【精選】雞蛋啓示作文三篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的雞蛋啓示作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
雞蛋啓示作文 篇1
上課了，老師拿出了一個層層包裹的紙球，層層剝開，裏面竟然是個雞蛋！老師宣佈：今天，我們要立雞蛋。
首先，老師請楊敏舒同學上臺，要求不借助任何外物，把雞蛋立在凳子上。只見楊敏舒同學拿着雞蛋，彎下腰，兩手扶着雞蛋，雙眼緊盯着它，微微調整雞蛋的位置，讓它直立，然後兩手開始一點一點地鬆開，此刻班級裏鴉雀無聲。我目不轉睛地盯着她，老師也捂住了胸口，似乎也在擔心着這個雞蛋的'命運。只見她的手一點一點地鬆開，雞蛋仍然保持着直立。我以爲成功了，可是，就在楊敏舒鬆手的那一剎那，雞蛋立馬就倒了下去，楊敏舒又嘗試了好幾次，結果都失敗了。
楊敏舒沒有放棄，又重新開始了，她的手在抖，當她把手鬆開時，奇蹟發生了！雞蛋立起來了！但遺憾的是，沒過幾秒鐘，雞蛋又無法保持平衡倒了下去。最終她放棄了挑戰。
這時，一位同學問：“老師，可以把雞蛋敲碎嗎？”老師回答道：“我只有這一個雞蛋，要是弄壞了你可要賠我一塊兩毛六分錢。”
說完，老師又請了一位同學，和之前一樣，也失敗了。
看着同學們都沒有辦法，老師便開始大顯身手，說道：“立雞蛋要手穩、心靜。”說着他便閉上眼睛，深呼吸，接着雙手拿着雞蛋，漸漸地靠近桌面，只聽“嗒！”的一聲，雞蛋穩穩地立在了桌子上。有些同學疑惑地問：“老師，你剛纔不是說不能砸碎雞蛋嗎？”老師笑道：“我可沒說，我說的是我只有一個雞蛋，砸碎了要賠錢。”同學們恍然大悟。
班級裏的這次立雞蛋活動，讓我明白了這樣一個道理：要衝破思想的牢籠，巧妙地識別出別人的誤導，跳出大腦的侷限性，更加大膽地去想象。
雞蛋啓示作文 篇2
大自然變化多端給了我們很多的啓示。比如蝙幅的啓示，人類發明了雷達；蜻蜓的啓示，人類發明了更好的機翼；鯨的啓示，人類發明了更好的輪船。大自然就像一個不說話的“叮噹貓”，口袋裏裝滿了很多很多的知識。
今天，我也從雞蛋裏得到了一個啓示。我和媽媽做中飯時，媽媽做菜敲雞蛋，對着碗邊不費一點兒地力氣就敲碎了雞蛋。我自信地對媽媽說：“媽媽，我不用敲只要用手輕輕地一捏，雞蛋就可以捏碎。”媽媽笑了笑，把雞蛋遞給了我。可是我用上九牛二虎之力，連吃奶的勁都用上了，就是捏不碎。我連忙問媽媽這是爲什麼？
於是，我和媽媽一起查資料，終於找到了答案。握住雞蛋使勁捏，無論怎樣也不能把雞蛋捏碎，是因爲薄薄的雞蛋殼能承受這麼大的壓力，它能夠把承受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部位。現在我們身邊建築師根據這種薄殼特點，設計了許多既輕便又省料的`建築物，比如人民大會堂，水立方，北京火車站，以及其它很多著名建築的屋頂，這樣的設計，可以承受很大的壓力，又可以減少材料，真是一舉兩得啊！
大自然可真奇妙，只要我們善於觀察，認真思考。大自然還會給我們更多的啓示。從現在起讓我們一起探索大自然的奧祕吧！
雞蛋啓示作文 篇3
雞蛋真的捏不碎嗎？自從我學了《人類的“老師”》這篇課文後，這個疑問就深深地印在我的腦海裏。
星期天，我就和爸爸媽媽做了這個實驗。我先去拿了個生雞蛋，放在桌子上，便對爸爸媽媽說：“今天我們做個實驗：雞蛋會捏碎嗎？”說完，我就第一個衝向前去，拿起雞蛋，使勁地捏，捏到我的手都酸了，可還是沒把雞蛋捏碎，我氣急敗壞，好像熱鍋上的螞蟻。我便狠下心，用手指猛地一捏，只聽“啪”的一聲，雞蛋碎了，蛋清蛋黃像淘氣的孩子，濺到了我的身上。我可嚇壞了，站在那裏一動不動，爸爸媽媽看見了我這副模樣，都不禁哈哈大笑起來。過了一會兒，我這個“傻人”纔回過神來。爸爸媽媽對我說：“捏雞蛋都是用手掌握的而不是用手指去捏的，要不然，雞蛋不碎纔怪呢！”我聽了，半信半疑。這時該是媽媽出場了，她拿起雞蛋，用手拼命地捏，可雞蛋就是不聽話，紋絲不動，一點兒變化都沒有。可媽媽並沒有放棄，還是死命地捏，到最後，雞蛋還是不碎，媽媽認輸了！爸爸看到媽媽連雞蛋都捏不碎，便驕傲起來，說：“唉！你的力氣也太小了吧！連薄薄的雞蛋都捏不碎。”我和媽媽都不服氣，異口同聲地說：“呵！如果你捏得碎，那我們就服了你囉！”爸爸聽了，不以爲然地說：“等着瞧吧！”說完，爸爸信心十足地拿起雞蛋，使勁地捏，卻捏不碎，可我發現爸爸手上的青筋都鼓起來了，眼睛眯成一條縫，手也抓得更緊了，還越來越往外伸，臉都漲得通紅。這時，爸爸爲自己找了個臺階，笑着說：“這東西真結實啊！”“呵呵，這下老爸要難堪囉！”我笑着說，嘿！還真被我猜中了。”爸爸泄氣地坐在沙發上，一聲不吭，好像一頭沉默的`老黃牛呀！他原來神氣的樣子哪兒去啦？
只不過，雞蛋爲什麼捏不碎呢？我百思不得其解。後來，我去網上查了資料才知道：原來薄薄的雞蛋殼可以把承受的壓力均勻地分散到各個部分。因此，雞蛋捏不碎。建築師根據這種“薄殼結構”特點還設計出許多既輕便又省料的建築物。此時，我茅塞頓開。
