以成長爲話題的作文範文（精選7篇）
說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是作爲常用文體的話題作文，話題作文不明確規定主題，只要求作文主題與“話題”相關。那麼話題作文應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的以成長爲話題的作文範文（精選7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
以成長爲話題的作文1
幼兒園時，我首次接觸電子琴這個樂器。“doreimifaso”——漸漸地，每天晚上都能聽到電子琴的聲音從我的房間裏傳出。雖然極其喜歡電子琴，但是，在一年之後，我就對它產生了抗拒之意。媽媽常對我說：“你要持之以恆啊”那枯燥的、煩人的樂曲使我心生厭惡——那一天，媽媽第一次打我。
緊接着，我又咬牙堅持了下去，但是曲子到後期一首比一首難，我幾乎要喪失了彈下去的信心。隨着年齡的增長，我也逐漸明白了父母的苦心，開始用心去彈電子琴。終於，努力有了回報。我第一次在演出臺上彈起了琴，出人意料的拿了個特等獎。當然，這只是個很小的比賽，卻見證着我的蛻變。
我一直是個很膽小的女孩，自從學了唱歌，我便又開始了我的蛻變。三年級時，我開始學習唱歌。第一次拿着話筒對着和我一起學唱歌的同學唱；第一次用生硬的雙手舞出屬於我的動作；第一次唱歌時臉上帶着微笑。雖然這一切是那麼的艱難，雖然歌詞是那麼的難背，但是，我堅持了下來！我由衷地喜歡唱歌！
從此以後，那個膽小怕事的女孩不見了，取而代之的，是一個活潑開朗、能唱會跳的陽光女孩！那一天是我徹底蛻變的一天，我第一次參加全國性的比賽，穿着演出服，我的心裏是那麼的緊張，卻又那麼的幸福與興奮！捧着銀牌和證書，我知道，我破繭而出了，我成爲一隻翩翩起舞的蝴蝶了！
蛻變見證着成長。如今，我已經是個初中生了。雖然成績並不像我想象的那樣，但是，我相信，在不遠的將來，我將又要面臨一次蛻變，又一次的成長！
以成長爲話題的作文2
在我成長的道路上，經歷了許多風風雨雨，品味了無數酸甜苦辣。但最令我難忘的還是那次教訓。
記得那是一年級上半學期的一天，全班只有我一個人英語考試得了滿分，我高興得一蹦三丈高，心裏美滋滋的，想：“哼哼，全班就我一個人考了100分，回家媽媽肯定會誇獎我的。”我神氣地走回了家，把卷子給爺爺看，爺爺看完卷直誇我“真聰明”，這使我更加得意了，便把這張卷子用膠條貼到了牆上。大功告成，我仔細地盯着這張卷子，它好像在熠熠發光，頓時，我感覺自己是世界上最聰明的人。
這時媽媽回來了，我趕緊跑到媽媽面前：“媽媽，今天我們考英語，全班就我一個人考了100分。”“嗯，不錯。”媽媽用讚許的目光笑着對我說，可當媽媽看見我貼在牆上的卷子時，臉色立刻變了，怒氣衝衝地對我說：“把卷子撕下來！”“憑什麼呀？”“你以爲你在學校裏考了100分就很了不起，覺得自己是世界上最聰明的人了？俗話說得好，山外有山，人外有人，你要是有本事，就去英語班和人家比聽寫去。”媽媽說完後便生氣地走開了。當時我也很不服氣，於是就決定跟英語班的同學比一比。
星期天到了，我來到了英語班，正好老師說要聽一級所有學過的單詞和句子，我心想：“嗯，就趁這個機會證明給媽媽看一看。”可老師一聽寫，我就有點丈二和尚——摸不着頭腦了，老師聽寫了90個詞，我估計自己也就對了60個。聽寫完，我還在自我安慰：“嘿嘿，我李江也才寫了60個，估計那些人也就寫30、40個詞吧。”時間過得可真快，轉眼間一個星期過去了，星期天又到了，老師大聲地讀着聽寫的成績：“Betty：98Lucy：99Simon：62”聽到這個分數我差點沒暈過去，別人個個都比我分高！我好像一下子領悟了媽媽那句話的意思，想想上次我還把卷子貼到牆上，真慚愧啊！
在我成長的道路上，還會遇到更多的事，但我已經懂得：無論做什麼事，都不能驕傲，驕傲會使人落後，只有努力，努力，再努力纔會取得更好的成績！
以成長爲話題的作文3
大人們總說羨慕我們，說小孩子整天無憂無慮，可是他們卻不真正瞭解我們，其實在我們的成長中是有很多的煩惱。或因學習成績不佳而傷心，或因好朋友鬧矛盾而懊惱，或因爸爸媽媽的責怪而委屈……
當個好學生真的不容易。家長望子成龍，做啥事都得讓我當第一，老師也總是高標準，嚴要求，把一些事情交給好學生去做，如果做得不好就得挨批評。
上五年級的時候，語文課不是太難，但數學卻讓我腦袋發漲。每個禮拜天都必須呆在家裏把那些可怕的作業做完，要是少了一點，星期一返校了便會遭到老師的責問，說：我是一個班幹部，怎麼能不完成作業？起了什麼帶頭作用？……我真害怕老師拿“幹部”這個頭銜來壓我。聽到這些話我就想起了唐僧制服孫悟空的那個咒語。
要是班上哪個同學的作文獲獎了，我回到家，媽媽準會衝着我嘮叨：你們班誰誰誰的作文獲獎了，瞧，人家多有上進心，你呢，學學人家，別光知道瘋着玩！
我不是機器人，我也想玩，也想睡個懶覺，我也知道要上進，也知道要優秀，但我更需要一點能夠自由支配的時間和空間。
上六年級了，周圍的人告訴我畢業班的壓力很大，讓我多用功讀書。家長總是在我面前貶低我，擡高別人。難道別人的孩子就一定比我強？難道每天書山題海中的孩子就是好孩子？我覺得我不能做一個書呆子，21世紀的人不是書呆子。
好學生就要考高分，錯一點就要挨批評，我真不想當這樣的好學生。
童年，像五彩繽紛的夢。這句話用在別的孩子身上也許的確很合適，而用在我身上卻非常不適合。因爲伴隨着我成長的腳步沒有多少歡樂，只有太多的責備的目光，陰沉的臉龐。
可憐天下父母心，雖然有很多成長的煩惱，但我們卻需要自己的空間，能讓我們更快成長，能在廣闊的天空自由飛翔。
以成長爲話題的作文4
童年是童真的；童年是燦爛的；童年是新奇的；童年時變幻的……
我的童年有陽光的呵護，有雨露的滋潤，有園丁的修剪和營養的.滋補……
有人說：“童年是辛酸的”，有人說：“童年是苦悶的”，而我認爲童年能感受到人生的悲喜交加的苦樂年華。
我聽過這樣一首歌歌名叫《童年》，它唱出孩子的心聲，唱出了孩子的內心世界，在歌的結尾有這樣的一句是：一天又一天；一年又一年，盼望着長大的童年。讓人似乎感受到歌中隱約的夾雜着孩子的苦惱與悲傷……
從歌聲中品出生的道理，從歌聲中品出人生中的磨難。是啊！人生就如一首歌，長出人生的悲喜交加，但，但這首歌是用意志寫成的用信念造就的。
在小學，我興趣不高地參加了一次“大型”的作文比賽，應該說，我心情很沉重地寫完了作文——當我手中拿着十元稿費和一張獎狀時，我心中充滿了喜悅，但是我沒有歡呼，雀躍，我正如成功潛力這首歌所唱：哪有一步登天的，必須認真努力，我自己暗暗的說：“努力努力，奮鬥。”而第二次作文賽時，我在想爲自己爭得榮譽時，當作文又退給我時，我很自卑，沒有入選。這件事讓我知道，生活就是道路，都是彎彎曲曲的，坑坑窪窪的。
在經歷困難的我，我的生命猶如一首歌，它高低錯亂，而我終於明白，只有以苦爲樂，不停拼搏，就會創造出人間最美的樂章。
以成長爲話題的作文5
每一個人都會長大，每一個人都只會長大一次。成長，是一塊五顏六色的畫布，有藍，有紅，有白……
剛出生時，應該是白的吧！那時的我們還在懵懵懂懂之中，不明白人情世故，沒有心計，不會勾心鬥角，心靈是那麼純潔，讓人看了，就覺得可愛。
幼兒園時，應該是藍的吧！那時，沒有作業，沒有煩惱，成天只會無憂無慮地嘻嘻哈哈。許多時間都用在奇奇怪怪的幻想之中：雲朵是棉花糖，那種咬一口，香甜就會滲入心底的棉花糖；星星是巧克力豆，抓到一顆吃一顆；太陽是一顆鑽石，閃爍着光芒……
小學時，應該是粉色的吧！那時的我們，爲着夢想，執着地奮鬥着。那一朵朵粉色的雲，飄浮在我們夢想的天空。同學們時常互幫互助，那是一個個溫馨的場面，就像粉色一樣，如此地讓人溫暖。
傷心時，是黑色。整個世界似乎暗無天日，只有哭泣罷了，只有淚水罷了。
高興時，是紅色。整個人充滿了激情，世界似乎變得十分美好。
……
成長的顏色，很多，很多，慢慢的，顏色會越來越多。讓我們一起去探索吧！
以成長爲話題的作文6
人不可能總是處於高峯，沒有低谷！讓人處在高峯時，那一時的驕傲與榮譽，並不是永恆的！興許它會在暮暮時光之中，一點點的被磨去，好像被風化的沙石，直至消失！在這之後，等待那些曾經的在人們心中是“英雄”的人，會是前所未有的痛苦與悲傷！於是就有了那著名的“江郎才盡”的先例與感嘆！許多“英雄”並不是倒在美人關上，而是敗在了自己和那些曾經崇拜他們的人們身上了！當然也是敗在了對“榮譽與驕傲”的流言蜚語上了！
古人如此，今人亦如此。就拿我自己做個例子吧。在我經歷這段低谷時，曾經有過蘇軾“一蓑煙雨任平生”的念頭；曾經浮現過陶淵明“歸園田居”的想法；當然也曾經體會到過李密“形影相弔”的孤單；但是，當想通之後，才終於發現，之前的種種想法，只不過是我在經歷這低谷過程中的一些小小的感觸而已！好比是水滴在駛向大海途中，經歷過的小溪與河流罷了！而真正的結果應爲：像司馬遷一樣，遭受宮刑後，卻更加意志堅強，終於寫出了“史家之絕唱，無韻之離騷”的史記；像范仲淹一樣，擁有“不以物喜，不以己悲”的心境；像歐陽修一樣，把每天發生的一切，不管好事還是壞事，都當做一種“樂趣”，然後記錄下來，便有了“醉翁亭記”！
常人尚乎有如此經歷，那現金那些真正的英雄亦如此！大家可曾記得，那個在04年奧運會上，叱吒風雲的飛人，那個中國人的驕傲！但在08奧運會上，他因傷退賽，從此對其責罵聲，可以說是“響徹雲霄，震耳欲聾”！但在09東亞運動會上，他又一次奪冠了，被視爲“王者歸來”。這一連串的反應與現象，照他自己的話來說即爲：人不可能一直站在高峯，沒有低谷。想通了就沒什麼，就等自己在變的好起來的那一天唄。在被批評的環境中歷練，人能成長很多。是呀，如果沒有那些曾經的失落的痛苦的經歷，哪裏來的成功後的落淚！如果驕傲沒有被現實大海狠狠拍下，哪裏會曉得執着的人擁有隱形翅膀！
總之，人不可能總是處於高峯，沒有低谷！在我們經歷低谷時，我想對大家說：
想哭就哭吧，孩子！也許哭出來，會好受點會想開點！
想睡就睡吧，孩子！也許醒過來，會忘卻痛苦與悲傷！
想飛就飛吧，孩子！也許起飛後，會迎來希望與成功！
以成長爲話題的作文7
從我們“哇哇”落地的那一刻起，我們每分每秒都在成長。
如今，我已經11歲了，可除了每天幫媽媽掃掃地，拖拖地板，擦擦桌子，就不會做其他的家務事了。但是我生活在這個家裏，是家中的一份子，當然要出份力。我便決定趁這次暑假，好好跟媽媽學寫一下如何洗碗。
一天中午，媽媽因爲有急事要出去，便把洗碗的任務交給我。媽媽知道我沒有洗過碗就交代了一些要領。一而再再而三地提醒我：“每個碗刷洗後都要用清水再衝洗幾次，最好用流動的活水，這樣可以更好的清除洗碗用的洗潔精的殘留。”“好好好！我這天才的記憶，你還不放心？！”“呵呵，就你這記憶還天才呢！我看是天生的蠢材。”“行了行了，就你最天才，快走吧，別誤了事，可不能怪我！"。我邊說邊把媽媽向門外退推。急切的想實踐下。
我穿好圍裙，直奔廚房水池。
雖然媽媽告訴了我一些要領，畢竟是第一次嘛！萬一打破碗怎麼辦，媽媽肯定要發威她那“獅子吼”了！算了，不經歷風雨怎能見到彩虹？！挽起袖子，學者媽媽平常的樣子，把碗放入水中浸溼。一手拿着小刷子一手擠壓了一下洗潔精的瓶體。刷刷裏面，刷刷外面，哼着我自創的小曲。瞬間，碗上出了許多小泡泡，很可愛。
把那些吃飯的殘渣都淹沒了，我笨拙的用洗潔球來來回回的在轉圈，接着用水“譁”一衝，“哇”奇蹟出現了，手上的碗立刻變得乾乾淨淨。就這樣我把所有碗都刷完了，我剛想收拾東西，完成任務，猛然想到媽媽的再三叮囑。“還有一道工序”我趕緊回到碗櫥前把每個碗又再次用清水徹底沖洗了一遍。我不禁爲自己捏了一把汗：“呼！總算圓滿完成任務！”
這次簡單而關鍵的成長經歷讓我明白：成長是要經歷很多鍛鍊與磨練的，做事不能粗心大意。
