操場上的笑聲小學生作文

“哈哈哈……” ，從操場上傳來了一陣陣歡快的笑聲。下面是本站小編收集整理的操場上的笑聲小學生作文，歡迎大家閱讀參考，希望大家喜歡!

　　篇一：操場上的笑聲

一個星期五的下午第二節課，老師給我們玩一個遊戲，遊戲要求十男十女，一個往上傳一個就往下傳，最後一個的小朋友跑到第一個往上傳。體育老師說：“你們有十分鐘的練習時間。”

於是，同學們磨拳擦掌，胸有成足，開始了練習，經過了練習，我們淘汰了幾個人。又開始了新一輪的練習，我們剛開始的時侯傳球的速度有點慢，後來就越來越快了。我們經過了幾次練習，終於都配合得默契十足，我相信我們一定會有好成績，能夠爭取第一名的。

比賽開始了，體育老師吹了一聲口哨，我們用最大的力氣傳球，到我的時候，我用最快的速度跑到第一個，把球傳給了後面一位同學，我總算是鬆了一口氣，我偷偷地看了其它班級，我悄悄地偷笑了起來。前面同學對我說：“你在笑什麼那?”我說：“你看看，我們班級現在已經是最快了。”“我們不能太得意。”前面一位同學說。突然，一個球傳來，我應好反反快，接了下來。

我嘆了一口氣說：“幸好我反映快。”後面一位同學說：“你以後要小心。”

經過大家的努力，我們最後還是得到了第一名，大家都哈哈大笑起來了，笑聲傳遍了操場。經過了這場比賽，我知道了團結力量大，沒有了齊心協力，你就失去了成功的祕決。

　　篇二：操場上的笑聲

“叮鈴鈴”，上課的鈴聲傳遍了整個校園，頓時，學校裏安靜了下來。可是我們班卻很熱鬧，因爲班這節課是體育課，所以我們都很高興。

首先吳老師給我們做了一個遊戲，名字叫作“緊急疏散”，我們都覺得很新鮮，想知道是怎樣玩的。聽了半天，終於聽明白了是怎麼回事，原來是先圍成一個小圈慢跑，聽到次數不一樣的哨聲，選擇是滾還是爬，遊戲開始了。

我和XXX一前一後地跑，開始吳老師會告訴我們是滾還是爬，第一次竟有一組有七個人，另一組只有一個人，真是奇怪啊!後幾次跟第一次差不多，可是後來吳老師竟不說了，真是令人頭疼啊!吳老師提醒我們要聽清是幾下，兩下是爬，三下是滾，我在心裏也想過了，這下應該沒問題了吧!難不倒我，於是我便帶着這樣的心情進入了遊戲。

果然不出所料，吳老師吹了兩聲，可是因爲吳老師通常情況下都吹三聲，所以說嘛，大多數人都上當了，可是我卻沒上當，我真爲自己感到高興。第二次又來了，還是有一部分人以爲成是要爬，所以又錯了。哈哈，他們可真粗心啊!兩次都上當了，幸好只玩了兩次，要不然我想那些人肯定完蛋了。我一次讀沒錯，心裏美滋滋的了。

整堂課我們笑聲不斷，過了一會兒，下課了，我們也回教室了，只有我們的笑聲還在空中迴盪着。

　　篇三：操場上的笑聲

“叮鈴鈴!”一陣悅耳的下課鈴聲響了起來，在大家的歡聲笑語中敲得更響，我和許願、陳偉傑、王安琪、蔣亦彧等人一起去操場上玩“打野鴨”的遊戲。

遊戲規則是這樣的：七個人圍成一個圈當“獵人”(也可以是六七八個人，只要是五個人以上)，五個人在裏面當“野鴨”(只要是外圈的人數以上)。“獵人”拿一個球扔野鴨，滾給哪個獵人就給哪個獵人扔野鴨。

緊張又刺激的遊戲開始了，由我、陳偉傑、王安琪、蔣亦彧、楊澤浩等人當“野鴨”而其他人就當“獵人”了。先是周易扔，他朝笨頭笨腦的王溪飛扔了一個“慢速球”不偏不中的打到他的屁股，王溪飛慘遭淘汰了。那個球滾啊滾，滾到了張子峯手裏，他大喊：“看我‘無敵光速球’的厲害!”果然，那個球“啾”的一聲，扔到了瘦小的王安琪，王安琪也被“獵人殺害”了。現在只剩下我、陳偉傑、蔣亦彧和楊澤浩了。接下來，陳偉傑、蔣亦彧和楊澤浩都分別被許願、周易和王安琪扔到了，他們都被慘遭淘汰，只剩我了，如果我在堅持到上課的話，我就可以繼續擔當新一屆的“野鴨王”了!

真是“說曹操曹操就到”下課鈴聲的十分鐘後——也就是現在，上課鈴聲響了，“我們新一屆的‘野鴨王’是——我!哦耶!天助我也啊!”我大喊道。操場上的笑聲在一片歡聲笑語中和上課鈴聲中結束了。但是我們也應該懂得一個道理：我們要勞逸結合，在遊戲中學習，在學習中成長。

　　篇四：操場上的笑聲

“哈哈哈……” ，從操場上傳來了一陣陣歡快的笑聲。那是我們班在玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

遊戲的規則很簡單：一個同學做老鷹，一個同學做母雞，其餘的同學做小雞。老鷹只能捉最後的小雞，而不能捉中間的。

遊戲開始了，“老鷹”挺狡猾的，她左晃右晃，有意分散着“母雞”和“小雞們”的注意力。而我作爲一隻小雞，也被“母雞”帶着東奔西跑。可能是因爲母雞後面拖着一大羣“小雞”，隊伍整體同步性差、反應速度慢。這可給“老鷹”創造了機會，只見她趁“母雞”不備，猛地從一旁躥到“母雞”身後，嚇得我和其它“小雞們”尖叫着左躲右閃。但最終還是有幾隻走了神和跑散了的“小雞”接二連三地成爲了“老鷹”的俘虜。我也不由被驚出了一身冷汗。

經過這次失敗，“母雞”和“小雞們”認真總結了經驗和教訓。“母雞”首先提高了警惕性，“小雞們”也加強了和“母雞”的配合，注意跟“母雞”的跑動保持一致。“老鷹”還想故伎重演，但“母雞”張開兩隻翅膀，竭盡全力地保護着後面的“小雞”，讓“老鷹”不再有可乘之機。跟在後面的我這次也精明瞭很多，雙手緊緊抓住前面“小雞”的衣服，兩眼緊盯着最前面的“母雞”，興奮地跟着隊伍不停地左奔右跑。

經過一番較量，“老鷹”被累得氣喘吁吁，滿頭大汗，最後，不得不甘拜下風。

“小雞們”爲來之不易的的勝利歡呼起來 ，歡笑聲在操場上久久地迴盪着……