猜猜我是誰作文(精選15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的猜猜我是誰作文，歡迎大家分享。

猜猜我是誰作文1

大家好，你們知道我是誰嗎？我是劉若曦八歲半了，在火花第三小學讀書，我住在奧斯丁小鎮，我是我媽媽爸爸的女兒。

我耳朵很大，特別是耳垂很大，我媽媽說：“多妹你很有福氣！”我有一張櫻桃小嘴又小又短很好看，我長着一個圓圓的小臉蛋。眼睛很小，但我是家裏的火眼金睛。幫助家人找東西找我沒問題，我的小名叫“多多”全名叫“劉若曦”。愛好彈琴、看書、玩遊戲、做試驗等等。

我也愛和一些人做東西，喜歡幫爸爸媽媽做家務。平常喜歡和祖父一起在小區散步。和爺爺一起去王府井玩，和媽媽一起爲家人做小吃。王府井旁邊是嘉陵江，夏天我和爸爸爺爺去嘉陵江游泳，那裏水很清涼。

我是父母的女兒，祖國的花朵。我喜歡父母和我的親人，我長大要爲祖國爭光，我的願望是當一名醫生，做一個救死扶傷的.人。我每天都和爸爸媽媽一起去文軒書店看書。

我有一個奮鬥目標，我要好好學習，天天向上。做一個善良有用的人，做一個爲祖國做出貢獻的人，做爲祖國爭光的人。你們知道我喜歡看的是什麼書嗎？我喜歡看的是《百科全書》《十萬個爲什麼》《作文大全》這些書。

猜猜我是誰作文2

有一個這樣的小男孩，他有着一頭烏黑的頭髮，稍微有點胖，準確地說是這段時間突然像個氣球一樣“發起福來”。一雙小眼睛掛在臉上，高高的鼻子上架着一副紅黑相間的眼鏡，身高只有一米五三。

他平時喜歡足球、籃球、游泳，還喜歡朗誦和主持，這麼看來可以說是“文武雙全”啦。每天他都覺得餓，像是吃不飽似的。在大吃特吃的時候，還喃喃自語：“生命在於運動”。媽媽就說：“都吃成肥豬了，還吃。”他就總是不好意思的回答：“那，我就是餓嗎，沒辦法。”

他還有一個特點，就是性格有點倔。基本上認定的事情，十匹馬都拉不回來。因爲倔脾氣沒少挨爸媽的.訓，也老聽到媽媽說，“不撞南牆不回頭！”我覺得他倔起來怕是撞了南牆也不回頭。但有時候想想小事兒上犯點倔，大事兒上還是要聽話的，俗話說，“不聽老人言，吃虧在眼前”嘛。當然，他也是一個懂事的孩子，平時在家盡最大的可能多幫爸爸媽媽幹些力所能及的事情，因爲他覺得爸爸媽媽工作也很辛苦，自己作爲家裏的一份子也應該多出些力量。

怎麼樣，這個小男孩還不錯吧。你們應該猜到是誰了吧？

猜猜我是誰作文3

我，一頭卷卷的黑髮茂盛極了。一雙不大卻有神的眼睛，閃閃發光。眼睛裏全裝的是吃的，只要有一點好吃的東西就會立刻奔過去。眼睛真配合嘴巴，嘴巴是個吃貨嘴，看到吃的幾分鐘就吃完了，怎麼樣？好吃吧！不高的鼻子配在臉上好看極了！最有特點的是我臉上的那一個白圓圈，那個感覺貼了一張白紙。怎麼樣？猜到我了嗎？

其實我是－鄧雨露。我有一個特別的愛好，你們猜猜我的愛好是什麼？畫畫、唱歌、跳舞都不對！我喜歡冒險，通過這一點，你們知道我的理想了嗎？對！是當探險家。我現在準備查資料，把有趣的山記下來。把一些探險用的'方法，求生技能背下來對以後探險會有很大的用處。我彷彿到了冰島看到了一個人，她穿着一條白色的裙子，身上揹着一個大揹包，包裏有望遠鏡。

我也是祖國的小苗，我也是祖國的人。我們的中國有首都北京，北京裏有天安門，每當早上六點半，美麗的五星紅旗高高向上。全國人民歌唱國歌“起來，不願做奴隸的人們把我們的心血築建我們的長城。”爲祖國做一些貢獻，比如爬長城時遇到有人在長城上亂畫要及時阻止，在石壁上亂畫要警告！有人搶劫時要報警。

我想當一名探險家，遊過四海越過山峯，探險世界！

猜猜我是誰作文4

大家好！我長的像我爸爸，之前我覺得我跟誰都長得不像。但是後來我的親戚都說我長得像我爸爸，所以我就像我爸爸。

我有一張圓圓的小臉蛋頭，頭髮長長的。腦袋裏裝的全是我學到的東西，但是一些壞習慣我是不會學的。我有一個香腸嘴，因爲嘴巴上火了，沒上火之前像一個小櫻桃嘴。我有一對長長的耳朵。眼睛黑黑的，像兩顆黑寶石一閃一閃的，能把所有的知識看完。鼻子很高很大，最有特點的還是我那長長的.耳朵，我的耳朵大大的很漂亮，我媽媽小聲和別人說：“我們晚上去吃火鍋不帶劉若曦。”我聽見了就跑到間房間說：“不帶我，門都沒有！”

我是誰？我是祖國的花朵，是父母的女兒，是老師的學生，是爺爺、奶奶的孫子。

我的愛好是彈鋼琴和做食物，有一次我在家裏做蛋撻，我想去摸一下烤箱，可是誰知我一摸，手指馬上就燙起泡了。我就去洗了一下手，然後貼了一個創口貼。蛋撻可香了也很好看，每次做蛋撻爸爸媽媽都表揚我做的好吃。每次不開心的時候就做蛋撻，就很開心了！這可能是一種魔法！

我的理想是當醫生，我現在應該好好學習，多讀書才能實現當一個好醫生的夢想。因此，我應該朝着這個夢想去奮鬥，要多看書，多學習一些知識。

我很愛我的家人，我的家住在南充的xxx小區。

我現在告訴大家，我叫“xxx”。

猜猜我是誰作文5

大家好！我給你們介紹一位新朋友吧，她身材瘦高，臉盤圓潤，眼睛也不小，是個六年級的女孩子。

她的名字，很讓人難以忘記，與劉德華只差一個字，名字的大意是“劉姓女孩一片丹心爲中華。”

我們來深入調查一下她究竟是誰吧！

聽她的媽媽說，這個孩子外表很活潑，其實很內向，善良而溫柔。只是，她的學習成績比較差一些，說過的話不仔細往腦子裏記，只記個粗枝大葉。

聽她的老師說，這個學生上課總是走神，有時候叫起來回答問題，常常所問非所答。但是她和同學們很是團結友愛，樂於助人，積極參加課外文娛活動。

她的小書本說，我的小主人現在進步可大呢！記得在她上小學一年級的時候，我的.書弟弟、書妹妹們和她見面的時候還是嶄新的、渾身散發着一股油墨香味。可是一個學期下來，書妹妹、書弟弟們就被折磨得慘不忍睹啦！書皮被撕爛了，書頁上亂七八糟地畫滿了各種各樣的小人兒……不過如今，小主人已經意識到了自己的嚴重錯誤，給我們姊妹們穿上了“防護衣”，把我們保護得如同新的一樣。

再聽聽小鏡子的說法，我的這個小主人太愛美了，一到週末，她就會穿上各種各樣的衣服，在我面前左扭扭，右擺擺，有時候happy到飛起來嘍！

呵呵，你們一定猜出來這個女孩是誰了吧？她就是我——劉丹華！

猜猜我是誰作文6

我是誰？讓我慢慢地告訴你。

春天到來時，我會隨風潛入夜，悄悄地來到人間，滋潤着大地萬物，讓他們慢慢地復甦，感受到我的美好，甚至人們還誇我貴如油，此時我感到很欣慰！

夏天到來時，在晴朗的早晨，細心的人們會發現我像晶瑩剔透的珍珠，在荷葉、樹葉等上面滾動，調皮的小朋友將柔嫩的小手放在我的身上，輕輕地隨着葉子的形狀滑動，好想把我輕輕地捧在手中，但是我也很調皮，他們捉不住我，只好帶着無限的好奇離開，回家和父母、朋友探討這個問題。在晴朗的日子裏，我是一朵朵白雲，在藍天下自由飄蕩，在晚霞的映襯下，呈現出各種美麗的圖案，人們會發出一聲聲的.感嘆！然而，我不是那麼乖的小孩，一旦我被激怒時，會變成朵朵黑沉沉的烏雲，鋪天蓋來，嚇得人們直往屋裏躲，甚至引發災難，人們會埋怨我，但是我沒有選擇。

秋天到來時，人們在感受收穫喜悅時，也沒有忘記我的功勞，早晨輕輕地推開窗戶，看到我潔白的身影，會禁不住地發出感嘆：“哇噻，今天的霧好大啊！”

冬天到來時，北方的小朋友可喜歡我啦！我在天空中飛舞，讓萬物都披上銀裝，勇敢的小朋友會走出戶外，穿着娛樂工具，在我身上開心地唱呀、跳呀！好熱鬧的景象，讓勇敢的你無法忘記我的美好！

聰明的你，猜到我是誰了嗎？

猜猜我是誰作文7

大家好，我是誰你們知道嗎？什麼？不知道？那就讓我來說說吧，仔細聽喲！

我是李柄熠，李子的“李”，“柄”把柄的柄，熠熠生輝的“熠”。我長着一頭短而密的頭髮，立在頭上，一雙炯炯有神的眼睛，掛在高高的鼻樑上。一個葡萄似的小嘴鑲嵌在臉上，最有特點的是我那，尖尖的`向後斜着長長的耳朵。我喜歡穿一件很長很長的黑白相間的衣服，那件衣服已經蓋住了我的膝蓋，穿上很像紳士。我喜歡自己做機器人，並編寫程序。說實話我還真做出來了呢！我還喜歡踢足球，跑步……

我是南充市出生的孩子，南充的特點是木偶戲可別小看它。曾經，我們南充的大木偶還在奧運會上，被表揚了八分鐘呢！因此我爲南充感到驕傲。南充還有絲綢女神、北湖公園、中心花園、玉屏公園、南充市政府公園、西山烈士陵園。南充還是絲綢之路。春天，我和爸媽觀景。夏天，我和爸媽遊玩。秋天，我和爸媽作畫。冬天，我和爸媽寫詩。南充也是個果城。怎樣？南充是個美麗的城市吧！

我長大了相當一名科學家，發明長生不老藥和起死回生之藥。如果發明成功，我會去貧窮的地方免費贈送，讓窮人也能起死回生和長生不老。我現在知道要讓大腦細胞存活才能這樣，可不知要用什麼植物來做藥水，所以我還要好好學習才行啊！

你們認識我了嗎？

猜猜我是誰作文8

我有一個好朋友，她個子不高，人瘦瘦的，烏黑亮麗的長髮在陽光中徐徐飄動，一雙黑寶石似的眼睛炯炯有神，她還有一張能說會道的嘴巴，總能回答出老師的.問題。

她是班裏鼎鼎大名的歌唱手呢！記得有一次，我們玩捉迷藏，輪到我找了，可我東找西找，連她的影子都沒看見，急得我滿頭霧水。突然，傳出了她美妙的歌聲，那歌聲時而婉轉動聽，好似天籟之音，時而高昂有力，好像飄上雲霄。我急忙循聲找去，終於，我在一棵粗壯的大樹下找到了她，得知我找了她很久，她這才羞紅了臉，低下頭羞愧地說：“對不起！我等的太久了，就忍不住唱起了歌。”我無奈地說：“你真是個小歌唱手啊！”

她還是個小書蟲呢！有一次，我們在教室裏上自習課。突然，傳出一連串震耳欲聾的“霹靂吧啦”聲，其他人都使勁捂緊耳朵，只有她還全身貫注地看着書。下課後，我飛快地跑到她的身邊問道：“剛纔這麼大的響聲，你沒聽見嗎？”她驚訝地擡起頭說“沒聽見啊！”

你們猜猜她是誰？

猜猜我是誰作文9

我長着一張圓圓的臉，像蘋果一樣。一雙寶石一樣的眼睛，是用來看世界美好的事物。小小的耳朵是用來聽聲音的，彎彎的眉毛。一個櫻桃似的嘴巴，是用來吃美食的。我的頭髮黑黑的，像一片黑色的森林。我的鼻子跟狗的鼻子一樣靈敏，每次放學回到家就能聞出今天吃什麼。

我最喜歡打籃球了，但我只進過三次球。因爲我的腳在矯正中，所以乒乓球和足球都不能打，我就只能打籃球了。

最有特點是我的身高，我的身高一米四，是我們班第二高的人。我穿着藍色的外套，黑色的毛衣和褲子，還有灰色的鞋子。因爲比較明顯，所以我就穿這些顏色衣服。

我是父母的兒子，我們家有五口人。有爺爺、奶奶、媽媽、弟弟和我。我們五個人住在一個房子裏。爸爸住在另外一個房子裏，所以沒有住在一起，我特別愛我的`家人！在家裏，每次我都想跟家人說我在補習班時發生的趣事，但我很健忘，每次都忘了。

未來我肯定是個小書蟲，我的理想是當一名宇航員，解開宇宙更多的祕密。現在我應該多讀書，每天都帶一本自己喜歡的書在身邊。認真學習要達到錯題很少，正確率很高，速度要快。讀書要讀一些文學之類的書，這樣就可以考上好的大學，只有這樣就會一步步接近我的夢想了。

這就是我，我叫“xxx”。我希望能和大家成爲好朋友！我之所以姓“謝”是因爲我媽媽生了我和弟弟，弟弟特別喜歡媽媽，媽媽姓“蒲”，弟弟就跟着媽媽姓了；我只能跟着爸爸姓，所以我就姓“謝”。

猜猜我是誰作文10

“哈哈哈，你也真行！把他畫成這樣！哈哈哈！”教室裏傳來一陣陣的起鬨聲，哦，原來我們在玩“猜猜我是誰”的遊戲呢！

“開始”老師一下指令，我們就開始東瞧瞧、西望望，我一會就鎖定了我要畫的人：包瀟霖。不一會兒，我們就畫完了。都把畫給交了上去。這時，老師把我們的'畫給打亂放在了一邊。

老師從中隨便翻了一張出來，一拿出來，我們全場都笑翻了，有的在大聲地哈哈笑，有的在和同桌竊竊私語，還有的爲了看的更清楚，下了位置。在畫紙的前面很認真地看着，這時候，在我後面的馬子瑞叫了起來：“這是林國鏢，這是林國鏢，因爲全班都沒戴眼鏡，只有他戴了。”

老師點了點頭說：“這是誰畫的？”只見金致霖舉起了手，他畫的還挺不錯啊！接着，老師又從中選了一張出來，這張竟然是我的！大家看了我這張畫，捧腹大笑了起來，老師有點疑惑地問：“爲什麼我覺得這幅畫那麼像劉老師？”一說完這話，我們又狂笑起來。我一邊笑，一邊說：“這是我畫的，我畫得是包瀟霖！哈哈哈！”這時，包瀟霖奇怪地問：“我有那麼醜嗎？”這句話又引起了一陣笑聲。

這次課，既讓我們認識了一些小夥伴，又讓我們的觀察更加敏銳，真是一舉多得呀！

猜猜我是誰作文11

端氏小學三年級三班有一個美麗又可愛的小女孩，你們想知道她是誰嗎？接下來我就給你們介紹一下吧！

她個子高高的，長得胖乎乎的，皮膚雪白，平時總是笑眯眯的，看上去像一個可愛的年畫娃娃。她的頭髮烏黑，非常柔軟也非常短，因此別人總是把她當成男孩子。所以她的媽媽就給她買了許多漂亮的髮卡，別在了頭髮上，這樣你們總不會誤會了吧！她的眉毛彎彎的細細的，就像兩片柳樹的葉子一樣，下面還有一雙又黑又亮的大眼睛，就像兩顆閃閃發光的黑寶石。她扁扁的鼻子下面是一張粉紅粉紅的小嘴巴。她一笑起來就會露出兩排白而又整齊的牙齒，兩隻眼睛也變成了兩個彎彎的月牙，讓人見了就會忘掉煩惱和憂愁。

她喜歡跑步和打籃球，每當上體育課時她就和朋友們一起跑步。她跑步的時候就像一支離弦的箭一樣飛了出去，比她的.好朋友快很多。每當星期天的時候，她還會和好朋友們去廣場上打籃球。她們在一起練習拍球、運球、投球……有時候摔跤之後雖然很疼，可是仍然趕緊爬起來接着練習。媽媽看到她這麼愛運動，稱她爲“假小子”。

她的字寫得不漂亮。每當做作業的時候，她總是很着急，把字寫得歪歪扭扭的，就像幾隻毛毛蟲一樣在本子上爬來爬去，所以她的媽媽經常會批評她。其實只要她認真寫，她的字還是非常漂亮的。

你們知道她是誰嗎？她就是我——張焯然，一個可愛善良，喜愛運動又有一點急性子的小女生。你們喜歡我嗎？

猜猜我是誰作文12

我是一個很糾結的的人！

爲什麼這樣說呢？哈，那先來聽聽下面的這件事吧！

“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，起牀啦，起牀啦！”我翻身下牀，打開衣櫃，各式各樣的衣服都有：一條條的裙子掛在衣架上，一件件衣服一字排開，一條條褲子整齊地疊在一起。“哎呀，這麼多好看的衣服，穿哪一件啊！”我撓撓腦袋，“是穿裙子還是褲子呢？”我思索着，一分鐘，兩分鐘……

“啊啊啊——到底是穿裙子還是穿褲子呢？好糾結啊！”突然，我腦子裏閃過一個好主意，“點點洋洋……啊，那就穿裙子吧！”

看，我就是這樣一個糾結的人。常常會犯選擇糾結症的。在超市的時候，通常就是什麼口味的零食選擇半天，實在選不好了，就用轉硬幣的方法來選擇零食口味的。

此外，我還是一個特別喜歡小萌寵的人喲！

在我們小區裏，我一見到小狗、小貓時我都會迎上去，看着它們可愛的小眼神，真是愛的不得了，感覺自己的'心都要被它們萌化了。

我還是一個很會唱歌的女生，對於我來說唱歌真的是一種享受，《陽光不鏽》、《young》、《茉莉小鎮》、《我想我是海》等歌我都可以唱得猶如百靈鳥的歌聲一般動聽。

還有，我還特別愛看書，比如：《哈利·波特與阿茲卡班囚徒》、《哈利波特與死亡聖器》等書我都是看了好幾遍了的。書，讓我學到了許多知識。

這就是我，一個特別的我，一個獨一無二的我！

快來猜猜我是誰吧！

猜猜我是誰作文13

我——高高的個子，瘦瘦的身體，，短短的頭髮，乖巧的小臉上有一顆小痣，經常掛着一臉燦爛的笑容，經常穿着一個棗紅色的棉襖，是我們班老師最喜歡的學生之一。你想知道我是誰嗎？就請你接着往下看吧！

我的性格有點內向，不愛和陌生人說話，可是，要是和我熟悉的'小夥伴在一起，我就能夠說個不停。有時候我還有點害羞，別人當衆一說我，我的臉馬上就變成了一塊“大紅布”，恨不得找個地縫鑽進去。

我最喜歡看書。去年寒假的時候，老師讓我們每人借一本自己喜歡的書回家閱讀，我一下子借了兩本，分別是《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》。回到家裏之後，我便坐在沙發上聚精會神地看了起來，妹妹在旁邊玩耍也影響不到我。奶奶做好飯之後，喊了好幾聲我都沒有聽見，我完全沉浸在書中的世界了。奶奶說：“你真是一個小書迷啊！”

我的優點是愛幫助別人。一天下午放學之後，我見一個值日的同學請假了，其他同學忙不過來。我二話不說，拿了一個笤帚就開始掃了起來。我的缺點是有點馬虎，有時候連最簡單的生字都會寫錯，考試的時候失了好幾分，如“窟窿”的“窿”忘了寫那個小短橫，還把“瀝青”的“瀝”三點水寫成兩點水，別提我有多後悔了！

現在，你肯定猜出我是誰了吧？對了，我就是XXX，一個內向害羞、愛讀書和踢足球、樂於助人卻有點馬虎的小男孩。

猜猜我是誰作文14

我有一頭烏黑的頭髮，潔白的額頭下面的一對眉毛就像月亮一樣；眉毛下面有一雙明亮的眼睛，還很特別，因爲它們一個是單眼皮，一個是雙眼皮。除了明亮的眼睛，我還有一個靈敏的.鼻子和一張能說會道的嘴。

我非常膽小，特別是在老師面前。有一次課上，老師要找同學來讀一段課文。老師看了看左邊，看了看右邊，又看了看中間，而我就坐在中間偏後面的地方。看着老師看過來了，我嚇得趕緊拿書擋在臉前，心想：可千萬別叫我！可老師依然看着我，我緊張得手心都冒汗了。過了一會，終於，老師叫了我同桌的名字。我如釋負重，心想：真是嚇死我了，我還以爲老師要叫我呢。

膽小的我還有許許多多的愛好，比如：畫畫、寫字、看書、跳舞等。其中，我最喜歡畫畫。我本來一點都不喜歡畫畫，可後來媽媽悄悄給我報了畫畫班，學了一段時間後，我才覺得畫畫很有趣。

我還有許多優點和缺點。先說說我的優點吧！我幹什麼事情一點都不磨蹭，十分乾淨利落。有一次，媽媽不在家，說是有事情天黑才能回來，還讓我在家看着弟弟。我答應了媽媽，弟弟吃完飯在家裏玩，我就來洗碗，洗完就陪弟弟玩。天黑了，媽媽回家看見我把弟弟照顧得很好，還把家裏收拾了，特別開心，誇我是個勤勞的孩子。不過我還有一些缺點。我就挑一件說吧。我每次寫作業都很馬虎，不是抄錯題就是寫錯字，媽媽每次都說我。

看完這些，你們猜出我是誰了嗎？對了，我就是徐慶玲。

猜猜我是誰作文15

"身穿百納五彩裳，日行千里勤奔忙，邊走邊唱身飛揚，惟願桃李多芬芳。"

猜猜我是誰？

提醒你一下，我頭大身子小，個子不高，總愛穿一身白色連衣裙。

當然，心情好時，我也會穿上紅、黃、藍、綠色的衣服，五顏六色的，很漂亮。

猜出我是誰了嗎？

哈哈！我就是——粉筆。

馬上要到教師節了，我要對我最好的朋友——老師，說一聲："節日快樂！"

回想起我跟好朋友的第一次相遇，那真是相當難忘哇！

那一天，我和幾十位兄弟姐妹一起被裝進了一個盒子裏。從此，我就開始了暗無天日的生活。直到睜開眼睛，我已經來到了一個明亮寬敞的教室，老師盯着我看，講臺下幾十名同學都盯着我看，我的臉"唰"的一下就紅了。

"叮鈴鈴——"

上課鈴聲響了，老師輕輕地把我抽出來。一邊講解，一邊用我的身體在黑板上寫寫畫畫。我流着眼淚向前移動着，身體在痛苦中縮短。但我的心裏卻是甜絲絲的，因爲我吸引了那麼多雙渴求知識的眼睛。

我就像一名導遊，帶領同學們前行在知識的世界裏，探索無窮的奧祕。文學、數學、英語、自然、音樂、美術——我樣樣精通。一行行工整的漢字，一筆筆流暢的線條，一個個跳動的'音符，帶着同學們奮勇前進。

我的生命很短暫，當同學們擦黑板時，我躺在一邊，任黑板擦擦去我用身體寫下的一行行字跡。細細小小的粉末飄落下來，像雪花、像柳絮、像玉屑，紛紛揚揚，飄飄灑灑——真的好美！

我，外表平凡，內心卻不平凡。因爲，每時每刻我都散發着自己的光和熱。

我不求回報地付出，直到我離開這個世界的那一天。但是，我不會忘記，曾在黑板上留下的那些難忘的痕跡。

正所謂"人無完人"。別看我這麼無私地付出，我也是有缺點的。

我的粉末特別多，每次老師一寫字、一擦黑板，那些粉末就像下雪一樣，飄到講臺上、書上、頭髮上，甚至鑽進老師的眼睛、鼻孔和喉嚨裏。久而久之，很多老師都患上了"粉筆綜合徵"，我真的很難過。

由於我的身體是鹼性的，老師經常拿着我寫字，手部的皮膚就很容易乾燥、皸裂。

所以，請你幫助我，努力改正自己的缺點。同時，多多提醒老師，用完粉筆勤洗手、勤護手，做好個人保健，保持雙手清潔；平時多喝水潤喉；擦黑板時儘量離得遠一點，減少粉塵吸入身體哦！