初中成長爲話題的作文（精選25篇）

相信大家都接觸過作文吧，尤其是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文是圍繞着所給談話中心、談話內容、談話的由頭寫成的文章。你寫這類作文時總是沒有思路？下面是小編爲大家收集的初中成長爲話題的作文（精選25篇），希望能夠幫助到大家。

　　初中成長爲話題的作文1

“成長”是一個色彩斑斕的字眼，在這成長的過程中，喜悅與煩惱在不經意間在這成長的路上烙上了一個又一個的腳印，可謂是“讓我歡喜讓我憂”。成長像一條小河，而成長就像一個魚網，捕捉着成長中的喜悅與憂愁，而這些憂愁就好象入口的茉莉花，在口中不斷地回味着，回味着……

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”知識的大海給予我們許多七彩斑斕的貝殼，也造就了我們競爭的能力。在學習上沒有永遠的“常勝將軍”，因此在學習上，無數的競爭對手像是在茫茫大海中航行的帆船，“逆水行舟，不進則退”，身邊地每一個人都在進步，爲自己的學習成績在不停地奮鬥，因此他們的成績就如芝麻開花——節節高，看到別人的成功，感到自己做每一件事情都似乎都比任何人差，給我一種失落的感覺。

在這條學習的起跑線上，每位選手都“後勁十足”，在馬不停蹄地你追我趕。在前面的同學總要時時提防後面的同學趕上來，而在後面的同學則要害怕會不會一直地倒退。因此，無論我的排名在前還是在後，我都是提心吊膽的。“一失足成千古恨”，一次次因粗心而後悔的失誤，倘若在我的心頭上刻了一個又一個不堪回首的回憶，感到無地自容，沮喪塞滿了我的心情記錄本，有時也會爲老師和同學們無緣無故地冤枉而感到傷心，在那時，我只能一個人躲在角落裏獨自傷心，爲沒有人明白我而垂頭喪氣。在生活上，常常也會因爲父母與我之間有不同的意見而爭執起來，每次都弄得不歡而散。而且也會在不經意間，讓父母感到非常生氣，但是礙於面子的我卻不肯承認自己的錯誤。所以，每一次看見父母都會有一陣陣愧疚涌向心底。

而在這成長的路上，正因爲有了憂愁，正因爲有了快樂，才構成了這條五彩繽紛的人生路，也許昨天給予我的是無窮的憂愁，但是人不能總揹着那麼多的包袱，我們不該帶着憂愁去面對今天，不管今天，還是昨天，我只知道“希望在明天”，相信吧：明天的陽光一定比今天要燦爛奪目。我們的未來仍然等着我們去填充顏色，讓我們握着手中的畫筆，用自己的雙手勾勒出一幅屬於我們的人生畫吧！

　　初中成長爲話題的作文2

成長是什麼？成長就是以前弱小的你變得強大了。成長是什麼？成長就是以前驕傲的你現在變得謙虛了。成長是什麼？成長就是以前自私的你現在變得爲他人着想了。成長是什麼？成長就是以前膽小的你現在變得勇敢了。成長是什麼？成長就是你美麗的蛻變，就是你長大的過程，就是你變得越來越完美的篇章。

你、我、他，都在成長。

有一件事，使我想起來就記憶猶新。那是在8歲的時候，在一次期中考試的時候。我以優異的成績考了全班第一名。考試後的我就變的得意忘形了，上課時，我漫不經心，課後，認真複習的想法也消失到九霄雲外了，這時我心裏總想着：沒事，我不用學了，不學也能考第一。當有人欺負我的時候，我就用第一名來耀武揚威。

老師似乎發現了我的心思，一次下課後，老師找我談話，其實我表面上順從，心裏抱怨的怒火已經在熊熊燃燒了。老師一直在針對我驕傲的觀點說，可我的心已經飛遠了。老師講的什麼，說的什麼，我是一隻耳朵進，一隻耳朵出。談完後，我還是以前的那個樣子。這次的談話對我跑來說只是浪費時間，根本沒有作用。

我就這樣度過了一個學期，現在我又迎來了期末考試，我翻開書複習，可是我什麼也不會，我絕望了，後悔了，我想：如果有後悔藥吃多好啊！想着想着，眼淚裏的淚珠在眼裏打轉轉，任憑它流下來。我拼命的看書，可是沒有老師講怎麼行呢。算了，考就考吧，下次、我不會這樣了，一定不會了，我打了自己一個耳光，臉上的痛不及心中的痛的萬分之一。

考試結果出來了，我的成績一落千丈，沒有考進前10名。這時的我只是想用功，只是想學習，我不能放棄，不能氣餒，不能絕望。我抱着這樣一個期望和決心，又開始了我的學習生涯。我按照自己的規則，不斷的前進……

多麼普通的一件事，可是經過這件事之後，我長大了，我成長了，我成熟了。成長是什麼？成長是我跌倒了，卻猶如得到了黃金，因爲我懂得了道理，懂得了做人的道理！

啊！我成長了！

　　初中成長爲話題的作文3

幼時快樂

回想起很小的時候，我可真是要風得風，要雨得雨，想要什麼，媽媽都會買給我，還有寵我的阿姨，那時的我可真是無憂無慮。可是不久我就被送進了幼兒園，起初很害怕，總是拖着公公、婆婆，傻傻地讓他們在外面一直等我到放學，不知過了多長時間，我也才漸漸習慣幼兒園裏的生活。

童年憂愁

隨着時光的流逝，我漸漸長大，到了上小學的時間了。剛上一年級的時候，我依舊那麼害怕，但是很快我就適應了，和新同學玩了起來，甚至有時我還常常會惹是生非，以至媽媽也曾因此被“請”到學校，現在回想起來真是慚愧。後來隨着年級的增高，作業的負擔也越來越重起來。玩的心事也漸漸淡了下去，到了五年級，作業更多了，經常做到10點鐘以後……時間如流水，一轉眼，我小學就畢業了，六年時間我輾轉三個學校，每到一個新學校，開始都讓我擔憂，我最終未能如媽媽所願，考出優異成績。

少年煩惱

轉眼間我就要踏上初中之旅，我很是懷念那無憂無慮的日子，可是這個暑假我很忙也很煩，整天都是媽媽那無休止的嘆息，我甚至連夢中想到的都是學習。是啊！如果沒有才，在這個世界上寸步難行，如才華橫溢，就會處處受到優待。我知道媽媽你爲我好，但是我還是希望你給我一點玩的時間，謝謝您，媽媽！

　　初中成長爲話題的作文4

成長就像一杯茶，令人回味。

“叮鈴鈴……”下課了，校門外寒風呼嘯，像一個可怕的魔鬼在嘶吼。四周空無一人，安靜得連一根針掉在地上都能聽得一清二楚。唉！爸媽今天加班，我得獨自回家。

我硬着頭皮向前走去，越走越害怕，不禁開始胡思亂想：一個小男孩走在空無一人的大街上，突然他的電話鈴聲響起，電話裏傳來兇惡的聲音——不要向後看，請按照我指示的方向走，小男孩頓時驚慌失措……我越想越害怕，不由得停下了腳步，大氣都不敢出。看着前面陰森的小路，我害怕得蹲下了身子，把頭抱了起來，眼淚順着臉頰往下滑落。我該怎麼辦？

這時，我的心裏突然有另一個聲音在吶喊：堅強一點，你是一個男子漢，生活中沒有那麼多壞人，勇敢地向前走，不然我會看不起你的。我漸漸恢復了平靜，“嗖”地一下站了起來，伴着“砰砰”的心跳聲，我勇敢地向前走去，一分鐘，兩分鐘……我終於走出那段又黑又陰森的小路。

剛回到家，媽媽也回來了，我把走夜路的經歷告訴了媽媽，媽媽笑着對我說：“兒子，這說明你已經長大了，能夠勇敢面對黑暗，獨自面對挑戰了。”聽了媽媽的話，我很開心！媽媽還是頭一次誇我長大了呢！

成長是什麼呢？哦！長大不是年齡的增長，不是個子的增高，也不是考試分數名列前茅，而是能冷靜面對生活中的挑戰，勇敢面對困難，不斷超越自我。

　　初中成長爲話題的作文5

媽媽是我的生活中最重要的人，她對我的愛無處不在。

事情在去年的冬天，我設錯了鬧鈴的時間，早上醒來後，一看時間，暗想：糟糕，比以往遲了十分鐘，這十分鐘可是能做很多事情的呀！得抓緊時間了，我匆匆洗漱完畢，就趕快坐到桌前開始吃早飯，幸好媽媽總是早早地起牀，不然上學就來不及了，在我胡亂地吃完後，媽媽飯也顧不上吃，就急急忙忙地拉着我我往學校趕。在前一天的晚上下了很大的雪，雖然清潔工人掃去了路上的積雪，可是路還是非常的滑，不知是因爲路太滑，還是因爲媽媽的電動車騎得太快了，車子在路上滑倒了，我和媽媽同時摔倒在地上。還沒等我反應過來，媽媽已經從地上爬起來，顧不上拍打粘在身上的雪，費力的將我扶起，摸摸我的胳膊，捏捏我的腿，嘴裏還責怪自己：“都是我不小心”。我看着媽媽額頭上嚇出的汗珠，心理充滿了自責。我一邊幫媽媽擦去膝蓋上的積雪，一邊安慰媽媽：“不能怨您，都怪這鬼天氣，加上我催得太急了，才這樣的。”媽媽不再說話，騎車更加小心，我按時到達了學校。

在學習中，媽媽更是關懷備至。每當我因爲發現考試結果並非自己想象的那樣好而灰心失望時，媽媽總會鼓勵我：“沒關係，下次吸取教訓，認真考，就會考出好成績的。”在媽媽的鼓勵下，我的學習成績也在一天天進步。當我取得好的成績時，我會第一時間告訴媽媽，讓她分享我快樂。

我的成長伴隨着媽媽的汗水，我的收穫也有媽媽的辛勤付出。我感激親愛的媽媽。

　　初中成長爲話題的作文6

我生活在四口人組成的“蜜罐”裏，我從小在其中長大。

童年，一個天真爛漫的時期。看！星光下，有一個小女孩正躲在媽媽懷裏聽《賣火柴的小女孩》的故事。她聽得多麼出神！那是誰

那就是我。

漸漸的，我長大了。六歲時，媽媽把我送進了幼兒園。從此以後，每天晚上，我不是在星光下聽媽媽講故事。而是在燈光下練習說或者一遍一遍的寫。

記得有一次，老師佈置作業說寫那時，我是幼兒園裏最小的一個。老師說：“回家必須寫會。”我在家一遍一遍地練，可是就是不會寫，老把3寫成m形。爸媽拿着我的手寫了不知多少遍，但我還是不會寫。急得我都要哭了。“功夫不負有心人”最後我終於學會了。

上小學後，我有了一個小妹妹。每天除了做完作業，還要陪妹妹玩，爸媽依舊那麼關心我，只不過有些事情他們讓我自己做。作業他們也不要求我。因爲爸媽說“你長大了，應該自覺，不要叫爸媽看着你學習。”從此以後，我自己能做的事就自己做。就這樣，我度過了五年的小學生活。

美好的小學生活離我而去，我又迎來了五彩繽紛的初中生活。起初，我對這種生活很不適應。早上天還沒亮就起牀，晚上還有2個小時的自習課。老師們又是那麼敬業，連寒冬臘月晚上都來上課。再加上課程的增多，學校壓力的加大，使我的心情有些失落。幸好，在同學和老師的幫助下我已經適用了。

最後，我要說：我愛所有愛我、關心、幫助我的人，正是在你們的關愛和指引下我才長大的。

　　初中成長爲話題的作文7

每一縷星光都閃爍着如歌的往事，每一個清晨都預示着無限的啓迪。站在人生的十字路口，我回頭望，一路上的點點滴滴成長，如同沙灘上的腳印，真真實實地刻在心頭，時刻提醒着我：我們在成長。

成長，又何嘗不是一條漫長的路呢？

幼時，當我們都以一雙充滿好奇的雙眼打量着這個未知的世界時，成長便是蹣跚學步。深一腳，淺一腳，跌跌撞撞，從來不顧前方有什麼，即使一不小心摔倒了，哭泣了，但都會爬起來，向前走，再向前走。

兒時，我曾單純的以爲成長就是我們一天天高，一天天長大，逐漸進入更高的年級，可以像爸爸媽媽一樣穿的很漂亮，現在我才明白：成長，是一條很長的路。

我們每時每刻，都走在成長的路上。或許你會抱怨：爲什麼一路總是一個接着一個的坎坷？我想告訴你：正是這一路坎坷，伴着我們成長。挫折是人生的墊腳石，只有經歷挫折、經歷坎坷，我們才能從中汲取寶貴的經驗，得到教訓。在成長的路上跌倒了，別怕，站起來，拍拍灰塵，繼續昂起頭、大踏步向前走去。不經歷風雨，怎能見彩虹？不經歷坎坷，怎能夠成長？

成長，本該是一條漫長之路。

成長的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能好好的去成長，不辜負這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都灌溉着我的成長，都是我需要的營養。

　　初中成長爲話題的作文8

我上六年級了，已經是個小大人了，可是，誰又知道我是多麼懷念童年啊！記得在小時候，我們幾個小夥兒伴總是在一起打打鬧鬧，可是現在不行了。我現在已經是六年級學生了那些蹦蹦跳跳的事情已經不能幹了。每當我在學習時，聽到外面的一聲聲歡笑，我的嘴邊就抹過一絲輕微的笑容。是啊！曾經何時我也跟他們一樣。歡笑着奔跑在四季田野之間，可現在呢？因爲學習的緊張不能抽出很多時間來玩一玩，只能與書作伴。從書中找樂趣。有時，不想看了也不行，因爲一想到學習基礎沒打好上初中時跟不上，便繼續看起書來。

現在的我完全變樣了，從一個愛玩的野男孩變成了一個愛看書的小大人，這期間雖沒有玩的快樂，但卻有讀書的歡樂。俗話說的好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

現在我開始回憶童年的點點滴滴，每當我想起我們小夥伴在一起的玩耍時的快樂時，我的心境與夢境就立刻變的有聲有色。那小夥伴們的神態，小夥伴們的笑聲，讓我久久沉浸在想象的海洋。另一方面我也在想我長大後是什麼樣子的，是帥氣的？善良的？還是酷酷的？這個問題的答案我想不遠了。

在此我想對對孩子要學習很關注的家長說：“我們孩子的童年只有一次，請讓我們快樂一點，學習比快樂重要還是快樂比學習重要？我想這值得你們家長去談論。”我也想對那些孩子們說：“童年只有一次，珍惜我們童年美好的時光吧！”讓我們孩子也有一些快樂的時光！

　　初中成長爲話題的作文9

每一個都要成長，往往有些孩子不希望成長，因爲長大了就不可以擁有童年，大人的世界太複雜，還是孩子的世界最美好。但是人總是會有長大的那一天。

時光老人把時間慢慢地帶走了，五年彈指一揮間，然而一張張相片卻記載我的童年，其中一張唱歌的相片真是令人難忘。

相片上有一個男孩，穿着一件咖啡色的衣服，站在話筒前，對着話筒一邊搖頭，一邊唱歌，那個男孩就是我。後面有兩排同學，每個同學，都拿着一束束鮮花，也搖擺着頭，有的搖過左邊，有的搖過右邊。

這張相片是2001年“六一”兒童節照的。那天，幼兒園準備舉行“六一”文藝晚會。黃老師選了我、柳岸鑫、陸飛、陳泓均等同學，黃老師經過多次排練，決定讓我來領唱。晚上夜幕降臨，幼兒園裏掛起了五光十色的彩燈和“蒙山縣幼兒園慶祝‘六一’文藝晚會”這條橫幅。許多觀衆都進幼兒園來看。文藝晚會開始了，上來表演的是小班，它們表演得可好了，觀衆掌聲不斷，到我們班表演了，我的心象受驚的兔子一樣怦怦直跳，彷彿要跳出來似的。我想：我一定不能緊張，一定要鎮靜，不能爲班丟臉。於是我深深地吸了一口氣，鎮靜下來，走上臺階，我拉開嗓門，引吭高歌。這時，攝影師撥弄快門，“咔嚓”一聲，把我唱歌時的情景拍了下來。我唱完了，贏得了羣衆的熱烈掌聲。

我之所以喜歡這張相片，是因爲它記載了我那時的膽量，鍛鍊了我的意志，是我成長的見證。

　　初中成長爲話題的作文10

每一顆星星都閃爍着無盡的光輝，匆匆的歲月一去不復返，留給我們的是無盡的回憶和許許多多的遺憾。走過了這天真無邪的童年，這就好像告訴我已經長大了。

酸

考完試了，聽到同學的種種不一樣的答案，就好像是在告訴我做錯了，當試卷發下來時，我發現我錯的題目都是由於自我的粗心而導致考得不好，回到家後告訴了媽媽，媽媽看完試卷後便罵我：“次次都那麼粗心，你哪一次才能夠考得好呀！”我聽到這句話後，心裏酸酸的。

甜

考試的時候又到了，由於上次的粗心使得我這次變得仔細檢查。試卷發下來後，我最後考得好了，心裏個性的開心，一回到家後就立刻告訴媽媽，媽媽看完試卷後便笑着對我說：“不錯嘛！還挺厲害的，真是小瞧了你。”我聽過媽媽說的話後，心裏就像有一塊糖在融化一樣，個性的開心。

苦

爸爸媽媽帶我去鄉下玩時，叫我幫忙學種菜，我拿起菜走到泥土邊前，先把一部分泥土剷出一些土來再把菜放下去，然後再澆澆水，那時是在夏天，太陽十分的猛，曬得我汗水直流，我才感覺到幹這些活是多麼辛苦呀！我幫忙幹到我都要變成棉花糖了一樣軟軟的，而且幹這些活我都覺得很苦。

辣

努力學習，爲祖國做貢獻，這一向都是我的目標，而我無時無刻都有想着玩，但是爲了我的目標，我要一向奮鬥下去。

　　初中成長爲話題的作文11

成長路上缺不了淚水，有開心的淚水，也有傷心的淚水，有驕傲的淚水，也有懊悔的淚水。但不管是什麼樣的淚水，都是成長的淚水，每一次流淚都是一段我們成長的經歷。我雖然不是一個愛哭的女孩，但也時不時流淚，但有那麼一次淚水，讓我時時記起。

三年級期末考試後，我回到家後心裏總是想着：哎呀，這次我還有一個大題沒有做，這次肯定考不好了。我那一晚上都沒有睡着，總是在默默祈求：希望老師明天千萬不要把我的成績給媽媽講，不然這次就別想過一個好年了。

該來的總是會來。到了第二天，我總是在想怎樣躲避媽媽。中午，媽媽接了一個電話，臉色突然就變了，我原本是想悄悄溜出去的，可是沒想到媽媽剛好從臥室裏出來。“別跑，過來我問你話。“我假裝從容地回答了一聲：“喔”我小心翼翼地走到了媽媽面前。媽媽臉都快拉到地上了，聲音提高了幾度：“你知道你這次考了多少分嗎？”我搖了搖頭。“72分，你覺得72分考得好嗎？”我低下了頭，當然這樣不算完，接着就是一頓語氣嚴厲徹徹徹底底的訓斥。訓斥完了，媽媽又像是變了個人似的溫柔地說：“過來。”我乖乖地走到了媽媽面前。媽媽語調很輕，撫摸着我的背說：“你知道嗎，做父母的都希望自己的子女能比別人的優秀。我對你這樣，也是爲了你好。你以後考試的時候要細心！”這時，我的眼淚已不由自主的流淌，這是悔恨的淚水，也是感激的淚水。

這次成長的淚水深深的藏在了我的心裏，親愛的媽媽，我會努力的！

　　初中成長爲話題的作文12

每個人的成長路上都會經歷許多風雨，因爲有了那些風雨，纔會使我們真正的成長。

那些風雨磨練了我們的意志，使我們變得堅韌，不畏懼艱難困苦。我們每一個人想要真正地成長，這成長的風雨之路是必不可避免的。

風雨在很多時候並不只是困難。當我們在和生活抗爭的過程中，我們就能體會到成長的真正含義，那就是在風雨中不斷地磨練，在磨練中成就一個完美的自己。

我們都在風雨中不斷地長大，每個人的一生都不是一帆風順的。因爲有了那些前所未有的風雨與挑戰，我們纔有了前進的動力和信心，我們不應該去抱怨生活中的風雨，而應在那風雨中找到真正的含義去磨練一個更完美的自己。

風雨何爲風雨呢？

風雨就是生活中的困難、艱辛與挫折。

就像成長中的小鳥，羽翼漸豐，它的母親每次都把它從窩裏扔出來，儘管它跌倒了很多次，撲騰很多回，但是他的母親仍然是那樣地“狠心”，最後它終於學會了每一隻鳥都應該擁有的本領——飛翔。

風雨，如一座山，只要越過去，你就會感到征服的快樂和豁然開朗的美好。風雨如一面鏡子，讓我們面對了殘酷的現實的同時，也讓我們看到生活中美好的一面。

風雨雖凌厲，但我們不要去抱怨，而是勇敢地跨越它。我們都不知道人生道路上會遇到什麼樣的風雨，但只要我們保持一顆樂觀向上的心，我們就能在風雨中不斷成長。

讓我們正面風雨，用樂觀的心態去迎接更加美麗的明天吧！

　　初中成長爲話題的作文13

我從出生到現在快十一年了，在這十一年當中，我有自信的時候、有勇敢的時候、也有欣賞他人的時候……這些使我慢慢成長。

自信使我成長

從小我就是一個特別自信的女孩子，在學校也一樣，每一次的徵文手抄報我都會做，而且次次都會獲獎，這使我特別自信。四年級的時候班上投選班長，我毫不猶豫的舉了手。候選人有兩個，一個是連當了三年的“老班長”，一個是我。同學們投票決定，結果呢？我以28票對15票把前任班長給取代了，有許多同學很驚訝。可我一點也不驚訝，因爲我知道我一定會贏。

欣賞他人

雖然我十分自信，但我也會欣賞其他比我成績好的人。在一個陽光明媚的星期二，我們班進行了一次數學測試。結果，一向是我們班“數學才女”的我，居然沒有考好，要是換作別的同學一定很不開心了呢！而我卻還去問那些考的好的人題目……從那開始，我就十分欣賞他們的數學才能，並給自己立了一個目標，要發奮圖強，好超過他們。

堅強的我

很多人都說我很堅強，爲什麼呢？你們就來看看吧，體育課上我在跑步的時候摔了一跤，但我並沒有哭，體育老師讓我休息一下，我卻堅持要跑完。回到家裏，媽媽問我怎麼了？我我不以爲然地說：“沒事，都是皮外傷。”過了一天，傷口發炎了，害得我發燒了，可我卻沒有放在心上。

在我的成長過程中，我經歷過許多，也慢慢在成長。

　　初中成長爲話題的作文14

悠邈的塵寰間紛紛擾擾，盪滌的那一抹嫣紅搖曳了誰的夢。

翩躚的浮夢中悲歡蹉跎，徒留的那縷縷鉛華又醉了誰的心？

再度回首往日，我已在人生的道路上留下12個深深的足跡。漸漸拾起昔日的支離破碎，看清成長的味道。

在我還咿呀學語時，每一天的長大都是嶄新的，每一個腳印都是美好的。會爲自己一天天的長高，懂得越來越多的知識，而欣喜若狂。無憂無慮的我總是嚮往外面的世界，總盼着時光快點。那像棉花糖般甜甜的成長，永遠令人回味。

時光荏苒，昔日的小女孩已要面臨人生的第一道坎小學畢業考試。我已不再以往那樣幼稚，不會因爲得到一點點東西而興奮；不會跟着大人身後跑來跑去；不會和朋友毫無距離地聊天；不會在操場上肆無忌憚地狂奔而我面前的，正是與日俱增的作業、連續不斷的考試、試後名次的打擊，和家長望子成龍的壓力。這時，對我而言，成長像檸檬水那樣酸。細細品味，我失去了什麼，最天真的幼年時代？

轉過頭來，往前看。兩個月後，我將小學畢業。一起經歷過六年風雨的5班將會四分五裂嗎？等到了那時，也許，校服再醜，也穿不上了；也許，同學再煩，也見不到了；也許母校再差，也回不來了；也許到那時的成長，難道是苦的麼？我不知道。但我的什麼會永遠駐在那裏，最純潔扥童年時代？

細雨微涼，碧落爲秋；塵世喧囂，彌存淒涼。

夢逝，花零。

　　初中成長爲話題的作文15

成長的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的，也是多彩的。單調在大部分時間都在學習，多彩

在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不願意做的事，有滋有味在父母不在時，提心吊膽地做自己願意做的事。

在成長時的第一顆啓明星是媽媽，是媽媽把我帶到這個陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣；是媽媽教會了我說話，讓我能更好地表達我的想法；是媽媽教會了我識字，讓我發現文字的歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我發現中國的歷史是多麼源遠流長，是多麼有趣。第二顆啓明星是我的啓蒙老師，是老師將我帶進知識的海洋，讓我明白學習的樂趣；將我帶進書的河流，讓我明白讀書是一件趣事；將我帶進同學的小溪裏，讓我獲得了純真的友誼。

成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以爲絕對是一等獎，沒想到辛苦卻換來了一張優秀獎的獎狀。我十分失望，但失敗是成功之母，爲了爭這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文班，積極報名作文賽，終於在一次作文賽中進入了決賽，雖然還不知道結果如何。

成長的道路上讓我們一起努力吧。

　　初中成長爲話題的作文16

高爾基說過：“閱讀是人類進步的階梯”。閱讀，是我成長路上不可缺少的一部份。——題記

小時候

在我還沒有開始識字時，我最喜歡看小人書。幼小的我手中奉着一本小小的書，目不轉睛地盯着書上的風火輪、大白馬，不停地在空中揮動着小手，眼中散發出激動的神情。晚上，在媽媽有趣的小故事中進入夢鄉。夢中總會有睡前小故事的身影。當我長大了點，學了不少字時，我開始學會去看繪本。那時，童話書成了手裏離不開的東西，吃飯時間看，做完作業會看，在冼手間時也會看。阿拉丁公主的智慧讓我入迷，灰姑娘的悲苦讓我爲她傷心，白雪公主的幸運讓我爲她高興……漸漸我會看四大名著，《西遊記》教我堅持，《水滸傳》教我學會忍耐、《三國演義》告訴我歷史的真相、《紅樓夢》告訴我文學的魅力。那時候的我對書籍愛不釋手。

長大後

慢慢地，童話故事與四大名著已經不能滿足我的需要，我開始看一些經典書籍。每到假期，我都會泡在書店，貪婪地吸取着書中的知識，每當要回家時我都依依不捨，還在回味着讀書的快樂。

閱讀是一個門，打開它你將會獲得許多知識，閱讀是一座山，裏面蘊含着知識的奧祕，閱讀是一個公園，裏面有歡樂，閱讀是我成長中重要的一部分，沒有它，我將無法快樂。

　　初中成長爲話題的作文17

每個人都有自己的成長旅程，我也不列外，每個人都擁有不同的成長旅程，因爲環境可以塑造人，所以在不同環境成長的人，脾氣、性格都會令人捉摸不透。

我從一個無知的小孩子，長大成一個亭亭玉立的小姑娘時，我便會回首望望自己曾經走來的.路是多麼漫長，彷彿這一點成爲我一生中的豐功偉績之一了，讓我倍感自豪。

“回首當初，仰望未來”，這句話不就是我看待一生的寫照嗎？

我回首當初，讓我記起了一件記憶憂心的事情。當時正是我要上小學的時候，第一次跨進小學門，第一次成爲小學生，心裏激動的很，但我又膽小，只能躲在媽媽的身後，還時不時的探着頭，像是一隻警惕的小兔子，每個人都投來異樣的眼光，見到老師我還有點害羞，不敢正視着老師，人心惶惶的，緊張極了。不過隨着年齡的增長，與老師相處的時間長了，關係也就自然密切起來。與現在相比的我，那時是不是天真的多啊！

仰望未來，是每個人對未來的人生打好基礎的準備，人有了對未來的慾望，便會隨着慾望上的思想而來創造未來，迎接美好的明天，仰望更好的未來，對於未來要有信心，相信自己是最好的。

我的人生旅程，一道亮麗的風景線，一個意蘊深長的道理，每一段路程都會有精彩，讓你沉醉在人生之中。

　　初中成長爲話題的作文18

在成長的小路上，留下了一串歪歪扭扭的足跡，路邊的牽牛花張開了大喇叭，訴說着成長的味道。

酸：猶記外太婆去世的那一天，我與親人坐在手術室外，向上天乞討着，可是上天彷彿沒有聽見一般，我只能眼睜睜看着最後一絲希望破滅。醫生推着外太婆的遺體出來，一個溫柔的外太婆就離我而去了，望着外太婆的遺體，一股酸意涌上鼻間，爲此我哭了很久很久，或許這就是成長的酸吧！

甜：一天，我回家心血來潮，突然想嘗試一下做家務的感覺，於是我幫媽媽拖了地板，不錯！地板被我打掃的鋥亮鋥亮的。媽媽回來了，看見我幫她做家務十分開心，一把抱住我說：呀！我家囡囡長大了！咦？這話好耳熟呀！對了，這不是和小時候媽媽常說那句：囡囡，你怎麼這麼長不大呀！很像嗎？我心裏甜滋滋的，原來這就是長大的滋味呀！

苦：每當想起我練舞的那段時間，那叫一個慘烈！作爲主幹的我付出的時間當然要比別人多啦！練習的時候也會比別人更辛苦，於是整個暑假我差不多一直在練基本功和舞蹈動作，以至於每天以淚洗面，真想就此放棄啊！但是媽媽不斷提醒我：你是小大人了，自己的事情要做好，不能半途而廢！我才堅持了下來。原來這也是成長，我的心澀澀的！

成長，如花叢中最鮮豔的那朵花兒；如夜空中最閃亮的那顆星星；又如人羣中最耀眼的那個人，讓我久久地回味。

　　初中成長爲話題的作文19

拉開沉甸甸的抽屜，裏面是沉睡了許久的照片和日記。照片勾起了我許多的回憶，日記記錄了我成長的酸甜苦辣和點點滴滴。打開了我的記憶之窗。

幼兒時代，陪伴我的是糖，棉花糖入口就融化的甜讓我感到了幸福。當自己在幼稚地玩着滑滑梯時，覺得滑滑梯是我最好的夥伴，我會對他傾訴，把他當做自己的摯友。在寫老師佈置的作業時，覺得一筆一劃都寫的非常棒，值得稱讚。在睡覺時，口水滴滴答答地從嘴中滑下來，醒來時習慣性地拭去，一切都非常自由。像現在的我感到非常天真。

再大些，伴隨着我的是棒棒糖，是一種循環的甜，一會兒濃一會兒淡，洋溢着失敗與成功的氣息。小時候年幼無知，在上小學一年級的時候，漸漸變成了調皮，學會了打架，時不時得磨破點皮，但還是像小時候那樣，玩着過家家，考試成績此起彼伏，沒考好，感到了失敗，拿到獎狀，感到了成功。

現在的我，酸，甜，苦，辣，似乎成了我生活的四部曲。時時刻刻都陪伴着我，缺一不可，形影不離。成績不好，被老師和父母批評，我感到了苦澀。成績好的時候被父母老師表揚時，我感到了驕傲和自豪。爲母親“服役”，我感到了酸。這些都沒有什麼，成長是由點點滴滴組成的。

成長是一本書，記錄了成長的滋味，而恰似這種滋味的是青檸檬。

　　初中成長爲話題的作文20

在以前有許多人跟我說“你還小不懂事。”可今年我已經14歲了，我要用實際行動來告訴他們我不是小孩子，我已經長大了……

在2006年的第一場雪飄落下來的時候，爸爸早上出門，衣服穿得不算多，也沒有戴手套。過了一會兒，爸爸凍得直打哆嗦的回來了，看着爸爸凍成這樣，我連忙把剛倒滿的熱水袋給了爸爸，爸爸接過熱水袋焐了好久，親切地對我說：“孩子，你長大了！”我聽了非常高興。

有一天下着雨，媽媽冒着雨去了杭州。沒過多久，媽媽打來電話說：“她把外套落在311的車上了，讓我去找一下。”我騎着電瓶車，一路上冰涼的雨點打在我身上，打在我臉上。到了車站，等了一會，第一輛311的公交車來了，我便請求司機阿姨讓我進去看一下，阿姨同意了。我就這樣等了好幾輛公交車，終於讓我找到了。回到家裏，媽媽深情的看着我，親了我一下說：“乖女兒，你長大了！”這時，我更有一種說不出的快樂。

聖誕節快到了，我提出給老師過節，大家都同意我的意見。那一天是我最難忘的。我把窗簾拉下，教室燈打開，在教室裏準備一切。黑板框圍上了五顏六色的花朵和氣球，猶如天堂。我和幾個同學把老師們領進門，我們圍成一圈讓老師們站在中間不約而同地唱着《每當我走過老師窗前》。老師都被我們的真誠打動了，老師對我們說：“你們不是小孩子了，你們長大了！”這時我的心裏樂開了花。

哦，我明白了，我長大了就要善解人意，懂得幫助別人，關心他人。成長是一種快樂。

　　初中成長爲話題的作文21

奶奶去世了，最疼愛我的奶奶去世了。平時，我的父母爲了生活在外奔波，沒時間管我，唯有奶奶最疼我。一歲多時，奶奶教我走路；兩歲多時，奶奶教我說話、認字；上小學時，奶奶每天接我上學、放學。可以說，我與奶奶在一起的日子比我與母親在一起的日子還要長。兩年前，母親下崗了，奶奶便把我交給母親照顧，回鄉下生活去了。可能因爲太久沒有回鄉下，不適應那裏的氣候，回去的第一天，奶奶就生了一場大病。母親說爲了不耽誤我學習，她便自己回鄉下去探望奶奶，可誰知……

我不敢再想了，咦？今天怎麼沒聽到清潔阿姨掃落葉的聲音啊？我走出門，來到院子。看到榕樹，我就想起了一件件往事：在楓樹下與奶奶講故事、圍着榕樹與奶奶捉迷藏……我一陣哽咽，抱着大樹哭了起來。

“呼——”一陣秋風吹過，金黃色的落葉好像多了起來。我擡起頭，噢，榕樹老了，金黃的葉子隨風搖曳。一片微小的、嫩綠色的葉子特別顯眼。我伸手接住了它，我這才發現原來是這樣美麗：綠色的雜亂的紋理遍佈葉片，在秋陽的照耀下閃閃發亮，好似一塊綠水晶。嗯，它好可憐，還這麼小，就失去了大樹的懷抱，以後怎麼辦呢？我猛地想起了自己，我就像那一片綠葉，離開了“大樹奶奶”的疼愛。可爲什麼，綠葉掉在樹下，仍在堅強地活着，把自己的生命化爲泥土，永遠活在樹下。它多麼頑強呀！我呢？即使奶奶去世了，我也要振作起來，讓自己更堅強。

榕樹的葉子還在不斷落下，夕陽西下，那一片綠葉，還在激勵着我……

　　初中成長爲話題的作文22

生命誠可貴，愛價更高。若爲自由故，兩者皆可拋。

自由是什麼？

鳥兒說：“離開鳥籠，飛向天空，自由飛翔，這就是自由。”

學生說：“沒有考試，沒有作業，沒有老師、父母的拘束，這就是自由。”

彈指一揮間，我從幼稚走向成熟，已不再是個不懂事的孩子了，殊不知，自由也漸漸離我遠去。

小升初時，本以爲考上重點初中，就能輕鬆點，可現實呢？上了初中，面對學校嚴格的管理，老師嚴厲的管教，父母期待的目光，面對激烈的競爭，壓力不知不覺大了起來。學校爲了能在中考名聲遠揚，老師爲了讓學生在中考有理想的成績，給我們佈置了“山”大的作業。經歷過一場又一場的考試，一次又一次的排名，一堆又一堆的作業，我們已經傷痕累累，叫苦連天，老師不但不理解我們，還下了一道又一道的“聖旨”。

翻開每天被安排得滿滿的計劃表，自由分配的時間幾乎沒有了，被拋到了九霄雲外。每天都在學習中度過，真是“學習燒不盡，煩惱吹又生！”

給我一點自由，我要去與夥伴們去“瘋玩”；給我一點自由，我要躺在碧綠的草原上，感受微風吹過的氣息；給我一點自由，我要……

我真想高聲吶喊：“成長也需要自由！”擁有自由，小樹定會成長的更高更強壯！自由就是萬里晴空翱翔的海鷗，自由就是藍天飄動的朵朵白雲，自由就是無憂無慮的一隻小鳥。

　　初中成長爲話題的作文23

童年是童真的；童年是燦爛的；童年是新奇的；童年時變幻的……

我的童年有陽光的呵護，有雨露的滋潤，有園丁的修剪和營養的滋補……

有人說：“童年是辛酸的”，有人說：“童年是苦悶的”，而我認爲童年能感受到人生的悲喜交加的苦樂年華。

我聽過這樣一首歌歌名叫《童年》，它唱出孩子的心聲，唱出了孩子的內心世界，在歌的結尾有這樣的一句是：一天又一天；一年又一年，盼望着長大的童年。讓人似乎感受到歌中隱約的夾雜着孩子的苦惱與悲傷……

從歌聲中品出生的道理，從歌聲中品出人生中的磨難。是啊！人生就如一首歌，長出人生的悲喜交加，但，但這首歌是用意志寫成的用信念造就的。

在小學，我興趣不高地參加了一次“大型”的作文比賽，應該說，我心情很沉重地寫完了作文——當我手中拿着十元稿費和一張獎狀時，我心中充滿了喜悅，但是我沒有歡呼，雀躍，我正如成功潛力這首歌所唱：哪有一步登天的，必須認真努力，我自己暗暗的說：“努力努力，奮鬥。”而第二次作文賽時，我在想爲自己爭得榮譽時，當作文又退給我時，我很自卑，沒有入選。這件事讓我知道，生活就是道路，都是彎彎曲曲的，坑坑窪窪的。

在經歷困難的我，我的生命猶如一首歌，它高低錯亂，而我終於明白，只有以苦爲樂，不停拼搏，就會創造出人間最美的樂章。

　　初中成長爲話題的作文24

成長中，大家都經歷過酸、甜、苦、辣，而我就有這樣件事和大家分享。

那天，我把作業做完了，於是就開始學畫素描。我先拿出我最喜歡的漫畫書，挑了個人物，再拿出筆與紙，小心翼翼地畫了起來。可是無論我多麼努力，還是畫得不成樣，於是我又換了個動漫人物，謹慎小心地地畫了起來，但結果還是與第次畫的樣，我的火氣下子冒上來了，把紙揉成團扔進垃圾桶，邊扔嘴裏還嘰裏咕嚕地咒罵着：“什麼破爛玩意兒，根本不能畫！”本來乾淨的垃圾桶，現在已經填滿了廢紙。我賭氣，決定再也不畫了，打開電視機開始看電視，

恰巧，媽媽從書店買書回來了，她聽到我在房間裏自言自語，便過來瞧瞧，她看到了滿廢紙的垃圾桶，又看了看桌上的書與紙，莞爾笑，說：“女兒，來，媽媽和你聊聊天。”於是我與媽媽來到了書房，她拿了本書着指着封面的這個人問我：“他是誰？”我不屑顧地回答：“達芬奇，這誰不知道？”她便打開資料庫，把張達芬奇的資料給了我，我便來到房間個個字地看着，越看我越覺得臉紅：原來小時候的達芬奇練習畫畫，畫了許多樣式的蛋，個蛋就畫好幾個月。他最後還是靠堅持不懈成爲畫家的。我想了想：達芬奇，真了不起！

我放下資料卡，鋪開畫紙，拿起畫筆，默默地畫了起來。終於，我畫好了張美少女，她好像衝着我微笑呢。媽媽翹起了大拇指：“我的女兒是好樣的！”從此，每當我遇到困難想要退縮時，達芬奇畫蛋的故事總是告誡我：只有堅持不懈，才能取得成功。

　　初中成長爲話題的作文25

成長的歲月似流水般逝去，來去匆匆，在我們的生活中快樂與煩惱交織，點綴着美好的校園生活。也許誰都會和我一樣，假想只有快樂沒有煩惱的生活吧，可我們的身邊沒有多啦A夢，沒有竹蜻蜓，沒有時光機，所以，只能以哪怕跌倒也要豪邁微笑的態度對待啦。

快樂是什麼？如果要問我，我會說，在運動會上奮力拼搏，奪得名次，爲班級爭光是快樂；早上起來，吃好奶奶親手做好的熱騰騰的早點，和奶奶撒個嬌是快樂；爸爸看見牆上成長欄裏又變化了的身高，摸着我的頭說，凡凡都是大小孩了的時候是快樂；媽媽和我肆無忌憚啃着零食，講着爸爸好話是快樂；爺爺工作回來帶我上公園，曬着大太陽是快樂；放學回家，弟弟樂呵呵地撲到我懷裏是快樂……對我來說，快樂像天上的繁星，閃閃爍爍，多的數不完。

當然，有了快樂，必定對應煩惱，舉個例子來說吧，每一到數學課，我又期待又忐忑，期待是因爲又能學到新知識，忐忑是自己不能完全消化好知識，那些數字有時候就像和我玩遊戲一樣，不乖乖聽話，偏要和我作對，然後數學考試就是可憐兮兮的分數，讓我煩惱的不知道怎麼辦纔好，這時候，真想有多啦A，讓我努力了就能滿分！不過在煩惱過後，我還是會積極地投入到學習中去，把落下的知識給補上，這樣煩惱就被努力給驅散了，快樂也就隨之而來。原來，成長是快樂與煩惱並存的新課程！我們一直都在學習的路上……