猜猜我是誰作文三年級(15篇)

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無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的猜猜我是誰作文三年級，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

猜猜我是誰作文三年級1

我是一個普普通通的小男孩，我的臉粉嘟嘟的，眼睛水汪汪的，鼻子挺直挺直的，眉毛彎如新月，是一個“畫畫癡”和“成語迷”。

我的興趣愛好是畫畫。還記得有一次，我每次做完作業，都要隨便畫上幾筆。隨後，我飛速趕往深港畫院，剛好老師正在組織比賽，比賽開始了，我拿起畫筆，畫了一幅三隻老鼠正在畫畫的畫。過了差不多半個時辰，我完成了這幅作品，其他小朋友也完成了他們的畫。小朋友們都喜歡我的畫。老師覺得我畫得很有創意。回家的路上，媽媽對我說：“做事在於用心，而且重在參與。”媽媽這句話給了我莫大的鼓舞和極大的信心！我默默地暗下決心：我一定要向老師好好學習畫畫，掌握繪畫的技法和本領。長大後一定要做一個對藝術有所追求的畫家！

我從二年級下學期就癡迷於成語。語文課本上每個生字我都要想盡千方百計的辦法找到成語來組詞，如果實在找不到，我只能拿四字詞語來代替。有時候，會進行到白熱化階段。通過這種絞盡腦汁的腦力訓練之後，我感覺詞彙量大增，現在我在家連說話都經常用到成語，出口成章了。

小夥伴們，你們現在知道我是誰了嗎？沒錯，我就是——徐晨翔。

猜猜我是誰作文三年級2

大家好！我是一個比較文靜的小女孩，長着一頭烏黑的短髮，頭髮下面有一雙小巧玲瓏的眼睛，眼睛下面長着一個不大不小的鼻子，微微翹起，顯出幾分靈氣。別看我嘴巴很小，一張開，可大呢。

我喜歡畫畫。媽媽一次要買好幾個圖畫本纔夠我畫呢！有一次，媽媽不在家，正巧我的圖畫本用完了。我靈機一動，突發奇想，一個異想天開的想法出現在我的腦袋。我跑到媽媽的梳妝檯，在鏡子上畫了一個媽媽年輕時的樣子。畫完後，我對着鏡子仔細地看，心滿意足地離開了。媽媽回到家，我拉着她來到鏡子前，媽媽驚訝地說：＂我怎麼這麼年輕啊！＂這時，我在旁邊捧腹大笑，媽媽一邊看鏡子一邊說：＂你這小傢伙居然戲弄我。＂我撒腿就跑，媽媽一下子把我捉住了，我只好乖乖地把鏡子擦乾淨。

除了畫畫，我還喜歡看書。我從書中學到了很多知識，比如＂人爲什麼會流淚＂、＂人爲什麼會長高＂和＂人爲什麼會打哈欠＂等等。

但我有兩個缺點：第一是慢。別人五分鐘可以做完的事情，我卻要十分鐘纔可以完成。第二是做題粗心大意。我下定決心把缺點改正，成爲一個討人喜歡的小孩子。

大家猜猜這個可愛的小女孩是誰？你們要幫我保守祕密的話我就告訴你，我的名字叫xxx。

猜猜我是誰作文三年級3

我有一個好朋友，他的臉圓乎乎的，留着整齊的劉海，十分可愛。他非常愛笑，笑起來眼神亮亮的，很討人喜歡。每次我和他打招呼，他都是以笑來回應的。他的笑容非常燦爛，每當我傷心的時候，他一笑，彷彿我在黑暗裏找到了一盞燈，給我溫暖。

他酷愛打籃球。每到週末，他都會和我結伴去籃球場，他還說籃球是他最好的夥伴，就像我們的友誼一樣。在球場上，他活力四射，運球、上籃……他奔跑着，吶喊着，我們也跟着快樂起來。

他非常關心班裏的每一個人。每天都會帶很多的筆、橡皮擦和尺子來學校，要是有人沒帶，他會主動把這些東西借給他們，卻從不會急着讓別人還。

他也勤學好問，如果他在看書的時候，遇到了不懂的問題，他會想辦法去翻書，查資料，實在查不到的話，他會問爸爸媽媽或老師同學。記得有一次，數學課堂作業本上有道題目大家都不會做，可是誰也不敢去問老師。最後是他站出來，說：“我去問吧。”過了沒多久，他就高興地從辦公室裏出來了，我們都很好奇，問他老師是怎麼說的。“老師告訴了我怎麼做，還誇我學習主動呢！”他說完，就把這道題目的解決辦法認認真真地跟我們說了一遍。

這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰？

猜猜我是誰作文三年級4

我是一位男生，我剛升三年級，在班裏我的身高不高不矮，我的眼睛烔烔有神，我的身體微胖，我的耳朵大一些，我的皮膚黑一些，我的臉像鴨蛋，媽媽在我小時候就跟我說我有五大——分別是“腳大、手大、眼大、嘴大、耳大”！

我的性格開朗，喜歡和朋友一起玩，我一共有三個非常要好的朋友，我們經常一起玩，玩起來很陽光，就像猴子一樣活潑，玩的高興的時候常爲一件事和一句話就哈哈大笑。現在我暗示一下大家：再來五個朋友加入我們歡笑的隊伍就是我的名字了。

其實我是個雙面人，有時我也很沉默，看書的時候、做作業的時候我是很不愛說話的，對人不理不睬，對事不管不顧，這時的性格與我的名字一點都不沾邊。

大家猜猜我是誰，你們一定知道我是誰了吧！如果還猜不到的話再告訴你們一個小小的祕密——我的姓用繁體字寫是由“走、小、月”三個字組成。

現在大家再猜猜我是誰吧！

猜猜我是誰作文三年級5

今天我們作文班裏玩了一個叫做“猜猜我是誰”的遊戲，大家跟着我去看看吧！

我有着長長的頭髮，一張鵝蛋形的臉上長着一對小眼睛，像是兩顆黑溜溜的寶石。然後是我尖尖的鼻子和櫻桃小口，兩個招風耳“隔山相望”！

我可是一個多才多藝的人哪！我喜歡：唱歌、跳舞、畫畫、練字······每次學校組織相關的比賽，我都會積極參加。每天下午放學回到家，媽媽就帶我去彈古箏。回來後我總是迫不及待地跑到古箏前彈出優美的聲音。大家都被這優美的聲音吸引住了，屋子裏鴉雀無聲，一首彈完了，大家都爲我鼓掌。媽媽誇我彈得非常好，爺爺奶奶都很贊成媽媽的話，爸爸也是連連點頭。

當然我也有缺點，我經常跟媽媽唱反調，比如我做錯了事，本來媽媽已經原諒我了，而我非得表現得像沒有得到原諒似的，最後把媽媽惹急了又吵了我一頓。你們猜出我說的是誰了嗎？這就是我！

猜猜我是誰作文三年級6

我今年十歲了，身高130釐米左右。

我長着一雙又大又黑的眼睛，烏黑光亮的長髮，紅紅的小嘴巴。

我的缺點是脾氣暴躁。記得有一次我正在寫作業，我的同桌突然撞了我一下，害得我把字給寫到格子外面了。我讓他對我賠禮道歉，他邊搖頭邊笑說：“呵呵，我就不，你能把我怎麼樣。”我十分憤怒，恨不得把他的作業給撕了。可是，我不敢，害怕老師批評我。於是我就使勁踹了他幾下子。可是他卻說：“好男不跟女鬥，我纔不理你呢。”他的話就像火上澆油，氣的我真想把他踹到教室外面。就在這時，下課鈴響了，他馬上跑去外面玩，我就想收拾他，我大聲的叫他，同桌聽見了趕緊嚇得躲到男廁所。我想什麼好男不跟女鬥，我看是你鬥不過我吧。

你們猜到我是誰了嗎？我就是李欣怡，一個可愛活潑的小女孩，當然還有脾氣不好。我一定要改掉這個壞脾氣，要和同學和睦相處。

猜猜我是誰作文三年級7

記得在我很小很小的時候就被我的小主人——燦燦的外婆帶回了家，從那以後我便在那安家落戶了。

每年大概二月份時，我就開始發芽了。我的芽發在枝頭，綠綠的，小小的，比米粒還小，你們一定想象不到會有多小！漸漸的，我的葉子也開始長大了。我的葉子很特別，它有兩層：第一片小小的，看上去像愛心；第二片大大的，如果只看第二片葉子，就和平常的葉子沒什麼兩樣，都是橢圓形，兩頭尖尖的。當三、四月份的時候，我的葉子已經很大了，我就像穿了一身綠色的草裙，迎着陽光，隨着和風微微地擺動。這時的我已經冒出了花骨朵，我最喜歡喝晨間的露水，當我喝飽了，我會在一夜之間開出白色的小花，五片花瓣兒一點雜色都沒有，雪白雪白的，只有中間有一點黃色的花蕊。而我濃郁的香氣，一定會讓你終身難忘！到了七八月份，我的花兒謝了，長出綠色的果實，圓圓的，遠看像個小橘子。到了九十月份了！我的果實太重了，都把樹枝壓彎了！等我的枝受不了果實時，果實就會自然脫落，掉在泥土中。記得有一次，我的小主人——燦燦和她的媽媽還吃了我的一個果實，太酸了！酸的她們的牙都要掉了！

差點忘了告訴大家，我——就是玳玳花，可是一種綠色灌木哦！

猜猜我是誰作文三年級8

大家好！我是一位小女孩，今年九歲，在瀾灣小學三(9)班讀書。你知道我是誰嗎？不知道就往下看吧！

我長着一張可愛的鴨蛋臉，兩彎靈氣逼人的眉毛，溫柔的眼睛不大不小，高高的鼻樑下面有一張能說會道的小嘴巴，家裏的大小事件，幾乎都能在我的三寸不爛之舌下一一化解。我的優點可多啦！我愛好廣泛，性格開朗，平易近人，屬於樂天派。爲什麼這麼說呢？因爲我琴棋書畫樣樣都會。我會下圍棋和五子棋，會彈古箏，我的書法曾獲得過學校書法競賽的狀元，我喜歡畫畫，還得過獎呢！除了琴棋書畫，我還可以再加上一個動和詩。我愛運動，我的乒乓球技術在我校女子隊數一數二呢！我寫詩當然不能與古人相媲美，但也發表過一首哦！平易近人就更不用說啦！如果不平易近人，我能當選中隊長和班長嗎？

說到我的缺點，那就是我對文字太過有創造力了，這可不是什麼好事。我上次把今天天氣如何寫成今天天氣果何，把煮紅薯寫成煮紅鼠，結果總被媽媽取笑。

我就是這樣一個女孩，愛唱愛跳，酷愛看書，愛做手工，也愛寫寫文章、寫寫小詩，有時還會臭美一下、迷糊一下。嗯，你知道我是誰了嗎？不勞你去三(9)班調查了，我就是多才多藝的陽光美少女——徐子鑫！你猜到了嗎？

猜猜我是誰作文三年級9

有一位帥氣的小朋友，他長着一顆充滿智慧的腦袋，濃濃的眉毛下面，有一雙可愛的咪咪眼，你別看它長得小，卻非常敏銳，能很好的捕捉到黑板和書本上的每一點知識。他的'大蔥鼻子絕不會放過家裏的一絲一縷香味，一旦發現誘人的食物味道，就會用他貪吃的嘴巴消滅掉。還有那一雙大大的招風耳，隨時收集着來之四面八方的信息。

他特別喜歡運動，放學後他都能以最快的速度把作業做完，迫不及待的換上溜冰鞋，飛馳在操場上。他最喜歡看工程車百科全書，每次去書店都要帶回幾本關於工程類的書。他每天都會捧着書津津有味的讀一讀，幻想着有一天自己也擁有一輛工程車，可以神氣的握着方向盤，穿梭在忙碌的工地上，爲祖國建設貢獻自己的力量。就因爲他知道很多工程類的知識，所以別人都喜歡稱呼他爲“小百通”。

你能猜出他是誰嗎？告訴你們吧，這個不知煩惱的快樂小子就是我——“小百通”陳恆。

猜猜我是誰作文三年級10

我長着一對黑寶石般眼睛，眼睛上面有彎彎的眉毛，像一條柳枝。小巧玲瓏的鼻子，能夜總會道的嘴巴。兩隻耳朵像兩個小貝殼，黑中帶黃的頭髮讓我變得漂漂亮亮的。請你猜一猜，我是誰？

我的性格非常內向，見熟人非常害羞。

我的愛好是看書，有一次，媽媽給我買了好多書，我非常愛看。吃飯的時候看，睡覺的時候看，明知道明天還要上課，但我還在看書。媽媽叫我快點睡覺，不過我看得不亦樂乎，沒聽見。我一直在看，竟然看到了半夜。妹妹想去上廁所，看到我還在看書，就偷偷告訴了媽媽，媽媽氣得火冒三丈，但是看到我在那麼認真地讀書，就不忍心打我了。

到凌晨1點我纔看完，一看錶，我尖叫起來：“啊？已經凌晨1點了。”我趕緊上牀睡覺去。到七點了，我該上學了，因爲睡得太晚，所以我還沒起。媽媽用嘴對着我的耳朵使勁喊：“起牀了！”我被驚醒，以最快速度洗敕完畢，狼吞虎嚥的吃完早餐，一路飛奔到了學校。

我的優點是學習好，但也不能驕傲，因爲“驕傲使人落後，謙虛使人進步”。我也有缺點的，就是很固執，不過我會學着改掉的。

你們知道我是誰嗎？我就是人見人愛的李娜希。

猜猜我是誰作文三年級11

想知道我是誰嗎？下面給你一點提示：我的眼睛一隻是雙眼皮，另一隻是單眼皮。我一般愛跟男生玩，課間十分鐘，我一舉起沙包，喊：“誰玩沙包！”不一會一幫男生就湊了過來，要跟我玩。

我具有雙重性格。我有時會像小貓咪一樣乖，認認真真地讀書；可是興奮起來，就會像小猴子一樣，在牀上歡蹦亂跳。只要有空閒的時候，我都會看一會兒書、畫一會兒畫。我看過許多書，例如《我和小豆豆》、《笨狼故事記》、《楊紅櫻故事記》、《裝在口袋裏的爸爸》、《了不起的狐狸爸爸》……

我的缺點也不少呢，最大的毛病就是做事丟三落四、做事很慢和寫作業粗心。比如：早上起牀，耳旁就會傳來“你快點、還沒吃早飯呢，還沒戴紅領巾呢”，但是我還是不着急，按自己的節奏一步一步的在進行。小時候上幼兒園，每天都會把橡皮、尺子、鉛筆和彩色弄丟（橡皮丟的最多）。希望能改掉這些壞毛病，使自己的生活有計劃、有條理。

你們能猜到我是誰嗎？猜中了有獎！

猜猜我是誰作文三年級12

她是一個活潑開朗的女孩，她有一張圓圓的臉，但是她的臉黑黝黝的，有些難看；臉上有一雙炯炯有神的小眼睛，爸爸和媽媽都說我的眼睛是”火眼金睛“；眼睛旁邊有一對靈敏的耳朵，最有意思的是耳朵輪廓上有一對小針眼，而且還很對稱；櫻桃的小嘴，更讓人頭疼的是，因爲一件小事就撅起小嘴哭起來。

她喜歡跳舞，她從五歲就開始學跳舞，每次走在大街上，總能聽到認識的不認識的人對我說；”這孩子真有氣質，一定是學舞蹈的“，她聽了心裏美滋滋的，其實她還喜歡唱歌，打乒乓球，聽英語，所謂是樣樣都喜歡的那種。說實在的我的缺點也還不少，需要我去改正呢，例如我做加法題的時候老算成乘法，媽媽經常說她實在是太馬虎了，哎，真是個大馬虎。

你們猜出來這是誰了嗎，其實就是我——李夏瑜，一個好動的我。

猜猜我是誰作文三年級13

我是三四班個子最高的男孩。我瘦瘦的，白淨的面龐，大大的耳朵，眼睛不大不小，卻又黑又亮，看起來很有神。

我喜歡和同學開玩笑。記得有一次下課，我和同學一起在走道上玩耍。我見別班的老師來了，腦子一轉，忽然大喊：“老師來了！”同學們以爲要上課了，嚇得撒腿就跑，衝向教室，端端正正地坐在自己的位置上。結果，我們老師沒有到教室裏。這時，我急忙向別班的老師有禮貌地說：“老師好！”同學們這才知道上當了，氣得對我哇哇大叫。

雖然我愛開玩笑，但我遵守學校紀律，學習也很認真，成績很好，上課經常發言……

我平時喜歡搭積木，看着有模有樣的建築物在我手中誕生，自豪感在我心中油然而生。我還喜歡騎自行車、看書、畫畫……

同學們，你們猜出我是誰了嗎？

猜猜我是誰作文三年級14

我在看鏡子，鏡子中的人也在看，我向他做了個鬼臉，他也向我做了個鬼臉，他叫沙濤，今年十歲了，在三（1）班上學。

他是個活潑機靈的小男孩，圓圓的肚子，一雙大大的手，他的聲音比人家的大兩倍，一雙笑起來眯成一條線一樣的眼睛。他非常喜歡養動物，也養了許多的動物有兔子、竹鼠、烏龜等。

有一次他的姑姑買了幾隻小兔子，因爲姑姑持他特別喜歡小兔子，所以纔給他買小兔子。

這幾隻小兔子很好養，他把小青菜給它們吃，它們圍上來了，它們把青菜叼在嘴裏，頭一點一點地就把青菜吃完了，看着小兔子吃菜，他的臉上有一絲笑容，很有耐心地看着小兔子們吃。他愛上網、愛讀書，在網上他可以看見各種各樣的作文，他平時作文一點也不會寫，可是，看了作文網後，他的作文的開頭和結尾都寫得很好，比以前的作文好許多倍了。他還愛看動畫片和童話故事，他也懂了許多的道理，我離開了鏡子，他也不見了，原來鏡子裏的他是我。