折，不同的人有不同的見解。強者，哪怕處於煎熬的境地，都能以敏銳的目光，理智的思考正視其中，並坦然處之；對於弱者，要麼心浮氣躁，要麼走入痛苦的深淵難以自拔，從而失去歡樂與展現生存價值的機會，令人感嘆萬分。
善待生活，珍存生活，是每個人都應當把握並真誠駕馭的主題。爲了生活人們行走四方奔波，經歷着成功的喜悅與失敗的元素。忍與退，歡樂與痛苦，都是辯證與矛盾的統一。因爲，生活本身就是一個多變的季節，伴有風，伴有雨，時而風起雲涌，時而電閃雷鳴，時而風平浪靜，時而驚濤拍岸，時而靜如少女。任何一次閃失，都可使原來幸福的生活陷入迷茫與困惑的境地。
善待生活，千萬別渴求以外的驚喜，千萬別陷入幻想中而沉淪，珍惜生活，唯一的選擇就是腳踏實地地學習、工作、生活，摒除思想上可能存在的私心與雜念，貪婪與慾望，以免步入誤區抱憾終生。
歲月如夢，光陰如織。善待生活，就是善待生命，善待生存的空間。我們所經歷的任何事情都有它的雙重性，無論是在順利或是挫折時，還是在心欣與苦惱時，都應該以平常心對待，切莫心浮。善待與珍惜生活，就應當勇敢地面對孤寂、艱辛、壓力與挑戰，用人性的良知對待生活，用心性的忠誠對待自己，與其保殘缺不如斷然棄之。
只有這樣，纔會走出坎坷的“怪圈”，步入輝煌的人生旅程。
以生活爲話題的作文34
生活是平淡的，平淡的生活有時也能讓人感到無比的溫暖。
五月剛剛結束了期中考試，老師帶領着我們全班同學去烈士陵園緬懷先烈。那天驕陽似火，因爲我們是走路去的，所以一個個熱得滿頭大汗，臉也熱得通紅。好在沒有多長時間就到了烈士陵園，我們瞻仰了"人民英雄紀念碑"，向長眠在這裏的烈士敬獻了親手做的小白花。結束後，我們去往下一個目的地一一曹公墓。
一路上大家太渴了，遇到有賣水的都搶着買，我沒有帶錢只能乾嚥唾沫。說實在的，本來也沒有那麼渴，但是也不知怎麼回事，看他們喝水就忽然間覺得特別渴。
突然，有人從身後拍了我一下，把我嚇了一跳，慌忙扭頭，原來是同學陳俊宇，他對我笑笑塞給我一塊錢，然後說：“語文老師給你的，她猜你可能沒帶錢，讓你去買水。”我不好意思地接過錢又扭頭看了看語文老師，她正在和同學說話。我用這一元錢買了一瓶水，迫不及待地打開猛灌了幾口，感到這水特別甘甜。
雖然只是一元錢，但是卻讓我的心中泛起了感動的漣漪，如溫柔的手指觸動了我的心絃。我想到了自己期中考試因爲作文沒有寫，而導致語文成績特別差，覺得無比羞愧。上課也不敢看老師，總覺得太對不起老師了。猜想她一定特別討厭我這樣的差生，可讓我萬萬沒想到，老師不但沒有因此對我另眼相看，而且還如此關心我思緒至此，鼻子一酸，眼淚不由在眼眶裏調皮起來。
陽光依舊毒辣，空氣依舊滾燙，然而我的心中卻盛開了一片繁花，四溢芬芳浸潤我心。猛然扭頭，恰遇老師溫柔的目光，老師好美。
以生活爲話題的作文35
假期是用來學習的，是用來超越別人的。老師常對我們這麼說。往年我都會充耳不聞，但這個假期我努力的學習，充實了自己。
往年的假期我都是半夜不睡，中午起牀。而這個假期，我每天五點半就和媽媽姐姐一起晨跑，晚上九點多就睡覺，堅持到了開學。我感到早起也不那麼困了，體質也變好了，每天早上晨跑我都會跑八圈兒，我心想：終於可以脫掉“長跑倒數”這個“美名”了，假期的晨跑使我健康了。
往年的假期我都會抱着電視、手機不放，直至最後兩週纔開始寫作業。終於想到該看書時，書本上都有了灰塵，而這個假期我在開學的兩週前便寫完了作業，將手機、電視打入冷宮，早早開始了複習計劃，當我打開書本時不禁欣喜起來：啊，我還沒有忘記這些知識點！一個假期下來，我又看完了七、八本又大又厚的書。以前每天看手機使我覺得頭昏腦脹的。現在每天讀書學習卻使我感到了充實，精神也好了，知道的也多了，假期的學習使我感到很充實。
學習該勞逸結合，媽媽因此也會帶我們出去玩，媽媽說：“你現在還真是滿嘴‘文化’，哈哈，看在‘文化’的份兒上，週末就帶你倆出去玩水吧！”這時我們齊聲歡呼。夏天怎麼能不去玩水呢？每天我遨遊在學習的海洋中，週末我便遨遊在快樂的海洋中。當我飛奔到水上樂園裏，好像學習的疲勞一下子也被甩了出去，剩下的只有放鬆與歡樂。假期的遊玩使我歡樂。
經過這一個健康、充實又不失歡樂的假期，我感到十分滿足，各方面都有長進，以後我也不會再浪費了假期，還會像這樣充實自己。
以生活爲話題的作文36
一年一度的國慶假期剛剛過半，我卻盼望着去上學了，這和放假前的激動恰恰相反，我覺得學校裏的學習有趣多了。要知道，我的爸爸媽媽在假期中從來不帶我出去玩，除了背書就是做作業，除了做作業就是背書，實在是太無聊了！不僅無聊還很平淡，平淡得像沒有餡的厚皮餃子，稍微多吃幾個，就會覺得乏味。
每天早上，我幾乎都是在九點左右起牀。媽媽在九點半會準時叫我吃早餐，早餐不是面就是蛋炒飯。偶爾帶我出去吃一次雲吞，會讓我感到十分的驚喜。
媽媽在吃早餐的時候，總是不厭倦的對我嘮叨—要好好學習，不要總是看電視， 電視有什麼好看的，怎麼看也看不完，今天看完了，明天還有，明天看……在這個時候，我十分的厭煩，除非我把作業都寫了，書都背了，吃飯的時候沒看電視了，媽媽纔會跟我開一些小小的玩笑。
我吃完早餐後，立刻被媽媽趕進房間裏寫作業。作業多的象一片大海，而我必須一點一點的喝完這片大海。上午一般寫到十一點都不寫了，而這個時候爸爸媽媽還沒有回家，我才深刻地體會到，媽媽的嘮叨並不是最無聊的，最無聊的是無事可做，因爲我畢竟不是大人，怎麼會喜歡看新聞呢？而十一點過後的電視頻道大多是新聞類的節目。
午休過後，我會洗一個熱水澡，然後就繼續在堆積如山的作業中艱苦奮鬥。
好不容易熬到晚餐結束，但還是背書和寫作業，還好，有時候可以在電腦上看一些喜歡的動漫，多數還是不能看動漫的，因爲媽媽要檢查我的作業。
我天天都盼望着早點告別這種假期生活，早日去學校學習豐富有趣的新知識。
