我的樂趣作文(15篇)

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無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我的樂趣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的樂趣作文1

在人們的業餘生活中各有所好，各得其樂。我的樂趣的是泡在書海里，吮吸知識的甘露。

書是我的朋友。兒時，我常常偎依在媽媽懷裏，望着皎潔的月光，聽媽媽給我講故事。那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話世界裏流連忘返。逐漸，聽故事已經不能滿足如飢似渴的我了。強烈的求知慾促使我捧起了小人書，那生動的內容吸引了我。慢慢地小人書也不能使我滿足。於是，我開始向方塊字壘起的“城堡”發起“進攻”。歲月如流水，漸漸地我已閱讀了很多的書。

書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的感情。我曾爲被黑暗社會吞沒的小音樂家揚科哭泣；曾爲被奸臣所害的楊家將仇恨不平；曾和小靈通一起漫遊世界，探索大自然的奧祕。

我常把書比做一葉扁舟，載着我在知識的海洋裏遨遊。它能增加我們的見識，開闊我們的胸襟，因此，高爾基把書比做人類進步的階梯。古人也留下“貴者因書而貴，富者因書而富”的金玉良言。是的，書給我們帶來的益處太多了，也許只有愛書人才瞭解書的珍貴。

每得到一本好書，我都如獲至寶，小心翼翼地爲它穿好“外套”，再把鼻子湊上去聞聞那沁人心脾的墨香，巴不得知識的溪水立刻潺潺流入我的心田，我立刻拿着它，如飢似渴地讀起來。那一篇篇優美的.文章，又如甘露滋潤着我的心田。雖然我的知識並不是很多，但是我一定會孜孜不倦地去讀，去鑽。我的樂趣將會永遠在書的海洋裏尋覓。

啊！書給我帶來了無限的樂趣，帶來了無窮無盡的力量！

我的樂趣作文2

朋友，你知道那麼多門功課，我最喜歡哪門功課呢？你們又喜歡哪一門呢？你們從哪一門功課得到的樂趣最大？

我最喜歡的功課是語文課，你們知道我爲什麼喜歡語文課嗎？原因是這樣的，在我讀幼兒園時，我的家人都是四的家人都是四個字四個字地說話，而且出口成章，令我非常佩服，我也希望我能聽懂，可是我就是聽不懂。但是，當上了小學學了語文課後，他們不管怎麼說成語，我也會知道那個成語的意思了。啊！原來學習成語也會有樂趣。

記得的`有一節課，老師說要教我們學歇後語，那時候，我真是丈二的和尚??摸不着頭腦了，幸虧語文老師給我們解釋說：“歇後語上半是迷，下半是迷底。”教室裏頓時鴉雀無聲，大概過了一兩分鐘，老師提出了問題，她說：“‘泥菩薩過河’下面是什麼?”我們都舉手回答，語文老師讓王精華回答，王精華說：“自身難保。”語文老師說：“答對了”。沒想到，學歇後語，競有那麼大的樂趣。

這下子，你們明白了吧！我愛語文課，因爲它給我的學習生活增添了許多樂趣。

我的樂趣作文3

樂趣，無處不在，只要善於發現，生活中的任何細節都洋溢着歡樂與驚喜，樂趣可能十分偉大，也可能十分平凡，而我的樂趣就屬於這平凡的一類。

每天，在我們生活中總會發生許許多多的事，爲了不使它們逝去。我選擇了一個方法——寫日記。

或許有人要問了，這些日記有什麼好的，枯燥無味。你若這麼想就錯了寫日記固然沒有打球那樣有趣，上網那樣刺激，但它卻擁有一種獨特的魅力。在日記中，你能嚐到人生百味；在日記中，你的心情會隨着往事而改變。倘若將生活比做一譚平靜的水，那麼日記就像一縷清風，它將擊起生活的波紋，開啓塵封的記憶，將佈滿灰塵的往事洗淨。

人生是一條坎坷的`長路，坑坑窪窪註定會使你摔下，一次摔下爬起，但第二次絕不能在同一個地方摔下。日記將避免你犯同一樣的錯誤，它將爲你永遠敲響警鐘；日記，讓悲傷的事永記心頭，在困難中成長；日記，讓歡喜永留腦中，每天快樂面對人生

記錄生活的點點滴滴，不要讓時光離我們而去，開心地笑，痛快地哭，一切全記在心裏。

我的樂趣作文4

大千世界，無處不有樂趣。我最大的樂趣，莫過幹外出旅遊了。

我天生好動，生下來不足週年，就跟隨父母四處奔波。因此，我從小就樂於外出，飽覽祖國大好河山的壯麗風光。

北京八達嶺長城的烽火臺上，天安門廣場人民英雄紀念碑的腳下，哈爾濱街頭的塑雕像旁，杭州的錢塘江邊，南京的長江大橋上，莊嚴的中山陵，上海熱鬧繁華的大世界等，無數快門留下了我的身影。

最使我快樂的是首都北京之行。小學畢業後的漫長假期，爲了避免這枯燥乏味的生活，我央求父母帶我出去玩。誰知他們早已商量好，再過三天，帶我去北京。當時我高興得蹦跳起來。馬上便能參觀偉大的首都一一北京，我激動得一連兩個晚上沒睡好。

126次南京——北京的直達快車啓動了，帶着一顆渴望的心，我飛到了北京。第二天，大清早，我們就出發去頤和園。待我氣喘噓噓一口氣爬上萬壽山頂，望着山下細長的長廊，遠處綠葉覆蓋的.湖心島，連忙拍下這珍貴的鏡頭。待我划着小船，輕快地穿過17孔橋時，我便迷戀於湖光山色之中，禁不住讚歎：多美啊!

最後遊覽的是香山。八月的北京已是秋風習習了，楓葉過早地發紅。我想，大概老天爲迎接我參觀香山，特意提前降臨了秋色。我漫步在楓葉林中，摘下一片最紅的楓葉，輕輕地擦去上面的灰塵，夾在心愛的日記本中。

時隔多年，我已逐漸長大，可這片楓葉至今被我珍藏着。它永遠帶着我領略遊覽祖國大好河山的樂趣，伴隨着美好的回憶珍藏在心靈深處。

我的樂趣作文5

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這個大家耳熟能詳的俗語告訴我們：書裏面有比黃金屋還珍貴的東西，書裏描繪的東西比美人還漂亮的東西。讀着書，用心地讀，你就能看見書中的一切。我是個書蟲，書可以勝過一切，除了我的媽媽奶奶。書帶給了我許多樂趣，就像打翻了五味瓶——酸甜苦辣鹹都有。

我先給你們講講甜吧。暑假幾天裏，我都窩在家裏看書。爸爸見我渾身沒啥勁，只呆在書堆裏，便叫我去鍛鍊。父之命不可違，我只好帶上羽毛球去了，不過懷裏還揣着一本書。到了目的.地，爸爸便去跑步，而我在別的地方看書，當我正看到最精彩的地方時，有一隻大手放在我肩上，我推下手說：“別煩我，忙着呢！”那隻大手又放了上來，我過頭，剛想說，你有完沒完，再看到身後的爸爸，氣得五官都走了樣，頓時，我嚇得魂飛魄散，當爸爸搶走我的書，並撕成兩半時，我纔回過神來。我和爸爸大吵了幾句，幾天都沒理他。

這是書帶給我的故事，也是書帶給我的樂趣的原因之一。

我的樂趣作文6

書是人類進步的階梯讀一本好書就是和許多高尚的人談話......千百年來關於書的名言數不勝數，我最喜歡了，因爲讀書既可以帶給我知識又可以帶給我無窮的樂趣。

在我不會識字時，我就總讓我奶奶給我講書上的，晚上我幾乎都是聽着故事進入睡夢中的。漸漸的我會識字了，我就開始試着自己讀書了。可是我有許多字不認得，還得問別人，我覺得很麻煩。從此我就把書放下不讀了。

轉眼間，我開始上小學了。會認的字也比以前多了。我又開始拿起了書，認真的讀了起來。漸漸的我喜歡上了書。隨着我年齡的增長，我又從讀故事書改爲了讀書和讀了。隨着我認識的字越來越多，讀的書也越來越多。我從書中也得到了許多的道理。不過，隨着我年級的增高，我讀書的也越來越少。可我還是堅持讀書，特別是晚上，在睡覺前，我總是要讀一讀書。多則一兩個小時，少則半個小時，睡覺時，我總能夢到今晚所讀到的內容。

有一天晚上，我讀的是《上下五千年》中的"秦始皇統一六國”的`內容。晚上睡覺時，我真的夢到了秦始皇統一六國的情景。夢到秦始皇站在戰車上手拿寶劍，正在統領千軍萬馬在戰場上嘶殺，我也仿拂身臨其境，親眼目睹了秦始皇統一六國稱霸天下的情景。直到我從夢中醒來，剛纔睡夢中的情景還使我回味無窮。這也許就是書的魅力所在吧！

我愛讀書。

我的樂趣作文7

在人們的業餘生活中，各有所好，各得所樂。我的樂趣就是沉浸在書海里，吮吸知識的甘露。讀書是我最大的樂趣。

上了小學後，我讀過的書不計其數，比如說：《愛的教育》、《老人與海》、《中華上下五千年》……記得那一次，纔是我喜愛上了讀書。

那天放學後作業很少，不到半小時就寫完了，我無所事事，就想：想在幹什麼好呢？和同學玩，打擾他們；拉小提琴，太乏味，心裏突然想起一件事——讀書。我立刻跑到書櫥拿出一本書《中華上下五千年》，看着書名，就感覺它很神祕。

我又跑回屋子津津有味地看着，左手拿書，右手拿筆記下好詞好句。讀完後，我還在筆記本上寫下讀書感受。就這樣堅持了兩個月，我的語文知識大量增加。我在任何時間，任何地點都會讀書，就連上廁所也不放過，坐在馬桶上如飢似渴得讀着。

功夫不負有心人，在學期到了中轉站是，北大附中網校進行了一次語文驗收，考的全是文學積累。這次我已以滿分的.成績進入了精英班，不像上次一樣考了35分。

現在，我一直堅持着這個習慣，它已經成爲我每天生活中必不可少的一件事。讀書，它不但讓我增長了許多知識，而且豐富了我的課餘生活。

讀書就是我最大的樂趣。

我的樂趣作文8

我從小都喜歡去探索發現。喜歡昆蟲、植樹，經常與同學一起到學校的後花園澆澆這棵樹，挖挖那塊土，搬搬那塊磚……

夏天到了，天氣驕熱，中午休息的時間更是炎熱難忍。老師早已回了辦公室，同學懶洋洋地趴在桌子上(當然也包括我)。連電風扇也感到熱，發出吱嘎吱嘎的抗議聲。我轉念一想，與其趴在桌上睡覺，還不如叫上幾個同學上後花園，可以乘涼，還可以去看一下“樹夥伴”們，於是，我們幾個出發了。

到了後花園，有一種莫名其妙的快樂和舒暢涌上心頭，似彩蝶飛過花叢，似泉水流經山谷，更有有一種“迴歸”山林的感覺。我總能在花園(準確的說應該是樹林)發現什麼，不管我去過那裏多少遍。

那挺立的'樹，那傲立的玫瑰，那嬌豔的水仙，不管是否開花，即使只有種子埋在那兒。我也會好好搗鼓搗鼓，好好探索一番。首先呢，我會觀察它們的特點，有不懂的問題我會去問科學老師、或者查資料，把問題“打破沙鍋問到底”

總而言之，大自然裏其樂無窮，樂趣橫生。我喜歡的東西不計其數。我喜歡大自然，喜歡它的無窮廣闊，喜歡它坦蕩的胸懷。

我的樂趣作文9

媽媽爲了表揚我暑假裏的出色表現，決定帶我去釣魚。

一大早我們歡聲笑語，向着釣魚島出發了。到了釣魚島，只見天連着水，水連着天，水天一色，遠望東方即將升起的太陽，真令人心曠神怡。

媽媽幫我放好魚線，拿出一個裝泥土的小瓶子，我大吃一驚，忙問媽媽：“難道魚是吃泥土的嗎？”媽媽不禁笑出了聲：“哈哈，傻丫頭，你看仔細了啊，這泥土裏可藏着許多的紅蚯蚓呢！魚最喜歡吃蚯蚓了！”“哦。”我不好意思地點了點頭。

開始釣魚了。我學着媽媽的樣子把魚餌拋向遠方。一分鐘，兩分鐘，五分鐘過去了，卻一點兒反應也沒有，我不耐煩地叫起來：“魚怎麼還不上鉤啊？”媽媽撲哧一聲笑了起來：“釣魚是要有耐心的，像你這樣怎麼能釣到魚呢？”聽了媽媽的話，我又一次不好意思起來，心裏在想：妍妍啊妍妍，你得有點耐心，你一定能釣到魚的'。五分鐘，十分鐘過去了，功夫不負有心人，我的浮標動了一下，我猛地一提魚線。哈，一條大魚上鉤了。可我剛把它拖到水邊，它尾巴一甩，又鑽到河裏去了。正當我大汗淋漓的時候，媽媽見到我的狼狽相，趕忙來幫忙。一條大魚終於被我們拖上了岸。

太陽親吻着西邊的大地，我和媽媽帶着我們的“戰利品”依依不捨地離開了釣魚島。

我的樂趣作文10

我的樂趣是什麼？哈，要說起我的樂趣，花樣可多啦：唱歌，跳舞，集郵……但我覺得最有“樂趣”的，還是拉手風琴！

別看這麼四個不起眼的`字，其中的樂趣可多啦！

一進我家門．迎面的書櫃立着一個金燦燦的金盃，紅色的座上寫着：“手風琴一等獎，華晉人材杯。”這是怎麼回事？旁邊立着的榮譽證書作了說明：石妍同學，榮獲北京市第二屆少年兒童鋼琴、手風琴、電子琴公開賽手風琴少年組一等獎。怎麼樣？明白了吧，這是我平常千百次訓練的結晶，我的辛苦沒有白費，這是拉手風琴的樂趣嗎？

寒冬臘月，我揹着二十多斤重的手風琴，兩隻手在琴邊“飛”，不一會兒，身上不冷了。這，是拉手風琴的樂趣。

每當來了客人，爸爸會喊：“石妍，拉一段。”拉完後，客人們會說：“拉得真不錯！不愧是一等獎呀！”聽着這些誇獎，我甜甜地笑了。這，是拉手見琴的樂趣！

校要組織“紅五月歌詠比賽”了，老師讓我當伴奏。比賽成績一公佈，我們班得了第一名。同學們都說：“這裏少不了石妍的”功勞！”這，是拉手風琴的樂趣！

現在，我依然在拉手風琴，樂趣自然也隨之越來越多…．

這就是我的樂趣！

我的樂趣作文11

在我們的身邊藏着許多樂趣看書、畫畫、種花……這些樂趣都需要我們自己去尋找，去創造。在我的生活中也有一個樂趣，那就是跳舞。

記得有一次，我語文考試沒有考好，才考了85分，我的心情十分低落，一向對舞蹈非常熱情的我，這次竟沒心情跳舞，我本想向老師請假，可我看到老師已經來了又不好意思讓老師白跑一趟。所以我就跑到老師面前，問了聲好，老師見到我，笑眯眯地對我說：“何兒啊，我們先來複習一下昨天學的舞吧!”說完，老師拿出磁帶，放起了一支輕快優美的'曲子。

我呢，聽到了音樂也隨之起舞。當我跳着舞、聽着音樂時，我彷彿身臨其景，來到了一個美麗的大森林裏，在那裏，小鳥們演唱着一首“歡樂進行曲”，小溪正在爲演唱中的小鳥們伴奏，小草聽着歌曲晃動着身子，蝴蝶爲大家跳起舞來……這一切美麗的情景使我把一切雜念遠遠地拋在了後頭，舞蹈將快樂給我帶了回來，這都是舞蹈的功勞，它使我又回到了以前活潑開朗的小女孩。

這就是我的樂趣，它在我難過時給我帶來快樂，這就是我的樂趣，一個快樂的興趣。

我的樂趣作文12

我喜歡尋找，尋找自己想做的事，因爲在我的辭海里，這就是樂趣。

一天，爸爸帶我去溜冰場裏溜冰，我聽到這個消息後頓時喜出望外，迫不及待地拿上溜冰鞋跟爸爸一起到溜冰館去。

來到溜冰館，這裏人山人海，“蹭……蹭……”有一位女孩像燕子一樣從我眼前飛過；有二人一組交伴來來往往好像在跳舞，步步都很優美；還有實習生穿着溜冰鞋在小心翼翼地挪動；有的……他們在人羣中來回穿梭，技藝十分高超，這畫面使我眼花繚亂。我顧不了那麼多，也換上了屬於自己的溜冰鞋，可是還沒有滑兩下呢，就摔了個四腳朝天，摔得屁股通紅，我又嘗試了一次，可是並沒有什麼不同，屁股像紅蘋果一樣，看着就讓人心痛。一次接一次的失敗，後來我放棄了嘗試，心想：“本來想痛痛快快地玩一場的，卻沒想到弄得如此不堪，身負重傷，真是沒面子，顏面都丟光了”。身後的溜冰教練看出了我的'心事。教練安慰道：“小朋友，你是不是遇到了什麼困難，沒關係的失敗是成功之母。不要放棄，我相信你一定能行！”教練安慰的話語使我鼓起了莫大的勇氣。要想獲得成功，就要不斷地嘗試。我看着溜冰館裏的學員們的動作，然後慢慢地一步一步學，首先彎着腰，身體忘前傾，幅度不要太大這就是溜冰的門道，於是我慢慢地學這個動作，不一會兒就學會了，我自由地溜着，於是滑去找爸爸向他炫耀，“我學會溜冰了！”我想高聲對全世界說：“我學會溜冰了！”

在小小的溜冰中我得到了自己的一份樂趣，一份真正的感悟。

我的樂趣作文13

我的樂趣有很多，比如養花、游泳、養小烏龜……都能給我帶來很多的樂趣。就來說說游泳吧。

有一天，我和曠麗她們一起去游泳。我們先換好衣服，拿着游泳圈在淺水區裏玩，那時我和曠麗都不會游泳，我和她在那兒試着遊。不一會兒太陽出來了，我們都跑到岸上曬太陽。我說；“我們來玩烤香腸好不好？”“好！”她們都同意了。李佳玉說：“誰來當烤香腸的人？”“我來！”我自告奮勇地說。

開始了，她們全部趴在地上，先是三個女生，可不知什麼時候多出四個男生來了，我不管了，等到他們翻過來的時候，我纔看清楚，一個是李政，另外三個當中有兩個是六、五班的，最後一個竟然是讓我們四個女生想都沒想到的人：三年級時轉學到別的學校去的、當年我們班最胖的.人——劉德超。

劉德超問：“到深水區去玩嗎？”我們都答應了。我套上游泳圈下了水，沒想到剛下水沒一會，劉德超就把我按到水裏，把游泳圈給我拿了。我使勁掙扎把頭露出水面，他卻笑着說：“你不會游泳啊？”曠麗替我回答：“我們都不會游泳。”他趕緊把我拉到有扶手的地方去，還不停地向我道歉，我當時說不出話，只好擺擺手爬上岸去。

時間到了，我們走出游泳館，他請我們吃東西。雖然這次游泳有點危險，可我感覺很有趣。

我的樂趣作文14

喜歡在晴朗的午後聆聽喜愛的樂曲，或舒緩，或激情。它們就像一個個神奇的小精靈，把我帶到另一片寬闊的天地，欣賞一幅幅靈動的畫面……

戴上純藍的耳機，端坐在窗前，享受音樂帶來的樂趣，細心地捕捉每一個音符，組成一幅幅美妙的畫面，一幅接着一幅地在我腦海中浮現——

輕柔的樂聲，憂傷的'情調，令我看到了月亮背後那縷淡淡的光束；復古的風格，鮮明的節奏，將我帶至古老的城堡與層層包圍的迷宮；絕望的情感，柔和的聲線，令我置身於耶路撒冷那慘不忍睹的廢墟……

不知從何時起，我愛上了音樂，學會了聆聽和欣賞，學會了感受。那些激情的音樂令我心潮難已，它們鮮明的節奏，時常讓我隨着旋律微微點頭或用手指敲擊桌面；那些柔情的音樂令我爲之動情，它們所散發出的淡淡憂傷，時常讓我不禁低頭緬懷。每首樂曲有着它自己獨特的魅力。

我喜愛音樂，喜愛它們神奇而又獨特的魅力，更敬仰創作者的付出。每一首歌曲都包含着創作者的心血。從作詞、作曲、再到演唱、合聲，哪一步不需要創作者的投入？哪一步不是嘔心瀝血的付出？而我們這些欣賞者的喜愛，正是創作者創作的動力和原因。

我很高興我能擁有這個愛好，因爲每次品味音樂，一種快感油然而生，一種樂趣涌上心頭。