關於初二以成長爲話題的精選作文

關於初二以成長爲話題的精選作文1

在我成長的道路上，有許許多多高興的事、傷心的事，有奇妙的，平常的事，但深刻印在我腦海中的;也讓我明白了許多道理的是我和媽媽一起去公園的見聞。雖然是一件小事卻讓我受到很大的啓發 。

陽光明媚，天空上朵朵白雲像一羣快樂的綿羊。我和媽媽來到公園，我打算和動物們來個親密接觸，媽媽爽快的答應了：“好吧，那你去買票吧!”我開心地一蹦三尺高：“媽媽萬歲!”買票的人特 別多，擠的像一條五顏六色的長龍，但還算有秩序。忽然，有個叔叔大搖大擺的走了過來，到隊伍前面插了個隊，如願以償的站在那裏。後面的大人看到他在前面插隊，也跑到前面插隊。唉!可旁邊明明 有一個非常醒目的牌子：“請按順序排隊!”我看後，心想：“我是一名少先隊員，我不能向他們學習!我要守規則，講原則!”雖然我和媽媽最後才進的動物園，但是我爲自己豎起了大拇指。

終於進到了動物園，哇!動物園裏的動物可真多呀!有老虎、有狼、還有調皮的小猴子。我們走着走着看見了一個哥哥拿着零食在喂小動物。那個籠子上明明白白寫着：“請勿餵食!”我們上前阻止 ，可他卻滿不在乎的說：“不光是我，別人也這樣做。”

在我成長的道路上，這件事讓我學會了一定要守規則、講原則。我一定要做一個合格的紅領巾!

關於初二以成長爲話題的精選作文2

人生就是一條漫長的路，而我們是一個在路上的行人，有坎坷不平的路，也有寬闊平坦的路，有時會山窮水盡，有時是柳暗花明又一村。在走投無路時發現已經遲了，用時間慢慢思考，可能會有回 頭路。

在我剛剛記事時，媽媽就叮囑我，讓我珍惜時間，這句話伴隨我走過了十年的風風雨雨。有一次，我把它丟下了，那是一次暑假，我因貪玩爲忘了寫作業，只剩三天假期了，我抓緊時間使勁寫，寫 到晚上兩點鐘才寫完，我上牀就呼呼大睡了。第二天打掃衛生回來，我還是困呼呼的，媽媽說：“如果你在別人玩的時候學習，在別玩學習的時候就能盡情玩耍了。如果每個人都珍惜時間，利用時間， 節約時間，那麼世上就沒有人被別人踩在腳底下了。”我有些不大明白，卻沒有膽量去問媽媽，所以我帶着問題又走進了“大道”。

今天我十歲了，不在是以前幼年無知的我了。我懂得了媽媽的那句話：只要在小時候刻苦學習，在以後的人生裏就可以隨心所欲，吃香喝辣。如果每個人都這樣，就沒有低級文化水平的人了。

時間就像海綿裏的水，擠一擠總會有的。人生像一座山，如果遇到一點困難就停下，何時才能登上頂峯呢?我們要節約時間、珍惜時間、利用時間，把玩的時間用到學習上吧。

關於初二以成長爲話題的精選作文3

漫琳，你好：

我是你幼兒時的玩伴，媚?。

你還記得我嗎?我倆以前可是形影不離的好朋友哦!一起玩遊戲，一起唱兒歌;有零食分着吃，有玩具一起玩。你笑我也笑，你哭我流眼淚。有着無數的快樂回憶。

五年前你家搬去廣州，記得臨別時，你還哭着對我說，你要給我寫信，打電話，保持聯繫，永遠地和我做好朋友，不會就忘了吧?

漫琳，你生活幸福嗎?學習快樂嗎?我祝你家庭幸福。我現在特別想你，你今年會回潮州嗎?我有太多太多的話想跟你說。

現在我家變了，變漂亮了。潮州也換新貌了，修復一新的廣濟橋象飛龍橫跨在韓江上。重新建成的牌坊街，古樸典雅，吸引着中外遊客。

你的學校美麗嗎?你的校園生活怎麼樣?學習活動多嗎?

我的學校學習活動可豐富呢!這個學期，我們學校開展“閱讀之星”評比活動，大家都積極參加，我也一樣，有時間就捧起書本，在知識海洋裏盡情遨遊，樂在其中。我在老師引導下，閱讀了中國古典四大名著兒童版。爲《紅樓夢》中林黛玉的坎坷命運，情感悲劇而傷感落淚;對《水滸傳》中的梁山好漢的勇敢和機智而嘖嘖稱讚，佩服不已;《三國演義》中劉、關、張“桃園結義’’的故事，可嘆是他們兄弟情深。讓我想起了咱倆的友誼;《西遊記》中的孫悟空頑皮可愛的個性又使我想起了你。

我們不但自己讀書，還開展讀書交流會。我跟同學交流中，還讀了《愛的教育》，《克雷洛夫寓言》深

《上下五千年》，《閱盡滄桑》等。我深深體會到讀書的快樂!

漫琳，你還記得嗎?小時侯，你和我最喜愛讀童話故事了，有時侯還把自己想象成童話中的人物而翩翩起舞，那時我們多快樂，多天真呀!

漫琳，你一定也有許多心裏話要與我分享吧!趕快給我回信，好嗎?讓我們通過書信傳遞彼此心聲，分享成長的喜悅吧!

祝你

學習進步!

你的好朋友：藍媚

關於初二以成長爲話題的精選作文4

在我成長的道路上，經歷了許多風風雨雨，品味了無數酸甜苦辣。然而，有這樣一件事，久久的印在我的腦海裏，使我終生難忘。

記得那是我一年級下學期，老師留的作業很多，週末，我一回家就玩呀玩，作業總是堆晚上到星期天。爲此，我捱了幾頓打，但是我還是不改，依然作業最後寫。最後，爸爸實在看不慣了，於是讓我去 他的臥室，他要跟我談話。

我到了爸爸的臥室，爸爸把一本書拿出來，翻到了一頁，開始讀起來。從故事書中，我知道了魯迅很小就知道珍惜時間，努力學習。爸爸接着又對我說：“兒子，你也要像他一樣珍惜時間，好好利用時間 。你沒次週末的作業都推到最後才寫，你要改掉這個缺點啊!如果今天過去了，變成了昨天，昨天永遠也變不成今天了!兒子，希望你不要把作業留在最後，一回家就寫，寫完了有時間再多讀點書，充分 利用時間，好不好?”

聽了爸爸的話，我心裏非常慚愧。是啊!學習纔是最重要。多讀書，可以讓我成績提高。以後，我用很少的時間做了許多事情，在一天裏可以做作業，看風景，看書，我的一天變得更充實了。

爸爸對我的教誨在生活中發揮了許多作用。在我成長的道路上，我又遇到了許多事情。但是我一直堅持不懈、勇往直前，戰勝了許多困難。珍惜時間，纔會讓我們受益不淺。今後，我在成長的道路上大 步前進，永不停歇。

關於初二以成長爲話題的精選作文5

小時候的很多事情我已經記不清了，僅有的幾個畫面就是：在幼兒園打針時沒哭，敢於放鞭炮，下五子棋能夠戰勝我爸爸……總之，大部分都是值得驕傲的事。可是沒想到，談起我的童年，爸爸、媽媽說出了很多讓我慚愧的事。據說，上幼兒園時我非常淘氣。第一個星期，老師就向父母告狀，因爲我把笤帚扔進了飲水桶。那時我的個子還很矮，必須踮起腳尖用很大力氣才能把笤帚扔進去。老師對於我能完成如此“艱鉅”的工作也表示很驚訝。還有一次，我旁邊那把沒人坐的小椅子上有個窟窿，我好奇的把手指頭伸了進去，結果就拔不出來了。據說，當時我嚎啕大哭，驚動了幼兒園裏的所有老師。最後，用一把斧子把椅子劈開，這才使我的手指得救。哈哈!看來我小時候是隻記好事不記壞事。這算不算“樂觀”呢?

長大後，我的記憶重心發生了轉移。誠然，比賽取得勝利，考試取得佳績，得到別人的誇獎，這些都會讓我感到高興，但是留在腦中的印記卻不像以前那樣深了。相反，那些錯誤，那些失敗，在大腦中的比重加大了。

考試時，由於計算錯誤丟了分，我就會牢牢記住這次教訓，以後每次計算時都反覆提醒自己，如果有時間還要仔細檢查，避免類似錯誤。投鉛球時，由於手形不對投不遠，下次我就把注意力全部集中在手形上，即使再出現其它失誤，也要先糾正這點。甚至連打撲克時，我也牢記每次失敗的原因，全力以赴，爭取勝利，畢竟，這也是一種能力啊!

很多人懷念童年，認爲那時要樂觀得多，幸福得多。可是，一味的樂觀、幸福時不行的，只有一次次的接受教訓，纔會成長。可以說，記住教訓、接受教訓，這是我們成長的原因。