【熱門】初中優秀作文合集10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的初中優秀作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中優秀作文 篇1

夏爺爺走了，秋姑娘慢慢飛來。看!樹葉在秋風中舞蹈——有的成蝴蝶在翩翩起舞;有點成仙鶴盤旋在這山林之中;有的成蜜蜂羣朝人們涌來，爲我們報來了秋風的喜訊

秋，它在不知不覺中悄悄地到來，它化作仙子，帶着她的魔棒，給大家送來了禮物。瞧!她先給蘋果的臉蛋兒上撲上了紅粉，好像一個紅似火的燈籠;她又給香橙穿上了金燦燦的'衣服，看上去光彩奪目，美不勝收;她再給香蕉披上特製的外套，看上去讓人口水都掉了三裏地。她給長鬆換上新裝，看上去更蒼翠、跟英俊了;她爲銀杏翠綠的頭髮染你一個新顏色，看上去真時髦;她還給柳樹梳理了一下，給她紮上兩個常常的小辮兒，看上去就想一個清秀的小姑娘

秋，它來了，帶着它無窮的魔力，爲我們帶來了豐收的喜悅。聽!成熟的瓜果笑哈哈的，有的也含羞帶笑等待着人們的到來。看吧!黃澄澄的柿子總是躲在青紅色的葉子後面;有的則憨態可掬，如大大肚皮的南瓜，毫無隱藏地躺在大地上;有的哈哈大笑，如串串大紅色的辣椒，稀疏的幾片葉子似乎以擋不住它們的火辣

隱約中，天空中下起你渺渺細雨。秋雨那變化多端的表情，蘊藏着無數的奧祕。它多愁善感，似乎是在低聲的嗚咽，爲草木發出聲聲嘆息;似乎是在愉快地工作，爲收穫的大地清掃;

似乎是在頑皮地合唱，爲農民們奏起勞動的號子

萬物是秋的使者，他爲我們帶來了秋與這萬千思緒。我愛着喜悅的秋!

初中優秀作文 篇2

開頭結尾好句參考：

理想,是春天的 鑰匙可以打開任意一扇門，它就是“理想，”遠大的理想就是開啓萬物的鑰匙。

理想，就像一隻小船，載着你在知識的海洋中自由翱翔。

1、我的理想

看着桌面上的畫筆，我突然心潮澎湃，因爲我有一個遠大的理想，就是當個傑出的畫家。

我從小喜歡畫畫。每當我有空，不是在紙上就是在小黑板上或地上呀畫。我最喜歡的偉人是達·芬奇，他是一個天才畫家，我也想像他那樣畫得舉世成名，雖說這個夢想與現實的差距實在是太大了，我還是努力地學好。 有一天，老師忽然要求我畫一張風景畫。回家後我顧不上吃飯，就跑到學校的老榕樹下給“榕樹爺爺”畫像。一會功夫我就完成了我的“大作”。

2、我的理想 每個人都有一個夢想，一個遠大的理想。而我的理想是從一件事情中萌生的。

一次，我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學”的遊戲，我當小老師，覺得當老師雖辛苦，但成天和天真可愛的孩子生活在一起，其樂無窮，我就立志長大後當一名優秀的人民教師。

我一定要用實際行動來證明我能當一名好教師。如果我的理想實現了，我要耐心認真教好每一位學生，讓學生們逃脫對學習的煩惱。我會把我會的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學生知識，讓他們學習更多的科學文化知識。另外我也要教會我的學生們如何做人，讓他們有一顆善良的`心，繼續發揚中華民族的美德，讓他們都成爲國家的棟樑。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了，腰痠背痛、腿抽筋，我也心甘情願。

有了理想，我不能守株待兔，我要把握好今天，好好學習，聽老師和家長的話，不要貪玩，一心一意學習，爭取考上師範大學，向理想進軍！有時，我在夢中夢見我的理想實現了，站在講臺上給孩子們講課，課間和孩子們一起做遊戲，我高興得笑醒了

3、我的理想

初中優秀作文 篇3

那是一個悶熱的上午，電風扇在頭頂無力的轉着，窗外的知了一直在重複着單調無力的聒聒聲。窗簾輕輕的飄着，似乎在和窗外的陽光嬉戲，不讓它進來。

忽然響起了下課鈴，該做課間操了。同學們收好卷子，下樓做操。我本應該檢查路隊，到了樓梯口才發現——今天不檢查！可是同學們都下樓了！猶豫了一下，我回到了教室。

窗簾還在和陽光嬉戲着，只是動作劇烈了一些。我回到座位，拿出試卷，正巧遇到一個題：“成長是什麼”。

樓下傳來課間操的音樂聲，和知了聲混在一塊，使人聽了很煩。

我越加煩躁。我知道，講臺上有一份試卷答案。我越發不安。這時，課間操音樂結束了，動作要快！不知哪來的想法，我一下子跑到講臺上，似乎要拿那答案來看。

正在我把手伸向答案的同時“站住！”身後傳來一句。我一下子冷汗直冒回過頭。原來，是一個值周的小同學。“你爲什麼不下樓做操！”他問。“我，我腳崴了。”我說。當我回過神來，他已經離開了。我的心一下子給梗住了，不過很快恢復了之前的想法。

一絲陽光掙脫窗簾，教室裏明亮一下，不過很快又暗了下來。

遠處漸漸傳來一陣高跟鞋那種特有的'聲音“踏嗒，嗒嗒，嗒···”我聞到一絲危險的氣息——那是來檢查的老師。腳步聲停下了，我猜那是在教室前門停下的。我躲到了後門，“嗒嗒嗒···”腳步聲遠去後，我回到講臺上。

我在講臺上翻找着，在一個文件袋裏找到了答案。突然，一縷陽光掙脫窗簾的束縛（其實是風在作怪），把他那燦爛絕倫的金光照進教室。我的眼前一片明亮。忽然想到自己，想到同學，想到老師。剛纔荒唐的想法一下子消失了。我明白：成長，是陽光，是風，是和束縛他的陰霾搏鬥！

窗外知了的歌聲越發高亢，我靜靜走到窗邊，一下子拉開窗簾，猛然回首。教室前門站着老師，滿臉微笑。

初中優秀作文 篇4

在每個人的記憶中或許都有這樣的一顆大樹它看着成長和生活。

在我那模糊的記憶中，就一個不知名的大樹。

這棵大樹是在我們老家，鄰居的院子裏，它根莖粗大，需要兩個成年男子一起懷抱才能報的下來，它全身露出青銅色，如果枝幹展開長達十幾米，從上到下淳縣寶塔型。它基本上它見證了我和老爸兩代人生活。

在那大樹旁住着一個孤獨的老奶奶，據說她的兒女都在外面打工。可是，在我那模糊的記憶中似乎她的兒女從來都沒有回來過，似乎只有孤獨她和一棵孤獨的'樹在一起生活了不知多少年？

在我那凌亂的記憶中，我爸和我媽吵架的時候我媽每次都哭的很傷心，似乎每次都是這位老奶奶過來安慰我媽的。又似乎記起我爸我媽還有我從外面回來，飢寒鹿鹿沒有吃晚飯！就是這個，我記不起姓氏的老奶奶在冬天，寒冷的夜裏送來一些餃子，這餃子好像是包給她沒有回來的兒女吃。當時我媽差點感動得流下了眼淚。

自從我搬了家之後，就很少去那老院子裏，更是從沒有去看過，那棵粗壯的老樹，也不知道那慈善老奶奶現在還是不是健在？更不知道，自從我們走後，她的兒女有沒有回來過？或許那裏只有一棵孤零零的老樹了吧？如果再去，或許還能依稀的看見小時的我們在那課大樹底下玩耍的場景吧……現在都記不起那位不知姓氏老奶奶的長相了吧。

初中優秀作文 篇5

初識時你無邪的笑臉還依稀可見，如今回首已是流年，往事一暮暮浮現，朋友，請握緊我的手。

——題記

初始的我們，還是兒童時代，往回首，依稀的歲月。已將我們墜入初中，相信我和你還在一起。

記的小時候，我們一起偷偷跑出來，偷着父母的錢在網吧打遊戲，而每一次我們兩個人在同一時間被抓回家，我們一起捱打，一起哭，一起笑……

現在，我們長大了，我不能阻止你和別人交朋友，但我們還在一起，幸運的是，我們還在一個班級裏，儘管我感到我們疏遠了很多，但我們的記憶，不會淡忘。

在我們這一羣人中，你是璀璨的明星，而我是這句感獨舞的.星，如今往事一暮暮浮現，朋友，請握緊我的手，在以後的日子裏有一段，不會後悔的回憶。

在我們這一羣人當中，你種是那麼耀眼，而我總是一個人，每當下學之際，你總是在前面，而我、有時、在過馬路的時候加快一下速度，現眼一下罷了，我只是在僞裝堅強罷了，可是，你是否知道一個人，爲什麼你罵他一句，他就還你十句，甚至十幾分鍾。因爲那是在僞裝堅強。哪隻是在武裝自己，那只是在不想讓別人他很孤單，很孤獨，你明白嗎？

如今時光流逝，流年掠影，你我那天真無邪的笑臉已經沒有了，往事一暮暮在我腦海中浮現，我們一起快樂的事情，一起悲傷的過去，在這以後的日子裏，我只想對你說，朋友，請你握緊我的手，因爲，我真的很冷。

初中優秀作文 篇6

輝煌與奢華充斥在這個未知的世界。琉璃殿宇，萬丈高樓。真可謂“危樓高百尺，手可摘星辰”。殿宇之巔懸掛一輪明月。漫天雲彩幻化成兩個字……

“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。孰知其極？其無正也。正復爲奇，善復爲妖。人之迷，其日固久。”“知其雄，守其雌，爲天下溪。”“知其榮，守其辱，爲天下谷。”“知其白，守其黑，爲天下式。”“禍福無門，惟人自召；善惡之報，如影隨形。”“故吉人語善、視善、行善，一日有三善，三年天必降之福。兇人語惡、視惡、行惡，一日有三惡，三年天必降之禍。胡不勉而行之。”“禍之根，在於本身的.邪知惡念；福之本，在於本身的修德行善。”誦經聲從殿宇內傳出。

殿宇內，一龍椅坐落於萬階白玉之上，一男子坐在椅上。剎那間，狂風呼嘯，一股強大的氣流席捲而來，又一男子凌空飛馳而來。

“令狐孤獨，汝來此所謂何事？”聲音從龍椅上傳來。

“替天行道，除爾等奸佞，重振規則界。”

“是嗎?汝不怕死？”

“怕又如何，不怕亦又如何。既然如此，那就戰吧!”

另一邊，龍椅之上，出現命運二字。此世界之巔峯者，超一流也。數千超一流聞風而至，走向龍椅一邊。“數千至強又如何。”令狐孤獨俯視眼前諸規則至強。大戰一觸即發。一片枯葉飄落，令狐孤獨隻手捏住，一葉化萬片，飄向對方，一瞬間百人死亡，天地失色。一百，兩百，五百，一千……死亡的人數不斷上升，凌空一劍，琉璃殿宇轟然倒塌……

血流千里，萬人死亡，唯有一人不見蹤影。

初中優秀作文 篇7

時光悠悠，在不經意間從指間掠過。我們曾經懵懂地在光陰裏漫步；也曾不羈地在生活裏放歌。因爲懵懂，所以跌跌撞撞；因爲稚氣，所以肆無忌憚；因爲太容易滿足於現狀，不知何時才能雄心壯志地揚起夢的風帆；因爲太容易希冀於未來；不知何時才能意氣風發地抵達夢的彼岸。

我站在20xx的末梢，回想我步過的階梯。滿似過眼煙雲，卻又刻骨銘心。我很明白，這一年，她在我生命中掠走了很多，改變了我的內心。稚氣淡了，心底靜了，笑容失了，眼淚凝了。

一場盛宴後，冰冷了。因爲夢想，我必須放開，就像風箏如果要飛得更高就要掙脫束縛，我用膚淺的.理由掩蓋了我的選擇。在沒有謎底的遊戲裏，我一直認爲那是明智之舉。依賴，真的是阻礙。往年的冬天，一直很暖。思念如楓葉，紅滿萬山。

這一年，發生了很多不幸，不明白上帝爲何這樣忍心。眼睛因淚水沖洗而愈加清明，淚光，看到很多辛酸，無奈，艱苦。感謝你們在我成長中給的溫暖和心血，你們要的幸福，我將來一定會給你們的。

關於友情，或許，以前我真的錯了，錯把世界看得太單純。我想，我也應該學會珍惜那些來之不易，感謝所有的朋友陪伴我走過那些風雨和彩虹。我很健忘，害怕某一天我再也想不起昔日的容顏。我會努力收藏每一點滴。

滿街來去的人，我該如何尋找哪裏是終點？彼岸花，開在我觸及不到的地方；陽光滿室，撒在我卻看不到的地方。成長，如此簡單，如此艱難。沉默是是黃金，孤獨是灑脫。這一年，是轉角，但願下一站會有花香。

我們在陽光下大聲地笑，笑得淚流滿面。

初中優秀作文 篇8

小城的夜空是那麼遼闊，那麼孤寂。現在房間很靜，我翻看着昔日熟悉的號碼，凌亂的片段在腦海中飛揚，一滴眼淚滑落的瞬間，我看到了自己的憂傷。一切似乎都沒有變，但一切卻又變得太快，快得讓我有些措手不及。11：30。你還好嗎？你睡了吧？

我曾經以爲，說一句我愛你就是和你在一起，在一起打鬧，嬉笑或是擁抱；我曾經以爲，戀愛就是一場遊戲，沒有期盼什麼結局，玩玩而已；我曾經以爲，分手就是漠然回頭，不留一絲感情，但卻是最瞭解彼此的好朋友；我曾經以爲，我是一個擁有過被愛的人，現在才恍然懂得，我從未得到過真正的愛情，時光荏苒留下的縫隙，塞滿的都是我的自以爲是。

我自以爲是地把作業難題丟給你來處理，自以爲是地收下你的禮物卻心無感動，自以爲是地扔掉了那些看似甜蜜的書信，覺得那充滿了虛情與假意。我自以爲是地以爲，我從未在乎過這個給予我愛和溫暖的你，我自以爲是地把你的`好你的溫柔當成是我的理所當然。突然感覺曾經的自己是那麼幸福，因爲有你在身邊。陪我，陪我走過初三那痛苦的日子。

忽然好想你，瘋了似地尋找往昔的痕跡，幾片糖紙凌碎在風中回憶。忽然好想你，好想親口說聲對不起，原諒我的任性原諒我的幼稚。忽然好想你，原來所有的不愛只是未到開花的季節，什麼愛與被愛都是朦朧了的水彩，散落了一地，彩色的美麗。忽然好想你，你會在哪裏，徘徊在愛情之外，是一個過客，是一陣風，來了又走。忽然好想你，想那些點滴，滴落在心底，柔軟的回憶……

謝謝你給我的曾經，曾經的過往，曾經的溫馨，曾經的隻言片語。你說你喜歡我，更喜歡我追夢的樣子，那時的我也許太輕狂，也許太張揚，也許太不成熟，並不明白你的意思。也許你並沒有表面的堅強，你內心也很脆弱，但在我面前你卻總是展現你陽光快樂的一面，也許這僅僅是爲了讓我有一絲溫暖有一絲依靠。也許過去的我，真的不懂你，不懂得珍惜和你在一起的點點滴滴。但請原諒我，那只是我的不成熟，我的小叛逆。

不過，我很慶幸，在曾經那美麗的年華里，沒有錯過了你，因爲現在想起你，我還有回憶，回憶很美，很甜，很孤單，孤單的是我，甜美的是你。其實，我一直都在，只是你，還沒有來，我會等你，也許這是我對你的一個承諾，出於歉意，或許也出於真心。曾經的承諾太輕，我忘記了它本來的樣子，現在說諾言又太重，我怕我給不了你要的完美。如果可以，如果可以，如果可以我會改變自己，等到那天，等到那天，等到那天我會把曾經的現在的愛全都給你，等我，溫暖自己，也溫暖你。

我不需要你的迴應，你只要知道就好。

——我的紀念、紀念18歲那年的微風。

初中優秀作文 篇9

記得五歲那年的秋天，下了一場大雨。雨過天晴，天上出現了一道彩虹。我很納悶，天上怎麼會有一道彩虹呢？我問奶奶，奶奶說喜鵲回窩了，織女把七色的飄帶架在銀河上。現在聽起來似乎可笑，可那時的我卻深信不疑。

又過了幾天，我來到離家不遠的公園區看噴泉，竟在池子裏發現了彩虹。我高興極了，於是跑進池子裏去撈那織女的飄帶。我用手撈，彩虹碎了。在我的腦海裏又出現了一個個問題，看到的彩虹，爲什麼它會出現在噴泉前呢？它又是怎麼形成的呢？

經過仔細的觀察，我發現在噴泉向上噴的最後一剎那，會出現彩虹。可是我要是用手去撈的話，它一下子就碎了，難道織女的飄帶就這麼脆嗎？

媽 媽回來了，我把我心中的疑惑向媽 媽提了出來，媽 媽笑笑對我說：&ldqu;太陽光有七種顏色，彩虹是被太陽的`光線折射而成的，現在你懂了吧。&rdqu;我似懂非懂地點點頭。

又過了幾天，我突然有了一個新的想法：利用一個炎熱的中午，把一杯水向天空中灑去，是不是也能形成一道彩虹呢？說幹就幹，我試了試，果然是真的！

我請同學試試我的&ldqu;實驗結果&rdqu;，他們都說這種方法真神奇！

這件事已經過去了四年，雖然再也沒有見過彩虹，但我的金色童年卻像是一道彩虹，燦爛絢麗，永遠留在我的記憶裏。

初中優秀作文 篇10

初中——爛漫輕狂的三年，轉眼間即將結束。

忽然間醒來，發現在一起的時間已經不多，初三，似乎突然間成長了，懂得了珍惜，不會再那麼任性。真的不想離開這個班級。我們曾是一羣敢做敢當，年少輕狂的少年，一起放蕩不羈地大笑，一起肆無忌憚的落淚，一起唱歌 ，一起瘋狂。可面對離別，我們卻只有無力。

面對繁重的初三，我們想到的卻是分別的不捨。只留幾個月的時間，我們想珍惜在一起的時候，來得及嗎?

初三的離別，並沒有沖淡我們的友誼，反而讓我們心連地更緊，每一個人都在珍惜這一分一秒在一起的日子。

回想起你在大街上“抽瘋”的樣子,讓我無比的懷念，不知這樣的畫面，還能否重現!

風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我紮緊了思念的情結，相信總有一天我們會再度重逢! 相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因爲心有靈犀。

我們擁有三個在一起的`春秋，每一次遊戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成爲我記憶中珍貴的一頁。

時間，請爲我們——這羣害怕離別的孩子駐足吧。哪怕只是一會兒。

讓我再看一眼，看一眼周圍一張張熟悉的臉。

不會忘記了。

也許在離別那天，我們會忘了抹去臉上的淚痕，扯出一個淡淡的微笑，輕輕說聲：

再見。