操場上的笑聲作文精選15篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的操場上的笑聲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

操場上的笑聲作文1

我們班經常是笑聲朗朗，每一個同學的笑聲都會令我難以忘懷。

班裏的同學都愛笑，各人的笑聲都不一樣。“嘻嘻嘻”，這個奸笑是易浩然的笑聲，笑的很奸詐，他一邊笑着，一邊在說英語呢，英語裏有趣的對話和情節，引得大家哈哈大笑起來。

班長曹冉笑的很文雅：眼睛一彎，嘴巴一抿，不管同學間有什麼矛盾，同學心裏有什麼疙瘩，只有一聽到她的笑聲，就什麼事都沒有了。

“哈哈哈”這是王清平的笑聲。不管是好笑的`，還是不好笑的，他都會發出這樣的笑聲哦！而且通常是在數學課上發出來的喲！

“咯咯咯”，這是何承康的笑聲。他經常和他的“哥們”張健欽一起哈哈大笑。他們非常有默契，聲音一樣，節奏一樣，像訓練過一樣，他們一起笑的時候你一定分不清那是一個人在笑還是兩個人在笑，“哥們”就是不一樣啊！

這是，我的耳畔又響起了同學們熟悉的笑聲：上課時的笑聲，春遊中的笑聲，比賽時的笑聲，摘形活動評比的笑聲。

啊！歡樂的笑聲，團結的笑聲，充滿理想的笑聲。他已印在我的腦海深處，讓我永遠記住我們這個班級！

操場上的笑聲作文2

星期四，我們在操場上做了一個遊戲——“打老虎”。

遊戲開始了，我馬上瞄準了一隻膘肥體壯的.“老虎”，我瞄準了戴韻吉，向他扔了一沙包，可是他居然在繫鞋帶。唉，這戴韻吉讓我白浪費了一顆“子彈”。現在，我還剩下九顆“子彈”了，我現在心須要選定目標，否則肯定打不中。之後，我選定了下一個目標——林聖欽，我向他扔了一個沙包。耶，打中了！我高興得狂呼起來。說時遲，那時快，突然，有隻“老虎”猛地向我“撲”了過來，真不巧，我被這隻“老虎”反咬了一口。漸漸地，我只剩下一條命了，於是，我對誰也不留情，見一隻，打一隻。最後，我終於把所有“老虎”“打”死了。我又一次沉浸在勝利後的喜悅之中。冷不防，有隻“老虎”竟躲了起來，他縱身一越，撲向了我，“啊……”他佔了上風，我被他“咬”住了，他就是我們班最機靈的吳斌。

“哈哈哈……”我們在歡笑中結束了這場“打老虎”的遊戲。

操場上的笑聲作文3

中午，耀眼的太陽照耀着操場，操場上的笑聲此起彼伏。

只見一二年級的同學在操場一角玩扔手帕，貼膏藥。兩個同學爲了爭先後而摔倒在地，最後竟倒在操場上，仰面大笑起來;另一個班級的同學在玩貼膏藥，“逃者”在最關鍵的時候突然停住，以至於“追者”剎車時差點兒摔倒，“逃者”一個轉身向“追者”衝去，把“追者”撞得東倒西歪，霎時間，全班同學鬨堂大笑起來，就連站在一旁的老師也不禁開心的笑了。

三年級玩的更是轟轟烈烈，就算老師本來規定只能玩跳皮筋，但我們依然照常玩滾鐵環，只見，有些同學還沒滾多遠，鐵環就自己倒了下來;有些同學手中的鐵環好像自己長腳似的，一路自己滾出界外;甚至有的同學還沒開始滾呢，鐵環就自己到了。“哈哈。”不僅成功的同學笑了，就連失敗的同學也都高興的笑了。

四五年級的同學更別提了，打球贏了開心地笑，輸了的大家也會給予鼓勵的微笑。無論是摔跤還是跌倒，大家竟都在笑呢!只聽各式各樣的笑聲傳遍了操場!

“叮鈴鈴。”上課鈴聲響了，同學們一窩蜂似地飛奔回自己的'教室，剛纔還熱鬧沸騰的操場上頓時一下子空蕩蕩的，只有那清脆脆的笑聲還在操場的上空盤旋!

操場上的笑聲作文4

“叮呤呤……”上課鈴響了，這節是體育課。我們來到了操場上，周老師對我們說：“今天我們來玩‘打野鴨’”。同學們都歡呼了起來。

周老師在地上畫了一個圓，搬來了許多許多皮球后對我們說：“這次由女生當‘野鴨’，男生當‘獵人’。野鴨只能在圓內活動，獵人必須在圓外打野鴨。時間爲三十分，打中的淘汰，沒打中的勝利。”

第一個發球的是小賴，他可沒有胡亂發球，他早已盯上了小高，說是遲那是快，他猛地一發球；小高還沒反應過來就被打中了。她呆呆地站在那兒，一臉茫然，卻只能離開圓圈，惹得我們哈哈大笑了起來。小胡躲來躲去，一路下來很安全。小彭向她猛地發了個球，她身體一晃，躲過了球。我乘機向她發了一個低空球，卻被小雯用腳把球擋了回去，小胡又沒被打到。小李趁小俞不注意，發了一個高速高發球。“咚！”球掉在了小俞頭上。小李想打小張，但小張躲來躲去，怎麼也打不到。比賽進行到最後，只剩下小胡、小張沒被打到。我們男生心裏都在說：你們兩隻野鴨，早晚會被打中的，還是快投降吧！小張一直在得意地笑，於是就被小賴打中了。獵人們討論了一個對付小胡的.辦法，方法就是每個男生都拿着一個球圍成一個圈，一起投向小胡。哈哈！這下她無路可逃了。

“哈哈哈！……”笑聲傳遍了操場的每個角落。

操場上的笑聲作文5

一個風和日麗的下午，老師給我們玩了一個遊戲叫丟手絹。

遊戲開始了，我們先手拉手圍成一圈，再蹲下來，這時趙雲靜自告奮勇地說：“我先來。”只見她拿着手絹，貓着腰跑了一圈又一圈，這時我的心裏像揣了一隻小兔子一樣怦怦亂跳，眼睛不時向後瞄一眼，真怕手絹扔到我身後。我一摸額頭，我的頭上也汗涔涔的。這時趙雲靜經過我身後之後，速度加快了，我悄悄地瞄了一眼，果然手絹在我身後，我拿起手絹就向趙雲靜追去，我想：“一定要捉住她，一定要捉住她！”我一把撲過去，沒想到撲空了，我正要再次去抓她時，她已經蹲在我的位子上。

我只好認輸，把手絹藏到我身後，慢慢向前走，這時我把目標投到了滑舟一身上，我悄悄地把手絹放到滑舟一身後，若無其事地走着，當我走到周園那兒時，我飛快地跑了起來，大家還以爲我把手絹丟到了周園身後，我快到走到滑舟一旁邊時，這時有人提醒了滑舟一，滑舟一迅速地拿起手絹就向我跑來，我三步併成兩步，一下子就蹲在她的'位子上，滑舟一失望地拿着手絹繼續向前跑，遊戲繼續進行中……操場上不時傳來歡樂的笑聲。

丟手絹是一個緊張而又有趣的活動，它的快樂不時在我的腦海裏迴盪。

操場上的笑聲作文6

“哈哈哈……”咦，這是哪裏來的笑聲呢？原來是我們班的同學在操場上踢足球呢！

那是一個陽光明媚的上午，我們踏着整齊的步伐來到了操場上。體育老師說：“今天我們要踢一場足球賽。”聽到這個消息後，大家高興得歡呼雀躍，一蹦三尺高。

我們很快便分好了隊，開始了一場別開生面的足球賽。首先，由我方的中鋒開球，他把球傳給了我方的前鋒，只見他巧妙地將球一帶，過了一人，卻被敵方衝上來的兩個後衛擋住，陷入了困境。由於寡不敵衆，球還是被敵方奪走了。敵方採用了分散戰術，躲過了我方的後衛，就要將球射進我方球門裏。

我急得像一隻熱鍋上的`螞蟻，卻又一籌莫展。但幸運的是，他並沒有將球射進球門————由於用力過猛，他的鞋子飛了！我看見後，哈哈大笑，我向四周望去，不管事我方還是敵方，都笑得合不攏嘴，還有的甚至趴在地上直喊肚子疼。各種笑聲交匯在一起，形成了一篇“有聲有色”的樂譜。

馬上敵方又展開進攻，這次，敵方吸取了教訓，把鞋帶系得緊緊的。然而，沒過多久，他們就又發生了一起“悲劇”。在敵方前鋒過人的時候，一不小心，來了個“人仰球翻”，頓時，歡聲笑語又洋溢了整個操場。

比賽還在進行，笑聲還在延續中。

操場上的笑聲作文7

“哈哈哈，哈哈哈”一串串銀鈴般的笑聲在操場上盪漾。是誰在操場上哈哈大笑？原來是我們班在操場上玩老鷹捉小雞呢！老師先說遊戲規則：由一個人來當老鷹，一個人當母雞保護身後的'小雞，剩下的人當小雞，躲在母雞身後，逃避老鷹的追捕。

話音剛落，我們馬上分散開，找到自己的小組。遊戲開始了，我們先讓程琪婷當老鷹來捉我們。只見她咧着嘴，瞪大雙眼，做出一副可怕的樣子，用手當翅膀，用力地扇着，大叫：“小雞們，老鷹來啦！”張雯婧當母雞，張開雙臂保護我們。我們當小雞，一個拉着一個跟在雞媽媽身後。看到老鷹那可怕又可笑的樣子，我們更加起勁了。老鷹向左跑，雞媽媽也向左跑，老鷹向右跑，雞媽媽也向右跑。這時，老鷹靈機一動，她朝右邊跑了一下又立刻轉向左邊，向小雞飛奔過來，雞媽媽馬上向左拐彎並張開雙臂攔住老鷹。我們跟着雞媽媽左躲右閃，四處逃竄，把老鷹弄得暈頭轉向。突然，老鷹又加快速度向右跑去，雞媽媽也立刻向相反的方向移動。老鷹累得氣喘吁吁……

同學們忘乎所以地玩着，時間一會兒就過去了。遊戲要結束了，可同學們還是意猶未盡，“哈哈哈”的笑聲仍然在操場上回蕩。

操場上的笑聲作文8

下午，陽光燦爛，我懷着無比激動的心情來到學校，因爲下午要進行踢毽子比賽。下午兩節課後，我們排着整齊的隊伍來到操場上。

每個班都各自鍛鍊着，只聽老師“噓”地一聲口哨，同學們就快速地踢了起來，毽子在上下飛舞着，猶如一朵朵美麗的鮮花。同學們都使出了自己的拿手絕活，用飛快的速度踢着。同學們的踢法也各式各樣，有的是傳統的彎腳踢，有的是直直地踢，有的用膝蓋踢，還有的兩腳交換着踢……

很快，一分鐘過去了，同學們有的額頭已佈滿了汗水，有的已氣喘吁吁，有的眉開眼笑，有的愁眉苦臉……

馬上輪到我們班了，我的'心情頓時緊張起來了，生怕自己踢不好給班級丟臉，只聽老師“噓”的一聲，比賽開始了，我也使出了我的開家本領，奮力踢着，“一、二……五十二、五十三、五十四”，轉眼一分鐘到了，我只踢了五十四下，雖然次數在班裏排名第一，但我的心裏還是有點難受，因爲我還可以踢得更好，這次沒有發揮出自己最好的水平，希望下次再努力，爭取更好的成績！

踢毽子比賽真有趣！它也豐富了我們的課餘生活！

操場上的笑聲作文9

“叮零零”，清脆的下課鈴聲響起了，我們像一隻只快樂的小兔，連蹦帶跳地衝出教室，跑到操場上來玩“老鷹捉小雞”的遊戲了！

你知道遊戲的規則嗎？讓我告訴你吧：兩個同學分別當母雞和老鷹，後面的同學一個拉一個，排成一條長龍當小雞。老鷹只能抓最後一隻小雞。而母雞的責任是保護小雞，老鷹如果抓完了小雞，就算贏了！

遊戲開始了，“母雞”史丹妮扇動着碩大的“翅膀”做出一副戰鬥的'架勢，“老鷹”巫穎弘也不甘示弱，左右移動，想找一個合適的位置把“小雞”抓住。只見小雞們個個膽戰心驚，縮成了一團，好像在說：“別捉我！別捉我！”一開始，“老鷹”一直往左，“母雞”也跟着移動。突然，“老鷹”向右衝去，眼睛緊緊盯住最後一隻“小雞”，猛地一撲，抓住了她。

這時，“小雞們”亂了陣腳，有一隻小雞不小心掉了隊，大家都很着急。這時“老鷹”風馳電掣般地跑來，“母雞”拼命擋住，可是還是擋不住“老鷹”的猛烈攻擊，那隻“小雞”還是被抓住了。眼看“小雞們”一隻只地成爲了“老鷹”的“美食”。我不禁大叫起來：“小雞們，快逃啊！”只可惜，最後“小雞們”還是“全軍覆沒”了。一場遊戲過後，大家都氣喘吁吁，累得不可開交了。無論“老鷹”、“母雞”、還是“小雞們”，大家看到癱倒在地的對方，都“撲哧”一聲笑了出來。原來老鷹抓小雞的遊戲也會這樣刺激好玩，這樣讓人精疲力竭啊！“哈哈哈……”遊戲雖然結束了，但是那清脆的笑聲還在操場上空迴盪，讓人久久回味

操場上的笑聲作文10

今天，李老師帶我們去操場玩遊戲。當老師解散後，我和一些同學發生了爭執。老鷹抓小雞。遊戲。

經過討論，我們讓鮑炎做一隻鷹，讓卓文佳做一隻母雞，讓我和我的同學做一隻雞。

遊戲開始時，我看見寶顏盯着我們這些雞，好像在想什麼。卓嘉雯張開雙臂，她緊緊地盯住了寶顏。鮑炎也不甘示弱，迅速向我們這些雞走去。卓文佳急忙站在鮑炎面前。寶顏衝到東邊，她搬到了東邊。寶顏衝到西邊，她衝到西邊去擋住她。經過這些回合，鮑炎沒有抓到一隻雞。這時，寶顏突然向左跑去，卓跟着鷹向左邊跑去，但寶顏突然又飛快地向相反的方向跑去。卓嘉雯沒有時間回頭，讓寶顏輕鬆地抓到最後幾隻雞。啊，每個人都突然明白了，這不是三個和六個計劃的'“現狀”嗎？東方打敗了西方。是嗎？被抓的雞不服氣地坐在地上。他們滑稽的樣子讓學生們開懷大笑。

老鷹追求勝利，抓了幾隻雞。在這種情況下，母雞完全慌了。她不小心滑了一腳，被膠水粘住了。她身後的所有雞都和她一起掉到了地上。操場突然變得熱鬧起來，笑聲不斷。可想而知，這些雞完全被消滅了。

下課後，學生們不情願地離開了操場。在教室裏，我似乎聽到操場上傳來歡快的笑聲。

操場上的笑聲作文11

在一個合日立陽光明媚的早晨，大家來到操場上，我們在操場上玩老鷹捉小雞。

陳皓釩當的是老鷹，楊潤當的是母雞，我和湯佳騏、李纖芊、陳宜修、陳伊能扮演小雞，“小雞們”排成歪歪斜斜的，在玩的過程中，“老鷹”有時候猛的'撲向“小雞”，“小雞們”嚇的團團轉，“母雞”始終張還“雙翅”努力地保護着“小雞們”直累的“母雞”氣喘吁吁，正當母雞有點跑不動的時候，狡猾的“老鷹“突然繞到了“母雞”的後面，要“叼走”落單得“小雞”還好落單的“小雞”---陳伊能同學反應敏捷，跑的快，及時蹲了下去，“老鷹”只好垂頭喪氣的離開了。

“老鷹”——陳皓凡同學，想了想一會兒“老鷹”站在那裏，好像很累的樣子，動作越來越慢，漸漸得，“母雞”和“小雞們”放鬆了警惕，離“老鷹”越來越近。突然，“老鷹”閃電般的撲向“小雞們”一下子抓走了好幾只“小雞”。“老鷹”得意的說：“哈哈，你們都中計了吧”？這時候，我們才恍然大誤，原來我們中了“老鷹”欲擒故縱的計謀，大家後悔莫及。

就這樣，大家在操場上你追我趕，時時傳出一陣陣歡快的笑聲，同伴們的情誼變的越來越深了。

操場上的笑聲作文12

“叮鈴鈴，鐺鐺鐺。”陽光活動的鈴聲響起來了，同學們個個都像餓了好幾天的野狼飛奔操場。

今天老師讓我們玩“打野鴨”的遊戲，遊戲玩的方法是讓“獵人們”圍成一個圈，“小鴨子”在裏面，我就是小野鴨裏的一員。只聽老師一聲令下，“打野鴨”的遊戲開始了。有的“野鴨”躥來躥去，生怕被“獵人”的“子彈”碰到，有的野鴨看到子彈來了，往空中一躍。雖然子彈是躲過了，可自己卻摔了個四腳朝天，旁邊的同學看了笑得前俯後仰，有的野鴨東張西望，獵人們看見了，突然來了一個聲東擊西打中了“它”，“它”只好垂頭喪氣地走到了一邊，野鴨們越來越少了，9個野鴨，8個野鴨，7個野鴨……無數的野鴨都被打中了身體，最後只剩下我一個人了，我東奔西跑，左避右躲，忽然，一顆子彈飛躍而來，我緊忙躲，“嘿”沒打中我，就在我喘氣的時候，又有一顆子彈向我飛來，我想躲開，可是已經來不及了，子彈已經打中了我的腳，野鴨們全軍覆沒了，獵人們得意洋洋。我心想：哼！如果下次你們當野鴨的'話，一定要將你們打得束手就擒，要你們好看！

這一次的遊戲真好玩，可是也該回教室了，我們都捨不得離開，什麼時候還能再玩一次這樣的遊戲呢？

操場上的笑聲作文13

今天，我們班在操場上玩“老鷹捉小雞”的遊戲。老師說：“遊戲規則是：我請兩個同學，一個同學當老鷹，另一個同學當母雞，其他同學都當小雞，老鷹捉到誰，誰就要當老鷹。”

說着，遊戲開始了。我做了老鷹，邱藝航做了母雞。邱藝航先張開雙臂，我眉開眼笑地說：“雞爸爸，你可要保護好你的小雞了，我要開始進攻了！”我東奔西跑，小雞們四處逃竄，雞爸爸身手敏捷，他把雞寶寶保護地非常好，我都跑得氣喘吁吁了，可是，一個小雞也沒捉到。但我不灰心，我正東張西望的時候，小雞們說：“有本事你來抓我呀，來呀！來呀！我們有雞爸爸的保護，你休想抓到我們。”聽了他們的話，我火冒三丈，腳一用力，跑到了雞爸爸的`跟前，趁他沒反應過來，迅雷不及掩耳之勢把雞爸爸後面的小雞給抓住了。我說：“這下看你們怎麼說我。”雞爸爸說：“你跑得可真快，我還沒反應過來呢。”就在這歡笑聲中結束了遊戲。

這個遊戲不但有趣，又能讓我們強身健體、鍛鍊我們的反應能力。我還懂得一個道理：爸爸和媽媽爲了保護我們，他們可以付出一切。老師們爲了培育我們，他們也很辛苦。真是“可憐天下父母心”啊！我一定要做一個聽話、懂事的孩子。

操場上的笑聲作文14

“哈哈哈哈！”一陣陣地笑聲從操場上傳了過來。大家在幹嘛呢？原來是三班體育課上的足球賽開賽了。看這架式絕對不亞於冠軍聯賽啊！只見男生們組、成兩個隊，分別由周徐誠與徐鬱涵擔任隊長，隊長一擺手，各隊的守門員、前峯、中峯、後衛全們到位，只聽一聲令下，雙方開始進攻羅！

“快，球來了！”只聽徐鬱涵隊的隊員大聲叫道，說時遲，那時快，周徐誠隊的隊員已經帶球來到了球門前，於是球門前一陣混亂，大家擠成一團，把當守門員的孫昊急得滿頭大汗：“同志們，我看不到球了。”接着就聽到一聲慘叫，不知道是誰絆倒了誰，然後大家就倒成了一片。這下好了，球沒進網，一羣球員進了網。把在一旁看熱鬧的女生們笑得前仰後翻，眼淚都笑出來了。

在女生們的.笑聲中球賽繼續進行，教練宣佈剛纔的進球不算，大家只能重新回到中場開戰。就在周徐誠隊進攻時徐鬱函隊的隊員犯規，被罰點球。這時隊長徐鬱涵把守門員一推說：“我來！”。看着跟球門差不多大的徐鬱涵，隊員們信心百倍，可是徐鬱涵跟往常一樣，個頭雖大技術卻不咋地，還差點兒把自己摔了，對方的球進了！徐鬱涵一下子坐到了地上，沮喪地抱着足球。“好球！”看到進球倒是引發了女生們的一陣狂呼！

於是，球賽就這樣在大家們的歡笑聲一直戰到下課，這時比分已經不重要了，重要的是大家從球賽中得到的快樂！

操場上的笑聲作文15

上課鈴“叮鈴鈴”地響了。我如同快樂的小鳥“飛”到了操場。

趙老師說：“今天自由活動，滾鐵環。”“太棒了！”我們歡呼一聲，奔到操場邊拿器材。我先扶着鐵環讓他豎起來，再用鉤子輕輕的把鐵環勾住，然後推着鐵環跑了幾步鐵環搖搖擺擺的滾了起來。最後我鬆開了手，誰知我一鬆手鐵環就倒下了。正在我嘆氣的時候突然一個鐵環從我面前路過，原來是秦秦來了，他滾得多麼熟練啊！我羨慕的看着她。他似乎明白了我的意思，笑容可掬的說：“我來教你！”我按照秦秦說的.做，第一步扶起鐵環，第二步把鉤子貼緊鐵環，第三步，用力一推，快看，鐵環跑得多快啊！我伸出手臂緊緊地跟着鐵環，隨時調整鐵環的角度。鐵環就像一個不倒翁，時不時東歪一下西到一下，但在我自如的操縱下它還是不停的向前滾動。看！前面有一塊石頭，我微微一轉手腕，鐵環繞過石頭繼續前進！“我成功了”操場上響起了我的歡笑聲。

滾鐵環真好玩！我愛滾鐵環！