我相信作文集錦15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的我相信作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我相信作文1

我把那無色、透明的水，叫做生命。

一滴水，讓莎莉文老師帶領幼小的海倫認識了嶄新的世界;一滴水，讓黑暗中無助的少女走出無底的深淵，走出了多彩的人生;一滴水，讓命懸一線的人們看到了希望的曙光。一滴水，拯救的不僅是生命，還有靈魂。我經常注視着一滴水，無論是幼小的孩童眼中閃爍的淚花，還是運動健兒們額角掛下的汗水，我都尤爲珍惜，在我眼裏，那是鮮活的生命，是靈魂的感情。

還是孩童的時候，我便以水爲伴。老家的樣貌已經在腦海中漸漸模糊，唯一清晰記得的，只有屋旁那條河，它陪我度過了一生中最美好、純真的時光。那時的我，經常坐在河岸邊，把兩隻腳丫伸進河裏。有時我就那樣，靜靜地不動，仰望湛藍的天空，感受細小的水流緩緩撫過我的皮膚，像是母親輕柔的手掌。那個瞬間，我彷彿躺在搖籃裏，時光凝滯，歲月靜好。有時我也調皮地撲着水面，看清澈的河水在我腳下泛起朵朵水花，快樂地笑了。偶爾其中有些小魚小蝦來作我的玩伴，看着它們在水中自由的'移動，不禁羨慕起這些生命來，得以和水如此親近，而我因不會游泳，只好不服氣地呆在岸邊。那時我還不知道，這是一個孩子對生命懵懂的理解，是這條河。

前幾年，有幸領教了大海的滔天氣勢，我對水，對生命的理解，也走出了那條小河。還未望見大海，一陣帶着腥味的海風便撲面而來，這個更讓我對神祕的海洋充滿了期待。陽光照在沙灘上，金光閃閃，我赤着腳丫走過柔軟的細沙，迫不及待地想走到近前。還沒有意識到，浪花已經撲上了我的小腿，然後慢慢退去。這原來就是大海的感覺啊。遙望海面，深藍的海水與蒼茫的天際相接，遠處的巨浪翻滾而來，在我的視野裏豎起了巨大的屏障。內心忽然有一種充盈感，難道我所渴望的，不就是像這樣的生命嗎?奔騰，跳躍，是心中永恆不變的目標。

鞠一捧清水，我相信那就是我的生命。

我相信作文2

時間總是漫不經心地彳亍着，卻也總是義無反顧地甩開了不時回頭張望的我們。我也總是這樣不厭其煩地回頭，不厭其煩地回憶，因爲我相信，曾經的我相信在回頭之後，便是春暖花開，而時間的方向則是充滿荊棘的險途。

曾經，我相信海子的大房子定是存在於回憶裏，因爲隨着時間的推移，人生便會愈加無奈，那春暖花開的願望便會愈加遙遠。

曾經，我相信卡索的自由定是在回憶中，回憶中與櫻空釋玩耍的雪地是自由的，有婆婆的森林是自由的，而後來自由離他越來越遠，而櫻空釋用生命都沒有換回他的`自由。

曾經，我相信生命只是在最初的時候纔會是最美好的，塵埃和空氣污染會把人的心靈沾污得骯髒不堪。

而現在，我相信只有不斷向前，才能到達生命的輝煌。

我相信，向上攀登，永不停止，便會有“一覽衆山小”的氣魄。這種前進式的攀登，會讓自己的心靈充滿滿足感；這種“一覽衆山小”的氣魄也會讓自己之後在前進途中充滿了力量。

我相信，向前奔跑，永不停止，便會讓生活跳躍起來。向前奔跑就如攀登一般，滿足之感會充滿自己的胸腔，讓自己在前進的道路上無所顧忌，自由大膽。

我相信，學着時間彳亍，也是一種選擇，彳亍而行不會有回望的惆悵，雖然行走緩慢可卻因爲有着向前的目標，滿足感亦會圍繞在周身。而這般的行走速度，就如時間一般，不會太快亦不會太慢，在走走停停之間，還可以停下腳步欣賞沿途的風景，看看花開，看看天藍，看看草綠，爲前進的道路增添些許生機。

木馬微笑着旋轉，沒有人會知道它究竟旋轉了多久，旋轉了多少距離，而它自己也許也不記得了，但它知道它在這固定的圓中前進，而輝煌便是它帶給人們的快樂。

我相信，在人生道路上，不管用什麼方法前行，只要方向明確、方法正確，那麼人生的輝煌就在那裏，就在前方。

我相信作文3

小時候，總感覺爸爸媽媽從來不關心我，只愛姐姐。爸爸媽媽，每天爲了掙錢，很少陪我。有時放學都不去接我，記得有一次，因爲他們忘了去接我，自己害怕的哭了起來。

現在的我，不像以前一樣動不動就哭了起來。這還要從我上小學時候說起。

有一次，因爲我的頑皮，不小心把班級的多媒體給玩壞了。班主任把我叫去辦公室，因爲學生都怕班主任，所以我提心吊膽的.走進了辦公室。

報告。老師說：“進來，”我進入辦公室後，頭低着，不敢出聲。這是老師說了：“你知道你今天闖了多大的禍嗎？”我點點頭，沒出事。老師又開口說了：“你個人感覺今天闖了多大的禍。”我又點點頭，沒有出聲。老師見我這個態度，十分生氣地說；“你是不是啞巴啊，怎麼不吭聲了，每天下課見你跟猴一樣的上蹦下跳，現在怎麼了。現在怎麼不像昨天下課那樣，上蹦下跳的？不說話是不是，可以那你就在這好好反思吧。一會你不就來了嗎？等你爸來了，我倒看看你說不說。”

果然，真如班主任說的，我爸真的來了。看着爸爸焦急的眼神，我的眼淚如同出籠的小鳥，嘩嘩的流了下來。班主任把這事向我爸一說，我爸“啪”的，一巴掌打在我的臉上。臉上火辣辣的痛，這時我哭得更兇了，不知道哭了多久，我才停了下來，我不知道剛纔爸爸說點什麼，只知道我哭得很兇。爸爸看着我，嘆了一口氣。並沒有說些什麼，便轉身離開了。回到家中，爸爸對我說；“哭，就知道哭，哭有什麼用。”我捂着耳朵，向樓上跑去。我把自己關在屋裏，問自己，“哭有什麼用？”哭着哭着，我就睡着了。

從那以後，我就不再相信眼淚。

我相信作文4

人之一生，得無其真情：友情﹑親情﹑愛情。

我相信真。我相信友情。友情像兩個相離的圓，雖然相距很遠，沒有交匯點，但能流露出濃濃真情。“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”是友情。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”是友情。“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”是友情。友情是人與人心靈之間碰撞擦出的火花，是真的體現，是真的流露。相信友情，相信會有友情陪伴踏遍漫漫人生之路，相信會有知己陪伴人生路途。

我相信善。我相信親情。親情好比兩個相切的圓，有相交的一點，流露的是真摯感情。“慈母手中線，遊子身上衣”是親情，“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”是親情。我相信親情，親情是血緣編織成的善良之花，是點滴的愛，是真情呵護。親情如一杯茶，越泡越濃，散發出沁人心脾的花香。無論我們面臨怎樣的艱難困苦和無依無靠。親情永遠是我們心靈的棲息地，是愛的港灣。“烽火連三月，家書抵萬金”相信親情，相信親情陪伴人生，無所畏懼。

我相信美，我相信愛情。愛情好似兩個相交的.圓，彼此相融，彼此依靠。“曾經滄海難爲水，除卻巫山不是雲”是愛情。“在天願作比翼鳥，在地願爲連理枝”是愛情。我相信愛情，愛情是人與人心靈相融爲一體時的感情迸發。愛情很美，戀人相依，花前月下，共賦深情，牡丹亭旁，心靈相融，如飲美酒，沐甘露，撥一根兩情相悅動心絃，奏一曲比翼雙飛愛情美篇章。

以善良的親情爲船，架起真的友情之帆。收穫美的愛情，我相信真善美，我相信人間有真情。

我相信作文5

冬風的歌聲已漸行漸遠，大地的舞臺挑起春的華爾茲，泉水開始躍動，它的路沒有終點，它要一直駛向碧波海洋；春陽的眸子已看向遠方，田壟的幕布下打起夏的爵士樂，春花開始零落，它的路沒有終點，它要深埋於泥土等待下次破土而出。四季交疊，世間萬物都沒有終點，我們的人生又何嘗不是如此？無論哪種領域，哪種人生，都沒有終點。

我相信人生沒有終點，縱使生命已逝。人們總說，當心髒停止搏動，人生便到了終點，可他，沒有錦衣玉食，“一”字鬍鬚是他不屈的脊樑，沒有刺刀與長槍，卻像一個戰士，一生以筆爲武器，刺進反動者的胸膛。他死了，但他又活着，被人民擡得很高很高。他的人生彷彿早已結束，但他的.精神卻扔激勵着炎黃子孫，他，就是魯迅先生。

還有一個人，生命雖被時光擄走，可名字至今熠熠生輝。他向人們昭示，生命的終點不是人生的終點，他仍用自己開創的事業激勵後人，矢志不渝地推動社會科學文明進步，今天，人們已得到他設立的獎項爲一生最高榮譽。生命是有限的，但生命的意義是無限的他，就是諾貝爾。所以，即使永不回頭的生命到了盡頭，可是人生卻沒有終點。

我相信人生沒有終點，縱使未來充滿荊棘。生命是快樂與痛苦的重重疊疊，生命是花開花落的交錯光影，生命是幸福與疾苦的交織輪迴。當我們遇到坎坷，對未來感到迷惘，甚至覺得人生就此停步時，請執著相信這不算什麼，人生沒有終點。貝多芬耳朵失聰，不是依舊扼住命運的咽喉，成爲音樂巨匠？海倫·凱勒活在無聲的黑暗世界，不是依舊開啓心靈的智慧光芒？可見，荊棘坎坷不能爲人生畫上休止符，人生也不會因它們停滯不前。

我相信人生沒有終點，就像冬天是一年的終結也是一年的開端；午夜是一天的落幕也是一天的啓程。人生之路沒有終點，一個生命的完結將帶動更多生命的勃發，鼓起信念的風帆，長風破浪，人生必將一次次駛向下一個遠方。

我相信作文6

終於，我還是失敗了……

失敗得那般徹底……

那天，我在舞蹈老師面前信心滿滿地跳了我精心排練的舞蹈，原以爲會得到老師的讚歎，沒想到卻只是得到了冷冰冰的一句：“你只是把我教的那些動作生搬硬套在了一起而已，根本沒有任何真情實感，這麼差的舞蹈你居然也敢去參加比賽？”

被當頭潑了一盆冷水後，我不禁開始懷疑：我，真的能行嗎？

畢竟，這可是我幾乎花了一整個週末排練的舞蹈，只要一有空，我就在跳這個，可現在卻被罵得一文不值。

不，不能這樣，我要證明給她看：我能行！

於是，做完作業，我便又立刻投入到了舞蹈中，可耳邊忽然又迴響起了老師的話……此時，夜空中沒有一絲星辰運行的痕跡，如同一張陰鷙的臉，窺探着大地，雲像一團團污濁的墨漬，不斷地氳開。

我的心頓時煩躁不已，無奈之下，我拿出了一個MP3，想着聽聽音樂放鬆一下，我挑選了一首喜歡聽的歌曲，坐下來靜靜地聽。

一陣悠揚的'旋律驀地闖入雙耳，我閉上眼睛，盡情享受這一刻，明明是熟悉的旋律，此時聽着卻是截然不同的體驗，這是一首純音樂，聽着聽着，腦海中其它煩雜的思緒都慢慢被我拋到腦後，只剩下空靈、純淨。

我突然有了一種想要跳舞的強烈慾望，想用舞蹈記錄下這一刻，睜開雙眼，沒有任何猶豫，我開始了我的“華麗綻放”。不爲別的，只是照着我的心走，不管跳得好與不好，我只知道，這一刻，是獨屬於我的時刻，即使現在這片舞臺上只有我一個人，沒人欣賞，我也要跳出最好的自己！

不管別人是怎樣的看法，我仍然相信，我能行！

雲層稍薄，月的微光從雲層的縫隙中鑽出，卻足以照亮整個夜空！

我嘴角輕揚，望向遠方，那彎月牙愈發亮了！

我相信作文7

夜，很寧靜。月光皎潔，射入房間，一切都顯得格外朦朧，又有些飄渺。而我，卻在這樣的夜裏，哭泣拖着疲憊的身心，邁着沉重的步伐，我走在回家的那條路上。心很痛，使得眼前的景象彷彿都模糊起來，這路，更是一望無盡。眼眶似乎溼潤了，心像被萬把刀撕絞，包裏那抹殷紅，令我不住地嘆息。

回到家，也不知自己做了些什麼，只是渾渾噩噩，機械地做着一項又一項的事。爸媽什麼也沒說，可我卻看見了他們眼裏，深深的失望。我默默地走進房間，關上了門。

在夢中驚醒。猛地睜開眼，我從牀上坐起。夜已深，爸爸媽媽也早已入眠。走下牀，拉開書包，一張薄紙從我手裏滑落：80分。淚，又在這一刻涌了上來，只是，我不再忍耐，任它，在我臉上肆意地流淌。我不敢相信，也不能原諒自己。

心情稍稍平靜了一點，我止住淚，低低地抽泣。窗外，一縷月光射了進來，帶着清涼，與深深的.無言。我站了起來，走到窗邊，打開了窗戶夜晚裏的冷風呼呼地吹了進來，只是一會兒，就使我這小小的房間變得十分冰涼。淚，又一次流下。我閉上眼，感受着冰與熱，在我臉上縱橫。就在這時，有什麼東西碰了碰我的手，睜開眼，一看，是一株小小的，不知名的植物。這是什麼？我止住抽泣，慢慢把頭湊近：單薄的葉杆，支撐着數片

同樣單薄的葉子，不知是太冷，還是夜太寂靜，葉子竟緊緊閉着，隨風搖曳。心裏忽然有些憐憫，就伸出了手，輕輕護住它。似乎是感受到了我的呵護，它輕輕碰了碰我的手，卻從我手中掙脫，依然在風裏狂舞。這？我愣住了，在一剎那間想到了自己：它那麼單薄，卻能在風中佇立，堅韌不拔，而我只是受了一點小挫折，就暗自哭泣。想到這，心裏似乎豁達了，我輕輕撫了撫了它，回到牀上，我明白了。我靜靜想着。

第二天一早，我再在窗臺上見到它，它已展開了葉片，迎接朝陽的溫暖。是呀，我望着它，心中萬分明朗，我也應該像它一樣，堅韌不拔，不向困難屈服，我也要相信，明天會更好！我摸了摸它，在心裏默唸：謝謝你。

我相信作文8

小時太嬌生慣養，遇到一點不順心的事就會哇哇大哭一場。一直到小學四年級，我還是一直改不掉這個毛病，大家覺得我像一個女生，不像一個男生因此給我起了個外號叫“潘金蓮”。

小學因爲貪玩經常完不成作業，導致家長三天兩頭被老師找。回來之後又把我說一頓，這將會直接導致我一個星期來對人不理不睬。有時想想還會哭上一場，帶着這種情緒去學校又會被同學嘲笑、欺負。這更加激起了叫我外號的風波。所以我基本上每天都會哭上一場。

有一節語文，讓同學們寫一個人的性格，結果大部分人都是學我懦弱、不像一個男生、愛哭……。昨晚徹底激起了我心中的無明業火。

在後一位女生叫我外號時，我便不給絲毫的解釋機會，轉身打了兩巴掌，心裏還有一些憤憤不平。把她惹哭了。結果被老師叫到辦公室，問我怎麼回事時。我捕捉到了老師眼睛裏的一絲錯愕。

儘管第二天老師再次強調，不要再給別人起外號，但還有一些還是“頂風冒險”我就一個個把他們都約到廁所，毒打一頓。並讓他們發誓“再也不許叫我外號，也不準告訴老師我打你，不然比現在狠上好幾倍。”我惡狠狠地威脅被我打的男生。他帶着哭腔發了誓，我就頭也不回的走了。

經過好幾次的打人事件，老師開始注意我的動向，還經常和我單獨談話，但我好幾次把話說僵了。此後同學再也不敢叫我外號。

不僅連老師覺得我變了，連家長也覺得我越來越不懂事。那學期老師給我的`評語是：“老師不知道爲什麼原來不善言辭、膽小怕事的你哪去了。取而代之的，是一個同學們都害怕的一個‘老大’你可以不軟弱，但也不必這樣對同學。我希望你的性格可以變好，願學習進步！天天向上！”

從那以後每有一件惹我發火的事，我就想起了老師的評語，極力的剋制自己的衝動。而且我還許了一個願望：願以後的我可以不這樣暴力，但也不要軟弱。

我不再相信眼淚。

我相信作文9

夢是一滴露，清澈短促。

人生似一場夢，美麗的夢，直至生命盡頭的前一秒猛然覺醒，才發覺這場夢又如此短促。夢中的燕語呢喃，落花飛絮，是否如同昨日？潺潺的小溪，靈動的跳躍，或漫步於庭前籬下。回首過去，那僅有的一場夢中，幾多遺憾，幾多愁？

都無從明白。因爲我們依然在夢中。

我們是芳華初綻的`少年，懷着天真爛漫的情愫。僅有到之後，我們才明白那點點滴滴或優或劣的事情，僅有回首往事，才知曉其中的祕密，我們也僅有回憶是，才能發自內心的發出感慨。或許，到最終，才發現自我這一生做了些什麼，珍惜了些什麼，實現了童年時的哪些憧憬，纔會因遺憾而長嘆一聲。

那我們能不能改變這，如夢似幻的人生呢？

很肯定的告訴你，能夠。

你完全懂，這一切都是你的一場美夢，你就要相信，這場夢是由我來控制的，我是自我人生的主宰。要明白，這個夢是屬於你的，獨一無二的。

相信吧！

我能經過努力，來改變未來，我能經過勤奮，來改變人生，我能用我的意志和信念，來改變夢，來創造新的夢。

我明白這並不簡單，因爲既然選擇了遠方，奮鬥的路上就要風雨兼程，改變也不是那麼容易的事，可是僅有先相信，才能改變。

你的付出總會和你的回報成正比，從此刻開始，要相信，此刻的努力、汗水，都是爲夢醒時的欣慰與歡喜，爲了將來。只要你這樣做了，相信你會做出一場蕩氣迴腸的夢。

我相信，我能改變自我的未來和人生。

掬一水悠揚的清夢，灑在落英繽紛的年華。

只因，我相信。

我相信作文10

我相伴，我不差。因爲我是一位不服輸的人。

六月的天悶得一絲風也沒有，教室裏的寂靜更是讓人覺得壓抑。同學們都在埋頭啃一道數學難題，只聽得間筆尖遊走的刷刷聲刺激着我緊張的神經。時間一分一秒地流逝，但我的思路仍然如一團亂麻，始終沒有理出一個頭緒，草稿紙上的解題過程被我打了一個大大的“×”。

“老師，答案是6嗎?”小諸葛急不可耐地叫了起來，霎時打破了那黎明前的寂靜。“對”老師用讚許的目光肯定了小諸葛的答案。我的心越揪越緊，像針扎擬的難過，我相信我並不差，我能行。我暗自下了決心。

“老師，答案是6。”外號軍師的李陽答案也出爐了。“沒錯，我也算出來了。”美人吳豔附和着。這節課在緊張與焦急中過得真快。下課了，屬於我自己的答案仍未“出爐”。小諸葛王軍在我身旁神侃着他的'解題思路，這深深地刺痛了我，彷彿是在訴說我的無能，譏笑我的不才，但在我心裏，我仍然在默默地呼喊着：我並不差，我能行。簡單的幾個字使信心大增，再次扎入題目中，我雙臂撐在桌子上，用手支着隱隱作痛的頭，認真地審視着題目的每一個字。右手拿起筆，在草稿紙上畫出圖，標好已知條件，手像走迷宮似的在圖上比劃，尋找着解題思路，不放過一個靈感。加油，就要出來了。每做出一步，我都要這樣鼓勵自己。或許是我我太專注了，竟沒有發現左手緊緊地攥着拳頭。就在那靈光一閃之間，我頓時恍然大悟。飛快地寫下了答案，爾後，幾步計算，yes!答案出來了!沒錯，我的答案是6!

哈哈，我果然是蠻不錯的嘛~差一點就被自己給嚇蒙過去了，神馬都是浮雲啊，原來都是自己嚇自己的，嘿嘿~還是老祖宗說的好，“世上無難事，只怕有心人”，此言妙矣，要拿自己當個菜別人纔會當你是個才嘛~相信自己，小女子有什麼不行呢?

我相信作文11

冬天城市裏的夜，總是出奇地冷，天空深沉暗淡地只剩下一個月亮，孤單地懸掛在空中。時光緩緩流淌，可回憶起昨天，卻又是如此地悠閒和溫暖。

耳機裏傳來熟悉的歌聲，那是我們之間的紐帶，我的朋友呵。曾經，就是這首歌，讓我們相遇，讓我們相識。那個夏天，那個有你的夏天，將來的夢想，一同許下的希望，我永遠難忘。

至今難忘，當年陽光下，那個明明幼稚卻努力裝出大人樣的你；至今難忘，那個爲了一個廣播站小職位而在家裏反反覆覆練習幾個小時的你；至今難忘，那個把欺負我的男生打哭的你；至今難忘，那個被我惡語相刺的露出受傷表情的你；至今難忘，那個當我對你道歉時露出快樂笑顏的你，至今難忘，那個爲了我們共同夢想而遠航的你……

無法忘懷離別時，直到最後，你都發自肺腑的訴說着感激，其實我早就知道，含着眼淚強顏歡笑的'道別，是多不容易。

最近的夢中總是有你的身影，我混入了來來往往、熙熙攘攘的人羣中，成了平凡大衆中的一員，而你，卻散發耀眼光芒，揮着潔白羽翼，在空中尋找着我……夢醒時分，惆悵萬分，也許現在的你已經朝夢想邁進了一步又一步，可是我，還是停在原地，渾然不知地望着離我越來越遠的你。

“海內存知己，天涯若比鄰”。我相信，總有一天，我們會再相遇的，不管你在哪裏，不過這次，換我找你——所以，此刻的我，要開始努力了，我也要向着我們共同的夢想邁進了，每天一小步，便是一大步，其實夢想近在咫尺。

我的朋友啊，我仍然銘記着你那陽光的笑容，在炫目陽光之中，在溫柔包容之處，在那夢想初露頭角之處，便是我們友情的羈絆……

我相信，我們一定會再相遇；我相信，我的未來不是夢，我相信，我們的未來不是夢。

我相信作文12

親愛的老班長：

你好！

老班長，爲什麼今天自薦選班長的時候，在那片手的海洋裏，我沒有看見你的手？

除了有一個學期老師用了漂流班長的方法外，你已經當了三年的班長！

我承認你有些潑辣，我承認我也曾經對你有很大的意見，可是，這不算什麼，實力證明一切！

事實證明，沒有一個人，可以比你更適合當這個班長！

我本也想高高舉起我的手，可是，我知道，我要量力而行。爲什麼呢？我不大潑辣，甚至在十幾個人面前喊口令時，也渾身不自在。我知道，我的組織能力比較差，而且管紀律比較被動，不是我管的日子我根本不予理睬，反倒心安理得地坐在座位上寫作業。可是這時你在幹什麼？站在講臺上，大聲點名批評和表揚同學！

我知道，大家對你的意見非常大。但是我不是這樣的，班長！我相信你！就像大宋老師教我們的那樣，對自己的領袖大聲地說：“我相信你！”

你無聲地奉獻。這點我清楚。你嚴厲是因爲愛同學們，你有責任感！大宋老師的那個講座中的`責任女領袖，不是你，還有誰更合適？你有責任心！你爲了同學們，卻讓自己在他們心目中的印象扭曲了。可是你不怕，你還是那麼堅定！班長，我信任你！

不要擔心自己下臺改當副班長後在人羣中沒了權利。不會的！我會幫你！我也不允許有這種情況！至少，我信任你！你在我心目中的印象永遠不會扭曲！你在我心中的位置永遠不是任何人可以取代的！不會的！雖然你以四票的優勢讓我在副班長競選中落選了，可是我認爲，這是你應得的！

班長，我信任你！

我相信作文13

凝視窗外，正浮想聯翩，手機一閃，便將我從幻境中拉回。幾個字，愣是狠狠敲醒了我。

還有兩個星期，月考。

不可思議地瞪大了眼。開學已快一個月了？即將迎來第一次考覈了？爲什麼，我總感覺自己彷彿遊於夢中，開學還是前天，初一下學期的知識還呆在書本上等着我去記目前的情況不容樂觀，作業本上的一個個叉就是我渾渾噩噩的最好證明。

媽媽不知從哪弄來一盆高挑的.植物，葉雖翠，但莖上，垂下一朵朵乾枯的紫花。那色澤已不再豔麗，殘花在風中蕭瑟着。

這，是她枯敗的眼淚吧。我撫摸着那毫無生氣的花朵，不由得聯想起自己。眼淚，代表着她即將走進生命的低谷

不，她是紫羅蘭。媽媽打斷了我。花有再開時，不能相信眼淚。

花有再開時，那最早也是來年春天，它，或我，能熬過一年的酷夏寒冬麼？

但是，媽媽的不要相信眼淚卻深深印在心中。

幾天後，當我再一次認爲徒勞地給她澆水時，一抹淡紫卻擠進了眼簾。我驚訝極了，俯下身來端詳着它。高大而粗壯的莖的頂頭，綻放着一簇清新的紫，小巧而可愛。而其他地方，已有嫩嫩的紫花苞爭先恐後地冒出來。原先，那些暗淡的眼淚早就飄零，化作春泥更護花。

媽媽不知何時來到身後，悄聲說：記住，不要相信眼淚，它不能代表一切。

心中豁然了。我總是錯誤地認爲，眼淚就是失敗的象徵，成功者永遠也不會流下眼淚。殊不知，眼淚，只是過去錯誤的悔過，它不會迷濛住未來的燦爛，或許，還能澆灌出新的輝煌

我不相信眼淚，而眼淚，只是成長中值得珍藏的一份永久記憶

我相信作文14

爸爸曾經問了我一個問題:你看那花多美，不過它的經歷確是人想不到的。我說:爲何？爸爸回答說:她盛極衰敗，敗後重綻，綻後再敗，如此循環，如獄火般折磨，可是她卻如凰般次次涅槃。

我若有所思:她本可以化爲灰燼一了了之，可是她卻爲了追尋生命而活。父親卻回答我:不對。

之後的那些天裏，我一直在想這件事，父親並沒有直接作答，簡短的兩個字像剪刀般砍斷一切，我一頭霧水，心裏很想問父親十萬個爲什麼，可是我忍住了。

那天夜裏下了一場雨，我看到了一場前所未有的景象，正如冰心奶奶說過荷葉如母這樣一句話，我卻看到了孤獨的荷葉在夜裏呻吟。

雨下得很大，荷葉被雨水沖刷，他的小傘已經快要撐不住了，可是咬咬牙毅然堅強。

我看到了一個植物對生命的追尋就如父親的那句話給我的啓發一般沒有變化，只不過好似想到往常的一些瑣事……

驀然回首，他已經長大，滿懷信心的他參加了小升初考試，爲了能考到理想的中學，那些天，從早到晚他異常努力。

他總是最早到學校，他也總是最晚離開學校，那些天裏他感到了一股前所未有的壓力，如石頭般砸入心中。面對五六個補習班的壓力，他認真學習不浪費每一分鐘，可是考試中他卻失手了，他不相信自己的努力得不到回報，他又參加了補考，可是時間卻不再允許他。那個他就是我……

之後是自我的頹廢，我感到了世界的.黑暗，與我同班的那個她卻考上了我所希望的學校，兩種對比，昔日的光輝少年隕落了。

我現在清晰記得父親的一句話:“我相信花會開！”那時我有了種前所未有的動力……

回過頭來，外面的雨依然下着，我卻明白了，心中的也已雲遠去，石頭也落了下來。

那是種自我的堅強而不是生命的追求，那荷花，那些花就如同我一般正面臨着人生中的考驗，他們的生命裏沒有人來安慰，但他們的生命卻有一股堅定的信念！花一定會再開！

我相信作文15

“想飛上平和太陽肩並肩，世界等着我去改變。大聲吹笑讓你我肩與肩，何處歡樂無限……”不知從什麼時候，開始喜歡上這首《我相信》，一遍又一遍聽，一遍又一遍地哼唱。

《我相家》是哈爾濱工業大學的大學生們作詞並作曲，演唱的一首歌，表現出大學生們無限的自信。

從小學升入中學意味着你邁出了人生新的一步。在適應的過程中，可能會遇到各種各樣的困難和煩惱。你可以接受別人的幫助，但想要真正戰勝困難、擺脫煩惱，必須要相信自己，學會靠自己的力量解決學習或生活上的難題。

記得初一第一次英語測驗，我考得十分差。發現試卷時候，我不以置信地看着測驗上老師用紅筆寫了個大大的`“61”，這張測驗卷總分120分，也就是要到72分纔算及格，我不及格啊!這鮮紅的“61”就像一支利箭，毫不留情地直射向我的心中，好痛，心想：“哎呀，怎麼辦?”第一次英語考試就不及格，那以後怎麼辦?我肯定沒希望了，哎——

“你英語測驗幾分啊!”一個好聽的聲音打斷了我的思緒，哦，已經下課了。我擡頭一看，原來是她，她得知我的苦惱後說：

“不要灰心哦，這次沒考好，下次還可以再努力嘛!”，“可是我第一次就沒有考好，下次肯定也考不好的。”我低聲說道。“你這次沒考好，就要吸取教訓，要相信自己。”她說完就走開了，我心裏暗暗下定了決心：下次考試一定要考好!

經過從那天起的不斷努力，第2次考試卷取得了好成績。

再一次走在回家的路上，心情格外好。“我知道，做任何事情都一定要相信自己，再付諸於努力，就一定能成功!”我擡起頭，看着蔚藍色的天空，肯定的說。