【熱門】優秀中學生作文集合10篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的優秀中學生作文10篇，希望能夠幫助到大家。

優秀中學生作文 篇1

時光匆匆流逝，給人留下一種緊迫感，同時它可以喚醒人們潛藏的激情，有了激情，人們纔可以爲夢想而奮鬥。

又是一個夏天。只聽得知了白天在不知疲倦地重複那有些聒噪的音樂；稻香在夜空中靜靜地飄蕩，何處傳來幾聲悠悠的蛙鳴，看不見聽不見嗅不到的，是大樹在身體裏又刻下了一圈年輪，那隻咖啡色的小狗已經長大了——又一年的消逝，我們在生命歷程中又走過了三百多個日日夜夜。

我踏着朝霞走來，走進彷彿熟悉的夏天，踏上了初三這初中最後一年的征程。時光飛逝，夢想遙遠卻又近在咫尺。乍一看，歲月在悄無聲息中拉長了我們的影子，曾經小小的個子如今已比想象中高不可及的媽媽高了一點點。

那耳畔劃過的動聽鳥鳴，是在爲我而歌嗎？

再一個夏天，我就要結束一段學習旅程，踏進高中的校園，又要日日夜夜爲改變人生而努力拼搏。那身前盤旋的蜻蜓，是在爲我而飛嗎？那眼前搖擺枝葉的大樹，是在爲我而舞嗎？那啼囀的鳥鳴，是在告誡我要積極向上、好好學習、努力拼搏嗎？是要我去點燃一把火，去奔赴美好的未來嗎？

再一輪三百六十五天，你便又要抽出一片新枝，來爲我記錄曾經的歡聲笑語嗎？是要我揹負着快樂與自信勇敢地前進嗎？是在提醒我時光的倒計時，要我去點亮一顆星，奔想美麗的明天嗎？

你會唱響人生的歌謠，帶着生命的激情騰雲直上，不是嗎？清爽的空氣爲你一次次地抹去汗水，乾燥的地面上，也有你曾停息過的'痕跡。你將動力釋放，在這片廣袤的大地上舞動生命的奇蹟，而你想盡可能的多飛一會兒，讓這片空氣融進你最心底的吶喊，不是嗎？你是要我點亮一顆太陽，朝着希望奔走，對嗎？

那眼前流動的文字，你也是來伴我同行的，對嗎？

我看到你那方方正正的身體上佈滿了碳色的墨跡，你也要和我一起奔跑嗎？夏天告訴我，在這短暫而又漫長的一年裏，我要在風信子再次開放的時候全力以赴，你是來告訴我什麼呢？哦，是讓我點燃自己心中不懈奮鬥的激情，來迎戰這一年呀！

那遙不可及卻又伸手可觸的夢想，在不斷地轉動生命的車輪。噢，一個夏天，再一個夏天，我便又離你更近一步了，我會點燃一份激情，去迎接初中生活最後一次挑戰！

讓激情在心中點燃而催人向前的夏天！

優秀中學生作文 篇2

常言道：“讀書破萬卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”。其中道出一個深刻道理：文章源於積累。只有語言積累到一定的程度，纔可能文思如涌，筆下生花。否則，縱有思緒萬千，筆下也難有隻言片語。

我喜歡讀書。記得很小的時候，媽媽拿着書給我講故事，讓我對書充滿了好奇。漸漸地，隨着年齡的增長，我從連環畫看到《三國演義》、《西遊記》等世界名著，從幼兒園的教科書學到小學四年級的教科書，我愈來愈喜歡讀書了。因爲，我深深地感悟到書能使人增長知識、受益終生，能讓人汲取智慧、陶冶性情，還能領你去尋覓古人、廣交良友，更能讓你心曠神怡。讀書是一種享受生活的藝術。當你枯燥煩悶時，讀書能使你心情愉悅；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。

讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收穫。我就是從書中認識了聰明的諸葛亮、頑強的'海倫??瞭解了四大發明，八大行星??

書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是爲了讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積累，你會發現自己是世界上最富有的人。

書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因爲讀書，人生才更精彩！

優秀中學生作文 篇3

哈哈，星期天又到了，又可以玩電腦了！我打開電腦，高興的玩了起來。

我正在玩着小遊戲，就在這時，電腦爭奪戰爆發了。

媽媽從天而降，一把搶過我手中還沒有捂熱的鼠標，我急的如熱鍋上的螞蟻團團轉，我是個矮冬瓜，媽媽比我高，鼠標在她的手上，我怎麼拿得到？她打開了娛樂視頻，我正想奪回鼠標時，爸爸不知道從哪跑了出來鬧事，家裏頓時亂成了一鍋粥——爸爸神不知鬼不覺的奪走了媽媽手中的鼠標，他把娛樂視頻換成了讓我發瘋的新聞，我和媽媽磨拳擦掌準備奪走“令牌”，爸爸看穿了我們的`心思，捂住鼠標，就是不給我們，媽媽在跟爸爸奪得時候，我拿到了鼠標，媽媽和我開始了“拔河”比賽，媽媽搶走了鼠標和爸爸又開始了“戰鬥”。我突然想到，臥室裏還有一臺電腦，我偷偷的看了一眼爸爸媽媽，他們“鼻青臉腫”、“兩敗俱傷”，臉部都“輕度毀容”了。我躡手躡腳的溜進了房間……

可惜的是，我從新開始了……

優秀中學生作文 篇4

我的家鄉，就在漂亮的江津。作爲一個土生土長的江津人，我可以很驕傲地說：“江津是個好地方”。江津是一座山水園林城市，歷史悠久，人傑地靈。這裏風景秀麗：有被評爲重慶十大最美大道之一的濱江路，有風景如畫的四面山，有元帥廣場上規模宏大的音樂噴泉，有漂亮古樸的中山古鎮，有萬里奔騰的長江……身爲一個江津人，我怎麼會不因此而感到自豪呢？

濱江路全長10公里，宛如一個“幾”字點綴在江津的地圖上。漫步在濱江路上，一排筆直的香樟特別引人注目。江風吹拂，一棵棵挺拔的香樟像一個個英勇的戰士一樣保衛着江津人民的幸福。無論天晴下雨，總是那麼不卑不亢地站立着，讓人看了總是心生敬意。濱江路不僅風景優美，而且是人們休閒健身的好去處。每天清晨，人們早早地來到濱江路晨跑。此時，霧還未完全散去，朦朦朧朧，竟生出一份詩意的美感。既鍛鍊了身體，又欣賞了這漂亮的景色，勞逸結合，何樂而不爲呢？夜晚，濱江路更加密人。每當夜幕降臨的.時候，濱江路就成了燈的海洋。長江邊閃耀的燈光，像五顏六色的焰火，灑落人間；馬路上一串串閃爍的車燈，猶如一條閃光的長河，奔流不息，熱情歡迎來自五洲四海的遊客。

接下來說說四面山吧。四面山有世界同緯度最大的原始森林，是國家五A級風景區。這裏羣山環抱，連綿起伏。清晨，山間繚繞的薄霧給羣山披上了一件漂亮的紗衣，羣峯在茫茫雲海中露出尖尖的峯頂，若隱若現，顯得格外神祕。悠然走進林間，小路兩旁綠樹成陰，各種野花肆意開放，林間不時傳出鳥兒清脆的歌聲，還有空氣中夾雜的各種清香，讓人神清氣爽，頓時你會忘卻塵世間所有的煩惱，身心愉悅，流連忘返。

四面山的瀑布也有它獨特的風格，尤其是被稱爲亞洲第一高瀑的望鄉臺瀑布。那瀑布從山頂上傾瀉而下，彷彿漂亮的白色綢緞，從山石之間飄落下來，撞在岩石上，便飛花碎石般灑滿山澗，如煙，如霧，如塵。有時，又像一條發瘋的銀龍，從半空中猛撲下來，水聲隆隆，激盪起了陣陣狂風，迸出如雷的急雨，在太陽的照射下，光彩奪目。這時，不禁讓人想起唐代詩人李白寫的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。

江津不僅風景優美，而且物產豐富。江津米花糖香甜酥脆，回味悠長且營養豐富，是休閒娛樂饋贈親友的美味佳品。江津已被評爲全國花椒之鄉。先鋒花椒以它獨特的麻香遠銷新西蘭等國家，深受廣大消費者喜愛。從此地經過，空氣中那一股濃濃的麻香味會引出你肚子裏所有的饞蟲，迫不及待地想去品嚐那些麻辣味十足的川菜。

江津的漂亮當然不止這些了，如果你想要更多地欣賞她的美，那就到我的家鄉江津來吧，你一定會被她所深深吸引的！

優秀中學生作文 篇5

我所盼望的，我所憎惡的，就這樣來了。

每天的生活多是一樣的節奏，學校，家，兩點一線。在學校裏，神經永遠是緊繃的。五節連上的課，根本沒有一點歇息，即使有個難得的課間，全班還是依舊在座位上奮筆疾書。課桌裏總是藏着涼了的早餐，到了中午放學時大部分人總是會將沒吃完的部分扔掉。我厭惡這個動作，卻淡淡地笑着。因爲無奈，所以麻木了。

下午的自習課失去了它的本質。七門課的老師一個接一個的走進教室，留下一堆作業後又被同學們的問題留下來。於是，教室裏總是一片欣欣向榮的景象。同學們都一副拼命的表情，生怕被甩到後面。這就是初三賦予我們的。這種警惕，也許正是初三的標誌吧。

最近比較忙，很多競賽都壓了下來。每天都需要花錢，不論是書還是學費。每當我問爸媽伸手時，他們總是很慷慨的給我。拿着這些錢，我突然會有一種很深很深的負罪感，像是一筆一輩子都還不清的債。他們總是盡力滿足我的一切要求，不管是合理的還是不合理的，甚至包括我偶爾冒出的虛榮心。面對他們的面孔，我無言以對，只能將感謝深埋在心底。

每週都固定的時間去新樓上聽奧賽課，於是我的自習更是少得可憐。坐在那寬敞明亮的教室裏，不知怎地，我的心裏卻一直陰鬱着，有時甚至會懷念舊樓的老教室。有很多次，總是埋怨學校爲什麼不讓我們花錢墊了操場的這一級搬到新樓裏。可現在，我竟然會想念那幢有些班駁的.舊樓。這是爲什麼呢？是什麼在我心裏悄悄發生了化學變化？

不停的奔波，來回於幾個熟悉的地方，似乎一切都那樣平靜地繼續書寫着。只是常常會超載負荷。晚上寫作業時，一到十點多就差不多撐不下去了，倦意此時已經佔據了上風。於是，會抱着"稍稍休息五分鐘"的念頭，用手機定好鬧鈴，並把鈴聲調到最大後安心地躺下。可是起來時卻發現自己抱着手機，牆上石英鐘的時針已經走到了四點半。

顧不得一切，直奔書桌，連抄帶寫地趕完作業，胡亂擦了把臉就向學校衝。很擔心會遲到，因爲所有的班幹部都在全班面前做過保證。可是同學們都很寬容，偶爾遲到幾分鐘也會忽略不計。老師要將班幹部們結爲戰友，不料我們還是不吃這一套，依然我行我素。沒辦法，只有我們自己才能體諒彼此，才瞭解夜夜在睡與不睡之間掙扎的痛苦。

一直都很喜歡雨天，這一週很如我所願地陰雨綿綿。於是在每天的行走中就多了一份別樣的心情。很鬱悶爲什麼我周圍的人都不喜歡雨天，難道僅僅是淋雨後會感冒？

幾天前。老師又調整了座位。同桌還是check，但是我的包子，點點和漫都離我而去了。她們三個很幸運地坐在一起，包子甚至和點點成爲了同座。我常常很鬱悶地看着她們一起嘻嘻哈哈，自己卻只能面對課本發呆。也許和她們坐遠了以後，我可以提高聽課效率，但我還是很懷念一起放肆的日子。有時候我會想，老師這樣棒打"鴛鴦"，是不是別有用心呢？

答案當然是"no"。其實一句話就能解釋：初三了。

這學期的聽課中。我發現自己越來越容易發呆了。也不知道究竟在想些什麼，反正就是心神遊離，但很奇怪，我總能在老師講重點難點的時候及時地迴歸課堂。或許，真的是太累了。

感嘆太多，打字卻很累。於是，我只能將剩餘的埋在心底，揹負着滿心的疲憊和希冀，繼續行走，一直行走。

優秀中學生作文 篇6

金燦燦的九月十日即將到來。這是辛勤的園丁敬愛的老師的節日。我想祝賀他們節日快樂。

如果我是一個詩人，我將用絢麗的語言、超卓的文筆、飽含深情地表述我對他們的敬重；如果我是一個畫家，我將用最單調的色彩勾描出最動人的他們，畫出他們的青絲、白鬢，那一雙總是沾滿白色粉筆末的手；如果我是一個音樂家，我將送上最深情的曲調，那是我一生都無法言明心聲……可惜，我什麼也不是。

我只是一個普普通通的學生，既沒有高卓的文筆，也沒有不同於他人的天賦，我只能用我最簡單的文字表達我對他們的.愛！

人們常說：老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我不太認同，蠟燭的奉獻是徹底的，奉獻的是生命，而老師給我們的只有知識和智慧。蠟燭這個光榮的稱號應該是黃繼光、邱少雲這些爲國爲民的烈士的。我認爲老師是上帝的兒女。因爲上帝塑造了人類，老師卻進化了人類。上帝給我們的只是一個軀殼，沒有老師的辛勤培育，我們是獸。正因爲老師起早貪黑地爲我們這些花朵修剪枝幹，我們才成爲一個真正的人。

歲月流逝，人員更迭，老師是不變的。他們將永遠屹立於地球村，每一代覺醒的人是老師爲他們敲響了勝利的鐘聲。每一個成功的人，是老師爲他們填平了崎嶇的山路。在你迷茫時，老師像一陣風，吹散你眼前的濃霧；在你失敗時，老師像一架雲梯，爲你托起夢想，充足你的希望；在你成功時，老師像一個魔術師，神奇地消失了，他在暗處看着你的微笑，然後默默地去尋找另一個迷茫的人。

敬愛的老師，謝謝您多年來對我的栽培，天知道，我的榮譽源於您的汗水，天知道，我的成績源於您的雙手。

謝謝您，老師！

優秀中學生作文 篇7

窗外，下着雨，聽雨，成了現在唯一能做的事情，不想睡覺，承受着屋裏的悶熱，遊走在網絡，看看網絡日誌，靜靜的敲打着這些文字，聽着窗外的雨，心中有些竊喜，今年，玉米又可以豐收了，雖然沒時間管理好莊稼，但是，對於左鄰右舍愛好種地的他們，確實是一件好事，玉米的價格不小了，那也是一筆收入，也許可以給家裏蓋房子多積攢一點錢，也許可以給兒子娶媳婦時買一件電器，也許可以給年邁的父母看病減輕一點負擔，別小看一場秋雨，真的可以帶來很多希望！

不喜歡炎熱的夏天，熱的讓人只想找個即安靜又涼快的地方，靜靜的待着，或看書，或休閒，過一種很閒散的`生活。只是那好像就是一種夢境，好像生活在世外桃園，那夢好遙遠，遙遠的一眼望不到邊。於是，努力的趕着夏，夜不眠，晨早起，終於，經不起時光的磨損，夏，終於走了，走了，帶着如火的熱情，帶着搖擺的裙裾，婀娜，搖曳，漸行漸遠。來不及和你說再見，來不及和你說拜拜，邊頭也不回地走了，即使追的你汗流滿面，你依然決絕的前行，只留下一句：“去找秋吧，它已等你等得太久！”

秋，你在哪裏？我處處尋覓，玉米的葉子透綠透綠，那是你嗎？每天早晨一覺醒來，已有一絲涼意，站在院子裏，呼吸那清純的空氣，心不在煩躁，那是你嗎？秋？沉悶的空氣過後，一點一點的雨滴從天空中像珍珠般的灑下來，涼涼的，一點，兩點，三點，越來越大，淅淅淋淋，煙雨濛濛，伸開雙臂擁抱着你，是你嗎？秋？這是北國的江南嗎？

醉在你這北國的江南，聽着你如泣如訴的音律，忽而平靜，忽而波濤洶涌，你孕育的北國之秋是怎樣的絢爛？

靜夜裏，你急促腳步要趕往何方？爲何如此匆匆？是否一直向前？每一滴雨滴都匯成小溪，每一條小溪都奔流向前，百川到大海，何時復西歸？秋，你和你的雨，要走向哪裏？流水花開疊夢痕，雨打芭蕉落閒庭。靜夜裏，聽，雨，嘩嘩的下着，越來越大~

優秀中學生作文 篇8

若非要選一個季節去一直生活，我一定會選擇秋天。雖然秋節容易生病，但和它帶給我的感動和溫馨比較，那卻是微不足道的。

中秋那天，我高興的回家。雖然經歷了錯過車，又幾乎一天沒來的及吃飯，到了家。吃着媽媽早早準備的溫馨晚飯，確是一件莫大的美事。

離家雖然不久，可這卻是第一次離家長達一年。帶着這一年在外漂泊的結果，總要狠心去面對現實。雖然毫無收穫，我卻懂得了不少道理。明白了不少事事，那個曾經多愁善感，悲觀內向，年少無知的孩子。如今多了幾分壓力，卻也多了幾分樂觀。多了幾分憂愁，卻也多了幾分豁達。少了幾分固執，卻又多了幾分堅持。多了幾分沉靜，也多了幾分躍躍欲試。被生活打擊了千百回，卻又一直不停地想要尋夢。

老媽老爸早上起來的很早，就起來上班。6點多吧，因爲最近去的地兒有些遠。我也早早的就起牀，我起來卻是看電視。煮好了媽媽準備的餃子，吃過晚飯，那算回家看望爺爺。我在外面也沒有給他打電話，他老了，耳朵幾乎聽不見電話說的什麼。記得前幾年還好些，現在和爺爺說話需要像吵架那麼大的.聲音他方纔聽得見些許。

家裏冷清清，若大的兩幾間房屋，除了那隻老花狗還在爺爺身邊時時刻刻陪伴着他。其他，無非就是些花花草草，菜園，還有一部電視機，我想他也只有看畫面和字幕吧。爺爺把牀換了方向，正好，牀頭掛着婆婆的照片。看着這副景象，一種淒涼不禁涌上心頭。兒女雖多，卻最終也要落得個如此慘淡的場景。或許，我們都沒有資格說什麼，人生在世，又有誰願意忍受這般寂寥，這一切，卻只因爲她先他而去。

秋天的涼爽和溫和依舊讓我要去垂釣。雖然並沒有釣到什麼魚。我卻也不太在意，就算是重遊故地，感受感受物是人非，體驗另外一翻垂釣的風景吧。

今年，我們這一大家親友團隊，增添了不少小朋友。我大哥的胖小子，很可愛，買起萌來笑的人樂不思蜀。可以還沒去看耗子哥哥的寶貝小女兒，還有大姐大的小崽崽。可以想象過兩年跑起路來，三孩子若相聚又得鬧翻天吧。

中秋卻是短暫的，回家的時候遲遲難歸。離開自然是依依不捨。車輛漸行漸遠，爺爺和老媽老爸都來車站目送我離開。我帶上來自家鄉的囑咐，來自複雜不捨目光的送別，想起了不少離別的場景。每經歷一次別離，總會多一份感悟，茫茫渺渺的人生。不經歷些離別的滋味，又怎能去把握更美好的未來呢？

我因秋涼而歸，又因秋涼而離。年年如此，反反覆覆，也便習慣於此，喜歡了這樣。明年的秋天，期待不已。

優秀中學生作文 篇9

初次拿到《王牌店長》這本書的時候，我並沒有把它當回事，我總覺得不就是一本書嗎？有那麼神嗎？看了這本書就能改變一個人的管理能力？就可以改善店裏的銷售環境？就可以讓我的店員們工作起來更有激情？甚至是說可以讓店裏的績效倍增？我一點兒都不相信，我覺得那都是空話，是不可信的。可打那次後我的想法改變了，是這樣的，一天晚上我下班回到家，收拾完後覺得不是很困，就想找點兒東西看，於是順手拿到了《王牌店長》這本書，只見書封皮的下方寫着這樣一句話：“零售終端是短兵相接，刺刀見紅的主戰場，而店長則是現場指揮。店長在店鋪的運營中起着中流砥柱的作用，不僅要具有高超的銷售服務技巧，更要成爲經營管理的高手。”這句話觸動了我的心靈，我覺得剛剛做到店長的我需要的就是這樣的.書，就是需要它教會我更多的管理銷售技巧，我想成爲最優秀的"指揮官"，所以決定看這本書。

本書的第一章節："王牌店長的角色定位"給我的觸動非常大。在讀這個章節的時候，我的思緒經常是被情不自禁地帶到三個月前。

那個時候我剛剛從店員提升到店長，滿腔的熱情想要把工作做得更出色，更漂亮，但在我的腦海裏店長的形象是模糊的，我並不知道要怎樣才能把這個角色演繹好，從而走了不少彎路。所以，我建議給每一位剛提到店長位置上的人，都推薦或者是提供《王牌店長》這本能讓大家有章可循，可以讓大家做得更好的書。

我剛到康復前街16店的時候，一開始並沒有把自己的位置定好，也並沒有意識到我是這個軍隊的指揮者，所以剛開始的時候給大家下達了許多連我自己都沒法確認正確與否的命令，接到大家連日常銷售都有點艱難。我那時候明顯感覺到大家都不願再信認我了，不願再跟着我繼續往下走。好在大家並沒有放棄我，她們包容了我，原諒了我，並時常會給我提出一些合理化的意見和建議，幫助我成長。看了這本書之後，我才深刻地意識到做爲一個團隊的指揮者，我所下達的每一個命令必須是正確的，準確的，纔可帶領大家走得更快，更穩，才能把店裏的銷售做好。也才能真正做到"令出則行，令禁則止。一呼百應"的局面。現在我很喜歡用軍隊來形容我們的團隊，用將領或指揮者來形容我自己，用戰場來形容店面，雖然這聽起來有點冷冰冰的抑或是有點兒殘酷，做每一個決定前一定要三思，爭取做到每個決定的正確性，準確性，否則我的士兵隨時可能面臨犧牲跟敗之。我跟所有的店員都在努力，爭取做得更出色。

再往下讀，書中對王牌店長"王"字的解讀也是讓我對自己的工作職責有了一個全新的認識。書中把"王"字拆分開了，說："上面一橫代表老闆，負責領導，監控；中間一橫爲店長，負責日常管理；下一橫是店員，負責具體執行；中間一豎是溝通和聯繫。"它把一個企業簡單地分成了老闆，店長跟店員，並且只有這三者進行良好的溝通跟聯繫的前提下，才能創造更好的效益，而處在中間部位的店長必須起到承上啓下的作用。也就是向上級要及時反映店員的心態跟想法，向下要及時向店員傳達公司做出的新的決定。只有這樣才能使領導階層聽到店員的心聲。從而做了適合發展的決策，同時也使店員能夠了解公司新的發展動態，進而使工作更有激情。看過這個章節以後我在實際的工作中運用了一下，感覺效果還挺不錯。

作爲"王牌店長"應該具備五種心態：一是積極樂觀的心態；二是主動熱情的心態；三是專業務實的心態；四是空杯學習的心態；五是老闆的心態。樂觀的人更能發現機會，在悲觀的人看來的常態，在樂觀的人看來卻是鮮活的種子。在熱情的灌溉之下，種子就會成長，直至得到收穫。"灌溉不一定得到收穫，但放棄灌溉就絕對得不到收穫".這些話語教會我用樂觀的心態去看待問題，尤其是難從解決的，一直困擾着我的問題，只有敢於去正視這些問題並勇於解決它們，才能成長得更快，就好比人們所常說的逆境是造就人才最好的途徑。

優秀中學生作文 篇10

在我們家，不僅有愛笑的我，有愛搞笑的爸爸，有愛閒談的`媽媽，還有一個“老頑童”似的姥爺。

姥爺簡直就像一個長不大的小孩子，他吃起零食來比我都厲害，什麼糖啊、甜點心啊，都是他愛吃的食品，而他最愛吃的零食竟然是奧利奧餅乾和巧克力。如果媽媽買回來這類食品，還等不及我去叫他，他就已經先拿一個塞進嘴裏了。

姥爺雖然已經70歲了，但還特別愛玩，玩是他特別重要的一項工作。他每天的任務就是去公園散步，他還愛在吊環上來回地搖盪，爲的是讓自己的個頭儘量保持現狀。除此之外，他還特別愛旅遊，如果有老朋友請他一起去外地，他會高興得連覺也睡不着，保準在爲第二天出行早早地準備行李。回來時，他會給我們講旅遊路上的各種奇聞趣事。說到有趣的地方，會笑得合不攏嘴，完全不像一個古稀老人在說話。

這就是我的姥爺，一個現實版的“老頑童”。