關於科技的作文錦集8篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的科技的作文8篇，希望對大家有所幫助。

科技的作文 篇1

一個平常的早晨，爸爸伴着朝陽坐在沙發裏看報，我躺在對面的沙發上，拿着平板電腦讀書。

也許有人會抱怨電子書傷身體，或者有人諷刺紙質書太累贅。我只想說，這有趣的一幕僅僅說明了我家的書香氣傳承了下來，無關所謂的媒介。

從飛鴿傳書以來，人與人溝通的方式從未停止改變。如今面對雨後春筍般的新鮮技術，有人感嘆科技反而拉遠了人與人之間的距離。我卻不這麼認爲。去美國當交換生，晚上坐在別人家牀上給老媽發短信報平安，沒過兩分鐘，滴滴的提示聲催促我查看回信。兒子，聽到你平安的消息真是太好了！在美國有什麼好玩的事情一定要讓我們知道哦！雖然我還是忍不住回她哪有你這麼發短信的，和你平時說話完全不一樣啊，但屏幕中反射出來的微微上揚的嘴角透露出，我發自內心地爲千里之外有人掛念我而感到幸福。

短信也許沒能體現出媽媽的筆跡，但她真誠與關切的心，讓我看在眼裏，暖在心上。

科技所不會改變的，還不只是人與人之間的情誼。前幾天去姑姑家，她熱情滿滿地從各個箱子中翻出新作的畫來，一幅幅小心翼翼地打開，臉上的喜悅已經溢得無法用語言形容。原來是退休後的她開始從師學習油畫。看着她桌上玻璃下壓着的她與同學出去寫生的照片，我很佩服她對生活的熱忱，也羨慕她對藝術的'嚮往。

可是我突然想起我興高采烈地向同學展示我電腦上一張張海報，一個個動畫的情景，我記得我滔滔不絕地跟他講每一個動畫的玄機在何處，弄得他快睡過去了，那時的我與面前姑姑紅光滿面的樣子，大概也差不多吧！

一個是油畫，一個是數字的創作，又有什麼不同呢？退休後重新拾回的熱忱，又和現在的我在電腦前揮灑的青春有什麼不一樣？我們對生活的熱愛，我們希望爲這個世界添一抹色彩的心，沒有任何不同。不同的形式，又有多重要呢？

科技所不會改變的，是人與人之間的真誠，是人與生活的互動，是人和世界的溝通。

科技的作文 篇2

物理科學作爲自然科學的分支，不反對物質文明的進步和人類對自然界認識的深化起了重要的推動作用，而且對人類的思維發展也產生了不可或缺的影響，隨着科技的發展，社會的.進步，物理已滲透到人類生活的各個領域。

談到物理學，有的同學覺得難；談到物理學究，有的同學覺得深不可測，談到物理學家，有的同學更覺得他們不是凡人。誠然，成爲物理學家的人屈指可數，但只要勤於觀察、善於思考、勇於實踐、敢於創新，從生活走向物理，你就會發現：其實物理就在身邊。正如馬克思所說：“科學就是實驗的科學，科學就在於用理性的方法去整理感性材勤於觀察的意大利物理學家伽利略在比薩大教堂做禮拜時，懸掛在教堂半空中的銅吊燈的擺動引起他極大的興趣，後來反覆觀察，反覆研究，發明了擺的等時極性；勇於實踐的美國物理學家富蘭克林，爲認清天神發怒的本質，在一個電閃雷鳴，風雨交加的日子，冒着生命危險，利用司空見貫的風箏，將“上帝之火”引下凡，由此發明避雷針；敢於創新的英國科學家亨利。阿察爾去郵局辦事，當時身旁有個外地人拿出一大版新郵票，準備裁下一枚貼在信封上，苦於沒有小刀，找阿察爾借，阿爾察也沒有。這位外地人靈機一動，取下西服領帶上的別針，在郵票的四周整整齊齊的刺了一圈小孔，然後很利落的撕下郵票，外地人走之後，阿察爾由此發明了郵票打孔機，有齒紋的郵票也隨之誕生了；古希臘阿基米德發現阿基米德原理；德國物理學家倫琴發現X射線……研究身邊鎖事並有大成就的物理學家的事例不勝枚舉。

今天，人類所有的令人驚歎不已的技術成就，無不是建立早年科學家們對身邊鎖事進行觀察並研究的基礎之上，在學習中，我們要樹立科學意識，大處着眼，小處着手。在物理學方面不斷進步。

科技的作文 篇3

茫茫夏天，我遠離了城市的喧鬧，離開了炎熱的大廈，隔絕了工廠的烏煙瘴氣，坐上了屬於科技類的轎車，回到了闊別已久的“大森林”——屬於老家的一片林子。

雖然沒有了城市裏的各種科技，但農村人的樸實讓我想起了以前的一件事。

那年寒假，我才六歲，剛上小學。語文書裏的人物讓我如癡如醉，那鮮明的個性，讓我沉浸其中，無法自拔。在讀書和玩耍中，這個寒假在慢慢的流逝。在走前的一次趕集中，農村人們互幫互助的品質，對我的認知有了極大的影響。

最後一次趕集，我心裏十分不捨，外公也沒有傷感，仍是高高興興的帶着我“逛街”。在路邊隨意走走時，我發現了一位老奶奶，他的簸箕裏有一些鮮香可口的蘋果（即使是冬天，農家人也可以利用大棚種出可口的水果）。我走上前，問了一下，這些蘋果的'價錢，可那位奶奶對我說：“小朋友，不好意思，這個蘋果我不賣了。”我聽了這話，心裏不免有些失落，但我又鼓起勇氣，問了一下老奶奶爲什麼不賣了。老奶慈祥的對我說：我們村裏有一個很年邁的老奶奶，她偶爾來一次，這次她知道我這有新鮮的蘋果，很早就來買了，結果不小心滑了一跤，正在沖洗衣服。”聽到這話的一瞬間，我怔住了，即使農村沒有城市的高端，但也沒有城市的烏煙瘴氣，鄉村人樸實，不爭權奪利。

科技下的綠茵，不僅是自然，也是人。

科技的作文 篇4

今天我很開心，因爲老師組織我們去民主小學參觀科技展。我聽別的同學說那裏的機器都很神奇，有好多都是我沒見過的新發明。當我一進大門的那一刻，我看見了一個龐大的大圓球，我對它特別感興趣，想進去看一看裏面到底是什麼？

首先我看到的是一個大按鈕，往左轉的時候，上面的那朵花也跟着一起旋動。我還看見了一臺電腦，那臺電腦特別神奇，讓我在上面學到了很多知識。讓我最感興趣的'是，需要很多同學來操作，像傳遞一樣的大發明，當我搖動的時候，那個球就跟着我搖動的方向傳遞給下一位同學，然後那個同學再傳遞給另外一位同學，一直傳遞到終點，這個發明真有意思。

突然，媽媽叫我說有好多人在大圓球那裏排隊，我們也去吧！我興奮極了，直接就去了。我們在那裏排了好長時間的隊，可惜的是裏邊的機器壞了，我垂頭喪氣地向媽媽那邊走去，我對媽媽說：機器壞了，進不去了。媽媽安慰我說：別灰心，這裏邊還有很多的發明。就這樣，我們繼續參觀別的發明了。

時間過的真快呀！我還沒有看夠呢 !

科技的作文 篇5

前幾天我們家樓下來了一羣人，也不知道在下面幹什麼，第二天才知道，他們在爲新居民搬家。

我不明白了，爲什麼人和動物離不開植物呢？這是爲什麼呢？我百思不得其解，我想來想去也不知道，我只好去請教上天入地，無所不能的老爸了，老爸卻神祕的一笑，說：“自己去解決一下吧！”我明白了。

我一想，先拿自己做實驗品吧！我先來到了廢水排放廠，這裏臭臭的，很難讓人呼吸，我又來到了一片樹林中，這裏的空氣十分清新，十分純淨。我有一些明白了。

爲了進一步探索，我抓了兩隻小白鼠。把一隻放進了一個沒有植物的密封空間中，這隻小白鼠四處逃串，也是一直沿着最外面，我不知道了，這隻小白鼠活得好好的沒有一點異常啊！可是過了一會兒，這景象變得緩慢，有些要奄奄一息的感覺，我馬上把第一隻小白鼠拿出，在密封空間中加了一些土壤和一些小植物，然後把第二隻小白鼠放了進去，咦？這隻小白鼠不動了，我一拍那箱子，這個小白鼠立刻驚慌失措地逃了。可是過了一會兒，小白鼠還是活得好好的，這可讓我頭痛了。老爸走了過來問：“自己弄明白了嗎？不明白就趕快跟我去書店看看吧！”我點了點頭，和老爸去書店了後來，經過我不斷的做實驗，查資料，看圖書，我終於明白了，並總結出了以下幾點：1，人明天都要呼吸兩萬次，假如一個人幾天不吃飯，不喝水而一息尚存的話，幾分鐘內他的性命就不保了。一個大人一天要呼吸兩萬次，吸入氧氣0。75千克，呼出的二氧化碳是1千克，呼吸是人類生存的第一需要。2。，動物和植物的呼吸，物質的`燃燒到會減少氧氣那整個世界不都是二氧化碳了嗎！纔不是呢，植物是氧氣的“創造者”，也是二氧化碳的“廣闊天地”3，有人統計過，一公斤的樹林可以生產出750千克氧氣，收集1000千克的二氧化碳。植物在平衡這世界上的氧氣，如果沒有植物世界上的氧氣將在500年左右就被吸光了。

人類和動物的生存，果真離不開生產氧氣的植物。

科技的作文 篇6

放假了，老師給我們佈置了一項任務，就是用廢舊物品製作一個科技小製作，做什麼好呢？突然想起自己那些破舊的玩具，便來到奶奶家的陽臺上，翻騰了起來。

這是我的小汽車，車頂子都被爺爺一腳踩沒了，這是我的風扇，外殼都摔碎了，這是我的積木，已經殘缺不全了，這是我的`風鈴，已經不響了……哎，我可以重新組裝一個小風扇啊！

我打算先把小汽車的電機拆下來，不知道還能用嗎。我先從抽屜找出一個新電池裝上，小汽車還嗡嗡的響，應該還能用，我便拿着小螺絲刀，把小汽車分解了，電機留下，那個殘破的汽車殼扔進了垃圾箱。接着我再拾掇風扇的主體，把外殼拆了扔掉，把風扇裏邊的風扇翅擦洗乾淨，晾乾。可是用什麼做主體呢？咦，桌子上有一瓶旺仔牛奶，我先把它喝了，洗乾淨晾乾，等會就用它了。一切材料準備就緒，準備開工了。

姥爺拿着錐子小心翼翼地在瓶子頂部均勻地紮了三個眼兒，姥姥拿出了她珍藏已久的竹子毛線針，把兩端剪齊，姥爺幫我用螺絲把竹籤、馬達和風扇翅連接起來，我把竹籤釘在一塊小木板上，姥爺又幫我把小木板固定在旺仔牛奶的瓶蓋上，我再把電池粘貼在旺仔牛奶的後邊，姥爺幫我把線連接好，開始實驗了。

激動人心的時刻到了，我和姥姥歡天喜地，以爲做好了，可是實驗的時候，風扇轉，軸沒轉，線沒繞，瞬間感覺像喝了冰水一樣，心哇涼哇涼的。我們一起找原因，原來是竹籤太細，風扇帶動不起來。第二次我們換成了一根水筆桿，可這次也沒有成功，我好失望呀！姥爺繼續查找原因，第三次，我們只用了一根吸管和一個膨脹螺絲就按好了我的小電扇。一試，嘿！風扇旋轉，軸動，線繞，成功啦！

成功的感覺太棒了！終於在大家的努力下，我的小風扇終於完成了！小風扇一轉動，風涼颼颼的，心情也美美噠！

科技的作文 篇7

五一國際勞動節，學校放假了，我們全家一起開車去奶奶家。

車行途中，媽媽說需要加油了。於是，我們來到了一個加油站。加油的時候，加油工阿姨告訴我們，現在站裏面有活動，加油免費送一次全自動洗車。

正好，我們家的車也需要清洗了。不過全自動洗車是什麼，我還不太清楚，抱着懷疑和好奇的態度，我和媽媽開車來到了一條洗車流水線前面。

負責洗車流水線的工人叔叔熱情的接待了我們，他讓媽媽把車開到軌道上，然後就不需要任何動作了。車輛在流水線的引領下自動前進，兩側和車頂忽然噴出來好多的水霧，把車上的灰塵很快就衝下去了。然後，旁邊還伸出來幾十個佈滿了抹布的手臂支架，瞬間就把車輛擦的乾乾淨淨。整個過程一分多鐘，我們家的愛車就煥然一新了，真是太神奇了。

我望着乾乾淨淨的新車，一副不敢相信的模樣。這個時候，我想起來了春節前的一次洗車，洗車工叔叔圍着車輛用水槍衝來衝去，然後又用抹布擦了一遍又一遍，洗一次車需要十幾分鍾，感覺還洗的不太乾淨。看着眼前一分鐘就洗的乾乾淨淨的新車，我眼前閃現出了那次洗車時看到的工人叔叔因爲冬天洗車凍的.裂口子的雙手，頓時，我感覺到了科技的力量真是大。

開車離開的路上，我和爸爸媽媽說起了感受。爸爸語重心長的對我說：“科技的力量還不僅僅是洗車，你看前幾天媽媽給你買的智能學習機器人，讀課文和英語是那麼的標準；咱們家的空氣淨化器，時刻保護着家裏的空氣質量；還有空調、電腦、智能手機……”

是啊，聽着爸爸的介紹，我也想起來了好多科技的力量，不過，我也知道，科技的發展需要知識的積累。我一定會好好的學習，掌握好科學文化知識，將來發明好多好多的科技物品，爲大家服務。

科技的作文 篇8

同學們，你們有過因走路太累，或汽車堵車的情況嗎？如果有就請跟隨着我，看看小科學家我的未來飛鞋吧!

我的未來飛鞋，可不只是會飛，還有許多的新功能呢！

比如說，你走路太累，按下紅色按鈕，鞋子底就會出來一個輪子，你只要說走，它就會帶着慢慢的滑行，如果你有急事，你就按下紅色按鈕中的小黑色按按鈕，你就會飛快的滑行，滑行中，你用嘴告訴它要去的地點，20秒鐘，你就會到達那裏。

假如你不擅長跑步，可朋友非要讓你去參加，不要緊，你只要穿上飛鞋，到了比賽，你按下藍色按鈕，你就會飛快的跑起來，不想拿第一，都不行！

如果朋友找你踢球，可你害怕自己踢得不好，朋友嘲笑你，你穿上飛鞋，來到場地，按下白色按鈕，你站在場地上，輕輕地閉上眼睛，等你睜開眼睛時，別人已經在旁邊豎起大拇指誇你了，這下別人不會再嘲笑你。

還有，如果你在游泳，只要把飛鞋的第一個零件握在手裏，心裏想着怎樣拿第一，手不動，腳不動，自動會快速到前方，拿走第一名！

還有一個最普遍的'功能，意思是說每個鞋上都有的一個功能，就是飛，如果你想象孫悟空一樣輕鬆自如的飛，就按下黃色按鈕，你想飛多高飛多高，最高能飛400多米呢！

哈哈！咋樣，我的飛鞋不錯吧！如果想要，就到50年代的“高科技”劉專賣店來購買吧！