半命題作文（通用47篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的半命題作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

半命題作文 篇1

我愛書，每當捧起那散發着特殊氣息的厚厚的紙張時，就會有一種奇妙的感覺涌上心頭，那莫名的激動溢滿心房。我曾感嘆：世界上若是沒了書將會多麼無聊！那時就好比大樹沒了陽光的照耀，鳥兒不能在天空自由翱翔，魚兒不能再水中嬉戲。因此，從我識字起，書便於我形影不離。

上了小學，媽媽總會給我買些有拼音和詞語解釋的童話書，那時的我也只是看個熱鬧。漸漸的，我長大了，步入了真正的文學殿堂，看的書的種類也增加了，由簡單的童話書到了小說，散文，名著……我也不只是關注故事情節了，我知道了爲白雪公主能逃脫後媽的摧殘而欣喜；我爲醜小鴨小時候悲慘的命運而淚流不止；我爲福爾摩斯精密的推理拍手叫好……

到了初中，我更愛讀些語言優美的散文和小說，當然還有構思精巧的名著。例如最近讀的《格蘭特船長的兒女》就是不笨探險類名著。期中涉及了大量地理知識，以幽默風趣的語言傳遞給我們，它的故事情節聯繫緊密，是本不可不讀的.佳作。現在，媽媽還會給我訂閱寫文學性較高的雜誌，例如《兒童文學》，這本書中有沒的散文數不勝數。爸爸說：“女兒啊都快成書呆子了！”我卻反駁道：“那也是不一般的‘智慧型呆子’！”

書，早已融入了我的生活，成爲了我生活中可不缺少的一部分。書架上那一列列藏書是我的好夥伴，我的精神食糧，是我一輩子都在追求的金光閃閃的寶藏。

半命題作文 篇2

人這一生，要對自己的父母應盡一份孝心。

——題記

最近電視上有一則公益廣告：一位母親對正在上小學的孩子說了一句：“等你長大了，考上大學，媽媽就享福了”。當這個孩子考上大學時，母親又對他說：“等你有了工作，結了婚，媽媽就享福了。最後，一個活潑天真的小女孩對她年過花甲的奶奶說：“奶奶，等我長大了，就讓你享福啊”。這則公益廣告告訴我們，別讓等待成爲遺憾。

孝是中華民族的美德，“百善孝爲先”。從我們呱呱落地之時起，父母親便辛辛苦苦的養育我們。可是，當我們在逐漸成長之時，他們也會漸漸老去，我們的脊樑直了，可他們的背駝了；我們的身體健健康康，他們卻渾身多病；我們的臉上洋溢着年輕的光芒，他們卻只剩下了歲月的痕跡。當他們老了，頭髮白了，生活不能自理了，而做子女的卻不聞不問，那還能算是對得起父母的養育之恩嗎？

而當我們的父母頭髮已經開始變白，臉上的.皺紋也一天天多起來，開始腰痠背痛，我卻只能呆呆的看着他們的身影。我們不能挽回，人終有一死。可是，只要兒女們能抽出時間陪伴他們，他們一定會高興。他們的生活很簡單，只要吃飽喝足，有子女陪伴他們就行。可是，就這一點點小小的要求我們也不能保證。我也是一名初中生了，該讓他們少操些心，多快樂，雖然我保證不了讓他們享受富貴榮耀，但我一定會讓他們幸福！

“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”抓住機會，別讓時光匆匆流逝，珍惜和他們在一起的每一天，因爲我們不知什麼時候會突然失去親愛的父母。愛他們吧！珍惜他們吧！別讓等待成爲遺憾。

半命題作文 篇3

人初生時，就像一塵不染的白紙，當生命終止時，每個人都會創作出一幅生命之畫，有的人是一絲不苟，像浩瀚的大海因而死而無憾；有的人雖然也是認認真真，但不能持之以恆，或者一時糊塗，半途而廢，也是難免的，雖然不像前者，但也有其自身的價值，有的人則玩弄人生，不知該怎樣珍惜，這樣的人生就一文不值，簡直就是垃圾。人生的價值幾何？全靠你自己去創作。

人生就像一本書，裏面有精彩豐富的內容，也有令人乏味厭倦的內容。人就像書一樣，你可以製造自己精彩的一面，也可以製造令人厭倦的一面；書有折角的頁，也有平整的頁，人也有惋惜和一帆風順；人生的精彩內容需要我們努力去追逐。

人生有時冷漠無情，令人黯然神傷，有時又溫馨浪慢使人難以忘懷，生活有多少甜蜜，有多少數不清的煩惱，人生裏有親情、友情和愛情，這三樣缺一不可，人世間有說不完的酸、甜、苦、辣，想想我們自己的生活，有成功的喜悅，有失敗的憂傷，以及成長的煩惱等等，在我們生命的.有限時光裏，我們要忘卻一切煩惱，追尋快樂人生，珍惜生命的每一天。

人生好比一塊石頭，對於弱者來說是一塊絆腳石，讓你不能向前，對於強者來說是一塊墊腳石，使你走的更穩，人誰能不走彎路呢？哪個人沒有遇到過困難，沒有摔過跤呢？如果拿出你全部的力量和勇氣去拼搏，那就會甩掉困難，會創造出新的自我，纔會使人生更燦爛輝煌！

這就是我對人生的體驗，不知你們呢？

半命題作文 篇4

幸福是什麼？幸福是親人之間甜蜜的對話，幸福是一封溫暖的家書，幸福是快樂的分享，幸福是無私的奉獻，給予越多，得到越多；分享越多，快樂越多！對，幸福就在每個人的身邊，在你不經意的'時候就已經發現了。

小時候，我感覺幸福就是一粒糖果，吃在嘴裏甜甜的，那時我笑了，感到好開心、好幸福。現在我長大了許多，對幸福就有了更多的理解。幸福就是成長中的一點一滴，讓我回想起來就會“噗吃”一笑，讓人留戀。幸福是在自己最需要幫助的時候，別人給予我的幫助，讓我感到心窩裏暖暖的。

記得在一次體育課上，跑步的時候我突然摔倒了。朋友見狀立馬停了下來，小心翼翼地把我扶了起來，幫我檢查傷口，還不時地問我怎麼樣了？痛不痛？那時我感到幸福極了，我知道那是友誼的力量給予了我幸福。

幸福不單單是別人給予自己的，也是自己帶給別人的。在一次數學考試中，我的同桌因爲沒帶尺子，無法畫圖而百般着急。我不假思索就把尺子遞給了她，只見她對我微微一笑，感激地說了聲謝謝。頓時我感覺幸福油然而生，溢滿了我的整個心房！

我要奉獻，幫助別人能讓自己更快樂；我要寬容，原諒別人的無心之過；我要努力，付多越多，得到的幸福就越多。只要你有快樂的內心，無論遇到什麼困難，無論是貧困還是富裕，你都會感到無比幸福。

向幸福出發，明天會更加美好！

半命題作文 篇5

又回憶起了那件事，那個人。

娟是班級中長得不太漂亮的女孩子，皮膚黝黑黝黑的，上面還鋪滿了青春痘。這樣的面貌，班級中沒幾個人與她做朋友。起初，我也很看不起她，直到那天。

“快點跟上！還有半圈！”體育老師大聲叫嚷着，催我們完成800米測試。

快了!我快到終點了！5、4、3、2、1！我通過了測試！

興奮之餘，問題來了！我好渴卻沒水喝。

怎麼辦?那感覺越發強烈，我的'臉發燙得厲害，火辣辣的。

“給你！”娟把她的水瓶丟了過來，她似乎察覺到了我的焦慮和不安。

“不要了吧，我再撐會兒，快放學了。”表面上是這樣說，可我心裏還真想喝，但她……

“讓你喝你就喝吧！我能撐住！”她微笑着說還替我打開水瓶，送到我眼前。

這一刻，我的心融化了。那一笑，露出了她那潔白的小虎牙。不僅如此，我還從娟的身上看到了一種熠熠發光的美。它比鑽石還要閃亮，比蓮花還要聖潔。在炎炎夏日送來一縷清風。

“你在發呆什麼呢？放心吧，我又不會下毒謀害你。”她凝視着我。天哪！如此清澈的雙眸！

“哦，那個、謝謝你啊！”我爲了打消她的顧慮，大飲了一口。至今我還記得，那水的甘甜。

娟人雖長得不美，可她的心靈美。在我危難之際，伸出援手。這樣的美，無可比擬；這樣的朋友，我一定要交。

……

“娟長得那麼醜，到底美在哪裏？”好友問道。

我說：“美，在這裏。”

半命題作文 篇6

在大都市裏，繁華的街道，熱鬧的人羣，燈火通明的大道，快節奏的生活。都會令人嚮往一種幽靜。而在鄉村，就充滿了靜謐與美好，給人一種回味清茶一般的樂趣。

上次回到鄉村後，我便開始懷疑鄉村就是一個幽靜又冗長的夢——玉米稈、泥巴小路、浮着苔蘚的池塘、樣式古老的小房子……在夢幻與現實之間朦朧地閃現着。

金黃的.田野邊，高過我腰部枯萎的玉米稈，在那清澈似水的藍天的映襯下顯得十分寂寞。偶爾吹過一陣秋風，摻和什麼東西碎裂的聲響傳入我的耳中。我閉上眼睛，靜靜地聆聽着這幽靜中的天籟之音——久違的，來自大自然，來自幽靜的樂趣

一條泥巴小路把我越送越遠，送到了一個滿是落葉的小道。金黃色的落葉已經完全覆蓋率泥巴小路，走在上面，不時發出“沙沙”聲響，宛如一支曼妙的樂曲，時起時落，若有若無，迴盪在我的耳畔。小道的兩旁是一排大樹，已經落光了葉子，成爲光禿禿的枝幹。在這個幽靜的世界裏，只有我一個人，獨自享受着那耐人尋味的樂趣，傾聽者大自然的訴說——春天的生計;夏的澎湃;秋的幽靜;冬的純潔。

那是池塘，已經被綠苔完全覆蓋了。看似草地，卻遠沒有草地那樣嬌嫩。它綠得深沉，讓人猜測不透。扔一塊石子，只有“咕咚”聲音迴盪在這幽靜的世界。

一個人的鄉下，並不代表孤獨與寂寞，而是一種回味無窮的樂趣——享受自然，享受幽靜，享受自由，享受清靜，享受鄉村田園夢一般的樂趣。

半命題作文 篇7

在我的印象之中，媽媽的笑最吸引我。但她也有一個缺點，那就是愛生氣，可讓我吃盡了苦頭。

有一個星期六的'下午，我剛做完家庭作業，打算去看一會兒電視，這時候廚房裏傳來了一陣雷電般的聲音：“作業做完了嗎？做完了就快去看書。”我非常不情願地答應了。於是我想到一個好點子，那就是一邊看電視，一邊看書，真覺得自己聰明極了。

我拿起了書，還一邊津津有味地看起了電視。“你是在看電視，還是在看英語書。”話音剛落，媽媽就像一陣風一樣出現在我面前。媽媽原本彎彎的眉毛一下子豎了起來，瞪着大大的眼睛，眼睛裏好像有着熊熊烈火，隨時會把我燒得片甲不留。媽媽動作還是像以前那麼快，我心裏暗暗地想：糟糕，媽媽要打人啦！只見媽媽一轉身，不知道又從什麼地方拿了一根長長的棍子，朝我直奔了過來。我心想：媽呀！媽媽要打人啦，還是先逃之夭夭吧！我馬上跑進了房間，以最快的速度把門關上，緩緩地鬆了口氣，以爲安全了。可是媽媽在門外大聲叫道：“快把門打開！快把門打開！”我被媽媽嚇到了，不由自主地把門給打開了。於是我被我媽媽給罵了一頓。剛開始的時候，我非常的不開心，甚至對媽媽有一些記恨。但想到媽媽都是爲了我好，我的心裏就不那麼難受了，也不記恨媽媽了。

半命題作文 篇8

每個人都有自己的夢想，都有自己心靈深處的那一片渴望。擁抱夢想，我們不會盲目追求，因爲有自己的最愛。擁抱夢想，我們不會無所事事，因爲有自己的目標。擁抱夢想，我們不會走錯道路，因爲有夢想在指引我們。我們會開創人類的輝煌，飛向屬於自己的藍天！

我的夢想是當一位作家，一位能夠受讀者歡迎的作家。但是空有夢想是不行的，不去努力實現夢想也是不行的。我們要爲了自己的夢想而努力奮鬥。如果你想當醫生，就要努力學習生物和各種生活中的常識；如果你想當一位老師，就要努力學習各門知識及老師的`講課方法；如果你想當一位宇航員，你應該鍛鍊好自己的身體，努力學好物理知識；如果你想當一位播音員，就要努力說好普通話，努力學習語文和英語，等等。

也許實現夢想的道路是曲折而漫長的。但是，只要你有毅力，堅定自己的信念，就會跨過那一道道阻攔你通向夢想之路的欄杆。只要你有耐心，那漫長的路總有一天會走到終點，到達夢想的目的地。

沒有夢想的人是不會生活的人；沒有夢想的人到老了會遺憾；沒有夢想的人永遠不可能有所成就；沒有夢想的人他會浪費一生所有的時間。夢想不是天邊的星星，而是眼前的鮮花。只要你願意去摘便有；夢想不是別人的心思，而是自己的心靈深處最渴望的。只要你願意挖掘。每個人都會有屬於自己的那個夢想。

最後，我希望，每個同學都能夠擁抱自己的夢想，爲了自己的夢想而奮鬥。祝願每一位同學都能開創人類的輝煌，飛向屬於自己的那一片藍天！

半命題作文 篇9

書鼓舞了我的智慧和心靈，它們幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來。——高爾基

當緊張的學習使我們精神崩潰時，當雜亂的交際和膨脹的信息使我們情感麻木時，在這個瞬息萬變的現代社會。

我們該到哪裏去尋找一塊永恆的淨土來滌盪心靈呢？

“問渠那得清如許？爲有源頭活水來”。歷史的沉澱在詠唱：到書裏去吧！

處於人格形成期的.青少年，一本好書的意義尤爲重大。

《綠山牆的安妮》是露西的成名作，也是她創造的“安妮系列小說”的第一部。這部小說在1908年出版後，引起巨大轟動，很快被翻譯成三十多種文字在世界各地出版社發行，隨後根據這部小說拍攝的電影、電視劇也一度風靡了整個西方國家。

“紅頭髮安妮”，也因此成爲深受人們喜愛的少女形象。

此書以清新流暢，生動幽默的筆觸，講述了女主人公小安妮的純真善良和對生活的熱愛。

這個可愛的小女孩雖自幼失去父母，但她天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。

安妮十一歲時，被生活在綠山牆的馬修和馬瑞拉兩兄妹收養。酷愛想象的安妮自尊自強，刻苦勤奮，深得周圍人的喜愛，漸漸成爲綠山牆裏的小主人。併爲這對兄妹無聊的生活帶來了無窮的樂趣。

初入綠山牆時，安妮就被那令人陶醉的景色所吸引。窗外，成片高大的櫻花樹伸展着嫩綠的枝條，將爭芳鬥豔的白色花送上窗沿。一簇簇含苞待放的丁香，在空氣中散發着怡人的香氣，兩旁的蘋果園和櫻樹林花團緊簇，如雲似霧。

我向往那優美的環境、安逸的生活和樂觀的精神。所以，有時候，我也想是書中的主人公。

半命題作文 篇10

寒假生活多姿多彩，最讓我難忘的是那次的挑戰——鋼絲上騎自行車。

那天我和好朋友去了上海科技館。剛踏進大門，朋友就迫不及待地拉我去了“智慧之光”——那裏是專門體驗“科技就在我們身邊”的場所。朋友極力推薦我上去玩”鋼絲騎車”。我一聽，嚇得腿都軟了，膽怯地望着那輛懸在半空中的自行車，心裏像揣了只小兔子，怦怦跳個不停。

同學笑着諷刺道“你真是樹葉怕打破腦殼---膽小鬼！”礙於面子，我咬咬牙，慢吞吞地走上臺階，心裏卻是手拿雞蛋走滑路——提心吊膽。往下一看，“哇，好高！會不會摔下去呀？”我的心“撲通撲通”跳得更厲害了。我膽戰心驚地跨上自行車，哆哆嗦嗦地握緊車把手，踩上踏板，卻是近視眼過獨木橋---不敢擡頭挺胸向前看。這時，我的'手心裏已經全是汗了……

“準備就緒，三，二，一，走——”我使勁一蹬，車子慢悠悠地往前了。忽然車子搖晃了一下，我的心立刻又被揪了起來。這時朋友在一旁用力揮手，“加油！你行的！”朋友剛剛不也騎過去嗎？她可以做到，我也應該可以吧！想到這，我慢慢放鬆，保持身體平衡，車也騎得穩當了，我心裏的大石頭也落了地。之前的膽怯如潮水般地後退，隨之而來的是興奮與自豪！

挑戰成功！我心裏有說不出的喜悅！同時，我也明白了一個道理：有些東西看似可怕，其實不過是“紙老虎”。我們要敢於嘗試，勇於挑戰！

這件事令我難忘，不僅因爲我成功挑戰了鋼絲上騎車，更因爲它給我成長的啓示，讓我做一個勇敢的人！

半命題作文 篇11

進入初中前，我還是一株小樹苗，進入初中後，我汲取了知識與生活的營養，接受着春雨的洗禮，我生長着。

跨進初中以後，我邀遊在知識的海洋；蕩揚在科學的天空。除了語文、數學、英語等小學的學科以外，初中還增加了歷史，地理這兩門學科。課堂上，再也看不到老師一個人在演講的情況了。師生互動，學習起來，更有趣了放學後，我們還有許多課外活動。儘管課程多了，但每天都過得很充實。在課堂皇上，老會一些拓展知識，既豐富了我們的學識，又開闊了我們的視野。

跨進初中以後，我生活在團結協作的大家庭裏。學校舉辦了許多有趣的活動，如：休育節、知識競賽、作文比賽等。同學們個個你爭我趕，都搶着爲班級爭光，爲年級添彩。賽場上，運動健兒力爭第一，觀衆臺上，同學們用洪亮的加油聲爲他們加油鼓勁。知識競賽上“小博士”們開動腦筋，爲班爭光。

跨進初中以後，我在朋友的鼓勵下成長。進入初中後，我有很多好朋友。世上不可能事事都萬事如意。就比如說期中考試後吧，粗心的毛病剛好了沒幾天，可不，又犯了。一次月考，我數學考了93分，馬上從第3名摔到了第20多名，接到這個成績，還在空中飛的.我就如遭到了晴空霹靂，一下子落到了地上。我的好朋友考得比我好多了，還是穩當當地在前十名放着。我真是後悔極了，可後悔有什麼用呢？這隻能怪我自己。課後，我默默地坐在座位上一聲不吭，她走過來，拍了拍我的肩膀，安慰我，說：“一次沒考好怎麼了，我還經常沒考好呢！平時那個開心的你到哪裏去了，要繼續加油才行。”

初中真是一個梯子，一個讓你成長的梯子在緊張的學習生活中，同學、老師都伴着你成長。栽培在初中園林裏的小樹苗，它正在長大。

半命題作文 篇12

一杯酒，一盤肉。即是這樣的意境。

綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。火爐上溫着酒，火影搖曳，在爐壁上映上暖暖的紅色。幸福，可能就是一個人，在寒冷的夜晚，縮在寒冷的被窩裏，聽着窗外的雨聲、風聲，發出蕭蕭的聲音。對李白來說，幸福就是一杯泛着光的、新釀的酒，可以暢遊醉鄉；對蘇軾來說，幸福就是一盤油光閃爍的肉，可以滿足味蕾。

假如李白可以遇見蘇軾，唐宋兩代藝術的碰撞。

月光濃濃，寫在李白心裏的是“舉杯邀明月，對影成三人”；而蘇軾心中的則是“明月幾時有，把酒問青天”。兩個頗有生活情趣的人相遇，定成知音。明月千百年來寄託人們的情思，它的.亙古不變使我國的詩人們揮灑了多少筆墨！中國古代大咖的相遇只有兩會：一次是孔子遇見老子，一次是李白遇見杜甫。李白寫的字瀟灑爽快，字忽大忽小，放蕩不羈、自由爛漫；蘇軾寫的字墨跡濃重，字扁而有韌性，顯出一番天真。

假如李白可以遇見蘇軾，二人覽廬山之景，定生感慨：李白是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁；蘇軾是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的理性。想象此時二人於廬山之巔，望着雲霧繚繞，也定能生出另一番心情。

江水滔滔，李白感嘆：“黃河之水天上來。”蘇軾慨然：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”以不變應萬變，這江水瀝盡千年滄桑，嘆盡多少惋惜，多少人依它傾吐心緒！江卻淡然，嘩嘩流淌，將所有的筆墨浸潤在自己的水中。

假如李白可以遇見蘇軾，只是我的空想罷了。時間不回頭，歷史之河已經從他們身上涌過，歷史的火炬即將把我們照亮。他們的光環即將籠罩在我們身上，進入新的時代。

半命題作文 篇13

時間飛快，轉眼間已過了11個年頭。在這11年成長的路途上，有着媽媽的百般呵護和支持，才讓我健康長大。我感受到在這呵護與支持的背後是媽媽的辛勤和汗水。

她是一位好媽媽，她教我學會勇敢面對困難和挫折，在我遇到困難時給我幫助和支持，鼓勵我揚帆起航；她教我在別人需要幫助時，要伸出援助之手，在我心靈的最深處撒下了助人爲樂的種子；她教會我如何去孝順長輩，讓我懂得尊老愛幼。

記得一年級快要放暑假的時候，我去學校領獎狀和通知書。老師念三好學生的名字時，我的心像是掛了十五隻水桶七上八下的.，生怕沒有我。當我將要走上講臺領獎時，高興得一蹦三尺高。領到獎狀後，老師還獎勵我很多糖，我真是非常的開心。

回到家之後的我，看到手心裏的糖，高興得合不攏嘴。告訴媽媽這是老師獎勵我的，媽媽還誇獎了我。她說：“你拿幾塊給奶奶吃吧，奶奶喜歡吃糖。”我怒氣沖天地喊道：“這糖是我自己得來的，應該給我自己吃。”說着我就跑進了我的房間。過了一會兒，媽媽來到了我的身邊對我說：“兒子，奶奶每天爲你做飯，幫你洗衣服，不是也很辛苦嗎？你不應該回報一下嗎？人要懂得感恩，要懂得孝順。一味的索取，只會讓自己變得貪婪。”我似乎聽懂了媽媽的這些話，我趕忙拿了一些糖送給了奶奶，奶奶高興得樂開了懷，還誇我是個懂事的很能幹的好孩子。

看到奶奶臉上的笑容，我想到“給”永遠比“拿”更快樂！

半命題作文 篇14

有那麼一個詞，叫做——生死不離。

有那麼一句話，叫做——不拋棄，不放棄。

有那麼一首歌，讓我們雄起，躍於世界民族之林。

有那麼一場磨難，把我們的心緊緊連在了一起。

“汶川”，這個過分沉重的名字，讓我許久都不曾釋懷。地震，這個讓大地裂開的名字，讓我許久都不曾舒顏。

可是，我們即使皺起了眉頭，也不可以向災難低頭。因爲——汶川，我想對你說，你永遠不輸。因爲——汶川，我想對你說——挺住。

汶川，你可以聽到我泣血的'吶喊嗎？我和你擁有同一條根。即使光陰似水將生命之火澆得暗淡，可是有我們的補給，你就可以燎原。

抗災一線的心理醫生說過，如果要變得堅強，就得一次一次去直視困難，遺忘或許有用，但勇敢面對纔是堅強。數不清的小朋友們手中握着白紙，就好象是握住了你。而當他們撕走了部分或是撕了全部。我的心正猛烈地痛着。他們心中的你，曾經美好的你，現在成了紙簍，成了篩漏。而最終，當我見到你即使滿目創痍，也可以折成飛機在天空飛翔。我的心鈍痛又帶着甜蜜。我甜蜜着你最完美的將來，我甜蜜着你將來最美好的生活。

當我看到碎石壓不倒我們的脊樑，當我看到我們一同在努力。你說，四川人民感謝大家的支持。你說，你被全國人民感動了一次又一次。可是，你知道嗎？激勵着我們的，卻一直是你們。

不論是可樂男孩的樂觀，還是敬禮娃娃的堅強。我沉默着因爲深深震撼。我見到了這場磨難中最偉大的母親，她弓身護住嬰孩，只一句，“寶貝，如果你活下來，一定要記得媽媽我愛你。”那一刻，即使是淚眼乾涸，也要流下血來，我無法沉默，開始嗚咽。

半命題作文 篇15

“走，打最後一次球。”畢業典禮剛結束，我叫上了大夥來到了球場。

“開球，開球。”同學叫着“快點呀！”剛分好隊，夥伴們便立馬打起了球。不過天公不作美，第一場纔剛開始就下起細雨，起了微風。都最後一次打球了，一點小雨算不了什麼。

雖說是小雨，但地面容易打滑。在一次上籃的過程中地面太滑，還是使我沒能站穩，摔倒了，球也因此飛了出去。隊友不去把球搶回，而是第一時間來到我身邊拉我起來並問我的安危。得知我沒事後，接着上。

第二場球開始了，天上的雨也開始大了起來，落在地上激起了大顆的水珠，我們身上早也分不出哪些是汗水，哪些是雨水。身上的衣服比剛從洗衣機裏的衣服還要溼上5倍不止。雨是越下越大。我們的'比賽也在這時打到了5：6的高潮，不管是哪個隊只要再進一球就勝出了，不過黃豆大的雨點滴在人身上，如刀割如火烤。再加上球因粘水非常難拿穩，可一想到最後一次了，沒忍住，接着打完它。

拿到球了，我一個箭步來到籃下想來個高投射籃，不過可惜的是在我剛投出時，被敵方蓋了下來。球去到對方手裏。對方想在三分線外來了個三分跳投，“不好。”我隊友大叫，立馬上去斷球，左右搖擺，對方的蛇步，用的出神入化，一個人肯定防不住，我上去幫忙，才終於拿到了球權。我以最快速度衝到籃下，三步上籃，進了！在我們的歡呼下，雨越來越小……

下，雨越來越小

停了，雨停了。我們走出了校門，天上出現了一道彩虹就像在爲我送行……

半命題作文 篇16

人的生活可以豐富多彩，也可以暗淡失色。每個人有權利要選擇怎樣的生活？我希望我的生活是豐富的、積極的、有無限超能力的。

假如我可以擁有超能力，可以改變媽媽那帶有歲月痕跡的臉頰，我親吻一下媽媽的臉，瞬間媽媽臉上細紋沒有啦，恢復青春無暇少女之臉！假如我可以擁有超能力，讓媽媽慢點變老，頭上的白髮少些，將媽媽的頭髮塗上黑髮膜，永遠長出烏黑亮麗的長髮，跟歲月痕跡告別，還我年輕貌美如初的.媽媽！假如我可以擁有超能力，讓我瘦小的身體可以變得更強大，用我的身體替代媽媽那瘦弱的身體幹體力重活，拎重物，不讓媽媽的雙手磨出老繭，永遠用那雙細膩的手牽着我，一直陪着我快樂成長。

假如我可以擁有超能力，冬天裏，媽媽騎着電瓶車送我上學的路上，我摟着媽媽的腰給她溫度，不會有寒風刺骨之感，周圍的暖流帶着微笑陪伴着我們。假如我可以擁有超能力，讓我每次考試都能取得優異的成績，給媽媽帶來欣慰，改變媽媽眼淚是甜的，不再是苦澀、憂傷的，給予媽媽眼神中希望的寄託！

假如我可以擁有超能力，我想用我的餘生，賺很多很多錢，讓媽媽過上幸福的生活，再幫助那些貧困山區，孤寡老人們，讓微笑也綻放在他們臉上，從此過上開心、舒適、溫暖的日子。希望美好的心靈帶着最燦爛的微笑延續到世界的每個角落！

假如我可以擁有超能力，還有很多夢想希望實現，我會爲了目標而努力奮鬥！

半命題作文 篇17

“爲什麼你們不能理解我的感受！你們換位思考過嗎？”我怒吼了起來。

那是一個週六，我因爲玩遊戲的事情與父母吵架，一氣之下，甩門而奔。坐在小區的椅子上，我捂面痛哭——這已經是我第三次這樣做了。突然覺得肚子有些餓，又不想回家，記得手環裏的支付寶可能還有些許錢，抹了一把淚，向麪包店走去。

路上，望向四周，北風呼嘯着，將一片又一片即將掉落的葉子吹下來，落在行人頭上、肩上，又或是落到了那被凍的僵硬的地上。整個小區像是被一層寒冷而又透明的白雪覆蓋着，凍得要命而又捉摸不透。

“你不是那個15班的嗎？”一個人用左手搭在了我的右肩，說了句。我點點頭。他告訴我，他是隔壁14班的，見我面熟，才這樣說的。

“怎麼了，不開心？吃醋了？”他似關心似打趣地說了聲。我見他善溝通，也開了話匣子，將發生的`事情告訴了他。“沒事的啦！自己想開一點就好了！”隨後，他便告訴了我他的故事。

他也曾像我一樣，迷茫，無助，不知該如何再去面對父母，直到一個大哥哥看出了他的迷茫，耐心與他溝通。自那件事後，他就想成爲一個這樣的人。

在他平靜的話語中，一股暖流涌上我心頭，既讓我理解了父母的做飯，又讓我懂得了一個道理：原來，陌生人也會給予自己幫助和關愛。

今朝再想想，的確，一雙撐住門的手，一聲好心的問候，一句考差後的鼓勵，有哪一個何不是關愛呢？

原來，關愛，無處不在。

半命題作文 篇18

星期五的上午，我一下樓就看見了爸爸在聽廣播。我急忙跑了過去，問“：爸爸，你在聽什麼呀？”爸爸臉帶微笑地說：“我在聽跆拳道火熱招生呀。”我很感興趣地又問：“爸爸，我能去學跆拳道嗎？”爸爸略有所思地說：“只要你過得了測試那兩關，你就去學吧。”我不假思索地說：”好。“

我們來到了黃山的一個平臺上，我不解地問：“爸爸，我們現在開始做什麼？”爸爸說：“我們先練習前後踢，再練雙飛踢，最後練二連踢。我犯難地說：“不會吧，這是什麼練習呀？”爸爸說：“這個練習是體能測試，後面還有柔道測試。如果你這兩個測試都通過了，那你學習跆拳道就沒問題。”我爲自己鼓勁地說：“我一定能行！”

前踢和後踢練習完，我出了一身的汗，爸爸也沒有對我發出的動作做任何評價。練完雙飛踢，還有最後一踢。我向上縱身一跳，用力狠狠地打了兩下沙包，沙包撲的`一聲被我打倒在地。最後，是練習柔道測試，我又成功了。我說：“爸爸我現在可以去嗎？”爸爸猶豫了一下，慢慢地說：“你用力還到位，動作較準，有一定的天賦，你通過了。”

我穿着白色上服，繫着黃色帶子，開始跆拳道練習。我沒練幾天，老師就叫我練高徑劈叉，這下見真功夫，我全身開始疼痛起來。連續練了幾個回合，老師把我放了下來。這時感覺到，我的身體不是自己的了。

我喜歡的跆拳道，原來是伴隨着痛苦的。自找的，就好好享受痛苦的滋味吧。

半命題作文 篇19

你們一定沒嘗過打工的滋味吧！不過我已經嚐到了，打工就像一道菜，酸、甜、苦、辣，樣樣齊全。如果你有收穫了，那叫做甜。如果你沒有收穫，反而被老闆罵，那就叫做酸。唉！都是心軟惹的禍。如果當時不心軟，就不會嚐到打工的滋味了，不過味道還不錯。那我就來說說我打工的有趣經歷吧！

事情是這樣的，週日在家正當我做作業時，媽媽突然在樓下叫我說：“彬彬，樓下很忙，下面幫忙。”我心想：怎麼又讓我幫忙，我纔不呢！我又看看下面忙的.昏天暗地的媽媽，我的心不知不覺的軟了，想想媽媽這麼忙碌也不忍心。於是就說：“彬彬，這次你就算給我打工吧，等忙好了再給你工錢、”我聽了，心裏喜得那是沒法形容，忙的更起勁了。我忙媽媽又是拿衣服，又是掛衣服，還幫忙整理疊放，不時還用我的甜蜜小嘴招待幾個顧客。

時間過的飛快，不知不覺就到了晚上，可我卻一點都不餓。媽媽笑了笑說：“好了，小工人，還要不要工錢了。”我一聽，心裏高興得像只小老鼠，可表面卻裝的若無其事。“拿去吧！”媽媽笑着說，“好了，別耍小孩子脾氣了！”我愣了愣，添了添舌頭，俏皮地說：“我本來就是小孩嘛！”“看你已經是個小大人了！”媽媽笑笑說。我接過媽媽遞過來的工錢，攥在手裏，覺得熱乎乎的。你們看我這次打工還算成功吧！這次打工，我嚐到了世界上最甜的滋味。不信，你下次也去試試！

半命題作文 篇20

當我依舊在混沌的世界中徘徊的時候，你伸出那雙清香的手，把我帶上芬芳的美麗道路。——題記

無論總到何處，總有你靚麗的.身影;無論走到哪裏，總有你芬芳的氣息。是啊，我知道，打從認識你的那一天起，我就忍不住愛上了你，竹。

忍不住愛上你那靚麗的外貌。竹，瞧你那一身青色的外衣，彷彿是一截截拼合而成，挺拔是你身材的特點。竹，看你那頭青色的短髮，分散着，凌亂而又不失帥氣，漂亮是你髮型的特點。這就是你的外表——挺拔而帥氣。

忍不住愛上你那複雜的性格。竹，你像蘭，優雅，但又比它多了絲剛勁;你像梅，傲骨，但又比它多了縷謙遜;你像菊，隱逸，但又比它多了些耀眼。這就是你的性格——優雅卻不失剛勁，傲骨卻不失謙遜，隱逸卻不失閃耀!

忍不住愛上你那向上的精神。曾幾何聽過：“予謂蘭，花之雅士者也;竹，木之傲立者也;菊，花之隱逸者也;梅，花之清奇者也。”“獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。”“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”……竹，你似勇士，無畏無懼;你似詩人，慷慨瀟灑;你似微風，自由自在;你似園丁，無私奉獻。竹，忍不住愛上你，因你傲而不驕!

我終於明白了，你不僅是我的最愛，也是中華民族精神的傳承者，是中華民族的驕傲!

忍不住愛上你，愛上你的外貌，你的性格，你的精神。我會永遠銘記你——我親愛的，竹!

半命題作文 篇21

沙沙沙，春天的雨來的總是那麼頻繁，我推開窗，幾滴雨水順着手臂滑入衣袖。雨不大，但很密，一絲絲的筆直的掉下來。把手伸出窗外，冷冽的風劃過手指，不一會兒便接了一掌心的雨水。

春雨仍有一絲寒意，涼的手在微微顫抖，雨水從指縫間溢出滴落。嗒，嗒，嗒。我想，此時祖母一定很快樂吧，她也接到這綿綿細雨了嗎？

祖母很喜歡雨，特別是春雨。今年的春雨來的早，祖母把手伸出去，世界彷彿披上了姑娘的面紗，濛濛的，害羞極了。雨從屋檐上落下，打在祖母手中似一朵朵綻開的水花，嗒！水波一層層往外擴散，是春雨的回韻。

祖母沾了幾滴雨水劃在皮膚上，“是春雨！”祖母笑了。祖母是苗族人，她認爲春雨是聖潔的，是神聖的。一年中第一場春雨決定了以後的運勢。祖母欣喜地取出苗族女子的長裙，唱着我聽不懂的高昂山歌，一步步踏入春雨中。祖母頭飾上的銀花互相撞去，發出沙沙的聲響，簡直和春雨入了一個調，和諧動聽。庭院裏傲骨的梅也低下了頭。

祖母一人在雨中獨舞，任憑春雨的`洗禮。春雨落在她花白的髮梢上，洗去了舊年的疲憊。春雨落在掌心裏，滴滴嗒嗒。朦朧中，祖母已然成內我心中一個美人。

春雨停了，祖母也走了。道士把一盆開了光的硬幣擲入空中，喊出祖母的名字，代表祖母已放下所有執念歸去了。雨又下起來了，硬幣在地上鐺鐺作響，嗒！嗒！嗒！這惑許是上天對祖母最後的饋贈。

我想，祖母一定接到了春雨。

半命題作文 篇22

隨着時間的流逝，我漸漸地長大了也不再懶惰了。

以前上幼兒園至小學一年級時，我常常賴牀，所以經常遲到，到了學校就少不了被老師批評。平時吃飯時，我也照樣很拖拉，吃着吃着就睡着了，無論爸爸媽媽怎麼叫也叫不醒，最後只好被爸爸用武力逼着把飯吃完，上小學一年級時，我都經常懶惰地呆在教室裏睡覺，同學看見了說“你這個懶豬怎麼還在睡覺啊？”直到二年級時，班主任徹底改變了我，因爲她經常找我談話，讓我慢慢變得不再懶惰。

被班主任改變後，我天天都很早起牀，我會自覺地調好鬧鐘，慢慢地也就不會遲到了，自然老師批評也變得少了。有活動可以出去玩的時候，我甚至四五點鐘就會起來準備。二年級時我特別勤奮，經常複習學過的知識，考試考得比一年級時好了不知道多少倍。由於以前懶惰我變得很胖，所以現在吃完飯休息一會兒，我會主動到樓下小區裏跑步運動，直到跑得大汗淋漓的時候才肯上樓休息。到高年級時，我便開始學着幫父母做些力所能及的事情，比如：洗地板之類清潔的事情，每次我都把地板清洗的乾乾淨淨。在學校吃完飯後，我就會跑到樓下和同學一起玩耍，每次玩得都很興奮，勤奮讓我的'付出有了收穫，使我長得比別人高了許多，也使我胖胖的身體變得健康了許多，看來不再懶惰好處還真是不少，我真高興呀，終於擺脫了以前那個懶惰的自己。

懶惰讓我自食惡果，勤奮又讓我學會了更多，感謝改變我懶惰的二年級班主任李老師。

半命題作文 篇23

曾震撼大仲馬的《基督山伯爵》中有一句人生箴言：人這一生的智慧，包括兩個詞，等待與希望。我奮力拼搏，等待着夢想的成真

追夢的腳步

第一次遇見它時，是去年的九月，我奮力拼搏，希望在來年的六月可以金榜題名。

一次課間偶然向窗外望去，一顆樹蓬勃豎直在花壇中，寬大的樹葉在陽光的照耀下閃閃發光。我問這是什麼樹呀？老班微微一笑，它叫玉蘭樹，和你同齡。六月？我心中不禁一動，正好趕上我們的中考啊！

玉蘭樹，來年的六月，我們一起綻放夢想吧！

追夢的折羽

今年冬天是我人生中最寒冷的季節，在一次月考中成績一落千丈，心中像雪中迷途的羔羊一樣，向窗外望不盡，看到玉蘭樹的樹枝早已被厚厚的白雪壓斷，玉蘭樹已經面目全非。

玉蘭樹樹啊，你遭受這麼深重打擊，你的夢想還會綻放嗎？

追夢的信心

三月，我坐在窗前，偶然向玉蘭樹望去，不禁感慨驚訝，玉蘭樹長出了新枝新葉，佇立在花壇中蓬勃生輝，我的成績也漸漸有了起色，終於跨過挫折和人生的阻礙，逐漸恢復了信心。

玉蘭樹馬上要到綻開花朵的`時候，要堅持下來。

夢想的綻放

五月裏驕陽似火，知了在窗外玉蘭樹上鳴叫，而我在教室裏揮汗如雨，努力奮鬥，玉蘭樹已經綻放出一朵又一朵雪白的花瓣，她終於綻放了自己的夢想，而我的夢想還在進行中。

玉蘭樹你已綻放，你一定知道我從未放棄過追夢的腳步。

半命題作文 篇24

在夜晚的月光下，星星的陪伴下，我常常在想：生命是什麼？自從經歷一件事之後，我對於生命有所感悟。

不知什麼時候，來“東湖”遊玩的的人漸漸多，時常能看見有乞丐在乞討，他們穿的衣衫襤褸的，每次都拿着一個小碗，歷經滄桑的臉上充滿渴望，希望有人可以幫助他們，乞求別人給他們一點吃的或錢，看着這些乞丐，我對於生命疑惑，對他們來說，生命使他們歷盡艱苦，飽受苦難。可對那些有錢人來說呢，生命似乎是來享受的。難道這就是生命嗎？難道這就是公平嗎？我不禁疑惑着，但是今天發生的事改變我的想法。

早晨，天空下着綿綿細雨，我不禁有些失望，本來約好去玩的，看來沒希望。於是，我打起傘，走出去，門口看見一片翠綠，看不見一朵花。於是，我慢慢地走過去，想要看一下雨中的草坪是什麼樣子，可當我走近一看，我驚訝，原來在青草下邊藏着點點的小花，白色的、黃色的；它們是那麼地嬌小，那樣的嬌嫩，在雨水的衝擊下，點着它那小小的腦袋。我驚奇地想：這些小花真是堅強，小小的'花兒居然有如此的氣魄！我的心頭怦然一震，這一震，使我明白生命的意味。我又再一次想起那些乞丐，他們雖然飽經風霜，歷經艱苦，但是對於生命他們充滿勇氣，充滿希望，他是多麼頑強地活着與命運鬥爭啊！

一瞬間，我明白生命的意義——是陽光、是希望、是勇氣！

半命題作文 篇25

古城公園離我們家非常近，只要你到窗前一看，就能把古城公園的一角看的一清二楚。如果你到我家的後陽臺，就能看到古城公園的全景。

古城公園一共有三個大門，正大門一進去，我第一眼就看到一個很大很大的湖，這個湖環繞整個公園。湖上盤繞着兩條用石頭雕刻成的巨龍，一條龍用嘴巴咬着一顆珠子的一半，另一條龍咬着珠子的另一半，不讓珠子掉入水中。這個景點被稱爲‘“雙龍戲珠”

再往前走就是一座彎彎曲曲的小石橋，石橋的兩邊是湖，湖裏有一些小魚，不過小魚一看見我來了，就像閃電似的逃跑了。如果你去古城公園，你肯定會聽見一些嘻嘻哈哈的聲音。你沒有聽錯，前面就是一個迷你型的兒童樂園，那裏有碰碰車，蹦蹦牀，旋轉木馬等……。你可以在兒童樂園裏看見一張張笑容滿面的小臉，聽見他們的笑聲。

再往前走你會看見一座涼亭，你可以想象一下：如果你能靜靜地坐在涼亭裏看書，春風彷彿就是一雙可愛的`雙手撫摸着你的頭，再加上鳥兒的伴奏，那是多美好的事情啊！

不一會兒我來到了一座假山前，假山附近開着各種各樣的野花，有紅色的、藍色的、紫色的，真好看。在公園的東面有許多健身器材，有的人在做仰臥起坐，有的人在拉單槓，大家都鍛練的很認真。

我的家鄉有許多風景優美的地方，古城公園令人流連忘返。

半命題作文 篇26

“天上的星星流淚，地上的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰？”我靠在窗邊，望着窗外最後的一抹夕陽，清風拂上了我的髮梢，我輕哼起這調調，留下了嘴角那微微一絲弧度，想起了她。

我與母親的感情不親。外婆告訴我，其實她很愛我。小時候，她曾爲了我從外地趕回家來；她曾24小時的照顧病中的'我，幾夜沒闔眼；她曾幫別人端茶送水，只爲那幾天的豆奶錢……可是，母親，你又何時有像別人媽媽那樣陪陪我呢？

我們有多久沒在一塊兒吃過飯了？我們有多久沒一起出去玩了？我們有多久沒坐在一起談談心了？我多想這樣啊！可，我不能……

記得你說過，無論你在哪兒，生活有多困難，你，愛我。當時，我雖沒什麼反應，但是心裏，卻暖暖的。你愛我，無論誰說都不及您這樣親口告訴我。

我努力地在時間碎片裏尋找着你的痕跡，是啊，我的母親，我脫下了自己強硬的保護殼，想對你說，我，想你了！想好好看看你，每天早晨我起牀時，你因勞累仍沉睡在夢境中；夜晚，我沉沉睡去時，你卻要工作到清晨，我曾悄悄打開你的房門，看着熟睡的你，心裏總有說不出的失落。你如果醒着，那該多好啊！那樣我就可以好好看看好了……

天完全黑了下了，天空中繁星點點，還有那彎彎的明月，此刻，月光灑進了我的心田，彷彿你的愛，輕輕的，柔柔的；輕輕的，柔柔的……

如果，時光能倒流，您，能多陪陪我嗎？

半命題作文 篇27

又回憶起了那件事，那個人。

娟是班級中長得不太漂亮的女孩子，皮膚黝黑黝黑的，上面還鋪滿了青春痘。這樣的面貌，班級中沒幾個人與她做朋友。起初，我也很看不起她，直到那天。

“快點跟上！還有半圈！”體育老師大聲叫嚷着，催我們完成800米測試。

快了!我快到終點了！5、4、3、2、1！我通過了測試！

興奮之餘，問題來了！我好渴卻沒水喝。

怎麼辦?那感覺越發強烈，我的臉發燙得厲害，火辣辣的。

“給你！”娟把她的水瓶丟了過來，她似乎察覺到了我的焦慮和不安。

“不要了吧，我再撐會兒，快放學了。”表面上是這樣說，可我心裏還真想喝，但她……

“讓你喝你就喝吧！我能撐住！”她微笑着說還替我打開水瓶，送到我眼前。

這一刻，我的心融化了。那一笑，露出了她那潔白的小虎牙。不僅如此，我還從娟的'身上看到了一種熠熠發光的美。它比鑽石還要閃亮，比蓮花還要聖潔。在炎炎夏日送來一縷清風。

“你在發呆什麼呢？放心吧，我又不會下毒謀害你。”她凝視着我。天哪！如此清澈的雙眸！

“哦，那個、謝謝你啊！”我爲了打消她的顧慮，大飲了一口。至今我還記得，那水的甘甜。

娟人雖長得不美，可她的心靈美。在我危難之際，伸出援手。這樣的美，無可比擬；這樣的朋友，我一定要交。

……

“娟長得那麼醜，到底美在哪裏？”好友問道。

我說：“美，在這裏。”

半命題作文 篇28

父親是個樣貌平凡、言語不多的人。在我的成長中，父親的目光卻給我留下了深刻的印象。

小時候，有一次跟父親去作客，看見擺滿一桌子的佳餚，我饞得拿起筷子就夾。擡眼間，卻發現父親目光嚴厲地注視着我，好像在說：“小孩子應有禮貌。”我只好怯怯地縮回手，噘着小嘴，乖乖地坐着。從此，父親的目光在我心中留下深刻的印象。

當我把榮獲學校作文競賽二等獎的好消息帶回家時，爺爺、奶奶、媽媽都高興地圍着我轉，在一片讚美聲中，惟有父親用一種嚴肅的目光看着我，彷彿在說：“這點成績，是微不足道的，以後的'路還很長呢。”頓時，我心中涌起一個念頭：下一次，我一定要拿一等獎——也許，這是父親目光的激勵吧!現在，我已經習慣尋找父親的目光，希望能從中讀懂父親給我的啓迪和鼓勵。記得期中考試後，我把一份“灰色”的成績單交給父親。那一刻，我不敢看父親的目光，卻又想知道父親的態度。於是，我鼓足勇氣迎接父親的目光——哪怕是狂風暴雨的來臨。但此時，在父親的目光中我卻讀出了慈愛和信任。

看得出，父親是在鼓勵我。沒有想像中的風雨雷電，沒有想像中的囉嗦說教，父親只是輕輕拍拍我的肩膀，笑着說，吸取教訓，下次打個翻身仗。從那一刻起，我發誓，一定要好好學習，不爲什麼，只爲能看到父親欣喜的目光。

半命題作文 篇29

誠實，是做人的美德。做人要誠實。

那件事，我永遠記得……

那是五年級時候的事了。那次的期中考試，我坐在考場上，心裏像有一隻小兔子，怦怦亂跳。“鈴……”，考卷發下來了。我瀏覽了一下，心想：“完了！都怪我沒有好好複習！怎麼辦哪！”我的.心緊張起來。沒辦法，我只好硬着頭皮，艱難地去攻克一座座“大山”。看着這該死的試題，我越來越生氣，急得快要哭了。窗外一陣風颳過，把以爲是鈴聲的我嚇得半死。這時，我忽然瞥見了那本救命的書，一個邪惡的念頭頓時在我的腦海裏浮現……突然，我聽見一個聲音響起來：“你不能這樣做！做人應誠實！”另一個聲音馬上駁斥：“快點！別管那麼多了！要不然就來不及了！”最終，後者佔了上風。但正當我要拿起那本書的時候，我想起了那句話：“做人要誠實！”終於，我拿起了它……

交卷後，我嚇得兩腿發軟，四肢無力。考場上的情景依然歷歷在目……

考卷發下來了。我又開始緊張。那兩個聲音又響起來。“不，不要啊！別吵啦！”我的腦子快要爆炸了！

而這次，前者佔了上風。我把這一切都告訴了老師。老師語重心長地對我說：“知錯就改還是好孩子！以後不要再這樣了！記住，做人要誠實！”我點了點頭。

走在路上，感覺好輕鬆！我戰勝了自我！

誠實是金。

請把虛榮拋下，帶上誠實的態度，向光明前進

半命題作文 篇30

我從牀上蹦了起來。原來做了一場惡夢呀！“還好，不是真的，我還活着。”我自我安慰。這一場夢，可徹底把我給驚醒了，一看窗戶外面，天還黑的'，看看夜光鬧鐘才三點半，還可以再睡會兒。

再躺下，惡夢中的一幕幕在眼前重現。好可怕呀！嚇得我出了一身的冷汗。我努力不去想它，可它就是在不斷干擾我，回想起來還真可怕：我成爲了一名女兵，在戰場上，對方老大拿着一把大刀，“殺、殺、殺！”大叫三聲，一眨眼就殺了好多人。不一會兒，他們的人頭全部落地，人身還都在動。場上卻只留下我一人了。無頭人把我團團圍住，最後一刀刺在了我心上……

沒辦法，我只好起身看了一會漫畫，可好笑了。可是再躺下，才發現漫畫的情節與惡夢似乎有那麼一點點相像，都是打打殺啥，只不過可怕中有點幽默罷了。

我根本沒想到，這個惡夢還不離不捨，和我形影相依。我被折騰煩了。摸着牆走到客廳，從小櫃裏拿出一大堆好吃的。我只要有東西吃，再可怕、再傷心、再討厭的事情都會轉爲快樂！

我坐在牀上，拼命吃，至於吃什麼，我不記得了，但我知道一櫃子的東西都被我吃了。我吃完了，心也順暢了。

我漱了口，心滿意足地躺下，想着開心的事，想着想着，接着就睡着了。惡夢果然沒有再出現。

半命題作文 篇31

世界因爲各種各樣的顏色而豐富多彩，這些顏色存在於世界的每個角落，我們每個人的心中都有顏色。

“8發生在四川省。“0級地震”的消息就像中國大地上的雷擊，震動了半個亞洲，震驚了全世界。看着電視上令人心碎的畫面，每一個場景都透露着地震帶來的痛苦，震撼着我，震撼着我的'心靈，讓我隱隱約約覺得心在隱隱作痛。

在這場災難中，我看到了這次地震在我心中的顏色。解放軍不遺餘力搶救傷員的時候，警察媽媽當着大家的面解開外套給災區的孩子餵奶。我看到了象徵希望和活力的綠色；白衣天使徹夜幫助傷員時，我看到象徵天使的白色；當受害者在那些救援帳篷裏重新開始生活時，我看到了象徵安全和溫暖的藍色。當志願者們爭相獻血，捐款癱瘓了紅十字會的電腦系統時，我看到了象徵愛情的紅色……

感覺心裏色彩太多，眼睛都溼了。直到我媽過來，我才發現我的臉已經溼了。我媽媽擡起手擦去我臉上的淚水。我忍不住問：“是什麼讓我們團結一致面對災難，如此團結，甚至在死亡面前？”我媽很有尊嚴地對我說：“這是因爲我們心中充滿了愛，因爲我們因爲愛而關心別人，因爲我們因爲愛而願意付出，因爲我們因爲愛而付出一切。”

耶！這就是愛的力量，它永遠伴隨着我們，就像我們心中的顏色是因爲愛。所有的顏色都源於愛。

因爲世界上有愛，心中就有顏色，就變得美好。

半命題作文 篇32

記得我在那個初春認識了你。你端莊可愛，善良熱情，當你微笑時特別迷人。之後，我們成了無話不說的朋友。我們談理想，談學習，談生活……

在學校上我們更是無話不說的朋友。“考試的日益臨近，讓我萬分緊張，因爲我不想敗下陣來，我還想考好的名次呢！但卻無能爲力，而且怎麼也下不了決心。你說我該怎麼辦呢，兄弟？”我鬱悶地向朋友傾訴着我的顧慮，“沒問題的啦，我相信你，世界上沒有天才，只有苦才！每一分的成功都是用千分的汗水換來的。”朋友語重心長的說“不倒翁不摔跤，是因爲它連一步也不會走，所以你要勇敢的邁出第一步。”經朋友的一番教導我茅塞頓開。讓我以不再是那麼的害怕考試了。

開始來了，也許我急需一場考試來證明自己，證明的的確確在他的教導下努力過、拼搏過。但考試似乎很不近人情，並沒有讓我出色的表現自己。這時，我有點灰心了：以前的努力不是白費了嗎？我又一次向他傾訴了我的不滿，他，只說了一句話，“成功，是努力、汗水與不屈的.意志所堆積而成？上蒼不會照顧任何一個人……”

是啊，他說的很有道理啊，顧及結果只能使自己沉湎於痛苦之中。

現在雖然和他闊別半年之久了，但不知怎地，我還時時的想起他，我認爲在朋友之中，他是最使我感激的。每每在我沉淪、消極時，當我在黑暗中艱難地摸索時，是他爲我點燃了兩旁的道路。

他就是我的鐵哥們——劉博通。

半命題作文 篇33

記得有一次，爸爸帶我去銀川公園玩，即好玩又刺激的就是“瘋狂老鼠”。

看了“瘋狂老鼠”的構造，並不覺得可怕，只是鐵軌上按的像甲蟲一樣的小車和每次從車上下來的人，都頭暈腦賬，我還是有一些害怕。

輪到我們了，爸爸打量着我，和我一起上了車。繫好安全帶，小車慢慢進入軌道。剛開始，小車還像推着重物，艱難爬行，可是到了高處，突然一個猛的俯衝，我緊緊抓住爸爸的'衣服，車子一下狂奔起來。我閉上了雙眼，生怕發生意外，可我爸爸還是安安穩穩的坐在那兒。小車好象在軌道上不停得跳動翻滾。我的心也一會跳上，一會跳下。就這樣顛過來倒過去，我的心裏越來越噁心，很想嘔出來。可爸爸還是安安穩穩的坐在位置上。小車好象再軌道上不停的跳動翻滾，我的心也一會兒跳上，一會兒跳下。一次次的折騰，我的肺越來越噁心，很想嘔出來。可爸爸依然安穩的坐在位置上。

一聲長鳴，小車終於停了下來。但我的心還在使勁的往上跳，好象要從嘴裏跳出來了一樣。下了車，我連站都站不穩，於是我就蹲下，可是我的心又有點噁心，最後還是嘔了出來。爸爸的衣服也溼了，他便笑着說；“這一次玩得開心嗎？”我說：“開心。”那你還玩不玩“翻山虎”？我看着“翻山虎”的軌道萬般驚恐的說：“不玩了。”

不過這一次玩“瘋狂老鼠”還是讓我很快樂。

半命題作文 篇34

成長，需要鼓勵;成長，需要支持;成長，需要呵護;成長，也需要困境。

人生，就好比爬樓梯，一個臺階就是一個困境，過去了，站得更高，望得更遠，過不去，就只能原地踏步了。

也許，你見過蠶蛹吧！很多人不理解蠶爲何要作繭自縛，殊不知，只有破繭而出的蠶才能化成蝶。繭，就是上天所設下的困境，衝出繭，蠶就能成爲翩翩起舞的美麗的.蝴蝶，而衝不出去，就只能困死在繭內，悽慘的結束它的一生。

有人曾做過一個試驗：把一隻快破繭而出的蠶得繭挑破，本以爲是幫了它，可以讓它提早在陽光下飛舞，結果卻出人意料，它只能有一副美麗的外殼，卻不能飛，只能拖着它那美麗的“包袱”慢慢爬行，那是爲什麼呢？因爲，蠶必須經過繭的擠壓，流血，喚醒它那還在沉睡的細胞，破繭而出後，才能飛。人生不也如此嗎？只有接受困難的挑戰與洗禮，才能破“繭”而出，化爲“蝶”。

我聽說過一歌故事：原來，雞和鷹都是可以在天空中飛翔的，但是，雞不努力，只想着：我只要能飛過草垛就可以了，沒必要怎麼練習，這樣，雞就永遠只能飛過草垛了，因爲他不肯接受困境。而鷹不同，它不顧嚴寒酷暑，不管風吹雨打，不怕困難，挑戰自我，才能翱翔在天空之中，成爲鳥中之王。

是啊，不經風雨，哪來彩虹，只有肯付出，敢於迎接困境，才能成功！

成長，需要鼓勵;成長，需要支持;成長，需要呵護;但是，請不要忘記，成長，也需要困境！

半命題作文 篇35

看到這個題目，你也許想到我已深陷其中了吧！沒錯，我已經“進化”成了“四眼超新興人類”了。

不知何時，天地茫茫

我想，這應該是“近視族”最開始的感受吧！記得我讀小學一年級，坐在第二排，黑板上的字在我眼中卻是朦朦朧朧，彷彿世界添上了濾鏡。可是當時不願戴眼鏡，可能是考慮到了形象問題吧！拖了好久，最終鼻樑還是安上了兩片鏡片。剛開始，戴眼鏡的感覺好極了！煙消雲散，清清楚楚，像盲人重獲了光明一樣，直到有一天，摘下眼鏡，我卻發現——

物已難辨，舉目四望

“皇帝不急，急死太監”，在媽媽的催促下，我的鏡片“失寵”了，又上任了一位新皇后，這次的度數像股票的牛市一般，來了個直線上揚，從100度到了300度。新夥伴初來乍到，我還是滿不在乎，可鼻樑的負擔逐漸加重。面對現實，我不得不意識到了事態的嚴重性，儘管有人說：“假性近視問題不大。”可我卻還是覺得有些不大對勁兒。果然不出我所料，真的'是——

弄假成真，爲時已晚

天吶！我的鼻樑將永遠屈服在鏡片的淫威之下了，我的眼睛將永遠與鏡片爲伍了！我也嘗試摘下眼鏡環顧四周，團團黑影映入我的眼簾。說來不怕諸位見笑，“肉香入鼻，入口生薑”的笑話也曾被我演繹過。近視的滋味，真是“啞巴吃黃蓮——有苦說不出”！

此時，我已經是八年級學生了，鏡片仍與我爲伴，無數次嘗試分開，卻又不得不無數次地接受現實，只得與它度過一個又一個的春夏秋冬，難捨難分。

半命題作文 篇36

溫暖的陽光，舒展的白雲，搖曳的柳條，綻放的鮮花，清澈的溪水……構成了我美麗的家鄉——山下。

早晨，剛下過一場濛濛細雨，被雨水滋潤過的泥土散發着幽人的清香，深深地吸上一口，泥土特有的氣息直沁肺腑。

中午，坐在綠蔭下，下下棋，聊聊天，看看美麗的風景，何嘗不是一種享受呢我們那有一座山，叫雁蒼山。山腰上，有一潭溪水，隨着山勢彎彎曲曲，形成了一條蜿蜒曲折的線條。擡頭望，一簾瀑布，飛瀉而下，無數顆冰爽的銀水珠直往下落，墜入溪中，濺起朵朵浪花，像一朵朵晶瑩透亮的雪蓮在水中舞蹈，真美！下午兩點多，潭水裏竟然架起了一座隱隱約約的彩虹橋，真是不可思議！幾片嫩黃的樹葉隨風飄零，落在水面上，搖搖擺擺的，像一片片小舟，小巧玲瓏。

夜晚，羣山環抱，彷彿一個在搖籃中熟睡的嬰兒。山村裏偶爾傳出幾句農人的夢語、小孩夢醒時發出的輕哭和母親邊哼着搖籃曲邊拍着孩子的聲音……沒有一處不滲出山村的安謐（mi）。‘活靜與溫馨……作者分別寫了早晨、中午、晚上時的家鄉，在描繪早晨時，從聽覺這個角度進行“鬧”的描寫，比其他形式的.描寫更具體，更生動，也更能引起讀者的想象。從早晨的喧鬧，到中午的動靜結合，再到夜晚的安謐恬靜，無不讓我們有去親身體驗的衝動。

文中運用了比喻的修辭手法，如“像一片片小舟”“彷彿一個在搖籃中熟睡的嬰兒”將景物描繪得生動逼真。

半命題作文 篇37

人生最美的語言，不是那些甜言蜜語，而是那一束束令人震撼的目光。——題記

“去不去！”媽媽手中緊握着棍子呵斥着我，叫我去上學。“不去”爲什麼我明明發燒了卻硬要我上學？如一隻倔強的小牛，衝出了家門。

隨着金屬的碰撞聲，慢慢的，我遠離了家。此時，我才發現，外面的世界是如此荒涼。風，陰涼地吹着，落葉，從樹上飄到地上。我開始討厭這個世界了，事事都不是一帆風順……

走着走着，突然發現腳下有一個硬塊，我使勁地把它踢到右手邊的牆上，牆上貼着一張希望工程的海報，一個女孩在海報上，她睜大着眼睛，是一束期盼的目光。

千言萬語都凝聚在這雙大眼上，一雙明亮而澄澈的大眼，彷彿在告訴我：“我渴望讀書，我渴望學習，我渴望美好的.生活。而你不同，你擁有我渴望的一切，你應該去珍惜……”

那一霎間，我明白了：我是如此幸福，我可以讀書，我可以學習，我有美好的生活，我要熱愛讀書，熱愛學習，熱愛美好的生活，更要熱愛生命中的一點一滴。

想到這裏，我纔想起家中的母親：媽媽，一定很傷心吧！於是，我加快了腳步，跑回了家。

我輕輕地推開了門，四處張望了一下，看不到半個身影。我背上了書包，給媽媽留下了一張小紙條：

“媽，我上學去了。”

如今，我慢慢發現了我已經長大了，不會再爲小事而生氣了。想起，要感謝當初海報上的女孩給予我那一束期盼的目光。

半命題作文 篇38

又是一年中漫長的冬季，雖說這裏是個南方的城，但冬季也並不會暖和多少：寒風在街道上呼嘯着，吹得人關節生疼，雙頰皸裂，行人一個個像躲在殼中的龜般，低着頭匆匆走過。在這個時候，空氣寒冷乾燥，樹葉泛灰紫，連天空也似蒙上了灰白的面紗。這會路上車與人都稀少，大地也乾硬，泥土也一踩就成粉末。真是一副無聊的光景！

這樣的光景一直持續到春分後第一場雨時。

雨，如絲如霧地酒在大地上。天空一點點明亮起來，像一隻緊閉的巨眼漸漸睜開，露出藍而澄淨的瞳仁。飢渴了一整冬的草木紛紛張開懷抱，迎接那春雨的'甘露，我彷彿能聽見它們“咕咚咕咚”地痛飲着，開懷笑着，伸展着噼啪作響而綠得幾乎透明的枝葉骨骼。這種綠是那種春雨後纔看得見的青碧。這春雨從枝杈上滑落浸入大地，激起一小撲水霧，在冬季少有的小鳥啁啾，這會在溫暖潤溼的風裏，也多起來了。

花朵在雨中沙沙地甦醒，沙沙地開放，斑斕的瓣中滴下甜露兒，使這雨中的景象一下子鮮活了。孩子們笑着，跑看，披着雨衣鬧着，在那溼軟而明麗的大地上嬉戲……是呀，春天在那雨中，雨後醒來了！人們終於褪下這厚重的龜殼，在這被沖洗一新的大地上，進入到春天了。

春的醒來並不是被第一束花喚醒，也不是由第一縷風叫醒來；而那第一場雨過後才真正將春喚起了。

半命題作文 篇39

紅橙黃綠藍靛紫構成了這五彩絢麗的世界。在這之中，高居榜首的紅色是我熱愛的顏色。

偶爾有一次，在彩虹糖的色素成分中看到了“誘惑紅”這三個字，我心想：這名字起得真是好，讓人立馬有了種被紅色侵略的感覺，內心深處一朵嬌豔欲滴的玫瑰綻放開來。

一朵紅得似血的野玫瑰。

紅色，讓多少人恐懼的顏色。

有一種酒，叫“血腥瑪麗”，殷紅如血，一口飲畢，脣齒間的血腥味久久揮之不去。但它卻是很多人最愛喝的酒。因爲它的烈性酒精可以讓人忘記暫時的痛苦，從血腥中尋求刺激。

鮮紅的血液，是暈血症的死對頭。患了暈血症的人怕見到紅色，因爲紅色過於豔麗，豔麗到嗜血成性。

紅色，讓多少人喜愛的顏色。

紅色象徵熱情，有活力。年輕人愛用紅色張揚自己的性格，還有火一般的熱情。

紅色是如此明亮，可以讓穿着它的'人在人羣顯得引人注目，這是80後和90後想要表達的：我很特別。

是的，紅色很特別。它在一些非洲土著地帶被視爲禁忌色，人們認爲紅色會給他們帶來厄運。

然而在中國，紅色是喜慶的，象徵紅紅火火。傳統的中國式婚禮是鋪天蓋地的紅。

紅色還是中國的顏色，空中飄揚的國旗是鮮紅色的，中國館的外牆是七種不同的紅色，可見中國人對紅色的愛有多深沉!

我愛紅，愛它的色彩濃郁，彰顯出青春的魅力;我愛紅，愛它的筆墨濃重，累積着歲月的沉澱;我愛紅，愛它的洋洋灑灑，不拘一格。

有一種誘惑，叫紅色。你品嚐過嗎?

半命題作文 篇40

今天是我20歲的生日，我架着私人飛機和朋友一起外出購物。

飛機在百貨大樓頂上停穩後，我們乘電梯徑直到了二樓買衣服。服務員熱情地迎過來，指着一件衣服說：“這是一件特製的衣服，冬暖夏涼。”我將信將疑地拿起衣服，左看右瞧。服務員趕緊拿起衣服，一邊演示，一邊說：“夏天你只要按一下第一顆鈕釦，他就會自動放出涼風;冬天你只要按第二顆釦子，它就會放出暖氣變厚，把溫暖帶給你。”我順手接過服務員手中的衣服，又輕又軟，舒服極了，OK!買賣成功!

逛着逛着，“咕嚕嚕”我的肚子唱起了空城計。我們信步來到三樓的綠色餐廳。這裏到處瀰漫着誘人的香味，我們點了兩份宇宙套餐。那是像牙膏一樣管狀的食物，可裏面儲存着高能量的食品，而且異常美味。

買到了稱心如意的'衣服，品嚐了美味佳餚，我們決定去朋友的別墅裏住一晚，朋友爽快地答應了。

我們的直升飛機帶着我們來到了勝美路108弄17號。那別墅外觀及其豪華，裝有三道門。你不用擔心開鎖麻煩，第一道門，我只要往裏瞧一眼，第一扇門自動打開;第二道門用左手一按，緊接着門開了;第三道門只要聽到我的聲音就會自動打開。哈哈!真是別有洞天，一個自動鞋櫃給我們送來了拖鞋，機器人帶着我來到舒適的臥室，我倒頭就睡……

太幸福了，真希望這一天快快到來。

半命題作文 篇41

我和朋友一起穿同樣的黃色衣服來到了黃山山腳，我們選擇了凌晨三點去，這個時候人少，而且天這麼黑，我們也是尋求刺激。

我們倆一前一後走着臺階，旁邊有條小溪，我不免想停下來洗個臉。但朋友因爲天太黑，以爲我走在前面，便把我撞了一下，我被撞到了小溪裏，上來時鞋子都溼透了。“你知道這雙鞋多貴嗎？”我指責朋友。朋友反駁：“我也是不小心啊！”我把黃色衣服脫了下來，“自己去爬！”我們倆在岔道分開。

我一個人走在臺階上週圍黑乎乎一片，偶爾有個照明燈。我心中一直在埋怨朋友，但在這樣的地方，心中也有一絲孤獨。有點渴了，我翻着書包，纔想起來水在朋友那。我無助地坐在臺階上，猶豫着還爬不爬，發現前面有一瓶水，我迫不及待地喝了起來，想着：“爲什麼朋友還要幫我，我是不是錯了？”

天漸漸亮了，周圍從黑色煥然一新，鳥在樹上叫着，美中不足的.則是自己的肚子有點餓了。不管了，山上有便利店，爬上去再說，但在前面一塊石頭上，上面放着兩個麪包，旁邊一張紙上寫着——對不起。我心頭一震，拿着麪包便開始向山上爬去，在休息那看到了朋友。我裝着生氣問：“你咋不爬了？”朋友笑着說：“你猜？”我從包裏拿出那件黃色衣服穿上，給朋友一個麪包叫道：“走，誰最後，今天午餐費他包了。”我們說說笑笑向山上跑去。

原來，山路上一直有你。

半命題作文 篇42

曾有人這樣問我：你認爲幸福是什麼？我也曾這樣回答：家人平安，快樂。而今的我才明白，原來一切都是槐南一夢，是不真的。

我渴望家人平安、快樂，但是老天彷彿捉弄我似的，偏偏讓我的母親在我上學時離開了，爸媽分離，爸爸的一娶再娶讓我瀕臨崩潰，不過雖然我的母親還在世上，但我已不在高興，他走了，就這樣離開，留給我一絲悽美的記憶。然而我卻認爲自己很幸福，雖然母親不關心我，但世界有許多連親人都沒有的孤兒，沒有家沒有愛，只是羨慕與渴望。但是他們有一樣我們很難擁有的東西，那就是知足。一個人如果對自己所擁有的東西不會知足，只是一味的追求，那他的一生就很難感受到幸福了。有家人的關心，繼母的`疼愛，我認爲自己應該知足，同時我也敢大聲呼喚：我知足了！

不論前方的路有多坦坷，是風吹還是雨淋，我都會堅持的走下去，因爲我的心中珍存了一份美麗的記憶，那便是幸福。它是一種感覺，讓你擁有動力的源泉。面對你所擁有的一些東西你是否知足過？只要你快樂，那邊足夠了，我們要學會知足。幸福就如同一把雨傘，在大雨瓢潑時給你最溫暖的生活支柱，我正走在一條未知的路上，手上緊緊握着一把幸福的傘。

帶着幸福出發，去探索你生命的奧祕，完成你的心願，讓你坐在一棵幸福的大樹之下。帶着幸福出發！

半命題作文 篇43

想起了那片星空，那片海。

我喜歡那片星空，那片海。腳踏細沙，眼觀大海。晨風照面，舒爽宜人。海味入鼻，沁人心田。浪花接天地，卷卷翻騰來。煞是有威！沒錯這就是我的家鄉——海南。

清晨，海天相接的地方，升出了一絲紅色的光芒，它熾熱、它明亮、它趕走黑暗、它帶來光明！海面上波光粼粼，像極了金色鱗片的魚兒，在海面上暢快玩耍、嬉戲。向海邊走去，海水打在腳背上，清爽極了，可你卻留不住它。它不停地來、不停地去。海水帶走了你腳邊的沙子，清澈到可以看清翻滾的貝殼，心裏也會十分暢快。

中午的海面上浪花會小許多，海水也十分溫暖，不過我認爲這更是別有一番風味的.，走在沙子上，沙面非常柔軟，可以看得清每一顆細小的沙粒。

最喜歡海南的傍晚，海風吹起來清爽極了，海邊也沒有了白日的喧囂，走在海邊，彷彿在另一個世界：海水是甘甜的、是苦澀的、是充滿歡樂的，它承載了我生活中的點點滴滴，讓我的成長變得充實而快樂。

有時在忙碌的學習生活中，你也要學會放鬆，在假日期間你不妨與父母一同出遊，來到海南。品味這裏的風土人情與大自然的無限風光。

夜晚的星空是充滿嚮往的，使人嚮往自由，楊文豐說過：“自由之心與思考問題的能力同樣重要”。在生活中，也一定會有一些東西會使我們心神不寧，可我們一定不能被他所影響。每每想起那片星空，那片海，我就會感到生活是多彩的、是快樂的、是充滿希望與美好的！

半命題作文 篇44

一轉眼，就來到了22世紀，這個時代幾乎什麼都是機械化的，就連一些小寵物都是電子的，雖然它們是機器的，但是它們的功能和真正的寵物沒有什麼區別，會蹦會跳，能陪自己的主人一起玩耍。更重要的是，它能保護環境。因爲，它能吃垃圾。家庭裏用的塑料袋、廢紙屑……都是它們的美味佳餚。這時它就不僅僅是寵物了，它又成了環衛工人。

在這裏，你如果想去旅行，那更是小菜一碟，而且方便快捷。只要買好車票，坐在特殊的公交車上，它會帶你來到你想去的地方。而且它無人駕駛是靠電腦的指令而行駛的。

這裏的房間可裏調整環境。

如果你想看看春天的景色，只要輕輕地按一下遙控器，整個房間就會充滿春天的氣息：牆上就會出現剛剛發芽的小樹苗；競相開放的鮮花。

夏天的`景色是根據天氣的變化而變化的。如果天氣燥熱，牆壁上就會顯示出一幅美麗的《雨》的圖畫：一朵朵含苞欲放的荷花在風雨中搖頭晃腦，彷彿正在這清涼的雨中歡笑呢！

秋天的當然是黃葉像蝴蝶一樣翩翩落下；果園豐收，一幅幅喜慶豐收的景象。

冬天，則是十分文雅，一片片的雪花慢慢落下來，使整個房間成了粉妝玉砌的世界。

22世紀的新鮮東西還有很多，十天十夜也說不完，就不再和你們介紹了。

半命題作文 篇45

神話中的鳳凰有一雙美麗的翅膀，它們可以憑藉着那雙翅膀在天空中自由、自在地飛舞；呀呀學語的孩童有一雙想像的翅膀，還未步入社會的他們對周圍的生活幻想着；

天使有一雙白色的羽毛翅膀，他們象徵着安寧、和平與溫馨。

我渴望有一雙翅膀，一雙像鳥兒一樣可以飛翔的翅膀；我渴望有一雙翅膀，一雙像兒時一樣幻想的翅膀；我渴望有一雙翅膀，一雙像天使一樣美麗的翅膀……

鳥兒的翅膀常常被獵人的槍打斷；孩時想像的翅膀在現實的生活中逐漸萎縮；唯有天使的翅膀安全的插在她們的身上，但她們生活在很遙遠的天堂中。

夢想的翅膀被父母老師的諄諄教誨所替代：中考、高考纔是達到夢想的惟一途經。翅膀則要換成像烏龜一樣的'四腳，在地上一步一步的爬行。

誰能告訴我，我的翅膀在哪裏？

中考，像一根無形地線，牽着我。就像一隻永遠擺脫不了線得風箏。中考過後，則面臨着高考；高考過後又面臨着就業……哦，原來這隻風箏的線就是人生！有人說人生如歌，我卻要說人生如風箏線，是人生這條線永無止境地牽引着我們――—風箏。當有一天風箏殘破不全，落到地上，但線卻還緊緊地纏繞着它。

有人說，風箏線斷了，風箏不就可以自由、自在地飛翔了嗎？不，線斷了，但總有一半斷了的線緊跟着風箏，讓它永遠擺脫不了被線拉着時的陰影。

所以我想有一雙翅膀，一雙沒有藉助任何外力，只靠自己就可以飛翔的翅膀。有一雙在沒有任何陰影的籠罩下自由、陽光、快樂的翅膀伴隨我飛。

半命題作文 篇46

時間過得飛快，一眨眼的工夫，我們就已經從一年級的小屁孩變成了五年級的高年級學生了。

當三年級時，從高年級傳來了一些八卦，當時只覺得大姐姐們說着悄悄話時竊笑的時候特別有趣，覺得很好玩，便有同學軟磨硬泡，死纏爛打地問，當她們招架不住後從她們嘴裏套出的就是現在班級裏流傳甚廣的“八卦”。

從那以後，八卦就像一陣冬日裏的狂風，在班級裏大作。課間的玩笑嬉戲漸漸變成了耳邊經常令人抿嘴偷笑的.八卦，單純的心靈漸漸變得扭曲，似乎每一句話，都會引來別人的懷疑和八卦的“證詞”，令人萬分無奈。

男女之間的“冰牆”越築越深，剛開始的八卦“風”也變得愈來愈猛，愈來愈強，似乎變成了八卦“大雪”，現在，天天“暴雪大作”，令人透心涼，觸目驚心。

而“傳信人”樂此不疲，可興奮了，這裏透一點小道消息，那裏透露一點線索，讓大家自己去猜。一句“男女生一起×××”的話就可以讓人竊笑不止，一起討論一個事情，距離稍微近一點點，就會迅速被人說成“年度最佳CP”。當一年級拉着手一起進入操場時，不知多少高年級同學在邊上“心懷不軌”地竊笑，可他們有沒有想過，自己也曾經經歷過。哎，這種令人厭惡反感的狀態，要持續多久。

如果要長大，就一定要經歷這樣的過程，那我寧願不再長大。

時間匆匆流去，我們的心靈不再純潔……

半命題作文 篇47

友情、親情、愛情，這是三種人生中最重要的情誼，有人因爲孤僻失去了友情，有人因爲災難失去了親情，有人因爲誤會失去了愛情。

而在我身邊，就有兩個失去了友情的人……

那是一個下午，不知爲何，她們倆突然吵了起來，我趕忙去問S怎麼了，S說，他也不知道，只知道好像有了點誤會。

我沒有再問，我想，總會雨過天晴的。

果然，不一會兒，就聽到S說，她們倆要和好了。我心中的石頭總算放了下來。

但是，好景不長。一節課後，她們倆又吵了起來。兩人一起到我的位上來，要我做一個選擇，選一個人，就不能和另一個人玩。

最後，我誰都沒選，因爲我知道，選誰，都會讓另一個人傷心。作爲朋友，我不能……

明明知道放不開彼此，還要假裝討厭對方;明明清楚還把自己和她一起玩耍、一起學習時的場景放在心中，還努力想要忘掉，雖然知道忘不掉……

爲什麼想要忘記呢?看着你們這一對昔日的好朋友越來越陌生，看着代表你們友情的鏡子上出現了一道又一道裂痕，你們知道你們昔日的好友——我的心中有多難受麼?看着你們愈來愈疏遠，你們知道我的心中有多痛麼?

難道友情就這麼脆弱麼?友情就像水中的`月亮一樣一碰就碎嗎?分了又合，合了又分，這樣分分合合有什麼意思?到頭來還不是一場空。也許只是少了一個朋友，但是友情就應該被丟失麼?

友情不應該被丟失，希望你們能和好，做一對真正的永遠的好朋友……