關於以圓爲話題的作文（精選51篇）

相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文具有文體自由的特點，大都要求除了詩歌外，考生可自由選擇記敘文、說明文、議論文或戲劇等文體。你寫這類作文時總是沒有思路？以下是小編收集整理的關於以圓爲話題的作文，歡迎閱讀與收藏。

以圓爲話題的作文 1

圓，本身就與我們以前所學的圖形與衆不同。它不像長方形和正方形那樣擁有棱角、長、寬、高，更不像平行四邊形、梯形、三角形那樣分爲各種類型。它只有直徑、半徑、圓周率，由曲線構成；它永遠只有這一個樣子，讓人們更容易記住它，而不是穿着各種各樣的花衣，優雅而又自然。

當然，圓也有許多隻屬於它的數學知識。

1、圓是旋轉對稱圖形、軸對稱圖形，直徑所在的直線是它的對稱軸。

2、在同一個圓裏，直徑的長度是半徑的兩倍。

3、圓的周長除以直徑的商是一個固定的'數。

4、圓的半徑擴大n倍，直徑、周長擴大相同的倍數，面積擴大它的平方倍……

要說在我們的日常生活中，還真是離不開圓。

井蓋是圓的，因爲圓從中心點出發，到邊上的任意一點，長度相等，就算缺了一塊，也掉不下去。然而如果是正方形或長方形，因爲中心點到邊上任意一點的長度不一，只要把它換一下襬放的方法，咚的一聲，它就掉下去了。而圓遇到這種情況，則會卡在那裏。

車輪也是圓的，跟上面一樣，都是因爲中心點到邊上任意一點的長度相等，而長方形和其他圖形因爲不具備這個優點，所以騎起來就會起伏不平，一上一下。

圓真是一個奇妙又有趣的“好朋友"！

以圓爲話題的作文 2

校園裏，有一個圓，那就是學校的操場。它是橢圓形的，紅色的塑膠跑道中間是碧綠的草地，顏色十分醒目。那個圓，記錄着我成長的點點滴滴。

我跟操場的緣分是從一年級開始的。有一天，我與同學在操場嬉戲打鬧，突然被地面上一個凸起的東西絆了一跤，摔了個嘴啃泥。膝蓋上殷紅的鮮血立馬流了出來。那次負傷，讓我整整一個星期被禁錮在座位上，錐心的疼痛，讓我對操場心懷恐懼。

之後，我走到操場的那個角落，那個曾經讓我流血負傷的地方，總免不了小心翼翼。直到三年級的時候，我好不容易擺脫了心理的陰影，但令人聞風喪膽的八百米又隨之而來。跑在這片紅色的塑膠地，我氣喘吁吁，尤其是跑到最後幾圈，我的雙腿像灌了鉛似的，完全是機械式地在操場跑道上轉圈。眼前也開始變得有點模糊，喉嚨也越來越幹……終於堅持到了終點，我感覺似經歷了一個世紀那麼漫長。我氣喘吁吁地躺在草坪上，不想再看一眼那紅色的圓。

直到六年級，我才意識到我在這片紅色的操場上自由奔跑的時間越來越短了。這片紅色的圓，記錄了我多少歡聲笑語！烈日炎炎的夏天，我和小夥伴拿着溫度計，在這裏尋找校園清涼地。秋日，暑氣還未褪去，滴滴汗水灑在籃球場，將地面抹得透亮。操場上留下的是一個個精彩的投籃，一陣陣激動的`呼喊。偶然的一場雪悄然降臨，操場上披上難得的厚厚的雪被子，我們穿上厚重的大衣，在這裏打雪仗，雪地裏留下了我們肆意的歡笑。沒過多久又是春天，草木開始抽芽，操場邊的桃花櫻花又次第開放……

我蹲下身子，觸摸着夕陽下散發着餘溫的操場。晚風習習，送來了一陣陣綠草的清香。心靈深處，彷彿聽見了跑步的咚咚聲……

以圓爲話題的作文 3

什麼？畫圓？圓規我可沒有，我滿腹狐疑，迫不及待的想聽聽黃老師講解，我的問題各種各樣，你要是不知道故事經過的話，就飛奔來一探究竟吧！

黃老師先給了我們一張方方正正，潔白如雪的紙，同時黃老師也告訴了我們第一種畫圓的方法，我漫不經心的緊握鉛筆在那大白紙上像彎曲的蛇一樣隨手畫了一個圓，“啊？這是圓？”我自言自語道，這分明就是我早晨吃的那隻扁扁的.雞蛋嘛！同學的傑作也數不勝數，有的像一塊凹凸不平的大石頭，有的像一隻右邊又長的土豆，有的像顆櫻桃，有的居然像眼珠子，弄的我們開懷大笑。

方法2——轉紙畫圓，黃老師先給我們做了個示範，拿起筆，把小拇指抵在紙的中央，把白紙轉動360度，我們若有所悟，原來小拇指已經成了圓規的尖頭，我們竊竊私語，我心想：黃老師不用圓規畫，早知如此，何必當初？聰明的黃老師這下糊塗了吧！結果黃老師畫得還是很圓，我又想，這麼簡單，小事一樁，誰畫起來都會下筆如有神。誰知，我有眼不識泰山，看別人簡單，自己畫就難了，我結果小拇指都紅了，真是得不償失。可是卻比剛剛的圓多了！

發法3——連分數畫圓，就是畫一個米子，寫上自己的職位，然後打一下分數，再把分數連起來，如：女兒，老師……我心想：我做學生很聽老師的話，上課積極舉手發言，打個100分吧，作爲弟弟，對姐姐不聞不問，她主動說話我都不理她，而且我們經常吵架，風波長達4個星期，就無可奈何的打了40分，作爲同學，有時當幹部就嚴厲的打罵同學，甚至鬧一些矛盾，弄的彼此心情不悅，就打一個89分吧！最後全連上以後，又凹了一塊進去，再看看同學們的，有的是一個橢圓，有的是一塊石頭，怎麼畫都不圓呢？

這次遊戲我明白了一個道理：每個人都不是完美的，只有認真努力，才能讓自己的人生變得更加完美！

以圓爲話題的作文 4

今天的作文課上，王老師在黑板上畫了一個圓，笑眯眯地問：“這是什麼？”我們異口同聲地回答：“圓！”王老師又故作神祕地問：“它像什麼？”有的同學脫口而出：“像雞蛋！”有的同學不假思索地說：“像乒乓球！”同學們議論紛紛，都爭先恐後地舉手發言：“像手錶、像笑臉、像珍珠……”

是啊，一個簡簡單單的圓，在不同人的眼裏是不相同的。

看到“0”，音樂家沉思片刻，說：“是休止符。”詩人滿懷激情地說：“是朝陽、是滿月、是露珠。”愛美的女孩子說：“是項鍊、是手鐲。”科學老師意味深長地說：“是放大鏡。”

不同職業、愛好、性格、興趣的人、對於圓的答案不一樣，就是不同的動物，答案也各有千秋。

小雞說是媽媽下的蛋，小豬認爲是自己最愛吃的餡餅，小猴說是王母娘娘的仙桃……

那麼，如果在圓上加上幾筆，它還會千變萬化呢！

我在圓上加了幾筆，它就變成了光芒四射的太陽。在陽光的照射下，小花更豔了，小草更綠了，小樹長得更高了。

我在圓上加了幾筆，它就變成了甜甜的`棒棒糖，送給小朋友們解饞。

我在圓上加了幾筆，它就變成了奶奶的好幫手——眼鏡。奶奶有了它就眼不花，手不亂，能織衣，能穿針，別提有多方便了。

一樣的事物在不同人的眼裏，看起來是不一樣的，真可謂“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”啊！

以圓爲話題的作文 5

上課前，李老師在黑板上隨手畫出許多大小不一的圓圈，看着這些莫名其妙的圓圈，我心裏很納悶，心想：這節課是作文課，老師今天會給我們出什麼題目呢？真是期待呀！

李老師指着黑板上的圓親切地說：“看看這些圓，發揮你們的想象力，動動腦筋，想想它們像什麼呢？”還沒等老師的話說完，同學們就七嘴八舌地說了起來，有的說像月餅，有的說像湯圓，還有的說像藥丸，……短短的幾分鐘，李老師把各種意見寫滿了黑板，情不自禁地誇獎大家說：“你們真是想象力豐富的孩子！”

正當我們說得高興，李老師又提了新要求：“你們能給圓添幾筆，畫幾道，變成一個變形金剛，給圓化化妝嗎？”同學們異口同聲地說：“當然能！”說着，老師把紙發給我們。我先在中等圓的左邊和右邊分別畫出一對尖尖的小狗的耳朵，中間還畫出一個小方口，圓的裏面寫上數字：“十二、三、六、九。”然後畫出鐘錶的`指針。你們一定以爲這是一隻鬧鐘吧，哈哈，其實這是一隻存錢機，存錢機中間的長短指針分別代表不同的錢數，短指針走一格代表一百元，長針走一格代表十元，最長的走一格代表一元。我爲什麼畫出一個存錢機呢？因爲爸爸媽媽掙錢很辛苦，我們不能浪費，所以我要把錢存起來，等我長大了以後，他們需要的時候，我會全還給他們。嘿，聽了我的話，你一定會說我是個孝敬長輩的好孩子吧？

我特別欣賞李浦楠的蝴蝶，因爲我發現她寥寥幾筆，就畫出非常漂亮的蝴蝶。她先從圓的上面畫出一對觸角，圓裏面畫出小女孩的樣子，圓下面畫出一道道條紋，左右兩邊畫出翅膀。蝴蝶是春天來到的象徵，我想她一定是熱愛春天，喜歡春天的小女孩！

這個圓在我們的手中五花八門，千變萬化，到底是誰讓我們這麼有想法呢？是我們的想象力！所以我們以後一定要開動腦筋，這樣我們的世界纔會更精彩！

以圓爲話題的作文 6

上課鈴響了，鄭老師踏着輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了一個圓，笑眯眯地問：“我畫的是什麼？”同學們異口同聲回答：“圓！”鄭老師接着問：“這個圓像什麼呢？”有的樂呵呵地說：“像雞蛋！”有的反駁說：“不對，不對，像藍球！”有的笑嘻嘻地說：“像太陽……”

我在圓上畫了幾筆，就變成了一朵美麗的小花，散發出陣陣迷人的花香，給大自然增添了幾分美麗。

我在圓上畫了幾筆，就變成了一棵大榕樹。這棵大榕樹像一把綠榕大傘，小朋友們在大榕樹下嘻戲，大人們在大榕樹下乘涼，小鳥在大榕樹上搭窩生蛋，孵出可愛的鳥寶寶。

我在圓上畫了幾筆，就變成了一個美麗的池塘。池塘裏開滿了皎潔無瑕的荷花，小青蛙在荷葉上唱歌，蜻蜓停在荷葉上休息，小魚兒在荷葉下游來游去，鴨媽媽帶着小鴨子在水裏嬉戲……

我在圓上畫了幾筆，就變成了一座圓形的大公園。公園裏的樹鬱鬱蔥蔥，一朵朵花清香怡人，小朋友們在公園裏做遊戲，大人們在公園裏賞花，健身……

我在圓上畫了幾筆，就變成了一個明亮的'太陽。有了陽光的照射，花兒笑得更燦爛了，小草更綠了，小朋友長得更高了，大樹的葉子更茂盛了。

叮鈴鈴鈴……清脆的下課鈴響了，這節課讓我們學到了很多有趣的知識。

以圓爲話題的作文 7

北風吹，雪花飄，大雪一下就是好幾天。據介紹這還是50年來最大的一場雪呢！我跑下樓，用尺子量了量雪的厚度，哇，積雪最厚的地方達到了20釐米！

今天，雪停了，太陽公公也露出了笑臉，我跟着爸爸媽媽去浴場洗澡。一路上的景色好美呀！草地白了，樹木白了，屋頂白了，整個城市彷彿變成了一個童話的世界。過了大約兩個小時，我們從浴場出來，又回到居住的小區。忽然，我發現了一個奇怪的現象：原來白雪覆蓋的'小區路面上，竟然出現了一個個整齊的“圓”，爲什麼兩個小時中會出現這樣的融雪現象呢？我感到十分驚奇！我仔細看去，原來，那些“圓”是窨井蓋，水泥地上的雪只化了差不多四分之一左右，而窨井蓋上的雪卻不見了蹤影。爸爸告訴我：“水泥地上的雪只化了一些，是因爲水泥地傳熱慢；而窨井蓋上的雪全化光了，是因爲金屬傳熱速度快。”

真有趣呀！短短兩個小時竟然會發生這麼大的變化呢！我計算起來：兩個小時等於一百二十分鐘，一百二十分鐘除於二十釐米等於六分鐘，所以在窨井蓋上融化每一釐米的雪大約需要用六分鐘。水泥地上大約融化了四分之一，也就是二十釐米除於四等於五釐米，一百二十分鐘除於五釐米等於二十四分鐘，所以在水泥地上融化每釐米的雪大約需要二十四分鐘。

雪地裏的“圓”就這樣形成啦！

以圓爲話題的作文 8

由圓這個字眼能想到哪些東西？其實有很多很多，只要細心觀察，圓無處不在，可我還是記得中國數學家祖沖之在圓上的突破。

中國偉大的數學家，文學家，發明家，爲帝王造指南車，千里船，而他平身最傑出的作爲莫過於他那只有一條一條畫的圓周率，他根據《九章算術》中劉衡的圓周率3.14繼續算下去在一個圓內做六邊形一直做到12288形，在24567邊形內周長內有了結論，把圓周率定爲在3.1415926與3.1415927之間。這是當今世界數學史上最有名，也是最高水平。

祖沖之的圓周率是通過不懈的努力，夜以繼日的畫六邊形，說到這兒，人們又無不爲祖沖之的細心所折服，細心的`算了那麼多，居然不出差錯，沒有被算混了頭腦，得出的結果與現實只差毫釐，又對祖沖之的堅持所敬佩，一直畫出24576邊形實在太不容易了，對熱河一個人來說都像是一個浩瀚的工程，而祖沖之“咬定青山不放鬆”偏把那圓周率算出來不可，對於祖沖之“打破沙鍋問到底”的精神所折服。不服與中國還停留在“一徑三週”的位置上，一定要讓數學更發達，不要停滯不前，要勇於探索。

祖沖之的多種發現，發明與他個人的細心，堅持與打破砂鍋問到底的精神讓人對他的崇敬之意油然而生。

以圓爲話題的作文 9

你曾經餵過魚嗎？是不是魚食掉到水裏會激起一圈圈波紋？所有的圓圈都有一個圓心，也就是魚食掉進水裏的那個點。很多圓形物體都是圍繞圓心轉動的，比如圓形鐘錶上的指針，就是圍繞鐘錶的中心轉動的。

你有畫過圓嗎？有一樣工具可以幫助你畫圓，那就是圓規。圓規有兩條“腿”，一條裝針，一條裝鉛筆。只要把裝針的那條“腿”定在圓心，然後把裝鉛筆的那條“腿”繞一圈，就可以得到一個完整的圓。從圓心到圓上的直線叫做半徑，而從圓的邊緣的任意一點，畫一條通過圓心到達對面邊緣的.線叫做直徑。圓周長與直徑的比值是是一個固定不變的數，我們稱之爲圓周率，做題時圓周率一般取它的近似值3.14。有了圓周率和半徑就可以求出圓的周長和麪積：圓的周長=2×圓周率×半徑=圓周率×直徑，圓的面積=圓周率×半徑的平方。

說到圓周率，還有一個小故事給大家分享一下：464年，有一位學者名叫祖沖之被罷官閒在家中研究數學。有一天，他想到了求更精確的圓周率的方法：經過無數個日夜備戰，圖形遍地，算籌成堆，祖沖之終於把圓周率精確到了小數點後8位。雖然只是後8位，但地上的大圓直割了24567份，祖沖之的指頭都被磨破了，算籌都染上了紅紅的血印。正是“公式定理雖無聲，原來卻是血凝成。莫言數字最枯燥，多少前人拼搏清”。

今天跟大家分享的數學知識——圓就到此結束了，歡迎和我探討數學問題！

以圓爲話題的作文 10

五年級了 ，我們開始學習圓形的計算。做數學題我總是全對，唯獨圓形的計算讓我大傷腦筋。

這一天，我一覺醒來發現鬧鐘不是圓形的了，是方形的，連買來的圓形靠墊也難逃厄運，走出臥室，更是讓我驚訝，臉盆也是方形的，牙杯也是方形的，各種瓶瓶罐罐都是方形的。

吃完早飯，我懷着好奇的心情走出小區，心想；‘外面的世界會是什麼樣的呢’？我剛向外面踏出一步，哇，電線杆都成了方形的了，下水道的蓋子都是方形的了，因爲是太早出門，所以沒發現什麼特別的東西。

第一節課是讓我頭疼的數學的考試，我懷着忐忑的心情等待着考試的來臨，考卷發下來了，我一看，啊.真簡單，比平時簡單一億倍，哈哈，我不到40分鐘就ok了。

考試結束了，同學們講述着自己的奇遇，有的`說鏡片成方形的了，有的說車的車輪變成方形的了。十分鐘很快過去了，大家還意猶未盡呢。

下午第一節課，就是體育課，這可是一項大衆喜歡的課程呢，可是，我們來到操場上，球兒們個個奇形怪狀的，我們的心裏就像打翻了五瓶醬油，心裏別提有多彆扭了。

時間過的飛快，很快就放學了，我乘着爸爸的車，突然煥然一新的方向盤是方的了。我坐上去，感覺不是以前的那麼舒服了，就這樣我一蹦一跳的回家了。

突然，有人搖醒了我，哦，原來是媽媽，你這孩子怎麼做作業也能睡着，做完了嗎？我這才醒悟，原來是在做夢呀。我心想看來沒有圓還真不行啊。

以圓爲話題的作文 11

中秋節是團圓的日子。每年，媽媽爸爸都會帶着我到奶奶家過節。

從我家到奶奶家僅需一小時的車程。一到奶奶家門口，我就會大聲地喊着：“奶奶，奶奶，我回來了！”奶奶總會在第一時間用她那特有的溫柔聲音迴應我：“娜娜，我的小乖乖哦！”然後，一路小跑出來迎接我，歡快的笑容在她那佈滿皺紋的臉上盛開。那時，我只覺天上的月亮特別的圓。

這天，又是一年中的中秋節。依照慣例，我們一家又到奶奶家過節。出發的前幾天，媽媽就對我說：“奶奶最近身體不好。去奶奶家之後，你要懂事些，不要纏着奶奶給你做這做那。”

“娜娜，我的小乖乖哦！”奶奶慈愛的呼喚聲中掩飾不住一種積勞成疾的倦態。這是我的奶奶嗎？佝僂着的背讓我心疼，那秋風中飛揚的銀絲特別刺目，彷彿每一根銀絲都似一把刀一樣，扎進我的心裏。

這次，一改以往，我的媽媽爸爸做主廚。我想起奶奶做的菜很好吃，這是我難以抹去的`童年記憶。五六歲的我，迷上了清明餅。奶奶說店裏買的不好吃，也不衛生，於是奶奶帶着我去山上挖棉菜，然後又是磨米粉，揉麪團，加入春筍肉丁，一蒸一煎，一個雙面金黃的棉菜餅就出來了。咬上一口，清明團裏的湯料汁兒流得滿嘴滿臉都是。我總是會略帶哭腔地喊道：“奶奶，奶奶，快來啊，快給我拿紙巾啊！”奶奶看着一臉油漬的我，就會一邊拿紙巾，一邊笑得直不起身了。

時光在悄悄地流逝，歲月在偷偷地奔跑。如今我已長成青少年，但奶奶卻在時光裏慢慢地老去。

以圓爲話題的作文 12

今天是一年一度的中秋節，陽光明媚，爸爸要帶我和媽媽去舅婆家喝喜酒，因此我的心情格外好。來到舅婆家，我看到她家所有門窗上都貼了大紅的“喜”字，前來祝賀的朋友和親戚絡繹不絕，到處充滿了歡聲笑語。

我躡手躡腳地走到爸爸身後，把兩手放在他眼前，調皮地喊：“爆頭！”可還沒等我反應過來，爸爸一把拽住我，撓我的癢癢，癢得我直喊救命。

在這幸福的人羣中，也有忙碌的人，那就是廚師了。那廚師光着膀子，黝黑的皮膚在陽光照耀下泛着油亮的光芒，豆大的汗珠從毛孔中冒出來。他操着一個大勺子，在一個能裝得下小孩的鍋裏不停地攪拌，整個廚房都浸潤在濃郁的肉香中。

不知誰大喊起來：“新郎來了！新娘來了！”小孩們聽了，都像出籠的小鳥似的，直奔而去。只見新娘一身紅裝，臉上紅撲撲的，好像一朵綻放的紅玫瑰，漾起了歡樂的波紋。新郎西裝革履，笑呵呵地向客人打招呼。人們前呼後擁地簇擁着他們，不一會兒，就來到了家中。

開飯了。端菜的'人來來往往，一會兒上來一盤香噴噴的紅燒豬蹄，一會兒又上了一盤勁道的紅燒牛筋，一會兒又上清爽可口的芹菜……幫工們忙得不亦樂乎。滿桌的美味佳餚端上桌來，人們狼吞虎嚥，吃得滿嘴流油。敬酒了，新郎一邊給大家敬酒，一邊說笑着，逗得客人合不攏嘴，老人們笑得更歡了。

啊，一個多麼難忘的中秋節啊！在萬家團圓的日子裏，又多了一個美滿幸福的小家庭！

以圓爲話題的作文 13

寶寶圓，也叫小圓，是我們家的第三個小黑白企鵝夥伴。

小圓的樣子非常可愛，它的嘴很小巧，特別秀氣。不知道爲什麼，總讓我想起《金鎖記》裏面描寫曹七巧的女兒長安的文字：“她小小的.嘴過於癟進去……她再年輕也不過是一棵雪裏紅，鹽醃過的。”

給它起名叫小圓，是因爲它是一隻鼓鼓的企鵝，圓溜溜的像一隻小絨球。嗯，首先他是我們駕駛大全。那可不是。嗯，不管你怎麼打，我點的都是你。那對我要求也都有回來幫忙了。也來幫幫我吧好不好，我們都說好好保護哪去了小黑板額寶寶被他們叫來幫忙呢。請問他，嗯，日只有餅了，還可以玩成了什麼味？放在這上面非常穩固。怎麼晃動不掉。嘿喲！我又不高興了。是啊，大夥兒怎麼會高興呢？看好以後寶寶這人就是不想把他們推不拔個上面那套適合開包，一看就好吃。不是差點，不是上側面亮燈燈。哦。現在不知道該往哪放的時候。唉！

這種鼓鼓的茄企鵝就連表面摸起來手感都跟別的企鵝不一樣。但是我家大寶貝就沒有那麼喜歡它了，動不動就一臉壞笑地對着小圓撲過去，還用不懷好意的聲音叫着他的名字、還有一次他讓我用自己的手捏小圓，可憐的小圓肯定被捏軟了，我氣得哭了起來，他也連忙安慰我！

後來再想起這件事，他說：“寶寶真可愛呀，還哭哭了。”

是呀，小圓企鵝對我來說就像家人一樣，看到它被自己捏軟，我的心裏又是多麼難過。我真的希望企鵝們可以保持圓圓的樣子，飽滿而可愛。

以圓爲話題的作文 14

圓在我們的生活中無處不在，有了圓，我們的生活就更加圓滿了。

一個大大的圓，猶如高高掛在天空中的太陽，他照耀着整個大地，讓那些綠油油的小草在藍藍的天空下歡快的舞蹈；讓那些沒精打采的花朵綻開笑臉；讓那些蝴蝶和蜜蜂在陽光下盡情玩耍。他卻默默無聞，日復一日，年復一年的爲大地奉獻着，永不放棄。他是光明的使者，給人類帶來了無盡的'光明，驅逐了黑暗，讓我們的地球多姿多彩。

一個個圓，猶如一枚枚金燦燦的獎牌。在它的背後，是多少運動員揮汗如雨的練習；是他們多少次摔倒了，爬起了，爬起來，又摔下的堅持；是他們身上無數次紅一塊、紫一塊的凝結……當一次次五星紅旗冉冉升起時，心中的激動、崇拜、自豪之情油然而生。我知道，他們是在爲祖國榮譽而努力，他們是祖國強大的踐行者。

一個個圓，像永不停歇的時鐘呈現在我的腦海。他們有三個心手相牽的好兄弟，分別是時針、分針、秒針，他們手牽着手、一步一個腳印慢慢地向前走，永不回頭。提醒着人們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。

一個大大的圓，猶如我親愛的地球媽媽，她是我們人類賴以生存的唯一家園，她爲我們提供了乳汁一般的水、清新的空氣，還有我們生活的各種資源……我們所有人都在她的呵護、關懷下成長，我們怎能不好好愛她呢？

圓是明媚的陽光，圓是揮之不去的汗滴，圓是時間老人溫柔的提醒，圓是地球媽媽溫暖的擁抱……是一切美好事物的圓滿結晶。

以圓爲話題的作文 15

方和圓是我們數學中兩個很常見的幾何圖形,由它們組合衍生出各種不同形態的事物。它們是截然不同的,然而它們也有着千絲萬縷的聯繫。巧妙利用彼此，我們就能輕鬆解決很多數學難題。例如下邊一個題目，我冥思苦想了整整一個寒假，都沒從方和圓中走出來，媽媽偶然地一次點撥和提示，讓我豁然開朗。今天就和大家一起分享下奇妙的方圓世界。

題目：右面的圖形中大正方形的面積是36平方分米，那麼小正方形也就是陰影部分的面積是多少平方分米？

咋一看，我們所知道的條件太少了，目前還沒學到圓形面積怎麼求，怎麼辦呢？莫急！讓我們一起分析下：

這個圖中的小正方形在圓形裏邊，它是可以隨意360度旋轉的，面積不會變。當我們將它旋轉90度，就形成了下邊一個圖（紅色線條），

將圓形和之前的黑色陰影忽略

由此看出，大正方被分成了四個小正方形後，外圍有四個白色相同大小的三角形，陰影部分正好也有四個同等大小的.三角形，一目瞭然，白色三角形和陰影三角形組成一個小正方形，也就是說這個陰影部分正方形的面積正好是大正方形的一半，已知大正方形是36平方分米，那麼陰影部分面積就是：36÷2＝18（平方分米）。

怎麼樣，數學很神奇，也很奧妙吧，我們要學會融方於圓，隨方逐圓，以不變應萬變，以萬變應不變，方圓合一，無往不勝啊。

以圓爲話題的作文 16

在我們的生活中，圓隨處可見，可以說圓是一個很普通的圖形。可是，你們知道嗎？其實，人的一生也是一個“圓”，只不過這個“圓”是個無窮大的圓，裏面含着無數個“小圓”而已。

一個小圓的終點往往是另一個圓的起點。就拿過去的時間來說吧。過去的十幾年中我們經歷了小學、初中兩個教育階段。當我們跨入小學的大門時，意味着我們那種無拘無束的生活已成爲歷史。當我們跨入初中大門的那一瞬間，意味着我們不在是過去的那些無知的`孩童。我們將在三年後有着一次中考，而那次中考也便成爲我們初中生活的終點，也是初中“圓”生活的終點，亦是高中生活的新的起點。就這樣，圓，一個挨着一個，讓我們看到的起點也是終點，終點也是起點。

你可別小看這一個個“小圓”,這些“小圓”可是我們的筆記本吶！它時時記錄着我們的一舉一動，從我們出生的那一刻起，就一直伴隨着我們，成爲我們生活的縮影。

當你走完一個“小圓”的時候，別忘了回頭看看，看看起點是否如剛開始一般艱難，看看每一個腳印是否具有不同的意義，每一個終點是否都有不同的收穫。那時你將會發現，原來生活是這般的多姿多彩，每一個起點都是最純真的回憶，每一個終點都是走向成熟的憑據。

圓，一個起點和終點同在一點的封閉圖形，也是我們的一生，讓我們盡情的爲其編織色彩吧！

以圓爲話題的作文 17

在小學數學課本中，有很多圖形，有正方形、三角形、長方形，圓很自卑，覺得自己沒有什麼用，就離家出走了。

圓走在大街上，看到了月亮姐姐，心想，月亮都是圓的呀！月亮姐姐說：“在正月十五，人們最喜歡我變成圓形。”走着走着，天就亮了，太陽升了起來，太陽也是圓的。圓上了一輛公交車，發現車輪是圓的，看到司機前方有一個方向盤，方向盤也是圓的，又發現硬幣也是圓的。紅燈亮了，信號燈是圓的。還有氣球、糖葫蘆，都是圓的。

圓走進了一所學校，一個班正在上體育課，男孩們正在踢足球，足球是圓的。女孩們在打乒乓球，乒乓球也是圓的，連體育老師用的哨子也是圓的。圓又走到了一間教室，這裏在上語文課，老師正在講句號要寫得圓圓的。省略號也要寫得圓圓的。隔壁的數學課，數學老師正在講小數點要寫得圓圓的。圓又走進了一節音樂課，音樂老師在講休止符，休止符也是圓的。

走出學校，走進一家醫院，醫生給病人看病的聽診器是圓的，護士給病人的藥片也是圓的，就連手術室的'燈也是圓的。走進一家裁縫店，發現鈕釦是圓的，眼鏡店的鏡片也是圓的。

圓開心地回到課本中，跟自己的夥伴講述自己在外面看到的東西，圓覺得自己是多麼有用啊！從此再也不自卑了，跟夥伴們快樂地生活在小學數學課本中。

以圓爲話題的作文 18

八月十五的月亮如同圓盤一般，還散發着耀眼的光芒，真懷疑這個圓盤打了立白洗潔精了。

都說今年的月亮是最小的，於是我懷着好奇的心情在吃完飯以後和哥哥出來尋找月亮，可怎麼也見不到，難道是月亮小的沒影了嗎？終於，在我們回家的路途中，我無意一回頭，忽然看到了一個晶瑩剔透的月亮，難道嫦娥真的在頂上嗎？

看到這樣的月亮，我開始想，在這全家團圓的日子裏，遠在海外留學的姐姐她會是怎樣的感覺，她會不會想媽媽想的像小孩子那樣哭的熱淚盈眶。在工地裏幹活的工人，吃到發下來的月餅，會不會像回家一樣感到無比溫暖。因爲一些事故而死去的人的`家人會不會在這所有家都圓滿的日子裏單獨望着窗外又明又圓的月亮。在回頭想一想，我們是多麼的幸福呀，可以和家人在這美麗的日子裏一同賞月，吃飯，嬉戲，聊天，那些與家人分離的人們看了我們是多麼的羨慕呀。

人們常說相聚是暫時的，而分離纔是永久的，可是我不相信，只要一個人在別人心裏長久的活着，他也是在人間長久存在着。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。一切都在現在發生，望着那圓圓的月亮，我不由得想，假如我們家有一個人在這樣的時刻裏去了一個遙遠的地方，我會有什麼感覺呀。

月亮，我愛你，你的明媚和你的妖嬈。你每一天的樣子。月亮你能讓人感到歡樂也能讓人感到悲傷。月亮，每一年你都會更美一次。

以圓爲話題的作文 19

夏夜，每當我坐在樹蔭下，仰望着滿天的繁星時，我總會想起一件讓我難以忘懷的事。

“嗖”一聲巨響，一枚枚“火箭”飛向了藍天，原來是學校“心向太空”開幕式上精彩的航模表演。只見火箭飛向天空，然後又展開降落傘，從天而降。接着，一架似風箏如三角的“飛機”也飛上天空，在天空中上下飛行，我們都拍手叫好。然後，兩臺精美的.“飛行器”也升空了，猶如在進行一場飛行比賽。最後，一架金黃透明、在陽光中閃光的飛機直衝雲霄，像是在空中跳舞，華麗多姿……這時，我覺得天空比以往更藍，白雲比以往更美。從那時起，我想當一名航天員，漫遊浩瀚無際的太空；從那時起，我又想做一位飛船設計師，設計出能超光速的火箭。讓我們大家熱愛科學，將來爲祖國的航天事業出一份力。

從敦煌壁畫到今天的“神六”飛天，我們中國人終於實現了夢寐以求的飛天夢，成爲繼俄羅斯、美國後第三個能獨立完成載人航天工程的國家。從漢末發明的火箭，到今日人類遨遊太空，載人飛船到太空中去已不再被人類稱爲神話，但在我的腦海中始終有許多的問題在縈繞：世上有沒有外星人？宇宙有沒有盡頭？宇宙……是啊，只要我們勇於攀登，宇宙一定會被人類攻破的，讓我們再園航天夢，迎接“神七”飛天的喜訊吧！

以圓爲話題的作文 20

盼望已久的中秋佳節終於到了，人們興高采烈，以各種形式來慶祝這個傳統節日。這天大家會在家裏或酒店裏聚餐，慶祝生日，共度佳節。

我們家的中秋也是過的歡樂無比的。我們在家裏吃了這歡樂的團圓飯後，我們就到了千燈湖。這時一輪明月高高掛在天上，又大又圓，把整個大地都照得亮堂堂的。到達目的地時，湖上已經燈火輝煌，湖面上真是五花八門，有寶塔形狀的燈，有大魚形狀的燈……。一個個孔明燈緩緩地升向天空，帶着人們的思念之情向遠方飄去，我們沿着岸邊一邊觀賞一邊散步。只見湖上到處是火樹銀花，奇燈異彩，遊人的歡聲笑語此起彼伏。

回到家，我們坐在觀月的最佳之地，吃着月餅，賞着明月。那一輪明月好像一個大玉盤，月光皎潔明亮，多美麗的月亮啊！看着看着，我突然想起嫦娥奔月的故事，又彷彿看到了嫦娥正懷抱着一隻全身雪白的玉兔，在明月裏向我招手……突然，我的耳邊迴盪起一首歌——《水調歌頭》，歌聲悠揚婉轉：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟……這時電視里正播放着優美的'歌曲，使得中秋節的氣氛更濃了。

看着一塊小巧的月餅，白色酥皮下，透着淡淡的清香，淺淺的襯着青紅的顏色，那樣的精巧、細緻，輕輕咬一口，那種熟悉的甜味，一下勾起我的回憶。

這就是美麗的中秋節！

以圓爲話題的作文 21

徐話說：“金無足赤、人無完人，”今天，我更深切地領悟到這一點。

一天，老師對我們說：“請同學們拿一張紙，寫上一個大大的‘米’字，再在‘米’的四周分別寫上‘學生’、‘衛生’、‘朋友’、‘學習’……八個詞語給自己打分，分數越低越靠近‘米’的中心，寫完後用弧線連起來。”

於是，我們就按照老師的要求動手做了起來。不一會兒，就做好了。在‘朋友’方面，因爲我和善，遇事我爲他人利益着想，遇事沉着、冷靜，自我評價較好，所以我爲自己打了100分，；而在“學習”方面就不同了，我在學習中有丟三落四的毛病。不是小數點沒加，就是單位沒換算。雖然我的成績還算穩定，保持在前五名，但我學習中粗心的毛病，還改不了，我爲自己打了98分；我並不是很講究衛生，經常早晨不刷牙，忘了洗臉，衣着也不注意整潔。因此，我爲自己打了90分。用弧線連起來後，不方不圓，倒像個土豆，再看別人的'，有的像三角形，有的像四邊形，就是沒有一個圓。

這時，老師說：“其實，這也是人生的圓啊！”哇！我們終於明白啦，人世中沒有十全十美的人，我們有自己的缺點但也有自己的優點，越靠近“米”的中心就越靠近起跑線，所以，我們要從小打下良好的基礎，儘自己的一切努力使每個人的圓更加完美無缺！

以圓爲話題的作文 22

圓怎麼會畫不圓呢？你一定會感到奇怪吧？這可是千真萬確的事，不信，就聽我慢慢說是慢慢道……

今天一上課，老師給我們每人發半張紙，我們很奇怪。老師說今天要做個小遊戲，同學們聽了都想知道是什麼遊戲，老師答道：“畫圓”同學們聽了都覺得張飛吃豆芽——小菜一碟，老師說：“別急，別急，還有遊戲規則”當同學們看完遊戲規則都驚訝地說道：“啊，才10秒鐘，還不能借助其他工具畫圓”老師忽然說道：“開始”同學們急得像熱鍋上的螞蟻，不知道該如何是好。老師說道：“還有5秒鐘，同學們一下就畫一個不圓的圓。我心裏很緊張。看着時間所剩不多，只好拿起鉛筆來畫開路。“時間到”只見圓真難看，沒想到圓這麼難畫呀。接着，我們老師又讓我們做一個遊戲，首先，老師先讓我們畫路一個米字格，每條邊的長度也要一樣，在把每條邊爲五小段，再在每邊的頂部寫上你所當的'角色。在給自己所當職位評個分，每一段20分，共100分，評完之後畫把你所評的分連起來。這次，同學們聽路覺得挺好畫的，很快同學們都做完了，還有人嘴裏答道：“輕鬆soso的”老師再讓我們看了看自己畫的圓不圓，只見班裏鴉雀無聲，於是老師對我們說：“人生是沒有十全十美的，有可能這個職位你有一點做不好，就會不好，所以人生總會有挫折，只要努力，就會做好。

所以，圓是畫不圓的，在生活中的圓同樣也是畫不圓的，人也是沒有十全十美的。

以圓爲話題的作文 23

桂花藕粉圓是我最喜歡的小吃。

藕粉圓是透明的，浸在桂花湯裏，夾起藕粉圓還能隱隱約約看到圓子裏的桂花醬呢！“撲通！”藕粉圓從筷子上滑下來，圓子圓溜溜的，還有點滑，在燈光的照射下似晶瑩的珍珠，光是看着桂花藕粉圓的樣子，就令我垂涎三尺了。

我迫不及待地拿起勺子，撈起一些桂花藕粉圓，輕輕地咬了一小口，裏面的桂花醬就冒出來了。桂花醬中摻雜着一些蜂蜜，黃色的醬快流了出來，我把藕粉圓靠近鼻子聞了聞，一股淡淡地桂花香撲鼻而來，現在是金秋十月，是桂花盛開的'季節，在十月吃着美味的桂花藕粉圓最合適不過了。我再咬了一口，淡淡地桂花味在嘴裏瀰漫開來，呼出的氣也是充斥着桂花香。情不自禁地又撈起一些藕粉圓，輕輕地咬一口桂花醬，味道非常好，但卻少了幾許甜味，可蜂蜜的甜和桂花醬加在一起，品嚐一口它們的味道真是無與倫比，覺得這似乎就是一種享受。藕粉圓外面的藕粉也是很好吃的，在嘴裏嚼一嚼，很有彈性，軟軟的，與裏面的桂花醬一起品嚐真是太美味了！

桂花藕粉圓不僅味道好，做法也很簡單呢！先把藕粉倒進盆中，再用桂花醬和蜂蜜拌起來放入盆中，把桂花醬混到藕粉中，夾起裏面的調製物放入盆中煮一會兒就做成了。我撈起一個圓子嚐了嚐，圓子的味道非常好。桂花藕粉圓這麼好吃，希望你也來嘗一嘗！

以圓爲話題的作文 24

天空漸漸被黑色包住了，在森林的深處傳來一陣陣讓人毛骨聳然的叫聲.欣欣獨自坐在草地上吃月餅，望着那老也圓不了的月亮就悄悄地泣然淚下.

欣欣是一隻苦命的`老鼠，剛一生下來就不見了爸爸，媽媽在去年到了那一個山頭就在也沒有回來過.欣欣只好和奶奶相依爲命，可後來……它開始變得孤僻起來，再也沒有了那如花的笑容了.它默默地收拾行李準備明早就去找它那唯一的親人.

天空的第一道洋光把它叫醒了.欣欣毫不猶豫地走出了家門.它小心翼翼地走着.很快，天色暗了下來.欣欣一直在樹葉的掩護下走着.它太累了，終於停下了腳步.“呼――”，風吹走了欣欣身上的葉子.“糟糕”，欣欣喊出了聲.正好讓一隻飢腸轤轤的貓頭鷹給看見了，它徑直地飛了過來，近了!更近了!欣欣知道自己無路可逃，便閉上了雙眼.

一想不到的事發生了……“我這是在那兒呀?”欣欣望着眼前陌生的一切.“不要怕，這裏是粉1星球，是我救了你.”聽了那甜美的聲音，欣欣的放鬆多了.欣欣和這位新朋友過得十分快樂，可爲了找到媽媽，欣欣還是走了.

它看見了那一望無際的田野又想起了媽媽的話∶田野最美.當欣欣看到了一個身影時它開心地笑了，像一片燦爛的雲霞，欣欣跑了過去……月亮終於圓了!

以圓爲話題的作文 25

一天早上，小強和小明在乒乓球室裏打乒乓球。

只見小強一手拿着球拍，一手拿着球，然後彎下腰使勁把球往上一拋，球就像飛了起來一樣，當球快要掉到桌子上的時候，小強用力一拍，剛好拍到球，球就像個淘氣的娃娃一樣跳到對方的地盤裏。不過，小明也不甘示弱地還擊，把球打回到小強的地盤。就這樣，他們你來我往，打得不分上下。

打到一半的時候，小強分了神，沒有把球接住，球掉到了地上。小強想把球撿起來的`時候，不小心滑了一下踩到了球。小明過來把球撿起來一看，生氣地說：“小強你看，我們還沒分出勝負，乒乓球就被你踩扁了。”小強羞愧地說：“對不起，我是不小心的，你原諒我吧。”“那好吧，不過現在怎麼辦呢？”小明沮喪地問小強。“我們去請教別人吧。”小強提議道。

他們走出球室，剛好看到小菊路過，就問：“小菊，你知不知道乒乓球凹下去，要怎麼處理呢？”小菊說：“我有辦法，你們跟我來。”

於是，小菊把他們帶到了飲水室。只見小菊端來了一盆熱水，然後把乒乓球放進熱水裏，過了幾分鐘，乒乓球凹下去的地方慢慢地凸回出來了。球又變回了圓形。小強和小明都高興地對小菊說：“小菊，你真聰明，你是怎麼想到的？”“我是利用科學課上教的熱脹冷縮原理聯繫起來的。”小菊說。

最後，小明和小強邀請小菊跟他們一起打乒乓球。

以圓爲話題的作文 26

農曆八月十五，是一年一度的中秋節。據說這一天的月亮最圓，我帶着期盼的心情等着月亮。“看！月亮出來了！”不知是誰喊了一聲，我急忙跑上陽臺看“最圓”的月亮。只見一面黃色的鏡子在天邊緩緩上升。頓時，不管是在吃飯的大人還是玩耍的小孩紛紛擡頭。過了好一會兒，月亮爬到了雲朵旁，他們有說有笑，聊着天，看着我們。一邊的星星孤獨地眨着眼睛，月亮見了，趕忙爬上去，漸漸的，月亮越來越大，越來越白。終於，月亮到星星旁了。這會兒星星一下變成白色，一下變成紅色，一下又變成了藍色。星星不孤獨了，月亮也變得更美了。我在陽臺上望着這一切，但始終沒有看到那最圓的.月亮。

第二天傍晚，我早早地來到陽臺上，看着霞光消退在暮色，月亮升起來了！今天的月亮竟然比昨天更圓！她像一隻雪球，鑲嵌在墨藍墨藍的夜空上，顯得格外皎潔——我終於看到最圓的月亮了！這一刻，我感到前所未有的輕鬆，全身心沉浸在對月亮的喜愛中無法自拔，如同被定住一般，一動不動，眼睛都不眨一下。恍惚間我彷彿看見嫦娥抱着心愛的玉兔又在遙望人間，她也許是感覺到月宮的廣寒，比起溫暖而又熱鬧的人間，更加顯得那麼單調而又乏味吧。

時間過得好快，在對月亮的陶醉中，竟過去了兩個小時。這時，媽媽帶我和哥哥下去吃團圓飯，我想團圓飯應該是希望我們一家人像月亮一樣圓滿吧。

以圓爲話題的作文 27

作文課上，王老師畫了個畫，問大家這是什麼？我想這不就是個圓嗎？還能變成什麼？老師葫蘆裏賣的到底是什麼藥呀？噢！我明白了，老師原來想試試我們的想象力啊！同學們爭先恐後地說起來。有人不假思索地喊道：“是月亮，圓圓的，像玲瓏剔透的玉盤。”“是小狗，我們家的小狗睡覺的時候捲成一團，就是圓的。”“這是一隻眼睛，一隻充滿光明的眼睛，是它將我們帶入書的海洋。”我脫口而出。“說着都很好，大家說的'都對，因爲圓是多變的，什麼樣都有。”王老師語重心長地說。

聽了王老師的話，我明白了這個世界到處都是圓。我來到學校，語文老師說：“這是句號，爲我們帶來總結。”數學老師說：“這是零，如果考試得了零分，就大紅燈籠高高掛了。”英語老師搖搖頭說這是O，O也是圓圓的。”“這是休止符。”音樂老師搖頭晃腦地邊說邊走。古詩文老師說：“這圓不就恰似《靜夜思》中李白的傷感之源——月亮嗎？不就像蘇軾《飲湖上初晴後雨》中的平靜的西湖嗎？”帶孩子們玩耍的阿姨抿着嘴笑了，說：“這圓不就是珍珠項鍊嗎？掛上去可漂亮了。”“阿姨不對，這就是我們手裏拿着的棒棒糖！”孩子們樂呵呵地說。

在遙遠的森林學校裏，大家也爲此事鬧得不可開交。小豬直嚷嚷：“這是太陽，爲大家帶來祥和與溫暖。”“這是蘑菇，我每天都摘，不會錯的。”小兔斬釘截鐵地說。“是我媽媽下的蛋蛋。”小雞喳喳直叫，“我就是從裏面出來的。”

不瞭解就不知道，知道嚇一跳，原來圓的東西那麼多，而且我們都離不開它，圓真偉大！

以圓爲話題的作文 28

夜不知不覺地籠罩着大地，月亮從雲朵背後盛開出來，我們在院子裏左顧右盼，就盼望着這八月十五的月亮快快探出腦袋來。

每逢中秋，我們家必定是要回外婆家一起團圓的。外婆早早地就在院裏擺上了“隆重”家宴，有龍井蝦仁、糖醋排骨、蒸閘蟹等等，還有油亮亮的雲腿大餅，刻着傳統花紋的月餅，這下子我的饞蟲全勾出來了。聽老人說，在藤下可以聽見嫦娥的哭聲，我坐在葡萄藤下聽了半晌，只聽見蟲鳴的聲音，像首沒有統一指揮卻又十分和諧的夜曲，也許此時的嫦娥正在月宮中翩翩起舞，盼望着與後裔團圓。

我們圍坐在桌前，吃着佳餚，賞着明月，話着家事。這時我提議玩“擊鼓傳花”，傳到誰，誰就表演節目。“咚咚咚”外婆敲打着小鼓，遊戲開始了。還沒等人進入狀態，鼓聲就停了，花落到了弟弟手裏，他懵懵懂懂地學了幾聲小狗叫，那股可愛勁引得大家哈哈大笑。媽媽最怕表演，花到她手裏就像個燙手的山芋，可是怕什麼偏就來什麼。這一輪花傳到她手裏，她只有硬着頭皮唱了首《明月幾時有》，正好應了此情此景。接着鼓聲又響起來了，你傳給我，我又傳給他，“咚”，我中獎了。我即興帶來一段街舞，有節奏的'律動瞬間點燃了大家的激情，連弟弟和爸爸都跑上來“羣魔亂舞”，氣氛達到了頂點。其實最想表演的是外公，這個老戲迷巴不得露兩手。接下來我們故意讓外公拿到花，一首滬劇《雷雨》被外公唱得起伏跌宕，就像被演員附體一樣，我們聽得可入神了。

此時的月光更加潔白明亮，中秋夜，不但月圓了，也圓了人們心中對家的牽掛，我們沉浸在歡樂中，享受着這美好的夜晚。

以圓爲話題的作文 29

要問我最熟悉的人是誰，我一定會不假思索地報上自己和父母的大名。如果說不是親人，那就要數陳緣圓了。

陳緣圓個頭較高，臉是圓圓的，還留着長度恰到好處的頭髮，不僅是我長時間以來的同桌，還是我的好朋友。

陳緣圓十分幽默，往往是幾個動作、幾個眼神，就把大家逗樂了。

有一次，陳緣圓過生日，邀請大家去她家玩。餐桌上，大家正一邊吃飯，一邊手舞足蹈、眉飛色舞地講述着進來發生的奇聞趣事。突然，她冷不丁冒出來一句：“我弟就愛咬筷子頭，剛買來幾雙，頭就被咬爛了。看，所以我才用叉子。細菌會傳染的。”在場的人大吃一驚，臉都刷白了。“他現在用鐵筷子。”陳緣圓又冒出來一句，說着，指了指旁邊。所有的人，順着方向望了一眼，果真，接着又望了望自己手中的筷子：以後弟弟不能咬其他的筷子，可弟弟以前咬過的筷子卻不能恢復到原來的嶄新的樣子啊！想了一番後，頓時，大家愣住了。

“那我們用的.筷子呢？”其中的一個人實在忍不住了，用顫抖的聲音問道。萬一真是弟弟咬過的可該怎麼辦？“我弟弟用過的。”天哪，所有人倒吸了一口涼氣。

竟沒想到，陳緣圓等大家安靜後，補充了幾句：“早被扔了，你們用的，是我外婆前幾天剛買的。哈哈哈，你們被我騙了吧！剛纔是不是嚇呆了。”

大家互相看了看，想到之前自己以及別人的窘態，也紛紛開懷大笑。

同樣的話在陳緣圓嘴裏也顯得更有趣了。“看，歪果仁。”“哪裏呀！”聽她這麼一說，周圍的人立即將目光投向窗外。“一個女生，看，高高的，特別漂亮的那個。”哪裏？只見她將手指指向自己，說了聲：“歪果仁！”旁邊的人都情不自禁地笑了起來。

我的同桌陳緣圓永遠是我的好朋友！

以圓爲話題的作文 30

在臺州，每到冬至，家家戶戶都會買來糯米粉、粳米粉、豆黃粉，做成台州特有的冬至圓。

冬至圓也叫硬擂圓。我的舅媽做冬至圓最拿手！

做冬至圓要先把粳米粉和糯米粉混在一起，倒入滾燙的開水，只聽“譁”的一聲，在米粉裏的開水還直冒煙呢。舅媽手拿切片，不慌不忙地在滾燙的米粉裏翻江倒海，一切動作行雲流水。沒多久，粉狀的米粉漸漸成型了，這個大團子被舅媽神奇的手變了出來。等大團子不燙手了，舅媽的手在大團子來回移動，一按一回，按揉着。大團子猶如橡皮泥，軟軟的，看起來挺簡單又好玩，我也要求試一試，但每次我上手的時候，都揉不好。

舅媽一直揉到軟硬適中後，把麪糰切搓成好多直徑大約三釐米左右的條條，然後用切片把條變成了小塊糰子。看到那些可愛的'胖乎乎的小糰子，我又忍不住了，也試着切起來，雖然動作慢了點，但也切完了一條，心裏別提多高興了!

接着，就要把鍋裏的水燒開，等水開了以後，把米粉塊放進鍋裏，它們就像跳運動員一樣，沉到了水底。過了一會兒，全部小糰子翻滾着浮上了水面，這就可以出鍋了。我把糰子倒進由紅糖、芝麻、豆黃粉等多種食材組成的“炒粉”的盆子裏，使勁搖，小糰子在盆子裏滾呀滾，雪白的身子很快就變紅了，身上密密麻麻地粘上了豆黃粉，變成了另一副模樣。就這樣，冬至圓做好了。

做好冬至圓，首先要祭奠祖先，祈禱祖先保佑全家來年一切平安如意。祭完祖先後，就可以吃做好的冬至圓了！咬上一口，軟軟糯糯，甜到心裏去！然後全家人歡樂地聚在一起喝酒吃菜，一起過節。

吃冬至圓是台州的老傳統，冬至圓取圓圓潤潤、團圓之意。滿滿一口的冬至圓，別提有多滿足啦！

以圓爲話題的作文 31

圓，一提到圓，人們就必然想到與其相對的字：方。“天圓地方”，人們在古時就有對圓和方的認識。

爺爺收藏了一枚銅錢，外面圓，裏面方。我望着這枚銅錢，陷入了沉思：爺爺說，這樣做錢樣子的原因，是因爲古代人們“天圓如張蓋，地方如棋局”的認識。但我認爲，這枚小小的銅錢蘊含了做人的道理。

“囡囡，你呀，什麼都好，就是太有“棱角”，你也長大了，該收斂些了！”爺爺一臉慈祥地望着我，笑得臉上的皺紋都擠在了一起。更顯滄桑。我卻是不滿地嘟起了嘴，只是把玩着手中的銅錢，爺爺的話太深奧，我聽不懂。而且，我有“棱角”嗎？我頭上又沒長角，我也不是方的。

“叮鈴——”一聲脆響，手中的銅錢不甚掉落在地上，翻滾了幾圈後，才倒在地上，我看着地上的錢，若有所思。“爺爺爺爺，銅錢掉了……”爺爺在書房中拿着刀，把弄着另一枚銅錢，我輕手輕腳地走到他身邊，看他用大指和食指捏着銅錢，往前一送。那枚銅錢卻不像我這個，那枚只歪歪扭扭地翻滾了半圈，便趴下了。

爺爺骨節分明的手指拿起銅錢，在它的斜面上颳了刮，幾片碎渣隨之掉落。這回，爺爺又捏起它，往前一送。這回，銅錢卻是一直骨碌碌地往前滾，從這塊滾到了那頭。“囡囡，知道爺爺爲什麼把這些去掉嗎？”他指了指桌上的`碎屑，“因爲那些‘棱角’妨礙着它前進啦！”爺爺依舊那樣笑着，像在問我：懂了嗎？

我明白了什麼似的，朝爺爺點頭，：“爺爺我懂了！”我懂了原來只有圓才能使我們更好的前進，要學會收斂自己的棱角，處世圓滑；但又不能沒有棱角，我們要把這棱角放進心底，用柔軟的圓包裹這堅硬的方，寓剛於柔，這纔是這枚銅錢的真諦。

“叮呤——”銅錢落在了桌上，一路滾出去好遠……

以圓爲話題的作文 32

小時候，圓是一隻細細的鋼圈，把童年的快樂包圍；長大後，圓是課本上被標註數次的模型，我們總被它圍得團團轉；在未來，圓是遠處高高懸掛的一輪明月，望着它，眼裏一汪鄉愁。

圓，一個簡簡單單的符號，被人們賦予了太多的寓意和幻想，以至於人們幾乎忘記了它存在於生活中的意義。

圓，不應該是尖刻的。它的溫潤平滑，在世界上廣受歡迎。人們從圓中尋求慰藉，尋求人生的.完滿，卻終究無法擁有這般完美無缺，於是很多的愁思和感傷便從人生的棱角處傾瀉下來，成爲人類歷史上獨特的憂鬱之美。圓，教會人們在追求完美的過程中創造出殘缺之美。

圓，不應該是抽象的。它的生動形象，存在與萬事萬物之中，隨時隨地被你我感知。我們通過理性思維剖析圓，卻不能如願以償地欣賞圓，因爲圓總是和人們的情感緊密相連。它是孩童可愛的臉龐，是每天照亮世界的紅太陽，是一篇篇文稿中必不可缺的句點……它是人與自然的緊密結合。

圓，不應該是死板的。它是靈動活潑的。我們深邃而明亮的瞳孔，即是一粒粒小小的圓，它們每天吸收着世界的精彩；我們微小的耳洞，每天諦聽身邊新鮮的趣事；我們的對稱的鼻孔，每天呼吸天地之精華，讓人感受生命的川流不息……

圓，就應該如此富有生機地存活於世。人這一羣體，在世界上構成了一個大圓。我們圍繞地球，收放自如，無時無刻不在方方面面改變着世界，改變着自己。然而人們卻不像圓一樣和諧溫厚，總會用各自的利刃相互傷害。我們也當像圓一般善待自然，善待世界，用愛與和諧代替罪惡和殺戮，用和平與正義祛除戰爭和黑暗，生生不息，循環不止。

以圓爲話題的作文 33

上課鈴響了，鄭老師踏着輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了一個“圓”，笑眯眯地問：“我畫的是什麼圖形呢？”同學們異口同聲回答：“圓。”鄭老師接着問：“這個圓像什麼？”同學們馬上七嘴八舌地討論起來，爭先恐後地各抒己見。有的不急不慢地說：“這個圓像天上的月亮。”有的迫不及待地搶着說：“不對不對，這個圓啊，是果園裏的蘋果，散發出濃濃的香味，可誘人了！”有的手舞足蹈地說：“不對不對，你們都說錯了。這個圓啊，是我媽媽做的香噴噴的大餡餅，想起來就流口水。”這時，教室裏鬨堂大笑，熱鬧非凡。

我在圓上畫了幾筆，它就變成了慈祥的太陽公公。彷彿一個又大又亮的大火球，千萬縷金光像利劍一樣穿透雲層，把光明灑向人間，使人們享受着陽光和溫暖。太陽是一切的生命根源，如果沒有了太陽，世界將會變成又陰冷又昏暗的.星球。我愛這圓圓的太陽！

我在圓上畫了一筆，它就變成了紅彤彤的蘋果。就像小朋友又圓又紅的臉蛋。每到秋天，蘋果弟弟們就會調皮地從樹上鑽出來，像是在迎接秋天的美景。蘋果樹上散發出的香味，勾住了我的腳，使我想貪婪地多吃幾個。我愛這圓圓的蘋果！

我在圓上畫了幾筆，它就變成了又大又鼓的足球。就像一個黑白分明的精靈，黑色代表鐵面無私，白色代表激情四射。一旦有些風吹草動時，它就會頑皮地跑動起來，和我們來一場酣暢淋漓的賽跑。我愛這圓圓的足球！

愛因斯坦說：“想象比知識更重要。”同學們天馬行空的想象力使一個普通的“圓”插上了想象的翅膀，變成了五花八門的物品。

這真是一節奇妙的課堂啊！

以圓爲話題的作文 34

在圖形世界裏，圓一直都是最開心的，因爲它可以到處遊玩。圓一直會笑話其它的圖形，不能像它一樣自由自在。

一天，圓在爬山的時候從山上滾了下來，它大叫了一聲：“啊！”圓昏迷不醒，一個小時過去了，兩個小時過去了，它還是不醒。終於，一天過去了，圓醒了過來，它發現自己缺了一個角，成了一個不規則的圓形。它的傷口還在不斷流着鮮血。

圓止住了血，艱難地回到三角形和正方形等圖形旁邊。三角形關心地問：“你是圓嗎？圓最近不見了，我們都在找它。”圓聽了回答：“我是圓！但我的角沒了。”

圓在它們身旁待了兩三天，並下定決心一定要找到角。它繫上紅色的“奮鬥”頭巾，開始了找角之旅……

它的每一步都要比其它圖形艱難得多，它咬着牙，含着豆大的眼淚，走兩步就必須停下休息一分鐘。但它不放棄，它努力地翻過一座座高山，同時，它也看到了動物們多麼可愛，風景多麼美麗。它走過一片片草原，也聞到了草原上清新的空氣，泥土芬芳的.味道。它浮在大海上時，感受到海風的涼爽，看到了海鷗起飛的場景。它爬上長城，體會到了長城多麼雄偉高大……

看到這些風景，圓心曠神怡，把找角的事情忘之腦後，漸漸平靜了下來。它不再那麼暴躁，而是放慢腳步欣賞沿途風景。終於有一天，圓把自己磨平了，變回了一個更小的圓。

那天，它想起了曾經的三角形和正方形，還有那些它曾笑話的圖形們。它回到它們的身邊，向它們道歉，並好好的生活下去。但是，它又在另一個圖形世界看到一個比自己更大的圓，那個圓也很看不起其它圖形。直到後來，有一天那個圓的角沒了，也開始了它的找角之旅……

以圓爲話題的作文 35

今天是元宵節，吃完晚飯，我們全家人去世紀廣場看彩燈。

走到街上，人頭攢動，行人都向世紀廣場方向走去。街道兩旁的路燈、霓虹燈都閃爍着美麗的光芒;汽車來來往往，川流不息;街上的花炮、禮炮各自燃放，有的像狂舞的銀蛇，有的像耀眼的信號彈，有的一下子爆發出五顏六色的`光芒，人羣中不時爆發出一陣陣歡呼聲。

來到世紀廣場，更是人山人海，我們費了好大的勁兒才擠進廣場中心。終於看到參展的燈了，有宣鋼軋鋼廠的“錦繡鋼城”、宣化區建設局的“皇城家園”、糧食局的“大玉米”、“清遠樓模型燈”、“京西第一府”模型門、“跑馬燈”、“奧運火炬燈”……其中“錦繡鋼城”是今年燈展的一大亮點。它用綠色草坪做底座，中間擺放着一個巨型紅鼓，左右兩邊有兩條巨龍，正盤在兩根柱子上對望。最上面是用霓虹燈管制做的五彩繽紛的彩虹，前面站着五個形態各異的福娃以及憨態可掬的米老鼠，和萬紫千紅的牡丹花象徵着宣鋼認真落實國家“節能減排”要求，生產欣欣向榮，宣鋼人吉祥喜慶紅紅火火的好日子，以及蒸蒸日上拼搏進取，永不言敗的精神體現。整個花燈造型美觀，製作工藝精美，吸引了衆多市民。

我最喜歡的燈是清遠樓模型燈，它集中了所有設計者的智慧，將碩大的清遠樓按比例縮小了幾十倍，就連城門和樓上的匾都做得栩栩如生。我正看得入迷，爸爸說“來照張相吧。”隨着快門一響，閃光燈一亮，我和媽媽甜蜜的笑容便被定格在着沸騰的夜晚。

透過着元宵之夜，我彷彿看到了我的家鄉——宣化處處春意盎然，風光無限，未來更加燦爛輝煌。

以圓爲話題的作文 36

自幼，總喜歡揮着自己的手到處作畫，各種歪歪斜斜、大大小小的圓是我繪畫時的良伴。長大後的我，跳脫幼時想象的世界，看到了更多的圓：杯口是圓的、地球是圓的；我發掘更多的圓：生命是圓的、季節也是圓的！我充斥在圓的世界中，擷取它的含義。

蘇軾曾說：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”，閒暇時，日日更替的季節是我無聊時的夥伴。我愛秋的蕭瑟，漫步在滿地的殘紅，我品嚐秋一絲絲的涼意。悄悄的，冬踮着腳尖溜進生活的角落，了無生機的枝椏在寒風中顫抖，期盼春天的和煦。一聲春雷打醒凍結在土中的生機，春風帶着溫暖輕拂我的臉，綠意滲進每一隅枯寂的角落。太陽吐着火舌，炎熱在空氣中肆虐，花兒綻放美麗，一片的萬紫千紅！我觀察四季的更替，捕捉每一刻的精彩，像個圓，春夏秋冬的輪轉，轉動我“萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同”的樂趣。

那天，爺爺與我天人永隔，一片緩緩飄下的落葉，天邊一抹落日的餘霞，總能挑起我對爺爺無盡的思念。翻着我與爺爺的留影，那抹和藹的微笑，不知不覺已離開我十年之久，但短短四年的'光陰卻充滿了爺爺和我共享的回憶！憶着爺爺、回憶在腦中流轉，我突然發現原來生命也是個圓呀！從年幼、壯年直至老年到死亡，我們終究得回到土地的懷中畫完一個完美無瑕的圓。秦始皇曾妄想長生不老，四處求取仙丹靈藥，但生命終究是個圓，終究仍須走向生命的終點。

季節是個圓，四季的更替皆有各自的風韻；生命是個圓，生老病死，每日都有一個圓的開始及結束，我們所追求的只是竭力畫好自己的圓，使其完美而矣。手握着生命的畫筆，我欲在我的人生中畫出一個完美無瑕、獨一無二的生命之圓。

以圓爲話題的作文 37

中秋節，那皎潔的月兒露出了久違的笑臉。你看，那似玉盤般柔和的月；你瞧，那使衆星羨煞的月；你望，那讓人類歌頌讚美的月……

聖潔、高貴的皓月嵌在那深藍的天空中。走在鄉村的小路上，舉頭望月，襯着那明月的金星睒着微弱光亮的小眼睛，交相輝映，蓬篳生輝，美不勝收。

那山青水秀的丘陵，那景色宜人的夜秋，那皎皎明亮的月，再配上那萬點繁星，真讓人心花怒放。

前面並不深的小河裏，有一輪明月，秋風蕭瑟，打得水面起了一層淡淡的波。閃閃金水皎潔明月，真叫人陶醉。

調皮地拿起竹竿，對準水月輕輕一敲，月碎萬片，獨感心傷。

猛地一擡頭，一個完整孤傲的月依舊很乖巧地待在天空中，心中一陣莫名的欣喜，像是丟了一個心愛之物，失而復得的那種心情。

似乎是聞到了月桂的清香。我想，那應該就是從月宮中飄出來的.。朦朧中，似乎看到了一個仙女在拋灑着片片金桂，那種情景真的好美，好美……

月在淚水中朦朧，記憶的花兒在秋風中搖曳。隱約中，似乎看到了爺爺那飽經滄桑的臉。遠在天堂的爺爺啊，您過得還好嗎？不知您在那兒有沒有又添憂愁。我努力地不讓淚水脫離眼眶，可是那調皮的淚珠還是順着我的臉頰，滑了一個最完美的弧線。

秋，清冷，我穿着單薄的衣服，獨自感受着孤獨，獨自感受着淒涼……

那柔和的月光，似乎不再讓我那麼孤獨了。因爲，在同一片月光下，也有很多人陪着我。因爲今夜，我也更能感受到“月有陰睛圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”的意蘊。

中秋的月啊，我讚美你的皎潔；中秋的月啊，我歌頌你的純潔。月啊，你就像那蠟燭，默默無私地爲黑暗送去光明。暮雲收盡溢清寒，銀河無聲轉玉盤……

月到中秋分外圓，月到中秋分外圓！

以圓爲話題的作文 38

12月22日是冬至！台州老百姓要吃冬至圓了，這是爲什麼呢？老師告訴我們，今天是二十四節氣裏的冬至，在我們台州，每到這一天，家家戶戶都有吃冬至圓的習俗，有些地方還有“冬至大如年”的說法。吃了冬至圓，也就意味着年齡又長了一歲，同時，吃冬至圓還有閤家團圓的寓意。

今天家政課上，我也跟着做冬至圓。認真看了老師的示範，我直呼：簡單！簡單！太簡單！我立馬開始了，迫不及待地把揉好的粉團放在手裏，又是揉又是搓。哎呀！咋都是小裂縫呀？怎麼揉都不行，而且其貌不揚，越揉越像一堆爛泥巴。“心急吃不了熱豆腐，太乾了，加點水，再一點一點地揉！”在旁邊看着的老師忍不住發話了。

好不容易捏了一個小碗，把餡兒小心塞了進去，可卻因餡兒太多，撐破了它的大肚皮……。咦？這好像一個哆啦A夢——藍胖子的下半身。你瞧，那露出的餡兒就像它的`小口袋！我立馬又被激活了。藍胖子的頭，藍胖子的肚皮……

因爲有藍胖子的“陪伴”，我的冬至圓做得越來越好。先揉，再放餡兒，合上“口”，真是意猶未盡，可惜材料有限。看着一個個冬至圓上鍋蒸了，我真是好不激動！等待，等待……幾分鐘後，蒸氣上來了，味道出來了，香溢四周，我的口水禁不住流了下來。出鍋了，一個個冬至圓白白胖胖的，活若一個個藍胖子剛做完桑拿呢！

我已經等不住了，一口咬下去，那油水涌了出來，熱量立馬涌入我的全身。香香的，糯糯的，呵呵，這是勞動成果的味道吧，真好吃！

今天，我的收穫真不少，不僅瞭解了冬至圓的文化，又學會了做冬至圓，真是開心極了！

以圓爲話題的作文 39

中秋節是我國傳統節日之一，在這一天，人們會坐在一起吃月餅、博餅、賞月。而今天，就是中秋節。

這天晚上，我和爸爸一踏進家門。哇！一陣香味飄來，真香啊！我朝四周望了望，原來是媽媽在做飯，難怪！我嗅着香味來到廚房，這麼爽！有我最愛吃得紅燒醋肉、酸辣湯，以及飯後吃得月餅……我連忙叫媽媽上菜。開飯嘍！我津津有味地品嚐着美食，從嘴裏發出“吧唧吧唧”的聲音，今天晚上吃的東西真是破紀錄了！

飯後，我就顯得有些落寞，爸爸問我：“寶貝，怎麼啦？”“我想哥哥姐姐了。”我悶悶不樂地說道。於是，爸爸打開手機微信，跟二伯家的哥哥姐姐視頻聊天，我們邊吃月餅邊聊天，談得不亦樂乎。

“哎呀！時間到了，該賞月了！”媽媽催着我們。我和爸爸馬上換好鞋子，準備到樓下散散步。

我們一家三口來到樓下散步，擡頭望天。啊！月亮是那樣的圓，就像一個玉盤掛在天空，使天空不再黯淡無光，變得光芒四射。月光下，兩位大人牽着一個小孩子走着，走着……

我們不時地碰上熟悉的人，跟他們打打招呼、聊聊天。爸爸媽媽時而也自己說着自己的事，而我，就牽着他們的大手，靜靜地走……

晚上，我不知不覺地在牀上睡着了，做了一個夢：爸爸、媽媽還有我走在偏僻的小路上，月光灑在我們身上，整條小路中只有我們三個人，而我們，就這樣靜靜地、靜靜地走着……夢到這裏，我露出了甜甜的.笑容。

雖然今天月圓人不圓，但至少我的腦袋中還浮現着那個畫面。我希望月亮能讓我們這幸福、溫馨的家永遠保持着這種浪漫的畫面，永遠不發生爭執！

以圓爲話題的作文 40

欲賞明月載清風，終不似，少年遊。

今年中秋就這麼過去了。夜晚，我向窗外看去，一彎朦朧的月亮正從蟬翼般透明的雲層裏探出來，灑下銀霧般的月光，銀晃晃一片晶瑩。多麼令人賞心悅目的景色，我卻總覺得少了點什麼。

月亮圓圓的，像紡車，紡起她浪漫的遐想。

小時候每年中秋節都可熱鬧了，大家一起圍着吃月餅，你一塊我一塊，不到幾秒大大的月餅就分完了。哥哥老喜歡逗我，把我的那份悄悄拿走，舉得高高的，我跳起來都夠不到，這可怎麼辦啊，我又打不過他，於是我在他舉起來的第二秒就拼命地擠出眼淚，這下換成哥哥急了，連忙把月餅遞給我，手裏不知何時還多出來一個我最喜歡的蛋黃月餅。

吃完月餅，大姐會換着法兒給我綁蝴蝶結樣的小辮子，她好像在做一項偉大的工程，而我則變成了她的頭號試驗品。可惜大姐的手藝不太行，總把我揪的疼，我也不太喜歡讓她給我綁頭髮，只好每次都躲起來，生怕頭上多出來個亂糟糟的蝴蝶結。

等我長大了一點，二姐就教我玩遊戲，我們倆坐在電腦前，一關一關的`打，笑聲灑了一片，再然後，二姐會陪着我看動畫，看電影，這可是我最喜歡的事情。

紡線紡完了，月亮不得不抽離遐想，回到現實了。

今年大姐在北京，哥哥忙着學習，二姐第二天還要早起回學校，爺爺奶奶也要早些休息，所以很早就散場了，屋裏靜悄悄的，聽不到哥哥壞壞的笑聲，聽不到梳子滑過頭髮的聲音，也聽不到電腦裏的打打殺殺，一切都安安靜靜的，彷彿什麼都沒有發生。

我們都長大了，提不起小時候的玩樂心和幼稚勁兒了，只剩下了小打小鬧與一點談笑風生。

日日又月月，月月又年年，我在窗前乘着微風賞月亮，祝願家人永遠幸福平安。

以圓爲話題的作文 41

人們都說：民以食爲天。中國的美食文化博大進深，可最能勾起人們肚子裏饞蟲的還數建湖的藕粉圓了!

藕粉圓的歷史十分悠久。相傳200多年前的清朝，皇帝生病後，什麼胃口都沒有。官員們都束手無策，一個御廚爲皇帝精心製作了一種特色小吃——藕粉圓。皇帝吃了胃口大開，於是藕粉圓便成了有着民間獨特風味的宮廷點心。數年後這位御廚告老還鄉，就將製作藕粉圓的方法帶回家鄉。

藕粉圓不僅歷史悠久，製作方法更是獨具匠心。先把豬油、桂花、芝麻、杏仁等食材碾碎，揉成一個個小圓球放在熱水裏煮，他們半浮半沉就像一個個潛水員，再重複三四遍後就大功告成了。

每逢佳節，媽媽都會爲我和弟弟煮一鍋熱騰騰的藕粉圓。先把藕粉圓放進鍋裏給他們洗個熱水澡，鍋裏的藕粉圓就像一個個小銀球在走路，它們有的好像在捉迷藏，有的好像在比賽游泳，還有的好像在說悄悄話......過了十多分鐘，有一個藕粉圓壯着膽子探出了頭，好像在打探什麼消息，一個個藕粉圓就像蘇軾筆下的“春江水暖鴨先知”。

藕粉圓的味道更是讓人讚不絕口。媽媽把藕粉圓端了出來，一聞到那股藕粉圓的清香就讓人神清氣爽。我迫不及待地吃了一個，那外皮富有彈性，餡心更是美味，那乾果肉和五仁的'味道揉在一起，讓人心曠神怡。一個個藕粉圓排着隊走進我的喉嚨，再衝進我的胃，真是清甜爽口，沁人肺腑。

藕粉圓最大的特點就是營養價值高。它有清涼活血，健脾開胃，健骨強身的功能。著名作家巴金來建湖遊玩時，品嚐了藕粉圓，對藕粉圓讚不絕口，還把藕粉圓稱之爲“珍品”。

我愛藕粉圓，更愛我的家鄉——建湖。

以圓爲話題的作文 42

清晨，圓滾滾的露珠滑落剛睡醒的葉片，小鳥在枝頭高歌，珠圓玉潤揭開一天的序幕。我輕推開窗，陽光灑進臥室，遙遠的太陽圓圓地溫暖了大地，給我一個沒有缺點的新開始。

慢跑在校園的操場上，聳立於兩旁的樹，在微風的輕拂下襬動着它的枝葉，矮樹叢裏的花朵也隨風搖曳。圓形的跑道，連結了每一位運動愛好者，更讓自己能夠藉着運動而與自己的`心靈做深入的對談。喘息間，萬物彷彿都安靜下來，只剩自己的呼吸和心跳聲。跑到猶如人生的道路，每個階段有不同的關卡，堅定的意志能夠引領你走向成功的道路；跑到猶如一條空白的紙帶，要用對生命的熱情灑上豐富美麗的色彩，圓滿生命的每一頁空白，活出一個精彩的人生。

太陽逐漸上升，空氣中的溫度逐漸升高。慢跑的腳步漸漸趨緩，臉上的汗水滑落雙頰，滴入心湖。圓形的汗水滴入心湖，化爲一方明鏡，堅定的意志和勇敢踏實使我不會因追求成功而矇蔽了雙眼，不會因遭遇困難而一蹶不振。心中的明鏡，使我能夠時時省思自己的言行，並反映心中的壓力，隨着汗水的滴落而蒸發，一切的艱困化爲水蒸氣，翻騰入空。

汗水的圓，心湖的圓，圓出一個能夠時時刻刻省思的明鏡。 夕陽逐漸隱沒地平線下，望着夕陽的光輝，精彩的一天也將成爲回憶。夕陽的圓，彷彿告訴着我今天的自己也很充實地豐富人生的這一頁空白，很圓滿。天際邊的硃紅，泛着淡淡的紫色、淺藍色，美麗的暖色系中，因爲有一些了冷色系，顯得更加唯美；精彩的生活中，因爲有一些的艱難關卡，使生命的圓更有意義，使我更加珍惜“圓”來的不容易。 圓的聯想，使萬物環環相扣，使生命更有意義。

晚風徐徐吹來，我望着夜幕低垂的天空，月光灑落窗前。圓滿的一天落幕，新的空白頁即將來臨。

以圓爲話題的作文 43

星期天與羊宇薇約好在球場上一決高下。我們如約來到乒乓球室。

比賽開始了，我送了一個旋球作爲見面禮，出乎意料，她居然接住了。羊宇薇也不甘示弱，回贈我一扣殺，我也十分輕鬆地拿下。我們在“戰場”上廝殺，不分出高下絕不罷休。打的不亦樂乎！

正進行到白熱化之時，飛來一個俯衝球，我飛身欲去接球。不料，不止沒有接住球，重心不穩還摔了一跤。真狼狽！我拍了拍灰塵站了起來，感覺腳下有東西，擡起腳一看，哎呀！那可憐的小小的乒乓球已經微微凹陷。幸虧沒有踩扁它，否則慘不忍睹啊！就在暗自慶幸之時，一個問題出現了：沒有球怎麼繼續“廝殺”呢？

我們乾瞪眼沒辦法，就在一籌莫展之時，想起科學老師說的空氣的熱脹冷縮的原理。乒乓球裏是空氣，或許可以利用這個原理使乒乓球變圓。

可是該用什麼辦法呢？我們的聰明多多羊宇薇說：“可以給乒乓球吹熱氣，使乒乓球變圓！”我們便立刻行動起來。我將手圍成一個球形，不斷往裏吹氣。時間不停地過去，可是乒乓球一點動靜也沒有，我早已累的`氣喘噓噓。唉！看來方案一以失敗告終。我們都有點沮喪。該怎麼辦呢？看着邊上飲水機裏的水，我靈機一動，也許可以用熱水試試。我們拿來一杯熱騰騰的水，懷着忐忑不安的心情把乒乓球放入其中。我們盯着杯中的乒乓球只希望它能夠圓起來。不到一分鐘就聽見“嘭”的一聲，乒乓球又圓了。我們高興的歡呼起來，方案二成功！

乒乓球又圓了，回到了之前的模樣，真是個會變臉的孩子啊！這一次經歷使我學會了不少東西。遇到困難之時要開動腦筋，千萬不要喪失信心。

以圓爲話題的作文 44

但願這其中一隻將來能成爲頂天立地的狼王，我覺得，這大概就是她的夢想吧。

在大白狗面前，那時的她不堪一擊，可爲了孩子，儘量爭取希望，生下了五隻狼崽。

也許是氣運不佳，當她產後，也就是十分虛弱的時候，本是代表着新生的第一場春雨，落了下來，這時對她來說，代表新生的第一場春雨幾乎同等死神，乾涸的河牀上出現一片渾濁的.泥漿水，翻卷着浪花，滾動着旋渦，山洪暴發。這一切和強大的母愛卻都促使着一次只能銜一隻狼崽的她被命運來來回回的折磨，一共銜了四個來回，終於只剩下最後一隻了，雖然山洪暴發，卻也擋不住她的母愛，只是，命運實在是太不公平了，那隻狼崽，剛被她銜到石洞中，身體卻早已僵硬。她夢想着她的兒子可以繼承她夫君黑桑沒有完成的遺願一成爲一個頂天立地的狼王，衆所周知，一般只有公狼纔有爭奪狼王寶座的權力，而那隻死去的狼崽，是隻公的。

受到這樣的打擊，她並沒有氣餒，可命運還是如此不公平，她所剩的三公一母狼崽，長子黑仔被金雕叼去，另外一個兒子藍魂兒死於獵人的捕獸夾，最後一個兒子雙毛因多年的自卑心理沒有完全清除，而在最後關鍵時刻，自卑心理髮作，挑戰狼王失敗，也死去了。

最後她把希望寄託在了卡魯魯與她的女兒媚媚所生的狼孫身上，不顧媚媚對她的絕情，與曾經叼走過黑仔的金雕大戰了一場，那最終保住了她的狼孫，同時也與金雕同歸於盡。

她，就是沈石溪筆下有着濃厚的母愛的母狼一紫嵐！這不是她的夢想，只是她夫君的遺願，卻也能如此努力，足以看出她對黑桑的愛與不懈的堅持精神，母愛體現的更是淋淋盡致，我們要學習她，以她爲榜樣！

最後，我想對她說:“紫嵐，祝你夢圓！

以圓爲話題的作文 45

圓，是一個看來簡單、實際上卻十分奇妙的形狀，古代人最早是從太陽、陰曆十五的月亮得到圓的概念的。尤其是古代埃及人認爲：圓，是神賜給人的神聖圖形。圓，它是一個完美的形狀，是美麗的，是令人嚮往的。

走在路上，等着對面的紅綠燈，街燈閃爍着，好似一個個圓形成的光圈。綠燈亮了，路上的人走着，我也走着，不知何時走到了對面，路邊的小水坑中，一滴滴雨點打在水面上，令人吃驚的形成一個個小水球，晶瑩剔透、美麗無暇、又轉瞬即逝，令人嘆息。我嘆着，想着：這又是一個圓啊。不斷前行，到了公交車站，看着圓形的車輪滾過。公交車來了，投入兩枚圓形的硬幣，坐在座位上，看着圓形的告示牌，一個個從眼前消失，竟有些惆悵。在生活中，圓象徵着條條框框，束縛着我們的行動，禁箍着我們的`身體。一個個圓就像一道道柵欄，不能逃脫，又像一個個過不去的坎，掙扎着，像孫悟空的緊箍咒，疼痛不已。圓竟是那麼完美，連個孔都沒有，進去就逃不出來了。

幻想着，自己變成蝸牛，書包變成又硬又重的殼，雙腿變成軟軟的吸盤，眺望着無邊無際的人生之路嘆息。我開始抱怨，抱怨身上殼的重，沒有它，我就能像天空的蝴蝶一樣自由飛翔，沒有它我就能像地下的蚯蚓一樣暢通無阻。做人也是一樣，沒有那沉重的“書包”，我就能想到哪兒就到哪，想幹什麼就幹什麼，無拘無束。假如我擺脫了學校，擺脫了書包，不用學習，不用作業，生活該是多麼美好，多麼輕鬆暢快！但圓跟着我們走，我們跟着圓走，繞着這個圓形的軌道，穿梭於社會之中，沒有了這個圓，我們就會偏離方向，偏離目標，走上歧途。

我們需要圓，圓要靠我們維護，順着圓走才能走向更廣大，更美好的目標。

以圓爲話題的作文 46

月到中秋分外圓中秋節，那皎潔的月兒露出了久違的笑臉。

你看，那似玉盤般柔和的月；你瞧，那使衆星羨煞的月；你望，那讓人類歌頌讚美的月……聖潔、高貴的皓月嵌在那深藍的天空中。走在鄉村的小路上，舉頭望月，襯着那明月的金星睒着微弱光亮的小眼睛，交相輝映，蓬篳生輝，美不勝收。那山青水秀的.丘陵，那景色宜人的夜秋，那皎皎明亮的月，再配上那萬點繁星，真讓人心花怒放。前面並不深的小河裏，有一輪明月，秋風蕭瑟，打得水面起了一層淡淡的波。閃閃金水皎潔明月，真叫人陶醉。調皮地拿起竹竿，對準水月輕輕一敲，月碎萬片，獨感心傷。猛地一擡頭，一個完整孤傲的月依舊很乖巧地待在天空中，心中一陣莫名的欣喜，像是丟了一個心愛之物，失而復得的那種心情。似乎是聞到了月桂的清香。我想，那應該就是從月宮中飄出來的。朦朧中，似乎看到了一個仙女在拋灑着片片金桂，那種情景真的好美，好美……月在淚水中朦朧，記憶的花兒在秋風中搖曳。隱約中，似乎看到了爺爺那飽經滄桑的臉。遠在天堂的爺爺啊，您過得還好嗎？不知您在那兒有沒有又添憂愁。我努力地不讓淚水脫離眼眶，可是那調皮的淚珠還是順着我的臉頰，滑了一個最完美的弧線。

秋，清冷，我穿着單薄的衣服，獨自感受着孤獨，獨自感受着淒涼……那柔和的月光，似乎不再讓我那麼孤獨了。因爲，在同一片月光下，也有很多人陪着我。因爲今夜，我也更能感受到“月有陰睛圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”的意蘊。中秋的月啊，我讚美你的皎潔；中秋的月啊，我歌頌你的純潔。月啊，你就像那蠟燭，默默無私地爲黑暗送去光明。

暮雲收盡溢清寒，銀河無聲轉玉盤……月到中秋分外圓，月到中秋分外圓！

以圓爲話題的作文 47

一字雁陣，拉開了金秋的帷幕；雲捲雲舒，塗鴉出蔚藍的天穹。秋猶如一片落葉，書寫餘韻未盡的詩篇，而中秋，便出現在這詩篇的盡頭。

夜幕降臨，天空死氣沉沉的，像被潑了桶黑漆。放眼望去，不見月亮慈祥的身影，甚至見不到幾顆星星，只有幾朵顏色或深或淺的烏雲懶散地飄着。我拿起一塊月餅，不知不覺憶起了過去的中秋。去年的中秋，好像是在天台過的吧。一家人圍在一起，賞着圓月，品着月餅，這樣，即使再膩的月餅，也品得出幸福團圓的滋味來……

我正思緒萬千，不知哪傳來了一句：“唉，今年的中秋可惜了。”我回過神來，嘆了口氣，是啊，可惜了。中秋，本該是“海上生明月，天涯共此時”的動人畫面，卻被颱風“莫蘭蒂”硬生生攪成了“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”的場面。這個惡魔“莫蘭蒂”，帶着它的“雨兵”無情地殺入了我們這個小縣城，導致許多地方“水漫金山寺”。更不可思議的`是，由於洪水的摧殘，擁有800年悠久歷史的東關橋被攔腰截斷。這座承載了中華民族的智慧與汗水的廊橋，就這樣毀於一旦。聽聞災情，消防官兵不畏艱險，逆流而上，與狂風暴雨作鬥爭，甚至不惜自己的生命，只爲換來羣衆的安全。

再度仰望天空，依舊不見明月皎潔的身影，但是我的心情好似開朗了許多。消防官兵的自我奉獻精神不就如同一輪明月，照亮着我們嗎？它吹散了我心頭的陰霾，照亮了我的內心。天上沒有明月，可人間有明月！

在我的“心空”中，一輪盈盈皎月冉冉上升，像塊玉琢的圓盤，灑下流水般的銀白，讓人不由得想起李白的那句“小時不識月，呼作白玉盤”。望着“心空”中的圓月，我彷彿看見了抗洪戰士的面龐，是那麼無畏與頑強……

又逢中秋，一個別樣的中秋，月兒真圓，真亮。

以圓爲話題的作文 48

雨意朦朧，涼風習習，我身着一塵不染的校服，面如死灰地笑着，含淚作揖，向小學告別。

小考之前，師生無言，他日後，身處異鄉，若再見，屬實維艱，每逢至期末終考，耳多聞：“此題萬不可錯”“你分數如何”“可曾複習否”。然則今日，語中哀嘆“今日此情此景，令日天各一方”笑無顏。

詭譎悽異的氣息在瀰漫，全然不因考試的壓迫感，而是縷縷的離別情，我曾用埋頭苦讀來麻痹自己，卻不曾想，心緒不寧，往事如泉涌般絕堤而下，一向坦然的'我，愁容滿面。

最後一節課上，同學們競相發言，誓師搏擊小考，酣暢淋漓。課後小憩，學生雲集，昔日好友與我同行，侃侃而談，豪言壯語渾然已不覺，莫不是悲情渲染，壯士離別的刻骨銘心。將赴沙場，重返如今，截然不爲從前，回憶終成依舊。

考試終去，過往不尋，我早早來至操場，等待着拍攝畢業照，放眼望去，坪地似六載於前，一羣素不相識的過客相聚一堂，成長的歷程匆匆地埋下伏筆，我們站在相機之前，莊嚴地立着身姿，對未來的嚮往，彈指之間意味猶濃。

時溯今朝，稚嫩的面孔不禁多了幾分青春之息，而這次，多年的摯情即將毀於一旦，曾經的歡聚已是鬱郁而別，老師呼喚着我們，卻又幾度哽咽，我們一擁而上，站在相機旁，用歡笑掩飾着怨別。平日裏執着的目光顯得愈加黯淡迷茫，直到“咔嚓”一聲驟響，一張照片定格了歲月的悵惘。

“人事有代謝，往來成古今”老師常常以此而勸誡我們，卻不曾料，今日她食言了，鮮花簇擁成花海，紙片夾雜其中，字跡斑斑，常言一日爲師終身爲父，今日的獻禮，算是對恩情最好的饋贈了吧。

氤氳的風襲來，吹去了陰霾，帶來了花香，追憶似水年華，明朝別離茫茫。

以圓爲話題的作文 49

國慶節那天，爲了讓我更好地瞭解各個國家的風景和習俗，我們全家人一起來到了園博圓遊玩。

園博圓的景色可以說是數不勝數，在這裏我就向大家介紹兩處景點。

第一處是仿照安徽古建築建造的聽香苑。要說它最吸引我的地方，也就是它古色古香的外表了，我這種在中大等城市長大的孩子，還有幾次機會能看見這樣的建築了呢？這棟建築的面積很大，有二十多個房間。每個房間都那麼靜，只能聽見自己的呼吸，彷彿你已經脫離了這個繁忙的世界。穿行在各個房間之間，每一個寂靜的房間都使你在城市裏每一根緊繃的神經緩緩地放鬆下來，不知不覺中，你已陶醉在老房子那濃濃的韻味中了。觸摸每一件木製傢俱，一種猶如投進母親懷抱般的溫馨就像細流似的從你的指尖流進你的心窩，使你在瞬間震撼：老房子帶給我們的是迴歸的`快樂啊！

講了古老的，也得講點兒現代的嘛，不用說，下一個肯定是現代的了。那就是海洋動物雕塑。這個雕塑周圍都是用沙子鋪成的地面，就像沙灘一樣，一走進去，你就彷彿置身於大海邊一樣。再一看，這“沙灘”上的動物還不少哩：最中間的是鯨魚和海豚。鯨魚靜靜地浮在水上，噴起高高的水柱。而小海豚就沒這麼安穩了，你瞧，它們正翹起頭和尾巴向我們致意呢！它們被放在一個噴泉裏，身上淋着水花，使它們顯得更活靈活現了。呦，那邊牆上是什麼呀？原來是一隻大螃蟹呀！只見它緊緊地攀在牆上，揮舞着兩隻大鉗子，兩隻小眼睛死死盯着天空，彷彿它和天空有仇似的。除了這些大型動物以外，那兒還有許多像海星、海螺之類的小動物，別看它們小，做工也十分精緻呢。

遊園博園，既讓我感慨祖國的悠久文化，又讓我讚歎祖國的飛速發展，還讓我領略了異國的風土人情，真是一舉三得的大好事呀！

以圓爲話題的作文 50

圓月掛在夜空中，散發着濃濃的鄉情。月光皎潔，照耀在前行的人的路上。我踏在老家的路上，回望夜空，又想起了種種往事。想起了小時的點點滴滴。而如今，我竟不知所措，只是一味的站在鄉間小路，回首往事。

中秋本是團圓夜。我站在奶奶的樓下，身旁的春芽樹一如小時候那樣蒼桑，在月光下，透露出黑色的影子，直射在門前。我走進了奶奶家，敲開了門，一如既往的聲音，是那麼熟悉，在月光的映襯下，我輕輕地對她說：我回來了。桌上早已擺滿了飯菜，我坐了下來。看看桌上，全是可口的飯菜。我拿起了筷子，往奶奶的碗裏夾了一塊肉。月光照在菜上，十分香甜，十分美味。

中秋之夜，不知爲何，有一種憂傷，一絲淡淡的不知爲何的思念。爺爺不在了，中秋的'夜裏，總有月光相伴，多想那是爺爺的影子，在月光下與我們重逢。

我拆開一盒月餅，輕輕地掰開，看着奶奶伴着月光一起吃下月餅，有一種很大的欣慰。圓月還未落下，樓下的行人缺少了很多，大概回家去了吧。父母坐在身旁，一家人以聚，又有什麼好擔心的呢？或許喜歡舉杯邀月，卻仍孤身一人。孤獨寂寞的力量，又有誰能理解呢？我不去想它，這個月圓之夜，月光驅逐了孤獨寂寞，驅散了黑暗；這個月圓之夜，月光下的人兒，又有怎樣的心境呢？我咬了一口五仁月餅，五味俱現。月光下夾雜着濃濃的思鄉情。我拿着座位來到樓下，坐在春芽樹下，擡着頭望着月亮，有一滴疾苦的眼淚，流出了心裏。

中秋夜裏，我不再想念，只是有一種說不出的苦，我不再說什麼，只是順着月光照射的地方，沒有目的的走着。在家鄉的路上，不停行走，追隨着月光的腳步，越走越遠。

以圓爲話題的作文 51

我變了，這句話，正是一位尖子班的同學跟我說的，因爲莫名的等錯分，她無奈的從500分數行列“掉入”到400分數行列！她說她哭了兩次，可說這件事出來的時候，是第三次了把！

從她口中說，她變了，我的心，起伏不定！似乎變了的，不是她，是我。以前的聞聲細語，換做了今日的脾氣火爆，動不動，就感情360度大轉變。我不清楚，也不知道，更不明白，轉變竟然如此的大。有些時候，竟不相信，那個以前待人細心的我，早已悄悄流逝，像時間般，沖淡。模糊不堪的'影子，光線的視角映入，顯得別樣可笑。往日以和氣來驕傲，今天，卻成爲可笑的料。

從前聽說過，哭不是罪，不哭，纔是欲。把一切放入心裏，並非是意見可驕傲的事，想對人展開心屏，卻得不到讚許，不，不是讚許，而是那渴望的一點點同情……

夜空，不像詩人們說的溫柔，更像是被吞噬了的，惡魔！一旦做錯事，就算再怎樣道歉，也無法彌補。常說，人會變，月會圓。在怎麼二十一，一到了十五，月亮就宛如便魔術一般，想人們常說的，邊圓了。可人，過再多的日子，也變不回從前的模樣了！

花開花落，凋落下後，獨留下那曾經令人陶醉的芳香，徘徊在無人可知的空間裏。人的性情變化無常，像似乎花開花落，已不知道是怎樣的一種關係線來說明這一種無名之間。

我變了，真的變了，不會有從前的我了，是好？是壞？是不知道？是肯定？或者是一種無奈吧，長大了的人跟着自己的性格而改變自己，跟着身邊的潮流來改變自己的品位，逐漸升高，還是，逐漸復古。或許，這樣說，是一種錯誤。回到從前，不好？一點也不好嗎？童真，幼稚。可是人的生活，就用那份真與稚來維持嗎？不可能。

變了，是件好事吧……