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我的班主任作文集合15篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.09W 次

在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的我的班主任作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的班主任作文集合15篇

我的班主任作文1

我的班主任,是一位非常溫柔、親切的老師。

她姓張,是我們的語文老師。張老師很漂亮,有着一雙美麗的大眼睛,烏黑的頭髮披在肩上,一笑就會露出一口潔白的牙齒,讓人看一眼就會喜歡上她。

不過,讓我最喜歡的,還是張老師的教育方法。

一二年級時,每次張老師教我們生字時,都有絕妙的方法讓我們簡單而又迅速的記住。比如編口訣。有一次我們學了“忍”這個字,張老師告訴我們:“忍”字上面有把“刀”,手被“刀”劃破了,流出了一滴血,所以要“忍”着痛。這個生動形象的`比喻讓我們一下子就記住了這個字,從來都沒有寫錯過。

還有一次學習“善”字,張老師又編了一個口訣:“一隻小羊有兩顆糖,啊嗚一口全吃光”。哈哈,有趣吧!正是張老師生動有趣的教學方式,才讓我喜歡上了語文。

我很喜歡張老師,你們呢?你們是不是也喜歡上了我們這位既美麗,上課又有趣的老師呢?

我的班主任作文2

我們的班主任薛老師身材苗條,每時每刻都很精神。她戴着眼鏡,特別有博士風度,頭髮略短,嘴巴粉裏透紅。上課時,她那雙眼睛如同“鷹眼”般的掃描每一個角落,沒有一處接收不到;那雙耳朵,跟“順風耳”沒什麼兩樣,就連自動鉛筆裏的鉛掉地上她也能聽的見。所以,薛老師的課上沒有一個同學敢不用心聽講。

薛老師最大的特點就是教學有方。每當全班上完體育課,一進教室就吵吵鬧鬧,有用本子扇風的,有聊天的,有講笑話的,儘管班長、副班長,組長全力管理,依然沒有效果。這時,薛老師走進來,只短促而又有力的喊了聲:“收”!同學們立刻坐的端端正正,沒有一個同學亂動,鴉雀無聲的教室裏連掉根針都能聽見。薛老師似乎有魔法一樣,每時每刻都吸引着同學。從不大喊大叫,卻總能不怒自威,讓同學們服服帖帖,關鍵是那強大又細緻的.計分制度,讓每個同學都心中有數,自己該做什麼,怎樣才能變得更優秀。

薛老師不僅教學有方,也是全校很有名的語文老師。我們學校,語文工作室就是以她的名字命名的。怎麼樣?是不是很棒?我覺得我特別幸運在這麼一個優秀的班級,有這麼好的一個班主任。我將來一定要把成績提高,回報老師!

我的班主任作文3

我小學二年級的班主任是韓豔老師,她長的眉清目秀,有一頭烏黑亮麗的長髮,面如桃花的臉,炯炯有神的`眼睛,高高的身材,穿着也十分講究。韓老師不僅教會了我們知識,還給我們的帶來了無窮的樂趣 。

“叮叮叮”,下課鈴響了,我召集了幾個女生下樓去跳繩。我們正跳着,突然看見韓老師朝我們走過來。我想:完了,韓老師可能不想讓我們跳繩,一定會說我們的。可讓我們萬萬沒想到的是,韓老師走過來對我們笑嘻嘻地說:“加我一個吧,我小時候也很會跳繩的。”我們都驚呆了,韓老師竟然和我們一起跳,融入到我們的集體,真是難以置信。我們興高采烈地把韓老師加上了,她一口氣跳了六十多個。韓老師可真是跳繩老手啊!

還有一次,在課堂上,我們學完了課文,韓老師就讓我們寫字,這個規矩已經成了學完課文後的一個習慣。可這次在寫字前卻和以前不一樣。韓老師說:“你們這次寫字一定要鈍筆,知道嗎?”不一會兒,孟祥虎就寫完了,拿去給韓老師看,韓老師看了看說:“這就是你的鈍筆啊,怎麼像根骨頭啊。”我們一陣鬨堂大笑,孟祥虎的臉瞬間變紅了。多麼幽默的老師呀!這件事真是難忘啊。

韓老師真是我終生難忘記的好老師。

我的班主任作文4

我有一個和藹可親的班主任,她姓董,名淑華。她有一頭濃黑的長髮、一雙雪亮的眼睛,還有兩隻任何聲音都聽得見的耳朵。

董老師的眼睛簡直就跟貓的眼睛一樣靈銳,無論誰在桌子下面做小動作,她都能發現。

董老師的聽力也是一流的,有一次我們搞小測驗,史士康有一道題不會,便小聲問劉金子,這時董老師走過來狠狠地批評了史士康一頓。

董老師不太愛笑,她幾乎每天都表情嚴肅。不過她也有笑的時候,有一次她帶我們讀課文,讀着讀着有一個字讀錯了,我們也跟着讀錯,這時我看到老師不好意思地笑了。

董老師爲了我們能學得紮實,天天佈置很多作業,雖然有時壓得我們喘不過氣來,但是我很理解老師,她真的是爲我們好!

每當期中、期末考試來臨之際,董老師就會擠出所有的時間幫助我們複習,這樣不辭辛苦,指導我們學習的`精神令我深深感動。

董老師教了我們三年半了,我們的師生之情越來越深,董老師是最好的老師。

我愛我的班主任。

我的班主任作文5

我有一個美麗、端莊,既嚴格又溫柔的老師,每天見到她都是精神飽滿、面帶微笑,她就是我們208班的班主任彭巧珍老師。

彭老師每天都會穿得漂漂亮亮。老師很喜歡穿裙子,一穿上裙子就顯得特別漂亮,像仙女一樣美。她告訴我們,穿着整潔漂亮,人會顯得精神煥發,同時也是尊重他人的表現。所以彭老師常常要求我們衣服要乾淨整潔,紅領巾要佩戴好。

彭老師對我們要求很嚴格。上課的坐姿:腳要平,身要正。同學們誰都不會在課堂上講小話、開小差,因爲她最喜歡提問上課不認真的孩子。我們班有的同學做作業不認真,有的同學爰說謊,彭老師就會在課間單獨找他們談心,直到那些同學心服口服地低頭認錯。

彭老師有時候也很溫柔。下課的.時候,只要彭老師有空坐下來,同學們就喜歡圍着老師,七嘴八舌與老師聊天,彭老師幽默親切的話,經常逗得同學們哈哈大笑,這時候的彭老師跟上課時的彭老師可完全是兩個樣。

彭老師是同學們最喜歡的老師,我們都願意像黏着媽媽一樣永遠黏着她。

我的班主任作文6

我經歷過許許多多的老師,但在我心目中,我最喜歡的老師,就是我的班主任張愛玲老師。

張老師的身材一般,個子可能有一百六十釐米。她長着一張光潔、嫵媚的臉。梳着一頭捲髮,披下來像水面上涌起的.層層層波紋。她的眉毛如柳葉。眼睛水靈靈的。眼睛下面長了一個略微向上翹的、線條優美的小鼻子,彷彿使流露在她容貌間的那種大膽勇敢的神情,變得更加顯著了。長着一張紅潤的嘴脣,似乎隨時準備張開,說出抑揚頓挫的話來。

張老師是一個關心別人的老師,記得有一次,牛佳宇肚子疼。張老師給牛佳宇的家長打了電話,可是牛佳宇的家長電話不開機。張老師就騎着電動車把牛佳宇送到診所。直到牛佳宇好多了,才把牛佳宇送回家。

這就是我的班主任——張老師,我最喜歡的老師。張老師,我永遠不會忘了你的。因爲你是一位關心別人、可愛的老師!

我的班主任作文7

記得剛上一年級的時候,老師發本子,故意笑道:“鄂艾瑞,怎麼名字這麼難聽,你的名字讀得我好餓啊!”這時,我們都被逗得哈哈大笑,這就是她不經意間的幽默了。

一天自由活動課,老師帶我們到操場上去玩,可老師說話的`語氣和原來截然不同:“好了,寶貝們,好好放開自己的野心去玩吧!不過,只能在這一塊地方玩哦!”這時,我們大家都覺得王老師像個還沒上學的小孩子一樣呢!

但這樣的王老師沒維持多久就變了。上了二年級,王老師的班規開始變得嚴格。一天下午,全班一起訂正同步解析,我訂正完後,去找老師批閱,可王老師看了後說:“你活回去了嗎?你不知道要畫線改錯嗎?而且你這字寫得這麼亂,你欠撕本子吧?重寫!”我嚇得心一震:這批評也有點太過頭了吧?哎,老師你這上一秒不還是很溫柔的嗎?

我的班主任作文8

一張有些方的臉,皮膚黃中略帶一點黑,讓人誤以爲營養不良。粗粗的眉毛,一雙不大的眼睛,直直的鼻樑,最引人注意的是她那張不大不小的嘴脣上的那一顆美人痣,據說可以給她帶來很好的運氣。她,就是我的班主任丁老師。他以前在我的印象中並不大好,但一件事卻改變了我對她的看法。

那是大冬天發生的一件事。丁老師居然要在第三四節課帶領我們去操場曬太陽。“哇!老師萬歲!”同學們欣喜萬分,一到操場,編一個個都像重獲自由的野獸,自顧自的跑開了。老師一聲令下,同學們有一個個像中了傳說中的魔法一樣,乖乖的一個一個跑回老師的身邊。

這一堂課,我們與老師談了很多很多,我們之間沒有了往日的那種拘束,都自由自在的談了起來。我驚奇的`發現,我對這個老師又有了重新的認識。在陽光的照耀下,老師顯得特別的迷人,她也一反常態,那張原本板着的臉竟綻放出了迷人的笑容,我一下子才發覺,這個班主任是這麼的可愛。我喜歡這個老師。

我的班主任作文9

朱老師是我的班主任,正巧,今天是;一個國際性的節日——“三八”婦女節。可是,對於我們班來說,過這樣快樂的節日,也許有一點冷冷清清的感覺。因爲朱老師去太原看病去了。朱老師是我的啓蒙老師,她得了貧血這種病,我很着急。

我好比花朵,園丁有了病,我心裏也是心驚肉跳的。我很愛朱老師,朱老師也很喜歡我。朱老師爲了四(1)班的學生個個都很出色,因此煞費苦心,把精力都花在了同學們的身上。朱老師對我也非常好,朱老師想讓我的`作文水平提高,於是,就傳我“作文祕訣招術”——借給我一張作文光盤。朱老師給我們的關愛還有很多:講課很生動;下課陪我們玩;搞活動,使我快樂;下雨我沒帶傘,朱老師把她的傘讓給我…老師的愛說也說不盡。

老師是人類靈魂的工程師。

朱老師對我們就像是對她自己的孩子一樣,朱老師好比大樹,我們好比小草,“小草”在“大樹”的懷抱裏茁壯成長…我一定要把朱老師畫成一幅水彩畫,把師生情畫進去。在這裏,我要對朱老師說一聲:朱老師,謝謝您對我的關愛,您也該歇一歇了。節日快樂!

我的班主任作文10

我的班主任姓“程”,我們都叫她程老師,程老師已經帶我們五年了,程老師眼睛大大的,眼睛上有一副眼鏡,有着很長的頭髮,程老師喜歡黃色,更喜歡小黃人,在課上程老師對我們嚴肅,嚴謹。在課下程老師就會陪我們一起玩。程老師對工作非常認真。

記得那還是三年級的時候,冬天正在下雪,第一節課是數學課,第二節課是語文課,程老師要帶我們下樓玩雪,班裏面一片歡呼,有的人開心的'都摔倒了,程老師的一個手勢全班都安靜了下來,程老師認真的對我們說:“大家都把衣服穿好,帽子,手套帶好,下樓時不要蹦蹦跳跳,以免摔倒了。”到了樓下程老師嚴肅地說了一句:“記住一定要注意安全,不要打鬧。”同學們一起點了點頭就都去玩了,過了一會兒程老師覺得無聊就也參與進來了。學校弄得可熱鬧了。我們班有人打雪仗,有人堆雪人,還有的人在雪地裏滾來滾去……每個人都笑得很燦爛,程老師笑得就像花開了一樣。

我永遠都不會忘記這個日子。

我的班主任作文11

我的班主任吳老師,她是我們的數學老師。雖然她上課很嚴厲,但是我們還是非常喜歡她。吳老師平時總愛把烏黑光亮的頭髮高高紮起來,兩道彎彎的眉毛下有一雙烏黑髮亮的眼睛,高翹的鼻子下嵌着一張櫻桃小嘴,好看極了。

吳老師對我們的管教很嚴厲,記得上一週的`一節課裏,劉洋上課在做小動作,一下子就被吳老師的火眼金睛看出來了。吳老師叫劉洋站起來,劉洋不知所措,立刻被嚇哭了,可吳老師決不心軟,還是狠狠地批評了他。

吳老師也很善良,記得有一次中午,我們正在打飯,吳老師看到一隻受傷的小貓經過這裏,吳老師連忙跑過去抱住那隻小貓進了學校醫務室,耐心地給它消毒,包紮傷口。吳老師又從桌上拿來一盤鮮魚喂小貓,並對小貓說:吃吧、吃吧,你一定餓壞了,人世間多麼希望有這麼一幕:人和動物之間能和諧相處呀!

我的班主任作文12

我有很多老師,但是我最喜歡的老師是我一年級的李老師,他叫李永久,是我的數學老師也是我一年級的班的班主任。

我記得有一次元旦節的前幾天李老師跟我們全班說要是你們這次數學考試考的好的話,我就給你們開元旦晚會好不好?我們全班一口同聲的說好。

一天後考試,成績出來了,我考了85分,老師走過來對我們全班說你們這次考試考的都非常好我很滿意,明天元旦節晚上我可以給你們開元旦晚會,下課了,我走到老師的辦公室,問老師我們這次考試並不好,爲什麼還可以開元旦晚會呢?老師回答說我要的.並不是成績,而是努力只要你盡力就可以了你知道了嗎?我回答說知道了我一定會好好的對待每一次考試的。元旦晚會開完後就放了假了。

但是不管多長時間,我也不會忘記我的老師和這次開心的元旦晚會的,老師也謝謝你對我的關心和照顧。

我知道了,一個道理每個老師都把學生像自己的孩子一樣關心又照顧我們那幼小的心靈,年樹木百年樹人老師的教誨,我終身難忘。

我的班主任作文13

我的班主任付老師,是一位既和藹可親又嚴肅認真的好老師。付老師和藹可親,在課堂上是我們的良師,給我們講他的親身的經歷,給我們講做人的道理,引導我們;如果遇到同學們不明白的'問題,付老師會耐心地教導、分析。兩年了,您曾經爲我們掉過多少金子啊!

付老師教語文,有一次上課時,老師正在認真地講課時,突然看見兩位同學正在下面開小差,爲了不影響同學們聽講,老師看了看他們扭過身去又認真的去講課了。講完課,老師讓我們寫作業。然後,走到這兩位同學旁邊,耐心地告訴他們做錯了什麼,以後要怎麼做。就這樣,我們有壞毛病的同學都改正了。付老師很敬業,盡職盡責,處處爲我們着想。考試前給我們鼓勁,比賽時給我們加油爲了調動我們學習的積極性,他什麼招都想出來了,又是加星又是蓋花,我們進步了,他比我們還高興,我們出了問題她比我們還着急。複習階段,他爲我們出複習題、打印卷子;平時也總是留下來陪那些作業有問題的同學,等他們把作業訂正好、補齊再走。

付老師是一位好老師,是我們最敬愛的班主任。

我的班主任作文14

我的班主任,她有一雙聰慧的眼睛,再加上紅潤的嘴巴,高高的鼻樑,烏黑亮麗的頭髮,簡直像個仙女,美極了!

老師很愛我們。她像她媽媽一樣關心我們,愛我們。她的名字叫朱雅,她通常看起來很安靜,但是她上課的時候聲音很大。語言表達清晰準確,聽課毫不費力。而且她還會及時插入一些段子讓同學們聽的津津有味!在她班上,沒有人不注意,大家都豎起耳朵聽得很認真!老師教的課總是很容易理解,所以我們都沉浸在。的.課堂氣氛中。我們多開心啊!

更讓人感動的是,朱老師也很負責。記得有一次,一個同學在跑步鍛鍊的時候,不小心摔倒了,撞傷了腿,都在流血。老師很着急,趕緊帶同學去醫務室包紮傷口。並立即給她媽媽打電話,讓她媽媽帶她回家休息。

老師總是教導我們同學要團結友愛,不要用大的欺負別人,不要鄙視別人,要互相幫助,共同進步,讓我們覺得很溫暖!我喜歡我的老師,我愛我的老師!她就像我媽媽一樣。

我的班主任作文15

在我們的學校裏,你經常會看到一位扎着馬尾辮,帶着眼鏡,笑起來非常好看的老師。這就是我的班主任——許老師。

許老師特別以身作則。有一次大掃除,老師按同學的情況分配工作。有的同學窗戶擦不好,她就自己站在椅子上,擦給同學看,什麼苦活都爭着幹。當同學們和許老師看着整潔的'教室時所有的勞累都消失得無影無蹤。

許老師不僅以身作則,還特別的有愛心。四川發生地震時,她正好有病休假。等許老師病好了,重新回學校上課時看見捐款名系上有許多同學沒有獻愛心時,非常難過。利用了一節寶貴的語文課,給我們講了許多感人的故事和壯舉。大家都被感動了,在許老師的帶領下,又捐了許多款。

這些點點滴滴感動着我們,改變着我們。這就是我的班主任——許老師。